冬天雪景回忆(精选17篇)

时间:2023-12-15 08:21:40 作者:笔砚

写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作上的启示。

回忆的冬天作文

推开新年的窗户,我眺望远处的冬雪,柔柔的雪花滑落在我的'脸颊,使我心跳的声音伴着雪花一起落下。那个被严冬冻结的久久的心灵一下子融化了。

我带着那澎湃着的激情,肆意地在雪地里奔跑,这使我忘记了那接下来的艰难与可怕。

终于,我拖着疲惫的身躯走出那黑暗的地狱。啊,我成功了!难道传说中成功前的痛苦就是如此吗?还没等我来得及欣喜,一阵狂风再次把我吹倒。黄沙遮住了我的眼睛,钻入了我的眼球,我几乎流干了所有的泪水,终不能把它从我的眼中洗净,那被我不断揉搓的眼睛终于不敢再睁开了。呼啸的北风像利剑一样,肆意地划向我身体的每一个部位,我终于还是倒下了。朦胧中我似乎听到那狂风的讥笑:“哈哈,我早就说过,人类是最脆弱的,如此地不堪一击……”我不相信,我不要失败!

我下意识地用沾满鲜血的手,擦拭着我的眼睛,那钻心的疼痛让我刻骨铭心,我聚集全身仅有的微弱的力量,咬紧牙关,慢慢地试着站立,还差一点,我又倒下了,可是我就是不甘心。

当我再次仰望时,北风好像早已逃得杳无音信了,黄沙也胆怯地随着北风呼啸而去了。天还是像以前一样蓝蓝的,阳光却显得更加的明媚。一阵微风拂过,似乎带走了我全身的疲惫,也洗去了我满身的泥泞。

这时我明白了,只要你想拚搏,谁也拦不住你。

险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流也拦不住你前进的脚步;

沉默的秋天拦不住突来的暴雨,突来的暴雨也拦不住你拚搏的斗志;

无情的黑夜拦不住闪烁的群星,闪烁的群星也拦不住黎明前的曙光!

那个冬天,我不怕,因为我的勇气在萌发;荆棘丛林我不怕,因为我已练就了钢铁一般的意志。

折一条细柳当琴弦,掬一捧秋风当号角,打开天空的帷幕,我们上演冬的舞蹈……。

那个冬天,痛苦换取一个微笑。作文。

冬天的回忆作文

时间飞鸟向一个方向拍翅展翼——看,这只“大鸟”已振翮而去。冬天,敲门而进。

进入深山,寒风先给了我一个热烈又“温暖”的拥抱。我带着一个“口袋”,里面装满了开心、欢乐。

放眼望去一片白皑皑的雪映入眼帘。深呼吸,这单调的气息总有一丝丝生命的气息。似乎,这白色的“天使”成了深山的主宰者。但在冬天,“绿王子”也不会离开的。松树、柏树给人一种最温馨的场面。

雪,是我第一个拜访的老朋友。你在生活中,并不是那么显眼,很平常。但在我眼中“你”总是别有风味。你是一位德才廉备的“朋友”。小朋友与“你”嬉戏,你不离不去。直到你“离开”。踩在你身上,把你踩脏。可你从不抱怨;抓起你,扔出去,摔疼了,自己肢离破散。但你依然为别人默默奉献。

站在“雪天使”的世界里,我十分惬意,这里让我体会到了家的味道。树木摇晃树枝,呼唤我的名字。我亲切地与它挥手;石头与我交换眼神,我轻轻地抚摸它。在这里,自己也像一片雪花。五肢变成冰碴,头发长成冰晶。化作雪,落在大地上。血液是冰枝,直到我那光辉岁月渐渐消退。

冬天雪地里哪个不是我的朋友,我热切地跟它们打招呼:你好!翠绿的小溪。你化作“冰之路”,让我们人类各个都走向人生巅峰。你好!粗壮的树桩。你让我坐下休息,还为我织了一件“白色坐垫”。你是多么善良!你好!冰凉的寒风。你是一位天生的报时者,让人类穿上厚衣裳。喂,化作水的雪,叽叽喳喳的在津津乐道的谈论什么呢?我想是在天空落下的惊险体验吧。

捧起一堆雪,看着它们融化为水,体现了雪那样晶莹剔透的纯洁的心灵。在雪升入天空以前,我参加了它们这次的狂欢派对。我与它们一起开心、快乐。

寒风呼啸而起,天空落下一片片雪花。像一万个跳伞者,以华丽的队形从天而降。参天巨树为我撑着绿伞。谁说这不是天地给我的恩赐。

冬天的回忆

教学过程 : 。

一、魔术导入  ,激发学生的兴趣。(为第二课时的技法的学习做铺垫) 。

2、你看到了什么?(雪花) 。

二、走进冬天,回忆冬天。 (引导学生进行回忆,打开思维之门) 。

四、 简单点评初稿,总结延伸全课。 。

板书: 。

教学内容: 。

第二课时 。

教学过程 : 。

一、 学生交流课前尝试的心得、经验。 。

1、简单小结上节课创作情况,学生提出画底稿时的问题。 。

二、学生继续完成创作稿,教师个别辅导。 。

1、提出上色要求,学生自由选择表现雪景的技法。 。

2、教师个别辅导,集体问题集体解决,注意维持学生的兴趣,鼓励为主。 。

三、举办小型展览,评价。

四、欣赏,延伸。 。

1、你能向大家介绍一下北方的冬天及风俗吗? 。

冬天的回忆作文

冬天,在樱花树飘下最后一片枯黄落叶时悄然降临。冬天像神秘的巫师,总是披着灰色的面纱、黯淡的斗篷,手中拿着随时能召唤凛冽的强风及严酷冰雪的魔杖,并以其神速的脚步,横扫整个北半球。于是,十二月,北半球的万物正式换上冬装。

在呼呼的北风声中,邻近庭园那棵美丽的枫树,也低声诉说着季节的变化。枫树在春夏之际穿着粉嫩的绿衣裳,迎风摇曳,煞是美丽。经历略显萧瑟的秋风后,身上的绿衣慢慢地蜕变成一树橙黄,最终变成耀眼的火红,成为街角最闪耀的巨星,令人赞叹不已!假日的清晨,散步经过庭园边,除了驻足欣赏满树的枫红,我也会刻意弯下腰来,捡拾一两片枫叶,夹在书里当作书签,作为对这一季寒冬的缅怀。

冬日的街道景致也和其他季节有很大的不同。我常会在假日的午后,坐在客厅观景台看书,有时累了,我会抬头看看窗外,成群嬉戏的孩童,如银铃般的笑声,让世界充满了无比的活力。然而在冬季的街角,少了孩童们的嘻笑声,冷冷清清,只有呼呼的北风咆哮着,逼迫着瑟缩的行人不得不加快脚步,蹒跚的往前走。

然而寒冬也会为人们带来另一种温暖与色彩,经过市区的商店街、商场的店头音乐正拨放着我最喜欢的圣诞音乐,时而温馨平静,时而轻松愉悦,再加上应景的圣诞布置,让人整颗心都暖了起来,不自觉会想念起远方的朋友,打开回忆的视窗,此时寄一张图文并茂的圣诞贺卡,问候不在身旁的友人,无形中将两人的时空距离拉近,同时也能感受过节的气氛,让原本肃杀的寒气顿时减弱许多,心中多了暖暖的回忆。

我喜欢这样变化万千、充满回忆的季节,虽然因天冷全身必须裹得像粽子一般,略显臃肿,但我会加上一条饶富趣味又五彩缤纷的围巾,身体很快就暖了起来,整个人顿时轻松不少,那湿湿冷冷、令人有点忧郁的天气,也因此增添了几许的诗意。围巾真是个神奇的发明,小小一方,却有大大的力量,改变冬天的街景,营造新的穿着艺术,同时也温暖许多人心。

冬天,是四季变化最显着的季节,寒冷虽是它的代表作,却也因此改变万物的适应习性,让这个世界因此增添许多缤纷的色彩,大大地丰富了我们的视野与生活。

冬天的回忆作文

草木经过整个冬季的潜伏,无言。默默地扎根在地下。我无法探测根在地底下的活动,或许它把根须延伸很广,在汲取四面八方的营养。

又或许它正在静静地回想过去。

不需舐春的蓬勃地生长。春回大地,阳光暖洋洋地晒透土层,像一个美丽的少女把新鲜的暖意慢慢地、一点点地输入你的心脏,让你迫不及待地想钻出黑暗的空间来看看它美丽的容颜。哪怕身上顶着压封的巨石,也不能阻挡你探知外面美丽的面庞,用尽全身的力气也无法抵抗的障碍,便也懂得了屈伸和转弯。草跟石斗,也不能不讲方法。抑或是树木开窗,或用凿子破除陈旧的灰褐色的窗格,挂上青色或绿色的窗帘,我们也迎来了清新的空气。迎着阳光,接收雨露,贪婪地扩张自己的领地。不断地翻新自己的居所,嫩绿、翠绿、墨绿,想加深颜色来抵抗住夏日的骄阳。

是啊,哪里只有莺歌燕舞呢,一味地缠绵在暖柔的温床,只能让别人恣意地践踏,人们或许最先称赞你美丽的容颜,可是,牛羊可以扯下你嫩绿的枝叶咀嚼,过路的行人随意掐断你的腰肢。想要变得茁壮,就要承受烈日的炙烤,以此来锻造茎干的韧度,表皮的坚度。就要承受暴雨的袭击,经过一次次地洗刷才能越发厚重。

处于这样的境地,才会形成浓浓密密的树冠。投下一片片阴凉。有时,环境能铸造树,树也能改变环境。

自以为能改变环境,也不要得意忘形。

你怎能抵抗得了命运,抑或你说:“我并没有得意,只是在逐渐的懂得,经历过繁华,看淡了云烟,开始不再在意外界的人们的评价。”你低下头开始注重自己内心的修炼,自己快乐、真实比什么都要重要。

审视自己的内心,开始涂改自己的绿色,一点点地蜕变,抛去得来的厚重的果肉,逐渐变成自己想要的模样,浸染着霜,洒下了金黄,本以为生命的厚重会击垮自己,未曾想到还成就了自己另一片金黄。

累积到一定程度要懂得卸下,抑或自己衰老的身躯无法承受过多的负担,一片,又一片。随着西风,围在母亲的脚下,又或是散落天涯。有的还静静地挂在树梢,怀念自己生长摇曳的时光,不忍落下。

卸下了树叶,也迎来了你生命的冬天,光秃秃的枝丫有时在北风的叫喊下吱哑着嗓子回应。你开始坦然面对光秃秃的自己,这是生命的原点,此时,你没有树叶的遮蔽,更容易看清了周围的一切。

你看到了远方墨色冒着缕缕炊烟的天空,喜欢在黑蓝色的天幕下倾听耳边动人的天籁,狗的吠叫,游人归来的脚步声,鸡下蛋在炫耀“格拉——格拉……”,你开始任由蚂蚁轻柔地抚摸着你的身体,咯咯地笑出了童声。藤蔓缠绕着你,给他们讲你那动人的故事。你此时感受到了你奋斗一生都没有发现的快乐。

冬天的回忆作文

青秀山在南宁市青秀路。风景秀丽,景色宜人,四季如春。

春天,桃花盛开。树木长出新的枝条,绿叶向四面八方伸展。大树下,绿草探出头来,草上开着艳丽的花朵。春风帮助柳树梳理它们的绿色头发。夏天,树木郁郁葱葱,茂密的枝叶把群山紧紧地封闭起来。虽然城市的空气很热,但是走在青秀山的小路上会让你觉得很凉爽,像一台巨大的空调,一点也不觉得热。秋天,落叶在森林里飞舞,黄色和红色的树叶像彩色的地毯一样铺在地上。秋风中,松柏显得更绿更挺拔。冬天,钢铁战士般的松柏耸立在小路两旁,保卫着美丽的青秀山。

青秀山景色迷人,风景如画。这是一个旅游的好地方,也是南宁的美丽风景。

冬天的回忆作文

冬天是一个多么浪漫的季节啊,给了人们无限的幻想。

那时正值严冬,看见他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的围巾还有他冻得惨白的小脸蛋时,我就幻想出他是怎样来到我这里的,我当时幻想的情境是:“今天正值寒冬,寒风呼啸而来,一个小朋友再寒冷的冬天里,一步一步的走到了我家。”我当时不紧打了一个寒摻,但是他始终还是冒着寒风而来,这就是寒冬的考验。

写回忆的散文:回忆冬天

开头:手里抱着发着清香的日记本,翻开一张张发黄的纸张,看着这些幼稚的文字,去细细的会味着过去的`一针一线,感受这一颗年轻活跃的心。

夏夜的微风袭来一阵阵的花香,伴着鸣蝉的叫声,我知道,茉莉花儿来看我了!我们三五成群的跑到花坛,将美丽的茉莉花摘了下来,戴在头上,系在腰上。满世界的花香,我贪婪的一口一口吮吸着它,生怕被风儿伯伯给带走啦!

夕阳染遍了天空,火辣辣得太阳公公这是也要下班了,听同伴说这事一天中最美最美的时刻,因为好奇,因为珍惜,所以永不放弃。一口气跑到六楼,靠着窗台,看着落的只剩了顶的太阳公公在拼命地向我招手,我开心的冲他扮了个鬼脸。

听说向流星诉说的愿望都可以实现,所以下记得每一个夜晚呀,都守在家门口傻等,又一次真的看见东西在动,拼命的许愿,到后来才知道那只是一架普通的航班飞机。

但这些最美最美的回忆,都已化作最美最美的繁星,点缀在我最美最美的星空。

这一首最美最美的歌献给未来的我。

再见,我最美最美的回忆;再见,我童真、梦想的年代!

冬天雪景的作文:冬天的雪景

今天早晨,我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我,第一次看见这么美丽的雪景。

自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的。真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣。因为不下雪的地方便没有打雪仗,堆雪人的乐趣。我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中。啊,雪真的是六角形的,好漂亮。可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。

看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活,活得快乐,活得精彩,享受这难得下雪的时光。

冬天的雪,不仅飘下美丽的同时,也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏,享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。

写回忆的散文:回忆冬天

昨日星辰,光辉璀璨,却看今朝,只留下一声叹息,几分无奈。

——题记。

开头:寂静的夜,凉风萧瑟。灰蒙的月,黯淡无光,犹如一也扁舟在浩瀚的夜,缓缓前行。我心惆怅,遥望此景,又感隐隐作痛,无奈间,仰天长啸。

光阴似箭,日月如梭。美好的日子总是过得那么快,如果时间可以倒流,岁月可以停止。那么我希望永远停留在那天真无邪的小时候。我想对那个女孩说声对不起!

站在窗前看着星星,星星也看着我的回忆。想起了当年那个扎着羊角辫,有着灿烂微笑的那个女孩。想起了当年和我一起哭一起笑,有好吃的东西也总会分我一半的那个女孩。想起了一切我刻意遗忘的回忆。当我记起的时候她早已离开了我的生命。

这件事发生八岁那年的夏天,奶奶递给了我一个精美的盒子,我惊喜的打开,里面装着一支旧久的钢笔。我好奇的问奶奶,为什么要给我这支钢笔。奶奶笑了笑,告诉了我这支钢笔的来历,原来这支钢笔是爷爷送个奶奶的第一个生日礼物。从奶奶的眼神里我看出了这支笔对奶奶的重要性和奶奶对我的期望。

咚咚咚……谁在敲门啊!我一蹦一跳的去开门,小雅站在门口拿着作业本,对啊!今天我约了小雅一起写作业。我拿出了奶奶给我的那支钢笔,小雅看的入了神。好漂亮的一支钢笔,小雅说;我们去写作业吧!写着写着,突然听见外面好像有声音在叫我,我走了出去原来是妈妈。洋洋,去买一瓶酱油回来。回来的时候小雅已经走了。我的那支钢笔也不见了。我努力的回忆,回忆着我把钢笔放在那里,我找遍了家里也没找到那支钢笔,心里想肯定是小雅,她看到那支钢笔的时候那么的喜欢,一定是小雅拿走了。对!一定是她!

第二天,我偷偷的打开了小雅的书包,那支钢笔果然在小雅的书包里,小雅来了,看见我在翻她的书包很生气。我理直气壮的说,小偷,你为什么要偷我的钢笔,你这样的人不配作我的朋友。我在也不要见到你。我气冲冲的跑回了家。没想到这是我们见的最后一面。

因为父亲的缘故,我转了学,也是再也没见过她。搬完家一个月后,母亲递给了我一支钢笔,我惊得了,这你是奶奶给我的那支钢笔吗?怎么在妈妈那。那她的那支钢笔是谁的。这一切都是误会,我误会她了!怎么会这样……等到再回到那里时,她也早已不见了。

过去的无法挽留,已经渐行渐远。但是,留给我最多的,是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……。

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写回忆的散文:回忆冬天

四个季节,四种色调。春之盎然、夏之生机、秋之幽色、冬之恬静。我无一不欣赏、无一不与之有独特感情。然,我最爱冬天。似乎是因为冬日出生的缘故、或许是儿时对雪独特而尤为美好的记忆、又或许是那生性清高的张岱一句独往湖心亭看雪、再就是老舍先生那笔调随性却颇为吸引我的济南的冬天那一篇美文。

让我与之有了尤为深厚的感情。冬天就是一场好大的雪,儿时的我这样天真地以为;冬天就是一首难忘的难忘今宵,这是我少年时的印象;冬天就是黛玉湘云、妙玉一起和的诗,读完红楼梦后有了这样的解读;冬天就是我这个乐观主义者口中春天的先兆。这么多的冬天,究竟哪一个是人们认知的那一个共同的`冬天,我不去深究,也不想去深究。因为这每一个都是冬天,我所钟爱的冬天。

悉数文人墨客对冬的印象,我没有柳先生的孤芳自赏;及不上毛主席广阔的胸襟;更没有冬天已经来了,春天还会远吗的精神。这样说来,我对于冬天不过是小小的情趣,崇拜者的普通赞美。是啊,多一句我的赞美冬绝对不会更加流光溢彩,而少一句我的赞美,冬也不会自此黯然失色。

冬,是伟大的,是极富内涵的,是美的。我爱冬,就像燕子南飞一样普通,就像毛主席是伟人一样注定了,就如同你爱冬天一样普通。说了这么多我的冬天,似乎落下了最关键的,冬的灵魂。冬,是有灵魂的,不仅是人们片面地认为的纯洁,还有白所代表的含义。孤芳自赏的自信,桀骜不驯的灵魂。为什么孩子们较之我们似乎更青睐冬天,因为人之初,他们的心是绝对纯洁的,所以他们爱与他们心灵接近的白色,不止是纯洁的白,还有自信的白、桀骜的白。好一个冬天,好一个孤芳自赏的冬天,好一个桀骜不驯的冬天,好一个自信的冬天,好一个大家都爱的冬天,好一个内涵丰富的冬天,好一个有灵魂的冬天。

冬天的雪景

风雨刚刚送走啦硕果累累,落叶飘飞的冬天,飞舞的雪花又在迎接北风呼啸,大雪纷飞的冬天。冬天很美,但更美。

刚放寒假时,一连几天都在下雪。这场雪十分罕见,聚积的雪差不多有一尺多深。当鹅毛般的雪花从彤云密布的`天空中落下来,地上一会儿就白啦。刚扫完的街道,没过多久,又被白茫茫的雪花笼罩住啦。冬天的城镇到啦夜里格外寂静,偶尔“咯吱”一声响,树木的枯枝被积雪压断啦。第二天清晨,天空中还飘落着星星点点的小雪花,伸出手,雪刚落到手上就化啦,只留下一小摊水在手中。向远处眺望,呵,好大的雪啊!街道,树木,房屋全都罩上啦一层厚厚的雪,万里江山变成啦粉妆玉砌的世界。

走在街道上,一群群孩子在家门前堆雪人,打雪仗,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来啦。漫步在街道上,随处可见的是一个个列着嘴巴笑的雪人。这些雪人也成为啦雪景中的一个亮点。

这场雪给一些孩子带来啦欢笑,但却给一些山区带来啦灾难。湖南省郴州市便被大雪围困啦。街道上都结成冰啦,又滑又险,许多车子都不敢开,就连火车也不能正常工作啦。因为雪下得太大啦,铁路瘫痪啦,使一些在外打工的人回不啦家。不过,人人的爱心一定会解救他们。

这场雪景十分美,小麦会获得丰收。大家的爱心一定会飘向四方,融化冰雪,使被围困的山区获得解救。只要多一些希望和勇气,就一定能再创美好幸福的家园。

冬天的回忆

课本第1-2页的。

1、通过学生对冬天生活的体验和回忆,发现冬天生活的种种美好情趣,激发学生的创作欲望。

2、利用水粉颜料、画笔,对头脑中的生活形象进行艺术加工,体验创作的乐趣,感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。

3、通过对优秀作品的赏析,感受艺术作品的艺术魅力,增强自己的艺术感受能力。

一、电脑游戏导入。

从电脑游戏软件中截取小游戏“打雪仗”的片段进行演示。同时引导学生回忆现实生活中玩打雪仗的游戏在什么季节?揭示课题。

二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情?小组进行交流。

三、欣赏回忆:先带着学生对课本上所出现的范作进行欣赏性评价,接着提问:冬天有什么特征?你对冬天有何认识?结合范图引导学生从天气、城市乡村景色人们的穿着、动作、姿态等到方面回忆冬天的特征。

四、你能用画笔将冬天画下来吗?学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。

五、在上面的练习的基础止进行“添画”“改画”练习,将已经画出的冬天进行修改。也可以进行重画。让作品更能反映冬天的特征并富有一定的生活情趣。

六、学生自由练习,教师个别指导,播放音乐。

七:作业展评。要求学生对自己的作品进行自己评,并对同学的作品进行评价。教师进行点评。

八:展评:举行以为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评,说出自己的感受。并将画面贴在墙上。

写回忆的散文:回忆冬天

开头:我一生当中最美的回忆只有一种美丽的场景。毕业时的离别,最伤心的回忆也是只有一种场景……毕业的离别,每当揭开心目中这难忘的一页,心仿佛都会在这不舍的场景定格或逗留几秒,然后才默默的流下怀念的泪水。

每当离别的时候才知道你的重要,人总是等失去后才懂得珍惜。或许每当面临离别时侯我才能知道这份友谊的真正价值,或许也只有待到真正离别的时候后才能知道你在我心中占着怎样一个位置,在我六年小学生活中扮演着怎样一个重要角色。

回忆到从前一起哭过笑过爱过的记忆,才默默的想到是谁每当伤心的时候悄悄走近我的身旁伸出双手,又是谁在最快乐的时候愿与我一起分享。是谁不离不弃的陪伴我度过六个难忘春秋。回忆到从前才发现,每次抱怨的学习生活才是我最想要最不舍的生活。因为不管受到怎样挫折我都知道有你在身旁。

小学的毕业是我最难忘的季节,因为在那同一天,我失去了我小学中的所有积蓄。却得到了难忘的经验,同学不是一种生活上的道具,而是生命中不可缺少的伴侣。

那一天我知道你要走,我们一句话也没有说,当放学的钟声敲痛离别的心门,却打不开我们深深的沉默,那一天送到你最后,我们一句话也没有留。我知道你我都有着千言万语却都不肯说出口,当你背上笨重的行囊,我好难过好担心却又不敢说出口,只有面带微笑,用力的挥挥手说一声久违的再见。却把眼泪留在心头。

这是我心中最美好的回忆,因为我学会珍惜。这也是我最伤心的回忆,因为我失去了你。

冬天的回忆

教学目的:

3、通过对优秀作品的赏析,感受艺术作品的艺术魅力,增强自己的艺术感受能力。

教学过程:

一、电脑游戏导入。

二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情?小组进行交流。

四、你能用画笔将冬天画下来吗?学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。

六、学生自由练习,教师个别指导,播放音乐。

八:展评:举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评,说出自己的感受。并将画面贴在墙上。

冬天的雪景

早上一起床,惊喜地发现窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下楼去领略。

白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了,但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天,所以很多花都开放了,它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五颜六色,组成了一幅奇妙的`画卷。这就是;慢慢地,慢慢地,雪开始融化,雪水从树上降落下来,开始是滴答滴答的小水滴,后来就变成了万千条银链,像西游记里的水帘洞。雪水落到河里,原本平静的河面上顿时扩散出一道道水纹,水波犹如一个个大圆盘,若隐若现。这就是;我抓起一个雪球扔向爸爸,那雪球像一个白色子弹,飞快地向爸爸奔去,扑的一声,爸爸被击中了,头上立刻开了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺负的,他立即开始反击,于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是。

处处都透露着冬天的气息,这需要我们怀着一颗爱观察与充满好奇的心去发现去体验。

冬天的雪景

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。花的余香好似还在空气中残留着,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都是这般美好,就连我的心灵,也接受到了一场盛大的洗礼。

冬天里最美丽的小天使,就当属在天空中飘飘洒洒的雪花了。它们拂动着洁白轻盈的裙摆,随着树叶沙沙的旋律舞动下来。我们沉浸在雪的世界,一切都是那么的令人陶醉!

受到这些精灵的吸引,我便迫不及待的走出家门,融入这雪的世界。只见我伸出双手,小雪花便落到了我手上,一下子就化了,虽然这停留的时间很短暂,但是,我却可以明显感觉到一股冰凉袭入心中,真是一种美的享受!

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