优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，相信会给你们的写作带来一些启示。
介绍植物的作文
有的人喜欢红如火的杜鹃花，有的人喜欢雪白如云的蒲公英，而我却喜欢平凡而可爱的多肉。
远望而去，多肉像一位穿着碧绿的似翡翠一样的衣裳，顶着圆鼓鼓大肚子的胖太太，脖子和头都被淹没了。
近看多肉它似一朵优雅高贵的绿色小荷花，亭亭玉立的茁壮成长。每一片苍翠欲滴，胖嘟嘟如小宝宝脸蛋一样娇嫩的叶子上都缀上了一粒如芝麻般大小的“珍珠”，特别可爱。
多肉的叶子十分光滑，手指甲一撮，几滴香水似的绿色露水流了出来，叶子上形成了许多小水珠，在灿烂的太阳照耀下熠熠生辉，一闪一闪的，好像在向我眨眼睛。
多肉的果肉黏黏的如水晶泥一般。有的多肉会开花，颜色各种各样，甚至于有两三种颜色的小花朵。
我最喜欢“八宝景天”开的花。它的花是许多粉红色的小花和白色的小花凑成一朵大的花。这让我想起了“复眼”：许多小眼睛合成了一个大眼睛。
这么可爱又有趣的多肉宝宝，想必大家都很喜欢吧！我一定要照顾好多肉宝宝，让它茁壮成长。
介绍植物作文
我家养了许多盆花。有铁树、吊兰、芦荟、月季。然而我最喜欢的要数绣球了。
远看锈球既像一棵小树，又像一朵绽开的礼花。好看极了。
一有时间，我就蹲在锈球的旁观赏它。它茎的最下端是土灰色，往上逐渐变绿，最上端的茎鲜绿鲜绿的，看上去里面的汁水就像将要流出来似的。茎上长着茂密的叶子，每片叶子像绿色的小伞，又像精致的小扇子，还像一个个精美的圆盘。让人越看越想看，越看越觉得它很美。你再看它的茎上、叶上布满的浅灰色的小绒毛。摸上去，绵绵的、软软的，舒适极了。在茎的最顶端抽出一条条细长的花柄，花柄的顶部长着许多碎小的花。有的还是花骨朵，像一粒粒小种子;有的刚破例，像一个个跳跃的小火星;有的完全开放，像一个个小巧玲珑的锈球。这也许就是锈球花名字的来历吧!
锈球花不仅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在气温在五度以上，它就能舒枝展叶，枝繁叶茂，给我们的家庭增加绿意，添加活力。如要养锈球花，那太容易了，你只要从茎部剪下一小节，插在花盆里，用不了多长时间它就能生根发芽。你说它的生命力有多顽强。
我喜欢我家的锈球花。更欣赏它那顽强的生命力。
介绍植物的作文
“第二天的荷叶不是绿色的，荷花在阳光下特别鲜红。“这首诗出自宋代杨万里的《咏荷》诗。其实我也很喜欢荷花。
夏天，太阳一热，人就汗流浃背，无精打采，但正是荷花开得香的季节。
我跟着父母去了荷花园。快看！荷塘里长满了绿色的荷叶，一片一片，像一个绿色的大圆盘。透过层层密密麻麻的荷叶，可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂首挺胸。莲茎上的小扇子像萼片，衬托出里面粉红色的纤细莲花。荷花品种繁多。有的花怒放，露出小黄莲；有的只是绽放几片花瓣，像一个害羞的小女孩对路人微笑；有的还在含苞待放的花骨，饱满到快要爆了。
微风吹来，荷塘水面出现层层涟漪，荷叶和荷花轻轻摇摆，于是现在它们在翩翩起舞，吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画！
一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。荷叶就像刚刚被雨水淋湿的仙女，站在池塘里。一阵微风吹过，一滴晶莹的水滴像珍珠一样在绿色的大托盘上滚来滚去，时而东，时而西，然后滚进池塘，雨后训斥的新场景。
荷花从泥里一尘不染。它无私地把自己的香味给人。它以其华丽的魅力装饰和美化着人们的生活。我爱美丽的荷花，我爱荷花无私的奉献。
介绍植物作文
我的爸爸是一个植物迷，他特别喜欢种植植物。这不，我就来给你介绍一下我家的植物。
兰草，是我家种植数量最多的植物，它适应能力很强，基本上只要有水的地方，它都能生长。并且它还是一种不错的家居观赏性植物。它是多年生草本花卉，它的品种很多，有草兰、建兰等。而且兰草还是很多画家的至爱，兰草代表着一种清雅的画风。
还有“一番风顺”，它是阔叶类植物，刚长出来的叶子一卷一卷的，它的喻意是：做什么事情一帆风顺，出入平安。
这就是我家种的植物，兰草、长寿竹、“一帆风顺”……我喜欢这些美丽的植物。
介绍植物的作文
可能有一些人喜欢水仙花，有一些人喜欢玫瑰花，还有一些人喜欢百合花。但我最喜欢的却是一个很不起眼的小草。
夏天，烈日当空。天气十分炎热，但小草却顽强地从泥土中探出头来。小草头尖尖的、身体扁扁的，好像一捏它就会死，但即使你把小草拔掉，它也会顽强地生长出来。
一天，我去帮妈妈买菜，回家的路上，发现在台阶的缝隙里生长着一些绿油油的小草，我非常好奇，心想：“为什么小草在这么恶劣的情况下，还可以顽强地生长着，真是个奇迹！”
一天放学，一阵风吹过，小草就随风起舞，那样子美丽极了。小草的清香扑面而来，我想小草既可以装饰地球，又可以净化空气，因为小草和树木是吸收二氧化碳，放出来氧气。
我爱小草，我更爱小草那种不怕艰险、谦虚生长的品格。在我们的社会上也有许多像小草一样的人，如：清洁工、警察……他们为国家默默贡献。我长大以后也要学习像小草一样不怕困难、坚守自我的精神。
介绍植物的作文
一天，妈妈对我说：“你猜我给你带了什么？”我说：“猜不出来。”妈妈说是含羞草。说完就拿出一盆含羞草。
含羞草绿绿的，有四片大叶子，两片大，两片小，大的有17片小叶子，小的有14片小叶子，上面还有一个圆圆的、粉红色的花，还没开的.花绿绿的、像苍耳一样，开败了的花、叶很快就落了，我还看见上面结着就像黄豆豆荚一样的东西。
我看见叶子突然想起书上说碰含羞草的叶子会合拢，我用力碰了一下，结果枝子直接耷拉了下去，我问妈妈为什么和书上说的不一样，妈妈说我用力太大了，我又轻轻地碰了一下，叶子果然合拢了，我又问妈妈：“妈妈，那些像黄豆豆荚一样的东西是什么？”妈妈说是种子，成熟后可以送给同学，在下过几天就长出来了。
我想，含羞草的叶子为什么回合拢呢？我查了查电脑，原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水份，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来（或合拢）。含羞草不只是被手摸时才垂下叶子（合拢）的，遇到雨天与强风时，它的叶子也会垂下（合拢）；而当风雨过后，水份慢慢恢复时，叶子也就恢复原形了。
种子植物
1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。
3.运用观察的方法识别种子的结构。
4.参与收集种子和果实的活动，体验与会交流和合作。
教学重点和难点。
1.运用观察的方法识别种子的结构。
2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。
课前准备。
1.教师：准备观察种子的结构所需的委员长材料用具:菜豆种子结构挂图、玉米种子结构剪贴图（自制）；常见的裸子植物、被子植物的图片；藻类、苔藓、蕨类、种子四类植物的cai课件；常见的裸子植物、被子植物及其种子的传播方式和途径的cai课件；动态展示桃的果实和种子的cai课件[动画：桃的果实（完整）纵向剖开（展示种子）。
2.学生：不同植物的种子和果实，如花生、苹果、桃、梨的果实，松的球果、种子等。
--过程。
（1）菜豆种子的结构；
（2）玉米种子的结构；
（3）菜豆、玉米种子结构的异同。
裸子植物和被子植物二者异同。
2,识别常见的裸子植物、被子植物。
3.种子的传播方式和途。
方案一：参照课本的实验方法，4人小组合作实验，通过观察和讨论，说出菜豆种子、玉米种子的结构。
方案二：对照老师出示的菜豆种子结构挂图、玉米种子结构剪贴图（自制）同学间讨论交流知道两种种子结构。
方案三：结合方案一、二[注：时间充裕、学生动手能力较强的情况下]。
方案四：在看书自学的基础上，观察教师板画的菜豆种子、玉米种子结构图，并能说出各部分结构的名称。
学生讨论交流，填充表格。
方案一：观察课前收集的种子、果实，感受种子植物能够产生种子。然后在看书自学的基础上就讨论提纲，实验小组讨论、比较得出结论。
方案二：观察藻类、苔藓、蕨类三类植物（突出大孢子）以及种子植物（突出放大果实、种子）的cai课件，实验小组就讨论提纲讨论、比较得出结论。
方案一：将苹果、桃等果实切开，观察其种子的着生位置。再观察松的种子在球果中的位置，在教师启发下思考讨论得出答案。
方案二：观察“桃的果实、种子”、“松的球果和种子”挂图，在老师的启发下思考讨论、得出答案。
方案三：观察动态的展示桃的果实和种子的cai课件，再观察“松的球果和种子”的图片投影在老师的启发下思考讨论，得出答案。
方案一：观察书上的图以及老师补充的图片，认识常见的裸子植物和被子植物。
方案二：观察cai课件，识别常见的裸子植物、被子植物。
方案三：跟随老师到校园里或周围，认识当地常见的裸子植物与被子植物。
方案一：在看书自学基础上，与实际相联系，结合常见的被子植物，如梨、杏、蒲公英、苍耳、柳、榆等，小组讨论，得出答案。
方案二：观察“当地几种被子植物种子的传播方式和途径”的cai课件，小组讨论，得出答案。
--过程。
一、引言：
藻类、苔藓、蕨类三类植物都不结种子，而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数都结种子，故统称为种子植物。这样温故而知新，自然而然导入新课。“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们都靠植物养活的。不同植物的种子其大小、形状各异，如：海椰子的种子，大到重达1500g左右，而斑叶兰的，小到1亿粒的重量才有50g。那么，不同植物的种子其结构是否也不同呢？以此创设问题情境，激发学生强烈的求知欲望。
二、观察种子。
在实验“观察种子的结构”之前，教师要使学生了解观察生物体的基本步骤（由表及里、先形态后结构，先宏观后微观等，然后学生参照课本的实验方案，4人小组合作实验，结合教师出示的菜豆种子结构挂图，自制的玉米种子结构剪贴挂图，通过观察和讨论、比较，能够说出菜豆种子、玉米种子的结构，并且能够描述这两种种子结构的相同点和不同点。（注：玉米种子结构的观察是教学中的难点，为了指导学生观察清楚，可自张剪贴挂图来讲解它们的位置关系。剪贴图的制法是：照着现在的玉米种子结构的挂图，绘制一个与挂历图上的胚同等大小的胚的结构图，剪下来，并把子叶与胚根、胚芽之间的连线剪开，仅让子叶与胚轴相连。再将这张图贴在原挂图的胚部，使子叶、胚芽、胚根的边缘游离，教学时用手掀开即可）。
三、产生种子的主要意义。
实验结束后，教师对实验结果作一概括性小结：种子的基本结构相同，表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体。包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。学生观察藻类、苔藓、蕨类三类植物（突出放大其生殖细胞----孢子的cai课件，再观察种子植物（突出放大其果实、种子的cai课件，就教师给的讨论提纲各实验小组讨论交流。）。
讨论提纲如下：
1.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
3.在各实验小组基础上，教师予以肯定并加以完美善：孢子是个生殖细胞，而种子则属于器官，种子的生命力比孢子强得多，种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要原因。
四、裸子植物和被子植物。
学生将课下收集的苹果、桃、梨等果实切开，观察其种子的着生位置。再观察松的种子在球果中的位置。在教师以“裸子植物、被子植物的相同点是‘子’，不同点是‘裸’、‘被’为启发点的点拨下思考、讨论，顾名思义得出答案：裸子植物、被子植物二者相同点是都能产生种子，不同点是裸子植物的种子裸露，无果皮包被；而被子植物的种子不裸露，外有果皮包被。
学生观察常见的裸子植物、被子植物的cai课件，认识常见的裸子植物和被子植物。
学生观察“当地几种被子植物的种子传播方式和途径”的cai课件，小组就老师出示的讨论提纲展开讨论。
讨论提纲如下：
种子发育过程中，果皮起什么作用？
种子成熟后，果皮起什么作用？
种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。
在各小组讨论的基础上，教师鼓励学生大胆发言，勇于发表自己的见解，然后老师概括完善：在种子发育过程中，果皮包在种子外面，起保护作用；在种子成熟后，果皮则有助于种子的广泛传播，从而扩大了后代生活的范围，促进了该物种的繁荣。举例加以说明，所以被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广、种类更多。
五、课堂小结。
教师用亲切的语言通过层层设问与同学进行交流：
裸子植物和被子植物与生物圈中其他三类植物最大的区别是什么吗？
能说出种子的主要结构吗？
你能描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点吗？
你能识别常见的裸子植物和被子植物吗？
你认同了“种子的传播是与其周围适应的”这一观点了吗？
在温馨的氛围中，让学生提纲挈领，理清思路，培养他们的归纳能力。
六、达标检测。
通过填空题、选择题、填表题等练习，让每位学生都积极主动地参与，教师适时进行鼓励性评价，既达到了巩固新知的目的，又使每位学生在原有的基础上都有所提高。
七、课后实践。
课后认识学校里的裸子植物和被子植物，体验绿色植物与人类生活的密切关系。
介绍植物作文
星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。
芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。
芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。
春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。
大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!
介绍植物作文
会开花的“洋葱”？难道“洋葱”真的会开花不成？答案是：会！今天，我就为大家介绍一下。
会开花的“洋葱”，其实就是风信子的种球。它的颜色是紫色的，像是被烤焦了的那种紫。它的外形圆圆的，圆形的身体上面再长出一个半圆形的“头”。这个“洋葱”看起来没有任何水分，完全失去了生命力，显得十分丑陋。
之后的一个星期里，我几乎每天都在观察它，并把它每天生长过程记录下来，可它还是没有开花。渐渐地，我开始忽略了它，想起来时就给它换换水。
随着时间的推移，嫩芽儿渐渐长大，长出了花苞和花萼。就如同“芝麻开花节节高”一般，最下层长出紫色花瓣后，一层一层，像听从命令似的，一一绽放开来，绽放出了最美的笑脸。
“洋葱头”真的会开出美丽的花朵来！即使风信子的种球看起来很丑陋，但却让我们叹为观止。它仿佛在告诉我们：只要点燃了生命之火，便可拥有丰盈的人生！
胧月植物介绍
胧月夏季一旦温度高于35度，就会用遮阳网遮阳，不然就容易晒伤，然后慢慢断水，整个夏季的休眠期少水或不给水，到了9月中旬温度下来了，就开始恢复浇水，适应了阳光房的胧月夏天还是可以正常生长的，休眠不太明显，不过因为少水叶片会轻微减少变薄点。
冬季如果温度能够保持0度以上，都是可以给水的，0度以下就要断水，否则就容易冻伤烂根。冬季虽然寒冷，可也不是一个冬季都不给一点水，可以在适当的时候微微给点水在植株的根部，切勿喷雾或给大水，叶心水分停留太久，容易引起腐烂，天气好的时候，通风够，就可以用清水喷雾，清洗一下叶片上的灰尘，因为植株叶盘平滑也有粉，不容易积水，所以不会影响美观，这样洗后才会让植株更加漂亮。春季温度上升后就可以慢慢恢复正常给水。
胧月算是非常好养的一个品种啦，也容易群生，四季中除了夏季要注意适当遮阳，其他季节都可以全日照(夏季有时候叶片会出现黑色的斑点，不过养养也就好了。不要让黑斑点扩散，可以用多菌灵等药物喷洒，黑斑会影响美观，但不会影响植株的生长)。
胧月植物介绍
胧月需要接受充足日照叶色才会艳丽，株型才会变的更紧实美观，叶片才会肥厚。
胧月是中小型植株，随着生长的状态须每2~4年换盆一次，盆径可以比株径大1~2寸，这样可促进植株成长。介质一定要乾燥后才浇水，可以每季度施用长效肥一次。
胧月繁殖采用叶插法和砍头爆小侧芽，全年都可以进行，也可以播种。
胧月养殖土壤可以用泥炭混合了颗粒的煤渣等，配土以透气为主。
胧月植物介绍
胧月为多年生常绿亚灌木。丛生。多枚叶片在枝顶簇生，排列成莲座状，株型相对同属其他品种较为疏松。茎匍匐或下垂，通常从基部分枝。高度通常不高于30厘米，茎直径约0.8-1.2厘米。叶基生，无柄，肥厚，灰蓝色或灰绿色，阳光充足时呈淡粉红色或淡紫色。花五星形，白色，花朵直径约1.5厘米，乳白色，花朵盛开期为3-4月间。花冠5裂，上有放射状排列的紫红色斑点，雄蕊10，两轮排列，花药鲜红色，中央具5枚淡红色的'离生雌蕊，与雄蕊及花冠裂片相映成趣，犹如闪耀的明星。
中文学名：胧月。
门：被子植物门。
纲：双子叶植物纲。
目：虎耳草目。
科：景天科。
属：风车草属。
分布区域：墨西哥。
【胧月的栽培要点】。
一、光照。
光照越充足、昼夜温差越大，叶片色彩越鲜艳润泽。在温度适宜的情况下，放到室外养护，保证充足的光照。光照不足或土壤水分过多时徒长，全株颜色暗淡发绿，叶片稀疏间距伸长，加速向上生长，严重影响观赏性，甚至可能因植株的光合作用受阻而死亡。
二、水分。
因植株内部水分含量高，胧月在过度潮湿的环境下容易腐烂。切忌浇水过多。为避免根部水分淤积，选用底部带排水孔的盆器，新手种植时可选用透气性良好的红陶盆;玻璃容器吸热且透气性差，慎用。
参考浇水量：10天左右一次，每次浇透即可。可根据不同地区和季节的气候差异酌情增减浇水频率。
土壤。
宜用排水、透气生良好的沙质土壤栽培，以便于多余水分的排除和植物根部的生长;可用松针土、蛭石、腐叶土、沙土各1份配制。每1～2年于春季换盆一次，可将坏死的老根和过度木质化的茎干剪去，以免影响植物的正常生长和水分吸收。
四、温度。
一般情况下，5摄氏度以下时停止生长或轻度冻伤，0摄氏度及以下叶片中的水分冻结细胞坏死。冬夏两季气温过高(高于35摄氏度)或过低(低于五摄氏度)时植株停止生长，此时应暂时减少或停止浇水，待气温适宜时再恢复浇水频率。夏季高温时注意通风，防止长时间暴晒以免晒伤。
五、修剪。
平时需及时将干枯的老叶摘除，以免堆积导致细菌滋生。植株徒长或长得过高时可通过修剪顶部枝叶进行塑形、控制植株高度，以维持株型的优美。剪下的顶端部分可在晾干伤口后插入沙质微潮的盆土中生根，成为新的植株。底部的茎干和枝叶可萌发更多侧芽。
介绍植物作文
人家的阳台上，有人养花，有人养鸟，而我家的阳台上却种着“葫芦娃”。
我种的“葫芦娃”大小不一，颜色不同。最大的“葫芦娃”有我的小腿那么壮，最小的.只有我手掌那么大。颜色有绿的，也有黄的。你知道这是为什么吗？让我来告诉你吧。绿色表明“葫芦娃”还没熟，黄色表明“葫芦娃”快熟了。
绿色的“葫芦娃”上长着白色的、软软的小刺。你一摸，它就倒下，绝不刺伤你。但是你不能使劲摸，因为你要是把小白刺摸掉了，“葫芦娃”就不长了。黄色的“葫芦娃”上没有小刺，因为它已经长大了。长大的“葫芦娃”又圆又滑，这时的“葫芦娃”不管你怎么摸它，都不碍事。在炎热的夏季，我生怕可怜的“葫芦娃”会被晒得“中暑”，于是，我便找了一片大叶子当作小帽子，盖在它光秃秃的头顶上。
我把成熟的“葫芦娃”送给了朋友，他们都很喜欢。没想到，这不起眼的“葫芦娃”还能成为友谊的使者。
胧月植物介绍
胧月极易繁殖，叶片掉落即生新植株，容易自行分株。适应力很强，对环境要求不严格。喜全光照、通风环境，耐干旱，忌阴湿，但若长期缺水会造成叶片干瘪，充分浇水后即可恢复，光照不足易徒长。
胧月的养殖方法和注意事项：
胧月需要接受充足日照叶色才会艳丽，株型才会变的更紧实美观，叶片才会肥厚。
胧月是中小型植株，随着生长的状态须每2~4年换盆一次，盆径可以比株径大1~2寸，这样可促进植株成长。介质一定要乾燥后才浇水，可以每季度施用长效肥一次。
胧月的繁殖方法：
胧月繁殖采用叶插法和砍头爆小侧芽，全年都可以进行，也可以播种。
胧月养殖土壤：
胧月养殖土壤可以用泥炭混合了颗粒的煤渣等，配土以透气为主。
胧月夏冬季养护：
胧月夏季一旦温度高于35度，就会用遮阳网遮阳，不然就容易晒伤，然后慢慢断水，整个夏季的休眠期少水或不给水，到了9月中旬温度下来了，就开始恢复浇水，适应了阳光房的胧月夏天还是可以正常生长的，休眠不太明显，不过因为少水叶片会轻微减少变薄点。
冬季如果温度能够保持0度以上，都是可以给水的，0度以下就要断水，否则就容易冻伤烂根。冬季虽然寒冷，可也不是一个冬季都不给一点水，可以在适当的时候微微给点水在植株的根部，切勿喷雾或给大水，叶心水分停留太久，容易引起腐烂，天气好的时候，通风够，就可以用清水喷雾，清洗一下叶片上的灰尘，因为植株叶盘平滑也有粉，不容易积水，所以不会影响美观，这样洗后才会让植株更加漂亮。春季温度上升后就可以慢慢恢复正常给水。
胧月算是非常好养的一个品种啦，也容易群生，四季中除了夏季要注意适当遮阳，其他季节都可以全日照(夏季有时候叶片会出现黑色的斑点，不过养养也就好了。不要让黑斑点扩散，可以用多菌灵等药物喷洒，黑斑会影响美观，但不会影响植株的生长)。
胧月植物介绍
一粒百合花籽，意外地落在了麦田里。花籽发芽了，抽出了修长的茎和叶，又孕育了花蕾，开出了洁白的花。
看着周围千篇一律的麦苗，百合花十分骄傲：“看看你们，都是凡俗的麦苗，你们的价值就是结出麦穗儿，成为人类的食物。而我，是高贵的百合花，是纯洁的象征，你们没有资格和我相提并论。”
听了百合花的议论，麦苗们一言不发。
这时，农夫走了过来，见麦田里长了一株“杂草”，随手拔下来，扔在了田埂上。
高贵的百合，为什么被农夫当作杂草随手拔下来，扔在了田埂上的?因为它站错了位置。这个故事告诉我们，世上的位置千千万，只有适合自己的才是最好的。即使你是高贵的美丽的百合，没有站对位置，也等同于杂草。废弃的东西或许放在对的位置也可能是宝贝呢!
介绍植物作文
我家有许多植物，其中我最喜欢的就是沙漠里最常见的植物——仙人掌。它身披带刺的绿色铠甲，神采奕奕，气度不凡。
仙人掌的老家在沙漠，很多天不浇水也不会枯萎。就算仙人掌枯萎了，剪掉上面干枯的部分，只要它的根还在，以后也会慢慢再长出来的。这是因为仙人掌里储存了大量的水分，所以不会干枯，而且它的刺是为了防止水分蒸发掉。你看仙人掌的构造是多么奇特啊！
仙人掌的全身布满钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是用来自我防御的武器呢。仙人掌偶尔会开花。夏天时，会开出色彩缤纷的小花，还散发着一阵淡淡的清香，很好闻。花有许多种颜色，比如青绿色、深绿色、绿中带黄……有的花开了，是大红色的，像一个小喇叭，吹出了夏天的歌曲。玫红色的花似荷花开放，淡黄色的花像一个莲花宝座，还像女孩子身上穿着的蓬蓬的纱裙一样。这些花真是多姿多彩、美不胜收呀！仙人掌的用处也有很多，它可以治病，可以净化空气，果肉还可以用来美容呢！
仙人掌具有顽强的生命力，它不怕干旱，就算一个月不浇水，它依旧傲然挺立，青翠欲滴。
我家的阳台上种了几株凤仙花。它的根是褐色的，像竹子一样根上有节。它的叶子是长的椭圆形、边缘呈齿轮状，但并不割手，叶子软软的、摸着也很舒服。凤仙花的花有很多种颜色，有红色、白色、粉色……数数有七种颜色呢！
我在初夏时把种子种在花盆里，没几天，种子就从土里探出了小脑袋，长出了两片小叶子，我每天给它浇水，看看花苗长大了多少，每次看到小凤仙花都会比前一天长高了许多。它从一粒种子发芽后长到像小树一样粗壮的枝干。我每天早上一起床，就能看到五颜六色的凤仙花，心情都会感到很舒畅。有的花已经开始凋谢了，还结了好多的果实，果实的颜色是绿色的，一颗颗小果实挂在枝头上，就像一个个小铃铛一样。
介绍植物作文
夏天是荷花盛开的季节，来到湖边，一股扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多的荷花，粉的似霞，白的'似雪，粉的似霞，一片片地铺在湖面上，真是婀娜多姿。看那池中洁白的荷花，有的含苞欲放，像一个娇滴滴的小姑娘，有的像火把一样高高伸出，像一个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿荷叶的衬托下，显得更加美丽、可爱了。荷叶就像一个碧绿的大玉盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋地左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女，正在翩翩起舞。
看着这么多的荷花，一朵朵地在湖面上展现自己，那是多么的迷人，真是如诗如画。那白里透粉的荷花盛开着，露出一个个绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼儿在荷花下欢快地游戏，这美丽的景象，就是绘画大师也画不出这么惟妙惟肖的画面。
我喜欢荷花，因为它的神圣、高洁、清廉，所以也成了我的心灵之花。