优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶,它能够感动读者,引发共鸣。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。
暑假踢足球的作文
我最喜欢的体育运动是踢足球,记得在小学六年级时,曾举办过一次“校长杯”。我还记得那时,我们六二班班对战六一班,我的球技在班里也是数一数二的,但我那时不怎么想当前峰,怕射丢球,所以当了替补后卫。
开场前40分钟,对方的前锋十分厉害,不断过掉我们班的后卫,打门,有射偏的,有打进的,不知不觉,上半场接近尾声,我们班与对方的比分是2:6。
上半场到了,我替补上场,面对我们班前锋被断掉球,对面那个厉害的前锋接到他队友的传球,开始气势汹汹地向我们进攻,他接连过了2人(当时是五人制比赛)门前只剩我和我们的守门员时,我听到了守门员紧张地不断调整站位,场外为我们加油的心脏的跳动声,同时也看见对方全体球员得意洋洋的样子,我冷静下来,自身不断向后干扰对方,我回想起他过我们班队员的动作,意识到现在我不能出脚,会被他扣球过掉,我的脑子快速地转动着。
终于,我想到了,不如我来一招“声东击西”,我先伸出左脚去抢球,他一定会朝右边扣球,我在立刻伸出右脚截住他的球,我是这么想的也是这么做的,果然,我断掉了他的球,场外顿时一阵欢呼,我立即将足球传向前方我们班已等候已久的前锋,之间他接到球,冷静的过人后一记抽射,球打进了,进球后我冲上前一起陪他做庆祝动作,后来我们又打进几球,对方也打进了几球,可惜的是我们最终以7:8,一球之差,惨败六一班。
这场球赛仍时时浮现在我眼前……。
暑假约同学踢足球的作文
2008年北京奥运会大家一定都知道吧!它是我们每一个*人的骄傲。今天呀,在我们学校也举行了一场运动会,虽然场面不大,也谈不上精彩绝伦的比赛,但是却别有意义。大家都来看看吧!
400米中长跑快开始了,只见彭自强信心十足地站在起跑线上,不时向我们挥手,似乎在说:“放心吧!这次比赛,我一定能为班级争光!一定能获得第一名!”随着裁判的一声令下,彭自强犹如蛟龙一般向前冲去。
我们也站在凳子上手舞足蹈,不停地为他呐喊,助威:“加油!加油……”彭自强听见了我们的加油声,跑得更快了,一举超过了别人,就快到终点了,彭自强越战越勇,用尽全力向终点冲去。我们的心都揪了起来,大声呼喊着:“彭自强,加油!彭自强,必胜!”终于,皇天不负有心人,彭自强获得了第一。他也因为劳累而昏倒在地上,泪水噙满了他的眼睛。我想,此时此刻,他流下的泪水是快乐的,幸福的。
紧接着800米长跑开始了。
我们班的鄢静和王爱妹精神饱满,神采奕奕,镇定地站着。随着裁判的一声令下,鄢静健步如飞地冲了出去,领先在前,王爱妹也不甘示弱,紧跟在后,但是好景不长,由于她们两已经筋疲力尽了,所以被别人甩在后面,尽管如此,她们不灰心,依然捂着肚子在跑,这种不精神感染了我们,我们都站在凳子上,异口同声地喊着:“加油!加油!不可以放弃啊!”
她们听了,鼓起了勇气,继续向前冲去,尽管她们的脸涨得通红,力气也不如当前了。但她们还是跑完了全程,虽然只得了四,五名,但她们已经尽力了。
在这次运动会中,我们班虽然没有得第一名,但我们也有所感悟,有所感动,所以我们感到满足,感到快乐。
暑假约同学踢足球的作文
1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一,枯燥,想不出好办法。
2、教师在课堂上使用校园课程资源(场地、器材等)的意识与能力方面尚存不足。
3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑,缺少对经验的实践思考与提炼。
4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位,课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负—高效”对各位体育教师提出了挑战!
1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标,从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理,提高合理运用技术的能力。
2、帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。
3、落实过程性考核,进一步提升教师专业水*。
变量变换变化——提高立定跳远课堂教学&训练质量。
20xx年3月15日下午13:00。
进修附校(先室内后操场)。
1、初二年级教师立定跳远教学质量分析(现状、做法、经验、问题与困惑,每人3分钟交流,形成文稿,结束后上交)。
2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法,在以下几方面力求达成共识:
1)立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?
2)关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?(能示范)。
3)立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?
4)针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法(内容与方法体系)(现场小组合作完成,小组分享与交流)。
3、“变量——变换——变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考。
4、落实过程性考核技术交流与演练。
1、初二教师立定跳远质量分析。
2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题,小组汇报与分享(初三教师欢迎参加,可列席)。
3、教研员调研反馈与专题指导。
4、落实过程性考核。
1)以教研组为单位的武术教材套路演练(强调“会做”,对老教师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流)。
2)单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋(50岁以下,老教师点评)。
3)支撑跳跃同上(如遇天气寒冷,再做调整)。
1、请初二年级教师结合上报的质量分析,精心准备,做好3分钟的分析汇报,汇报要有价值,对别人有启发。
2、小组合作研讨部分,属“头脑风暴”,教研时会提供纸张,列出相关问题,请各位老师在研讨时认真思考,坦诚交流,做好本组的研讨记录,切实发挥出各位老师的真实水*。
3、初三教师欢迎参加,并希望积极参与其中,初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。
第一组:杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军。
第二组:王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权。
第三组:刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马*、孙芳。
第四组:赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英。
第五组:初三列席代表上述人员如有遗漏,请多多包涵,希望仍能参加,在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!
暑假约同学踢足球的作文
近年来,青少年的体质不断下降。
随便你进入一所学校,你都会很轻易地看到一个个“胖墩”可爱的身影;而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁……针对这些问题,全国去年启动了“全国亿万学生阳光体育运动”,要求85%以上的学生做到每天锻炼一小时以上,每天坚持跑步1000米以上。
听,操场上什么声音这么响亮?哦,原来是我们学校在举行长跑活动,这响亮的声音就是同学们的长跑口号。
“一二一,一二一……”嘹亮的口号越来越响,同学们在课上绷紧的神经在这号令下慢慢地放松下来,同学们精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。
我们一个个昂首挺胸,精神饱满,远远望去,队伍还真是壮观哪!此时,充满生机的操场成了我们展现自我的大舞台,夺目的阳光是最华丽的闪光灯,鸟鸣、歌声是最美妙的伴奏,而神采飞扬的我们是全场的焦点,这一切的一切是多么充满激情和活力!
尽管我们每天只有跑两圈,可是这两圈对我们意义非凡,对我更加是意义非凡。
因为迎着阳光跑步,结着队儿锻炼,为我换来的是健康的体魄和压不垮的坚强意志!
“生命在于运动”,这句看似*淡无奇的话却让无数人不得不承认,它的确起着一语惊醒梦中人的效果。
是的,身体是革命的本钱,有了强健的体魄和充足的体力,才有资本为自己的人生去奋斗、去努力、去拼搏。
“如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。
因为只有身体好了,学习才能够更好。
因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。
只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!
暑假踢足球的作文
今天上午,我不知怎么手痒痒的,后来放学了,我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是,我们选择了一块没有草,没有框架的打*地,怎么办呢?后来我的一位伙伴说:“要不我们让一个人来当框架,再把书包背在面前不就行了。”
开始踢球了,我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方,没有放过认何一个东西,大腿有正力的蹬着,等待球一过来,就立刻将球踢回去。我的手也*衡的放在前上方。
啊!球踢过来了,我刚好瞄准了这个球,使劲地有踢了回去,球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢,球立刻打进对方的球门。哇!球进了,没想到,第一个球,我就被派上了用场。
路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球,便坐在椅子上观看我们踢球,还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊,立即跑过来观赏“足球赛”
今天,真是一个有趣的“足球赛”。
暑假踢足球的作文
今天,阳光明媚,晴空万里。吃完午饭,我们迈着欢快的步伐和隔壁工厂的小伙伴们相约一起踢足球,场地就在空阔的*地。
我们首先制定了游戏规则:如果把球射进对方的球门就加1分,要是射进自己的球门就算乌龙,得扣掉1分,最终以得到的分数比输赢。
游戏开始时,我们通过黑白配的方法将队员分成两队。首先是我发球,当我脚踩着足球的时候,脑子里不停地思索着怎么赢对方。突然,我机灵一动,把球踢了出去。可球却像一个淘气的小孩子一样不听话,一下子就飞到旁边的水池里。对方看了笑得前俯后仰,直不起腰来。但我并不在意,也没有气妥,而是迅速地做好了精心的防备,以防对方把球打进球门。突然,对方的球像一支离了弦的箭一般,朝我们的球门飞来,我的队友们全都迅速分散开来,并成功地把球挡住了。大家欢呼雀跃,喜笑颜开,像吃了蜜一样甜,而对方像一只丧家之犬。
趁着对方没注意,我们向对方发动突然袭击。这次是我的弟弟发球,他虽然年龄小身材矮,但说起踢足球的那功夫可是相当到家。他把球一踢,球就像长了翅膀的小鸟一样,射进了对方球门了。“哦!”我们的.队友大声地喊了出来,兴奋得一蹦三尺高。我们又在来来往往中进行了很多次相互攻防,但最后我们赢了。而队方像我们第一局一样也没气妥,正所谓“胜不骄,败不馁”嘛!
转眼几个小时过去了,我们汗流浃背、面红耳赤,衣服脏得像是刚从泥堆里爬出来似的。啊!踢足球是多么快乐的一件事啊!它既可以让我们放松身心、又可以强健体魄!我爱踢足球!我爱运动!
暑假约同学踢足球的作文
今天上午,爸爸要和我踢足球。
爸爸先发球。这第一招,因为体力充沛,我还能勉强接住。而我发球的状态也还不错,好简单!
这第二招,接不住了。爸爸一踢,我还没来得及拦,球早已没了影子。我在车底下找了找,没有。
爸爸刚得知这个消息,我又一声大喊:“球找到了!”球找到了,我只能咬牙接下第三招。爸爸抬脚,我转过头。爸爸落脚,我绝望地闭上了眼。同时伸出了右脚。
就算接不住爸爸的“惊天一击”,面上功夫总要做做的嘛。我心里想着。
球冲了过来,我吓得差点把脚抽回去。接住的那一刻,要不是我及时把脚抽回来,恐怕,这只脚,现在都不是我的了!
我在心里默默感慨:爸爸的球技,招招致命!爸爸呀,你对你亲生闺女,依旧是这么心狠手辣!
暑假约同学踢足球的作文
1、基本服务:
(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;
(3)大型的业余俱乐部联赛;
(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
1、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;
3、交友会友的*台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;
4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;
5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;
6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;
7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。
暑假踢足球日记
唉,踢足球可真累呀!累得我汗流浃背,但是又感觉非常开心。
今天晚上我和蔡天逸、詹程咏怡、查轶等几个小朋友在天庆大厦玩,后来接二连三又来了几个咱们班的同学,有董天一、吴祥睿和孙博文,我们就开始踢足球啦!规则就是一个小朋友站在平台上往下踢球,谁在下面捡到球就上来继续踢,我上去了好几次。
我今天晚上无意中练了好几次“铁头功”,这是怎么一回事呢?原来有一次我正在发愣,突然一个足球从天而降,我没有防备被砸中了脑袋,球从我的脑袋瓜上弹走了;第二次又有一个球向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势用手挡了一下,球从我的手上弹了过去;还有一次一个球朝我迎面而来,我一低头,猛地把球顶了回去。最搞笑的是有一次我站在台上往下踢的时候,用力过猛,结果摔了个屁股墩。
最后我们分别的时候,约定明天在杏花公园大草坪上踢球。
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暑假踢足球日记
我这周么天都在下面跟我的伙伴们踢足球,我们院子一单元的楼房后面有一块空地,我们就在那里踢球。
我们踢足球还分排名呢!我在踢足球里面排第六,这个数字很吉利。我们还分类型呢!有远射型,有近战型,还有平衡型。我是平衡型的,还有我们踢足球第一和第二的分别是王雨篷和熊苜言,王雨篷是远射型的,熊苜言是近战型的。远射型就是球到他跟前的时候他一脚就可以踢飞球,近战型就是适合在与敌人近距离的时候爆发直接让球离开敌人,平衡型就是远射型和近战型都比原来的差,要是远射型和近战型结合在一起那后果将不堪设想。
这就是我们踢足球的分类。
暑假踢足球作文优选
和煦的阳光,穿过茂盛的树叶,零零散散洒落一席金片。
像捡了大漏似的,今日我和老爸去看球赛,刚到那,学校的保安一记闷棍,拦着不让进。爸爸急忙搬来救兵,大伯是工作人员,把我带了进去,可怜的老爸却被关在冰冷的门外,只能回家。
这场比赛本是a中学对战b中学,某种原因,改成c中学对战d中学。我在球场边,跟一位裁判的孩子踢球。我用脚将球垫了起来,一个凌空抽射将球踢了出去,球如同导弹填满油不知疲倦地飞出老远,孩子快跑了十多秒才碰到球,这一脚可真爽!我们只有二人,只能互传。对手将球一踢,到了我的脚下,我一脚把球停住,带球猛冲过去,用力一脚。对手站在门框前,高高跳起,将球一拍,又是一个险球,球被对手扑出了界,也为我赢得一个角球。我用外脚背踢了一个香蕉球,被对手不偏不倚抱住,哎呀,就差一点进了!
此时,场上比赛正酣,d中学慢慢控制了节奏,开始了他们的进攻,可是c中学的守门员太强,d中学队员根本踢不进。c中学开始他们第2轮的猛攻,球不是打在了门柱上,就是被守门员接住,这几球真险,c中学的替补队员和教练不禁鼓起掌,直喊:“牛!”d中学有个小矮个,别看他小,好几个险球都是他踢的。
我在场下不时模仿着场上球员们的动作和姿态,也玩得不亦乐乎。
比赛接近尾声,我刚要走出球场,只见c中学队员带球接过传球,迅速冲到危险区,一个扭身,晃过守门员,趁机一射把球踢向球门,“好球!”我也大声喝彩起来。那球竟然撞上球架,弹了出来。d中学正要欢呼,雀跃。谁知,c中学高个子已插上,猛冲一步,补了一射,再也没有什么阻拦,球投向巨大的怀抱,场上比分1:0。
看足球,真爽;踢足球,更爽!
太阳快下山了,将最后的光芒照射给了足球场,闪烁着,闪烁着!
暑假踢足球作文优选
天上的白云挡住了阳光,天气瞬间阴沉了下来,正在练习绝招的“染”心情也阴沉了下来。他今天要参与一场足球大战,十分抗打的“染”自愿放弃前锋的四号球衣,默默地打起了右边卫,这个位置正需要“染”这样的沉稳大师来担任。
对方使用无影脚先声发球,“嘉”接到了球,正一步步稳步突进。我方的“耀”使出一招“秋风扫落叶”,却被“嘉”使出的“凌波微步”轻松过掉。接下来“嘉”又使出“无影脚”,速度快得惊人。“姜”从左边赶来,可速度没有跟上“嘉”。
天空阴沉得不能再暗,两边白杨树的叶子落下了一大半,可是“染”依然没有轻举妄动,依然坚守右边,在最前方的“宇”急得冲回来。“嘉”以迅雷不及掩耳之势冲到了中后卫的前面。过了中后卫“杰”就真的没有人能挡得住“嘉”了。这时,“嘉”使出一招“蜻蜓点水”,带着球从“杰”腿下穿过又使出“凌波微步”,快到连影子都追不上人。“染”一个箭步冲上来,而此时“嘉”的前面只有守门员“江”了,真是过五关斩六将啊!必须抓住来之不易的好机会。“染”使出了“佛山无影脚”,在“嘉”使出绝技“致命虎啸”之时,“嘉”的身后出现了一只黄黑相间的大老虎,样子十分凶猛。“江”吓得不敢动弹,都快逃出球门外。但他也使出“绝对防御”,准备硬接下这一球。
电光石火之间,“染”挡住了“嘉”的身前,用自己的心脏挡住了闪着金光的足球。
刹那间,天空更灰蒙蒙了,风刮得更大,快下雨了,太阳仿佛被猛虎吞掉,一片死黑,“染”倒在了地上。
最后,这一球守住了,“染”被担架抬下场。之后,“染”的队友像打了鸡血一样。接连发动快攻,在球赛最后几分钟,将球传给了前锋“宇”。“宇”使出浑身解数,一个“倒挂金钩”,将球踢了进去,欢呼声阵阵,他们赢了,6:0,赢得十分体面。
阳光出来了,“染”也已经康复,但那场比赛值得所有人铭记于心。
暑假踢足球日记
我非常喜欢踢足球,因为这是一项体育运动,能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视,我很佩服他们的球技和运动精神。我就会踢足球了。不知不觉的,学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了,我准备和那些球迷们过过招。比赛开始了,我接到了队友的传球,单刀直入”一个人带球往前冲,对方反应不及,未能拦截,进球!于是我改变方式,弧线球,一直飞进了他们的球门“又进一球”太好了,比赛我方胜了,通过足球比赛!我明白了,我是喜欢足球运动的男孩。而且踢得还行,能战胜对方:足球运动增强我的体魄,培养和锻炼了我们的团队合作精神。
小学三年级暑假日记踢足球
天气x。
除了学习,我就最喜欢踢球了。有时,有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫的'回答:学习。他说那你快去学习吧,别踢球了。我又会斩钉截铁的回答:见了足球,我就不要命了。
平时我最喜欢在奶奶家宽阔的操场上和我的一些铁哥们踢。这一次,我们又开战了。我、xxx、xxx一伙,我们先发球,弟弟过来抢球,我好汉不吃眼前亏,我把球传了出去。不好,球让他们抢走了!我像一个蒙面大盗一样以箭的速度冲了过去,把球抢了回来。等弟弟回过神来,我已冲到门前了,守门员紧张地连眼都不敢眨一下,时时刻刻注视着球,弟弟边跑边喊:左边、右边、快……不管弟弟怎么叫、怎么喊,我还是飞起一脚,球进了!我一边跑一边向想象中的观众飞吻。
弟弟又喊又叫:“不玩了,不玩了,为什么你总是进球,我却进不了。”唉,真是一个赖皮弟弟呀!
足球可以提高我们的合作能力,还是一种乐趣,是一个一举两得的游戏。希望你也来参加呀!
暑假约同学踢足球的作文
每个人记忆中,美好的事总是很多,可令我最难忘的,还是最近那场快乐而壮大的运动会。
运动会的第一个项目便是广播体操了,这也是我们班最薄弱的一个项目。不过经过了体育老师的精心*,只要能取得第四名就不错了。比赛开始了,今天大家都特别卖力,快做完了竟连一个动作也没错。烈日下同学们那专注的身影,使我动情,大概老师也被我们感动了,居然给了我们一个第一名!这在我们班历史上可是绝无仅有的啊!我们听到这个好消息后,一蹦三尺高,欢呼声、笑声不绝于耳。
第二场比赛是什么?当然是60米短跑了。我们班都高度紧张,生怕有人摔一跤。随着老师一声令下,我们班的选手犹如一支离弦的箭似的窜了出去,超越了许多别的班的选手,再往前看看,不妙,一个大转弯!这是最容易摔倒的地方,千万要小心!只听“嗖”的一声,我们班的选手飞奔过了那道大转弯!
下一场比赛是最考验耐力的400米了,这400米,讲究的就是最后的冲刺阶段了,只要前面不冲得很快,一定能取胜。随着老师一声枪响,选手们便“慢慢”地跑完了第一圈。随后,我们班的选手便以“比刘翔还快之速”冲了上来,甩掉了好多选手,可后来由于体力不支,又渐渐慢了下来,还是只得了个倒数第二名,呜呜!
下一场便是最有希望取胜的一项--立定跳远了。之前我们班最厉害的人已经能跳到1。99米了,只要再稍一用力,就能达到我们班历史上最远的--2米了。我看见那位选手噌的一跳,便到了2米线的地方,第一名!我们班非常激动,简直像一只只欢呼雀跃的小猴子一样。
运动会结束了,我们班获得了全年级总分第一名的好成绩,真开心。
浙江杭州上城区杭州市胜利小学四年级:赖家禾。
——暑假体育运动作文。
暑假踢足球作文优选
阳光照耀着球场上矫健的身姿。俗话说“十八般武艺,样样是好戏。”十八般武艺中,我最爱的是踢足球,对那些足球明星如数家珍,梅西、c罗是我膜拜的对象。
一次无意间,看了世界级的球赛,看着梅西高超的技术与强大的力量,我对足球的兴致立马高涨,满心希望成为一个举世闻名的球星。有了目标,我自然要努力,就在烈日炎炎下苦练了一个暑假。
在“功成名就”前,自然要先秀一波,不然就竹篮打水一场空了。
一天下午放学,我看别人踢球,恰好他们少一个人,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,初生牛犊不怕虎的我参加了。分好队伍,四周弥漫着火药味,随着一声哨响,比赛拉开了帷幕。队友传球给我,先下手为强,我眉头拧成一把锁,眼里迸发出坚定,抿紧嘴唇,左右脚飞快互传,吸引对手注意力。就趁这时,右脚往球上一恍,对手果然中计,实则左脚脚背猛得一冲,我顺利过掉一人。
对方后卫不敢松懈,向我冲了过来,眼看就要碰到我球,怎么可能,右脚脚尖后拉,继而脚尖踮起,将球踮于空中,自己纵身一跳,又过一人。对方收门员人高马大,自知不是对手,皱紧眉头,不断向队友眼神示意,假装临门一脚,其实一脚传给队友。只见队友小碎步前进,屏息凝神,俯下身子,用力咬住嘴巴,化疼痛为力量,眼睛直勾勾地盯着球门,身体与球门夹角成45度。就在球飞过来的一瞬间,右手后拉,右脚脚弓猛踢一脚,脚形成一道优美的弧线。
原以为球进了,奈何守门员有两把刷子,用力一拍,掉了。球有灵性似的滚到我的脚下,管他三七二十一,我猛地向前一扫,左脚蜷缩,右脚横铲过去,球带着球队的希望,不偏不倚地射进了球门,帅呆了!队友的欢呼,是在印证我的成功。
足球,我的最爱!我会让我洒下的汗水,为以后的成功铺成一条金光大道,直通足球王国的大门。
暑假踢足球作文优选
在操场上踢足球真快活。
每次玩之前,我们先分成两伙。我们队的队员都很灵敏,再一看对方的队员,他们虽然个子都比较大,可是行动却非常缓慢。我心想:这次我们赢定了!
从上半场的两脚射门分析,我们队的实力不比对方实力强多少啊!不行!我得赶紧给队员们开个会,商量对策。大家不停地给我出谋划策,有的说:“刘齐,你跑得快,应该去防对方的李竺霖。”有的说:“守门员一定要机灵,不能乱跑,看到球来了,一定要果断地扑出去!”
下半场比赛开始了。突然,球从对方队员脚下飞到我队大门口,这时我的心都快跳出来了,心想这下恐怕比分要扳平了!怎么办呢?我真想上去踢一脚,把球拦住。可是,我又不会飞呀!球离我那么远,我真是无能为力。再一看守门员,就在这紧张的一刹那,把射来的球稳稳地抱紧在怀里,我们心里一块悬着的石头落了地。
这时,我队小黄一个头球摆渡,将球传到对方的禁区外,恰好又落到我的脚下。可是我一脚抽射,那球竟射偏了一米,飞出了界外。我惋惜地跺脚捶胸。一个劲儿地自责:臭脚,臭脚啊!
踢足球可真快乐啊!
暑假踢足球日记
暑假的一天,明明看到外面多么晴朗,于是就叫上他们班上的同学丽丽去广场上踢足球。
他们来到广场,明明正看见有块空地,他们跑到空地那里。开始踢足球了,明明踢给丽丽,丽丽踢给明明,明明这次踢得太猛了,把球踢到了马路中间。
明明兴冲冲要去捡球,有一辆车急匆匆地冲过来,差点撞到明明,幸好丽丽急忙拉住明明,汽车也在这时停了下来。
小汽车的司机下了车,认真地对他们说:“以后不能在马路中间踢球了,要注意安全啊!”丽丽和明明低下了头说:“对不起!”
从此以后,丽丽和明明都不敢在马路中间踢球了。
暑假踢足球日记
春天来了,叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔在家无聊。他听到狗叮当和猪呼噜的笑声,马上拿出刚买的蝴蝶网出去抓蝴蝶。
当叮当狗和打鼾的猪看到草莓兔时,它们高兴地对它说:“早上好,草莓兔,好久不见!和我们一起踢足球!”草莓兔也很开心,牵着手说:“你好,见到你真高兴!但今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗说:“好吧,你在那边抓蝴蝶,我们在这里踢足球。”就这样,他们都玩得很开心。突然呼噜猪不小心把球踢飞了,球飞到草莓兔的蝴蝶网上,蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气,哭着对打呼噜的猪说:“我被抓得很狠,被你吓跑了,你赔我蝴蝶!你付给我蝴蝶!”呼噜猪很抱歉,挠了挠头,对草莓兔说:“对不起,草莓兔,我不是故意的。我们一起抓蝴蝶吧。”过了一会儿,他们抓了几只蝴蝶,草莓兔又笑了。
一眨眼,天就黑了,他们各自回家了。