一次快乐的劳动小学(通用23篇)

时间:2023-12-09 15:33:25 作者:QJ墨客

小学作文:劳动是快乐的

峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。

做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次挫折,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地啃食着精神的食粮,在书海里写作。

青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在昏黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不能入睡,手中的笔似乎为了明日的荣耀也不甘沉睡,即使上下眼皮已强烈的抗议在打仗。

“你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的心一震,暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次中而忘记了学习的乐趣。回眸间,我突然想起了穿那件破旧长衫的人——孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件标志读书人身份的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。

“君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头空。做个快乐的读书人,在广阔无边的大海遨游,在肥沃富饶的良田上播种,是自己人生最大的快乐。

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一次快乐的劳动作文

寒假的一天晚上,我们在吃晚饭,门外传来一阵急促的敲门声,打开门一看,是一位叔叔,大人们看见叔叔以后,都放下手中的碗筷随叔叔来到了门外。我也好奇地跟了出来。原来,叔叔帮我们拉来了一车煤,只见叔叔的车像使了什么法术一样,车厢一下就翘了起来,一车的煤哗啦啦地就倒在了地上,堆成了一座小山岗。

大人们立刻忙了起来,准备了许多工具,把煤往院子里运。有的拿铁锹装煤,有的往院子里运煤。大人们忙得热火朝天,我在一边看着着急,也想参加劳动,于是拿了一把铁锹,帮着装煤,可是铁锹比我还高一截,那样子滑稽极了,把大家逗得哈哈大笑。妈妈让我回家呆着去,还说我没有力气,在这里是帮倒忙。回到家,我心里很不服气,人小也可是尽一份力呀。忽然,我灵机一动,拿了一副手套和一个袋子出来了。大家问我拿这个做什么?我说:“我可以把大点的炭块装到袋子里运回去,而且袋子方便提起来。”说着我就戴上手套,捡了几块炭装到袋子里运回了院子。大家也不再我说帮倒忙了,都夸我聪明。大家各忙各的,很快我们就像愚公一样移走了一座煤山。劳动完回到家,我们互相看着对方忍不住哈哈大笑。原来,大家的脸都成了黑花脸。

一次快乐的劳动作文

周末了!终于周末了!我开心地叫着喊着,一蹦一跳的走出校门,回家了。

我回到家,看见我的学习箱、写字台和文具篮里的物品堆放得像座小山,学习用品好像在向我求救,说:“谁来救救我!快来整理整理我吧!”我不由自主地走了过去,开始整理起来。我把学习用品摆放在一起,把废纸杂物扔进垃圾袋里,把不知什么时候溜进来的玩具抱回玩具箱。文具要归类,课外阅读书和课本也应该分开。最后,我还把台面、箱底都擦洗了一遍。顿时学习角变得干净了。我好像又听到了书本的笑声,看到铅笔盒在朝我微微点头呢!

劳动让我的家变得更漂亮,劳动给我带来了无穷的乐趣。

劳动是快乐的小学作文

你们喝过葡萄酒吗?一定喝过。那你们做过葡萄酒吗?哈哈!一定没有做过吧!今天,我就和我的老爸一起做了几瓶子葡萄酒。

“宝贝!今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好?”老爸手里拎着一大袋葡萄对我说,“好啊,好啊!什么事情?”“不要着急,你待会就会知道了。”我的脑子里冒出了一个大大的问号,真不知道老爸的葫芦里卖的是到底是什么药,真令人猜不透啊!

老爸拿来一个大盆,把葡萄也拿了过来。“来!和老爸一起做酒!像这样,把葡萄都剪下来。”老爸说着一边做示范,“然后把剪下来的葡萄放入盆里,记住,看到破的坏的一定要择出来。”我记住了,于是一个又一个细心地剪了起来,时间过得真快,我们一会就剪完了。

“哈哈!太有趣了!”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的,只要我一用力,“啪!”葡萄就碎了,汁液从我的手指缝中流出来,感觉很清凉。实在太过瘾了!

最后一项就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我协助老爸,不一会儿就灌了好几瓶,然后密封好,再过几个星期就能尝到香甜的葡萄酒啦!

做酒的经历是难忘的,但我更忘不了――劳动是快乐的。

快乐的劳动小学作文

面对国庆漫长的七天假期,我并没有去游览祖国的大好河山,也没有沉浸于网络世界去疯狂,而是跟着妈妈一起去劳动。因而明白了:快乐源于劳动。

放假的第一天,当我睁开朦胧的睡眼时,闯入眼帘的是:沾满灰尘的窗户,肮脏不堪的地板,随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切,心中萌发一个想法:“看来,今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈,妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈:一间房间,两间厕所,一个厨房。我:一间房间,还有一些零零散散的活。

预备,起。我一手拿着抹布,一手拿着报纸。准备要和窗户单挑。“擦,擦擦……”我使出吃奶的劲,不停地擦,过了一会,窗户的脸不再脏了,变得很干净,一尘不染。我看看窗户,对自己做出的成果,满意极了。

接着,就是最难搞定的书桌了。我是个很懒的人,拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是,无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起,科技书就和七七八八的书放在一起,然后,再把笔呀,尺子呀,橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真,仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来,我整理得非常好,很有条理。连妈妈都称赞我,我心中洋溢出前所未有的快乐,一种很有成就的快乐。那种快乐充实着我的心,让我知道快乐源于劳动。

“啦啦啦,劳动真光荣,真光荣”。在我看来,玩耍,打电动那并不是真的快乐。在这假期里,快乐只属于有付出的人!

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劳动是快乐的小学作文

波斯猫想,我怎么样快乐?于是它去问青蛙。青蛙说:“我天天在田野里捉害虫,觉的快乐极了。”虫子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。波斯猫问啄木鸟,你知道快乐是什么吗?啄木鸟说:“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇?不如主人给我的炸鱼。

波斯猫问小鱼你知道快乐。

吗?知道,小鱼说。波斯猫说:“快告诉我,我好做”。小鱼慢慢吞吞的说:“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。

成功;而我认为,快乐就像空气一样无处不在,劳动一样也能快乐。

那是一个骄阳似火的下午,放学出校门之后,我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍,扯开包装,到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影,顾不了那么多了,我随手把包装纸仍在了地上。走了两步,我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地,我顿时像被闪电击中了一样,羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧,怎么能乱丢垃圾呢》望着他们的身影许久,我跑了过去,加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入,感觉有些莫名其妙,我朝他们笑了笑,接着扫起地来。

我一边扫着地,一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈,还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核,上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢!要是在平时,我可能早就捏着鼻子躲得远远的,可是今天我却不怕脏,把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学,脸上黑一道白一道地,估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路,我们相视一笑,心里充满了成就感。

快乐是无处不在的,就看你是如何领悟到,而我领悟到了劳动的快乐!

学习创造快乐。

有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。

互爱创造快乐。

有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。

一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记。

快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

一次快乐的劳动作文

星期六,爸爸妈妈带着我去摘桔子,我可高兴了。

走进果园,我们便闻到一股浓浓的桔香。树上的桔子既像一个个的红灯笼,又像小朋友的红脸蛋。它们有的三个一群,五个一伙,聚在一起好像在开大会。有的两个抱成一团,好像在做游戏。还有的高高挂在枝头,仿佛在炫耀自己的美。看着这些红红的桔子,我馋得直流口水。一会儿,农民伯伯给我们拿来了剪刀,我连忙抢了过来。可是,由于我个子太矮够不着树枝,所以没有摘到,我急得直跺脚。爸爸看见了,连忙给我把树枝轻轻地拉了下来,我左手拿着剪子,右手托着桔子,踮着脚,小心翼翼地剪着。只听“咔嚓”一声,桔子剪下来了。我把它们捧在手中,看了又看,摸了又摸,怎么也不忍心吃掉,因为它们是我劳动的成果。通过努力,树上的桔子全被我们摘光了,我们提着满满的一篮桔子,走在回家的路上,我实在忍不住了,便拿起一个桔子,剥了一瓣放在嘴里,哇!可真甜呀!

这次劳动,不仅让我收获了快乐,也让我感受到了农民伯伯们的辛苦。

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今天早上,妈妈和我去一个鱼场看鱼。鱼场是妈妈的朋友梅姨开的,梅姨的鱼场主要养的是观赏鱼。

梅姨热情地接待了我们,然后带着我们参观起来。我看到鱼场里面放着很多玻璃做的鱼缸,大的'小的,规格不一。鱼缸里养着各种各样的观赏鱼,颜色十分鲜艳,有红色的,有橙色的,有黄色的,还有黑色的。有的鱼身上有几种颜色,真是非常漂亮!这些鱼游动的姿态也不一样,有的窜来窜去,有的慢吞吞,有的成群结队,有的独来独往。当我走到鱼缸边,用手轻轻地敲打鱼缸,活泼的小鱼马上向我敲打的地方游过来,好像在欢迎我的到来。我说不上来这些鱼的名字,就问梅姨,梅姨指着每一种鱼说道:“这是猪仔鱼,那是锦鲤,那是鹦鹉鱼……”虽然我记不住它们的名字,但是我觉得它们很可爱,很让人喜欢。

参观完后,梅姨要我们挑选一些鱼回去养。妈妈让我好好地把这些可爱的小鱼养大,我心里特别高兴,想着一定要照顾好这些小精灵。

劳动是快乐的小学作文

五一劳动节,我跨上小竹篮高高兴兴地和爷爷去田里摘豌豆。

我东摘一个西摘一个,爷爷说:“这样摘豌豆浪费时间还会漏掉很多。”“粒粒皆辛苦”,不能放过一个“漏网之鱼”。我仔细观察爷爷的手势,他树皮样粗糙的大手干起农活像绣花,他摘得又快又干净,不愧是个老农民啊。我学着爷爷的样子,把豌豆茎拿在左手里,右手从上到下一摞,果真是又快又准,还省力,一举三得。我学会了摘豌豆的技巧,有点飘飘然。我向全家人大声宣布:“我要挑战爷爷,和老农夫来个摘豌豆大赛。”倒计时开始,时间一分一秒的过去,我埋头苦干,争分夺秒,手机定时一响,一小时结束,爸爸这个铁面无私的裁判宣布挑战失败。“我可没有输啊,我可摘了满满一篮子呢!嘻嘻……”爷爷也连声夸我是个合格的小农夫。

回家的路上,我挎着满满一篮子“胜利果实”,像只快乐的小鸟唱着歌:“劳动真美好,劳动真快乐,豆子一满筐,豆汤香又香。”

劳动是快乐的小学作文

去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。

劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。

劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。

然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”

大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!

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劳动是快乐的小学作文

有人曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。这句话一点也不假,确实,劳动可以使人快乐。今天,我就证实了这一点。五一劳动节放假,我待在家里看电视,没想到——一看就是几个钟头,把我的心灵窗户——眼睛都弄哭了。我想:不能再看了,否则,我的眼睛一定承受不了。这时,我忽然想起自己的房间已经好久没打扫,都快成了垃圾场,而且,我已经长大了,不能再让爸妈操心。

于是,我准备好“作战计划”,就开始行动了。我先拿扫把把房间里的每一个角落都打扫得干干净净,连一丁点灰尘都不放过,给那些蟑螂老鼠们一次警告。接下来我又把是湿拖把在房间里来回绕了几个大圈。可我发现用拖把拖简直太不干净了,于是,我用了一种最普通的方法:跪地擦拭法。我打湿一块抹布,膝盖着地,弯着腰开始擦起来,由于地面是很多,我的膝盖也随着地面滑动起来,那感觉好极了。

地面很宽,我照样一直擦,擦了好久,肚子已经在唱“空城计”,不过我觉得这样很快乐,就像在溜冰场溜冰似的。终于,我完成了这项艰难而快乐的劳动。虽然我很疲惫,但是我深深地体会到劳动的`快乐。多做事,少抱怨,在劳动中虽然疲劳,但你可以感受到其中的乐趣。你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动让我感受到真正的快乐!

记一次快乐的劳动节作文

大家都做过大扫除吧!记得我的第一次做完大扫除,终于尝道其中的辛苦了,现在我来给大家讲讲吧!

记得那是我上小学一年级的时候做第一次大扫除,我那时还不知道什么是大扫除,在老师的一一细讲下,我这才知道是打扫卫生啊!但我在家的时候可是什么活都没有干过,所以,我今天要挑战自己。为什么说我想挑战自己呢?因为我想要独立完成这件事,所以我没有告诉家长帮我去完成,大扫除那天,我按老师的要求带了一块抹布和一个小水桶。来到教室,一看,“哇!”有几位叔叔和阿姨都已经开始干活了,我猜想应该是哪几位同学的爸爸妈妈来帮忙吧?于是我也开始干上了。我和几个同学先到水房打完水提回教室后,我也开始干上我的那份任务了,我的任务就是擦课桌椅。我先把抹布打湿后,便擦起来了。我先把桌面认真的擦了一遍,然后我又开始擦侧面擦完侧面后,到擦桌腿时要蹲着干,这种姿势时间一长真不舒服,这让我联想到每次妈妈蹲着为我洗衣服时的辛苦。到了擦课椅的时候,椅子背后是一愣一愣的不好下手干,费了不少功夫后。我的任务终于完成了,我扭头一看,那几位叔叔阿姨还在擦玻璃呢!洗抹布上下不方便于是我又帮他们洗抹布,又干了一会儿所有的任务都完成了。

最后,老师做了讲评说今天的大扫除做得很好,并表扬了全班同学热爱劳动,团结合作的精神。通过这次大扫除,使我懂得了劳动的辛苦以后我一定要珍惜和爱护所有劳动成果。

中国乌鲁木齐市第30中学初一:宿东升。

记一次快乐的劳动节作文

又是一节体育课,今天天气晴朗,平时体育课都是跑步也没有什么新意,今天,体育课开始了,体育老师提议我们这节课玩游戏,我们很高兴,热情也很高涨。

这节课我们计划玩两个游戏,第一次游戏是跑步游戏,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来,老师一说2,就相临两个同学抱在一起,老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑,这个游戏很有意思,我们以前没有玩过,所以大家玩的兴高采烈,操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的的同学也是很高兴的,大家都笑哈哈的。

第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像,不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑,游戏开始了,听老师说的时候,觉得这个游戏很简单,没想到,玩起来的时候,才知道根本不时那么回事,老师一喊4,大家都跑了起来,1大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反应慢的,就影响了大家的速度了,每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的小虫一样,半天动不了,不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的很快。

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当我走进了卫生间,注视着混杂着五彩皮筋和头发的洗手台,沾满灰色泥球与污垢的水池和抹着一块块牙膏的壁砖时,我一定会捡起一块软和的抹布,蘸上干净的水,去细细的擦拭壁砖与池子,去把那些纠缠在一起的橡皮筋堆好,把干结的牙膏快用指甲扣掉,直到——空气中弥漫着潮湿的水气;那淡蓝色的壁砖重新透漏出光滑柔和的面容,似一个温顺可爱的女孩;墨绿色的洗台也如新的一般整洁,在柔和的灯光下反射出淡白的光晕。每到这时,我便会陶醉在自己的劳动成果中,脑子里回想这方才那杂乱无章的情景与此时的淡雅做对比,感到大大的自豪,并且更加深切的感受到劳动的乐趣。

松土也是有意思的劳动之一,我在叔叔的农场里劳动,我这样笨手笨脚的女孩,便只会扛一把大铁锹来松土。给我一块稍大的土地,我会把大铁锹插入土中,从土地的梢边开始,把锹往下压,便翻出一块油亮的黑土,用锹尖砸碎,在均匀的洒在陈土上。如此来回,好一会儿功夫,便浑身是汗,土地便得松软,翻起小小的黑浪。我心里由衷的赞美着我的土地与功劳,虽然累,可这样土才可以种出多汁的草莓和肥嫩的洋姜。

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又到了吃龙虾的季节了,我和老妈上街买了一斤小龙虾,我们买时一滴水也没有放,回家时龙虾一只也没死,然后我说:龙虾果然是爬行动物啊!爷爷一听就不高兴了:这明明和鱼一样,是鱼类。于是我们就开展了一个辩论会。

我一马当先发问:龙虾不是鱼类,你看他离水那么久还可以活,当然不是鱼类。可是爷爷又回了一句:那可能是它运气好,你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。漂亮的转折。老妈说。

第2轮开始了,我又发起攻击说道:即然那是鱼,为啥要长那么多脚呢?爷爷说:章鱼不是也有脚吗,那不也是鱼类。于是第2论也结束了。

最后一论,我改变了策略:如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游?爷爷说:它们可以用生体扭动来游。

这时,老爸走了过来。说道:龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。

我又涨知识了!

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记一次快乐的劳动节作文

今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人,我很激动,很快乐!

我们来到一个大广场,游戏规则是:十个人一起黑白配,白的人去起点,后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人,我差点没笑死,因为我在喊一二三木头人喊完的时候他们有人像一只老鹰,有人像一只小狗四脚朝地等,这时我去摸摸他拍拍她,可是他们还是像一座雕像一样一动不动。时间飞快的过去了,我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直,我再次喊了起来,后来有几个跑的快的已经到了终点,还有人在后边,我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局,这次是玉玉当木头人,她喊的很慢可是后来喊的很快,我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了,场上只有几个人了,我们很紧张生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。

时间飞快的流走,眼看天要黑了,我们只好约定下次一起再玩耍,我们恋恋不舍地回家了。

记一次快乐的劳动节作文

比赛前,同学们已经做好了热身活动,等得开始,老师也已经忙得团团转,不可开交。

砰――随着一声枪响,选手们威风凛凛的入场了,开始了激烈的比赛,选手们个个绷着紧张的神情,抓住绳子,一开始就一马当先,可是对手也是身手不凡,一直僵持着,过了很长时间,都没有分出胜负,突然局面发生了变化,宏偏咸了对方,我们现在奋力拼搏,使出了九牛二虎之力和吃奶的力才扳了回来,我们也是不甘示弱,这时啦啦队也在为我们呐喊,我们现在也在热血沸腾着,可是我们已经感觉不错了,因为我们和他们本来就是实力悬殊,但是我们不放弃我们劈波斩浪的往我们这边拉,他们也是流星赶月的追,但是我们毫不气馁,不肯认输,一直不敢松懈,可是我们稳操胜唬因为我们知道团结力量大,那条大绳被我们拉得紧绷绷的,可中间的小红旗去始终不肯移动一丝一毫。我们奋力拼搏,可是他们一不小心的松懈,给了我们机会,我们抓住机会使劲一拉把红旗拉了回了,随着裁判一声令下。

我们赢了,通过这件事我们知道了团结力量大。

记一次快乐的劳动节作文

放暑假了,我没有出去玩,想着妈妈平时做家务很累,就想替妈妈分担一点家务活。

8月12日这天,吃了中午饭,我想替妈妈刷一次玩碗,就把这个想法给妈妈说了,妈妈刚开始不同意,经过我再三要求,妈妈才算是同意了。

这是我有生以来第一次刷碗,我学着妈妈的样子往盆里倒了一些洗洁精。开始刷的时候,碗总是想从我的手上滑下去,我抓也抓不紧,弄得满手满盆都是泡沫。没办法,我就去请教妈妈,妈妈手把手耐心的教我,我按照妈妈的方法一会儿就把碗刷干净了,妈妈也很开心,不过我也累得满头是汗,胳膊发酸,原来刷碗也是挺累呀!

想到平时妈妈下班还要做饭刷碗做家务,妈妈多辛苦呀,我以后一定要多帮妈妈干点家务活,多做一家务劳动。

记一次快乐的劳动节作文

“劳动”这个词你们一定不陌生吧!只要劳动,才能有所收获。下面是本站小编给大家整理的记一次快乐的劳动节。

作文。

供大家参阅!

放假这几天里,我先把老师布置的回家作业做好,然后妈妈带我去湘湖玩。去湘湖的前一天,妈妈带我去超市买了很多好吃的东西。

那是一个阳光明媚的大晴天,我很早就起床了,吃过早饭后,我背着一个装满零食的背包,妈妈手里也拿了一袋食品。我们一起去有好几人,我和妈妈,外婆和小妹妹,还有大阿姨和姨父。

我们高高兴兴的坐着姨父的车来到了湘湖。到了湘湖,我们看到了一片美丽的景色。我们开始绕湘湖走了一圈,看一看湘湖的景色,去游玩的人很多,虽然我们是边走边看,但是我们大家都不觉得累。我和小妹妹还走在最前面呢!兴致勃勃地观赏美丽的湘湖。我们走累了找个地方休息一下,拿点东西吃,这样既减轻了我们的负担,又填饱了我们的肚子。就这样我们边走边玩的绕了一圈湘湖。

到了下午,我们就去坐船看风景,湖里有许多五颜六色的鱼,有黑色的小乌龟,还有白色的小天鹅。在阳光照射下,湖面上的水变的金光闪闪。我们坐在船里,一丝丝的微风吹来,感到非常凉快。坐完船后,我们就高兴的回家了。

今天,我们全家动员进行了一次“大扫除”。

首先,爸爸给我们分工:他去擦窗户和桌椅;妈妈负责整理房间;而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后,大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。于是,我拿着扫把走进了房间。哎,房间里的垃圾也太多了,我都有些忙不过来了。这时我才明白,这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅,角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四处找也找不到小刀,便用自己的指甲刮了起来,只听“咔嚓”一声,泡泡糖没刮下来,指甲却没了,真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了!他把我和妈妈呼来唤去,我和妈妈都忙不过来了,爸爸还在一个劲地叫:“这里有垃圾,那里有垃圾,你们快来捡,哈哈哈!”我和妈妈已累得满头大汗。谁知,爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间,一边整理卫生间里的物品,一边欢快地唱着歌。然后关上门,把水龙头打开,想用水冲洗整个卫生间,没有想到自己却变成了一只落汤鸡,爸爸和妈妈见了,都捧腹大笑起来。

大扫除就在这开心快乐的时刻结束了,望着我们自己打扫的房间,大家心里都美滋滋的。

同学们,“劳动”这个词你们一定不陌生吧!只要劳动,才能有所收获。而对于我来说,在我印象中最深刻,干的也最笨拙的一次劳动,却成了我心中的珍藏。

那大概是我七岁的时候吧,吃完晚饭后,我突然想干点什么家务活,这时,我突然看到了堆在水盆中的碗碟,我的脑海里顿时蹦出一个念头:不如,我就洗碗吧。于是我对奶奶说:“奶奶,这次就让我来洗碗好了”。奶奶同意了。可我刚拿起碗,就犯难了:该用什么东西洗碗好呢?我左翻翻,右找找,总算是找到了一个螺旋形的刷子,我想:用这玩意儿洗碗应该不错吧。于是我就拿着它开始洗碗。

开始洗碗了,我先把碗放入水中,舀上些水,然后用那把刷子像刷鞋油一样一下一下地刷掉碗上的饭渣。在干了约半个小时后,笨手笨脚的我才洗完了三个碗和一个碟子。在洗的过程中,还差点把碟子掉下去打碎。

人类在劳动中创造了丰富的物质世界,也创造了壮丽的精神世界。没有劳动,就没有文明。因此,我们从小就要做一个勤劳的人。

记一次快乐的劳动节作文

我们班在初一年级中获得了第三名的成绩,于是我们班的队员们很荣幸的代表初一与初二的季军对抗。

比赛现场上,双方的队员都死死拽住绳子,身体后倾,十分卖力;双方的拉拉队员也在奋力呼喊着加油。一时间喊声、加油声成为了赛场里的主旋律,是冰冷的操场又充满了火热的青春活力,四周好像又重新燃烧起来了。

每名队员的卖力都能在脸上看见:有的人咬着牙,有的人闭着眼,完全不在意自己的形象。每个人都几乎用尽了自己全部的力量,班级的同学拼命地把绳子往后拉,一个个都没有注意到脸上的的汗水、冻得通红的手指,一切都是为了他们的班级――初一(4)班,班级的队员们也喊着:“加油!”“加油!”把对班级的热爱用自己的方式表现出来。

最终我们以1:2遗憾败给对手,但是我们却收获了团结及相同的目标,希望下次我们能取得更大的辉煌!

记一次快乐的劳动节作文

星期五上午,在我们班语文课上,展开了一次激烈的辩论会。我们辩论的题目是“开卷是否有益”,正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益,而我则是反方。

辩论会马上开始了。首先,正方的唐宇哲出来打头阵了,他说:“我认为开卷有益,因为古人常说‘读书破万卷,下笔如有神’,有很多名言都是来自书中,莎士比亚曾说过‘书籍是全世界的'营养品’,所以,我认为开卷有益。”他的话刚说完,我们反方的陈朴林立即站起来反驳说:“那也未必,因为读书有好坏之分,读书还有正邪之分,如果开不益卷的话,那会有不健康的心理,使人走上邪道,后果将不堪设想。”正方的林嘉d又激烈地还击说:“那些名人都是读书成名的……”就这样你一言我一语,辩论会跟菜市场一样闹哄哄的。

结果,老师认为双方说的都有道理,所以是平局。

这真是仁者见仁智者见智,我认为开卷有益或未必有益,它们都有各自的道理。

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星期一下午,体育老师在操场上教我们玩了一个游戏,叫做‘快乐abc’,简单地说就叫做‘abc’。

这个游戏的玩法是:分成3组,分别是a组,b组和c组。每个组都有要抓的人,a组抓c组,c组抓b组,b组抓a组,如果他抓到了他指定的人,那个人就归他们组。男女分开玩。

很开心,我在a组。老师说,准备的时候要举手,否则会抢跑。看了在前面玩的同学,才知道这是一个跑步游戏,玩过的同学要坐在最后一个排序等。马上就要该我上了,我一看,要抓我的人让我目瞪口呆,居然是我的同桌,王嘉涵!我心想为什么是他抓我,而不是我抓他呢、反正没事,我的同桌也是一个小胖子,我俩可以比试一下,但愿是追不上我的。

该我上场了,我一定要为我们组抓一个。我已经迫不及待地想开始抓了。老师喊:三、二、一,举手,准备上!同桌像流星一样,追赶着我。我也一直在躲避着他,在寻找机会,抓c组的人。可c组的人跑得太快,我用上九牛二虎之力,也没能成功。过了一会,我们都精疲筋竭了。在我已松懈的时候,同桌来了个饿狼扑虎,他抓到了我,也正好下课了。

虽然说有些遗憾,但也很开心,很难忘的一次游戏。

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星期五早上,最后一节课我们展开了一次小小辩论会。老师一进教室,先是按兵不动走上讲台。拿起粉笔在黑板上写了几个大字“辩论会,正方成员,反方成员”我们看见了,一阵尖叫,同学们都非常高兴,就像粉丝见到偶像一般惊喜。

首先,由正反两方选出主辩手。经过一片精密的讨论后我们正方选出六名主辩手:实力雄厚的大班长张怡、我们的组长李思棋、快嘴同桌韦弈晨与樊婉莹,当然还有我。对方的辩友也都是非常有实力的实力派。第一准备环节结束,老师郑重宣布辩论会开始。

由主席台宣布:“第一环节由各方阐述本方观点。”我方辩友张大班长第一个站起来彬彬有礼的向大家问好后便开始她精彩的辩词:“我认为小学生可以多看电视,因为英国《星期日泰晤士报》最近刊登一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个‘错误’,因为调查发现,每天看两个小时电视的孩子比不看电视的孩子成绩要更为突出,所以我方坚持认为孩子应多看电视。”轮到了反方阐述了,反方辩友毫不示弱“通”的站起来,有理有节用哄亮的声音一字一板的阐述了本方观点。大约10分钟后,主席台宣布第一环节结束。第二环节开始双方自由辩论。同学们个个争先恐后站起来,说的滔滔不绝。不一会,主席台又宣布第三个环节,各方代表总结陈词。老师话音刚落,各方代表就依次站起彬彬有礼的总结了陈词。就在我方代表话音刚落,迎来掌声的时候,铃声响了,我们不得已结束了这次小小辩论会。

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