通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感。
假如我是一名老师的作文八年级
假如我是语文老师，我会和同学们一起读许多的书，天文、地理、历史、小说、漫画等等，开阔他们的眼界，拓展他们的思路，增加不同的知识。我还会带领我的学生们，坚持写博客，锻炼写作水平，让他们在知识的海洋里尽情畅游，让他们用自己的一双巧手描绘内心的世界，我会带领同学们参加“校讯通书香班级”的比赛，争取每次都能拿到书香班级的证书。
假如我是语文老师，我会上好每一堂课，让他们掌握每一篇课文。我不会给他们留太多的家庭作业，让他们有充分的休息时间，让他们自由自在的去玩耍。
假如我是一名语文老师我会每个星期给同学们上一节心里教育课，告诉他们怎样学；如何学；给他们讲学习上的励志故事，培养他们的自信心，让他们拥有伟大的理想，让他们有不断学习上的动力。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
假如我是一名科学老师作文四年级
假如我是魔法师，我会让大地变得绿草如茵；让花儿开得五颜六色；让风儿吟唱绿色的欢歌。
假如我是魔法师，我会让人们呼吸着新鲜的空气；给小鸟有一个温馨的小窝；与大家团结一致、同心协力去保护环境；让山变得更青，水变得更绿，天变得更蓝，阳光变得更灿烂。
假如我是魔法师，我会把战场变成绿色的球场；让炮弹射出香甜的糖果；把猎枪放进博物馆陈列；请松鼠、天鹅来城市做客。
假如我是魔法师，我会让贫困地区变得富裕；教训坏人并让他们为人民做好事，为祖国做贡献；让上不起学的孩子接受到良好的教育；让不爱干净的孩子变得干净起来；让废物垃圾都变成对人类有用的东西。
假如我是魔法师，我会挥动手中的魔杖，停止一切战争，用自己的魔法把世界变得更加美丽！和平！安宁！
四年级:周祉彤。
假如我是科学家四年级作文
我有一个梦想——就是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。
如果我是科学家，我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人，让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。
如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有死亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。
如果我是科学家，我要发明一种汽车，这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。
如果我是科学家，我要发明一种仪器，地震前让所有的人都能逃离危险。
如果我是科学家，我要发明一种家庭机器人，让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。
如果我是科学家，我会发明出更多的为人们服务的机器。
假如我是一名老师的作文八年级
假如我是一名老师，课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们，用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后，我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，让他们放下课业的压力，觉得上学也是一件非常有意思的事。
假如我是一名老师，我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好，让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道，大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。
假如我是一名老师，春天，我会带着同学们去春游，去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝，有的看书，有的捉迷藏，有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶，还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天，我会带着同学们去广阔的大海边玩耍，我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳，我还要让同学们躺在沙滩上，闭上眼睛，倾听大海的声音。秋天，我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷，围着篝火跳舞、唱歌。冬天，我会带着同学们去操场上堆雪人，打雪仗，大家笑着，闹着，开心极了。
今后，我一定要更加努力的学习，争取早日实现我的教师梦！
四年级作文假如我是老师
假如我是一为老师，我会生们许多的知识，我会用我学所过的知识和伶俐的嘴巴生动地给他们上课，让他们学得快乐，记得也深刻。偶尔还会抽些时间带他们带野外实践上课。
假如我是一位老师，我不会偏帮那些成绩好的学生，当然，优异的学生更加学要我们老师的发掘和栽培，但是，也不能忽视那些成绩差的学生。因为每个人的智力都不一样，他们成绩不好有很多因素，所以，我要更加去教育他们，关心他们，了解他们，让他们的成绩提高上来。
假如我是一位老师，我要在上课的时候会抽些时间给同学们讲一些古代诗人的故事和一些名言警句来教育学生们，教育学生们要多学多问，正所谓“知之而知之，不知而不只，是知也”要是不懂装懂，还能学到东西吗？还得必须不耻下问。这就是身为学生具备最重要的原则。
虽然是老师，但不能太严格，上课的时候是同学们的老师，下课时，就是他们的好朋友。假如我是一位老师，我会跟他们一起玩耍，教他们一些手工。
做老师是一件多么让人羡慕，多么自豪的事啊！
做老师的'梦想我追求了很久。站在讲台上给同学们讲课，站在升旗台上讲一讲话。这个梦想陪伴了我12年了。我真的很想成为一位老师，不过，当老师可不是一件容易的事情，得有知识，有才能。所以，我现在必须非常努力地学习，长大后成为一位优秀的老师！
假如我是一名科学家六年级作文
20xx年，以往大气层上的空洞，已经补好了；在世界上的任何一个角落都不会有污染出现了！在20xx年秋，我成功地毕业于哈佛大学，跨上了我当科学家的旅途。
我的第一个任务就是：把地球上的任何一处角落美化，不再有污染出现！于是我开始研究能让白色垃圾消失的一种神秘物质。我用硫酸做原料，配上一些易燃的化学元素。发现这种喷物剂腐食性太强，连别的东西也会一触即燃。我无从下手只好从我的好朋友——电脑那帮忙。这需要付出极大的努力。要从百慕大三角，撒哈拉大消漠周围的城市中，去各找一种叫“电子管理系统”的感知器，找到了它，就好办了。我立马开了电子飞行器，飞到各地，费尽千辛万苦，买到了这两样东西。东西比芝麻的1/10还小，我只得小心翼翼地保着。
我把这两粒小小的感知器，克隆了向万对，把它主在我的东西里，这让我的.喷雾剂有了识别力。
20xx年夏，大气层上空洞的范围越来越大，火辣辣的太阳照得人的皮肤受不了。有些对紫外线过敏的人还死了一大半，我对此，坚决反抗，决心要做出能填补大气层，并保护它的一种炮弹。在研究过程中，我几次快被炸死，差一点就一命呜呼了，在一个晚上，我用磷和硫酸铸成为百几大炮，放在冰库里，以防爆炸运给各国。接着用固凝胶又放了在上千个导弹里，等待第二个夜晚来临，黄昏过后，我一报今，成千上万颗硫酸弹飞向球的外把大气层一次性毁灭，又万声炮响，固凝胶又在可飞向大气层时，硫酸把固凝胶托住了，让它们成为了第二个大气层。
这两颗巨大发明，使我从一个普通的莘莘学子，化转成一代世界栋梁。
假如我是一名老师的作文八年级
假如我是一名教师，我会把我所有的知识都传给我的学生，我要把最温暖的爱送给他们。
假如我是一名教师，我要像徐老师那样教育学生们，要让学生的成绩个个都优秀。我会给孩子们自由的空间，不会让他们整天都闷在教室里，我要让孩子们在玩中学知识。要教导他们该怎样做人，要激发他们的兴趣，要了解他们的性格，要知道他们的长处，要让他们在学校里过的快乐。
假如我是一名教师，我要和蔼的面对孩子们，当他做错题时，我会鼓励他让他不灰心;当他做错事时，我不会责备他，我会心平气和的坐下来，说说他错的原因;当课间时，我会和他们一起玩耍、嬉戏，比如“老鹰抓小鸡”“过家家”“开饭店”等等，我会向个孩子样尽情享受快乐的时光。
假如我是一名科学老师作文四年级
如果，我有需要的东西或事情时，就会禁不住产生“假如我是……”的这些想法……。
假如我是多拉a梦，就可以拿道具帮助有困难的人，我想要一些东西时，就可以拿自己的法宝得到那一些东西，有人霸道的欺负我时，也可以教训他们一下，让他们不赶去欺负别人。
假如我是魔术师，就可以为大家带来欢笑，也可以逗难过的人开心，自己不但得到成就感，也会更快乐。
假如我是大树，就可以为大家制造新鲜的空气，也可以担任水土保持的角色，不然下大雨忌讳引起土石流，有了我，就可以不用海南岛成了令人心痛的肮脏岛了。
我也想成为科学家，发明出创新的.交通工具以及其它对人类有帮助的东西，以使国家迈向更创新的时代。
可惜啊！我没有办法成为那些人物，有些可乙等我成长后达成，有些可能是一辈子的幻想，但我一定会尽心尽力，为大家服务，让我实现像宝石般的梦想。
假如我是一名老师作文四年级
老师——多么崇高而光荣的职业。有人把她比作“辛勤的园丁”，也有人把她称为“人类灵魂的工程师”，还有人把她视为“燃烧的蜡烛”。当老师就自然成为我心中的梦想。
假如我是老师，当我站在神圣的讲台上时，面对一双双渴求知识的眼睛，我会带他们畅游知识的海洋。去认识大海山川，去了解指南针、造纸术，去欣赏改革新面貌……当他们懈气时，我会告诉他们“学习如逆水行舟，不进则退”。鼓励他们刻苦、认真，一定能取得成功。
假如我是老师，我还要让自己的学生和书交朋友，博览群书，告诉他们书是知识的宝库，教他们怎样看书，从书中获取知识；更会带他们读社会的大书，课余去体验生活，去郊游、去野餐，去看动、植物，看秋天，赏雪景，让他们在大自然中学到书本上学不到的知识。
假如我是老师，我会关心每一位学生。当有同学生病了，我会去看望他，还会用课余时间为他补课。平时，课间与他们谈心，和他们共同游戏，成为他们的朋友。
假如我是老师，我会把我的特长都认真地教给他们。什么美术、音乐、电脑……我都行，让他们成为全面发展的学生，这样，将来一定会有出息。
仿佛现在我走上了讲台……。
我盼望着梦想成真的那一天。
假如我是一名老师的作文八年级
假如我是一个老师，每当太阳从东方冉冉升起的时候，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”时，那时，我将会回敬他们一个亲切、和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱和温暖。
假如我是一个老师，我一定会是同学们心目中一名和蔼可亲的好老师，也是一名对学生嘘寒问暖的母亲，更是同学们无话不说的知心朋友。
假如我是一个老师，首先要做一个和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些有意义的小游戏，让他们在游戏中学会知识，激发他们的学习热情，让他们再也不感觉到学习枯燥无味。课后我会和他们一起玩耍，让他们放松放松，享受享受快乐。每天晚上我会布置很少的作业，让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片。
假如我是一个老师，一定是一个嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候，我还会像妈妈一样去教育和引导他们，让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了，我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们，不会让他们感觉孤独和寂寞。
假如我是一个老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些不良习惯。
假如我是一个老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。
假如我是一个老师，我会好好对待每一个学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
四年级作文假如我是老师
老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬，我很喜欢我的老师，我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。
假如我是一名老师，我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师，也是一名对学生嘘寒问暖的母亲，更是同学无话不说的知心朋友。
首先，要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏，让他们在游戏中学会知识，激发他们的学习热情，再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍，让他们放松放松，享受快乐。每天晚上布置的作业很少，让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。
然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候，我还会像妈妈一样去教育和引导他们，让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了，我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们，不会让他们感觉孤独和寂寞。
最后，我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，说说自己的愿望，把自己快乐的事情和遇到的困难说出，也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐，陪着他们笑或哭。
要当好一名合格的老师，我必须从现在开始就要认真学习，长大后才能当一名真正的老师。
小学四年级作文：假如我是老师
假如我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加美丽。
假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松.....
假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的`用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生......
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语。
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
假如我是一名神偷四年级作文
大家听了这个题目，一定以为我想成为小偷。但这个小偷不是坏小偷，而是一个专做好事、不做坏事、除暴安良的好小偷。
假如我是“神偷，我看到老师在辛苦地改作业，一改就改到了十二点，但还没有改完，可是必须要改完。这时我会将那些不做事件的懒汉们的时间，偷给老师把所有的作业全都改完。
假如我是神偷，我看到小朋友在认真地做作业，一天想完成10分之1的作业，但那是不可能的。这时，我会将正在玩耍的小朋友们的时间偷给那些正在用功做作业的小朋友。
这就是我想当的好“神偷”的原因。
小学四年级作文：假如我是老师
20xx年，我在美国是一个著名的爱心大使。我向老总请了假，登上了时空机回了故乡。
到了家乡，我简直不敢相信：家乡成了全国最先进的城市!每座大楼可以自动升高、降落。而且房顶成了高尔夫球场、游泳池了。我随便进了一个酒店，我的眼珠子都快掉在了地上，每个餐桌的屋顶上有十双铁手，因为一个桌有十个座。倒水、上菜、擦嘴等等，就只差喂饭了。总柜台有一个黑不溜秋、方头方脑的机器人控制着整个大楼的服务状况。
走出大楼，路旁的垃圾箱有一个燃烧装置，只要垃圾一扔进去，它就会自动燃烧起来，发出的气味能净化环境。咦!路上的汽车好奇怪呀——没有轮子，车可以变成一栋房子那么大，也可以变成蚂蚁那么小。而且只要有太空垃圾就行。而且还有漂浮在空中的。
这时，童年时的伙伴来找我了。他现在是一位科学家，二话不说就拉起我让我跟他去看自己的研究成果。
到了高级大棚里，我只看见普通的柿子，失望地说：“唉!还是原来的样子!”伙伴说：“你错了，我把牛的基因传到柿子里，简直种出来的是牛肉啊!”
我赞叹道：“哇!二十年回家乡，变化真大呀!”我和伙伴会心地笑了。
假如我是一名神偷四年级作文
朋友，如果你认为我是一个偷东西的神偷，那你可就大错特错了，我是一个为人民造福的神偷。
假如我是神偷，当一方人民有难，我会毫不犹豫地去帮助他们。
突然，我的千里眼发现了一个村庄，那里正闹着旱灾，许多动物都被渴死了，那儿的人们口干舌燥，连说话的力气也没有了……看到这一幕，我连忙一步登天，偷来两朵乌云，刚把乌云放在天空，还没歇一会儿，两朵乌云就产生了摩擦，打起了闪电，下起了大雨，村子里的人都说:“有水咯!有水咯!”
“刷―刷―”我的顺风耳被这个声音吵醒了。我起来用千里眼一看，现在已经是深夜了，一位老师坐在椅子上改着作业，到了凌晨，作业才改好。观察了几天，发现老师天天都是夜以继日地工作。我这个神偷东瞅瞅，西瞧瞧，发现了一个不务正业的懒汉，于是，便将他虚度的时光偷来送给那位老师，好让老师有足够的睡眠时间。
到了晚上，我看到两个人各背着一个包，正鬼鬼祟祟地交谈着，我用顺风耳一下子就听到了谈话内容:“大哥，这次偷了不少好东西吧?”“是啊，快溜，别被人发现了。”我的千里眼看到了被偷的那户人家正焦急地说:“啊，丢东西了!快打110。”看他们着急的样儿，我一点一点地把小偷包里的东西偷出来放回了被偷的那户人的家里，并且趁小偷谈话之机，将他们偷到了公安局。值勤的警察一看，竟然来了两个偷东西的惯犯!而且是自动送上门的!
“哈哈，哈哈……”我高兴地笑着。
假如我是一名神偷四年级作文
我真希望我是一个神偷。大家听到我这么说，一定会感到很惊讶吧？大家一定会想，哎哟，怎么有好人不做走去做神偷坏蛋呢？你们先别急，让我把话说完，你们再作判断吧！
假如我是神偷，我会偷走老人们的白发，让老人们青春常在；假如我是神偷，我会偷走老人的皱纹，让他们变得容光焕发，幸福快乐；假如我是神偷，我会偷走人们脸上的斑纹，让他们脸上永远“干净”。
假如我是神偷，我会偷走失聪，让欢歌笑语常在；假歌笑语常在；假如我是神偷，我会偷走失明，让世界万紫千红，光明永在；我会偷走人们的病痛，让人们永远离开病魔缠腰，过上幸福的生活。
假如我是神偷，我会偷走烦恼，让人们快乐常在；假如我是神偷，我会偷走悲哀，让大地欢歌，欢笑永在。
我想，这样我做神偷的话，一定会受到人们的欢迎！
假如我是科学家小学四年级作文
现在已经是2030年了，人类的科技已经发展的十分厉害了，而我也成了一名小有名气的科学家。我发明了许多东西，并广泛地应用于生活中了。不过我并没有满足，现在，我正在着手研究一个我从小就梦想着拥有的东西——飞行器。
飞行器很环保，不像汽车有尾气污染环境。它是把它吸收的二氧化碳与太阳能合成的`能源作为能量而运行的。飞行器不像飞机那样，一坐能坐几十人几百人，它一次只能坐一人，并且也不能飞的很高，但是它飞行速度非常快，有时甚至比飞机还要快，而且还很灵活，又很安全。如果马路拥挤，车挪不开但上班上学要迟到了，飞行器是你的最佳选择，你可不必在地面上人挤人车挤车了，把你想要到达的地点输入进去，飞行器就会行走了。
飞行器还可以变成机器人，用来做家务。在家照顾孩子，外出去买菜。到户外去种树都可以。这种机器人种树又快，成活率又高！把水树苗放在固定的模子里，就会很快种出树来！沙漠里有很多这样的机器人，沙漠很快就会变成绿洲！
这就是我发明的飞行器兼机器人！
假如我是科学家四年级作文
假如我是科学家，我要造出好多好多对人类有用的东西，让地球变的更加美好更加美丽。
假如我是科学家，我要发明一种多功能的瓶子，其中有一项功能是这样的，这个瓶子能把人呼出来的二氧化碳吸进去，再迅速的把二氧化碳转换成氧气。这样一来人类就有更多的氧气供呼吸了，这个瓶子还有一个功能就是能进行回收。你瞧！我把一张写满字的白纸放到那个瓶子前面，里面会喷出一些气体，刚刚写满字的纸张一下子变成空空如地，又可以重新写字了。这其实是那气体的功能，那个气体叫万能气体，他能做修复，増加，溶解等这下你知道为什么会这样变化了吧。
假如我是科学家，我要发明能迅速成长的无敌药水，把那些药水滴在小树苗上，小树苗就会飞快成长起来，弟二天，你到那棵树面前就会觉得奇怪，昨天的小树苗哪去了呀？我来告诉你昨天的小树苗喝了我的万能药水，今天就变成了一棵又高又大的参天大树了。根据我的提示你是不是能找到昨天的小树苗了吧！
你们想要这些发明吗？那就等我长大吧i因为现在这是我的幻想。
假如我是一名神偷四年级作文
这不，机会来了，一天一位满头银发的老爷爷，出现在我面前：“孩子，我知道你想成为神偷，我今天就把法术传给你，希望你把它用在对社会有用的地方。”我突然像变了个人似的，身体充满了活力。
终于大功告成了，没多久病人的脸色好多了，我乐坏了，我做了一件好事。
忙了一天，我想休息休息，夜晚走到川流不息的马路上，想着明天要做的事，不知不觉来到了白宫，早听说白宫里住着一位黑人总统，他爱民如子，对人十分友好。我静静地在窗口看着他，只见他在里面踱来踱去，地上满是烟头，一会儿抓头皮，一会儿连声叹气，一副愁眉苦脸的样子。我想他一定有许多烦恼吧，让我来帮帮他。我进入他的大脑，立即被吓了一跳。他脑子里全是烦恼，最让他烦恼的是索马里出现了海盗事件。看看日理万机的总统我真不忍心了。于是我悄悄地偷走了他的烦恼。这时我看到总统脸上的那丝乌云消失了，露出了久违的笑容。心情好了，工作效率就高了，很快办公桌上堆得像山一样的文件都被一一处理完毕。
我来到法国的卢浮宫，见到了许多来自中国的古董。(本站)一打听，才知道这些珍贵的文物都是八国联军侵华时，从圆明园抢来的，帮帮中国人吧！我长叹一声。
夜晚我来到卢浮宫，刚想偷，只觉头晕目眩。当醒来时，我已在医院的重症监护室，看着四周的白墙，我顿时大叫：“不要啊！”这时我妈妈把我叫醒了。我恍然大悟。‘哈哈，原来我只是在梦里做了一回神偷啊！要是真神偷，该多好啊！
（指导老师：丁国林）。