一次快乐的劳动作文优选
《体验劳动的快乐》具体要求：
一、做手工的要有图片，要把折的过程详细写下来。
二、做家务（包括：刷碗、拖地、扫地、擦桌子等）的，可以让妈妈或爸爸把劳动的时候拍下来（没条件的不拍照片也行），然后写出感受和收获，过程要详写。
例文1：我收获了劳动的快乐_刷碗记。
星期天下午，吃完饭，看见洗碗池里一大堆油乎乎、脏兮兮的碗，又看看在休息的妈妈，就不好意思让妈妈刷碗。就想：那谁来刷碗呢？有了，不如我自己刷碗。说干就干。
我看着碗，想：区区几个碗，有什么难的？妈妈每次刷那么多的碗，几下就刷好了，我刷碗，岂不是更简单！
我先拧开水龙头，把碗上的残渣冲洗干净。然后在海绵上挤一点洗洁精。我洗的时候，由于挤的有点多，所以弄得哪儿都是泡沫。接着用挤有洗洁精的海绵，在碗的边沿旋转着从里到外搓洗。最后用清水把泡沫冲洗干净。碗就变得有光又亮了。
洗完碗，真是手*、脚麻，累坏我了。我看着干净的碗，又高兴又兴奋，因为我又为妈妈分担了一样家务。同时又感到了妈妈的*苦。
通过洗碗这件事，我认识到所有的事情都是说起来容易做起来“难”呀！（大诺二年级作文）。
例文2：我体会到了劳动的快乐_学煎香喷喷的荷包蛋。
放暑假了，每天看见妈妈忙里忙外，便想：自己为何不学更多本领，来帮妈妈做事呢？于是我就想学煎荷包蛋。
就这样，我请妈妈当老师，按妈妈教的方法一。
一次快乐的劳动作文
周末了！终于周末了！我开心地叫着喊着，一蹦一跳的走出校门，回家了。
我回到家，看见我的学习箱、写字台和文具篮里的物品堆放得像座小山，学习用品好像在向我求救，说：“谁来救救我！快来整理整理我吧！”我不由自主地走了过去，开始整理起来。我把学习用品摆放在一起，把废纸杂物扔进垃圾袋里，把不知什么时候溜进来的玩具抱回玩具箱。文具要归类，课外阅读书和课本也应该分开。最后，我还把台面、箱底都擦洗了一遍。顿时学习角变得干净了。我好像又听到了书本的笑声，看到铅笔盒在朝我微微点头呢！
劳动让我的家变得更漂亮，劳动给我带来了无穷的乐趣。
一次快乐的劳动作文优选
每个人都要学会做家务，也就是一个简简单单的劳动。当然，我也不例外。
有的人不喜欢做家务，是因为太脏太乱，可我并不是很怕脏，所以我经常扫地拖地等。
平时在家里，我总喜欢扫来扫去，拖来拖去，把家里打扫地一尘不染的。
有一次我突发奇想，在一个大夏天，把所有的衣服全部倒出来，叠整齐再放回去，结果整个衣柜都被我装满了还是没有收完衣服，这可把我急得满头大汗，又把衣服搬出来再往里面塞，可还是像上次一样。
完了，一会肯定会被骂了！
虽然是这样，但我还是又一次把衣服弄出来，在分类装进去，不一会，嘿，还真装完了耶！
到这里，你肯定会说我很勤快，但有一件事是我最不喜欢的，那就是——洗碗！
我讨厌洗碗，因为那油腻腻的感觉总是让我想吐，一洗碗，我就躲得远远的，反正我就是不喜欢洗碗。可是，我正在慢慢的尝试着，接受洗碗，可一洗我就觉得很好玩，嘻嘻。
第一次洗碗，让我快乐了起来。
做家务很重要，不做家务就体会不到做家务的快乐，所以，我们要多帮大人做家务哦！
一次快乐的劳动作文优选
劳动是艰苦的，成果是甘甜的;没有*苦的劳动，就没有甘甜的果实。一起来看看快乐的五一劳动节，欢迎读者参考！
五一节这三天，天气晴朗，空气清新，我们一家四口外出旅游。
星期日的一大早，我们坐车去皇城相府游玩。皇城相府位于山西省晋城市阳城县东南部，它是清朝康熙年间丞相陈廷敬的府第。相府里有许许多多、大大小小的房子，我参观了树德院、世德院、麒麟院、内宅院、小姐院、管家院等，皇城相府真让我留连忘返。
参观完了皇相府，我们又坐车去了小浪底风景区，到了小浪底以后，天已经黑了，我们就在那里住了一夜，第二天早晨吃过早餐我们就出发了，首先我们去了小浪底大坝，站在大坝上看下面的景*尽收眼底。然后我们去了小浪底公园。公园里有很多好玩的地方：美丽的湖心岛、好玩的瀑布。瀑布旁边的石头紧挨着，小朋友们可以在里面攀爬，水从石头上倾泄下来，形成了瀑布，很好看。我站在瀑布旁边的石头上，妈妈还给我拍照。参观完了小浪底公园，我们要过黄河吊桥出景区。吊桥看似很危险，行人纷纷从吊桥过，有的提心吊胆，有人不敢过，有的人像喝醉酒一样，摇摇晃晃从吊桥上走过。
今年的五一节，我玩的真开心、快乐。
今天，我一起床就觉得异常兴奋，因为今天是五一劳动节呀!难得一次，妈妈肯定让我出去玩，果然，妈妈提出带我去帽盔山玩，我高兴地答应了。
当我看见帽盔山，首。
记一次快乐的劳动节作文
今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人，我很激动，很快乐！
我们来到一个大广场，游戏规则是：十个人一起黑白配，白的人去起点，后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人，我差点没笑死，因为我在喊一二三木头人喊完的时候他们有人像一只老鹰，有人像一只小狗四脚朝地等，这时我去摸摸他拍拍她，可是他们还是像一座雕像一样一动不动。时间飞快的过去了，我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直，我再次喊了起来，后来有几个跑的快的已经到了终点，还有人在后边，我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局，这次是玉玉当木头人，她喊的很慢可是后来喊的很快，我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了，场上只有几个人了，我们很紧张生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。
时间飞快的流走，眼看天要黑了，我们只好约定下次一起再玩耍，我们恋恋不舍地回家了。
一次快乐的劳动作文优选
告诉你们一个好消息，我担负起为同学们服务的光荣任务了——擦桌子。擦桌子？可别小瞧了我，那可是整整三排桌子呢！
老师为什么让我擦桌子呢？因为我干活比较利索，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸，老师当着全班学生的面这么夸我的，那可是老班！就好比古代的皇帝钦点大臣，俺也是被钦点的，谁也不能和俺抢。
擦桌子也是一门学问。为了保持清洁，提高效率，我会让所有同学把桌子上的垃圾清走，起码自己的东西要放到盘子里吧！然后我再用抹布把残余的垃圾扫到盘子里，而不是直接扫到地上，这样做不仅给清洁工人减轻了负担，更省去了扫地的麻烦。我想得很周到吧！
抹布用完也要洗干净，它可是一大功臣呢。我把餐洗净倒在抹布上面，使劲搓几下，然后再清洗干净，晾到挂钩上面，以备下次再用。
老师检查卫生时，还夸我聪明能干呢！这不，周五的时候还给我发了一枚胸章。我把它戴在胸前，可神气了！同学们都羡慕得不得了！
我爱劳动，在劳动中快乐成长！
一次快乐的劳动作文优选
五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。
5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。
刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀！但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。
我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的外衣。我把一件件外衣叠得整整齐齐。接着，我把叠好的服装放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。
我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢！妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦，于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的服装。我把一件件服装叠得整整齐齐。接着，我把叠好的服装放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭外衣。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛！”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”
记一次快乐的劳动节作文
今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会――开卷是否有益。我是正方――开卷有益，每方有4人。
当李老师宣布辩论会开始时，空气中便弥漫着浓浓的火药味。我的心里很紧张，好似绷了一根弦，我可以听到自己的心在“扑通扑通”地跳。
紧接着，余海洋用一句便使反方结结巴巴回答不上来，这可是“一针见血”啊！辩着辩着，竟谈到了秦朝！反方的两位“历史小博士”很镇定，立即打了个翻身仗！忽然使我方打了个措手不及！我们在一堆资料中，终于找到了，才挽回了局面。坐在我旁边的宋昕阳，别提他有多么着急了，手攥着拳头，恨不得冲上去让李老师宣布我方赢。
辩论会到了白热化阶段，正反方，你问一句，我驳一句。下面的同学们也跃跃欲试，有的在认真听，有的在加油打气，还有的在和别人谈自己对这个问题的看法。正当辩论得热火朝天时，时间也到了，李老师宣布：“辩论会就此结束。”
这可真是一场与众不同的辩论会！
记一次快乐的劳动节作文
星期五下午放学后，我叫上了我的好伙伴们一起去玩游戏。我们来到一片草地上，这时小琪说：“不如我们玩丢沙包吧！”大家听到后都异口同声的说好。
这个游戏的规则是，让两个人一人站在这一边，另一个人站在那边，向中间丢沙包，而中间的人要躲避两边人的沙包，这不，游戏就开始了！
记一次快乐的劳动节作文
大家都做过大扫除吧！记得我的第一次做完大扫除，终于尝道其中的辛苦了，现在我来给大家讲讲吧！
记得那是我上小学一年级的时候做第一次大扫除，我那时还不知道什么是大扫除，在老师的一一细讲下，我这才知道是打扫卫生啊！但我在家的时候可是什么活都没有干过，所以，我今天要挑战自己。为什么说我想挑战自己呢？因为我想要独立完成这件事，所以我没有告诉家长帮我去完成，大扫除那天，我按老师的要求带了一块抹布和一个小水桶。来到教室，一看，“哇！”有几位叔叔和阿姨都已经开始干活了，我猜想应该是哪几位同学的爸爸妈妈来帮忙吧？于是我也开始干上了。我和几个同学先到水房打完水提回教室后，我也开始干上我的那份任务了，我的任务就是擦课桌椅。我先把抹布打湿后，便擦起来了。我先把桌面认真的擦了一遍，然后我又开始擦侧面擦完侧面后，到擦桌腿时要蹲着干，这种姿势时间一长真不舒服，这让我联想到每次妈妈蹲着为我洗衣服时的辛苦。到了擦课椅的时候，椅子背后是一愣一愣的不好下手干，费了不少功夫后。我的任务终于完成了，我扭头一看，那几位叔叔阿姨还在擦玻璃呢！洗抹布上下不方便于是我又帮他们洗抹布，又干了一会儿所有的任务都完成了。
最后，老师做了讲评说今天的大扫除做得很好，并表扬了全班同学热爱劳动，团结合作的精神。通过这次大扫除，使我懂得了劳动的辛苦以后我一定要珍惜和爱护所有劳动成果。
中国乌鲁木齐市第30中学初一：宿东升。
记一次快乐的劳动节作文
去年，我校举行了一次五年级的拔河比赛。
我们的对手是五年二班的同学，来到比赛场地，运动员们有的压压腿，有的甩甩手……比赛开始了，双方运动员都开始用力。我们班最前头是胖子小刚，他仿佛一个大肉柱，在最前面狠命地拔，其他同学一都使出吃奶的劲拔着。五年二班的同学也毫不示弱，也都很卖力。红旗在绳子中间一会儿向左，一会儿向右，双方一直这样僵持着。过了一会，我感觉到快没力气了，有点放松，可能个我们班的同学也有这种感觉，因为绳子已经被对方拉过去一段了。我们班的啦啦队见了十分着急，就大声喊道：“五年一班加油！五年一班必胜……”这一阵阵的加油声给我们增添了不少干劲，大家又振作起来。就在这时，五年二班最后一个同学突然跪在地上，他们的力气小了。我们就一鼓作气，使劲一拉，绳子就被拉过来了，他们受不了这么大的劲，松了手。红旗就向我们这边来了。“耶！我们赢了。”我们全都摔在地上，一个压一个仰面长天。
这次拔河比赛让我们体会到了：团结力量大。
记一次快乐的劳动节作文
又是一节体育课，今天天气晴朗，平时体育课都是跑步也没有什么新意，今天，体育课开始了，体育老师提议我们这节课玩游戏，我们很高兴，热情也很高涨。
这节课我们计划玩两个游戏，第一次游戏是跑步游戏，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来，老师一说2，就相临两个同学抱在一起，老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑，这个游戏很有意思，我们以前没有玩过，所以大家玩的兴高采烈，操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的的同学也是很高兴的，大家都笑哈哈的。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像，不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戏开始了，听老师说的时候，觉得这个游戏很简单，没想到，玩起来的时候，才知道根本不时那么回事，老师一喊4，大家都跑了起来，1大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反应慢的，就影响了大家的速度了，每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了，不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的很快。
记一次快乐的劳动节作文
今天，我们又上了一堂有趣的'作文课。老师让我们玩了桌上拔河的游戏。
老师讲完了规则后，激动人心的比赛开始了。先是女生组比赛，由刘祖群对战余文旭，刘祖群刚发力，宇文旭手中的绳子就滑了出来，刘祖群轻而易举胜利了；接下来由获胜者跟兰思琪比赛了，老师喊：“预备，开始”。激烈的比赛开始了，只见她们两实力相当，谁都不甘示弱，绳子上的标记丝毫不动，兰思琪的脚好像被502胶粘住了似的，一点都不动，她开始发力了，咬紧牙根，身子往左转，手也往左拉，刘祖群终于招架不住了败下阵来。
接下来就是男生的拔河比赛。第一轮是我和林福民的对战赛，只见林福民严肃的上了场，比赛开始了，林福民用了很大的力气，虽然我也用了很大的力气，感到自己脸都憋红了，都开始发烫了，可是我那不争气的手居然出汗了，一滑，绳子就被林福民给拖过去了，唉！我输了。最后一场是决赛，就是由赵申旭和林福民对战。只见他们两人都憋红了脸，谁都不甘示弱最终是林福民技高一筹，摘下了冠军。
今天的桌上拔河真是有趣啊！
一次快乐的劳动六年级作文
置身其中，浑浊的泥水泛起一阵阵涟漪，散发出古朴的芳香，如入芝兰之居。我确实在骄阳似火的六月份，体验一次插秧的乐趣。
我永远不会忘记，外公和妈妈一人牵着我的一只手来到不是很宽阔的田埂上。正值插秧的季节，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过我的软磨硬泡，他们总算答应了让我插一次秧，前提是注意安全。我欣然答应。我学着外公的样，卷起衣袖，挽起裤腿，便赤脚踩入了暖和的水。那时我还年幼，水渐渐地浸没了我的膝盖，我吓得浑身直哆嗦，扯破足以刺破苍穹的喉咙大叫：“救命啊——”说着，泥土和我开玩笑般陷了下去。我用了全身力气将右脚从土里拔了出来，又重心不稳地向前倾去，还好闻讯赶来的老妈和外公扶住我，并用九牛二虎之力将我从土里拔了出来。“警报”总算解除了！外公和妈妈扶着我，使出吃奶的劲儿，才好让我和外公一样，弯下腰，低着头，手拿秧苗，用另一只手指挖出一个小洞，将秧苗的根深深地插了进去，再小心翼翼把土埋上。我正欣喜若狂地一跃而起，跃到田埂上，却沮丧地发现，刚刚还站在那儿的小秧苗却有些浮在水面上，显得有些松垮了。
我有些不甘心，开始重整旗鼓：一纵身跳了下去，溅了我一身泥水；将那棵可怜的秧苗拾起来，我用手指挖啊挖，有时还恨不得用榔头砸个稀巴烂呢！只听外公一声“够深了”，我把秧苗插了进去！此时的我又站在了田埂上，看着那位“心较比干多一窍，病如西施胜三分”轻轻地在风中摇曳的亭亭少女——秧苗，我的心比吃了蜜还甜！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”李坤，谢谢你及时提醒，人们才不会浪费来之不易的粮食啊！
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记一次快乐的劳动节作文
星期五上午，在我们班语文课上，展开了一次激烈的辩论会。我们辩论的题目是“开卷是否有益”，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益，而我则是反方。
辩论会马上开始了。首先，正方的唐宇哲出来打头阵了，他说：“我认为开卷有益，因为古人常说‘读书破万卷，下笔如有神’，有很多名言都是来自书中，莎士比亚曾说过‘书籍是全世界的'营养品’，所以，我认为开卷有益。”他的话刚说完，我们反方的陈朴林立即站起来反驳说：“那也未必，因为读书有好坏之分，读书还有正邪之分，如果开不益卷的话，那会有不健康的心理，使人走上邪道，后果将不堪设想。”正方的林嘉d又激烈地还击说：“那些名人都是读书成名的……”就这样你一言我一语，辩论会跟菜市场一样闹哄哄的。
结果，老师认为双方说的都有道理，所以是平局。
这真是仁者见仁智者见智，我认为开卷有益或未必有益，它们都有各自的道理。
一次快乐的劳动作文精选
干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。
我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。
然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。
其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。
肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。
劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！