flash动画学习心得范文（21篇）

学习心得是个人学习成长的宝贵经验总结，既可以为他人提供借鉴，也可以用来检视自己的学习状况。以下是我为大家整理的学习心得范文，供大家参考。希望能够帮助大家写出一篇精彩的学习心得。

flash动画学习心得

“动画”一词，引用美国传统词典中的解释。

使有生命；充满生命力。

给予兴趣；给予热情；使有活力。

鼓励，激励：使充满精神、勇气或决心；鼓励。

怂恿；驱使。

推动，驱动。

使栩栩如生地运动：生产，设计，或制作（如卡通片）使之产生运动错觉。

前四个哲学定义很好理解，而我们真正要讨论的是第五、六个定义，动画意味着运动，

就从这一点开始说起，动画要随着时间而变化，尤其指视觉上的变化。运动基本上表现为物体随着时间，发生位置上的变化，开始在这里，一会儿又在那里。理论上讲，物体也曾介于两点之间某个位置，但我也不能给出纯粹哲学的解释（至少现在还不能）。随着时间的流逝，物体开始在这一点，而后又到了那一个点。

研究人员发现，图像以每秒钟24帧的速度播放，最容易被看成运动的图像。比这个速度再慢些，会由于停顿时间较长而引起跳帧，破坏了影像的连贯。人类的眼睛似乎也不能分辨比这个帧频再快的速度，从理论上讲，就算以每秒100帧的速度播放也不会使动画变得更真实（虽然快速的帧频会引起程序动画更多的交互响应，看上去会更平滑）。

动态动画vs静态动画。

使用程序动画的好处不仅是文件大小的问题，这也是程序动画成为动态动画的根本。大家是否看过泰坦尼克这部电影？希望还记得一些，但沉船这件事，却是每次都发生的，不论是在电影院，家庭录像机还是dvd中。不管是按下短暂的停止还是暂停，都不会阻止沉船事件，这是因为电影是由一连串静止的图像组成的。

要是在我们的电影里有一些物体可以使用鼠标或键盘来改变它们，那又会怎样？允许用户与屏幕上的物体进行交互，这样的效果远超过了静态动画，你甚至可以挽救泰坦尼克！

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flash

Flash动画是一种利用AdobeFlash软件制作的动画效果。作为一种在互联网时代大放异彩的动画形式，它给人们带来了很多的乐趣和惊喜，也让人们进一步了解到了动画创作的魅力。在我的学习和实践中，我深刻感受到了Flash动画的魅力与技巧，获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：技巧总结。

在制作Flash动画时，有几个关键的技巧非常重要。首先，要提前规划好整个动画的结构和剧情，确定好每一帧的内容和动作。其次，要熟练掌握各种Flash工具的使用，例如画笔、填充、形状变换等，这些工具能够提供各种不同效果的制作方式。最重要的是，要善于运用关键帧和补间动画来实现物品的平滑过渡和运动效果，这是制作精美动画的核心技巧。

第三段：创意发挥。

在创作Flash动画中，发挥创意是非常关键的。创意可以帮助我们充分发挥想象力，创造出独特而生动的动画效果。通过在场景中加入动感的背景音乐、丰富的细节描绘和适当的角色互动，可以使整个动画更具吸引力并且更加生动。另外，可以尝试添加特效效果，如烟雾、雨滴和闪电等，以增加动画的视觉冲击力。通过充分发挥创意，可以让动画更加生动有趣。

第四段：动画整体视觉效果。

除了创意，动画的整体视觉效果也非常重要。在制作Flash动画时，我们应该注重整体的美观性和统一性，以增加观赏性。合理选择颜色搭配，控制元素的尺寸和位置，使动画中的每一个组成部分都能够和谐地融合在一起。同时，要注意使用合适的过渡效果，使各个场景之间的切换更加自然流畅。通过精心设计，可以使动画呈现出更为出色的视觉效果。

第五段：提升交互性。

Flash动画还具有很强的交互性，这使得用户可以参与到动画中来。通过添加按钮、链接和鼠标互动等，可以实现动画与用户之间的互动效果。在制作Flash动画时，我们应该合理运用这些交互设计，增加用户的参与感和体验感。例如，可以添加一些游戏性质的互动元素，使用户在观看动画的同时也能够享受其中的互动乐趣。通过提升交互性，可以使动画更加生动有趣并且提升用户的参与度。

总结：

通过学习和实践制作Flash动画，我深刻体会到了制作动画的技巧和创意发挥的重要性。合理使用Flash工具和技巧，发挥创意和想象力，注重整体视觉效果和提升交互性，可以制作出更有吸引力和趣味性的动画作品。我相信，在未来不断学习和研究的过程中，我将能够进一步提升自己的动画制作水平，创作出更加精彩的Flash动画作品。

flash动画学习心得

近几年来，flash动画发展迅速，flash对我来说并不陌生。因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的mtv、课件、小游戏之类更是无计其数，它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。

近几年来，flash动画发展迅速，flash对我来说并不陌生。因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的flash动画，还有flash制作的mtv、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用flash所制作，它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展，今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。

通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从简单的小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单mtv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白flash是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习，我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。除了创意之外，我认为构思也很重要，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。

总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好!

近几年来，flash动画发展迅速。而我却赶不上时代潮流的发展，今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。

通过这几天来的学习，我了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单mtv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得flash的语言(动作脚本)非常讲究，它不像我以前学的sql语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好!

通过这三周学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得flash的语言(动作脚本)非常讲究，它不像我以前学的sql语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧!

初学时，总以为能熟练掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。

总之，通过这几天的学习，我。

体会。

到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地。

学习。

创意选材制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，越学越觉得其中变化无穷，还有许多东西值得你去钻研和尝试，当然越学你也会越觉得奥妙无穷乐趣无穷。我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好!

和大家分享一下。

老师给我上完flash的第一节课后，我当时就感觉到，用flash能做出那么多好玩的玩意儿，简直就象魔术一样，学了一些基础之后，我就忍不住跃跃欲试。过了大概一周时间吧，做了一个很简单的mtv，配的是那首英文歌“此情可待”，做出来之后，给别人看，大家都赞不绝口，这下我的兴趣更浓了，觉得自己很了不起。就这样，不停的接触到flash各方面的知识，到现在开始尝试做个flash相册、mtv、贺卡之类的，感觉挺好的，其实flash的学习并不是很难，关键是要有兴趣，能坚持下来，还有就是要多实践，在实践中入门与提高，这样才能进步得快！

flas______制作其实就是一次艺术创作的过程，从构思、创意、选材到制作完成需要花费大量的时间和精力，要求我们要利用一切可以上网的时间精准选材、精心制作。同时要多浏览别人的作品，勤于浏览搜集各论坛的____制作，取别人之长，多思多想，勤于构思，根据所选的主题确定所要制作的动画的风格，充分发挥自己的想象，从而激发自己的创作灵感。

在学习阶段要尽量把老师所教的内容充分运用到作品中去，这样才能学深学透。遇有不懂的地方要随时请教老师，不耻下问，好在我们有一位治学严谨、诲人不倦的老师，总能在第一时间为你提供耐心细致的'讲解。同时，在制作过程中一定要耐心、细致，对于其中的细节、布局等方面要反复推敲、练习，考虑周祥，力求做到完美。

flash制作的过程是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，这就是flash的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，越学越觉得其中变化无穷，这样才会不断的促使你更加努力的学习。

心得体会。

通过这三周学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现flas______的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行____。这些____大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的____如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得flash的语言（动作脚本）非常讲究，它不像我以前学的sql语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

关于绘画。我想这也是很多学习者感到头痛的问题。看着人家漂亮的场景，精致的角色造形，常常艳羡不已。但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于很多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上十分粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧！

初学时，总以为能熟练掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的____，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。

在下定决心开始学习flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。出于好玩出于热情，加入了闪客的行列。但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦，半途而废的人就如同flash名字的含义一样一闪而过。

学习flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。但学习flash又是一件快乐的事情，因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。你可以在flash中绘制你的'梦，并让它们跳动起来。

我在学习flash的道路上也曾迷茫，我现在反思学习的过程,。

总结。

以下几点!

人员的设计思路。例如，当我们使用photoshop的时候，如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现，photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。当我们在学习flash的时候，就应该想到整个的。

工作。

过程不过是由我们在导演一台舞台剧。元件就要剧中的演员，时间轴就要想到转动的摄影机。

逐字的理解生僻的概念是枯燥的，但计算机是从现实中产生的，每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。不管你是flash的爱好者或者是从业者都好，在学习的过程中都要认真。

学习FLASH动画制作的心得体会

这个flash实例制作了一个有趣的“小丑吹泡泡”动画，主要运用了椭圆、直线工具，以及任意变形和渐变填充等，操作简洁易懂，适合练习。先看下效果吧：

效果图：

制作步骤：

1、新建一个flash文档，ctrl+f8新建一个元件，命名为“boy”。选择椭圆工具，设笔触为黑色，按住shift键画出一个正圆作为小丑的脸。

图01。

2、新建一个图层，命名为“nose”，再画一个小椭圆作为鼻子。

图02。

3、嘴巴和耳朵都可以都画在鼻子图层上。先用直线工具画出如下两条直线作为嘴和脸颊。

图03。

4、用选取工具将直线调节成如下弧形以形成微笑的嘴巴和鼓起的脸颊。

图04。

5、画一个小椭圆作为耳朵的轮廓，两条小直线作为耳朵内部的线条。

图05。

6、用选取工具选取一部分耳朵的外轮廓并按delete键删掉，再把两条小直线调节成如下弧形，完成耳朵。

图06。

7、眼睛是由三个小椭圆组成的，中间的椭圆填充黑色，另外两个填充白色叠加起来就行了。可以在新图层上画。

图07。

8、调整好五官的位置之后给脸和鼻子上色，

选中脸部，在混色器中设置如下从#fee4cd到#fec19a的渐变，类型为“放射状”。

图08。

9、鼻子也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

图09。

10、画帽子。ctrl+f8新建一个元件，命名为“cap”。先用钢笔工具或者直线工具画一个三角形。

图10。

11、用选取工具将三角形的各个边调节成如下曲线。

图11。

12、画一个小椭圆作为帽子上的装饰球。

图12。

13、选中帽子，在混色器中设置如下从#fdb5b5到#fb1e1e的渐变，类型为“放射状”。

图13。

14、帽子上的小球也是同样的渐变，用填充变形工具把渐变范围缩小一点就可以了。

图14。

15、回到场景1。新建2个图层，分别命名为“boy”和“cap”，将画好的帽子和小丑拖到各自图层上并排好位置。

图15。

16、下面开始画泡泡，先画出泡泡的根部。新建一个“bar”图层，用直线工具画一个三角形填充天蓝色#00ccff。

flash学习心得

这学期我所担任的教学课程是动画(flash)，从上一学期学生学习的情况来看，学生对于动画的制作方法都已了解和掌握，但在应用方面还有所欠缺。

有一位教育家说：“现在的学生差的不是做，而是一种创造;愁的不是想，而是一种悟性。

而我们也一再地强调“创新”，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

任何人都有创造的潜能，都具有发展创造力的可能性，但很多时候这种潜能往往被埋没，没有及时被发现。

特别是现在的青少年同学，他们好奇、幻想、兴趣广泛、求知欲强，但思维没有一个一定的定势，因此创造的火花容易闪现，也容易消失;容易被激励，也容易遭压制。

例如这学期flash动画制作，动画的制作方法和一些动画操作实例在上个学期讲了很多，实例详细讲解不少于30个。

本学期动画涉及的较深些，讲到组件和脚本语言，由于学生没有接触过语言，这一块的学习就比较难，在课上我们只讲一些简单的代码，如鼠标单击对象时出现什么动作，我们相应地给鼠标元件添加什么代码，其它涉及函数之类的，我们不作要求。

学生在组件这一块掌握的较好，特别是月考时让大家做的个人简历，完成的效果非常好，到后面的鼠标应用欠缺一些。

我们老师不应要求学生千篇一律，要激发学生创造思维，特别是空间想象思维，对于学生特别的构思，我们的老师要倍加爱护和赞同。

在学生做鼠标跟随实例中发现，学生模仿性太高，自己的思维太少，讲完一个实例，大家上机练习过也都会了，但到下次上机时就已忘记，这个中间他没有自己的消化过程。

因此下一次给出一个思路类似、做法一致的实例效果，大部分同学只是在坐以待毙，没有一点自己的想法，不能够利用前面所学的例子思路来举一反三，这也就是目前学生所欠缺的自我思维和创新。

为了让学生能够自我思考，有一个中间自我接收过程，在上机以前，我们先做动画的设计，给出题目，一节课的讲解，之后留给学生一节课时间，每人一张纸，上面写出你对这个动画的设计方案，也就是规划，要求越详细越好。

因为在你的思考过程中，大脑有了一个接收过程，这样当我们下次操作时，你对这个动画的制作过程有了一定的认识，便于我们进行操作。

不管是文化课还是专业课，我们的老师应让每一位同学都树立起追求创新和以创新为荣的意识、积极进取，在学习中善于发现问题并提出问题，不要千篇一律，十个人是一个想法，一百个人还是一个想法，要敢于拓新、敢于联想、寻求变异。

让我们托起一片蓝天，给学生营造一个创造的空间,让我们的学生能够展开想象的翅膀，在创造的空间里自由飞翔。

我从9月到现在，转眼间已经在职校待了一个学期了。

回首这一个学期的学习工作，我不禁思绪万千、感慨不已。

这学期我担任flash这门课程的教学工作。

在学校各位领导和许多老师对我工作的关心和帮助下，本学期我的各项工作学习都有条不紊的完成了。

经过这一学期的工作学习，我获取了很多宝贵的经验。

以下是我在本学期的工作情况总结：

1、认真备课对教学工作的重要性。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

一开始备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

备好认真钻研教材和教法，对照案例学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。

同时，我还经常请教有经验的教师，经他们点拨，我茅塞顿开。

此外，在备课的过程中，我除了准备课本上的知识外，还尽量多收集一些有趣的课外知识作为补充，提高学生的学习的兴趣。

2、重视课堂的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。

计算机教学关键在实践，在教学的过程中我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的教学氛围。

在教授过程中，我留心注意学生的学习接受能力，及时解决学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

3、针对程度较差的学生进行生生互动。

针对不同的差生的具体情况，我制定了相应的计划，利用学的`好的学生带动学的差的学生，对这部分同学有计划地进行带动。

我经常鼓励他们，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习兴趣。

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。

听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

5、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。

既要严格要求，又要无限热爱学生。

“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

尊重学生，做学生的良师益友。

高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。

我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

6、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。

我经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

以上内容是我这段时间以来在教学工作中的一些心得体会。

在我的工作过程中还存在一些不足。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步来完善自己。

本学期我担任学校flash的兴趣班的教学工作。

在工作中勤勤恳恳，认真备课，细心辅导，取得了一定的成绩。

下面对这一学期的教学工作进行总结：

一、期初制定计划及落实情况。

在学期初，按照flash兴趣班教学安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，兴趣班有一定的成果展示，并在学校网站上创建了兴趣班自己的板块，充分展示学生的作品，极大的提高了学生的计算机操作能力。

在学校的教育教学中产生的良好的影响。

二、课前准备工作。

1、认真钻研教材，结合新课标理念，以学生为主体，精心设计好教案，想好教法。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

因材施教，使学生能真正的学到知识。

3、考虑教法，综合运用任务驱动法，边讲边练法和学生自主探究法等教学方法，使学生能在课堂上理解每节课的内容和不断的提高学生的信息素养。

三、在教学中取得的一些体会。

兴趣班的教学中，采用边教学、边思考的方法。

在教学中不断反思，灵感出现时，及时记在教学日记中，经常翻看教学日记，不断提高课堂教学质量。

一学期下来，积累了不少的经验，为研究打下了基础。

发现了问题就及时解决，对自己和对学生都是一个不断提高的过程。

兴趣班的教学以操作课为主，老师主要讲解操作过程和工具的功能，之后学生在操作的过程中掌握各种工具的使用，最终达到教学效果。

并且要求学生能够良好的运用所学知识，来制作相关作品。

在作品的制作过程中，我也进行了相关的指导，使他们能够在已学知识上有所拓展及提高。

在教学中也不断的进行知识的深入及对学生所感兴趣知识的讲解，使其始终能保持足够的兴趣，这样的学习才是轻松的学习。

四、对以后教学的打算。

在今后的信息技术兴趣班课程上，我会继续珍惜时间，善于思考，大胆实践。

努力提高学生的学习效率，同时加强先进教育教学理念和学科专业知识的学习，提高自身素质，做一名优秀的学科教师。

对待学生方面：多与学生交流，倾听他们的心声，关注他们的需要，激发他们的学习兴趣，努力提高他们的学习能力和信息素养。

本学期我担任学校flash的兴趣班的教学工作。

在工作中勤勤恳恳，认真备课，细心辅导，取得了一定的成绩。

下面对这一学期的教学工作进行总结：

一、期初制定计划及落实情况。

在学期初，按照flash兴趣班教学安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，兴趣班有一定的成果展示，并在学校网站上创建了兴趣班自己的板块，充分展示学生的作品，极大的提高了学生的计算机操作能力。

在学校的教育教学中产生的良好的影响。

二、课前准备工作。

1、认真钻研教材，结合新课标理念，以学生为主体，精心设计好教案，想好教法。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

因材施教，使学生能真正的学到知识。

3、考虑教法，综合运用任务驱动法，边讲边练法和学生自主探究法等教学方法，使学生能在课堂上理解每节课的内容和不断的提高学生的信息素养。

三、在教学中取得的一些体会。

兴趣班的教学中，采用边教学、边思考的方法。

在教学中不断反思，灵感出现时，及时记在教学日记中，经常翻看教学日记，不断提高课堂教学质量。

一学期下来，积累了不少的经验，为研究打下了基础。

发现了问题就及时解决，对自己和对学生都是一个不断提高的过程。

兴趣班的教学以操作课为主，老师主要讲解操作过程和工具的功能，之后学生在操作的过程中掌握各种工具的使用，最终达到教学效果。

并且要求学生能够良好的运用所学知识，来制作相关作品。

在作品的制作过程中，我也进行了相关的指导，使他们能够在已学知识上有所拓展及提高。

在教学中也不断的进行知识的深入及对学生所感兴趣知识的讲解，使其始终能保持足够的兴趣，这样的学习才是轻松的学习。

四、对以后教学的打算。

在今后的信息技术兴趣班课程上，我会继续珍惜时间，善于思考，大胆实践。

努力提高学生的学习效率，同时加强先进教育教学理念和学科专业知识的学习，提高自身素质，做一名优秀的学科教师。对待学生方面：多与学生交流，倾听他们的心声，关注他们的需要，激发他们的学习兴趣，努力提高他们的学习能力和信息素养。

学习FLASH动画制作的心得体会

flash动画学习心得

通过了一个多月的flash制作学习，感觉越来越喜欢这个软件，在学习的过程中，找到了很多乐趣。老师的教学内容非常有趣，每一节课都深深的吸引了我，还有，我自己利用空闲的时间上网自学，现在进步很大，我想把我学习心得和大家分享一下。

老师给我上完flash的第一节课后，我当时就感觉到，用flash能做出那么多好玩的玩意儿，简直就象魔术一样，学了一些基础之后，我就忍不住跃跃欲试。过了大概一周时间吧，做了一个很简单的mtv，配的是那首英文歌“此情可待”，做出来之后，给别人看，大家都赞不绝口，这下我的兴趣更浓了，觉得自己很了不起。就这样，不停的接触到flash各方面的知识，到现在开始尝试做个flash相册、mtv、贺卡之类的，感觉挺好的，其实flash的学习并不是很难，关键是要有兴趣，能坚持下来，还有就是要多实践，在实践中入门与提高，这样才能进步得快！

flas______制作其实就是一次艺术创作的过程，从构思、创意、选材到制作完成需要花费大量的时间和精力，要求我们要利用一切可以上网的时间精准选材、精心制作。同时要多浏览别人的作品，勤于浏览搜集各论坛的____制作，取别人之长，多思多想，勤于构思，根据所选的主题确定所要制作的动画的风格，充分发挥自己的想象，从而激发自己的创作灵感。

在学习阶段要尽量把老师所教的内容充分运用到作品中去，这样才能学深学透。遇有不懂的地方要随时请教老师，不耻下问，好在我们有一位治学严谨、诲人不倦的老师，总能在第一时间为你提供耐心细致的'讲解。同时，在制作过程中一定要耐心、细致，对于其中的细节、布局等方面要反复推敲、练习，考虑周祥，力求做到完美。

flash制作的过程是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，这就是flash的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，越学越觉得其中变化无穷，这样才会不断的促使你更加努力的学习。

学习flash的心得体会

通过这三周学习flash，使我对flash的动画制作有了比较全面的了解，了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小车、小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。通过闪烁的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的'帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单两只老虎的mv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“闪烁的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得flash的语言（动作脚本）非常讲究，它不像我以前学的sql语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

关于绘画。我想这也是很多学习者感到头痛的问题。看着人家漂亮的场景，精致的角色造形，常常艳羡不已。但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于很多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上十分粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧！

初学时，总以为能熟练掌握了flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。

flash学习心得

两个星期的实训使我们对flash的学习有了更深入的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思考确定了自己要做的短片是什么，难度的加大对自己也是个锻炼的机会，自己要去发现问题，解决问题，这也是一个学习的过程。

首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练很多，我的这个作品，也可是说是用来练手的吧，技术不够熟练，所以做的挺粗糙的，很多细节都没有做好。

其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。

由于老师让我们早就把剧本写好了，而且根据剧本已经画出了动画短片就行了。然后根据我们构思好的细节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，我做的是个属于环境话题的动画短片，上课玩手机，然后被老师抓到的事情。

虽然说实训时间有两盒星期，但也从实训中体会到flash制作的不易，在本次实训中掌握了一些工具的好多用法。

主要涉及到基本图形的绘制，图形的编制，色彩工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作以及脚本的使用，作品的输出和发布等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训一定得学好。首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解。

大家都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。李老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论，机房里充满了浓浓的学习气氛。

最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也解决了一个以前没解决的导入音乐的问题。最后的实训，收获真的不少！

flash学习心得

近几年来，flash动画发展迅速。它以图、文、声一体的动态表现能力，极强的交互性，而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展，今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。

通过这几天来的学习，我了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。

flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

首先从简单的小球运动学起，逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

我还发现flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单mtv”等作品，我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白了flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透明状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不可及的。

通过书写脚本语言，我觉得flash的语言(动作脚本)非常讲究，它不像我以前学的sql语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言，需按照规定好的语句和格式书写，系统才能识别。

总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清楚的，我要继续努力，才能学的更好!

FLASH学习心得体会

这学期刚开学我们就由黄老师带领着进行五个星期的软件学习和训练，期间主要学了photoshop和coreldraw两个软件，黄老师细心地传授让我们受益匪浅。其实一直以来，photoshop和coreldraw对我来说是一个新奇的东西，每次在网上和电视里看到别人做出来的优秀作品或者photoshop修改过的完美图片，既羡慕又崇拜。早就想试着去操作这一切。终于有了这样一个机会，能够认真的去学习这长久以来一直向往的photoshop和coreldraw，有老师的指导，还有同学们的相互学习经验。通过学习我了解到photoshop是目前最流行的图片处理软件之一，可以说只要接触图片处理，就要和它打交道。photoshop的强大功能和众多优点不用多说，用ps做一些漂亮的图片或对照片简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂要要有创意的，而创意这个东西并不是那么好学，甚至根本学不会。而快捷键的使用美国是提高工作效率的最佳方法，快捷键的使用会是你把更好精力集中在你的作品上而不是工具板上，当熟练的使用了工具板，就可以使用全屏的工作方式，省却了必要的面板位置，是视野更开阔，最大限度利用了屏幕空间，一些简单的命令可以用键盘来来完成，不必分心在工具的选择上，哪怕只是占用了极少的时间。这点老师给我们做了重点介绍。

而coreldraw则是一个功能强大的矢量绘图工具，也是国内最流行的平面设计软件之一，它被广泛用于平面设计、广告设计、字体设计、插图设计、工业造型设计、建筑平面图绘制、web图形设计、包装设计、技术表面插图等多种领域。对于coreldraw注意颜色的寻找，当在标准颜色框中找不到想要的颜色时，可用下两种方法寻找最接近的颜色：选取物件，选择最接近的颜色点击鼠标不放三秒种左右就会弹出一个7x7方格的临近色域供选择，选取想要的色彩便可。添加法。例如我们要想要一种橙色色彩，选取物件，先填充黄色，再左手按ctrl键，右手单击红色，每点击一下就会在原先的黄色中加入10%的红色成份，直到接近想要的色彩，同样可加入其它的色彩成分于其中。还要注意着色策略，很多时候我们都要在一个文件中建立多个页面，并且各个页面要运用到相同的色彩，而很多时候选中的色彩不是标准色彩，再选同样的色彩就要在多个页面的切换或者利用右键的复制属性自，这样做对于简单图形还算方便，对于复杂的组合图形，首先选取物件就不是那么方便了。这个时候我们就可以运用强大的色彩管理功能了。上两种方法同样适用以后随时增加色彩，还可为不同的色彩命名，一目了然。

在学习过程中，一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，这大概至少需要个把月的时间；二是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由；三是主动承揽制作任务，积累经验。现在可以找一些活儿来试着做一做，把学过的知识运用的实践当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的局面，只要冷静地处理一个一个的难题，硬着头皮顶过来，您就会发现自己长本事了；四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。

学习软件要注意三项一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除简单的故障；二是要精通软件操作，拿到一个任务，或者面对客户提出的要求，马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意；三是要有一定的美术基础，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的；四是要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络这四个方面缺一个则不可。

对于制作灵感，就是指创意与构思。首先，创意是制作的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部份很重要，如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整篇文章的梗概，否则就不知道何从下手。最后，就是制作了。而对于制作我们要注意多练，如果仅仅靠听老师讲看书这些，是远远不够的，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的心理素质。时刻保持三种心态，一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。

些创造性的作品。坚持这样，我相信就会不知不觉中，轻松的把所学的知识纳入长时的记忆系统。

相信自己！

文档为doc格式。

动画制作学习心得

学习动画心得体会

PPT动画是常见的演示方式，所以掌握PPT动画技巧对于做好演示非常重要。然而，要想精通PPT动画也需要付出不少的努力，以下是我学习PPT动画的一些体验和感悟。

第二段：了解动画。

学习PPT动画的第一步就是了解动画的种类和应用场景。PPT动画大致分为两类：转场动画和对象动画。转场动画主要用于幻灯片之间的切换，而对象动画则用于展现单个元素或多个元素之间的关系和效果。

第三段：掌握动画基本操作。

熟练掌握PPT动画中的基本操作对于创造各种生动有趣的动画效果非常关键。这些基本操作包括：添加动画、调整动画时间和方式、改变动画顺序等。

第四段：运用创意设计动画。

运用创意设计PPT动画是提高演示效果的重要手段之一。通过刻画具有个性化的动画，可以激起观众的兴趣，提高听众的参与感。例如，通过模拟带有声效和镜头效果的影片来打造生动的画面描述；使用不同的配色方案或充满想象的场景搭建来吸引听众等等。

第五段：结语。

在掌握了PPT动画的基本操作并运用创意设计后，我们的PPT演示效果必将得到很大的提高。然而，要想做到真正优秀的展示，则还需要不断的学习和练习，开拓你的思路和创造力，让你的演示内容更加生动，富有互动性，确保演示内容能够真正的传递到听众的心中。

flash动画的心得体会

Flash动画是一种基于矢量图形和动作脚本的设计软件，它具有强大的交互性和创造性，被广泛应用于网页设计、在线教育、广告宣传等领域。作为一名对动画设计充满热情的动漫爱好者，我对于Flash动画有着浓厚的兴趣，并与之结缘多年。在这段时间里，我深刻体会到Flash动画的魅力和便利性，并对其使用技巧和创作思路有了初步的认识。

第二段：技术与实践。

在学习Flash动画的过程中，我发现技术的熟练程度对于创作的成果起着至关重要的作用。首先，掌握Flash的基本操作和工具是必不可少的，只有熟悉软件的各项功能才能更好地实现创意。其次，我还学会了运用动作脚本制作复杂的交互效果，比如按钮点击、页面跳转等。这些技术的应用让我的作品更加生动有趣，增加了用户的参与感。

第三段：创意与表达。

Flash动画作为一种具有无限创意空间的工具，给了我很大的表达自己的机会。通过逐帧动画的制作，我可以将我的想法以最真实的形式展现。比如，通过绘制精细的角色，我可以表达人物的性格和特点；通过设置特殊的过渡和效果，我可以呈现出不同情绪的变化。这种创意和表达的自由度，使我感受到了创作的乐趣和成就感。

第四段：互动与传播。

Flash动画的互动性是其最大的特点之一，也是吸引用户的重要因素。通过给观众提供选择或操作的机会，我可以让观众成为创作的一部分，从而使他们更加投入到动画的世界中。另外，Flash动画的传播也非常方便，只需将作品发布到网上，就能够迅速传播开来。这为我与他人分享和交流作品带来了极大便利。

第五段：总结与展望。

总的来说，学习和使用Flash动画给我带来了很多的乐趣和收获。通过不断学习和实践，我发现Flash动画的技术和创作思路是一个不断探索和进步的过程。未来，我希望继续深入学习Flash动画，提升自己的设计水平，创作出更多有趣且生动的作品。同时，我也希望能够将Flash动画的优势与我所学的其他技能相结合，拓宽我的创作领域，为更多的人带来快乐和启发。

以上是对Flash动画的心得体会的五段式文章，从介绍到实践、创意、互动和总结，对Flash动画的学习和应用进行了全面的总结。作为一名对动画设计心怀热忱的人，我相信在不断学习和探索的道路上，我会发现更多的乐趣和创新点。

3d动画学习心得体会

   培训前我学过3dmax，对于简单的3dmax制作有了一定的基础，也能明白一些它的制作原理，但是动起手来并不是那么轻松，总觉得这软件太难了，可能因为在学校学的版本跟这里的版本不一样，所以我打算多用心去学习，做一部动画真的很不容易，需要耗费大量的时间很耐心，以前总是觉得自己在学校学到了很多，到了力方我才发现，自己原来是只井底之蛙。

    在培训公司，我对动画有了一个全新的认识。讲课教师就像路人将我们带入了课间创作天地，激发了我们的创作欲望和学习灵感，让我们在制作模型的同时，有了更多的思索。

   到后来我通过了解，培训公司有很多课程，分为建筑表现专业，动画专业，游戏专业，里面有我很喜欢的专业，我打算在这里培训三个月，也就是这里的魔鬼训练营，想好好的去学自己热爱的专业。经过跟父母的沟通，他们也同意了我的想法。我很快的来到培训公司进行三个月的实训，通过一个月的学习，我对动画这门课程有了深刻的了解。    实训中，我学会了如何调动作。在调动作的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然，也遇到了一些难以解决的问题。后来通过请教同学得以解决。

flash动画的心得体会

Flash动画是一种基于矢量图形的动画制作软件，凭借其动态效果和互动性，在网络时代得到了广泛应用。通过一段时间的学习和实践，我对Flash动画有了更深入的了解和体会。在这篇文章中，我将分享我对于Flash动画的心得体会，希望能够对其他学习者提供一些有益的参考。

首先，学习Flash动画需要掌握基础技能。Flash动画虽然看似简单，但要制作出高质量的作品并不容易。在刚开始学习时，我遇到了很多困难，尤其是对于图层、关键帧、补间动画等概念的理解。因此，我花了很多时间去学习基础知识和操作技巧。掌握这些基础技能是制作Flash动画的前提，只有打下坚实的基础，才能在后续的学习中更好地发展。

其次，创意和设计是制作成功的关键。Flash动画的魅力在于其独特的视觉效果和创意的表现方式。我发现，制作一个有吸引力的Flash动画需要有丰富的想象力和创造力。从最初的构思到最后的成品，都需要经过反复的修改和优化。在这个过程中，我逐渐意识到设计的重要性，学会了如何选取合适的颜色、字体和图形，并且学会了如何通过动画来表达自己的意图。只有在精心设计的基础上，Flash动画才能真正吸引观众，传达信息。

另外，学习Flash动画需要有耐心和毅力。制作一个精美的Flash动画往往需要花费很长时间，而且在过程中经常会遇到各种问题。有时候，我会因为卡顿、崩溃和效果不理想而感到沮丧，但我始终坚持下来，不断尝试和学习。通过不断摸索和实践，我逐渐攻克了很多难关，提高了自己的技术水平。因此，我认为耐心和毅力是学习Flash动画必不可少的品质，只有持之以恒地努力，才能取得进步。

此外，互动性是Flash动画的亮点之一。与传统的动画相比，Flash动画具有更强的互动性，使观众能够参与其中，增加了观看的乐趣。通过按动按钮、拖拽物体等操作，观众可以自由探索和交互，提高了用户体验。学习和掌握Flash动画的互动功能对于设计师来说是至关重要的，通过合理利用互动元素来增加观众的参与度和使用体验，更好地传达信息和表达目的。

最后，展示和分享是学习Flash动画的一种方式。在学习Flash动画的过程中，我发现将作品展示和分享给他人是一种提高的机会。通过展示和分享，我可以获得来自他人的建议和反馈，从而不断改进自己的作品。同时，展示和分享也是我对学习成果的一种肯定与展示，可以激发我继续学习的动力。因此，我鼓励其他学习者将自己的作品展示出来，与他人交流讨论，相信这将对个人的成长有很大的帮助。

总之，学习Flash动画是一项有趣又富有挑战的任务。需要掌握基础技能、发挥创意和设计的能力，保持耐心和毅力，善于利用互动功能，同时将作品展示与他人分享。只有经过持续的学习和实践，才能不断提高自己，在Flash动画的世界中创造出精彩的作品。我相信，只要大家能够坚持下来，都能够取得令人满意的成果。

学习动画心得体会

动画是一门艺术，通过图片的连续播放产生运动的幻觉，具有丰富的创作空间和表现力。作为一名对动画有浓厚兴趣的学生，我决定深入学习这门艺术，探索其中的奥妙和乐趣。在学习动画的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，学习动画需要强大的耐心和毅力。动画制作是一个极为细致和耗时的过程，需要花费大量的时间和精力。在学习的初期，我常常因为进展缓慢而感到挫败和疲惫。然而，我深知动画制作并不是一蹴而就的事情，而是需要持续不断的努力和耐心。于是，我努力调整自己的心态，持之以恒地投入到学习中去。逐渐地，我发现只要保持努力和坚持，就能够慢慢提高自己的制作技巧和水平。通过学习动画，我体会到了坚持对于成功来说的重要性。

其次，学习动画需要广泛涉猎和灵感的积累。动画艺术是一门综合性的学科，它涵盖了绘画、平面设计、摄影、音乐等多个方面的知识和技能。为了能够更好地学习动画，我积极了解相关的知识，阅读了大量的相关书籍和资料。通过丰富的知识储备，我能够更好地理解和运用动画中的各种技巧和方法。同时，我也不断地寻找灵感，通过观赏各类动画作品和艺术品，以及参观博物馆和画廊，来提高自己的审美水平和创作能力。通过广泛涉猎和灵感的积累，我发现自己在学习动画中获益良多。

再次，学习动画需要团队合作和沟通能力。在动画制作中，往往需要多个人员合作完成。每个人都负责不同的环节，需要互相配合和沟通。在学习动画的过程中，我参与了许多团队项目，与其他学生一起合作制作动画作品。通过与他人的合作，我学会了团队合作和沟通的重要性。我们需要相互协调，及时分享自己的想法和问题，保持高效和顺利地完成工作。通过团队合作，我不仅能够学到更多的技巧和经验，而且能够与他人互相学习和借鉴，提高自己的动画制作能力。

此外，动画的学习也需要不断地实践和尝试。在动画制作中，理论知识是基础，但实践经验同样重要。只有亲自动手制作动画作品，才能更好地理解和掌握其中的技巧和方法。在学习动画的过程中，我积极参加各种动画比赛和展览，与他人交流和展示自己的作品。通过不断地实践和尝试，我不仅能够发现自己的不足之处，而且能够提高自己的动画制作水平。学习动画需要实践，只有不断地实践和尝试，才能不断地提高自己。

最后，在学习动画的过程中，我深刻体会到了创造性思维的重要性。动画制作是一门创造性的艺术，要想制作出令人满意的作品，需要有丰富的想象力和创造力。在学习动画的过程中，我不仅需要学习现有的技巧和方法，更需要有自己的创意和思维。通过锻炼和培养创造性思维，我能够在制作动画时发挥我自己的创意和个性，创作出与众不同的作品。

总之，学习动画是一项有趣且具有挑战性的任务。在学习的过程中，我需要强大的耐心和毅力，广泛涉猎和灵感的积累，团队合作和沟通能力，持续的实践和深化自己的创造性思维。通过不断地努力和学习，我相信我能够在动画领域获得更多的成长和进步。

Flash动画制作学习感想

学习动画心得体会

动画是一种独特的艺术形式，它凭借着生动的画面和精彩的故事，深受大家的喜爱。作为一名对动画充满热爱的学生，我有幸在大学期间学习了动画制作的基础知识和技巧。在这段时间里，我深刻体会到了学习动画的种种困难和挑战，也领悟到了其中的乐趣和意义。

首先，学习动画需要严谨的思维和耐心的心态。在制作动画过程中，每一帧的绘制和设计都必须十分精准，一丝一毫的错误都会在最终的作品中体现出来。因此，要想做好一部动画，必须保持高度的注意力和缜密的思考。有时候，为了追求完美的画面效果，需要花费数小时、数天，甚至更长的时间。这需要持之以恒的耐心和毅力，尽管过程中可能会感到厌烦和疲惫，但只要坚持下去，最后的成果肯定会让人感到满意。

其次，学习动画需要创造力和想象力。每一个动画片背后都有一个独特的故事和世界观，而这些故事都需要动画师们进行创造和设计。想象力和创造力是创作动画的核心，只有让观众们感到新鲜和惊喜的作品才能够吸引他们的注意力。在学习动画的过程中，我经常会碰到类似的创作困境，抓不住灵感，不知道该如何展开故事。然而，通过学习和观察他人的作品，我学会了调动自己的创造力和想象力，从不同的角度思考问题，使得作品更加有趣和富有内涵。

另外，学习动画需要团队合作和沟通能力。一部成功的动画作品离不开团队的努力和协作。每一位动画师都要扮演着不同的角色，有的负责设计故事，有的负责动画绘制，还有的负责音效和配乐。因此，团队合作和沟通能力是学习动画过程中不可或缺的一部分。在我的学习过程中，我有幸参与了一些动画制作的项目，并体会到了团队合作的重要性。只有相互之间进行有效的沟通和协调，才能够保证作品的质量和完成度。

最后，学习动画给我带来了巨大的乐趣和成就感。动画制作是一项细致且需要耐心的工作，但当我们看到自己的作品一点点地完成时，内心的成就感是无法用言语来表达的。无论是一个简短的动画片段还是一部完整的动画作品，每一个细节的完成都让我感到自豪和满足。而当观众们通过我的作品感受到了其中的乐趣和情感时，我更是觉得这是学习动画的最大意义所在。

综上所述，学习动画是一项具有挑战性和有趣性的过程。它需要我们具备严谨的思维和耐心的心态，发挥想象力和创造力，培养团队合作和沟通能力。虽然学习动画会遇到一些困难和挑战，但这些困难和挑战会让我们更加成熟和进步。同时，学习动画也会给我们带来巨大的乐趣和成就感，让我们享受创作的快乐。我相信，在未来的学习和创作中，我会继续努力，不断提高自己的动画制作技巧，创作出更多精彩的动画作品。

flash

随着互联网的迅猛发展，越来越多的人开始学习和使用Flash动画技术。作为一种强大又有趣的多媒体工具，Flash动画不仅能够让人们创造出炫酷、生动的动态效果，还能为网页、游戏和应用程序增添吸引力。在我学习和使用Flash动画的过程中，我深深地感受到它的魅力和挑战。下面我将分享我对Flash动画的一些心得体会。

首先，学习Flash动画需要耐心和毅力。Flash动画是一门非常复杂的艺术形式，要想掌握它，需要花费大量的时间和精力。开始学习的时候，我曾对众多的工具和功能感到困惑和无从下手。但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地学习和实践。通过不断尝试和摸索，我逐渐掌握了一些基础技能，并开始制作简单的动画。这一过程让我明白，只要有足够的耐心和毅力，就能够克服困难，取得进步。

其次，良好的设计和创意是制作成功Flash动画的关键。Flash动画不仅仅是技术上的把握，更是艺术上的追求。在设计一个动画场景或角色时，我们需要考虑到整体布局、色彩搭配和动作表现等方面，以保证动画的美观和吸引力。此外，一个成功的Flash动画还需要有独特的创意，能够给观众带来惊喜和感动。因此，在制作Flash动画之前，我们需要理清创作思路，提前进行充分的构思和规划，确保设计和创意的统一性和完整性。

第三，把握好时间和节奏是制作出优秀Flash动画的关键要素。Flash动画的特点之一就是帧与帧之间的过渡效果，这要求我们掌握好时间和节奏的控制。过快或过慢的节奏都会影响观众的视觉体验，甚至产生疲劳。因此，在制作Flash动画时，我们需要根据故事情节和展示效果的需要，合理安排帧的间隔和变换。同时，我们还需要熟练运用补间动画、缓动效果和音频等工具，以增加动画的节奏感和吸引力。

第四，不断学习和多样化的创作是提高Flash动画水平的重要途径。随着技术的不断进步和创新，Flash动画的表现手法和效果也在不断更新和演变。因此，作为一名Flash动画师，不断学习新知识和探索新技术就显得尤为重要。在我学习Flash动画的过程中，我经常参加相关培训和交流活动，与其他动画师分享经验和学习心得。此外，我也会不断尝试和探索新的创作方式，以提高自己的艺术能力和创造力。

最后，与人分享Flash动画作品的乐趣是我最大的动力。在学习和制作Flash动画的过程中，我不仅仅是为了自己的成就感而努力，更是为了能够与他人分享我的作品和创意。每当我将一个动画作品呈现给他人时，看着他们眼中的惊喜和喜悦，我就感到无比的满足和幸福。这让我明白，创作Flash动画的意义在于能够用自己的创意和技术，给观众带来快乐和启发。

总之，学习和制作Flash动画是一项充满挑战和乐趣的事业。在这个过程中，我们需要具备耐心和毅力，注重设计和创意，把握好时间和节奏，不断学习和创新，同时也要享受与人分享作品的乐趣。相信只要我们坚持努力，不断提高自己的技能和能力，我们一定能够创作出更好的Flash动画作品，给观众带来更多的惊喜和欢乐。

flash高级动画心得体会

首段：概述Flash高级动画的重要性和目的（150字左右）。

Flash高级动画是一种以Flash软件为工具，运用复杂的动画效果和交互性设计，来展现和传达信息的方式。随着互联网技术的不断进步，人们对于网页内容的要求也越来越高，传统的简单动画已不能满足用户的需求。因此，掌握Flash高级动画技巧，成为网页设计师的必备能力之一。本文将分享我在学习和实践Flash高级动画过程中的体会和心得。

第二段：掌握基本动画技巧的重要性（250字左右）。

在学习Flash高级动画之前，我们必须先掌握基本的动画技巧。基本的动画技巧包括运动、缩放、旋转、透明等。只有熟悉并且灵活应用这些技巧，才能在制作高级动画时表达自己的创意。此外，还需要注意掌握动画的时间轴和关键帧的使用，以及懂得调整动画的速度和节奏。只有将基本动画技巧熟练掌握，才能真正进入高级动画的世界。

第三段：运用过渡效果和过渡动画的技巧（300字左右）。

过渡效果是Flash高级动画中非常重要的一个环节。通过恰当的过渡效果和过渡动画，可以使页面之间的转换更加流畅自然，提升用户的体验。在运用过渡效果时，需要掌握场景之间的连接和转换，使过渡效果与页面的主题和内容保持一致。例如，可以运用渐变、淡出、飞入等效果，使页面的切换更加流畅。同时，过渡动画的设计需要注重页面元素的动态效果和视觉冲击力，从而吸引用户的注意力。

第四段：创造互动体验的设计和互动动画技巧（300字左右）。

互动体验是现代高级动画的关键所在。通过设计有趣的互动动画，可以使用户在与网页进行交互时获得更多的乐趣，并且增加用户的参与度和粘性。在设计互动体验时，需要注意页面元素的响应速度和效果，以及合理的用户界面设计，使用户操作变得简单易懂。同时，互动动画需要给予用户即时的反馈，以增加用户的满意度。通过巧妙设计并运用互动动画技巧，可以使网页更具吸引力，并且提升用户的使用体验。

第五段：总结Flash高级动画带来的益处和改变（200字左右）。

通过学习和实践Flash高级动画，我深刻体会到它所带来的益处和改变。Flash高级动画不仅可以提升网页的效果和表现力，还可以为用户提供更好的使用体验。作为一名网页设计师，掌握Flash高级动画技能，可以帮助我们更好地表达创意，提升设计作品的品质。同时，Flash高级动画还可以开拓我们的思维方式，激发创造力，让我们在设计过程中更加灵活和多样化。总的来说，Flash高级动画是一种具有巨大潜力和发展空间的设计技术，掌握它将使我们在网页设计领域中更上一层楼。