一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。
四年级诗歌
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
译文。
青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的'东边。
在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。
浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。
频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣。
2、赠汪伦李白〔唐代〕。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
译文。
李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。
3、送元二使安西王维〔唐代〕。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
译文。
渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。
老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
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四年级诗歌
因为酸甜的味道都是给我们品尝的。童年。
清理我们心中的伤口。其实童年只是一瞬间,
它给人们带来快乐。秋天的脚步很安静,
她悄悄地笑着走了过来——苹果露出了红色的脸颊嘻嘻,
带给人们丰收,冬天的脚步很安静,她悄悄地笑着走了过来——雪花唱歌-啊,啊,
给孩子们带来了欢笑。临近考试,
我心中有一块石头,我无法呼吸。最后一次,我搞砸了,
那块石头被我打碎了,这次,
不知道能不能负重......运气怎么又变坏了!为什么坏事又缠着我!无论在生活中,或者在学习中,有那些顾虑......难道是命运!
那天爷爷看着我的手掌,“哦,我能怎么办!”我不能安静。不幸的是,
但是上帝从未放弃我,不幸之后,有大幸!
我振作了一会儿,
我原本希望这个火花。
虽然有时很小,
但它永远不会出去!
继续,继续,
它给了我信心,
让我相信自己的实力。
是的,
我还没说完!
我的希望之火是伟大的!
考试快到了,
如果我能打破我的命运,
再做自己呢?
水的诗歌四年级
我便感谢阳光。
我接受阳光的滋养,
我便感谢万物。
虽然我不能将它全部吸收。
但我愿把它发射给别人。
也许,我并不足能做什么,
但我愿意奉献。
我相信,总有一天,
世界上会没有一个坏人,
因为奉献的力量大。我骄傲,我是一滴水,
一滴晶莹的水,
一滴无所求的水……。
四年级诗歌
4)理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰。
5)读书不要贪多,而是要多加思索.这样的读书使我获益不少——卢梭。
6)读书是易事,思索是难事.但两者缺一,便全无用处——富兰克林。
7)读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒——郭沫若。
9)与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己.——马克思。
10)一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。
11)花有重开日,人无再少年。
12)盛年不重来,一日难再晨。
13)只有用劳动换来的面包,吃起来才是最甜的。
14)我们要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
15)学而不厌,诲人不倦。
16)玉不琢不成器,人不学不知义。
17)聪明在于勤奋,天才在于积累。
18)千里之堤,溃于蚁穴。
19)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。
20)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失;。
轻叩诗歌大门四年级
春天的温暖足以淹没冬天的寒冷,春天神不知鬼不觉的来临,这一年我有新学了不少的诗歌,开始探索诗歌的世界,这一刻我轻轻的叩了诗歌的大门。
诗歌是我们的传统文化之中浓墨重彩的一笔,说诗歌我们并不陌生,我们从记事开始就学习诗歌,自小便觉得听长辈说起“熟读唐诗三百首,不会写也会吟。”我记忆中最为深刻的是“一二三里,烟囱四五家。亭台六七座,八九十之花。”学习这首诗的就觉得很是奇妙,为什么会有人会这么厉害凭借这简单几个数字就能做出为此奇妙的诗歌。自此之后我就被诗歌深深的吸引住了,后面慢慢的学习了李白的《静夜思》,喜欢上了他的“床前明月光,疑是地上霜。”原来诗歌也可以作为人们寄托感情的一种。
诗歌是我们的文化瑰宝,我们应该学习和掌握它们。
诗歌四年级
太阳说:“。
夏天是黄色的,
它使世界变得金灿汕的”。
我问雨点:
雨点说:“。
夏天是绿色的,
它使花草树木长的郁郁葱葱”。
我问泉水:
泉水说:“。
夏天是蓝色的,
它使我们变得更加清凉舒适”。
我问书本:
书本说:“。
夏天是五颜六色的,
它给我在小孩子里快乐的回忆。”
哦,
夏天是五彩斑斓的,
我们在夏天里,
快乐的玩耍。
诗歌四年级
我问白云:
风是什么颜色的?
白云说:
风是洁白的,
她使蓝天清爽温柔。
我问大树:
风是什么颜色的?
大树说:
风是绿油油的,
她给坐在树荫下的。
人们带来舒适和凉爽。
我问小花小草:
风是什么颜色的?
小花小草说:
风是粉色的,
她使早晨散步的。
人们休闲自在心情美好。
哦,
风是五光十色的,
我们在风的陪伴中,
茁壮成长!
四年级冬天的诗歌
那是我独一无二的冬天。
我不把它说出来。
是我不期望春天。
象一个沧桑的。老人。
对着一棵树发呆。
树上的枝条。
越来越少。
地上的柴垛。
越垒越高。
高过了老人的额头。
冬天的阳光照射着他。
我经历过的冬天。
就是这样一个冬天。
我不把它说出来。
事实就是这样。
谁也改变不了。
谁也隐瞒不了。
象一只没名字的鸟。
风干的骨架。
挂在树干和桠之间。
嘲笑你的眼睛。
你才能察觉。
呼啸而过的速度。
把一个身躯砸的粉碎。
四年级诗歌
过着无忧无虑的生活。
但是,我想飞,
我渴望自由;
我向往蓝天。
我不愿住在笼子里。
我不愿听父母的指挥,
家人的唠叨;
我想逃逃出去,
但没有可能。
我不想为所谓的主人唱歌,
我想飞出去;
为大地、绿树和红花,
一切美好的事物歌唱。
我对家人诉说着我的愿望,
我说。
我想飞出去,
不愿被约束。
但,
妈妈说,
笼子是宝贵的,
这里无拘无束。
爸爸说,
笼子来之不易,
我们祖辈生活在这里,
衣食无忧。
爷爷奶奶说,
别幻想了,
外面生活那么危险,
傻瓜才想离去。
这些劝阻,
我不理不睬;
自由,
才叫无拘无束。
终于有一天,
笼子打开;
我飞了出去;
飞向蓝天。
我放弃了通俗的`观念,
放弃了丰盛的食物;
放弃了家人的想法。
也放弃了宝贵的笼子。
但是,
我得到了蓝天白云,
绿草红花;
更重要的是。
我得到了——自由!
四年级诗歌
1)不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
2)不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。
3)不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
4)不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
5)不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
6)不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
7)不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
8)成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
9)吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
10)聪明出于勤奋,天才在于积累。
11)懂得自己无知,说明已有收获。
12)读书使人成为完善的人。
13)对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
14)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
15)非学无以广才,非志无以成学。
16)奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
17)奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
18)蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
19)赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
20)耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
现代诗歌四年级
假如,有一天。
你找不见我了。
也许,我累了。
也许,我在休息。
假如,有一天。
你找不见我了。
也许,我看淡了一切。
也许,我已经去向远方。
那里才是,我停泊的港湾。
假如,有一天。
你找不见我了。
也许,我随风儿去流浪。
也许,我随云儿去漂泊。
温暖着下一个驿站。
假如,有一天。
你找不见我了。
也许,擎一把油纸伞的女子。
已经走在了。
悠长、寂寥的雨巷。
一直,向前。
向前……。
痴
仰望那岁月的`轮回。
那飘然略过四季的风儿。
把我的思念向你邮寄。
那是人间真情的窃窃私语。
与风儿耳语。
亦真亦幻梦的呢喃。
璀璨着美丽的港湾。
遗留下影的孤单。
执笔。
一纸素笺。
已泼墨千遍万遍。
却难诉今生夙愿。
那散落一地的时光。
只有风儿能拾起。
期待那些流年的故事。
只有一个‘痴’字。
可以解释……。
四年级春节小诗歌
癸巳新年得心愿。
清脆得声响。
新得希冀。
便从大山深处蠕动。
孤寂了得残雪。
从残垣得墙隅处,打着旋风狂舞。
碎了漫天得残雪。
——天使又在流着眼泪。
终究要嫉妒,为了凡间得亲情和无尽得乐趣。
沉睡了得孤寂。
独鳌残冬,封锁了世间得温情。
却在孩子燃放得爆竹声中,荡然无存。
三百六十五个。
日日夜夜,夜夜日日。
屈指数着自己得年轮。
算计着幸福几何,心酸几何。
繁星深处。
忽几束礼花。
一年得幸福。
一年得心酸。
便在夜空中绽放。
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轻叩诗歌大门四年级
天空的星星醒来了。
它们帮助着人们照亮。
人们走夜路就不怕了。
星星跟着月亮跑来跑去。
是不是刚吃完饭。
出来跑步消化呀?
它们还在玩捉迷藏呢。
星星们总是躲在云里面。
让月亮妈妈来找。
夏天的天空可真快乐呀!
《螃蟹》。
螃蟹啊,螃蟹!
你为什么要吐泡泡呢?
是不是因为你太无聊了?
所以你自己玩起了吐泡泡?
是不是因为你才刚起床,
正在刷牙?
螃蟹啊,螃蟹!
你为什么要横着走呢?
是不是因为你希望能横行霸道,
所以你才横着走的?
螃蟹啊,螃蟹!
我可喜欢你了!
《春风》。
是什么东西,
叫醒了万物?
叫醒了河流?
呼呼,
呼呼,
是春天打开了烤火炉?
春风吹呀吹,
草弟弟花妹妹,
把自己娇滴滴的脸露出来。
春风暖暖地飞来,
叫起太阳,叫起山峰,
全世界都被春风叫醒了!
春天来临了!
《青蛙医生》。
青蛙青蛙,
你为什么吃害虫?
是要帮助农民还是要保护食物?
你可真是个好医生。
青蛙青蛙,
你为什么跳那么高?
可真是个跳高能手。
青蛙青蛙,
你可真是个好卫士,
只要你一张嘴,
害虫都跑了。
青蛙青蛙,
你为什么不和小鱼玩儿?
是不是忙着捉害虫?
《眼睛》。
我的眼睛巨大,
装得下这个美丽的世界,
装得下这广阔又湛蓝的海洋,
装得下这洁白的云朵,
装得下这蓝色的天空。
我的眼睛很小,
装不下我伤心的小泪珠,
装不下我期盼已久的小雪花,
装不下温暖的春风。
《小星星》。
小星星,
是不是发生了很高兴的事儿?
你一直在眨眼睛。
小星星,
为什么每天晚上都不睡觉,
是不是有什么伤心的事?
小星星,
为什么你总在闪来闪去,
是不是在云朵舞台上唱歌跳舞?
小星星,小星星,
以后要一直快乐。
《荷叶》。
荷叶,
你为什么要帮池塘里欢快的小鱼?
帮他们遮风挡雨,
是因为他们是你的小伙伴或者是家人吧?
荷叶,荷叶。
你为什么想当池塘里最自豪的播音机?
录下夏日的蛙鸣,
在白天黑夜播放,
是因为你想为这个小池塘做贡献吧?
《大象》。
大象,大象。
你的耳朵像一把大蒲扇,
扇来微微的风,
扇走炎热和蚊虫。
大象,大象。
你的鼻子如同一根粗壮的吸管。
吸呀吸,干了水,
淋在自己的身上,
露出干的湖底。
看到干了的湖底,
大象不好意思的笑了。
《螃蟹》。
亲爱的螃蟹,
你为什么每天都举着一对大钳子?
是不是想让小朋友们都怕你,
或是想让水下的朋友们都把你当高级理发师?
亲爱的螃蟹,
你为什么每天都要吐泡泡?
是不是每次吃完东西都要刷牙?
或是看见我手里手上的.大鸡腿流口水了?
《路灯》。
明亮的路灯。
真聪明。
直到晚上才开灯。
不抢太阳的工作。
明亮的路灯。
真善良。
到了傍晚。
帮人们照亮前方的路。
明亮的路灯。
真尽职。
每天晚上。
都笔直地站在黑暗的地方。
帮助怕黑的人。
《路灯》。
明亮的路灯,
是人们的指路灯。
为夜晚迷路的人,
指向正确的道路。
明亮的路灯,
是个尽职的士兵。
每天晚上都会守在路旁。
为来来往往的车辆和人们,
点亮乌黑的道路。
明亮的路灯,
是黑夜里的星星。
尽自己最大的力量,
发出最强的光芒。
《汽水》。
暴躁的汽水,
真不讲理。
一和你挥手,
你就冒气。
暴躁的汽水,
真的小气。
一帮你脱帽,
你就生气。
让我一口把你喝下去,
看你还神不神气?
《荷叶》。
碧绿的荷叶,
是池塘最动听的录音盘,
白天里循环播放个不停。
碧绿的荷叶,
是池塘里最棒的守护者,
在如火的骄阳下,
它是一把大雨伞,
为小鱼小虾挡太阳。
碧绿的荷叶,
被夏日的雨冲刷过后,
那饱满的露珠仿佛要掉下来,
在清澈的水面亭亭玉立的站着,
展现自己的美。
《最亮的星》。
每个人都是一颗星星,
有的明亮,
有的暗淡。
每个人都有自己的光亮与梦想。
有的人充满勇气,
有的却无比懦弱。
每个人的人生并不相同,
也有自己的归宿。
而你,
会是最亮的一颗吗?
星星在白天将不再出现,
但在夜晚会给你光明!
就如同神的指引,
充满了光明。
《我》。
我很大很大。
可以自己涂药。
可以自己洗澡。
可以自己梳头。
可以做到许多事。
我很小很小。
有时爸妈不在家。
连弟弟。
也照顾不了。
有时同学约我玩。
连单车。
也不会骑。
四年级春节小诗歌
我们用欢呼雀跃得心。
欣然享受着你带来得心灵得愉悦;。
新得一年啊,
你给我们孕育了。
多少得期待多少得向往多少得渴望。
抛却人生得忧烦,
甩掉心中得负担,
我们轻装待发,
用最灿烂得笑容迎接新得一年;。
所有痛苦得忧伤得无奈得,
在今天这个日子,就让它随风而去,
相信明天阳光依旧灿烂,
坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧,唱出我们得心声,我们得希望;。
舞吧,舞出我们得青春,我们得阳光;。
快乐向前,热情奔放,
拥抱未来,放飞梦想;。
走吧,走吧,
新得一年,新得期盼,
让我们携手,拥抱更美好得明天。
四年级诗歌
我们融进大自然。
让小锤去敲醒每一块山石,
让画笔去访问每一片花瓣,
高高扬起我们的.双臂,
去拥抱一个斑斓的春天。
把自己变成大树吧,
去体验大地的深沉;
把自己变成白云吧,
去感受蓝天的辽远。
只有将自己融进大自然,
才懂得生活多么灿烂。
四年级冬雪的诗歌
雪花在窗外轻轻拂扬。
晚祷的钟声长长地鸣响。
屋子正准备完好。
餐桌上正备满丰盛的筵席。
漫游的人们,只有稀少的几个。
从幽暗道路走向大门。
恩惠的树木闪着金光。
吮吸着大地之中的寒露。
漫游者静静地跨进。
痛苦已把门槛变成石头。
在澄明耀眼的光明照耀中。
是桌上的面包和美酒。
《我爱冬天》。
我爱冬天,
那六瓣的小雪花,
是冬爷爷送给我们的礼物;。
我爱冬天,
那小朋友堆的雪人,
是圣诞老人给我们带来的歡樂;。
我爱冬天,
那一片雪白的世界,
是小朋友们的游乐场;。
我爱冬天,
那一件件五颜六色的棉袄,
给雪白的世界增添了色彩;。
我爱冬天,
那洁白无暇的冬天!
《冬天的信息》。
迎着寒冬开放的蔷薇,
在院子里冷寒的角落,
举着一支支火把,
满身都长着刺,
没有人敢靠近她。
一个下了严霜的清晨,
我掠一朵插在玻璃杯里,
只见有一团烈火,
抖动着从透明的。
水底燃起。
蔷薇啊,
在你火红的花朵旁,
我書寫着冬天的信息。
现代诗歌四年级
终于发现了你。
有一段曾经删除的痕迹。
凝视这块删去而留下的空白。
像是在猜一个神奇不解的谜。
网络空间恰似一片雪地。
你像一只可爱的小鹿。
在洁白的雪地上踩出了一行足迹。
突然,你美丽的大眼睛一眨。
狡黠地对足迹轻轻抹去。
我最终猜出了删却的谜底。
你还是用空白来告诉我。
真挚的情愫深藏在心底。
这就是你最为执着的魅力。
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