优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合，以及反复修改和润色的成果。以下是一些经典作文的段落，希望能够对大家的写作有所帮助。
高考热点作文
加快发展现代职业教育，对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。发展现代职业教育，发挥高水平技能大师的带动作用，将有利于培养出更多高素质的专业人才，让精益求精的工匠精神遍布中国各类型、各领域的企业，深入每一个制造环节和每一道工序，成为带动“中国制造”跃升的重要支撑力量。
说起“中国制造”，人们或许会联想到中国骄傲，想起“神舟”上天、“蛟龙”入海，但也许会同物美价廉的产品画上等号，联想到水龙头漏水、圆珠笔漏油……当前，我国已建成全球规模最大的职业教育体系，培养了大批高素质劳动者和技能人才，为经济社会发展作出了重要贡献。当前，我们正在大力实施创新驱动发展战略，推进供给侧结构性改革，努力实现“中国制造2025”、加快推进“中国制造”由大转强，这就需要成千上万的大国工匠，因为“有匠心才有品质，做得好那才是中国制造”。
匠心从何而来？“国将兴，必贵师而重傅”。作为“工匠摇篮”的现代职业技术院校，肩负着重要的历史使命，而集老师和师傅于一身的工匠之师，更起着举足轻重的作用。自古以来的匠人中，很多美好品德正来自师门规矩的言传身教，比如精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新……无规矩不成方圆，一代代学徒从老师身上不仅学到一技之长，更传承了做人的品格。作为工匠之师，不仅要像老师一样传授职业之技，更要像师傅一样传承工匠之魂。
质量之魂，存于匠心。现代职业技术院校的.教育教学工作，也需要用工匠精神统领。比如，打铁先要自身硬，教师要争当“双师型教师”，既能上得讲台，也能下得车间，既能讲得课本，也能做得产品；比如，把各行各业的大师请进校园，讲技术，谈人生，说体会，对学生言传身教、耳提面命；比如，将工匠精神注入现代职业教育的每一个环节，在教学设计中瞄准国际先进技术和理念，开阔视野，打牢基础，致力于培养出更多更好的又专又精的工匠；比如，强化书本知识和实践技能“两条腿走路”，使学生动脑动手齐头并进；比如，提振职校学生心气，让孩子们懂得“三百六十行，行行出状元”……只有这样，才能培养出更多高素质的专业技能人才，不断提升国内外消费者对中国制造的信心和感受。
锻造工匠精神，还要厚植大国工匠发展的土壤。在一个成熟的市场经济环境下，市场是最有效的调控手段。但在我国，市场经营者的短视行为、“赚一票是一票”式的经营方式还没有被市场有效淘汰，“劣币驱逐良币”的现象依然存在。当前，大多数中小企业实行的是计件工资，对劳动者来说，产品数量往往比质量重要，要涵养“把产品当作艺术品来做”的工匠精神有些难度。与此同时，技术工人的社会地位、上升空间、待遇水平亟待提高，存在于制造业的官本位思想也亟待扭转。解决这些问题，需要全社会的共同努力。
“大国工匠”是用时间“打磨”出来的，不可能“速成”，职业技术院校要在学生心中播撒下“工匠”的种子，让他们在未来岁月中耐得住寂寞，经得住磨砺，让“匠心”不断生根发芽，成长为各行各业的“工匠”和领军人物。
高考必备热点：历代重点名句
1.言者无罪，闻者足戒。
2.他山之石，可以攻玉。
3.高山仰止，景行行止。
4.如切如磋，如琢如磨。
5.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。
6.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
7.天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
8.穷则变，变则通，通则久。
9.祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。
10.天网恢恢，疏而不漏。
11.知人者智，自知者明。
12.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
13.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
14.信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。
15.若火之燎于原，不可向你。(星星之火，可以燎原。)。
16.为山九仞，功亏一篑。
17.满招损，谦受益。
18.言之无文，行而不远。
19.皮之不存，毛将焉附?
20.辅车相依，唇亡齿寒。
21.俭，德之共也;侈，恶之大也。
22.居安思危，思则有备，有备无患。
23.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
24.从善如登，从恶如崩。
25.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
26.巧言乱德，小不忍则乱大谋。
27.名不正，则言不顺;言不顺，则事不成。
28.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
29.岁寒，然后知松柏之后凋也。
30.逝者如斯夫，不舍昼夜。
31.工欲善其事，必先利其器。
32.君子坦荡荡，小人长戚戚。
33.往者不可谏，来者犹可追。
34.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
35.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
36.士不可不弘毅，任重而道远。
37.欲速则不达，见小利则大事不成。
38.言必行，行必果，果必信。
39.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
40.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
41.已所不欲，勿施于人。
42.仰之弥高，钻之弥坚;瞻之在前，忽焉在后。
43.有则改之，无则加勉。
44.仁者见仁，智者见智。
45.不患贫而患不均，不患寡而患不安。
46.均无贫，和无寡，安无倾。
47.君子和而不同，小人同而不和。
48.欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。
49.一张一弛，文武之道也。
50.学然后知不足，教然后知困。
51.玉不琢，不成器;人不学，不知道。
52.独学而无友，则孤陋而寡闻。
53.凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。
54.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
55.民为贵，社稷次之，君为轻。
56.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
57.穷则独善其身，达则兼济天下。
58.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
59.天时不如地利，地利不如人和。
60.生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
61.一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。
62.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
63.权，然后知轻重;度，然后知长短。
64.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
65.蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。
66.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
67.吾生也有涯，而知也无涯。
68.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
69.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
70.千里之堤，溃于蚁穴。
71.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
72.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
73.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
74.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
75.士为知己者死，女为悦己者容。
76.流水不腐，户枢不蠹。
77.察己则可以知人，察今则可以知古。
秦汉魏晋南北朝。
78.泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。(李斯《谏逐客书》)。
79.人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
80.究天人之际，通古今之变，成一家之言。
81.失之毫厘，谬以千里。
82.桃李不言，下自成蹊。
83.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
84.水滴石穿，绳锯木断。
85.众口铄金，积毁销骨。
86.大行不顾细谨，大礼不辞小让。
87.运筹帷幄之中，决胜千里之外。(运筹帷幄之中，制胜于无形)。
88.此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
89.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
90.飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹。
91.耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。(刘向《说苑》)。
92.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向《说苑》)。
93.水至清则无鱼，人至察则无徒(东方朔《答客难》)。
94.塞翁失马，焉知非福?(《淮南子》)。
95.正其义不谋其利，明其道不计其功。(班固《汉书》)。
96.临渊羡鱼，不如退而结网。(班固《汉书》)。
97.前车之覆，后车之鉴。(班固《汉书》)。
98.文章，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕《典论·论文》)。
99.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)。
100.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)。
101.捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)。
102.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)。
103.鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《出师表》)。
104.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)。
105.士别三日，即更刮目相待。(陈寿《三国志》)。
106.读书百遍，其义自见。(陈寿《三国志》)。
107.国以民为本，民以食为天。(陈寿《三国志》)。
108.一年之计在于春，一日之计在于晨。(萧绎《纂要》)。
109.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》)。
110.精骛八极，心游万仞。(陆机《文赋》)。
111.失之东隅，收之桑榆。(范晔《后汉书》)。
112.精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》)。
113.不入虎穴，焉得虎子?(范晔《后汉书》)。
114.阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(范晔《后汉书》)。
115.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
116.采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)。
117.奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)。
118.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)。
119.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)。
120.登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)。
121.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(《北齐书》)。
122.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)。
123.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)。
124.老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)。
125.求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。(魏徵《谏太宗十思疏》)。
126.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)。
127.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)。
128.海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)。
129.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)。
130.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)。
131.疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》)。
132.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)。
133.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)。
134.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)。
135.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》)。
136.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)。
137.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)。
138.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
139.山光悦鸟性，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)。
140.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)。
141.清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白《诗论》)。
142.天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)。
143.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)。
144.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)。
145.随风潜入夜，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)。
146.正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)。
147.读书破万卷，下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)。
148.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)。
149.朱门酒肉臭，路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)。
150.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)。
151.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)。
152.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫《寄李白二十韵》)。
153.文章千古事，得失寸心知。(杜甫《偶题》)。
154.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)。
155.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)。
156.星垂平野阔，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)。
157.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)。
158.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)。
159.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)。
160.潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
你我皆凡人，但每个人都拥有一份广阔的天地。请结合材料，以“一位普通人的心声”为题，联系当下，给自己写一篇文章，激励自己在平凡的生活中创造人生的价值。
要求：自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】。
【审题】。
注意题干中“你我皆凡人，但每个人都拥有一份广阔的天地”，说明学生需要探究原因，分析凡人拥有广阔天地的原因。“一位普通人”明确定位，“心声”说明要结合材料谈感悟。最终要实现“激励自己”的目的。
因此，学生在构思行文时，可以从普通人成长为伟人的原因、意义等角度切入，以他们为榜样，激励自己在平凡的生活中创造人生的价值。
【立意】。
1.心中有国家，为国奋斗，成就不凡;。
2.心中有爱，心忧人民，心忧天下，成就不凡;。
3.勇担时代重任，成就不凡人生。
【范文展示】。
一位普通人的心声。
“为中国之崛起而读书。”一位平凡的中国青年百年前如此呐喊道：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”一个平凡的中国官员如此问道;“以芳香馈自然之风雪，以歌唱赠身处危崖，一位平凡的农村女校长如此践行……无数中国人都在以不同方式表达自己的心声。你我虽平凡，但处天地宽。
今天，我愿为自己写下这篇文章，激励未来的自己创造平凡却又伟大的价值。
我诚愿，未来的自己，虽平凡，但心中有志。
你可曾看到，铁人王进喜那份为中国挖石油之志，他成功了;你又可曾想过，“愚公”毛相林为全村百姓脱贫致富之志，他完成了!回望百年，从积贫积弱到独立富强再到民族复兴，一代人有一代人的志向，千千万万平凡的中国人朝着心中之志奋力拼搏。展望今朝，时代接力棒交到我们手上。这个时代，变幻莫测，波云诡谲，我们定要立起心中之志，以平凡之躯力争中国之富强。
我诚愿，未来的自己，虽平凡，但身上有气。
“抗日英雄”王二小，以不怕牺牲，视死如归之气，造就亿万人抗日之决心;患有渐冻症的张定宇，以与死神手中抢病人之气，造就疫情快速结束之成功;感动中国人物汪勇，以甘愿奉献，舍小家为大家之气，筑起武汉后勤的坚固保障。数千万人凝聚的民族之气，让中华民族走过战争的烽火硝烟，经历创业的筚路蓝缕，历经改革的时代大潮，挺过疫情的艰难险阻，凤凰涅槃，浴火重生。“乔木亭亭倚盖仓，栉风沐雨自担当。”我愿自己传承先辈遗留下的民族之气，在以后的人生之路上乘风破浪，披荆斩棘。
我诚愿，未来的自己，虽平凡，但心中有国。
家是最小国，国是千万家，家国两相依。无数平凡人用自己行动诠释爱国情怀。平凡的狼牙山五壮士，用不平凡的壮烈牺牲表达自己赤子之心;平凡的革命家夏明涵，用不平凡的意志表达自己对国的忠贞……爱国情怀至今赓续不断，我愿自己虔诚拿起它，无论身处何方，它始终是我最初和最后的爱。
这里，是不一样的中国，中国背后，是千千万万不一样的平凡之人。很荣幸能身处这一行列中。当今时代，百年计划如火如荼展开，国际压力愈来愈重，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”只要我心中有志，身上有气，心中有国，即使在平凡生活中，也能创造价值，为祖国贡献自己--份力。
这就是我，一位普通人的心声，以此自勉，平凡也可成就伟大。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：费孝通在《乡土中国》中提出了“差序格局”的概念，用以描述中国传统社会中的人际格局。这种格局以自己为中心向外拓展，形成亲疏远近的人际关系，“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，“愈推愈远，也愈推愈薄”。
材料二：为了改变“女学生读着读着就不见了”这一状况，在社会各界帮助下，云南省山区教师张桂梅创办了全国第一所全免费的女子高中。虽身患多种疾病，但张老师依然倾其所有，连社会各界捐助她治病的钱款都投入了教育事业。这些因张桂梅老师而改变命运的女孩，毕业后大多选择医生、教师、警察等职业，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。
上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合材料内容写一篇文章，用于“如何构建人与人的关系”主题班会上讨论。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：费孝通在《乡土中国》中提出了“差序格局”的概念，用以描述中国传统社会中的人际格局。这种格局以自己为中心向外拓展，形成亲疏远近的人际关系，“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，“愈推愈远，也愈推愈薄”。
材料二：为了改变“女学生读着读着就不见了”这一状况，在社会各界帮助下，云南省山区教师张桂梅创办了全国第一所全免费的女子高中。虽身患多种疾病，但张老师依然倾其所有，连社会各界捐助她治病的钱款都投入了教育事业。这些因张桂梅老师而改变命运的女孩，毕业后大多选择医生、教师、警察等职业，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。
上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合材料内容写一篇文章，用于“如何构建人与人的关系”主题班会上讨论。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文示例】。
超越“差序格局”的大爱是一种刚需。
老师、同学们：
大家好!
我认为，“差序格局”根源于儒家传统封建礼教中“有等级、有差别的爱”，是中国社会在人与人关系中长期存在的一种社会现实。但是，随着时代发展、社会转型，在构建人与人之间的关系中，超越“差序格局”的大爱逐渐成为一种刚需。
这是一个精致利己、信任匮乏的时代。但我们留心观察会发现，超越“差序格局”的大爱其实一直在人与人之间传递。“最美校长”张桂梅，以无私的坚守照亮无数山区女孩的人生道路;“人民警察”庞帮荣，始终坚持以“帮人为荣”，在面对疾驰而来的车辆选择推开同事，把生的机会让给他人......他们身上闪耀出的人性之光，无时无刻不在提醒我们，在这个人人为己的时代，大爱仍在。
没有人是一座孤岛，“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”过去的一年，疫情的突然爆发让新春蒙灰，但无数的人民英雄也在疫情抗击战中站了出来。“90后”快递小哥汪勇，在疫情最严重期间留守武汉一线，用赤诚和信念筑起运送医疗物资的生命线;青年医生吴石磊，处理完妻子后事后立刻重回抗疫一线只为“争分夺秒多拯救一位病人”;如你我一般的普通人民群众们也都众志成城、共抗时艰……新冠的冲击，反而更让我们感受到人与人之间的紧密相连。
“人是社会关系的总和。”我认为，构建人与人之间的关系，最重要的是去意识到人与人的关联。意识到我们一句普通的问候可以改变一个陌生人的一天，意识到我们如今的生活安定，是因为有人在远方为我们负重前行。
作为新时代青年，发扬超越“差序格局”的大爱，构建新型人际关系，并非要求我们一定要像那些心怀苍生的英雄们一样为他人流血牺牲。我们能做的事情其实很简单--在这个精致利己的时代多一分对他人的关切和考量;在这个以“赚钱多少”为未来规划导向的时代，多一分对同时代人福祉的考量;在这个怀疑一切、抨击一切的时代，给他人更多的理解和善意。
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”你我从未像今天这样紧密相连。超越“差序格局”的大爱已然成为一种刚需。当我们的爱，不再局限于亲缘，局限于周边的重要之人时，中国社会才能真正摆脱“精致利己”的冷气，向上走。
谢谢大家!
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文学如甘露，似阳光，若繁星……文字组成了他的形体，展现他的意境，唯有以心去感受。
涌泉而出，他第一次流入我的心间缓缓滋润着我。短短的句子，有着长长的深意，年幼的我读着年幼的文学，在小小的桌子上。我不懂什么是文学，只知道我喜欢的是文字，喜欢音韵。
聚流成溪，大了些我就开始接触语文，一个个发音仿佛一阵阵独特的歌声，打开了我内心的大门，沉醉于他的韵律中。紧接着，儿童诗歌与小文章也相继而来将原来的韵律以另一种方式展现，愈发让我沉醉。曾经，我的一位老师说过，文字最能体现一个人，如果你能有与他一样的感受，那就一定能成为好朋友。
小溪已成，渐渐的，一些小故事开始进入我的视野中，有的充满寓意，有的幸福美满，有的凄凉悲惨……曲曲折折，在这时，我的文字种子已然发芽，幼嫩而生机勃勃，清晨的嫩芽上的露水就是滋润我的文学，或许有人提醒我，不只有露还有“无情“的霜。无情吗？我看不然，他只是另一篇史诗罢了。
流溪成河，虽是小河，也载得稳纸船与花灯。友情的纸船驶入我的心田，写朋友们的文章，是我小时候的兴趣与乐事；古文学的接迎，送别也时而欢喜时而悲，字字句句便是珍宝，一念感自发，一字诉自悲。花灯上可以载得起爱情，十五、六岁，情窦初开的年纪，爱情文学也悄生于心。年幼接触的《牛郎织女》在如今，拥有与以往完全不同的感受；《梁山伯与祝英台》以及《孔雀东南飞》把古文学的至情之意描绘地淋漓尽致，忽忆“时未遇兮无所将，而今悟兮升斯堂。”司马相如的一首《凤求凰》更是字字入心……古文学的真谛也便蕴含于其中吧！
热点高考
湖南省常宁市塔山瑶族乡六岁男童鹏鹏不慎从家中八米的天台坠下，头部直接掉到水泥地上，120救护车赶到后，认定鹏鹏已经死亡，不再采取抢救措施，可鹏鹏的家人不肯放弃，一度和救护车上的医护人员发生争执，最终，家人自行将鹏鹏送到医院救治，结果孩子活了过来。事发后，常宁当地高度重视，迅速展开调查，目前涉事医生及相关人员均被停职调查。
急救中心遴选如此缺乏临床经验的年轻医生主导现场急救，罔顾鹏鹏尚有生命体征的事实拒绝施救，岂不是草菅人命?如果不是患者家属一再坚持，自行组织施救，结果又将怎样呢?所谓救死扶伤难道是挂在墙上好看的吗?既然医生没有相关资质和临床经验，为何安排他主导急救而且是危重患者的急救工作?对此，不仅当事医生负有直接责任，急救中心和医院方面也难辞其咎。这显然不是轻飘飘一句“没经验”所能承载的。患者命悬一线，仅仅只是给予当事医生不痛不痒的经济处罚就够了?而且，该事件的始作俑者急救中心该承担什么，卫生部门对急救中心监管缺位如何问责，都是无法回避的问题。
《执业医师法》第二十四条明确规定：对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置。救死扶伤不是光说不做的面子工程，而是每个医务工作者的最高职业信念。如果救死扶伤的急救承诺被当作儿戏，医生连患者是死是活都判断错误，这是一种底线的失守。以后谁还相信120?谁还相信医院?120在民众心目中的公信形象与社会责任感又体现在哪里?在我看来，急救医生错误判断患儿死亡不仅有医院医护资源不足，配置失衡，当事医生没经验，对医护人员监管不力的原因，而且折射出医生医德冷漠、工作失职的大问题。
时光不会倒流，患者因为当事急救医生的无知和固执，贻误病情，错过最佳抢救时机，我们只能为男童鹏鹏默默祈福。但是没经验的急救医生草菅人命事件的教训十分深刻。痛定思痛，不仅医院与急救中心要承担责任，当地卫生部门也要深刻反思，引以为戒，拿出可行的整改措施，追究相关人员失职渎职责任，并给急救行业立规矩，完善急救机制，细化急救措施。如果急救程序被理顺，卫生部门对急救效率作出严格规定，主动接受群众监督，依法惩处尸位素餐的急救中心、医院和医务人员，你看以后谁敢拿患者的生命开玩笑?如果急救机制不顺，监管问责机制缺位，不仅民众抱怨，急救行业的形象将一落千丈，医患互信也将失去民心基础。
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11月末，一篇名叫《罗一笑，你给我站住》的文章在微信朋友圈病毒式传播开来，刷屏的文章是由罗尔写给患白血病的女儿，拳拳父爱感动了网友。罗尔称治疗费“平均每天上万”，罗尔好友刘侠风也发文章称罗一笑的治疗费已经花掉20多万，希望大家帮忙，每转发一次文章，他的公司会向罗尔定向捐赠一元。
也就是说，罗尔拒绝了通过正规募捐机构筹钱，没有经过病例、花费的公开公示，而是走了另一条“抒情”的路。抒情的好处在于易于传播，坏处是容易夸大其词。在感动之下，文章火速风靡朋友圈，大家除了帮忙转发外还“打赏”了文章，完成了变相募捐。
一笑三次住院花费了20多万，但其中168050元为医保支付，自费部分仅36193元。
大家恐惧的是罗尔只展示了“虽然”，却故意隐藏了“但是”，故事在反转中夹杂着辟谣，辟谣中又生出新一轮谣言。部分事实是真实吗?任何一个写作者都有修辞的冲动，罗尔辩解罗一笑的花费“这三日”每天平均万元，他只巧妙地攫取了事实中的“惨状”，却隐瞒了中产生活水平的“真实”。舆论中的罗尔就像一个披着羊皮的狼，他伸手向大众哭诉，却远远未到山穷水尽那一步。
富人、有财产的人不该伸手接受慈善捐助，这是很多网友对募捐的共识，但也有人认为捐助是一种善意和安慰，并不在于对方是否有钱。只不过我们遇见过太多“欺诈”，对真相越来越苛刻和敏感了。大家离真相有多近?真相恐怕无法通过几组数字完全展现，任何真相只是真相的一部分。罗一笑正在icu抢救，这一核心事实并不假，至于背景处的“真实”，可以做出不同的阐释和解读。问题的关键在于，中产阶级是否有资格接受捐助，以及捐助的途径、方式，怎样的设计环节才最妥当。我们需要真相，但苛责人性的完美毫无意义，道德批判无法遏制“爱心故事”的反转，在舆论中辩出募捐的规则才能守护人性的善意。
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日子一页一页地撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。
生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始，迎接的就是义无反顾的凋零？
日子，把乳白的芽儿拱出土层，把嫩绿的叶子一片一片地张开，把花朵一枝一枝地释放出香味来，把果实酝酿成希望的彩色，甜柔的收成。
即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树，但也会有泥土下斩不断、挖不绝的根系，会重新繁殖出新的苗圃来；还会有顽强种子，用它们独特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的风景。
答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去。
做毛毛虫时几乎是绝不可想象的事，变成了蝴蝶，轻而易举地就可以办到了。
有没有一些困难在你面前，让你以为自己是绝对无法克服的？少一些怨天尤人，少一些悲观失望，耐心地等待时机，想办法充实自己提高自己。困难就好比毛毛虫面前的那条河，当自己从毛毛虫变成蝴蝶时，就可以轻松愈逾越了。
诺贝尔深知矿山和大的建筑工地不能没有。但试验炸药是要冒生命危险的，特别是硝酸甘油这类烈性炸药。许多人在爆炸声中丧生，许多人知险而退，诺贝尔则勇敢地坚持下去。
在4年里，他进行了400多次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和另外4个助手当场丧生，他的父亲由于惊吓，伤心而半身瘫痪，他自己因不在现场，得以幸免。许多人劝他不要再搞这冒险的事，他却说：“创造新事物哪能不冒风险，我可不怕！”但周围居民对此大为恐惧，对他提出强烈抗议，向政府控告他，不准他在市区搞试验。于是，他把试验仪器搬到马拉伦湖中的一条船上。1867年9月3日，这条船上突然爆发出一声巨响，船身剧烈晃动，滚滚浓烟从船舱里钻出来。人们惊恐地喊到：“诺贝尔完了！”忽然一个人从硝烟里钻了出来，脸孔乌黑，浑身是血，像狂人一样跳跃着，呼喊着：“成功了，成功了！”诺贝尔就以如此不怕死的精神研制成功各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。
不怕死的名言。
如果有舍身之心，那么在世界上就没有可怕的事。——日本女小说家通口一叶。
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国际聚焦·关爱弱者柏林警方：为警犬穿上“保护鞋”据德国《图片报》4月9日报道，前不久，柏林女警察玛丽安的搭档——7岁的警犬马修休了3周病假，因为它的脚被街上的玻璃划破，不能再上街巡逻。但现在，它再也不用赤脚巡逻了，因为柏林警方将给警犬穿上“保护鞋”。
柏林约有135只警犬在服役，它们负责寻找毒品、爆炸物及尸体。但遇到坏路况，警犬常常会被碎玻璃、钉子划破脚。而警犬鞋由氯丁橡胶制成，既轻便又耐穿，可大大降低警犬受伤的风险。这鞋的价格高达80欧元，几乎与一般人穿的球鞋价格相当。
小杂评：与前段时间“拦车救狗”的举动相比，柏林警方关爱警犬的行为更让人动容。这种关爱亦让我们想起了著名影片《忠犬八公》，人与狗之间的温情，脉脉涌动。
话题拓展：关爱、守护、位置。
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继《诗词大会》和《见字如面》之后，又一档文化综艺类节目《朗读者》于20xx年2月18日在cctv—1和cctv—3同步播出。
《朗读者》是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，受到观众的热捧。
《诗词大会》主持人董卿此次又担当《朗读者》的制作人。很多人认为，在娱乐综艺泛滥的当下，文化类节目走红是大势所趋，可董卿却表示：“文化类的节目真的很难做，我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天，还需要整个社会大环境有所改善。”
经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，也是《朗读者》的意义所在。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
正能量；传递的精神；朗读背后传递情感；文字之美难以抗拒。
用饱满的真情吸引人；用健朗的精神鼓舞人；用优雅的文化品位征服人。
1、深知身在情长在，怅望江头江水声。
2、月影憧憧，烟火几重，烛花红。
3、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。
4、倘若红尘亦纷飞，何必苦笑做欢颜。
5、似水流年花似锦、颠沛流离花以落、花晨月夕花易冷、一季花落花离夕。
6、如果有一天不再拥有，唯一能做的就是不要忘记。
7、如果今色的阳光，停止了它耀眼的光芒。那么你的一个微笑，将照亮我的整个世界。
8、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
9、一些人认为有钱能使鬼推磨。但对于那些真正的浪漫主义者来说，爱才是生命中最重要的东西。
10、思伊不见望空月，罗帷何事入秋风？
11、十年无奈伴身旁、不去想、自凄凉、纵有千人身旁、无人解忧伤。
12、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
13、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
14、昭君出塞万马惊，匈奴单于喜相迎。弱女力挽民族怨，落雁佳人垂世间。
15、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游。
17、我已经找到我需要的一切，你就是我的一切。
18、欲除相思垢，莹泪浣春袖。朝夕红颜老，岁年依红豆。
20、人到情多情转薄，而今真个不多情。
21、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
22、我如何告诉你我爱你？我如何告诉你我在乎你？我如何告诉你我一直想念你。
23、生当复来归，死当长相思。
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发展，发展，再发展！几十年的工业强国梦终于把我们推上了大国崛起的世界舞台。我们凭借雄厚的资源、广袤的土地，让我们屹立于经济之林！在各种光环的照耀下，我们为自己竖起了“大拇指”。然而在“匆忙”的发展道路上，能源依赖、污水横流、资源高耗、雾霾笼罩也让我们切身感受到先污染、后治理发展模式所带来的惨痛代价！
要青山、绿水的呼声日益高涨，只有绿色发展才能营造优美的人居环境、让我们在可持续发展的道路中昂首前行！
绿色，是希望的象征！发展，是生存的根本！绿道网在每一片土地播散下绿意的种子，低碳风让每一个角落充满了靓丽的风景。生态文明、生态机制、生态经济、生态产业、生态发展……一系列的“生态”理念开始渗入到人类发展的轨迹之中！
绿色发展已成为社会发展的主旋律。绿色发展需要以生态理念为支撑，以产业优化升级为基础，以创新绿色发展模式为保障！
践行生态理念是绿色发展的题中之义，机动车的暴增，让我们受尽了尾气的折磨；刺眼的霓虹灯光，满世界的赤橙黄绿青蓝紫，让生物世界的作息规律荡然无存！这一切对有气息的生命而言，不单是生理的摧残，还是精神的折磨！此时此刻，骑着自行车出行，成为了一种时尚，更是一种对绿色的向往，对幸福的追求！生态消费、生态商品、节约用电等一些列消费模式的生态化，让我切身感受到了践行生态理念的幸福感！
优化产业结构、发展循环经济是实现绿色发展的必经之径！华荣循环经济产业园完美呈现了“小循环”、“中循环”，如果这些小中循环渗透到企业生产的各个环节！那么整个社会良性发展的“大循环”则指日可待。到那时，资源优势将变为生态优势，生态优势将变化发展优势。那么资源开发将成为发展的“亮景”，真正实现由“卖资源”向“卖风景”的绿色转型！
绿色发展还需要创新模式作支撑，技术做保障。商君列传中提到“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”那么要想实现绿色发展的新道路、新模式，就必须敢于以壮士断腕的决心与勇气革新自己，敢于接受新事物、引进新技术，只有如此，才有可能让创新成为绿色发展的内在驱动力！
生态消费理念先行、产业优化升级、创新内在驱动是我们走绿色发展道路的三把利剑！剑发挥出好的效果，还需政府对区域布局进行科学规划，有重点、有计划的有序推进，只有如此，我们才能在绿色发展的道路上走的更加坚定，走的更加自信，才能勾勒出凤凰涅槃时，处处美，人人喊幸福的完美画卷！
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近年来，随着大气污染防治日被重视，雾炮车也火了起来。国内多地采购了这一新型工具上路，采购方多是当地环保局、市政公司，每台均价近70万元，其中河北鸡泽县环保局出手最大方，中标价为130多万元。但专家表示，说雾炮车能除霾并不科学，实际上就是个洒水的东西。
一个奇怪的现象是，尽管厂家言之凿凿称能治霾，但并未给出精确的数据指标，也没有提供相关证明。但一些政府部门却笃定得很，还通过媒体宣称空气中的pm2.5可由此降低20%，似乎买家比卖家对这一“神器”还有信心。这耐人寻味。仅仅是地方政府更容易轻信吗?事情恐怕没那么简单。
鉴于权力的强大动员能力，地方政府在决策过程中设置一些咨询环节，或者要求相关机构出具项目可行性论证报告，并不难。若真想摸摸雾炮车的底，搞清楚一些基本的数据，也不存在任何认知及操作障碍。况且，随着污染源研究的深入，各地雾霾成因也渐次清晰，相关部门怎么可能不清楚致霾主因并非是工地扬尘。
一方面，社会对雾霾的重视刺激、催生了诸多环保关联产业，搞环保产业挺好，但有些从业者不仅自己有天然的忽悠冲动，还会将政府裹挟进来。有些地方政府那么起劲地宣传“神器”的功效，从中可窥见一些端倪。
另一方面，传统的行政思路有个习惯，那就是大张旗鼓、声势浩大、轰轰烈烈。既然雾霾已成为社会的痛点，迫于舆论压力，有关部门也非常愿意搞出一些大动作，既为“提振”民气，回应关切，也在营造出一种全民动员的宏大气氛的同时，以为卸责、免责的借口，甚至还有政绩考量。你看，又是冲天大炮，又是数据罗列，或者再来一次像此前郑州市那样的全民洗城治霾，多提气!
至于实效，倒并不重要。很多时候，“做”才是重点，“做什么”、“怎么做”，在行政视野中排序并不靠前。实际上，这也是一种经过精确计算的“生意经”。
可以说，“治霾神炮”照出了“浮夸政绩”的“霾”。城市治霾是一个科学治理的过程，应该立足长远，久久为功，而不应总是寄望于“一抓就灵”、“一蹴而就”。要多一些务实，少一些花里胡哨;多一些审慎，少一些拍脑瓜决策。惟有严谨的公共决策才能实现良性治理，别让雾炮车总是放空炮。