策划书的编写需要考虑目标受众、市场环境和竞争对手等因素，以制定出有效的策略和计划。在这份策划书范文中，你可以找到一些独特的思维和切实可行的方案，希望对你有所启发。
设计比赛策划书
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3、活动结束后，整理现场
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本 证书
桌子两张
媒介教育协会
xx年11月11日
感恩卡设计比赛策划书
为了展现青春校园活力，丰富同学们的业余生活，增进同学们之间的'交流，培养大家的创意设计，营造动漫嘉年华。我院电影动漫协会以院第一届科技节为契机，将开展具有我院特色的计算机动漫设计比赛活动，具体活动和时间安排如下：
一、活动主题：
责任与成长。
二、策划主办单位：
院团委。
三、承办单位：
电影动漫协会。
四、赞助单位：
xxx。
五、面向对象：
院全体学员。
六、活动时间：
xx、10月中旬————12月中旬。
七、活动内容：
（一）前期准备。
1、制作宣传海报。
2、邀请评审嘉宾。
专业嘉宾：
大众评审：
3、申请活动场地。
（二）现场流程。
1、10月10日——$2宣传、征集作品。
作品投向：林伟彬蔡燕玲涂清华。
2、12月1日——$2作品评审。
3、$2——$2颁奖、获奖作品展出。
注：停止收稿时间为$2。
（三）后续事宜。
1、撰写新闻稿。
2、优秀作品及评委评语在阅览室，教学楼前展出。
八、活动要求：
1．动漫设计以手绘为主，以电子动漫为辅。
2．以“科技创造未来”为主题，内容积极健康。
3．动漫设计图必须使用4开以上画纸。
4．作品附上姓名，系别，专业，年级。
5．作品必须本人完成，勿得借他人之手。
九、项设奖置：
奖项设置：动漫绘画图与电子动漫各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
十、经费预算：
一等奖50元（奖杯和动漫帽或动漫项链），二等奖25元（动漫钱包），三等奖15元（动漫挂饰一个）共计145元，宣传海报、横幅费用共140元。共计285元。
感恩卡设计比赛策划书
通过策划举办本次家装设计比赛，提高学生学习能力、实践能力和创新能力，为学生在家装行业从业提供锻炼。
二、活动主题。
我的家园我做主。
三、活动时间。
1、设计比赛前期动员：20xx年4月20日前。
2、选手报名：20xx年4月25日——4月30日。
3、作品设计制作：20xx年5月1日——5月15日。
4、评选时间：20xx年5月16日——5月20日。
5、颁奖时间和获奖作品现场展示时间待定。
四、活动原则。
围绕“我的家园我做主”的主题，根据现代最先锋设计理念及大众日益提高的审美标准，设计出符合环保、健康、特点鲜明、大众标准的新时代户型设计，展现家装最新趋势动向，体现美好家园的中心思想。
五、作品要求。
1、参赛设计户型：经典三室两厅，80㎡—150㎡，设计风格、材质不限。
2、参赛设计必须为原创作品，严禁剽窃抄袭，一经发现，取消参赛资格，同时给与相应的纪律处分。
3、参赛者提交的设计方案包括：平面布置图1张（可含效果图若干），详细的说明文字。说明文字包括设计理念，设计特点及人体机能适应性的阐述等内容。
六、评分标准。
学院组织环境设计专业老师，从以下四个方面对家装设计作品予以赋分。
1、独特性（25分）：反应参赛者设计的独特性，形成个人的主题风格。
2、创新性（25分）：打破常规的束缚，作品自行创作，创作理念独特新颖。
3、观赏性（25分）：设计美观、大方、艺术性强，有较好的美誉度。
4、实用性（25分）：贴近消费者的消费标准，符合人体工学，有具体说明和介绍，具有一定的市场前景。
七、奖项设置：
a、最佳设计奖1名（奖金500元或等价物品）。
b、最佳创意奖1名（奖金500元或等价物品）。
c、最佳风格奖1名（奖金500元或等价物品）。
d、群众喜爱奖3名（奖金500元或等价物品）。
e、积极参与奖10名（奖金100元或等价物品）。
设计比赛策划书
引言：随着时代的快速发展，社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。
随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。
“心情晴雨角”设计比赛
12月9日
大一各班教室
现代管理工程系团总支心理部
大一新生
（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
（2）、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
（3）、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密，方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。
现代管理工程系团总支心理部
十二月三日
感恩卡设计比赛策划书
二、活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三、活动主题：简历你的自信。
四、活动对象：经管学院全日制在校生。
五、活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日。
评审阶段：4月3日-4月4日。
决赛时间：4月7日晚7u30。
六、活动地点：多媒体（1）。
七、参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
（1）用a4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）实用性强，能吸引用人单位的注意；
（5）杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八、活动流程：
1、准备阶段。
（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；
（2）填写活动申请表，交组织部盖章；
（3）申请场地；
（4）联系宣传部写海报宣传该活动；
（5）邀请嘉宾。
2、征集阶段。
（1）通知各班班长在征集期内收集作品；
（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（c501）；
（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。
3、评审阶段。
（1）由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；
（2）由副部级学生会干部作初步评选；
（3）邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；
（4）由学生会主席团成员确定最终决赛名单；
（5）写海报公布决赛人员名单。
4、决赛阶段。
（1）提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；
（2）比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；
（3）选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将u盘中的ppt文件传入电脑；
（4）主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；
（6）平均各评委打分即选手最终得分；
（7）评出一二三等奖及优秀奖；
（8）评委为选手颁奖，选手合影留念。
（9）评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5、总结阶段。
（1）写好活动总结交至组织部、宣传部；
（2）宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
（3）将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6、素拓认证阶段。
（1）将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；
（2）各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；
（3）各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九、奖项设置及活动预算。
1、一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；
2、活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
设计比赛策划书
活动引言：新学年开学伊始，进入大学已经一年的我们，需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此，我们策划举行班级公约及班训的`设计比赛。
药学92班级公约与班训设计比赛。
通过参与制定班级公约，加强同学们对自我约束的重要性的认识；2。制定评选出优秀的班级公约后，班级将更有章可循；3。班训的出台，将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。
时间：xx年9月27—30日（开学初）。
以寝室为单位（共11个寝室），各寝室分别提交一份班级公约和班训，可手写也可打印。
时间。
奖金：（公约：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元。
（班训：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元。
感恩卡设计比赛策划书
教室布置设计赋予了同学更深更广的含义，它不再只是一个简单供学生学习知识的地方，而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，让教室成为学生真正温馨的家园，更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
一、活动主题：雅室书香。
二、活动目的：
（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。
（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。
（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
三、活动宗旨：“创学习氛围，展制造风采”
四、活动时间：待定。
五、参赛对象：我院各班级。
六、主办部门：院劳动部。
七、活动负责人：周声双。
八、比赛流程：
1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
九、设计要求：
（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
十、评分规则：
1.创意：计内容新颖，大方。占20分。
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分。
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分。
4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分。
5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。占10分。
十一、奖励方案：
一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定。
二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定。
三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定。
优秀奖（4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定。
十二：预算资金：
奖品+奖状+宣传=150元。
设计比赛策划书
一、比赛的主题：“我的图书馆书签传承”
三、策划主办单位：湖南大学图书馆。
湖南大学读者协会。
四、时间安排：
3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日（图书馆门口）。
5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日。
6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日。
7、颁奖大会时间：4月24日（图书馆一楼报告厅）。
五、地点：湖南大学南北校区。
六、比赛的对象：湖南大学全体在校大学生。
七、比赛的内容：（一）比赛简介1、第一阶段。
（1）活动的宣传。
a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知。
（2）报名阶段。
无需报名只需在4月10日之前提交作品即可电脑作品。
发邮箱readersxx@kt250.手绘作品：交到读者协会办公室。
颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成5、第五阶段。
活动的后期宣传工作。
（二）作品要求：
8、作者对其参赛作品的版权、着作权、肖像权负有全部的法律责任如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷由参赛者承担法律责任与主办单位无关八、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品。
优秀奖6名：荣誉证书+纪念品九、注意事项：
感恩卡设计比赛策划书
活动背景：
正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。
一、活动意义。
比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采。
二、活动目的。
提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。
三、主要策划人。
茹长城周亚楠赫亚运。
四、参与者。
126班全体同学。
五、作品要求。
（1）作品大小小于五平方分米；
（2）作品要有一定的涵义；
（3）有简单，清晰的图纸。
六、活动时间和地点。
4月13日12：00~~12：403403教室。
七、活动流程。
（2）12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。
（3）介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品。
（4）胜出作品将是我班班徽。
（5）由我班专门人士为这次活动采集照片。
八、资费预算。
小礼品五元28个班徽总资费预算在150元左右。
感恩卡设计比赛策划书
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的'感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将策划举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：
一、组织单位主办单位：南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心。
承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会。
二、活动对象华南师范大学南海校区在校本专科学生。
三、活动时间5月1日到5月20日。
四、作品具体要求（一）主题：感恩生活，感恩世界。
选题如：
1、感恩父母生养抚育之恩。
2、感恩师长启我懵懂之恩。
（二）内容和形式：
1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。
2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。
3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小a4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附100字以内的创意简介填写好登记表。
（三）提交要求：
1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。
2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。
3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。
5.参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。
五、参赛流程。
1.参赛报名投稿。
xx年5月1日——xx年5月14日。
2.评选时间。
xx年5月15日—5月18日。
六、奖项设置一等奖：2名证书+奖金。
二等奖：4名证书+奖金。
三等奖：6名证书+奖金。
优秀奖：10名证书+精美礼品。
注：由学院聘请有关专家组成评审委员会，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。
七、活动预算：海报、奖品费用。
南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）。
华南师范大学南海校区书画协会。
xx年4月28日。
感恩卡设计比赛策划书
二、活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三、活动主题：简历你的自信。
四、活动对象：经管学院全日制在校生。
五、活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日。
评审阶段：4月3日-4月4日。
决赛时间：4月7日晚7u30。
六、活动地点：多媒体（1）。
七、参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
（1）用a4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）实用性强，能吸引用人单位的注意；
（5）杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八、活动流程：
1、准备阶段。
（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；
（2）填写活动申请表，交组织部盖章；
（3）申请场地；
（4）联系宣传部写海报宣传该活动；
（5）邀请嘉宾。
2、征集阶段。
（1）通知各班班长在征集期内收集作品；
（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（c501）；
（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。
3、评审阶段。
（1）由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；
（2）由副部级学生会干部作初步评选；
（3）邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；
（4）由学生会主席团成员确定最终决赛名单；
（5）写海报公布决赛人员名单。
4、决赛阶段。
（1）提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；
（2）比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；
（3）选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将u盘中的ppt文件传入电脑；
（4）主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；
（6）平均各评委打分即选手最终得分；
（7）评出一二三等奖及优秀奖；
（8）评委为选手颁奖，选手合影留念。
（9）评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5、总结阶段。
（1）写好活动总结交至组织部、宣传部；
（2）宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
（3）将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6、素拓认证阶段。
（1）将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；
（2）各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；
（3）各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九、奖项设置及活动预算。
1、一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；
2、活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
3、比赛开始。
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;。
5、点评彭佳顺老师。
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众。
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结。
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)。
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
附表:。
一.评分标准。
(一)仪表形象：(15分)。
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)。
(二)演讲内容：(50分)。
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)。
(三)语言艺术：(35分)。
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(10分)。
(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
评比总负责人：××。
评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)。
签到负责人：××、××(各班班干部协助)。
紧急事件时间负责人：××、××。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)。
2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序（）。
3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者。
6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8.演讲完毕张素凯进行结束语。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。
2、活动现场安排：
活动现场的拍照、纪录：××。
活动现场纪律维持及咨询工作：××。
活动现场的布置整理：××。
3、活动后期安排：
活动现场的恢复及打扫：××。
新闻稿的整理：××。
后期证书的制作：××。
各部门各司其职，相互配合，共同完成此次活动。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
3、比赛地点：学校。
4、比赛评委：
1——6年级语文教师。
5、计分统计：申传民。
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。
6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附：评分标准如下：满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分。
演讲效果(4分)完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。