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五年级春天的雨小学生作文
春天早已来了，而春雨却姗姗来迟，好像是将要登台演唱的歌手，在等待他的听众一一入席。不错，柔软的柳枝上已经吐出米粒大的嫩芽;迎春花禁不住张开笑脸;最调皮的黄鹂舞着翅膀放开歌喉;顽强的小草钻开地壳，探出挺尖而嫩绿的小头……。
滴答!滴答!这久违的声音，听起来如此清脆而轻柔。哦，这不真是春雨的脚步声吗?我迫不及待地背起书包，跳出屋子，听见妈妈从屋里叫着：“等等，把雨伞打上。”“不!我要拥抱春雨!”说话间，我已经跑出家门，欣喜地沐浴在细细的春雨中，让春雨抚摸我的发梢乃至整个脸颊，此时，我渺小的身体和活跃的思绪，已经完全融汇在这多姿多彩的春景中。
一丝微风带着甜意，柔情地拂过，路边的柳条开始轻轻摆动，整齐的柳树就像是一群仙女在翩翩起舞。三三两两的黄鹂在柳枝间飞来飞去，偶尔欢快地歌唱，偶尔用它的小嘴吮吸那挂在柳条上的水珠。低头看那路旁的小草，在雨水见绿意欣欣，最无私地彰显着盎然的春意。校园里的迎春花上，挂满了一个个含苞欲放的花骨朵儿，淡黄淡黄的，在春雨滋润下，看起来饱胀得马上就要绽放似的。我情不自禁地蹲下身去，很想听听那花开的声音，此时，润湿的泥土发出的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
这一切，都是在春雨中汇演的春天的气息，不，这应该是催人奋进的号角，在提醒着我奋发向上，努力去实现自己成长的梦想。我比小草幸运多了，因为有敬爱的老师，用知识的甘露浇灌着我的心灵，我天天在春雨中成长。
春天的小雨_小学生五年级作文
我是春天的小雨点，大海妈妈给了我生命、云朵爸爸养育了我、风哥哥在我长大时把我吹向人间。
我的样子象个小芝麻，只是个头比芝麻大了许多；我的身体像宝石，晶莹剔透非常漂亮。高兴时，我欢快地奔跑，在空中与伙伴们嬉戏、玩耍；忧伤时，我在空中想着心事，悠悠的随风飘荡，降落人间。
漂载着大地妈妈的召唤，漂载着风哥哥的催促，漂载着生命的期盼，我来到了人间。
我来到花园，花种对我说：“小雨滴啊，我快渴死了！快来帮帮我吧”，看到种子干裂的嘴唇，我立刻答道：“这就来”，我和伙伴们在风哥哥的帮助下加速前进，浇灌种子。种子喝饱了水笑得合不拢嘴，开始生根发芽，他们吐出了淡黄色的水仙、红色的玫瑰、粉色的樱花……，各色各样的花儿在绿叶的映衬下，勾勒出了色彩斑斓的花的世界。
我来到学校，操场上没一个人，我纳闷了：“怎么没有一个人呢，那我还是去别的地方吧！”当我要离开时，一阵铃声响起，骤然，操场上出现了好多学生，他们一见我，便开始高兴的开始奔跑，打滚，一切烦恼、劳顿全被我化解了，他们对我说：“谢谢你让我们忘了烦恼，让我们感受到了春天的第一场雨。”看到他们兴奋的样子，我欣慰的笑了：“原来人间这么美！”
我来到田地里，只听见一片片大声地请求：“雨哥哥快来呀，我们不行了！不行了！……”声音此起彼伏，但一浪却低于一浪，这让我想起了花种的情况，这时，有的农作物边晕过去了，我说：“忍一下，坚持住，我这就来！”，于是，我叫来伙伴，水唤醒了所有种子，我可真高兴。
之后，经过长途跋涉，我又来到沙漠，我看到这里没有动物，只有一小片绿洲，一个同伴下去碰到沙子就变成了蒸汽，我又看到了被烧得滚烫，灼灼欲燃的石块。当时我求风哥哥把我送回去，因为我怕变成蒸汽；可是一想到万物生命的需求，我便不再犹豫，施展法术与千千万万的同伴一道变成一条水龙一涌而下，将灼热的沙漠变得清凉爽快，沙漠绿洲在我和同伴的帮助下不断扩张、迅速繁衍，沙漠变成了绿色的世界。
生活需要付出，付出总会有回报，希望我们每一个人都能像小雨点一样勇于付出，造福世界，那样我们的世界将会更加美好！
小学生五年级风景作文
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑嗔，谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜，泪水湿了素衫，只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨，微笑渐了红裳，只因偶遇伊人的感动。
过去，逝入流水，浸了记忆，谁在昨日停留，谁又在明天等候。
生活有种种如意，冗杂繁琐，似一条长长的锁链，看不到尽头。但总会有一种风景，让我们心头一震，给我们的心情换上另一套行装，或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。
拾一片绿叶，看清它的脉络，那是另一个世界，充满了智慧，看一汪清泉，观它的体态，那是一番天地，蕴含着哲理。
苏轼夜游赤壁，在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山，奇景中感，怀于世态。
众荷喧哗，其实只在一念之间，一心之间。努力看清，迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地，请向着光明行走，向着前方行走，因为远方有新的风景，新的梦。
或者说，时间是记忆的脚步，就像寂寞是繁华的'影子。不要悔恨着沉睡在过去，永远不要去追求该追寻的风景，探知未探知的前方。
向着远方，昂首阔步，为了未知的美好!
小学生五年级风景作文
白色，象征着纯洁，所以我喜欢看那空中飞舞的“白精灵”;严冬，象征着寒冷，所以我喜欢看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的时候，我总能感觉到它那超世脱俗的纯洁，以及那让人畏惧的冷漠。
腊月，是一个我非常喜欢的月份;严冬，是一个我非常留恋的季节。每当这个时候，我总会有那么一天，穿着羽绒服到屋外去寻找我心中那最美的风景。
走在乡间的小路上，仰起头，会看见许多可爱的精灵从空中翩翩落下，给这活跃了一年的大地穿上白色的棉袄。在阳光的照耀下，金光闪闪，甚是圣洁，在我眼中，这么自然的衬托就是最美丽的风景。
继续向前走，看到了许多孩子穿着棉袄、棉鞋在雪地里可劲地翻滚、打雪仗、堆雪人，他们的脸冻得红扑扑的，仿佛红透的苹果，非常可爱。但他们一点也没感觉到冷，仍然嬉戏玩耍。他们那伴着笑声的欢乐的背影，给这冷漠的严冬增添了一丝温暖，也留下了一道最美丽的风景。
当我从思索中清醒过来时，太阳已经快要落山了，我望着远处的大地，心中略感一丝温暖：其实我们身边有许多普通的人，普通的事物，虽然没有人留意他们，但他们还是在努力释放着内心的光彩，实现生命的价值。有这样一群可爱的生命的世界，何愁寻不到温暖，赏不到最美丽的风景!
小学生五年级风景作文
天渐渐有些凉意，这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放，没有了蝉的鸣叫，也没有了孩子们追逐打闹的身影，可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火红的太阳高高地悬在空中，耀眼的阳光直射大地，这时每走一步，都感觉像是踩在火炉上，让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来，抬头望去，满是郁郁葱葱的树叶，宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天，那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳，还时不时地夹杂了些清亮的笑声，那么纯净，那么有感染力，让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿，满足地咬一大口，任由浓浓的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口，清凉一下子沁入心底，抚平了夏日的所有浮躁，也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步，便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”，池中的水清澈见底，抛下一颗小石子儿，“扑通”，水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已热情盛放，还有的正在沉睡……微风轻轻佛过，叶伴着花，尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿，浮在水面上，随着池水的荡漾也不禁摇摆着，俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声，在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹，留心听，颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念，一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。
春天来了的小学生五年级作文
春回大地，万物生辉，伴着暖暖的阳光，春姑娘缓缓向我们走来。
春天是放风筝的季节，在高新广场有大大小小各种各样的风筝在空中飘来飘去：你看黑猫警长在空中追一只耳朵的老鼠；老鹰在空中盘旋着，好像发现了猎物似的；乐迪在空中和多多玩捉迷藏……如果这时看再看看地上的人，他们也已笑得不成样子了。
小河里的冰雪已经融化了，小鱼小虾也游出水面，大口大口呼吸着新鲜的空气，然后一下子钻进水里，游到妈妈身边，“咕噜咕噜”的吐出了一串泡泡，好像在说：“妈妈春天到了，春天到了。”在水面上，小鱼和大鱼在水里，自由自在，欢快的游动。
春姑娘叫醒大地，小草使出浑身的劲，从土里钻了出来，看看这充满阳光的世界，远远看去一片绿色，就像下了一场大雨。小草和大树都咕噜咕噜的喝着水，喝足了，雨也停了自己的叶子上也留下了亮晶晶的露珠，在阳光下叶子上的露珠也反光，真好看。
春天一切都是新的，我也要在春天撒下新的希望，等待收获。
五年级春天的雨小学生作文
春天到了，原本是万物复苏的季节，但是这几天天气阴沉沉的，随着连绵不断的下雨天，我的心情糟糕透了。“唉，这雨什么时候停啊?”我抱怨着。雨还在下，我太闷了，忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。
到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧，不禁感叹，其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的.一股花香。再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢!
我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧。
我有点累了，回到了家，看见院子里的几棵青菜，我的坏心情全消了，现在我还有点喜欢下雨天呢!
小学生五年级校园的春天作文
不知不觉春天已经来到，让我们换上青装，像小鸟换上新的羽毛，飞越田野，飞过山岗，去欣赏春天吧。你看，到处都充满春天的欢笑，今天我们的学校也变得与众不同。
我们学校的草变得緑绿的，还形成一些形状，都是英文字母，有a，b，c，d，y，f，s，t和e这9个英文字母，而且还嫩嫩的，从远处望去绿得像是一块无瑕的翡翠，可是从近处看却变成了一株株小草。
我们的学校有一棵龙眼树，春天的时候龙眼就会结出果子来，每当龙眼树结出果子，我们会趁老师不注意，偷偷摘下一颗来吃，可甜了。
春天来了，学校还举办了春季运动会，我们班参加了足球赛，比赛是在大操场举行的，战斗很激烈，第一场我们赢了，3比0，第二场我们又赢了，2比1，可是第三场我们输了，是3比2，第四场我们赢了3比4，就这样我们班得了第三名。
啊！春天真美，我爱春天。
小学生五年级春天的作文三百字
你可知道我是谁？我可是小镇颇有名气的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍异宝”。好吧，我今天就透露点秘密给你吧。
我的收藏品没有神力，不能让时间停止。哎！这只能怪你见识太少，留住春天其实有很多办法。
我坐在河边的大石头上，好好地欣赏春天，细细地品味春天，在大自然中呼吸着新鲜的空气，与大地相伴。面对清澈的小河，我不禁唱起了欢快的歌谣，我偶尔也会把一两块石子丢进河里，湖面泛起了波纹，溅起了涟漪。
话说好景不常在，果真如此。春天如风般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的气息用笔一笔一画地描绘出来，用相机拍摄下来了。绿色是春天的色彩，是万物生命的象征，使人神清气爽，心定神宁。粉红色是春天的伴侣，春暖花开自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不仅有绿色、粉红色，还有蓝色、红色、紫色……春天是五彩缤纷的。
春天的气息在一年四季中都陪伴着我，我要把它好好地收藏起来，因为它不仅是一幅画或者一张照片，它还是我童年的珍藏。现在你知道我收藏的是什么了吧。
小学生五年级风景作文
春天，万物复苏、生机勃勃;夏天，烈日炎炎、百花齐放;秋天，落叶飘飘、果实累累;冬天，寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点，各有各的好，而我最喜欢夏天。
夏天到来了。果园里，大个大个的西瓜成熟了，都穿着绿色的迷彩服，静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里，路边的各种野花都张开了笑脸，小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草，连成一片又一片绿油油的天然地毯。
在公园里散步，总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家，躲在郁郁葱葱的大树上，用尽一生的精力，为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂，它们出生在地下，用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光，成为真正的蝉，才能爬到树上，为人们歌唱，直到筋疲力尽结束自己的生命。
夏天的雨，同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和，持续的时间那么久。夏天的雨来得快，去得也快。也许刚才还是一个大晴天，过了一会儿却突然乌云密布，紧接着，又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声，下雨了，顿时，街上的人都不见了，光线也变得无比昏暗。坐在窗边，看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟，雨停了，天顿时亮了起来，彩虹也斜挂在天边，人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。
在夏天到来时，我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬，在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱，独自盛开墙角，不在意别人对它的看法，只为爬得更高，看到更美好的世界。
在这个蝉鸣的夏季，听着窗外的雨声，看着墙角的牵牛花，在我心目中，这永远是最美的风景。
小学生五年级校园的春天作文
“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走进我们美丽的校园。校园的一花一草一木一鸟无处不在宣告着春天的到来！
绕过校园的大门，看到右边。一块绿茵茵的草坪，小草们都争先恐后地钻出泥土，探出头来看看春姑娘。草坪上还种着木棉、酒瓶椰和黄花风铃木。大大的酒瓶椰不仅像酒瓶还像个芋头似的，芽儿从枝里伸出，像一个个淘气又可爱的小孩。再看看饭堂对出来的水泥空地上种着几棵茶花，这时我又想起了陆游的《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。一个个山茶花骨朵儿含苞待放，粉红粉红的花还静静地卧在翠绿的“保护伞”里。右边操场旁种着许多细叶榄仁树，有几棵树的树枝上已经开始有可爱的小芽伸出自己的小舌头，想用舌头来试一下春天甜美的气息。
绕着校道向左走，走到体育馆前，紧紧依靠在墙身的凤尾竹，也展现了春姑娘的到来。那些又尖又细的芽儿们都纷纷顶着帽子冒出来看看一年不见的春姑娘。再看看体育馆门旁的非洲茉莉还是那么的翠绿，也没把他那身绿衣服脱掉，但它的芽还是从枝叶里钻出。它的芽很小，小得令人看不见，要细心观察才能发现它。小芽们就如一片极其微小的叶子，还没指甲大小呢！
再继续向前走，就到了新篮球场。罗汉松大哥早已长满了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌极了。接着就到了植物园，芒果树就结了一个个青青涩涩的小芒果；杨桃树也结成了一个个的小杨桃，使人垂涎三尺，很想摘一个下来尝一尝；九里香它也开始萌芽了……再通过那一条绿荫大道，抬头向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一样悬挂在棚上，就如黄色的星星点缀在绿色的天空上。远看就好似一群小禾雀蹲在一颗茂密大树的枝头上。
在教学楼里，我们也活泼无比。上课认真听讲，下课欢声笑语，大课间活力四射，美术课“奇妙无比”！春姑娘的到来使我们更有活力和精神。
校园的春天充满了生机和活力，春姑娘在我们的美丽校园里漫步。校园的春天多么美丽，我爱我的校园，更爱春天的校园！
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小学生五年级校园的春天作文
春姑娘一来，大地万物复苏，校园里到处春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足迹。老师带着我们来到操场上，首先映入眼帘的是泛绿的小草，小草的边上有一些锯齿形的牙，好似一把小锯子，它只有我们的一个手指那么长，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口气用力一吹，小草被我吹的弯下了腰，好像在给我们鞠躬似的。我们又沿着小路来到教室楼后边，一排排高大魁梧的白杨树就屹立在教学楼的后面，树干上的“眼睛”好像在看着我们成长，这时只听见“叽叽、叽叽！”我们一抬头，看见两只喜鹊在树枝头上下飞舞着，原来它们在修补冬天破损的鸟巢，它们飞来飞去忙的不亦乐乎，有时还不停地“叽叽、叽叽……”叫着，好像在对我们说才“春天来了……春天来了”。
我爱春天，春天给我带来了快乐。
【有关春天的校园五年级作文集合八篇】。
春天小学生五年级作文
春天的树叶真美，春天的树叶真奇怪。
这片叶子叫变叶木，它好像一位高冷的女王，穿着一件黑色的'裙子，裙子上有着一条条红色的轻纱，应该是从晚霞姐姐那里剪来的吧。摸起来滑滑的，像牛奶，像婴儿的皮肤，还像一扇玻璃窗户。我把叶子翻了个面，它的叶脉像一扇扇门一样，圆圆的。叶面则像头上插着羽毛的印第安人，把我吓得脸都绿了。叶子的边缘红红的，真不愧是女王，多威严呀！
这片叶子叫柠檬叶，它像一个可爱的小女孩，穿着绿色的衣服，充满了活力，上面有小斑点，像是偷吃了章鱼小丸子，上火了，长了许多小痘痘吧。闻一闻，有一股柠檬的清香，是不是喷了名牌香水呢？尖尖的叶片边缘像衣服上的花边，应该是一片片花瓣拼起来的吧。它的叶脉就像层层波浪，不知是被哪个小男孩把茎弄出了一个小圈圈，这片叶子就成了一把迷你扇子。
“一花一世界，一叶一菩提”，如果没有叶子，世界就不会生机勃勃，所以，我喜欢叶子！
小学生五年级春天的作文三百字
渐渐的，渐渐的，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，给银白色的大地披上了一件嫩绿的衣裳。
我在乡间找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原来是一位插花的能手。看，她把油菜花插在田里，杜鹃化插在山上，还把梨花插在梨树上呢！在春天饿精心装扮下，原来色泽单调的立刻变成了五彩缤纷的花的乐园。花儿呢，也都茁长成长、竟相开放，好像是在迎接这个春天的“百花节”哩！
噢，找到了，找到了！春天原来是一个慈祥的守护神，她把花草树木、鸟兽虫鱼、从寒冷的冬天唤醒，使大地恢复了生机。看，在冬天久违已久了的蝴蝶现在正扑张着翅膀在花丛中飞来飞去，嬉戏玩耍，好不乐得自在！
噢，找到了，找到了！春天原来是一个活泼好动的仙子，她自从接到玉帝的法旨后，便来到了人间，将大地变得热闹起来。看，学校里的小朋友都脱去了笨重的大棉袄，在操场上做起了轻松的游戏。
噢，找到了，找到了！春天原来是一名伟大的画家，她在白白的地上，画上了青山绿水以及笑眯眯的太阳和棉絮般的白云。看，池塘边，几株杨柳正迎着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，那几条细由长的枝条在水面上划出波光粼粼的水纹，我不禁想起了一首诗――《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
我喜欢春天以及春天的佳作！
春天来了小学生五年级作文
放学了，我一个人孤独的走出校门，我看着周围旁边的同学，一个个都跟自己的朋友说的很开心，只有我一个人孤独的站在那里。
那是我第一次遇见你，在小学的一棵不起眼的树底下，我坐在那里，看着一本书。那时候啊，她突然出现，我吓了一大跳，在想这个地方怎么还会有别人呢？这可是我找的一个很适合乘凉的地方。
在我遇到她之前，我的世界就像只有白色的冬天一样，我第一次见到你的时候呢，你瘦瘦小小的，我那时候看到你啊，我还在这笑，你个子怎么那么矮？人怎么那么小？就像是一年级的小学生一样。
在我遇到她之后，那个这个白色的世界像是多了一点别的什么，当我仔细看的时候才发现那个竟然是彩虹，五彩缤纷的颜色，就像是春天中开的五颜六色的'花一样。
我在那次遇见你的时候，那个我笑着问你：“你是不是一年级小学生啊？”你气鼓鼓的说：“我是三年级的学生，才不是一年级小朋友呢！”我说：“那你怎么这么小？很难让人想到你是三年级的学生”“我本来就这么矮，营养不良而已，哼！”
我们的关系就像是从这点小打小闹蔓延起来的一样，后来我们的关系越来越好，几乎亲密无间。
她人很小，却是像春天中的一缕阳光一样，照进了我那只有白色的世界。我谢谢她带给我的阳光和温暖的友谊。
春天的足迹_小学生五年级作文
不知不觉，春姑娘已悄然来到了我们身边，她带着色彩斑斓的调色盘，为大地换上了一身新装。
春姑娘在田野编织鹅黄的地毯。油菜花的清香沁人心脾，让人心旷神怡！仰望湛蓝蓝的天空，远望金灿灿的田野，耳边传来鸟儿婉转动听的歌声……好一派生机勃勃的景象！
清澈见底的小河边，柳树挥动着双臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到来。河面上，一群年幼的小鸭子跟着鸭妈妈捕食呢！河里，可爱的小鱼小虾在欢快的捉迷藏。尾巴摆来摆去，躲躲藏藏。好不开心！
自由自在的飞翔。小朋友欢快的`笑声一直在我耳边回荡……。
春天就像诗中说的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是一直动听的歌，一幅迷人的画，充满了活力与生机。哦，春天来了！
小学生五年级风景作文
世界上最美的风景，莫过于那耀眼的人性光辉。
那日，阳光明媚，草色独好。那天，是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。
一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣，一头短发，一手精妙医法和一只口罩，这就是他们救人的根本。医者仁心，悬壶济世，这就是她们一直以来最想实现的梦想。
“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈，我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了，您也别担心，安心在家里待着。”“嗯，我会小心的。”“妈，我不在家，您可照顾好自己，别苦着了。不说了，我们出发了，再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱，拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的，只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了，赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来，医生又开始忙碌：拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时，才将病人安顿好，又拿上口罩，向医院外奔去。来到停车场，望向车上许许多多的医生们，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的无畏，他们不惧病魔，无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力，只为保护身后的人民，他们不怕死亡，依然前往武汉支援，他们医者仁心，悬壶济世，只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。
车渐行渐远，慢慢消失在了远方。
春天的雨小学生五年级作文
古人云：“好雨知时节，当春乃发生”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”……这些诗句无不透露出诗人对雨的喜爱之情。古人爱雨，而我也一样。
有人常说，下雨的天气是不好的，给人以忧郁的感觉，心情就像天上的乌云般失落。但雨停后，空气中弥漫着一丝泥土青草的芳香，娇嫩的花瓣上有着大小不一的，晶莹剔透的雨珠，坑坑洼洼的水坑里映照着天上的彩虹。一切都是那么宁静安详，有一种“雨后复斜阳，关山阵阵苍”的恬静舒适，冲刷了尘埃与污浊。
每到清明节，雨水便断隔了两边的世界，营造出了清冷孤寂的悲凉氛围，即使没有伞，也不想逃避那雨，喜欢在丝丝雨中享受洗涤心灵的惬意，把悲哀的情化成雨点，尽情洒落在空中。
雨就像年轻的少女，你要仔细听，仔细看，感受她的喜怒无常，听它敲在地上，落在墙上，滴在屋檐上“滴答滴答”“叮咚叮咚”变幻无常的美妙乐声。看她怒时的磅礴，柔时的寡断，喜时的绵密……还要感受她带给夏日的凉爽，带给花草树木的滋润与成长。
窗外又下起了雨，敲打着窗户，嘀答嘀答，我陶醉在这声音里……。