优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文，感受其中的思想和情感。
我和书的故事五年级作文
“杀~杀呀~夺下城池，活捉诸葛亮！杀~杀……"司马懿带领军队来到城池前，只见城门四敞大开，几个老百姓在扫大街，我——诸葛亮正在城池顶上悠闲地弹琴，司马懿大惊，心想：这死诸葛亮阴谋诡计，样样都耍，肯定是想等我进城打伏击。哼，我不会上当的。”撤军！“司马懿一声令下，带领军队转回军营。我上了马就带着扫大街的”老百姓“——残余的兵落荒而逃。”这是怎么一回事？“我听到有人发问了，这便是我的”三国梦境“众人大悟：原来这是空城计啊！
我猛然醒来，见到大家正在我面前呢，好吧，那我就给你们讲讲我和”三国演义“这本书的故事吧。
我回到家里，大声宣布：”我要干活挣钱,买书“。
我和书的故事五年级作文
读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。
记得在我三年级的时候，妈妈带我去新华书店看书，到了书店，我就感受到了一种不一样的氛围。书店里人很多，但却很安静。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，还有的人站着看，个个都聚精会神的。再看看，书店里的书琳瑯满目，我一下子被吸引住了，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《班里有个小书虫》……最终，我挑了一本名叫《班里有个小书虫》的书，学着其他人的样子坐在地上，看了起来。没想到，这本书这么好看，我一直看到新华书店下班为止，又叫妈妈买了几本书带回家看。从此，我便喜欢上了读书。
现在，我已经到了“饭可以不吃，但不可一日无书”的程度。我常常因看书看得津津有味而忘了吃饭，甚至连上厕所都忍不住把书带着。妈妈一看到这个情景，就会说：“你这个“小书虫”，真让人担忧啊！”
读书是一种享受，一种快乐，一种成长，我爱读书！
五年级作文：我和朋友
一生难交的，就是一个好朋友。我从来没有怀疑过这句话的准确性，而这，也成了我的烦恼。
对于朋友这个词，我不知道是陌生还是熟悉。当我慢慢地，小心翼翼地，又依依不舍地离开妈妈，走进陌生而又充满神秘色彩的幼儿园时，我就看到了我幼儿园的好朋友们，他们和我不一样，不是对这所将呆上三或四年的“家”充满了好奇，而是充满了恐惧，哭闹声，在空气中传播着，空气湿润了，而这并不影响到我的情绪——我并没有因此哭闹，我和妈妈讲好了，乖乖地在幼儿园上学，回家就有好吃的。家长们还在外面看着，我还在“欣赏”着幼儿园内的好玩的玩具，这时的玩具好像并不是抢手货。这时我注意到，和我欣赏玩具的还有一个小女孩，这个小女孩也没哭，可能是小孩子的想法，我觉得她和我一样特别。
妈妈看我没事，就先走了，其他家长也陆续离去，只有几个母亲与她们的孩子“纠缠不清”。一晃，到了中午，毕竟还是第一次离开妈妈，自己还是无法抑制自己的情绪，忽然“哇”的一声哭了出来，其他小朋友觉得莫名其妙，老师觉得莫名奇妙，就连我也觉得莫名奇妙，那时候的我就好像天不怕地不怕，和妈妈的约定也被抛向九霄云外，我觉得世界上再也没有什么能阻止我了，忽然，我看到了一个人——那个小女孩，她走过来，说：“你好，我叫小黄，你叫什么?”边说边递给我一张纸，，我愣住了，停止了哭泣，“我……我叫小舒”我抽泣着说，就是这一天，我们成了好朋友，她是一个文静的女孩，经常被人欺负，而我就成了她的保护伞，每天我们玩得很开心，甚至是心心相印。
有一次，我因为玩的时候不小心，脸部被擦伤得很严重，几乎认不出来了，我很苦恼，心里想着：我怎么那么倒霉。想着想着，正在往休息室去的黄秋月不小心也像我一样，破相了，这真让我觉得我们是天生一对的好朋友。我们一直在一起玩到大班毕业。
到后来，我就没有遇到一个像她一样的好朋友，小学是这样，初中也是这样……。
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五年级我和书的故事作文
书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。
最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。
一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的`文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。
刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。
虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。
我和书的故事五年级作文
我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。
一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。
到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。
于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。
回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。
读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。
我和书的故事五年级作文
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
我和书的故事五年级作文
每一个人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的让人眼花缭乱，我也不例外，那就是我和书的故事了。
关于书的名言有很多，比如说:“书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”我觉得这些名言说得特别好。
但其实我以前并不喜欢看书，是谁让我喜欢上看书的呢？这还要从我爸爸说起，小时候我并不怎么喜欢看书，但是我的爸爸却非让我看书，说看书可以学到好多知识，在爸爸的劝说下，我随便的拿了一本书看了起来，没想到我这么一看居然让我喜欢上了看书，从那以后，一见到书就看得如醉如痴，渐渐忘吃忘了睡。
记得有一次，我正在写作业，忽然妈妈走进来对我说：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里写作业，如果在我们回来之前你没有写完，那你就等着挨打吧！”还没有等我说什么妈妈就关上门走了，我听妈妈的话在家里乖乖的写作业，可是我写到最后一题时被难住了，于是我打算找手机来解答，就在我找到手机时，忽然发现在旁边有一本书，于是我就心想：“反正就剩下最后一道题了，等看完再写也不迟，”于是我就开开心心地去房间里看书了，就这样，时间一分一秒的过去了，不知道过了多久，我才从书海中回过神来，正当我准备写最后一道题时，妈妈回来了，她发现我还没有写完，就恼羞成怒的把我打了一顿。
虽然说妈妈打得很痛，但其实我并不觉得痛，因为我从书中学到了知识。
我和朋友的故事五年级作文：
朋友，你在哪，天涯海角，不知我们有缘吗，还能相遇吗，虽然我们只相处了短短的几年，并且在一起的时间还很快乐，但快乐的'时间总不是那么长，天下没有不散的宴席这我也知道，但还有一句话叫；有缘千里来相会，无缘见面不相识。
回忆起过去的点点滴滴，我们共同经历的酸甜苦辣，在以前没有什么感觉，但现在想起来让我回味无穷。
虽然我们在同一片蓝天下，但我们却相聚千里，但幸好有高科技，我们只能靠他们来联络了，想你时看看你的照片，虽然看到了你的样子，却不能和你共同嬉戏。
我相信，虽然我们不在一起，但是我们的心永远在一起嬉戏，永远那么纯洁、天真。
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五年级作文：我和朋友的故事
每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧!”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的'家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢!”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧!”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀!”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀!
上一年级时，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，秋天的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
秋天的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“秋天，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到秋天，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧!秋天撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”秋天笑了。从此，我与秋天成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。秋天对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油!”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到秋天时，老师一脸的不可思议，他对秋天说：“秋天，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为秋天辩解，可老师不听。
从此秋天变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀!”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对秋天说：“秋天，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”
第二天，秋天没来，第三天，秋天也没来，秋天走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?
我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。
矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。(备注：我的妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑!?不是说和爸爸去买鞋子吗!?”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会。。。。。。”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊!!”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。
矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见?大虾完全是自己跳出来才跑掉的。
唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊!?我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。
我和书的故事五年级作文
“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我打开博学之门；书是一叶小舟，载我在知识的海洋漂泊；书还是一位慈详的老人，告诉我人生的哲学。
我第一次看书，是在我两岁上幼儿园前，妈妈给我买的看图识物的书。那种书五颜六色的，图片精美，没有文字，但我能很快地从图片上找出我们平时见到的东西，比如西瓜、苹果、汽车等等。那时候我觉得书太神奇了，居然能容纳那么多的实物。于是，我不断要求妈妈给我买了一本又一本。从《看图识物》到《儿童歌谣》，再到《唐诗三百首》……虽然那时的我大字不识一个，但书中的歌谣和唐诗在妈妈的引导下我能一字不差地背下来，无论你翻到哪一页，我只要一看画面就能很快地背出这页的文字内容来。就这样，我的幼年就在书的陪伴下，过得丰富而有趣。
渐渐地，我长大了，认识的字也越来越多了，看书再也不用依赖妈妈了。这时我对书更加热爱了，因为我可以选择自己喜欢的书随时饱读。
记得有一次，妈妈一次性给我买了一套冰心的书。那几天我夜以继日地拜读，恨不得时间能停留，让我在书的海洋中吮吸个够。上厕所，我是到了忍无可忍的时候才放下书去的；吃饭，是妈妈被迫无奈给我端到书桌前的。我一边目不转睛地望着书，一边往嘴里送着饭，突然我咬到一个怪怪的东西，还以为是妈妈的菜做得难吃呢，吐出来一看，我居然把橡皮吃了……和书一起成长，书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友，书记载了我的喜怒哀乐。
我认为，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个身体与智慧并行的人，才是健康成长的人。我和书的故事还在继续。
我和书的故事五年级作文
小的时候，每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常替书中的主人翁担心，真希望他可以像我一样有衣穿，有饭吃，有床睡，有学上，有爸爸妈妈的疼爱。
上幼儿园了，妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，我非常喜欢，每天去幼儿园都会把书放进小书包里，其他小朋友在打闹，玩玩具时，我都在用心看《三毛流浪记》，记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了，我很生气，噘着小嘴向老师告状，看到老师批评了他，我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭，而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》，尽管我识字不多，但从书中画面我还是能看懂其中的意思。
上学后，我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》，我敬佩孙悟空智勇双全，认识了梁山一百零八位好汉，敬佩他们行侠仗义，劫富济贫的性格，我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……。
我爱看书，上厕所都不忘带本书，经常是脚麻了才恋恋不舍的起来，中午我从来不睡午觉，为的也是看书，晚上睡觉后在床上还偷偷的看书，为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏，但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。
由于爸爸是军人，我的童年生活大部分在军营度过，我特别喜欢看《世界兵器大全》《世界名枪108》，我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》，通过这本书，我更好地了解中国五千年的悠久历史。
长大了，书依然是我生活中不可缺少的一部分，书可以使人进步，通过读书，我的作文水平也提高了很多，通过读书，让我懂得做人的道理，书真是我们的良师益友呀。
我和书的故事五年级作文
我爱书，童年时的我和书还有一段渊源。
小小的我不懂读书的乐趣，更不知书为何物。这一天，在爷爷家呆的无聊，走进爷爷的书房，看见墙上贴了两个大字：煮书。“煮书”？我觉得很奇怪，是不是把书煮了就可以得到知识？于是，我灵机一动，找来一本书，我心想：小样的，看我不把你煮出原型。
我掀开锅盖，向锅里加水，然后点着火，最后把书放到锅里，我一边烧火，一边查看动静，起初书只是湿了，等了一会儿，水开了，我掀开锅盖再看，只见里面雾气腾腾，我吹开雾气，看到锅里的书已经七零八碎，我一见这个情景，“哇”的一声哭了起来。爷爷闻声跑过来，问我怎么了，我一五一十的把事情的原委说清楚，本以为爷爷会生气，不料想爷爷却抱着我开怀大笑，我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。
爷爷抱起我说：“傻丫头，此“煮书”非彼“煮书”，而是说要把书读通读透看，用心体会，学会运用，怎么会是用水去煮呢？”我似懂非懂的点点头。
随着年龄的增长，我读过了许多书，明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理，明白书要用心去读，要心领神会，要做到“书人合一”。
每次捧书夜读，品味着浓浓的书香，沉浸在如沐春风的静谧氛围中时，常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。
我和朋友小学五年级作文
我的朋友是一个很勤奋好学的人，而我活泼好动，做什么都比较散漫，好捉弄人，但做后又会后悔，最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿，我很不服气。你说我的朋友是谁？哈哈，他就是我的同学——刘玲。
有一次，上活动课，老师教我们做完校园集体舞后对我们说，我们现在做自己喜爱的体育活动吧！我一听，赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说：“给我玩一下。”我说：“可以。”我心想：这回我非要捉弄他一下不可，让他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的镙丝拧一个下来，看他怎么滑。想到这里，我高兴地说：“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说：“修好了，给你。”他说：“好，我滑给你看。”说完，他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅，我暗暗得意地说：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地转了一圈、二圈，在滑第三圈时，他终于摔倒在地。我把他扶起来，走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说：“看好了。
”我先把滑板转了几圈，然后把右脚翘起来，右腿离开滑板，然后对他说：“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转，稳稳地站在滑板上，我停下来对他说：“我是不是特酷？”严祖傲看得惊呆了，说：“真酷，我要向你学习。”我得意地说：“独门绝技，不外传。”说完，我想到了自己所做的小动作，羞愧得脸红了。他接着说：“求求你了，教教我吧！”听了他的话，我觉得我不能一错再错了，我要教他，让他像我一样会滑滑板，我高兴地说：“好，我教你，我们是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起来，他不会，我就做示范，我耐心地教，他也认真地学，他一会儿就滑会了。
这次滑滑板，增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒！
五年级日记：我和朋友
我有一个好朋友，他就是我的同班同学倪诗俊。他的的身材和我差不多，也是高高瘦瘦的。他的脸小小的，很爱笑，他笑的时候有时会有两个小酒窝。他还有一双很有神的眼睛，眉毛又黑又粗。
他的爱好是踢足球，一下课就会跑过来对我说：“老童，写完作业一块儿去踢球。”甚至有一次他还没写完作业就跑去踢球了，我在心里说：“你真是一个足球迷呀！”每次踢完球，我们俩都会满头大汗，但我们很开心、很快乐！
他很爱班级和同学。每星期班级的启航卡都是他从学生文化中心领来的，他从来都不会忘，一直是老师的好帮手。每当同学有困难、受伤时，他都会主动的帮助、关心大家。记得有一次，我踢球时不小心摔倒了，他第一个跑过来把我扶起来，还关心地问我痛不痛。
但有时他也会比较冲动。有一次我们上体育课，冯浩轩同学不小心碰了一下他，他很生气，直到下课都没有放过冯浩轩，用“武力”把冯浩轩暴打了一顿，结果被老师狠狠地批评了。
这就是我形影不离的好朋友倪诗俊，你也想认识这样的好朋友吗？
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我和朋友五年级作文
在一个月黑雁飞黑的夜里，连平时不起耳的水滴声也暴露出来了。可那声音时有时无，但为什么会无呢？如果你一出门你就知道了。天上飘着一片毒绿色的雾，还掺杂了一声声爆竹，但你最好别去，因为还没等你反应过来，你已经昏了！
我坐在厕所抱怨天责备地：为什么让我放屁，让我打呼噜也行呀！当我好不容易睡着时，奇迹发生了。
第二天早上睡醒，只见到处都是泡泡，一点破一个，就有一声呼嘈，从那一刻开始，它就成为了我的影子。
去了教室，我一说话就会有一堆泡泡，可谁知同学们打破了一个，一个炸，一片炸，可他们像被传染了一样，开始打起了呼噜。呼呼呼好似一声惊雷。校长当下给每个幸存的人戴上了防毒面具。
可等二天，全世界的人都戴上了面具，但随着时间的推移，人们厌倦了面具，终于有一天，人们开始习惯我的呼鲁。可好景不长，第三天，连毛主席和各国总统也患上了呼噜病。大家的呼噜各有千秋，老爷爷的呼噜仿佛在慈眉善目的做祷告，年轻人的呼噜仿佛是在对工作辛苦的抱怨，孩子的呼噜又像是对睡觉的渴望。
可谁知在这一天，那美丽的黄昏，我们的世界消失了，我打了一个响呼噜，世界上的其它人也打了一个呼噜，只听一声巨响，亚马迅的火山群岛爆发出来，大地露出了一道可怕的伤疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的开水，并开始了海啸，又见尘埃遮住了天空，转眼，世界毁灭了。
我和朋友五年级作文
我有很多朋友，论交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大两岁，我们是邻居，从小到大，天天一起上学、放学。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的样子，可她做事非常细心，从小就十分出色，参加各种比赛获奖无数。她考上《小主人报》新闻学校，成了一名小记者，我真是羡慕，一年后也成了她的学妹。
新闻学校安排我们开展“赠人玫瑰，手留余香”爱心募捐，六人一组，我和戴宇昂姐姐分在一组，她是我们的组长。在分配任务的时候，她安排我去募捐，我是出了名的胆小鬼，让我数钱还差不多，怎么把这任务交给我！
我无奈地接受任务，走在最前面。这时，我看见一位叔叔，对他说：“叔叔您好，我们是《小主人报》小记者，您能为山区儿童捐点钱吗？”那位叔叔板着脸说：“我没带钱，就是带了也不给，你当我是富翁啊！”
受到这样冷遇，我心里真伤心，戴宇昂姐姐却投来鼓励的目光。于是，我振作精神，鼓起勇气走向一位中年妇女，希望她为山区儿童捐款，帮助那里孩子上学。阿姨爽快地掏出了十元钱，我接过了钱，连声说谢谢，兴冲冲地回到了队伍。
后来，我都十分顺利，不一会儿就已募集到200元。戴宇昂姐姐不时朝我点点头，露出满意的微笑。
现在，戴宇昂姐姐已毕业离校，我们再不能一起上学了，而我也不是当初那个小不点儿。但是，遇到困难的时候，我还是会想起那次募捐活动，想起戴宇昂姐姐充满鼓励的目光。
我和朋友五年级作文
我朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮眼睛，长长头发也是乌黑乌黑，衬托出她脸蛋格外雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自我做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签时候，我发现自我书签是最精致，在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她长处帮助我，我也会为她做一些力所能及事情。
有一次，怡颖在做一件小制作，她想做一朵漂亮花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工花吗？”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助。”
在班级小制作评比时候，怡颖作品是最美，老师也夸奖她说：“怡颖，你做真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她笑容感受到我们之间浓厚情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚友谊。
我和朋友五年级作文
寒假快要结束了，我趴在桌子上，面对着满桌的寒假作业，却又想起了我和她的那段缘分。
那是一个寒假的早上，我去学校参加合唱团的排练。排练完之后我见妈妈还不来接我，就自己一个人在学校楼下开始闲逛了起来。这时，我身后响起了一个清脆的声音，“大姐姐，我能和你一起玩吗？”那是一张童真的脸，大约七八岁的样子，眼中正闪烁着期待的光。“好啊，当然可以。”我正无聊，巴不得有个人跟我一起玩呢。
闲聊中，她知道了我在这所学校读五年级，来学校参加排练；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爷爷奶奶在我的学校里做保洁员，她平时在瓯海那边上学，放假时就回来和爷爷奶奶一起，她还有一个四五岁的弟弟，平时跟着爷爷奶奶一起生活。我俩成了好朋友，在校园里一起玩了很久。之后我每一次排练完，几乎都能看到她那小小的身影。
我最后一次看见她，是在寒假的最后一个星期。那时她匆匆向我走来，对我说她过几天就要回四川了，说她现在还有事，马上要走了。说完，她快步跑向了门口。
我默默地望着她的背影消失，心中百感交集，毕竟她也不是温州人，父母又都不在温州，终究要回到四川吧，我们的缘分可能就这样尽了，但是，说不定，以后还能有机会再见面呢。
我和书的故事五年级作文
书，是陪伴我成长的挚友，在伤心是默默的给我安慰，在烦恼时悄悄的给我宁静，在孤独时慷慨的给我快乐，在灰心时及时的给我鼓励。“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆，书不知何时已走进了我的生活。
小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。
如今，随着时光的流逝，童年的那本书已经不见了，但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退，反而更加强烈了。
现在，普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书，我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书，我就会如饥似渴的读起来，如同鱼而进入了大海，忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜；如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。
书，让我在知识的海洋里快乐地遨游；让我在灵动的文字中自由穿梭；让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书，我快乐，我成长！
我和书的故事五年级作文
这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过：“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下，但是我和书的故事有很多。
这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。
有一次在英语班老师在讲课时，我在偷偷看那本书，结果被老师发现了，老师问：“刚才同学说的是什么单词？”我不知道，所以我就随便说了一个书上的单词，没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说，就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。
后来考试有很多都不会，从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看，在后来那本书不见了，我也没往心上放。再后来老师讲课时，我发现老师在讲的好像是我那本书的内容，在下课之后我就去问我书的下落，没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的，我要了回来，放回了我的书架上。偶尔拿出来看看，不过偶尔看看还真有趣。
书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。