体育艺术组工作计划范文(16篇)

时间:2023-12-13 16:39:29 作者:薇儿

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体育和艺术班工作计划

2、培养学生自学的能力和各种思维的能力:

第一,要求学生,善于联系实际,勤于观思考是解题的基础,物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验的总结。所以学习物理知识若只局限于课堂上书本的学习是不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。在日常生活和社会实践中存在着大量的各种各样的物理问题,如日、月的东升西落,冰、水的相互转化,水电站、内燃机、轮船、电动机、人造卫星、核能发电、光纤通信、电脑及各种家用电器等等;而应用物理知识就是以生活、生产、社会中常见的现象为背景提出的问题,可见,解答应用物理知识题的基础和关键在于平时生活中要善于观察、勤于思考。如果我们对日常生活中的物理现象熟视无睹,或者虽然观察了,但未深入思考,那就等于脱离了“物”而学“理”,最终只能记住一些物理定律、公式。相反,如果日常生活中善于观察各种物理现象,并自己多问几个“是什么”、“为什么”,并积极利用所学的物理知识去分析、思考,设法得出问题的答案,这样不仅可以为解答应用物理知识题奠定必要的基础,同时这些丰富的感性材料,还有利用于我们透彻地理解物理概念和规律,这样才能将物理学活、用活,才能不断提高分析解决问题的能力。

第二,把实际问题转化为物理问题是解题的关键。

应用物理知识题都是生活和社会技术中的实际问题。它的显著特点是用生活中的语言来表述实际问题的具体情境,而不是用物理名词、术语直接给出的物理模型。它把物理知识隐蔽在实际事物之中,巳知条件或待求的实质问题常处于隐蔽状态,一般不能直接套用物理公式求解。这些都是与平时的练习题和试题的不同之处。所以,解应用物理知识题,首先要将实际问题转化为物理问题,用物理名词术语显现出它的物理真面目,再找出这个物理问题与哪些物理概念、规律有关系,即找准解题的理论依据,问题就迎刃而解了。例如:夏天,冰棍周围冒“白气”;水缸外壁“出汗”;卫生球日久变小。这些现象是否是升华?冒“白气”、“出汗”等都是生活语言。首先要转化成物理术语,与物理概念、名词联系起来冒“白气”实质是冰棍周围空气中的水蒸气遇冷“液化”成小水珠;水缸“出汗”是水蒸气遇冷“液化”成露。卫生球日久变小,是从固态直接变成气态跑掉了,这就是升华现象。对一些复杂的实际问题,要抓问题的实质进行合理的简化成物理模型。例如:家用电饭煲可以转化为图1的物理模型;家用电吹风机可以转化为图2的物理模型;通过这样的实物与物理模型的转化,就可以将复杂的实际问题变为一般物理问题进行解答了。由此可见,顺利完成由实际问题转化为物理问题是解应用物理知识题的关键一步,迈出这一步就是解题成功的一半。

第三,准确熟练运用物理基础知识是解题的保障。

物理基础知识是指一系列基本概念和基本定律、规律组成的知识体系。解答应用物理知识题必须以物理基础知识为依据,对生活技术中的实际问题做出正确的解释、判断或合理的解决。在解题过程中,同学们应注意做到以下两点:

a、准确运用物理概念和规律,克服主观猜想和乱套公式。例如:一辆汽车高速奔驰时比低速行驶时,两种情况相比,哪个惯性大?有的学生认为“高速惯性大”。产生错误的原因是没有理解惯性概念的真正涵义。又如:足球运动员用200牛的力一脚把球踢出10米远,运动员做了多少功?有的同学竟然得出:“w=fs=200牛×10米=2000焦”的错误结果。概念没有理解,物理过程还不清楚,就乱套公式,是出现上述错误的根本原因。由此可见,对于任何实际问题都要在观察、思考的基础上,以物理概念、规律为依据进行分析,不能乱套公式,更不能“想当然”地主观猜想。

b、灵活、熟练运用物理概念、规律,避免犯顾此失彼和片面武断的错误。例如:公路上的路灯最佳联结方法是联。同学们很熟悉路灯的情景:晚上同时亮,白天同时熄灭。很容易想到是“串联”。从原理上分析,串联、并联都是可行的,但从实际考虑,串联不是“最佳”的方法。其原因是:一旦其中一只灯泡坏了,全部路灯都会熄灭,故障难以查寻。又如:一只白炽灯灯丝断后,重新搭上使用,灯泡会更亮,但很容易在搭接处再烧断。怎么样解释这个现象呢?这是我们日常熟悉的现象,要弄清其原因,就要求我们明确灯丝重新搭上使用时,哪些物理量发生了变化,这些物理量与现象之间的联系如何等。这些问题弄清楚了,就可以在p=ui,p=i2r和p=等公式中选择合适的进行判断了:首先,灯泡的灯丝烧断后,重新搭在一起使用时,灯丝的长度减少,电阻减少,在工作电压u一定时,由公式p=可知这时电灯的实际电功率增大,所以灯泡会更亮;其次,这时灯泡的实际电功率比额定功率大,灯泡就容易烧断,由于灯丝在搭接处存在接触电阻大,由公式p=i2r可知灯丝在搭接处的实际电功率比灯丝的要大,所以,灯丝很容易在搭接处再次烧断。总之,同学们只有在系统地学好物理基础知识的同时,善于联系生活实际,勤观察、多思考,又注意加强知识应用的训练,才能不断提高我们的观察能力,培养独立思考和创新精神,才能将物理知识学活、用活,从而学到有“物”又有“理”的物理知识。

学校体育艺术工作计划精选

学校以认真贯彻落实*中央、*《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》开展工作。全面推进素质教育为目标,以深化课程、教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,以“健康第一”为宗旨,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水*。

学校体育工作重点:积极开展“阳光体育活动”,更扎实有效地开展大课间活动,完善晴雨两套方案。确保学生每天1小时体育活动时间,做好学生体质健康测试工作、数据上报工作。参加太仓市中小学生田径运动会。

卫生重点工作是:迎接江苏省健康促进学校的复查,做好传染病的防控工作。加强学生体检和常见病防治工作。积极开展形式多样的健康教育活动,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生的健康水*。

艺术工作重点是:继续推进学校书法、舞蹈两大特色工作,利用三项规定活动时间开展班级、校级层面的书法、舞蹈训练。注重校园艺术文化氛围的营造,做亮学校艺术特色工作。鼓励组织师生参加各级艺术类比赛、活动,提升师生艺术修养。

一)认真落实国家课程要求,扎实开展多项体育活动,促进学生体质健康发展。

学校严格执行国家课程计划。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课现象。

学校积极开展阳光体育活动。大课间活动,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。本学期学校根据实际情况,全面听取学校师生的建议,制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案,添置活动器材,使活动更具实效性,体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域,使活动有序开展,并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期将参加太仓市雨天大课间活动方案评比及大课间活动先进学校评比。

本学期将继续组织学生进行冬季长跑活动,想尽一切办法确保学生的活动时间,并作好相关记录。组织学生开展田径、篮球、排球、象棋等校级体育兴趣小组。

学校继续加强学校的体育器材和设备的管理,由专人负责器材的出借,并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查,一旦发现问题立即上报并采取必要措施,以保证学生在使用时的安全问题。

二)重视学校传染病的防控工作,切实做好卫生保健工作,学生形成良好健康意识。

学校高度重视学校传染病的防控工作,落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作,保障学校师生员工的身体健康。认真做好江苏省健康促进学校的复查工作。

小学体育卫生艺术教育的工作计划

我校根据区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神,学校领导班子团结带领广大教职员工,着眼新时期人才素质的要求,以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标,打基础、立规章、创特色,健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制,不断提高工作效率,开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面,现将一年来的具体工作总结如下:

一、健全机构,规范管理,强化落实。

我们深知,学校体育、卫生和艺术工作的开展,在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此,我们首先健全这三方面工作的领导小组,学校的校长担任组长,中层领导具体负责,专任教师和班主任为成员,负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展,学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关法律法规性文件精神,从严格执行国家课程方案入手,学校严格按照规定,开齐课程,上足课时,确保教材、师资、课时“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划,作出总的工作部署,并明确工作重点,而且通过教师会和专项活动,转变和提高教师、学生与家长的教育观念;教导处根据教学大纲所规定的教学时间,艺体组制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案,并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况,然后进行评估考核;专任教师认真负责该课程的教学工作,精心备课,认真教学,并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动,学生参与面广,热情高涨,兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的正常开展,学校呈现出整洁有序,文明向上,多彩活跃,生机盎然的良好校风。

二、优化师资,强化教研,提升质量。

我们充分认识到,要使学校体育卫生与艺术教育工作适应新形势发展的需要,加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此,学校积极组织教师参加上级举办培训,交流和观摩,不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验,接受最新的教改信息,不断提高了我校体音美师资的整体教学水平。在此基础上,学校把加强教育科研作为工作的重中之重,充分发挥教科研的先导作用,推动学校体育卫生与艺术不断向纵深发展。举行体、音、美优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动,保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。

三、拓宽领域,丰富活动,培养特长。

学校规定,对于学生的群体活动,要做到“四保证”,即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果,使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时,开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况,依托学校所具有的条件,创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动,从而为学生创造了良好育人环境,学生得以健康成长,素质得到较为和谐、全面的发展。

1、体育工作方面:强化《学生体质健康标准》的落实,不断探索体育教育新途径。牢固树立“健康第一”的指导思想,把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法,而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法,为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障;通过体育教师讲解健康手册,让学生知道自己的体质健康状况,和哪些项目需要进行认真的体育锻炼,利用体育课时间进行测试,测试内容包括:身高、体重、肺活量、50米跑并根据测试数据,对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导,纠正学生的不健康锻炼行为,使学生的体质谐调发展。

继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动,保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时,班主任跟班到位,课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展;学校还分年级段定期组织课外体育竞赛,并做到规范化、制度化,加强管理严格训练,制定周密科学的训练计划,有效地推动体育教学工作的开展。培养出全面发展的体育人才。

2、卫生工作方面:坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作,对学生进行视力、身高、体重等项目测量,并进行分析评价。

(2)重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感和手足口病、水痘的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检,一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。

(3)积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,将健康教育课程进入课表,确保学生人手一册健康教育课本,达到教师有备课,学生有考核,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护。

(4)大力开展爱国卫生运动,搞好校园环境卫生。

坚持抓好每天一小扫,每周一大扫清洁卫生运动,认真按照上级各部门的要求,杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查,保持校园整洁,卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

3、艺术工作方面:根据《学校艺术教育工作规程》,建立健全艺术教育的各种制度,艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上,学校配有一定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图,还装备了多媒体电教平台。艺术组积极开展兴趣小组活动,开展了美术、剪纸、。

以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结,虽然取得了明显的成绩,仍然存在着一些不足。在今后的工作中,我们应保持创新的姿态,扬长避短,使工作再上新台阶。

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体育和艺术班工作计划

一、指导思想:

本学期数学科组将继续遵照上级教育行政部门的具体要求,以《天河。

区华阳小学五年发展规划》为指引,结合学校的具体目标及本科组教学工作的实际情况,立足常态,深化生本教学研究,提高教育教学质量。

二、工作目标。

1、结合学校的具体目标及本科组教学工作的实际情况,深化“以学。

定教单元整体教学模式”研究。

2、扎实落实教学常规工作,夯实科组教师的基本教学技能,提高教师对课标、教材、教法及学生的研读水平。

3、加强对教育评价、作业改革、培优策略和辅导策略的研究,切实减轻学生过重的课业负担,提高教育教学质量。

4、结合学校的具体目标,营造积极开展课题研究的良好氛围,提高。

科组教师开展科研工作的意识和能力。

5、抓好本学科的各类竞赛活动的培训工作,提升学生的数学素质。

三、工作措施:

继续结合学校的具体目标及本科组教学工作的实际情况,深化。

“以学定教单元整体教学模式”研究。

1、认真研读《华阳小学动态教案实施办法》,以动态教案为抓手,将个人备课与自主教研、集体教研深度结合,优化课堂教学,完善教学模式。

(1)自主教研求实效。

本学期每月第一周定为自主教研周,由各年级备课组长组织运作,深入进行课型研讨。第一个月自主教研完成以下事项:

a.各集备组明确集备分工和动态教案的集备要求。

b.当月教学单元主备人说教材和个人备的初案,其他教师提建议。主备人负责整理完成动态教案之“集备初案”。

小学体育卫生艺术教育的工作计划

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实省市教育工作会议精神,围绕教育局推进“规范、有效、校本和特色”建设的思路,提高全校体育卫生艺术工作质量,让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。本学期的工作重点:一是继续高标准实施好《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,积极参加市级运动会,力争在市级比赛中获得较好成绩;二是加大健康教育力度,提高健康教育实效,创建“江苏省健康促进学校”为抓手做好学校卫生工作。本学期的工作安排如下:

二、工作要点。

全面贯彻《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,进一步规范学校体育工作行为,为学生健康成长服务;深入课改实验,提高教育质量;积极开展课间活动和校园活动,提高学生身体素质。

1.继续加强体育师资队伍建设,提高我校体育教师的思想业务素质。

(1)加强学习,依法施教,认真参加各级各类的培训和学习,本学期将继续学习好新《义务教育法》,不断提高体育教师自身综合素质。规范学校体育工作和体育教学常规,严肃各项制度的执行;继续深化有效教学的研究和实施,要突出有效课堂这个重点、突破有效训练这个难点、优化有效备课这一基础;结合学校实际从事适合校本的教学研究,重视体育教研组建设,争创先进体育教研组。

(2)按新课标开足开齐体育课。

2.积极开展中小学“课改”实验活动,落实《体育(与健康)课程标准》。

(1)继续积极参加“课程改革”实验活动,不折不扣落实《体育(与健康)课程标准》规定的.课时,要按《标准》要求开足上好体育(与健康)课,保证体育课的质量。

(2)以校、片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育课改研讨活动。认真学习外地体育教改经验,深入开展我校体育教改活动,提高我校体育教改实效。

3.开展体育竞赛,丰富学生课余生活,提高竞赛成绩。

(1)重视开展体育竞赛活动,结合学校实际成立田径队、篮球或足球队坚持长年训练,保证训练时间和训练经费,提高训练质量。

(2)继续做好小学“围棋进课堂”工作,全面落实围棋“三个一”活动,使用好现有教材。

4.重视学校体育科研活动,努力提高我校体育工作的水平。

(1)要求体育教师积极参加各种教科研活动,让“课堂观察”走进体育课堂。

(2)发动体育教师积极向省教育学会体育专业委员会或其他报刊杂志送稿并参加各种论文评比活动。

5.积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动。

(1)继续推广好第二套全国小学生系列广播操,提高学校早操的质量。

(2)积极开展大课间活动,保证学生每天一小时体育活动的时间,积极宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,营造校园体育文化氛围,激发学生自觉参加体育活动的兴趣。

(3)积极参加吴江市中小学运动会,力争取得较好的成绩。

继续贯彻《学校卫生工作条例》,以“健康促进学校”为抓手,以青春期教育和预防艾滋病健康教育为重点,开展学校健康教育;重视防病治病,降低我校学生常见病和传染病的发病率,提高学生健康水平。

1.继续认真贯彻《学校卫生工作条例》,以《条例》为依据,根据学校实际开展好学校卫生工作。

2.抓好学校健康教育,提高学校健康教育实效。

(1)保证健康教育开课率达100%,健康教育课列入课表;教师要认真备课、提高健康教育的质量和实效。力争小学生健康行为知晓率达85%。

(2)重视青春期健康教育和预防艾滋病健康教育。学校将以“五个有”和“六个一”活动为契机,开展好预防艾滋病健康教育。

(3)学校结合本校实际开展好各类健康教育活动,并积极参加省厅举办的健康教育系列活动。

(4)加强小学生口腔卫生健康教育,开展好血防和预防碘缺乏病“四个一”活动。积极落实好学生防病治病的防控措施,重点抓好秋冬季的流行病和传染病防治工作。

3.积极开展“健康促进学校”活动,认真学习市卫生局和教育局联合颁发的“吴卫发33号”《关于转发〈江苏省卫生厅省教育厅关于在全省中小学校开展“健康促进学校”创建活动的通知〉的通知》。

4.认真抓好学生个人卫生、学校环境卫生和食堂卫生工作,整理好健康教育资料。

5.加强学校卫生室建设和卫技人员队伍建设,配齐卫生器材达到合格学校要求。组织校医和保健教师进行业务培养,提高校医和保健教师的业务素质。

全面贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,以《规程》要求开展好我校艺术教育工作;以国家农村艺术教育实验活动为依托,积极开展艺术教育活动,促进我校艺术教育上一个新的台阶。

1.认真贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,以《规程》要求结合本校实际开展好我校艺术教育工作,进一步提高我校艺术教育工作质量。

2.以国家农村艺术教育实验活动为依托,积极开展艺术教育活动。

3.积极参加小学“课程改革”实验活动,落实音乐和美术《课程标准》,开展《艺术》课程实验,开展学校艺术特色的研究,挖掘艺术教育资源,提高学生艺术素养。

4.重视艺术教师的师资队伍建设,提高艺术教师的业务水平,积极参与“课改”研讨活动,发挥艺术学科带头人的骨干示范作用,提高艺术教育质量。

5.根据学校实际开展形色多样的艺术活动,举办好每年一次的艺术节,培养艺术特长生。

6.重视艺术教学器材建设,要按教育部制订的中小学音乐教学和美术教学器材配备目录进行自查,根据实际力争达到合格学校标准,迎接省厅的检查验收。

小学体育卫生艺术教育的工作计划

坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》,以提高学生综合素质为目标,不断深化体育课程意识。切实加强师资队伍建设,提高教科研水平,确保体育师资、课时、场地、活动“四落实”。深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

2.全面实施《学生体质健康标准》。认真贯彻落实好《学生体质健康标准》的测试工作。

3.加强体育教师队伍建设,提高教师的业务素质和教学能力,努力提高体育教师队伍的整体素质。

4.加强学校体育教研工作。积极参加论文评比,创造条件申报课题,争取在各级各类报刊发表反映最新科研成果的论文。

5.认真开展体育竞赛。

6.加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,重视体育课堂教学、体育课外活动、业余训练和体育竞赛的安全教育,防止意外伤害事故的发生。

7.按照苏家屯区教育局《学校体育工作评估细则》对照检查、落实好各项工作。

坚持以健全学校卫生防疫体系与食品卫生安全长效管理机制为主线,以加强食堂卫生安全管理和完善学校突发公共卫生事件应急处理机制为重点,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制食物中毒等食源性疾病和常见呼吸道传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康。

2.认真落实健康教育的常规工作。积极开展形式多样的宣传教育活动,提高广大学生的健康意识和卫生防病能力;认真做好预防传染病工作,对高一新生发放传染病病健康教育宣传资料,大力开展12月1日世界艾滋病预防宣传教育主题活动;加强学生心理健康教育。

3.积极开展学生常见疾病的防治工作。继续做好学生每年一次的体检工作。

4.高度重视学校传染病的预防和控制工作。严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病或不明原因的'疾病流行,及时报告教育局和疾控中心。

5.创建绿色校园,进一步加强校园环境卫生管理工作,加大检查力度,将卫生评比工作列入班务考核评比之中,责任到人,营造美好的校园环境。

6.按照沈阳市教育局《学校卫生工作评估细则》做好各项工作。

坚持面向全体学生、分类指导、因校制宜、讲求实效的方针,进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,加强艺术教育工作的实效性,扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。

1.严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和辽宁省义务教育课程设置的规定和要求,配齐艺术教师,严格执行课程计划,开齐开足艺术课,不侵占艺术课课时,不终止毕业班的艺术教育。

2.加大经费投入,完善设施设备。不断更新并添置与艺术教育发展相适应的各类硬件设施,保证教学活动所必需的场地及教学设备。

3.加强艺术教师队伍建设。引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修与提高,以全面提高学校艺术教育水平。

4.加强艺术教育工作的实效性,丰富艺术教育内涵。激发教师立足课堂,通过生动有效的课堂教学,实现艺术教育的价值。每年定期举办一次校园艺术节,不定期组织学生观看画展、听音乐会、引进地方戏进校园、邀艺术名家讲座、请地方艺人座谈等形式,丰富和完善艺术教育活动内容。

5.加强艺术教育工作督查力度。每学期的艺术教育工作,做到有计划、有总结,制订对艺术教师的考核奖惩制度。

6.按照市教育局《学校艺术教育评估细则》落实并开展好各项工作。

四、学校国防教育。

坚持以爱国主义教育为主线,认真贯彻落实《国防教育法》和有关学校国防教育的政策、法规,开展国防教育系列活动,认真组织学生军训工作,积极开展“双拥”工作,提高学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的民族自尊心和历史责任感,推进学校国防教育工作的深入开展。

1.切实加强青少年学生国防教育工作。充分利用新生入学军训的时机,抓住爱国主义的主题,采取各种形式,有计划、有目的地深入开展国防教育活动,增强广大学生的国防意识和国防观念,促进学生综合素质的提高。

2.认真开展军训工作。把学生的军训纳入整体教学计划,严密组织,严格管理,切实提高学生军训质量。

小学体育卫生艺术教育的工作计划

学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标。

1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

(1)参加校内外政治学习,提高教师党员的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。

(3)积极参加体育新教改协作组的活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成,形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。

(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识,一些流行疾病的防止;

(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。

3、积极参与体育新课程的学习,提高对新课程的理解和应用。

(1)组织集体备课、理论学习,业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力!

(2)认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!

(3)开展教学研讨课、公开课,加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提高教学水平。

3、抓好田径队、软式排球队,力争取得突破性进展。

本学年安阳市的体育比赛项目较多,任务较重,要及时抓好运动选材和训练工作,采用科学训练,积极提高运动员的水平,争取更上一层楼!

三、工作安排。

(1)组织新课程理论学习,各教师制定学期教学计划、校队训练计划。

(2)田径队、乒乓队、软式排球队开始系统训练。

(3)各教师制定相关课题研究活动计划、方案。并进行理论学习。

(4)组织教师学习新《义务教育法》,并写出心得体会。

(1)组织新课程理论学习,积极组织参与片新课改的交流活动。

(2)组织骨干教师示范课及骨干教师讲座。

(3)积极开展全校性新课程开课学习交流活动,加强对新教材的理解和运用!

(4)组织学生进行应急逃生的演练。

(1)组织新课程理论学习,参加学校各业务培训学习。

(2)全校学生素质考核,作好分析比较统计。

(3)开展冬季体育竞赛,并选好各项目的运动员,进行集中培训。

(4)汇总学生素质测试成绩。

(5)组织学生参加排球各班对抗赛。

(6)组织学生学习“冬季传染病的预防”知识讲座。

艺术工作计划

一、指导思想:

以x年x区学校艺术教育工作计划为指导,结合本校工作计划全面贯彻党的xx大教育方针,实施素质教育,深化x区艺术教育工作,利用各种艺术教育途径,推进学校艺术教育工作,全面提高小学生文化艺术素养,体现艺术与人的特殊功能。

围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划,学习艺术理论方面的知识,有组织有计划地开展学校的艺术活动。

1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校,以此为契机,在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。

2、利用学校周围中国画院的艺术资源,经常组织学生参观学习,陶冶学生的情操,聘请京剧院的老师进校辅导,努力提升学校艺术教育的质量与内涵,构建和谐健康的校园文化。

3、针对x区“一校一品”艺术教育品牌创建活动,加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作,完成艺术团的活动手册,积累资料,提高质量,推进学校艺术工作的顺利开展。

4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校,以此为契机,加强教师队伍的京剧培训,努力开展好此项工作。

5、加强师资队伍的建设,积极参加各级各类艺术培训,提高教师专业水平及团队活动的能力。

6、结合二期课改精神,开齐开足音乐、美术等艺术课程,在完成校本口风琴教材的基础上,让学生学好用好这本教材。

7、配合x区中小学合唱活动的推进,组织学生参加校合唱团活动,完成组内“新老交替”工作,迎接下半年的区合唱比赛。

8、本学期x市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动,利用京剧院老师辅导的机会,开展自培,认真学习,努力完成这项艰巨的任务。

1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动。

(1)为全校6个组室推荐歌曲,并参与指导。

(2)在配合工会选好曲目人选的基础上,参加区教工合唱比赛。

(3)配合校德育工作,参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。

2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛,力争取得好成绩。

3、五月份召开校艺术节:做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机,在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及,推荐优秀队员,代表学校参加区集体舞比赛。

4、在音乐组内商讨舞台表演剧目,校园集体舞的创编工作,并组织学生参加x区学生舞蹈节活动。力求在x区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。

本学期设想让学生走出校门,接受京剧院老师的邀请,组织学生参观京剧院,体验演员的精彩表演,走进我们的“国粹”,感受我们的民族文化,陶冶学生的情操。

艺术工作计划

本学期,音乐、美术学科以市教科所、局教研室2009年工作计划为指导,继续以深化艺术课程改革为核心,以课堂教学的有效性为切入口,深入开展艺术教育教学研究,提高我区艺术教育质量,建设一支能满足艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍,促进我区学生全面和谐发展。

(一)深入开展课程改革实验。

1.继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强艺术课程教学,严格执行课程计划,开齐上足音乐、美术课。

2.继续深入学习音乐、美术课程标准。

3.抓好教师培训工作。专职音乐教师每周练琴、练声或舞蹈训练不低于3小时,组织专职美术教师外出写生1—2次,开办艺术讲座并对艺术教师进行电脑方面的培训活动,努力提高教师自身素质;重视教育教学反馈,每月交流教学、备课等工作情况,发现问题及时改进。通过录像观摩音乐、美术优秀课例,认真评讲课例,提高认识,开拓视野。

4.督促艺术教师写论文,提高自身业务水平,也为论文征集与评比作好准备。

5.抓好学校艺术教育活动的开展,规范学校艺术活动的管理。因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动,提高学生的艺术水平和艺术鉴赏能力。

(二)科研课题研究。

继续进行中国教育学会“十一·五”规划重点课题《小学校本教研构建与教。

师专业发展的研究》子课题《经验反思型校本教研对艺术教师专业发展的研究》。

的研究工作。结合课题研究征集教学设计典型案例,发现、总结、推广教师的教。

学成果。

1.秀峰区2009年校园文化艺术节系列比赛。

2.参加桂林市第五届校园文化艺术节系列比赛。

3.秀峰区漫画现场比赛。

4.参加桂林市音乐主题研讨课比赛。

1.撰写学科教学计划。

2.撰写秀峰区2009年校园文化艺术节总体方案。

3.秀峰区2009年校园文化艺术节宣传发动会。

4.分别召开音乐、美术学科会议,商议本学期艺术教学活动及研讨主题。(25日、27日)。

1.组织音乐教师观摩桂林市2009年教学能手音乐课比赛。(2日)。

2.市级教研活动:如何设计一堂好的美术课?(6日)。

3.“儿童画教学”研讨活动,同时进行“博客”操作的学习。(13日)。

4.秀峰区2009年校园文化艺术节“独唱”比赛领队会。(16日)。

5.秀峰区2009年校园文化艺术节“独唱”比赛。(18日)。

6.组织参加市级“独唱”比赛。(28日)。

1.音乐、美术学科分别开展集体备课活动。(13日、15日)。

2.秀峰区2009年校园文化艺术节“独舞”比赛领队会。(8日)。

3.秀峰区2009年校园文化艺术节“独舞”比赛。(10日)。

4.选拔、组织节目参加市校园文化艺术节“群舞”比赛。(4月下旬)。

5.课题组活动。收集整理两年内获省级以上奖励的论文、案例。

6.美术龙胜“送教下乡”及采风活动。

7.秀峰区“母亲节”现场漫画比赛。(30日)。

1.音乐、美术课题组活动及集体备课活动。(6、15)。

2.全市音乐优质课比赛。(中旬)。

3.秀峰区2009年校园文化节“课本短剧”比赛。(中旬)。

4.选拔节目参加市级“课本剧”比赛。(下旬)。

5.组织教师参加市级培训:关于简笔画及课堂教学。

6.组织学校参加市级“母亲节”现场漫画比赛。(9日)。

7.征集教师及学生优秀书画作品电子文稿。(下旬)。

8.秀峰区校园文化艺术节“师生书画、摄影作品”比赛。(29日)。

1.组织参加桂林市“师生书画、摄影作品”比赛。(3日)。

2.组织参加市级艺术教育教学论文评比活动。(下旬)。

3.课题组活动。

做好全学期艺术教学、活动总结工作。

艺术工作计划

1、成立小学艺术兴趣小组。

3、组织学生参加艺术教育活动。

4、加强校园艺术环境建设。

6、尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。

三、主要工作:

(二)优化教学过程,强化教学管理。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组,并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。

倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。

(六)完善室场管理,提高管理规范。

工作;最后,要提高各室场和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。

2、明确各室分工、制度上墙,并组织教师学习。

3、完善学校艺术兴趣组。

4、更新校艺术画廊的作品布置。

5、开展“爱我家乡”美术作品展。

6、各兴趣组进入常规教学流程。

7、“歌满校园”歌曲大联唱活动评选。

8、、元旦联欢。

艺术工作计划

宣传:宣传部张贴海报,展出一部分作品,设置纳新点,按值班表轮流值班。

新会员见面会:给新会员讲解协会章程,让他们了解协会的部门及其职属。

办公室统计新会员个人信息。

对协会上学期的活动以及培训进行总结,并提出完善问题的方案。

对今年的纳新工作进行总结和讨论。

对本学期各类新活动的可行性进行分析。

对新工作的方式和原则进行强调。

加强和其他社团的联系,合作和交流。

对即将举办的书画大赛进行工作的安排及部署。

培训地点(教室)的申请,由协会会员轮流申请,务必在周五之前申请好。

由办公室和组织拓展部联系并邀请老师。

办公室给所有会员群发飞信,通知培训的时间和地点,并做好考勤工作。

对于协会的公共用品(笔墨纸砚等)由专人负责管理发放。

不定期的组织会员到校外书法家的画室和一些书画艺术场所进行学习交流,增加会员对书画的热爱与了解。

办公室通知大会的时间和地点,让所有会员做好充分的准备,积极参加。

有组织拓展部负责,邀请学生社团联合会主席及相关领导参加大会。

确定会长,副会长,部长和副部长。

会长和副会长对协会的未来发展做一展望;部长和副部长对该部门的日后工作做个近期规划。

所有部门参与讨论,并写详细的策划书。

宣传部做好大赛前后期的宣传工作,张贴海报,悬挂横幅。

组织拓展部组织,其余部门配合,一切按策划进行。

参赛作品的征集:面向学院所有的老师和同学征集作品,设置作品征集点,按值班表有值班者轮流值班征集。

作品的展出:办公室申请展出地点,每天按值班表由值班人员出展。

做好对外宣传,邀请校外的书画爱好者来学校参观,相互学习交流,促进彼此友谊,给其他学校的一些书画类社团发邀请函,并安排专人接待。

大赛结束后,将所有参赛作品整理存档,召开总结大会。

会长致辞,总结本学期工作,对以后协会的发展提出要求。

各部门负责人发言,总结本学期工作,找出优点与不足提出建议和意见。

对工作突出的部门进行嘉奖。

所有会员讨论,对工作中的不足及缺点及时提出,并商量改进方案。

雪娘的艺术特点的艺术论文。

艺术教育与民间艺术的论文。

壁画艺术与公共艺术。

论艺术的时代性艺术论文。

壁画艺术的应用。

画的线条艺术。

音乐广播的艺术。

艺术市场对艺术创作的影响分析的论文。

艺术设计观念的新思考的艺术论文。

艺术工作计划

随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的.阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学—说—做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

9月20日9:00—10:30。

10月16日9:00—10:30。

11月22日9:00—10:30。

活动地点。

分园中心园分园。

参加教师。

研究主题。

怎样设计艺术集中教育活动,制作说课演示文稿,说课及现场观摩。

主要内容。

1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

2.学习怎样制作说课的演示文稿。

3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。教研形式学习操作,学习操作现场研讨主持人。

文档为doc格式。

艺术工作计划

积极贯彻区教研室艺术教育工作的精神,面向全体学生,认真做好学校各方面的有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加区教委组织的各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育的系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,使他们的生活变得丰富多彩,富有情趣,全面提高艺术修养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

教师要及时更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效、更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“基于成功教育思想下的艺术课堂教学”的探索研究,通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,让更多的学生享受成功的喜悦。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;培养情感、陶冶情操,形成正确的审美观。

1、在学校现有的艺术教育基础上,提高音乐、美术学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注重教师的自身修养。组织教师参加省、市、区组织的各种培训、教研活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识,加强艺术教师自身专业技能的培训,切实落实艺术教育工作。

2、认真研读教材、认真研究所教班级的学生的实际情况,教学参考书只能作为参考,杜绝死搬硬套的现象,教学目标要依据教材、联系实际制定。真正做到认真备课、认真准备、认真上课。

3、充分利用学校的一切资源,如:学校的专用教室,各科的专职教师,各类艺术特长的学生等,让其为学校的艺术教育服务,让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。

4、领会落实课改的要求,进一步探索城郊小学艺术课的开展,并有效开展一系列适合本校特点的艺术实践活动。认真做好学校艺术类兴趣小组的开展工作。在固定的活动时间里,让学生发挥他们的主观能动性,挖掘学生的艺术潜力,发展他们的个性,培养学生的艺术修养。

5、主管领导和教研组长要经常走进课堂听课,发现问题及时指导、及时改进,使青年教师能更快更好地适应教育教学工作。老教师要带头上好示范课,为青年教师做好榜样作用。

6、切实做好实习生的传帮带工作。

7、 继续抓好京剧进课堂教学工作,力争使全校学生做到人人会唱一首传统京剧。

二月份:制定本学期的艺术工作计划。认真贯彻海陵区教研室艺术教育工作的精神,并具体落实各项工作。

三月份:开展“春到——新校园”学生优秀书画作品展活动。同时集合实习工作组织艺术组所有教师开展“一人一课”的教学活动,根据学校和教师的实际情况,要求大家课前做好充分的准备工作,尽量把研究课上成展示课,要充分展示海小艺术教师的风采,真正起到促教优教的作用,努力提高学校的知名度。

四月份:组织教师参加市、区教研室组织的一系列音乐、美术教研活动。并结合“五 一劳动节” 组织举行“人人唱京剧”的艺术展示活动,从而促进学校京剧教学工作的推广。

五月份:为了庆祝新校园和新操场的圆满完工以及顺利使用,更为了展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。同时结合“六一儿童节”举行“小学第十届艺术节”活动。

六月份:对学校本学期开展的所有艺术工作进行回顾,并认真总结,使学校今后的艺术工作更上一层楼。

艺术工作计划

提高教育教学技能促进教师特色教学发展随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想:

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路:

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排。

活动地点:分园、中心园、分园;。

参加教师:唐敏艾小莉祝丹唐华李平。

主要内容。

1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

2.学习怎样制作说课的演示文稿。

3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。

教研形式:学习操作、现场研讨。

主持人:

艺术工作计划

又迎来了一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行新的教学尝试。

一、指导思想:

为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、组织机构:

组长:

三、主要工作思路:

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。

2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:

结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站。

三、本学年活动安排如下:

1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

大班种子拼画比赛,中班美丽的树叶,小班秋天的水果。

3、十一月份亲子趣味游戏。

4、十二月份参加区群舞专场。

5、庆元旦迎新年文艺汇演。

6、三月份以环保为题废品制作展。

7、春天来了,春游活动。

8、春天种植扮靓幼儿园活动。

9、六一游园活动。

10、参加区集体舞,儿画,合唱,独唱等专场活动。

艺术工作计划

贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求,切实推进学校艺术教育工作。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设,努力弘扬民族文化,提升艺术教育的质量与内涵;完善运作机制;整合资源,构建和谐校园、和谐文化,进一步推进学校艺术教育改革与发展。根据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作计划,以新课程的深化改革为契机,转变教研观念,结合本学期的计划,有目的、有计划、有步骤地进行工作。

(一)规范常规,提高艺术教学质量。

根据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神,本科组拟定以下几点:

1、认真学习、贯彻教学常规,自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》。通过读一读,想一想,改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通。美术作业装订成册,做好作业登记,对于不交作业的孩子及时与家长联系。督促学生带好用具。

2、仔细阅读、分析理解教材,认真制定教学计划和教学进度表,按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向,把握重点,突出难点,把两纲教育融入教学过程。

3、强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切,内容深浅适度,各要素联系紧密,既备教材内容又备学生学习过程。

4、注重教师在每节课后要自觉进行反思,并且与同行进行交流,适时调控自己的教学行为,并作好反思记录。

5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作,减少各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作,做到安静、有序。

6、加强对学生的日常考核,做到平时与期末相结合。

(二)加强艺术教学研究。

1、创和谐教研氛围,加强艺术教师教育科研意识,积极参与和承担课题研究任务,形成良好的教研氛围,追求教研工作中每个环节的质量效益。

2、继续学习参与校课题研究,整合学科资源,促进学生多元智能的开发。

3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究,特别是一年级学生的养成教育。

4、根据学校关于教研活动安排,认真进行教研并做好记录。

(三)继续加强艺术团队建设,做优艺术特色。

1、依照常规继续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动,强调各团队的正常运行和实效。

3、在制度上要保证艺术团队的正常开展,同时规范操作,注意获奖资料的积累。

4、加强艺术团队建设的基础上,求质量,求成效,在各项活动中要有比较好的表现。

(四)继续开展艺术活动,营造良好的艺术氛围。

认真组织学生参加市区各类比赛,并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加,努力争取成绩优异。

1、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动,提高师生综合素质。

2、积极参加市、区学生钢琴、拉丁舞比赛;做好美术、书画作品的征集与参赛工作。

3、积极配合学校各项教育教学活动,提升艺术的品位,扩大艺术教育的影响力。

1、认真学习和贯彻落实《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》,提高青少年的艺术素养和整体素质,促进学生的全面发展。

2、加强学校艺术团队建设,健全完善学校管乐队、舞蹈队。

3、加强艺术教育教科研工作,做好课题的研究工作。

5、组织学生参加各级各类艺术比赛。

6、学习课改精神,探索有效教学,提高教学质量。

根据学校关于教研组工作安排,制定本组时间安排:

一、做好各科各年级知识体系和能力体系架构。

二、教研活动安排:根据学校安排进行教研活动。做好专题安排,记录。

三、集体备课安排:每学期分别在开学,期中和期末三次集体备课。详细记录。

三.每月听一位老师的随堂课一节。

四、组织一节全校性的公开课。

四、教学常规检查:期末进行教案常规检查。

2、“管乐队”“舞蹈队”,每周按时定人进行活动。

10月份:***老师公开课。

11月份:配合校运会开展工作。

12月,期末工作总结和教研总结。

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