让诚实的美德流芳百世(实用14篇)

时间:2023-12-12 01:38:32 作者:文轩

写一篇优秀作文,不仅需要有良好的语言基础,还需要有广博的知识和敏锐的观察力。优秀作文描绘了作者深入思考的过程,展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容,还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。想要写一篇优秀的作文,首先要有充分的材料准备和思路规划。通过广泛的阅读和积累知识,我们能够积淀丰富的素材库,为作文提供充足的支撑。此外,有一个清晰的思维导图和逻辑框架也是非常重要的,它能够帮助我们条理清晰地表达自己的意思。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感,提升自己的写作水平。

诚实守信是美德演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我们的生活之中,在我们每个人的身上,我们最重要的品质就是诚信。如果一个人没有诚信,那么他不会被人所信任,也不会被人认可,更不会被人尊重。因此,作为小学生的我们,是否有考虑过这样的问题,年纪尚轻的我们是否应该更加诚实,是否应该为构建一个诚信社会而更加努力呢?这个问题值得我们深思!

我给大家讲一个小例子吧!也许这样的事情在大家的身上也出现过,但是这是一个引人深思的点。我的弟弟是一个很吵的小孩,他常常凭借着父母和哥哥姐姐对他的关爱吵闹,撒谎。无论他做什么坏事第一时间都会推到别人身上,自然而然的我们也就知道他并不是一个诚实的小孩。有一次我不小心把牛奶打翻了,被妈妈发现之后,他第一时间就告诉妈妈是我把牛奶打翻的。大家可以猜一下接下来发生了什么。没想到的是,我的妈妈严肃地对弟弟说,“你怎么老是喜欢撒谎呢?姐姐才没有你那么不乖!”弟弟听完后立马就哭了,吵着吵着说不是他做的,但是妈妈也不相信他。最后是我自己承认,才给他洗脱了罪名。

大家从这个小故事中得到了怎样的启示呢?诚实对于我们每个人是否是一件很重要的事情呢?我通过这件事情就可以知道,一个人常年不诚实总喜欢推脱责任时,别人便不再对他信任,也不会再给他任何解释的机会,大家也许会一口咬定就是他做的。这样对我们的成长是否有了一些阻碍呢?如果他人不再信任我们时,我们的内心会发生怎样的变化,这是否会让我们走上歧途呢?所以,同学们,请大家重视这个问题,一个人的诚实是一件无价之宝,它能给我们换来更多的信任,也能为我们夺来更多的机会。

大家知道,商铺的老板一定要讲诚信,因为如若他不讲诚信了,那么他将不再拥有客户,一个企业是这样,那么我们个人也要更加诚实。在我们的生活中也许会充满一些欺骗,能够改变这种现象的只有我们自己,只有当我们不再欺骗别人了,我们才不会受到更多的欺骗。只有当我们更加诚实了,他人也才会对我们更加的诚实啊!

诚实就像是海上的灯塔,在我们迷茫之时指引我们方向。它也像是我们生活中的挚友,给予我们最大的关怀。它像是我们学习上的导师,引导我们走向一个更好的远方。它也像是我们未来的一个目标,让我们更大限度的去靠拢它!让我们一起保持着一份珍贵的品质,更好的成长吧!

诚实是美德作文

我曾经听说过这样一个故事:有一个官员,到达今日得益于一次政府官员考试。各种试题答完之后,他被最后一道大题难住了。此题30分——唐代防止水土流失的措施。他绞尽脑汁也想不出来唐代有什么防止水土流失之计。最后叹惜写道:不知道。公布分数时,他此题得了满分。而别的考生,疾书唐代植树造林之举,全是零分。据说那次官员考试是考官员的诚实。可见诚实对我们是多么重要,而我却被判过它。

记得我六岁那年,爸爸带我去姥姥家玩。姥姥见到我又是拿糖又是抓枣,接着高高兴兴的做午饭去了。我便和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。当我走进姥姥的卧室,看见书桌上放着一支特别漂亮的钢笔,我可真喜欢啊!我拿下来怎么也舍不得放回原处。见四周没有人,我赶紧把钢笔塞进衣兜里。

现在,我的抽屉里有两支一模一样的钢笔,他们就像两个亲兄弟一样,静静地躺在那里。

诚实是美德作文

诚实是一种美德。同学们,你们有过不诚实的经历吗?如果有过,你们又改正了吗?今天,我读了《这件事教育了我》这篇文章,作者就写了一件因不诚实而令他受到教育的事。

有一天语文试卷发下来了,“我”得了八十九点五分。在我看试卷时发现组词中的“武”字写漏了一点,被扣了零点五分。突然,一个念头从“我”的脑海中闪过。于是,“我”偷偷地在“武”字上加上一点,然老师“改正”,可是“我”拿着九十分的试卷回到座位时却一点儿也高兴不起来。而且,“我”的行为学被同学们发现了。最后,“我”还是在同桌的帮助下找回了真正的分数。

读罢这篇文章,我回忆起自己经历过的一件往事:一天,语老师把试卷发下来了。我也是考了九十四点五分。正当我在自责达不到九十五分时,老师在一道选择题中改错了,刚好扣了零点五分。

当我上去找老师改正时,老师问:“这是你自己改过来的吗?”我回答:“不是。是你原来改错了。”此时此刻,我问心无愧,因为我是诚实的。

同学们,你们有过不诚实的经历吗?如果你们曾经有过,那么请你们马上改正过来,做一个诚实的好学生吧。因为诚实是为人的根本,是中华民族的传统美德,我们要共同弘扬。让我们行动起来吧,时时以身作则,待人处事都要诚实。同时还要教育身边那些不诚实的人,使他们能改掉不诚实的坏习惯,做个诚实的人。

诚实守信是美德演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是高一14班的小童,今天我国旗下演讲的题目是《诚实做人,守信处事》。诚,是诚实,忠诚正直,言行一致,表里如一。信,是守信,遵守诺言、不虚伪欺诈。言必信,行必果;一言既出,驷马难追,这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的.品质。

两千多年前的孔子,就曾著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。曾子杀彘,一诺千金;商鞅立木,以信取民。“货真价实,童叟无欺”,是商家骨子里的行业诚信;“减排治污,保护环境”,是厂家应有的行业自律;“不入己腹,勿施于人”,是餐饮应恪守的行业准则。

只有诚信才能立足于社会。若一个人在任何时候都能做到表里如一,一定会得到别人的尊敬。若一个人没有了信用,那他就失去了在社会中的立足之地。

同学们,请记住:真诚无价!从自身做起,从现在做起,从身边的小事做起,诚实守信、言而有之、说到做到,做一名诚实守信的好学生。只有这样,诚信才能布满我们校园的每个角落。诚信重在坚持,贵在积累,让它们成为我们根深蒂固的品格,让它们融进我们的血液,让它们润泽我们的美好年华。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

诚实守信是美德演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!我叫王丹倩。这天,我演讲的题目是——《诚信,永不凋零的心灵之花》。

20__年5月,《扬子晚报》刊登过这样1条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们,请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;。

诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;。

诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,

诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,

诚信,用春风般的胸怀感召着众人!

诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;。

诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;。

诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;。

诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信,如此珍重,咱们就应从我做起,从此刻做起,让诚信的种子,在咱们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,让咱们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!

我的演讲完了,多谢大家!

诚实守信是美德演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是高一14班的曹语童,今天我国旗下演讲的题目是《诚实做人,守信处事》。诚,是诚实,忠诚正直,言行一致,表里如一。信,是守信,遵守诺言、不虚伪欺诈。言必信,行必果;一言既出,驷马难追,这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

两千多年前的孔子,就曾著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。曾子杀彘,一诺千金;商鞅立木,以信取民。“货真价实,童叟无欺”,是商家骨子里的行业诚信;“减排治污,保护环境”,是厂家应有的行业自律;“不入己腹,勿施于人”,是餐饮应恪守的行业准则。

只有诚信才能立足于社会。若一个人在任何时候都能做到表里如一,一定会得到别人的尊敬。若一个人没有了信用,那他就失去了在社会中的立足之地。

同学们,请记住:真诚无价!从自身做起,从现在做起,从身边的小事做起,诚实守信、言而有之、说到做到,做一名诚实守信的好学生。只有这样,诚信才能布满我们校园的`每个角落。诚信重在坚持,贵在积累,让它们成为我们根深蒂固的品格,让它们融进我们的血液,让它们润泽我们的美好年华。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

诚实守信美德少年竞选稿

我叫李xx,今年16岁,是***的学生,现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下,老师孜孜不倦悉心的教导下,使我逐渐养成了良好的品质。我能够在各方面严格要求自己,懂得热爱集体,助人为乐,尊敬老师,团结同学。

作为一名班长,我以身作则,带领同学们积极响应学校和老师的号召,认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。我不怕吃苦,任劳任怨,勇于拼搏,因此得到了老师和同学们的称赞和喜好,但最让我引以为傲的是一次突发事件,让我成为了学校的明星。

那还得从2011年3月8日这天说起。那天中午我早早的出门,准备去学校,走在路上,无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包,我想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。于是我就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了,眼看着上课时间到了,无奈之下,我把包拿起来,打开看看有什么再决定如何去做。当我打开包时,我吓了一跳,包里面厚厚的一沓钱,还有好几个存折和四张银行卡,我再一看,存折和卡上面还写着密码。我想这失主可能把全部家当都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丢了,那不得急坏了。于是我赶紧将包拿好跑到学校交给了德育处的老师,让她帮忙赶紧找到失主。当我下课后,老师告诉我德育处的老师,通过银行获得了信息找到了失主,她正在赶来的路上,我听后高兴极了。

很快失主赶了过来——是位40多岁的阿姨,她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后,阿姨激动不已,当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。我断然拒绝了,我觉得,作为青少年,诚实守信、拾金不昧是我们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中,德育处老师、班主任国彩霞老师以及父母不是一直在教育我们要做一个诚实守信,具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?那我所做的这些不是应该的吗?只要能够物归原主,我就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花,向大家频频叩首,说这是她一生中“三八妇女节”得到的最好的礼物,感谢北重一中为社会培养出了这么好品质的学生,感谢老师时,我由衷地为能给母校带来如此赞誉而感到骄傲!

本以为事情到此就结束了,哪成想失主阿姨竟然把这事告诉了记者,第二天《内蒙古新闻天天看》栏目组的叔叔阿姨们就扛着摄像机和失主阿姨来到学校进行了采访,并于2011年3月11日在内蒙古新闻综合频道的《新闻天天看》栏目中进行了播放,这一下子就让我成了学校的小明星。也让社会上更多的人认识了我。

我为我能够以自己的实际行动,来展现北重二机一中学校学生的优秀品质和高尚的精神风貌,为母校赢得良好的声誉而感到自豪!虽然这是一桩小事情,但我希望通过这件事来体现“90后”年轻一代忠厚、诚信的崇高品格,继承我们中华民族的传统美德,带动更多的同学们来弘扬时代新风,为建设我们这个文明城市尽自己最大的力量做些微薄的贡献!

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诚实是美德作文

诚实是无价之宝,用什么东西都买不回来。没有了诚实,那我们的世界也将会变成一片黑暗。

一次,我们数学测验,试题发下来后,同学们开始静静地答题。我过五关斩六将,飞速地写着这些对于我来说小菜一碟的题。写到最后,我被一道难题绊住了。这时,我急得像热锅上的蚂蚁。想得100分的心,迫使我抽出了放在书包中的数学书。如果能看一下这个概念,得100分就不成问题了。

“100分”,老师报了我的分数,可我并不喜悦。我的脸涨得通红,垂着头,迈着沉重的步子走上讲台,领到了我那“100分”的试卷。第二节语文课,我们正好学到一篇关于诚实的课文,老师讲了几个反面教材,我觉得这几个反面教材都是在说我。我这节课一直低着头,没说一句话,心里想着那张“100分”的试卷。

下课了,我拿起那张“100分”的试卷,鼓足勇气,走进办公室,告诉了老师实情,老师给我扣了2分。走出办公室,我的心情一下子放松了许多。我笑了,笑得比平常都要甜。

诚实守信美德少年竞选稿

薛xx,女,2004年10月出生,是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求,因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。薛思冉同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“五城联创”活动中推广文明用语,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

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诚实是美德作文

诚实是一种美德,而人类往往把诚实当作耳边风,嘴巴上说了但做不到,其实就是“一只耳朵进,一只耳朵出。”这样是没用的。

我就来说说我自己吧!我有时候也会耍耍小聪明,自己考得不好,就会对妈妈说:“我考过了。”不报了许多比我考得差的。妈妈说:“楠楠,你为什么报比你差的呢?这是一种变相的不诚实。”|“楠楠。”妈妈对你说,“一次考试不好没关系,只要下次努力就行了,但一定要诚实,决不能骗妈妈。”听了妈妈的'话,我已经明白妈妈的意思了。最后,我向妈妈坦白了我考得很差,所以我才这样说的。从那以后我不管考得怎么样,都实事求是的对妈妈说。

记得有一次,我没写完作业就打开了电视,我正有滋有味地看电视。妈妈回来了,看了看我的作业说:“楠楠,作业怎么漏写了?”我以为妈妈会大发雷霆,便马上关掉了电视。妈妈也没说什么,也许她想自己生气会让我害怕吧!我连忙写完作业。妈妈对我说:“楠楠,作业一定要按时完成,不然到学校还要补起来。”我听了妈妈的话,养成了按时完成作业的好习惯。

我亲爱的妈妈,我一定反你的话牢牢记在心里,成为一名诚实的好学生。

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诚实是美德心得体会

诚实是一种美德,不仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重。诚实让我们的生活更加真实和美好。在实践中,我发现诚实不仅能增进人际关系,还能培养自律的品质,让我们面对困难时有勇气和坚持的力量。在今天的社会中,我们应该珍视诚实,培育这个美德,并将其融入到我们的生活和思想中。

第一段:诚实增进人际关系。

诚实是建立和谐人际关系的重要基石。诚实可以建立信任,而信任是人际关系的核心。当我们诚实地与他人交流时,对方会感到我们的真诚和善意,从而更容易接纳我们。相反,如果我们经常说谎或隐藏真相,人们会觉得我们不可信任,破坏了良好的人际关系。我的亲身经历告诉我,只有诚实,才能真正建立起良好的友谊和亲密的关系。

第二段:诚实培养自律品质。

诚实是一种自律的品质,它需要我们有勇气面对现实,勇敢地承担责任。当我们对自己诚实时,我们能更好地认识自己,发现自己的优点和不足。只有在诚实的基础上,我们才能找到改进和成长的方向。我记得有一次,我在学校表现不佳,成绩降低了很多。我的父母问我原因,我本可以找借口和逃避,然而我选择诚实地告诉他们我没有好好学习。他们虽然生气,但他们也教导我改进的方法,帮助我找到了提高的方向。通过这次经历,我意识到,诚实是自律的前提和基石。

第三段:诚实赋予勇气和坚持力量。

诚实让我们勇敢地面对困难和挑战。当我们诚实地面对困境时,我们不会感到内疚和恐惧,我们可以坦然接受挑战,并努力寻找解决问题的方法。我曾经参加一场班级辩论比赛,当时我非常害怕,不知道如何应对。我向我的朋友寻求帮助,而他们诚实地告诉我自己的观点和如何反驳对方的观点。虽然我最后并没有赢得比赛,但是我意识到诚实帮助我获得了勇气和坚持的力量,面对困难时我不会轻易放弃。

第四段:珍视诚实,融入生活。

在今天的社会中,虚伪和欺骗屡见不鲜。然而,我们应该珍视诚实,并将其融入到我们的生活和思想中。首先,我们要从小事做起,诚实地履行自己的承诺。例如,如果我们答应了朋友帮忙,就应该按时兑现。其次,我们要勇敢地做出正确的选择,而不是为了个人利益而故意掩饰真相或说谎。最后,我们要在家庭和学校中倡导诚实的价值观,鼓励他人诚实和接受真相,营造一个诚实、开放和温暖的环境。

第五段:结论。

诚实是一种美德,它能增进人际关系,培养自律品质,赋予勇气和坚持力量。在今天的社会中,我们应该珍视诚实,并将其融入到我们的生活和思想中。通过诚实,我们能够建立真实的自己和真诚的关系,实现自己的成长和发展。让我们积极培育诚实,让诚实成为我们美好生活的座右铭。

诚实守信美德少年词

男,岁,系市小学年级在校学生。

该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。

在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。

总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。

二、

三、

自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。

四、

他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳!

五、

诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。

六、

在学校,她帮助老师管理班级,主动帮助学习有困难的同学;在家里,她孝敬长辈,帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英泽同学!

七、

他勤奋好学,志向远大,是个全面发展的好学生。看,扬州采风活动中,有他活跃的身影;演讲比赛中,他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”,他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的张益诚同学。

八、

你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模,学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。

跑道漫漫,记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上,他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩,以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强,用激情放射着生命的光辉!

十、

她如蜜蜂,勤劳朴实;她如春雨,润物无声;她如海燕,搏击惊涛。勤劳是她的天性,朴实是她的'本性,做事总是先人后己,流动红旗中有她的功劳,她十佳美德少年,五(3)班的郝一鸿。

诚实守信美德建议书

人来到这个世界上就做两件事:一是做人,二是做事。一个人的人生态度,决定了做人的优劣和做事的成败;一个人的品德,决定一个人人生的走势和走向。

一、要有“会做人、能做事”的品行。

我们常说一个人的“品行”如何,“品”就是品德,就是做人问题,“行”就是行为能力,就是做事问题。“会做人”就是一个人要具有良好的道德修养,并能按道德标准去处理好各种社会关系;“能做事”就是在一定社会关系中充分发挥自已的才智,做好各方面工作并获得社会认可。“品行好”就是道德修养好、“会做人”,业务能力强、“能做事”。

(一)成就事业、成就人生要具有“能做事”之“行”

(二)成就事业、成就人生要具有“会做人”之“品”

做事要先会做人,是因为人格决定了做事的空间。做事必须先把握方向,识正道,才不误入歧途;做事必须先处理好各种社会关系,以创造一个做事的良好环境,获得周围各种力量的支持。

“能做事”是立身成人之道,“会做人”是立身成人之本。孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改”,就是说道德不修养,学问不研究,这样听到了正义的道理也不能理解和实行,身上有缺点也不知道,不能改正。所以做人的道理知之越深,行之越多,做事就会越成功。品德不修养,不会做人,就失去了立身之根本,就不会、也不能做事。会做人的人有人缘,有得心应手的环境,做事的能力和特长能够得到发挥,短处也能够弥补,其事业就会发展上升,对社会做出贡献,获得社会认可。

(三)成就事业、成就人生要把“会做人”与“能做事”统一起来做事先做人,做人要做事,二者是内在统一的。因为人们的取舍不同,在做人与做事问题上往往出现三种情况:一是有些人做事能力较强,有成绩,但忽视个人品德修养,做人的缺陷就阻碍了个人事业发展;二是个人品德修养不错,但做事的本领不强,使得自己的工作难有创新和突破;三是有些所谓的“精明人”,整天不琢磨事,专琢磨人,见风使舵,搬弄是非。这三种情况都属于做人做事有缺陷,都会妨碍自身的成长进步。只有两者统一,才能实现自身的价值。会做人、能做事,就要讲良心、讲道德、讲礼节、立志向、养见习、充才干,就要在其位、讲其话、谋其事、尽其责。如果只谈做人而不培养做事能力,可能会碌碌无为;如果做事能力强而品德不正,可能会走向歧途,荀子说:“士不信悫而多有知能,譬之其豺狼也。”说的就是一个没有诚实信用的人,才干越多,就会像豺狼一样危险。

二、要时刻提醒自己怎样做人。

做人的道理深隧而浩瀚,但自有其标准可循。中华五千年文明造就的优良传统、时代的道德要求都是做人的标准。

一是立志高远。干事业的人首先要立志,要有强烈的事业心。明代王守仁说:“志不立,天下无可成之事。志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终矣何所底乎?”人无志则无努力的方向与动力,不思进取,勿谈做事。立志要切合社会要求,符合道德标准,为向上向善之高远志向,且适合自身能力,能自励又可践行。

二是诚实守信。诚实守信是做人最基本的道德底线,是为人处事的基本要求。清代王夫之说:“质以忠信为美,德以好学为极。”做人要讲实话、办实事,为人正直,言而有信。一个诚实的人,还应该处事谦让、私心不重、富同情心。不守诚信、欺上瞒下的人必然遭人唾弃,终究四处碰壁、一事无成。

三是以礼待人。以礼待人,是营造为人处事良好环境之道。孔子说:“不学礼,无以立”,“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”。

礼,从表现形式看主要是尊重他人的行为和言语。在言论自由的当代,说话也要讲四条原则。一是真言,说真话不讲假话。二是善言,誉言多说,劝言好说,自夸之言少说,多协商方式少命令口吻,多恭敬少刻薄。说话要有技巧和方法,注意措词和方式,善于把握表达时机。三是慎言,说话要谨慎,分场合说话,说与自已职责相适应的话,不造谣传谣,不说无根据的话。四是无谗言,不说加害诽谤人的话,不搬弄是非,当面有更多誉言不如背后无一句谗言。《劝学》曰:“言有召祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎”,做人要慎对自己的言行。知恩感恩也是以礼待人的要求,是人的良知和品德的表现。

四是谦虚谨慎。谦虚谨慎是做人的一种态度,是一种美德,能使人学到他人的长处,使人冷静思考,这对一个人的立身创业至关重要。唐代吴兢在《贞观政要·谦让》中说:“己虽有能,不自矜大,仍就不能之人,求访能事。己之才艺虽多,犹病以为少,仍就寡少之人更求所益。”谦虚谨慎,低调做人,恭敬和气,心淡人静,知进知退,便会富有人缘,获人拥戴。

认识到自己的缺点和不足,这本身就是一个进步,而纠正自己的不足,就能使人更加完美。

六是崇能重友。崇尚有能力的人,尊敬有才华的人,是人向善向上的具体表现,也是良好人品的体现。崇能尊才能使自已有一个奋斗的目标与动力,经过奋斗最终也能使自已成为有才华的人。因此,人不应妒贤忌能,不应为别人经历奋斗获得成功而感到心理失衡,更不应对有能力有才华的人施以恶行甚至暗中加害,若如此只能使自己更不能明辨事理,从而将自己引向无所作为的极端。个人的学识与能力是有限的,要增长能力,成就事业,需要“人和”的环境,事业上的朋友是自己能力的伸延。古人言:“友以成德也,人而无友,则孤陋寡闻,德不能成矣。”孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”人要讲交友之道,交德友能友,不能求人时讲友,达到目的后非友,要以诚待友,不能做过河拆桥甚至陷害他人的卑劣之事。

七是责任感强。人要有强烈的责任意识,对国家有忠诚的责任,对岗位有尽职的责任,对亲人有关怀的责任,对朋友有帮助的责任,等等。角色越多,承担的责任也就越多,所处的地位越高,肩负的责任也就越重。我们拿着国家的俸禄,是源于自己的工作岗位并履行这个岗位的职责,做好自己的工作,这是天职,是责任,也是良知。

从我们走出社会的第一步开始,可能就很想可以实现自己为自己所定的理想目标,有的人确实可以如愿以尝,可也有很多人还是事与愿违,虽然也很努力,也很认真。仔细想一想,很多人根本就不知道自己做人的标准是什么。

做人的标准很多,但是在我看来,做好人是最根本的。不是有这样的一句话吗?“不管是好人还是坏人,都喜欢好人。”而诚信则是成为好人非常重要的一项条件。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;。

不仅是一种道义,更是一种准则;。

不仅是一种荣誉,更是一种资源。

当你以真诚之心待人,当你用友善之心对人,并且总能够站在他人的角度去理解和思考对方的感受和需要,你的真诚与诚恳一定会为你带来意想不到的信任与回报!

精彩的诚实美德

诚实,诚实是什么?诚实就是美德,在我们每个人的印象里,应该都有那么几次撒谎的记录吧!我几乎也是,下面就让我给你们讲讲我的“光荣”事例吧。

有一次,我在学校考试数学,考差了,我的心情很不愉快,我顿时失声痛哭。但在哭的同时,我的脑子里又浮现了一个坏想法:不如,我把分数改一下吧!再把错的题更正一下吧!这个坏想法一直浮现在我的脑海里,“改吧”“算了,还是不改”这两个方法也时时刻刻的提醒着我。想擦也擦不掉,想忘也忘不掉,我非常左右为难。到底改不改?我考虑到放学,最终的决定是:改。“放学”,“老师再见”,老师和同学们一句话分别之后,我急忙冲出学校,躲到一个没有人的小巷里。我拿出红笔、试卷和修正液,“八十二呀!我真不忍心看到你,对不起,我要实行计划了。”我小声地对试卷说。……不一会儿,我就修改成功了。我对着试卷左看看右看看,“嗯!还不错,没落下一点痕记,”我满意地点点头。收起书包,头也不回地走了。

“妈妈!你看,我考了九十五分,有没有什么奖励呢?”我高兴地告诉妈妈这个“好消息”。“嗯!不错,我儿子棒!那今天我就给你做……鸡大腿好不好呀?”妈妈现在心里乐开了花。“好哦,好哦!我最喜欢吃鸡大腿了!”我这下心里可高兴了,可是没想到自己已犯了“滔天大罪”。

第二天,下雨了,我没第带伞。王老师正在讲数学,她当众批评了我,要是当时有地洞,我一定会立刻钻下去。正不巧,妈妈刚好站在门外给我送伞。妈妈见我站着,以为老师正在夸奖考试考得好的呢,也就设有疑惑了。“铃铃铃,铃铃铃。”下课了,妈妈给我送完伞后立刻向老师办公室走去。“谢谢您,王老师,这次我们家彭小会考得这么好,全是您的功劳啊!”妈妈心怀感激地对王老师说。“什么?彭小会妈妈,你是不是弄错了?她这也叫考得好?她可是只考了八十二分呀!”王老师疑惑地对我妈妈说。妈妈一听这话,脸顿时拉下来了。她立刻跑回教室,把我拉到卫生间里对我说:“你到底想干嘛?考不好就考不好嘛,值得这样弄虚作假吗?!”“不会,我再也不会了。”我的眼泪就似断了线的珠子,一下子就掉下来了。

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