五年级我和朋友的故事（优质23篇）

优秀作文是一种才华的展示，它不仅要有深入的思考，还要有独特的表达方式。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。

我和书的故事五年级作文

“杀~杀呀~夺下城池，活捉诸葛亮！杀~杀……"司马懿带领军队来到城池前，只见城门四敞大开，几个老百姓在扫大街，我——诸葛亮正在城池顶上悠闲地弹琴，司马懿大惊，心想：这死诸葛亮阴谋诡计，样样都耍，肯定是想等我进城打伏击。哼，我不会上当的。”撤军！“司马懿一声令下，带领军队转回军营。我上了马就带着扫大街的”老百姓“——残余的兵落荒而逃。”这是怎么一回事？“我听到有人发问了，这便是我的”三国梦境“众人大悟：原来这是空城计啊！

我猛然醒来，见到大家正在我面前呢，好吧，那我就给你们讲讲我和”三国演义“这本书的故事吧。

我回到家里，大声宣布：”我要干活挣钱,买书“。

五年级作文：我和朋友

一生难交的，就是一个好朋友。我从来没有怀疑过这句话的准确性，而这，也成了我的烦恼。

对于朋友这个词，我不知道是陌生还是熟悉。当我慢慢地，小心翼翼地，又依依不舍地离开妈妈，走进陌生而又充满神秘色彩的幼儿园时，我就看到了我幼儿园的好朋友们，他们和我不一样，不是对这所将呆上三或四年的“家”充满了好奇，而是充满了恐惧，哭闹声，在空气中传播着，空气湿润了，而这并不影响到我的情绪——我并没有因此哭闹，我和妈妈讲好了，乖乖地在幼儿园上学，回家就有好吃的。家长们还在外面看着，我还在“欣赏”着幼儿园内的好玩的玩具，这时的玩具好像并不是抢手货。这时我注意到，和我欣赏玩具的还有一个小女孩，这个小女孩也没哭，可能是小孩子的想法，我觉得她和我一样特别。

妈妈看我没事，就先走了，其他家长也陆续离去，只有几个母亲与她们的孩子“纠缠不清”。一晃，到了中午，毕竟还是第一次离开妈妈，自己还是无法抑制自己的情绪，忽然“哇”的一声哭了出来，其他小朋友觉得莫名其妙，老师觉得莫名奇妙，就连我也觉得莫名奇妙，那时候的我就好像天不怕地不怕，和妈妈的约定也被抛向九霄云外，我觉得世界上再也没有什么能阻止我了，忽然，我看到了一个人——那个小女孩，她走过来，说：“你好，我叫小黄，你叫什么?”边说边递给我一张纸，，我愣住了，停止了哭泣，“我……我叫小舒”我抽泣着说，就是这一天，我们成了好朋友，她是一个文静的女孩，经常被人欺负，而我就成了她的保护伞，每天我们玩得很开心，甚至是心心相印。

有一次，我因为玩的时候不小心，脸部被擦伤得很严重，几乎认不出来了，我很苦恼，心里想着：我怎么那么倒霉。想着想着，正在往休息室去的黄秋月不小心也像我一样，破相了，这真让我觉得我们是天生一对的好朋友。我们一直在一起玩到大班毕业。

到后来，我就没有遇到一个像她一样的好朋友，小学是这样，初中也是这样……。

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我和书的故事五年级作文

书是知识的海洋，让我们乘风破浪；书是一杯甘甜的美酒，滋润我们的心田；书是一把钥匙，打开知识的大门。想必大家都经常看书，和书之间发生了许多有趣的事，下面让我来说一说我和书的故事吧！

于是，我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上，才看了不到两个小时，我就感觉十分胳膊酸，也许是方法不对，我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿，书可真好看，看来我得改变一下自己的想法了。

以后，我便喜欢上了看书，每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了，不知不觉就到了晚上的睡觉时间，晚上妈妈不让看书，该怎么办呢？我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时，我就把台灯打开，照样子继续看书。

后来，我的妈妈就发现了这个秘密，于是每天都看着我睡觉，直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明，又生了一计，每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒，在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅，也让我爱上了看书，书可真有趣啊！

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。

到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。

于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。

回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。

我和书的故事五年级作文

现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。

我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。

我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。

记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。

一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

五年级作文：我和朋友的故事

每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。

毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。

有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧!”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的'家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢!”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧!”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”

毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。

在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀!”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。

毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀!

上一年级时，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。

但时间一长，大家才发现，秋天的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”

秋天的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“秋天，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。

下课时，我找到秋天，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧!秋天撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”秋天笑了。从此，我与秋天成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。秋天对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油!”我对他笑了笑。

测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到秋天时，老师一脸的不可思议，他对秋天说：“秋天，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为秋天辩解，可老师不听。

从此秋天变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。

老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀!”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对秋天说：“秋天，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”

第二天，秋天没来，第三天，秋天也没来，秋天走了，再也没有回来过。

窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?

我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。

矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。(备注：我的妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑!?不是说和爸爸去买鞋子吗!?”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会。。。。。。”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊!!”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。

矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见?大虾完全是自己跳出来才跑掉的。

唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊!?我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。

我和书的故事五年级作文

“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我打开博学之门；书是一叶小舟，载我在知识的海洋漂泊；书还是一位慈详的老人，告诉我人生的哲学。

我第一次看书，是在我两岁上幼儿园前，妈妈给我买的看图识物的书。那种书五颜六色的，图片精美，没有文字，但我能很快地从图片上找出我们平时见到的东西，比如西瓜、苹果、汽车等等。那时候我觉得书太神奇了，居然能容纳那么多的实物。于是，我不断要求妈妈给我买了一本又一本。从《看图识物》到《儿童歌谣》，再到《唐诗三百首》……虽然那时的我大字不识一个，但书中的歌谣和唐诗在妈妈的引导下我能一字不差地背下来，无论你翻到哪一页，我只要一看画面就能很快地背出这页的文字内容来。就这样，我的幼年就在书的陪伴下，过得丰富而有趣。

渐渐地，我长大了，认识的字也越来越多了，看书再也不用依赖妈妈了。这时我对书更加热爱了，因为我可以选择自己喜欢的书随时饱读。

记得有一次，妈妈一次性给我买了一套冰心的书。那几天我夜以继日地拜读，恨不得时间能停留，让我在书的海洋中吮吸个够。上厕所，我是到了忍无可忍的时候才放下书去的；吃饭，是妈妈被迫无奈给我端到书桌前的。我一边目不转睛地望着书，一边往嘴里送着饭，突然我咬到一个怪怪的东西，还以为是妈妈的菜做得难吃呢，吐出来一看，我居然把橡皮吃了……和书一起成长，书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友，书记载了我的喜怒哀乐。

我认为，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个身体与智慧并行的人，才是健康成长的人。我和书的故事还在继续。

我和书的故事五年级作文

读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。

记得在我三年级的时候，妈妈带我去新华书店看书，到了书店，我就感受到了一种不一样的氛围。书店里人很多，但却很安静。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，还有的人站着看，个个都聚精会神的。再看看，书店里的书琳瑯满目，我一下子被吸引住了，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《班里有个小书虫》……最终，我挑了一本名叫《班里有个小书虫》的书，学着其他人的样子坐在地上，看了起来。没想到，这本书这么好看，我一直看到新华书店下班为止，又叫妈妈买了几本书带回家看。从此，我便喜欢上了读书。

现在，我已经到了“饭可以不吃，但不可一日无书”的程度。我常常因看书看得津津有味而忘了吃饭，甚至连上厕所都忍不住把书带着。妈妈一看到这个情景，就会说：“你这个“小书虫”，真让人担忧啊！”

读书是一种享受，一种快乐，一种成长，我爱读书！

我和书的故事五年级作文

书是人们生活中的良师益友，是人们的精神粮食。我和书之间有很多的故事。

有一次，妈妈说她要去外婆家办点儿事，要办完才能回来，让我在家里把作业写好，午饭就自己解决。

我在写作业时，看了看旁边的《女生日记》，哎，我就是抵不住书的诱惑，想：今天是星期六，反正明天还是可以写的嘛！不写了不写了！

于是，我急忙打开书，一页、两夜，我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。

时间似乎只过了十几分钟，我看了一下手机。呀！已经下午一点了，我的午饭还没吃，我怎么没有感觉到饿呢？！

我急忙跑到厨房，把鸡蛋打了，再把剩饭倒到另一个碗里，往锅里放油，把火开了，再把剩饭和鸡蛋倒到锅里，翻了几下，盖了锅盖。我又拿起书，坐在沙发上读着，过了十几分钟，我正为书里主人公的悲欢离合牵肠挂肚，突然想到锅里还有蛋炒饭呢！我急忙放下书，奔向厨房。

阿哦！结果你们应该都想到了吧！没错，正是——烧焦了！

哎！没办法，我只好把自己的“杰作”吃了，谁让我对书那么着迷呢！！

书就像我的伙伴，陪我走遍世界的每一个角落！

五年级我和书的故事作文

书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。

最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。

一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的`文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。

刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。

虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。

我和书的故事五年级作文

每一个人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的让人眼花缭乱，我也不例外，那就是我和书的故事了。

关于书的名言有很多，比如说:“书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”我觉得这些名言说得特别好。

但其实我以前并不喜欢看书，是谁让我喜欢上看书的呢？这还要从我爸爸说起，小时候我并不怎么喜欢看书，但是我的爸爸却非让我看书，说看书可以学到好多知识，在爸爸的劝说下，我随便的拿了一本书看了起来，没想到我这么一看居然让我喜欢上了看书，从那以后，一见到书就看得如醉如痴，渐渐忘吃忘了睡。

记得有一次，我正在写作业，忽然妈妈走进来对我说：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里写作业，如果在我们回来之前你没有写完，那你就等着挨打吧！”还没有等我说什么妈妈就关上门走了，我听妈妈的话在家里乖乖的写作业，可是我写到最后一题时被难住了，于是我打算找手机来解答，就在我找到手机时，忽然发现在旁边有一本书，于是我就心想：“反正就剩下最后一道题了，等看完再写也不迟，”于是我就开开心心地去房间里看书了，就这样，时间一分一秒的过去了，不知道过了多久，我才从书海中回过神来，正当我准备写最后一道题时，妈妈回来了，她发现我还没有写完，就恼羞成怒的把我打了一顿。

虽然说妈妈打得很痛，但其实我并不觉得痛，因为我从书中学到了知识。

我和朋友五年级作文

每当我的朋友伤心、难过时，我都会第一时间去安慰她，如果很忙，也会放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情绪，跑去安慰她，因为她是我朋友。

记得有一天下午，放学回家，走了很久还没到家。因为星期六我和哥哥出去跑步时，不小心摔了一跤，摔伤了腿，很疼，所以放学要慢慢走回家，走着走着，我听到了一阵“呜呜，呜呜呜呜”的哭声，传入了我的耳朵里，那阵声音是从旁边的一棵大树下发出来的，我想走过去看，但是哥哥拉住我说：“天快黑了，我们赶紧走吧，不要多管闲事。”

“不哭不哭，和你妈妈解释一下，再承认一下错误，然后再努力学习。”我温柔地说道。

“可是，可是……”陌陌呜咽地还想说些什么。

我急忙说道:“哎呀，不要可是啦，快点回家吧，天黑了，要不然你妈妈会伤心的，待会儿回去跟你妈妈她解释一下，再努力学习，不就行啦！”

“好……好吧……那你也早点回去吧，白白”陌陌擦干眼泪，转身走了。

“妹，你到底饿不饿啊？说了这么久，我都快饿死了。”哥哥无奈的说道“明明自己腿还受着伤，为什么还要去安慰别人呢？难道你的腿不疼吗？”

“当然疼！因为她是我朋友啊！去安慰她是应该的。”我笑着对哥哥说。

我和朋友五年级作文

咚咚，一阵巨响，我慌忙抬头看，只见在金黄色的阳光照耀下，一棵古树在向我走来。

我吓得大叫起来，但没人听到。当那棵树走到我跟前时，它忽然变小了，钻进了我的身体里，我害怕极了，站在树旁呕吐，想把它吐出来。

可怎么也吐不出来，忽然，我眼前一黑，晕了过去。当我睁开眼时，发现那颗树站在我面前，“你想干什么？”我大叫到。“我要把树王之位让给你。”说完不见了。

醒过来，发现我躺着一棵树上，仔细一看，发现那棵树很q弹，而且叶子也盖在我身上，像一层被子。呀！这怎么回事？我忽然想起了刚才，这就是树王的威力。

次日，我和同学在学校玩，忽然一个足球从我的头上发过，卡在了树上，一个小朋友哭着走了过来。

明白了，那个球是小孩的，我大声对树说:“把球放下来。”只见那棵树很快乖乖地活动了几下，把球甩了下来。

这一幕被无处不在的监控探头录了下来，回到家就发现那个视频被发上了网，并已有几万人关注，我感到了不安。

第二天，我来到树林，发现有个人从摇晃不定的飞机上掉了下来，我急忙用法力把那个人接住，就在这时，从树后跑出了许多狗仔队。

啊，我被拍到了，原来这是个陷阱。第二天一早，就有许多人在我家门口，只见我一出来，他们就围了上来，那个问几句这个也问几句，吓得我赶紧转身就跑。

幸好到了第二天，一切又恢复了平静。

我和朋友五年级暑假作文

我和书的故事五年级作文

我爱书，童年时的我和书还有一段渊源。

小小的我不懂读书的乐趣，更不知书为何物。这一天，在爷爷家呆的无聊，走进爷爷的书房，看见墙上贴了两个大字：煮书。“煮书”？我觉得很奇怪，是不是把书煮了就可以得到知识？于是，我灵机一动，找来一本书，我心想：小样的，看我不把你煮出原型。

我掀开锅盖，向锅里加水，然后点着火，最后把书放到锅里，我一边烧火，一边查看动静，起初书只是湿了，等了一会儿，水开了，我掀开锅盖再看，只见里面雾气腾腾，我吹开雾气，看到锅里的书已经七零八碎，我一见这个情景，“哇”的一声哭了起来。爷爷闻声跑过来，问我怎么了，我一五一十的把事情的原委说清楚，本以为爷爷会生气，不料想爷爷却抱着我开怀大笑，我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。

爷爷抱起我说：“傻丫头，此“煮书”非彼“煮书”，而是说要把书读通读透看，用心体会，学会运用，怎么会是用水去煮呢？”我似懂非懂的点点头。

随着年龄的增长，我读过了许多书，明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理，明白书要用心去读，要心领神会，要做到“书人合一”。

每次捧书夜读，品味着浓浓的书香，沉浸在如沐春风的静谧氛围中时，常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。

五年级日记：我和朋友

我有一个好朋友，他就是我的同班同学倪诗俊。他的的身材和我差不多，也是高高瘦瘦的。他的脸小小的，很爱笑，他笑的时候有时会有两个小酒窝。他还有一双很有神的眼睛，眉毛又黑又粗。

他的爱好是踢足球，一下课就会跑过来对我说：“老童，写完作业一块儿去踢球。”甚至有一次他还没写完作业就跑去踢球了，我在心里说：“你真是一个足球迷呀！”每次踢完球，我们俩都会满头大汗，但我们很开心、很快乐！

他很爱班级和同学。每星期班级的启航卡都是他从学生文化中心领来的，他从来都不会忘，一直是老师的好帮手。每当同学有困难、受伤时，他都会主动的帮助、关心大家。记得有一次，我踢球时不小心摔倒了，他第一个跑过来把我扶起来，还关心地问我痛不痛。

但有时他也会比较冲动。有一次我们上体育课，冯浩轩同学不小心碰了一下他，他很生气，直到下课都没有放过冯浩轩，用“武力”把冯浩轩暴打了一顿，结果被老师狠狠地批评了。

这就是我形影不离的好朋友倪诗俊，你也想认识这样的好朋友吗？

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我和朋友五年级作文

进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深还是她了。

她有着一张天真脸，她那手漂亮秀气字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美声音，一声声安慰，总让我混乱心平静下来，听着那甜美声调，感觉着那双紧握着我手温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡女生，却把我彻底改变了。

那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自我机会。她好像看出了我心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自我一个重新开始机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声安慰萦绕在耳边……。

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

五年级暑假作文：我和朋友

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。

一、科学合理地制定暑假活动计划。

假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习，迎接奖学金考试。

这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。

根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用。

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

我的暑假生活丰富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友们，赶快来品尝一下吧!

首先来“品尝”酸吧!我去深圳玩，住在干妈妈家，弟弟好烦，总像一块泥巴一样，一天到晚地粘着我，分也分不开。于是干妈妈就把弟弟送到他奶奶家。我这个客人倒把主人给赶跑了。干妈妈太无私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

再来“品尝”咸吧!暑假，我第一次看到了大海，还在碧蓝的海水里泡了一个下午，一连喝了无数口水，好咸好咸，咸的我无法形容。

生活中，少不了苦这个主角。在暑假，我报了作文，每天下午，我们又热又渴，要死要活地上课，还要打扫卫生，老天，sos!

这就是偶的暑假生活，要不要“品尝”一口?

两个月的暑假生活即将结束了，我觉得这个暑假怎么过得那么快呀!在这个假期中，我参加了很多活动，比如：乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”。。。。。。其中，我最喜欢的就是打乒乓球了。

说到打乒乓球，就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个，他们各具特色。付教练比较胖，但是很灵活，他打球的速度超快，常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球，经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心，当我们动作不规范时，他就会走到我们身边，不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁，老给我们出难题，要想接住他的球，必须集中精力，开动脑筋。

乒乓球训练很辛苦，我也常常遇到困难。有一次，我跟杨教练打单球，总是打不到五十个球，过不了关。我很着急，急得我满脸通红，但是越着急越打不好。于是，我离开球台，坐在一边，仔细思考，“我的问题出在哪里呢?”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以导致球老不能沾台，而出界。一会儿，又轮到我上台了，我站在球台边，两眼死死地盯着老师手里的球，手紧紧地着握住球拍，深吸一口气，准备接球。乒乓球一步步向我靠近，我轻轻地挥动手中的球拍，球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球，五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了，终于过关了。

我和朋友五年级作文

寒假快要结束了，我趴在桌子上，面对着满桌的寒假作业，却又想起了我和她的那段缘分。

那是一个寒假的早上，我去学校参加合唱团的排练。排练完之后我见妈妈还不来接我，就自己一个人在学校楼下开始闲逛了起来。这时，我身后响起了一个清脆的声音，“大姐姐，我能和你一起玩吗？”那是一张童真的脸，大约七八岁的样子，眼中正闪烁着期待的光。“好啊，当然可以。”我正无聊，巴不得有个人跟我一起玩呢。

闲聊中，她知道了我在这所学校读五年级，来学校参加排练；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爷爷奶奶在我的学校里做保洁员，她平时在瓯海那边上学，放假时就回来和爷爷奶奶一起，她还有一个四五岁的弟弟，平时跟着爷爷奶奶一起生活。我俩成了好朋友，在校园里一起玩了很久。之后我每一次排练完，几乎都能看到她那小小的身影。

我最后一次看见她，是在寒假的最后一个星期。那时她匆匆向我走来，对我说她过几天就要回四川了，说她现在还有事，马上要走了。说完，她快步跑向了门口。

我默默地望着她的背影消失，心中百感交集，毕竟她也不是温州人，父母又都不在温州，终究要回到四川吧，我们的缘分可能就这样尽了，但是，说不定，以后还能有机会再见面呢。

我和书的故事五年级作文

小的时候，每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常替书中的主人翁担心，真希望他可以像我一样有衣穿，有饭吃，有床睡，有学上，有爸爸妈妈的疼爱。

上幼儿园了，妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，我非常喜欢，每天去幼儿园都会把书放进小书包里，其他小朋友在打闹，玩玩具时，我都在用心看《三毛流浪记》，记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了，我很生气，噘着小嘴向老师告状，看到老师批评了他，我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭，而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》，尽管我识字不多，但从书中画面我还是能看懂其中的意思。

上学后，我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》，我敬佩孙悟空智勇双全，认识了梁山一百零八位好汉，敬佩他们行侠仗义，劫富济贫的性格，我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……。

我爱看书，上厕所都不忘带本书，经常是脚麻了才恋恋不舍的起来，中午我从来不睡午觉，为的也是看书，晚上睡觉后在床上还偷偷的看书，为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏，但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。

由于爸爸是军人，我的童年生活大部分在军营度过，我特别喜欢看《世界兵器大全》《世界名枪108》，我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》，通过这本书，我更好地了解中国五千年的悠久历史。

长大了，书依然是我生活中不可缺少的一部分，书可以使人进步，通过读书，我的作文水平也提高了很多，通过读书，让我懂得做人的道理，书真是我们的良师益友呀。

我和朋友五年级作文

在一个月黑雁飞黑的夜里，连平时不起耳的水滴声也暴露出来了。可那声音时有时无，但为什么会无呢？如果你一出门你就知道了。天上飘着一片毒绿色的雾，还掺杂了一声声爆竹，但你最好别去，因为还没等你反应过来，你已经昏了！

我坐在厕所抱怨天责备地：为什么让我放屁，让我打呼噜也行呀！当我好不容易睡着时，奇迹发生了。

第二天早上睡醒，只见到处都是泡泡，一点破一个，就有一声呼嘈，从那一刻开始，它就成为了我的影子。

去了教室，我一说话就会有一堆泡泡，可谁知同学们打破了一个，一个炸，一片炸，可他们像被传染了一样，开始打起了呼噜。呼呼呼好似一声惊雷。校长当下给每个幸存的人戴上了防毒面具。

可等二天，全世界的人都戴上了面具，但随着时间的推移，人们厌倦了面具，终于有一天，人们开始习惯我的呼鲁。可好景不长，第三天，连毛主席和各国总统也患上了呼噜病。大家的呼噜各有千秋，老爷爷的呼噜仿佛在慈眉善目的做祷告，年轻人的呼噜仿佛是在对工作辛苦的抱怨，孩子的呼噜又像是对睡觉的渴望。

可谁知在这一天，那美丽的黄昏，我们的世界消失了，我打了一个响呼噜，世界上的其它人也打了一个呼噜，只听一声巨响，亚马迅的火山群岛爆发出来，大地露出了一道可怕的伤疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的开水，并开始了海啸，又见尘埃遮住了天空，转眼，世界毁灭了。

我和朋友五年级作文

我有很多朋友，论交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大两岁，我们是邻居，从小到大，天天一起上学、放学。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的样子，可她做事非常细心，从小就十分出色，参加各种比赛获奖无数。她考上《小主人报》新闻学校，成了一名小记者，我真是羡慕，一年后也成了她的学妹。

新闻学校安排我们开展“赠人玫瑰，手留余香”爱心募捐，六人一组，我和戴宇昂姐姐分在一组，她是我们的组长。在分配任务的时候，她安排我去募捐，我是出了名的胆小鬼，让我数钱还差不多，怎么把这任务交给我！

我无奈地接受任务，走在最前面。这时，我看见一位叔叔，对他说：“叔叔您好，我们是《小主人报》小记者，您能为山区儿童捐点钱吗？”那位叔叔板着脸说：“我没带钱，就是带了也不给，你当我是富翁啊！”

受到这样冷遇，我心里真伤心，戴宇昂姐姐却投来鼓励的目光。于是，我振作精神，鼓起勇气走向一位中年妇女，希望她为山区儿童捐款，帮助那里孩子上学。阿姨爽快地掏出了十元钱，我接过了钱，连声说谢谢，兴冲冲地回到了队伍。

后来，我都十分顺利，不一会儿就已募集到200元。戴宇昂姐姐不时朝我点点头，露出满意的微笑。

现在，戴宇昂姐姐已毕业离校，我们再不能一起上学了，而我也不是当初那个小不点儿。但是，遇到困难的时候，我还是会想起那次募捐活动，想起戴宇昂姐姐充满鼓励的目光。

我和书的故事五年级作文

书，是陪伴我成长的挚友，在伤心是默默的给我安慰，在烦恼时悄悄的给我宁静，在孤独时慷慨的给我快乐，在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆，书不知何时已走进了我的生活。

小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。

如今，随着时光的流逝，童年的那本书已经不见了，但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退，反而更加强烈了。

现在，普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书，我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书，我就会如饥似渴的读起来，如同鱼而进入了大海，忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜；如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。

书，让我在知识的海洋里快乐地遨游；让我在灵动的文字中自由穿梭；让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书，我快乐，我成长！