大学生职业规划大赛策划书(优质12篇)

时间:2023-11-15 08:12:19 作者:JQ文豪 大学生职业规划大赛策划书(优质12篇)

职业规划可以帮助我们充分利用自己的优势和潜力,实现个人职业目标。接下来将介绍一些成功人士的职业规划范例,供大家借鉴和参考。

大学生职业规划大赛活动策划

面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。

旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

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职业发展联合会**********等。

1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。

2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

1.准备阶段(1--2周)。

【1】完善并确定活动方案。

【2】本次活动经费准备。

2.宣传动员阶段(2--3天)。

利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员。

3.初赛阶段。

【1】可以以班级形式组织学生报名。

【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备。

4.起死回生环节。

【1】组织未进入决赛的选手自主报名。

【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛。

5.决赛阶段。

【1】时间和地点。

************。

【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场。

1.宣传工作(宣传部)。

做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作。

2.外联工作(外联部)。

邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品。

3.筹备工作。

活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等。

4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)。

一等奖:*名相应奖品奖励。

二等奖:*名相应奖品奖励。

三等奖:*名相应奖品奖励。

特等奖:*名相应精品奖励。

大学生职业规划大赛活动策划

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次"规划未来,成就梦想"——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

一、大赛组委会:就业创业协会成员

二、组委会职能部门:

活动部

职责:负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料;大赛所需物品采购(临时有事时由外事部协调);负责各参赛选手的协调、安排工作,大赛各阶段具体时间的安排。

外事部

职责:负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。

宣传组

职责:负责大赛的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体的安排

秘书处

职责:负责大赛的.全程统计工作、监督比赛过程。

三、大赛评委会:负责大赛的监督及评判工作。

1、参与对象:四川工程学院全体在校大学生。

2、参与方式:以个人为单位报名参加;参赛名单报大赛组委会。

第一阶段:11月25日—12月11日大赛筹备阶段

组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书;组建大赛顾问团,并听取其意见;将大赛相关事宜通知各班;在学校内对大赛进行广泛宣传,做好本次大赛的一切准备工作。

第二阶段:12月15日―01月15日职业生涯规划设计大赛

2、12月31日―01月04日由大赛组委会评选出入围作品;

3、 01月05日―01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出,准备好投票册接受参观者的投票;外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

4、01月15日公布大赛结果。

1、以个人为单位进行初赛,每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛(相关证书可以虚拟)。

2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

2、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格;

1、评委会必须本着"公平、公正、公开"的原则进行评判;

2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判;

3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分;

获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本,以及相应奖金。

职业生涯规划设计之星:荣誉证书、奖金100元;

最具潜力奖2名:荣誉证书、奖现金50元;

最佳创意奖3名:荣誉证书、奖现金30元;

优秀奖若干名:荣誉证书。

大学生职业规划大赛策划书范文

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

大学生职业规划大赛活动策划

校学生处,校团委。

活动协办:各学院团总支。

20xx年4月-6月。

本校在校学生。

1、报送阶段:本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及ppt,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,ppt打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到xxxxxxxxx@,文件名为“班级+姓名+职业规划”。

2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。

3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。

(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。

(二)参赛作品要求:

1、职业角色情境模拟剧剧本和视频。

参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

2、《个人职业生涯规划书》及ppt。

(1)作品内容:至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

(2)作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

(3)作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、e-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。

(4)作品可选用word(*.doc文件)、excel(*.xls文件)、ppt(*.ppt文件)进行制作。

3、《职业生涯人物访谈报告》。

(1)主要内容:参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点,在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

(2)访谈要求:要结合自我体验和访谈收获,写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于10个,字数在20xx字以内,但不少于800字。

(3)《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、e-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。

一等奖1名,奖金500元,综合测评加2分;二等奖3名,奖金300元,综合测评加1.8分;三等奖5名,奖金200元,综合测评加1.6分;优秀奖10名,综合测评加1.4分,奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书,学校将获奖作品择优推荐省级竞赛,省级竞赛获奖者奖金1500元。

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大学生职业规划大赛活动策划

现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。

另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的`体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理mba合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

活动内容:

活动主题:

“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

活动形式:

就业类、创业类分组比赛。

1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。

活动意义:

为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

活动对象:

平职学院机电工程系全体同学。

活动时间:

20xx年10月23号。

活动地点:

二号楼308室。

参与方式:

以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。

参赛人员要求:

1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。

4、最好形象气质好,着装打扮得体。

5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题。

6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名。

作品要求及比赛规则:

1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分。

4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。

评奖办法:

1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

2、比赛由相应的评委会进行评判。

3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。

4、才艺展示可另行得分(最多10)。

5、互动环节与观众互动。

评选方式:

1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示ppt演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。

2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。

3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分。

4、比赛顺序:现场抽签。

评委成员:

由机电工程系学生会成员组成。

大学生职业规划大赛策划书范文

为了帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。为了传播和普及职业规划理念,引导学生自觉树立正确的学习观、成才观、择业观,激发学生学习热情,营造良好的学风,不断提高就业技能。

大学生职业规划大赛策划书

围绕“规划理想职业,成就精彩人生!”的主题,对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划,且为之付出实际行 动,减少毕业后盲目就业的现象。

通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领 和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生 学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根 本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入 开展。

5 月中旬

浙江理工大学科技与艺术学院校园内

外国语系实践部

总负责人

实践部副部长:

活动策划人:

实践部副部长:

活动工作人员

实践部全体成员

(详细点)

一.前期宣传:

联系各班级班长和团支书,做好通知动员工作,充分调动大家参 与活动的积极性,并事先提醒相关比赛注意事项,确保活动圆满成功。

二. 大赛活动安排 (报名阶段)

1.赛选手对自己的职业进行规划,上交电子稿和 打印稿(打印稿交至何处), 截稿时间:5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址: .

2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细则),颁发证书及奖品(可不要)。

3.优秀作品展出。

一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名

(放报名通知里就好)

1. 所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

3. 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

大学生职业规划大赛的策划书

(一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!

(二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

(三)大赛举办单位。

1、主办单位:就业指导中心学生工作处院团委。

2、策划承办单位:机电工程系。

3、协办单位:财经系餐饮学院管理工程系应用外语系石化工程系。

艺术与设计学院信息工程系。

赞助单位:

(四)组织结构。

1、大赛组委会:负责大赛统筹与领导工作。

组委会主任:张平。

组委会副主任:林壬璇梁鹏申海霞。

组委会委员:吴家霆曹青韬谢鹏波谢为群崔小云高军覃爱平丘巴比。

组委会成员:刘飞凌蕴昭各系(院)分团委书记。

联系电话:(刘飞老师)(凌蕴昭老师)。

(五)活动形式。

1、大赛时间:_年5月12日—6月16日。

2、参赛对象:普高在校大学生。

3、大赛地点:广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区。

二、大赛日程安排。

大赛阶段时间安排主要内容启动仪式_年5月12日1.主办方、承办方、参赛系(院)代表、出席大赛启动仪式。

2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。

电子屏幕等对大赛进行宣传。系(院)初赛_年5月25日前各系(院)自行举办本系(院)初赛、复赛与决赛,评出本系(院)各类奖项,并推荐6-10名优秀选手进入院复赛,并把作品交机电工程系。(按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛,各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%)院复赛_年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,选拔16名选手晋级学院决赛,同时评出书面作品单项奖。院决赛_年6月16日进行现场决赛,最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。备注:本届大赛初赛由各系(院)自行组织与实施,院复赛由机电工程系承办,院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

三、院决赛评比规则。

(一)学生报名参赛。

参赛学生登录南方人才网的大赛主页,注册网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书,亦可在线下撰写,完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档,但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

(二)比赛流程。

报名报名人员培训系(院)初选院复赛院决赛省比赛。

(三)竞赛环节。

院决赛包含3个竞赛环节:书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各等综合奖项。

职业规划大赛策划书

面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

职业生涯我规划,未来之路更精彩。

xx年11月2日。

阶二教室/13—206。

康复医学系大二各班代表。

康复医学系学生会实践部。

康复系领导和嘉宾。

活动前期:

1、邀请嘉宾。

2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞。

3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答。

5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

一等奖一名:荣誉证书和相册各一个。

二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个。

三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个。

奖品预算费用:

项目单价(元)个数总计(元)。

荣誉证书3.5621。

相册15115。

笔记本818。

气球0.210020。

签字笔1.534.5。

矿泉水166。

打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:20元。

预算费用共计95.5元。

1、准备一个扩音器。

2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定。

3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分。

大学生职业规划大赛策划书

为了更好地激发我校大学生的职业规划意识,帮助同学们更好地认识自我、完善自我,及早开始对未职业发展的规划与实践,特举办“xx大学第五届大学生职业规划大赛”。现将有关事项安排如下:

大学是人生重要的发展阶段,如果在大学期间能够及早树立职业生涯规划的意识、尽早开始规划职业生涯,为自己确定发展目标,就可以更加有目的地、有针对地安排大学期间的学习和实践,从而有效提高自身的就业能力,为未的职业生涯发展打下良好的基础。早规划、早受益!希望有更多的同学通过大赛了解和体验职业生涯规划,为理想的实现,为职业生涯的发展写下生动的一笔。

主办:学生就业创业指导中心

承办单位:xx学院、xx书院

我校全日制在校本科生、研究生

个人职业生涯规划书评比及ppt现场答辩。

本次比赛分为初赛及复赛、决赛三个阶段;

1、初赛阶段为201年12月21日至20xx年月1日,由各学院、书院负责本院宣传,学生报名、安排指导老师、组织相关培训及专家评选工作,参赛学生需提交个人职业生涯规划书。月1日前各院推荐2-名优秀学生进入复赛。进入复赛的同学可获大赛参与奖。

2、复赛阶段为20xx年4月1日至4月18日,由就业中心组织专家进行现场评选,选手需提交个人职业生涯规划书并进行ppt现场答辩。

3、决赛阶段为20xx年4月底,决赛选手将根据个人生涯规划书进行ppt公开答辩。决赛将选出特等、一等、二等及优胜奖,并颁发优秀指导教师奖及优秀组织奖。

学校将通过就业信息网、官方微博、bbs等途径宣传,请各院充分利用网站、新媒体及线下等平台进行宣传,营造大赛氛围,使更多的学生参与其中。在活动过程中可自行组织培训等相关活动,如需支持可提前与就业中心联系。

推荐进入复赛的学生作品电子版及选手信息汇总表(附)请各院负责老师于20xx年月1日前打包发送至:xx,邮名为“学院、书院名+生涯大赛作品”

联系人:学生就业创业指导中心,xx,xx

特等奖奖品价值20xx元

一等奖奖品价值700元

二等奖奖品价值00元

优胜奖奖品价值200元(

大学生大赛职业规划

已经踏进三月份,距离应届大学生离开校园进入社会还剩下三个月时间。对于找工作还没着落的同学来说,很大一部分会变得焦急和烦躁。

对在校大学生来说,有目的的选择实习单位锻炼自己,是为毕业时求职、就业减轻压力的有效方式。当今大学生已经意识到,单纯依靠在校努力学习,取得好成绩不足以吸引企业面试官的注意力,因为这最多说明你掌握了理论的东西,而把它们应用到实践中,却不一定能有很好的表现。

众所周知,大学生在实习或求职时最先想到的就是找一份与自己专业对口的工作,如学财务的可能去做会计,学计算机的可能去搞开发,学营销的最可能去做销售……于是,他们聚焦与专业对口的岗位,下定决心进入。然而,若能如愿,应届大学生必须打造自己明显于他人求职优势。因此,他们选择尽可能多的去接触与专业相关、对未来就业有帮助的实习单位,目的是培养自己理论知识以外的实践、应用能力。

例如,技术类岗位对求职者的要求就很明确,除了掌握在校学到的知识外,还要求你有严格的专业技术能力、对项目的理解能力。前者获取相对容易,只要有心学习大家都能做到,然而面试中起决定作用的却是后者,它们是帮助你从众多面试者中脱颖而出的关键因素。可是很多相应的专业技术能力需要用专业的实践工具进行锻炼,以夯实自己的实际能力。就像学车,你必须亲自驾驶才能真正学会,否则无论讲述多少理论原理也是“纸上谈兵”;就像erp咨询顾问,你必须熟练应用管理软件、亲自上机操作流程,否则无论知道多少理论知识也无法为企业正确“诊断”,不能称之为合格的信息化应用人才。

然而,这些能够磨练自己专业技术能力的“专业工具”如何获得又是一个问题。很多大学生希望企业为他们所缺的专业岗位技能“买单”,而企业追求的是合格劳动力,严苛的面试就是确保人才“合格”的最直接表现。所以,一切都还是要靠大学生自己创造条件。当然,实习很重要,是大学生在校期间接触外面工作的最重要的方式,是获取在大学中无法获得的动手能力的重要途径。而对想要真正进入某一领域的大学生来说,实习单位不会给你充分的机会让你了解这个领域。

以信息化领域的职业为例,企业信息化是基于企业全局意义上的,需要有整体观、全局观,从销售、生产、供应链、人力、财务等各个环节都需要了解,有一个整体的概念,然而,没有一个企业会给实习生这样的机会,让你充分了解企业各个环节和流程的运作,即使有这样的权力,而作为实习生,也没有足够的长的时间让你慢慢历练。

因此,获取就业岗位所需专业技能的捷径就是主动性的参加专业教育培训机构,尤其是对一些技术要求明显的岗位。对应届大学生来说,毕业后别人工作了,自己还得花时间参加专业培训,看上去好像走了弯路,其实长远来看,受过专业训练的相比较别人来说,成长速度会更快,发展优势也更明显。大学生首先要明确与专业对口的相关岗位上的核心人才是需要经过专业的、具体的训练的,这些人的发展与工作中自我摸索、自我学习的人相比,时间成本要小太多。

国家有个五年规划,对普通大学生来说也需要五年规划,且第一个五年非常重要,在某种程度上它会决定以后的道路。所以,要找对合适的工作,一份有广阔的发展前景的工作;同时也要选择既有利于最初求职、就业,又有利于未来长远发展的专业培训方式,这样的教育培训,不仅能给应届大学生提供实战性强、见效快的专业技能,而且提供可以支撑未来发展的相关知识和素质训练,确保帮助应届生大学生顺利步入职场,并在职场道路上走得更加顺畅。

大学生大赛职业规划

20xx级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。通过举办大赛,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活,变被动学习为主动学习,变被动就业为主动择业。通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法,树立正确的成才观和就业观,唤醒大学生的就业自助意识,提升大学生的职业素质,提高大学生的就业竞争能力。现就大赛的有关情况总结如下:

一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下,给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料,让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面,根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。

二、初赛阶段,共有12个专业的同学报名参赛,送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容,共进行1天,期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。最后,初赛评选出8份优秀作品进入决赛。

三、决赛阶段,由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验,最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节,各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问,决赛在两个小时就已顺利完成。

这次大赛有许多东西是值得我们思考和改进的。

首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下,请到了咱们院书记和院长等众位领导,使这次活动的会场增添了许多生机,院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情,和促使同学们能正确面对未来职业的抉择,更加有自信和勇气面对未来。

其次,这是我们今年第一次开办这样的活动,积累了丰富的经验。

还有学生会各位领导的积极参与使活动有序进行。

但是,因为时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所不足,下次定当加以改进。还有许多小细节没有注意到,尤其是会场卫生和秩序。

的确有许多不足,但我们有信心和能力,在以后会办的越来好,我相信咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。

总的来说,大学生职业规划大赛取得圆满成功。评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖2名。

信息学院学生会学习部。

20xx年5月9日。

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