生活是一座房子（通用17篇）

优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章，更重要的是传递出作者的思想和情感。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。

我变成一座房子想象作文

有人说：“我好想变成一只鸟，在天空中自由自在地飞翔！”有人说：“我好想变成一颗珍珠，散发我无限的光芒！”而我，只想变成一座漂亮的大房子，银色的墙壁，雪白的屋顶，有十几层高。

也许会有人说：“你要变成这么大的房子干什么呀？”我会自豪地回答他：“我要让全世界的孤儿都住进来！”就像《三毛流浪记》那样，在寒冷的冬天，连富人家的狗都穿上了棉袄，住进了有火的.房子里，而三毛以及那些流浪街头的孤儿，别说住房子，连一件暖和的衣服都没有。所以，我就好像变成一座大房子。

如果我变成了一座大房子，那么全世界的孤儿就不用再过那种“整天被风吹，被雨打，被上等人辱骂的生活了。”

如果我变成了一座大房子，那么全世界就没有“街上一片混乱，人群一片嘈杂，到处是小摊的叫卖声，孩子们的哭喊声，酒馆里的喧闹声，警笛的鸣叫声，街上到处是垃圾粪便，可怜的穷苦人的鲜血・・・・・・”这种生活了。

如果我变成了一座大房子，那么全世界那么全世界的孤儿就不用露宿街头了，就不用为了一粒米粒而打架了。

我好想变成一座有教室的大房子，因为只有这样，那些孤儿才能够快乐的学习！长大了才能出人头地！

我好想变成一座大房子！虽然不能给自己带来什么，却能给千千万万个孤儿带来慈母般的关怀！

一座小房子中班教案

1、能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。

2、感受家的温暖与快乐。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

2、幼儿学习资源2第1~5页。

(二)引导幼儿理解故事内容，感受小房子的温暖。

1、结合挂图，观察画面，想象、猜测画面内容及故事的发展变化。

(1)出示故事首页，观察了解故事主人公小房子的心情。

提问：猜猜这是谁的家?小房子为什么不开心?

(3)观察小房子的表情变化。

3、观看挂图，大胆表述故事后半部分的情节发展变化。

小房子迎来了谁?他们都在小房子里做什么?

小房子会喜欢现在的生活吗?它现在的心情会是怎样的?

4、展开故事结尾，鼓励幼儿大胆表达，并感受家的温暖。

(1)引导幼儿猜测，在这一刻谁最幸福?为什么?

(2)小结：因为在这座房子里发生了许多令小房子快乐和幸福的事情，所以小房子也感到很幸福。

(三)结合生活实际，感受自己家的温暖。

(1)引导幼儿讨论：你的家有这样一座幸福的房子吗?说一说房子里的幸福事情有哪些?

(2)小结：小朋友也有一个温暖的家，家里有爸爸、妈妈等许多亲人的疼爱，所以小朋友也是幸福的。

(四)阅读幼儿学习资源2第1~5页，自由看图讲述故事。

1、将故事投放到阅读区中，鼓励幼儿在区域活动时大胆与同伴讲述故事内容。

2、请幼儿回到家中给爸爸妈妈、爷爷奶奶做一件力所能及的事情，体验为家人做事的快乐。

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

我变成一座房子想象作文

我眼前出现了一辆黑色的车，我一坐上去方向盘便自动打开了，电子声音感应器发出“呜呜”的声音从车顶探下头，用“眼睛”打量了一下车的四周用温和的语气和我进行了“沟通”，我向它说明了目的地之后车就出发了。在车的引擎盖下边合动力的发动机，当天气晴好时，车顶的太阳能电板就会把阳光收集起来转化成动力，当车速达到每小时70千米以上时风力会推动涡轮增压器带动发动机一起运转为汽车提供动力。

我驾驶着我发明的小汽车来到了一座城市，这里不久前发生了地震，路面上坑坑洼洼还有许多大石块将路堵得水泄不通，有许多伤员被困在废墟里。我立刻按下雷达探测器，雷达开始探测，汽车行驶在高低起伏的路上，轮胎随着地势的变化而改变它的高度，让车身时刻保持平衡。我将伤员救上车后，声控开启自动驾驶模式，赶紧从后备箱处拉出一个折叠收缩小床让伤员趟上去为他处理好伤口后将他送到安全的地方。

我的车不仅操作方便，行驶安全在日常生活中也很环保。每天产生的厨余垃圾对这个大房子的生灶作用有很大的帮助，垃圾通过纳米杀菌管杀菌后再到碳纳米管进行高温加热，最终形成一种天燃气就可以让灶上有火了。生活废水也能变成动力，在这个大房子内会把生活废水通过车底的一个管道来到加工区最终变成水电能或电子，储存电器中也有它的身影。

……。

“叮咚”“叮咚”闹钟响了，原来是场梦啊!我不禁感叹道：现在汽车越来越发达，科技改变了人们的生活也改变着我们生活的环境，电动汽车因为它的环保性越来越受人们欢迎。我要通过自己的努力将梦想变成现实。

我变成一座房子想象作文

一百多年以前，狄更斯这样评价他生活的时代，他说：“这是信仰的时期，这是怀疑的时期。”今天，生活在二十一世纪的我们，依旧在用一种或崇拜或迷惑的目光打量着这个世界。

这是一个怎样的世界呢？打开报纸，“战争”、“危机”、“贫困”、“死亡……”一个个黑色的词语狠狠地砸在心头，在人们眼底压抑成了悲哀。可同时，火星探测发现、网络技术更新等，又不能不说是人类写下的一个又一个的传奇神话。我们的生活就是这样，由人类面对不幸时的`悲悯与面对进步时的欢欣，共同交织成一曲历史的交响乐。演奏着，不断发展、前进。只是，在这前进的过程中，有太多的争议、思辨。

在第一部蒸汽机被发明后，人类便雄赳赳气昂昂地迈入了历史的新一领域。也是从那一时期开始，人们的生活不可避免地陷入了人文与科技的较量之中。就拿时下的雾霾来说，北京等地持续近一个月的重度污染天气使得因感染呼吸道疾病而住院的老人和儿童数量大幅上升。无数的家长们在心疼病人的同时，愤懑地把责任归咎于科技。他们认为工业化的发展是危害人类健康的重要因素，而科技发展是工业前进的主要推手。虽然这种关系很是牵强，但这样的感性认识，的确能够揭露生活中存在的问题并通过督促问题的解决，改善人们的生活状况。

显而易见，若客观评价科技的功过是非，还是功大于过的。因为正是有了科技的不断开拓创新，我们才得以认识这个奇幻绚丽的世界，才能够实现一个又一个的“不可能”，才有了现在这么便捷的数字化生活。早在1831年，法拉第宣布电磁感应原理时，他一定没有想到，后人根据他的发现，创造了怎样的奇迹。这就是科学的力量，通过科学家们理性的认识和发明，从而促进人类历史长远发展的力量。

很多时候，我觉得生活就像一座房子，人文关怀是水泥石瓦，科学发展则是钢筋铁柱。人们知道，用石瓦水泥给房子填充血肉，才能使其避免透风漏雨，可是人们更明白，只有给房屋注入铁柱钢筋，才能保证它竖不可摧，拔地参天。

我变成一座房子想象作文

当第一抹光从东边升起，我也恢复了白日的生机。迎接我的并不是一栋栋高楼大厦，而是清澈的小溪与茂密的丛林。也许小溪丛林本不应是城市的代言词，为何会出现在我这里？如你所见，我这座城市早已被世人遗弃。

还记得许多年以前，我也曾意气风发。那时候城里到处都是人，有名门望族，也有小商小贩。人们在我的山上种果树，在我的地上盖房子。虽说房子不高，都是平房；果树不贵，净是小果子，但人们的欢声笑语才是我真正热爱的。有许多城市羡慕我，嫉妒我，认为我配不上这么多的夸奖与赞美。我也只会笑笑，并不会真正把诋毁放在心上。

辉煌终止在科技时代的到来。人们开始嫌弃我不够先进，认为我不再适合居住，越来越多的人离开了这里。我有些难过，但也认清了事实：人们只会选择有利于他们的。像我这种已经过时的，只会被淘汰。

那一阵，我变成了一座荒凉的孤城。充满欢乐的小平房也只剩下些断壁残垣。人们带走了生活的烟火气，但却没能带走他们制造的`垃圾。我每日的生活也就是看着破旧的易拉罐被一股风吹起，落在一处不知名的田地。

当新一年的春风吹拂大地时，我惊讶的发现有许多地方冒出了嫩绿的芽，密密麻麻地挤在一起，瘦弱的身子仿佛来几滴雨点就能把它砸碎。有几只小动物似乎是发现了这一处没有人的地方，蹦蹦跳跳的在田野里搭了窝。曾经的大坝倒了，潺潺的溪水流了进来。山上的树木由于疏于打理，长得越来越高，越来越茂密。就这样，我从一座欢声笑语的繁华城市变成了一座无人居住但仍然生机勃勃的孤城。

有的城市问过我，当年人们在我这里得尽了好处后无情的离开，我有没有恨过他们。我抬头望向远处，几只燕子正在哺育它们的孩子，小雏儿在窝里唧唧喳喳地叫着，甚是可爱。湛蓝的天空下是绿得发亮的小草以及湿漉漉的丛林。清澈的河水在缓缓流淌。我点了点头，又摇了摇头，淡然的开了口：

曾经有吧，但现在只剩下感谢了。

一座房子作文

“麦尔先生啊，我们这儿要建幼儿园，您也知道，您就换个屋住，搬家费，房租我们一律出，而且房子保证比这个大多了，可以吗？”“不！这房子是俺的命根子，你们要是拆了它，俺也不活了！”……一大早，荡山旁边，又是麦尔和管理员对话。

麦尔73岁，老婆、子女都去了外地，他不肯去，非要留下来守着这个窄小、灰暗，四周又没人的'“命根子”。最近，人们都决定在荡山湖那儿建个幼儿园给孩子们上学，于是，大家都往荡山林，湖山，樾山搬，就是这麦尔先生，死守他那座小屋，不肯搬，这一搞，就4个月，幼儿园老师，建筑师，搬运师都说：“再拖我不来啦！”因此，管理员们决定了，今天一定要让麦尔搬走。

管理员跟麦尔谈了三个小时都没谈通，他生气了，说：“拆！拆！”麦尔先生哭了，大叫着：“别，别！俺弟被水冲走了，他会回来，如果他回来看屋没了，家没了，咋办？……”所有人都楞住了，管理员十分感动，下达指令：“这房子永远不许拆，幼儿园搬到荡山去！”

一座房子作文

这个地方，有一座房子。他可是一座会走路，会说话的，有着故事的小房子。

住在这栋奇妙的房子里，谁不想？但是，小房子有一个要求，只有用一块钱把他装满的人才能住进去。很多人都失败在这一关，到现在，还没有人能住进去。

于是，小房子便穿上他的小皮鞋，跨着大步，踏踏踏地走了。他走了很远，走到了一座钟楼旁边停下来，和他的。新邻居打了招呼，便在这儿停下来。白天钟楼报时，小房子还受得了；可晚上，钟楼报时老把他吵醒，小房子就对钟楼说：你能不能只在白天报时，晚上能不报呀！

钟楼回答：“不行，我得给人们报时间。”小房子听了，头也不回地走了。小房子走进了丛林，在丛林中。他的衣裳被划破了，鞋子也弄丢了，当小房子来到一条小河边，看到他的样子，大吃一惊：“这还是我吗？”然后伤心地停了下来。

突然有一个男孩和一个女孩过来了，女孩说：“看啊！是那座会走路、说话的房子，我早就想住在里面了。

小房子说：“我这么破，你们愿意住吗？”“没事，我们帮你。”他们帮小房子刷上绿色的油漆，用鸟笼做鞋。好漂亮的小房子！

此后，小房子有了主人，安定了。

作文

我想帮助农民伯伯为农田浇水，我想清洗肮脏的大地，给枯萎的小树、鲜花浇浇水，留给人们雨过天晴的清新和欢畅。

我想飘到世界各地，游览那里的名胜古迹，看那数不清的美景，我想飘到草地上，田野边，听小孩子的欢笑和他们快乐的叫喊......

在春天，轻轻的吹绿小草，吹绿山野，吹开枝头的新芽和柔美的花瓣，吹过孩子红红的脸蛋。在夏天，我想帮劳累了一天的人们吹凉，让他们伸直疲惫的腰。我要吹干凉台上的衣服，给妈妈减轻一些工作。

我想把阳光洒在脚步匆匆的人们冷冰冰的脸颊上，带给他们懒洋洋的暖意，带给他们满足的微笑。我还想把阳光洒在花园里，让花朵变得更娇艳，让绿叶变得更明亮。

文档为doc格式。

一座新房子作文

去年，我家搬进了新房子。

推开大门，宽敞明亮的大厅立刻使我感到了新房子非同一般的舒适：浅灰色的布沙发，火烧石面的茶几，46吋的大彩电，与沙发相配的窗帘后摆放着的红掌与百合，亭亭玉立，沙发后小阳台上的兰花高雅、美丽。

大厅连着敞开式的厨房。黑白相间的双用餐桌，厨柜、台灶，美观大方的消毒柜，整洁有序、色彩协调。

最吸引我眼球的是大厅与餐厅交接处的旋转楼梯。楼梯一共十七个台阶，极为柔和地呈l形旋转而上。雪白的色彩让人不忍心踩踏。用橡木雕刻成的精美葫芦栏杆，像一个个忠实的卫兵守护者家人的安全。带有银灰色花朵的楼梯垫点缀着雪白的台阶，穿上衣服的台阶比原先的白楼梯更加妩媚。

新房子共有三间卧室，它们的摆设各不相同。其中最有趣的是主卧。它隐藏的书坊不仔细看认不出，它躲在隐形门里，像个害羞的小姑娘。一推开门，就可以看到许多书籍，真是个看书写字的好地方呀!

二楼是我的卧室。卧室左边有个茶室，这儿是楼上最棒的地方。茶桌上方挂着一副精美的字画，茶桌正前方有个摇篮，坐上去可以舒服地看书。卧室右边是一个宽敞的大露台，种着各种花和许多青菜。站在露台边上可以看清半个城市的景色。真可谓“站得高，看得远”，让人的心情都开阔舒畅。

我喜欢我的新房子。我知道，是改革开放让我们家旧貌换新颜，从以前狭小的宿舍房住上了这样漂亮的商品房，让我们的生活一天比一天美好。是四十年改革开放的春风吹过，绽放出了今天千千万万的小朋友们的笑脸。

我想发明一座亿能房子

20年后的我，已经成为世界上闻名遐迩的'科学家。这几天，我一直在想，房子怎样才能行走呢。

我先画了一个图纸，再按照图纸去做。“我终于成功了！”我喊道，我便走进了行走控制室。结果走得很慢，而且也没有达到我想象的那么好。我准备把这座房子改装一下。

我在原先的基础上安装一个小型太阳能板，并把一些重要程序安装到一个小型芯片上。还把一些较重的东西给压缩了。这样就大大的减轻了重量，加快了行走速度。如果明天或者后天将会有地震、洪水等一些灾难，他都会自动预知，然后自动转移到安全的地方。

我还在床会上安装了电子眼，它可以360度侦察，主人的头像被传送到记忆库，只要主人一来，就会自动开门，如果亲戚朋友来了，你可以在里面开门。你可能会担心房子可能会被偷走吧，不用担心，电子眼如果看见有人在撬门，那么房子就会放出高压电，并制作出502胶的升级版，602胶，粘住小偷，同时自动报警！

这种房子也不贵，只要28地球元。

怎么样？神奇吧！

大班教案：一座房子和一块砖

1、能通过观察图片大胆讲述自己的猜想。

2、原意像小老鼠一样不怕困难，通过自己的努力来获得自己想要的东西。

2、幼儿已知道砖可以用来砌成房子。

一、引导幼儿感受并讲述画面表达的故事内容;。

1、厨师砖和房子的图片，引导幼儿说出砖可以用来砌成房子。

3、引导幼儿根据角色的服装、动态及周围环境，猜测角色的心里活动及对话，并用语言描述出来。

4、教师讲述画面的实际内容，引导幼儿验证自己的想法。

引导幼儿讨论故事中角色命运的.变化及其原因：

1、故事中的大熊和小老鼠前后发生了哪些变化？你是从哪看出来的。

2、大熊和小老鼠为什么会发生这些变化呢？

三、联系生活经验，感受故事的寓意。

1、小老鼠把自己从前买的第一块砖送给了大熊，是想告诉它什么呢？

2、我们应该向小老鼠学习什么？？（乐观、自信、勤劳、不怕困难）。

3、当我们在学习或游戏的时候，遇到过什么困难，你是怎么解决的？

小结：小老鼠通过自己的劳动，从一块砖开始，慢慢有了自己的一座房子，小朋友们也应该像小老鼠一样，通过自己的努力来获得自己想要的东西。像小老鼠那样,一点一点地学习本领，让自己变得越来越棒。

一座有故事的房子

春天，艳丽花朵点缀在青绿之上，它在清风中吐露，芬芳氤氲在空中，人们齐刷刷搬个凳子，悠闲的坐在椅子上谈论海阔天空。

夏天，阵阵蛙声从池塘中传开，树梢上传出蝉鸣声声。夜晚清风徐过，树叶随之摇摆，月亮高挂，散出银光。

秋天，人们用双手劳作着，欢心的讨论丰收的年景。我望望四周，简直如凹凸先生所写的：“天空万里无云，一片宏阔；日轮硕大，却播撒温柔之光，不炙人皮肤；傍晚人影稀疏，倒显得怡然自得；街树人定，小鸟在枝间攒动，虽叽喳声小，却也听得真切。”

作文吧。

冬天，我身上覆着一片雪白，一片白雪中凌寒独开的梅花更显得耀眼，老树枝叶散落，湖面被冰雪冻结，湖旁则是小孩做得雪人。

我在这种日子中度过，但是一天，人们引进了一种新型机器：拖拉机。

人们渐渐不在用手劳作，引进了一线城市的机器，以前的碧海蓝天消失了，空中布满烟云。

人们不再走着羊肠小道，僻静的小路成为广阔大路；人们不再漫步于林荫，开起轿车；人们不在满于居住在像我一样的平房，建起高楼大厦。

人们不在满于以前的一切。没人住在像我一样的平房，我没有人打理，变得破败不堪。而从前的乡村呢？早已变成了人人追捧的一线城市。

我不明白为何人人追求快节奏生活，为何人们不肯停下来欣赏碧海蓝天和绿荫鲜花呢？

一座小房子中班语言教案

1.能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。

2.感受家的温暖与快乐。

3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4.能简单复述故事。

2.幼儿学习资源2第1~5页。

1.结合挂图，观察画面，想象、猜测画面内容及故事的发展变化。

（1）出示故事首页，观察了解故事主人公小房子的心情。

提问：猜猜这是谁的家？小房子为什么不开心？

（3）观察小房子的表情变化。

3.观看挂图，大胆表述故事后半部分的情节发展变化。

小房子迎来了谁？他们都在小房子里做什么？

小房子会喜欢现在的生活吗？它现在的心情会是怎样的？

4.展开故事结尾，鼓励幼儿大胆表达，并感受家的温暖。

（1）引导幼儿猜测，在这一刻谁最幸福？为什么？

（2）小结：因为在这座房子里发生了许多令小房子快乐和幸福的事情，所以小房子也感到很幸福。

1.引导幼儿讨论：你的家有这样一座幸福的房子吗？说一说房子里的幸福事情有哪些？

2.小结：小朋友也有一个温暖的家，家里有爸爸、妈妈等许多亲人的疼爱，所以小朋友也是幸福的。

1.将故事投放到阅读区中，鼓励幼儿在区域活动时大胆与同伴讲述故事内容。

2.请幼儿回到家中给爸爸妈妈、爷爷奶奶做一件力所能及的事情，体验为家人做事的快乐。

本次活动中需要的教具很多，又需要图谱的展示，因此，在活动先后出现的教具很多，而我却将图谱的颜色有的很多，一是分散了幼儿的注意力，而是显得教具有点繁琐。应该将图谱颜色集中在儿歌中提到的绿色和红色，再适量加点其他颜色就可以了，太多颜色会造成视觉的审美疲乏。

童话故事《一座房子和一块砖》

在一个月明星稀的夜晚，公园里静悄悄的，只有东北角的花坛中，玫瑰花在炫耀。

“嗯，你看看你。长的那么小，那么不起眼。和你在一起简直是我的耻辱。”骄傲的玫瑰花，甩甩自己的头，把蝴蝶花的花蕊折断了，说﹕“这样才对，这么美的月光，只有我配得起来沐浴。”诚然，玫瑰花艳丽﹑妩媚，在这花坛中，连最年长的牡丹花都要让她三分。蝴蝶花不说话，她默默地忍受着玫瑰的冷嘲热讽，因为她知道，对付那些傲慢者，沉默是最好的反抗。

这时，园丁的女儿跑过来了，一个人躲在角落里，呜呜地哭起来。

玫瑰花烦躁地说﹕“哎呀，烦死了，吵什么吵？”小女孩哭得更大声了。

“小女孩，别哭﹗别哭﹗妈妈把你抱，爸爸把丰盛的晚餐等着你……”蝴蝶花哼着小曲，安抚着小女孩。

“谢谢你，姐姐，我和爸爸妈妈吵架了，他们不要我了。呜呜，我到底该怎么办呢？”

“怎么会呢？你要相信爸爸妈妈最爱你的。”

“好，可是我现在怎么办呢？”

“有了，你去拿一个透明的玻璃瓶，里面装三分之二的水。”

小女孩按蝴蝶花说的去做。

“现在，你要拿出小刀，割下我，放在玻璃瓶里。”

“啊，不行不行，那你怎么办？”

“没事儿，没事儿的。不过你可要好好照顾我哦。”

女孩只好照着做。

蝴蝶花忍着痛笑着，其他的花都笑蝴蝶花傻。蝴蝶花让女孩把她送给爸爸妈妈，并和他们道歉。

女孩拿着花回到家，她的妈妈正在生闷气，小女孩把花送给妈妈，说﹕“妈妈﹐刚才是我的错，我不该和您吵架，我以后保证不会和您顶嘴。这些蝴蝶花代表我的心，你原谅我好吗？”

“好，你最乖，蝴蝶花我会好好照顾的。”妈妈终于笑了。

美丽的蝴蝶花，在月光下闪着淡淡的光，散发着微微的幽香。

童话故事《一座房子和一块砖》

我的'新年愿望是能建造一座多功能的房子。这座房子的外壳是用复合装甲做的，还有两门机关枪，可以把所有的坏人都赶走。

这座房屋有许多功能，它会自己拖地打扫卫生，还会给我们洗衣服，更特别的是它还有会飞的功能，就像“飞屋环游记”中的房子一样，不过我这座房子更棒，它还有游泳的功能，能带我去海底世界游玩，这样我想去哪儿它就能带我去哪儿了。

我很喜欢这座房屋，因为它很科学，能带给我许多快乐！

故里想念一座房子抒情散文

常常是在梦里，傍晚时分，夕阳照到了屋檐的青瓷上，泛着点点绿色的光，往下移，灰色的墙，墙里的沙子与小石粒斑驳可见，再往下，门第上早已松动的石条……夕照总是来不及到达石条太阳就下山了。

有一些事物，在长久的忘却中会突然出来让人为之一动，哪怕只是在梦里，比如童年，再比如，后铺巷2号。

年纪小的时候我曾试图去了解，为什么刚好是在那个地方，多少年过去了仍没有答案，我的曾祖母在世的时候告诉我，那是我曾祖父出生的地方，她进门时这里是一间大店铺，日用杂货应有尽有，那时她用红麻绳串起一贯贯的铜钱……后铺巷也因此得名。

曾祖母故去已多年，她口中的那个时代也早已逝去，我所看到的是一座围得严严实实的四方屋，大小两个院子，三重大门。门上各贴着门联“加冠”“晋禄”，“神荼”“郁垒”，“飞雪”“迎春”。每个门都有高低的门槛和门阶，天黑时来了客人，要用手电筒在前开路。

小时候趁大人不在家的时候，我经常和弟弟在天井边玩水，在井边弄湿的青苔上摔了又摔；有一口深井，很深很深，我小心翼翼地想看它有多深，每次都只见到水里自己乌黑的`脑袋；天井旁养着一棵绿萝，没人看管自顾往上爬，几乎占据了整一幅墙。四岁那年我多了个弟弟，之后童年才算真正开始。我们从阁楼爬上屋顶，坐在灰瓦中间的泥墩上看风景，看到很多一样灰色的屋顶，看房子与房子之间伸出的一枝枝绿色的勒杜鹃。那些灰瓦上常年长着一种不知名的植物。我问过母亲，她说叫干虫草。我不以为然。它们在冬天的时候开一种橘红色的铃铛状的花，开花的时候它的枝杆已是如瓦一般的灰。我对这种小花有着一种莫可名状的情感，小学时写状物作文我帮它起了个名叫“铃铛花”，高中写小说称之为“寂寞红”。

在屋顶上看了好几年的风景，直到后来，身体一天天长大，有一天踩上去时我听到了瓦片断裂的声音，从此我不敢再上去，弟弟却还上了好多年，后来我们在院子里打起架他一往屋上走我就拿他没办法，只能站在阳台上和他对骂。

阳台是有点稀罕，是父母亲结婚时才弄出来的，却不临街，还隔着小院子。但仍能穿过低矮的房子看到巷口来往的人头。巷口看自来水房的爷爷住我家隔壁，每次总要因那桶2分钱的自来水和母亲推搡许久，他喜欢把我抱起来，那花白的胡子把我的小脸蛋扎得满是酒味儿。

阳台连着阁楼，阁楼上最初是放置着整叠的公鸡大瓷碗和做糕点的模印，大小不一的缶缸装满了花生和稻谷，后来所有的缸都空了，我和弟弟花了一个下午把所有的东西搬到了阳台的角落里，从此阁楼成了我一个人的。

那年我刚上中学。下雨的夜晚，我听着雨滴落在大小高低各不同的缸上所发出的声音，仿如远古的乐曲。有时竟无眠。

在阁楼上能遥望到对面人家院子里的石榴树。清晨，树上总是站满了叫得很欢的麻雀，到了秋天就结满了果实，甚是诱人口水。他们家有三个孩子，年纪都比我大，且从小便学乐器。那姐姐学吹笛子的日子，每晚必练几十遍《十盅酒》，我经常是在笛声中飘摇梦乡。

那个时候整天做些关于外面世界的梦，尤其是在我知道了世界不只是我们镇和邻镇以后。

后来我到了很远的地方，看到那里隔山隔水才见到一户人家时总会先无尽感慨，之后没来由的想起在拥挤之中温热的我的后铺巷2号。它在南方的一座拥挤的小城里，房子连着房子，窗子对着窗子，那是我完整的世界，我一直住在那里，就算现在回到故里我仍旧住在那里。春天虽然没有百花竞妍，但新燕子却总是如期而至，它们叼着希望来到，在屋檐下用春泥筑起了新窝，不久，又有了一窝雏燕，快活安宁地生活。

不知从什么时候我开始憧憬未来属于自己的房子，自己的家了，很奇怪竟然和它没有一处相似，可是当“家”的念头在我的脑海里浮现的时候，这一切却是排山倒海地涌来。那种最原始而又复杂的感情，藏在心里最深最深的地方，就如天井那口不见底的深井。

一座小房子活动反思