蒲公英四年级(专业13篇)

时间:2023-11-09 00:20:36 作者:紫薇儿

优秀作文所具备的基本特点是内容丰富,观点明确,结构严谨。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。

小蒲公英历险记四年级作文

有一个小女孩叫糖糖,她有一条漂亮的裙子,裙子上有一个晶莹剔透的纽扣。

一天下午,糖糖和朋友们到游乐园玩耍,不知何时小纽扣从糖糖的裙子上掉了下来,滚进了路边的草丛里。

小纽扣揉了揉眼睛,往四周看了看,自言自语的说到:“咦!这是哪里呀?”小纽扣越想越害怕,一想到主人没有找到它就更害怕了,不禁哭了起来。这时,一只站在枝头的喜鹊寻着哭声飞了过来,问:“你是谁?你住在哪儿?为什么会在这哭?”还没等小纽扣回答,小喜鹊就问了一堆问题。小纽扣便向小喜鹊说了自己的经历。小喜鹊听了之后非常同情小纽扣。可是它却对小纽扣说:“,小纽扣,真的很抱歉,我只能让你在这住一晚,因为明天我还要去学校上课呢,不能送你回家。但是我可以送你去松鼠家,请松鼠帮你想办法!”

第二天,小喜鹊把小纽扣送到了小松鼠家。松鼠了解了情况后,就背着小纽扣连夜赶往糖糖家。好不容易小纽扣和小松鼠到了城市,天却黑了。夜里,小松鼠对小纽扣说:“小纽扣,天太暗了,我看不清前方的路了。”

这时,一只萤火虫飞了过来,小松鼠连忙上前对萤火虫说:“萤火虫,萤火虫,你能为我们带路吗?”热心肠的萤火虫很爽快的答应了他们的请求。在萤火虫的带领下,大家又继续赶路了。他们走着走,小纽扣突然大叫起来:“那……那不是我的主人糖糖吗?”小松鼠把小纽扣放回了糖糖的屋子里。

“咦?这不是我找了很久的小纽扣吗?它怎么自己回来了?”糖糖笑了,小纽扣也笑了。

【本文作者:楚雄市北浦小学四(4)班唐张馨。(微信公众号:语尘作文)】。

蒲公英作文四年级

蒲公英,是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上,那么,白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚,花瓣就悄然合拢,草地就变成了一片青绿。

霍金,一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症,逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折,霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量,它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英,让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

小蒲公英历险记四年级作文

“呜——不要啊,我不想走,我要永永远远和妈咪在一起啊!”我紧紧依偎在妈咪光秃秃的脑门上,可怜巴巴地对风婆婆说。

原来,今天是蒲公英幻想王国的法定离母日,(人类时间6月12日)2月20日是我们小蒲公英种子和妈妈说拜拜的日子,每当2月20日,我和我的兄弟姐妹就要被风婆婆带去另外一个地方生活了,可是,我还是放不下这里的一切,一切。

“妈咪………我不想走,我要永远和你在一起。”我眼里满含泪水用乞求的眼睛望着妈咪。“宝贝,我们都是要长大的,不是吗?就像人一样。”妈妈轻轻抚摸着我的头,亲切地说。“妈咪,那………你也是从外婆的脑门儿上被风婆婆带走的吗?”我盼巴着说。“嗯,是呀,我从很远很远的地方飞到这里,一路上还结交了不少朋友,遇到了很多新奇的东西,是我从来没有见过的呢!”妈妈闭着眼睛,仿佛沉醉在那个世界里了。“妈咪,你说,我会有你那么幸运吗?”我托着下巴沉思着。“一定会的,妈妈相信!”妈妈用坚定的语气回着。细细的茎把一朵花托了起来。花心是金黄色的,像一朵小小的菊花,又像一颗小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月春风婆婆把我裁剪出来的。

夜深了,人静了,不知道,此时此刻我的妈咪又在哪儿呢?

四年级蒲公英的

起风了,在这把蒲公英吹散的风中,又看见了风筝的模糊身影……。

直到现在,我明白了,“线”那头的我便是爸爸一生最大的牵挂……。

起风了,蒲公英飘散,勾起了昔日情景:

起风了,蒲公英伞飘飞,忆起爸爸与我之约,不忘我是母亲一生的守望……。

小蒲公英历险记四年级作文

我从开学到现在,一直盼望着当一名小小的蒲公英义工团成员,我想做一个乖孩子。今天,我的梦想终于实现了!我终于当上了蒲公英义工团的小蒲公英!我真快乐呀!

父母留言:〖写这个日记从头到尾我们都没有参与,写不出来的字就用拼音代替。不看到儿子这个日记,我还真不知道学校还有蒲公英义工团,也还真不知道它对儿子有这么大的吸引力,更不知道儿子一直有这样一个愿望,一颗为同学们热情服务的真诚的心!儿子,你不愧为中队长,不愧“少先队员”的光荣称号,你真棒!爸爸妈妈为你而骄傲!

老师留言:特别喜欢水晶战士用胖乎乎的小手拍着巴掌指挥同学们安静。真是一位好干部啊!愿蒲公英的种子飘到校园的每个角落,把校园装扮得更加美丽!

四年级蒲公英的

在我上初一的时候,终于得到了一个女生同桌,一至六年级,全是男生,整天闹哄哄的,我是一个喜欢篮球的女生,所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。

可是,站在讲台上的女生明确的告诉老师:“老师,我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”

“女生?“我甚至忘记了自己还是个女生,看到自己的红色球衣,我才意识到;她要坐在我旁边!

听到她的话,班里一片哗然,我低下头,不敢正视她。是啊,这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起,可能我只会把她衬托得更美吧!

我正胡乱的想,这个女孩子却大大方方的向我伸出了手,笑着向我打招呼:“你好,我叫赵盈,以后我们就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你听不到吗?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看赵盈,赵盈无奈的笑了笑,我握住她的手,说:“我叫丁桃,很高兴认识你。“那一刻,我相信我的脸肯定是红的,同时我也非常的难过,为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“?但之后,我听到赵盈小声的重复了一下我的名字,对我说:“真好听。”

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蒲公英四年级作文

“呼——呼——”春风轻轻地抚摸着我们的脸庞,唤醒了已经沉睡很久的蒲公英种子,它用力伸了一个懒腰,啪啪一声破土而出,来到了陌生又美丽的世界,它害羞的.地低着圆圆的笨重的大脑袋。

春风依然在呼呼地吹着,那小脑袋变成了椭圆形碧绿的叶子,那叶子非常绿,可真像美丽的玉石呀!

太阳像一个大火球照射着我们,那灿烂的阳光使天气更炎热了,这时我们知道夏天到了。那碧绿的叶子变得更加细长,叶子里绽放出一朵朵黄色的小花,远远望去,那些小花如同天空中闪烁的星星;仿佛夏姑娘精心剪出来的毛绒球。走近发现,那黄色的花瓣排列得非常整齐。

秋风吹过了我们的脸庞,非常凉爽,树叶开始变黄了,这是秋天到了。秋爷爷像一位魔法师,把蒲公英的花瓣变成了一个个毛茸茸的小球。可花茎和叶子却不再生机勃勃,因为它们把水分全部给了小花。

这时有一只小狗跑过来,好奇地盯着它们,可能在想:这些是什么呢?小狗终于忍不住用鼻子轻轻碰了一下蒲公英,那些蒲公英种子,犹如一只只美丽的蝴蝶飞向了深蓝色的天空。

四年级观察蒲公英的作文

我看见后院长了许多蒲公英。妈妈说:“蒲公英是所有野花最先长出来的,他又叫“婆婆丁”。

蒲公的叶子长的狭长,上面带着小刺,也边是锯齿形的,但并不扎人。它的叶子是淡绿色的,然后变成深绿色的,这是你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。慢慢地,随着叶子长大,小花蕾长高了,开出一朵黄色的小花。他的花很特别,像一个个小绒球,非常好看。花开放的时间也很长,等到花谢了,它就变成个棉花似的小绒球,白白的又像一朵小降落伞。风一吹他就离开了妈妈,飞到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就会长出一棵茁壮的蒲公英。

有一天早晨,我在楼院儿里玩,发现,蒲公英是合拢的,草地是绿色的。中午,我发现蒲公英是张开的,草地就是金黄色的。我仔细观察了一下,原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,可以合拢。早晨,蒲公英的花是合拢的,中午,蒲公英的花就是张开的。

蒲公英不但可以欣赏,还可以食用和草药。记得每年春天,我都要和姥姥到草垫子上挖一些蒲公英,洗干净吃。它的味道很苦,姥姥说“它是一种草药,可以消炎败火。

这就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

蒲公英四年级作文

一个清朗的早晨,我舒服的坐在公园长椅上吃饼干,突然,我眼睛的虚光瞄见一个纯白色的东西,缓缓地飘向蓝天。

我的眼球被眼前的一幕吸引着,忍不住凑上前去观察。只见这个纯白色的东西下方修长、纤细,呈现出新鲜的绿色,就像一把把绿剑,十分锋利;也像极了一个绿色的把柄。这个东西真白啊,白得像天使的绒毛;这东西真漂亮啊,如果所有都在同一时间飞起,那景象会让你感到应接不暇;这东西容易散开啊,一阵风吹过,这像天使绒毛的东西,在风吹过后立刻四分五裂,飞到空中,再缓缓降落,那景象真美啊!

这时,我拿了一朵这可爱的东西,但是还没拿到呢!就被一阵微风自然的刮走了。接着,神奇的景观出现了。那些小东西一个接一个的飞向蓝天,好像蓝天在向他们招手。因此,它们一个个都长出了像古希腊传说,像代达洛斯那样的翅膀。他们昂首挺胸,很自信认为它们一个个都能飞向太阳。结果,太阳的光,就好一把锐利的剑,无情地攻击着它们。

这时,我疑惑不解,这东西向下坠落时,为什么速度这么慢呢?过了一会儿,我终于发现了。原来,这东西本来就很轻,还有羽毛一根根地飘落,再加上空气的阻力,就更慢了。

我飞速地闪电似跑回家,查了一下资料,原来,这神秘的东西叫蒲公英,而且听说某国的科学家从中得到了启示,发明了降落伞呢!

蒲公英四年级作文

我生长在一片茂密的森林里,每天一抬起头就能看见高大又优雅的树姐姐,她每天都细心地为我遮风挡雨,身旁还有一大片可爱的花朵妹妹陪伴着我。可我,却想着要去外面的世界瞧瞧,爸爸、妈妈每天对着我唠叨,不愿意我离开家乡。

我,一株向往自由的蒲公英。

我在这美好的环境中一日日长大,终于有一天我可以离开爸爸妈妈啦。风儿姐姐来了,我满心欢喜地说道:“风姐姐,我在这儿,快来带我去环游世界!”风姐姐听见了,点了点头用力一吹。呀——我飞起来了!心想:哈哈,我长大了,我可以飞了!正当我无限感慨时,我突然发现我在摇摇晃晃地往下降,我闭上眼睛,享受着飘荡时的自由的味道。过了会儿我发现我掉到了一只小兔子的身上,太好了,还能搭辆免费观光车!

我在小兔子身上兴奋地度过了两天。第三天,我一下子被甩了下来,回过神来才发现这竟是一片世外桃源,庆幸地是看见旁边有一群和我一样流浪的蒲公英,我们不久便成为了朋友,大家相约有机会再一起去看世界。

蒲公英四年级作文

从前有一个蒲公英宝宝,它一生出来就有一个很大的理想,那就是周游世界。

时间一天一天地过去了,小蒲公英们也一天一天地长大了。有一天,刮起了大风,小蒲公英们看时机成熟了,都纷纷打开了自己的降落伞,离开了自己的妈妈。

突然,天色暗了下来,天上响起了隆隆的雷声。一滴雨水滴落在了蒲公英宝宝的绒毛上。它只觉得身上湿漉漉的,它对在它绒毛上面的小水滴喊道:“你把我的……”,话音未落,它便失去了平衡,从空中掉了下来。

不知道过了多长时间,小蒲公英醒了过来。它发现自己在一个陌生的地方。这时它环顾四周,发现它好似来到了一个花园里。它发现周围有许多花在注视着它。这时,有一朵面色和蔼的菊花问它:“孩子,你从哪里来啊?”小蒲公英支支吾吾地回答道:“我也不知道我从哪里来,我只记得我在之前遇到了一场暴雨,后来就什么都不知道了。”

菊花点点头:“看来你是被昨天的暴雨吹过来的,那要不你就和我们住在一起吧。”小蒲公英点了点,正想站起来给菊花道谢,却发现它的身子陷在了泥潭里,动弹不得。经过大家的一起努力,才把蒲公英从泥潭里救了出来。

后来,蒲公英长成了一株比它妈妈还大的蒲公英。它把自己的故事讲给孩子们听。它把自己未完成的心愿托付给它的孩子,让它们帮它去实现周游世界的梦想。

四年级蒲公英状物作文

我喜欢蒲公英。

初春,蒲公英钻出地面,伸展出它那嫩绿的叶子,仿佛在张开手臂迎接春天。田野里到处都是绿油油的蒲公英,去野外踏青的人,有时会随手采来一些蒲公英当野菜,因为蒲公英有清热解毒的效果,它的叶和根还可以晒干泡茶呢。

春末,蒲公英开出了黄色的小花,它的花瓣很像野菊花,但是却比菊花的花瓣小得多。被阳光一照,它就会变得金灿灿的,远远地看,像一块块绿油油的地毯上镶嵌着一朵朵鲜亮的小黄花,显得格外美丽。

夏初,蒲公英那一朵朵黄色的小花,就变成了一个个带着白色绒毛的圆绒球了。风一吹,白色的绒球里的“小伞兵”就撑开了小小的降落伞,风吹向哪里,它就在哪里安家落户。

蒲公英的生命力十分顽强,没有谁刻意播种它、照顾它。冬去春来,它仿佛和大地母亲约定好一样,每年春天都在祖国的广袤大地上繁衍。马路边、田野里、野草间、石縫中,只要有一丁点儿土,有一点点湿度,它就可以落地生根,用嫩绿和鲜黄涂抹美丽的春天。

四年级蒲公英状物作文

起风了。

我出生在一个偏僻的小山村。村中人过着近乎与世隔绝的生活,日出而作,日落而息。简单、平凡、温暖。虽然贫穷但却自得其乐。儿时最大的快乐莫过于与父亲在一起的时光。父亲会在闲暇时,带我走在田间小路,随手摘下路边不知名的野花,扯一根柳条,为我编一个漂亮的花环。或在夏天鱼虾肥美时,带我下河捉鱼。蒲公英成熟的季节里,我会拉着父亲,摘下一颗蒲公英,用力一吹,蒲公英的种子便飞了起来,借着风,飞向远方。我问父亲:“父亲父亲,蒲公英会飞到哪里呀?”父亲摸着我的头,微笑着回答:“飞到它心中所爱的地方。”我听了之后似懂非懂地点了点头,只觉得此时的父亲很温柔。

后来,我长大了。有一天,父亲对我说:“风儿,我送你去读书吧。”我曾问过父亲,为什么要给我起名为风,父亲说,希望我一生不为俗事所累,能像风一样自已翱翔于天地之间。父亲为我整理好行囊,在一个凉爽的清晨,父亲带我踏上了求学的路。到了大山外的'第一个镇子,我看着繁华的街道,心中只感到满满的惊奇。这是我第一次出山,这一切对我来说都是那么的稀奇。为我租了一个住处,带我到了学校,留下了一些钱,父亲便离开了。我心中虽有不舍,但也很快就被对新环境的好奇给冲淡了。

我一人在外好几年,每逢大节便会回家,但一年中与父亲相伴的时间也不过几日而已。每当思念父亲却又不能归家时,我都会折一颗蒲公英,向着大山的方向吹去。因为父亲说过蒲公英会飞到它索爱之地,希望它能满载着我的思念,飞到我所深爱的父亲那里。

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