一个好的策划方案应该能够解决项目中可能出现的问题和风险。无论是企业的市场营销方案，还是个人的职业规划，下面的范文都能为你提供一些参考。
开展趣味登山比赛活动实施策划方案
时间：20xx年4月25日下午2：30。
地点：**镇政府大院内。
二、趣味活动比赛参赛人员安排：
参赛对象为全体机关干部职工，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)。
三、五一趣味活动比赛项目及顺序：
比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)。
1、每组参赛人员5人，其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。
(二)踩气球(4：10—4：30)。
1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)。
2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的`气球，以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)。
1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。
4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00)。
1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。
3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。
(五)运球接力。
(六)搬球。
四、五一趣味活动比赛道具：
1、拔河绳子2条。
2、哨子2个。
3、喇叭2个。
4、篮球2个。
5、麻袋4个。
6、气球300个。
7、标签8组(标明数字，区别颜色)，每组18个。
8、秒表2个。
开展校园篮球比赛活动策划方案
（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。
（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。
（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。
政治与行政学院学生分会。
开展校园篮球比赛活动策划方案
（1）学生裁判2人/场，计分及犯规次数2人/场，由校篮球社成员担任。
（2）现场后勤（包括提供饮水、药品等）2人，由校篮球社成员担任。
（3）活动裁判组，负责活动当天具体事项，由校篮球社成员担任。
（4）现场及赛后宣传，包括摄录像、比赛总结等，由篮球社负责。
2.物力资源。
（1）比赛用球6个，向校体育组借用。
（2）比赛裁判所用黑板。
（3）比赛用水由校篮球社统一购买。
开展校园篮球比赛活动策划方案
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;。
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项：同心协力。
1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;。
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项：定点投篮。
1、每班选出5人参赛，男女不限;。
2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;。
3、每投进一球，得一分;。
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;。
5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。
开展校园篮球比赛活动策划方案
1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。
2.以各班为单位，每班一只队伍（其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛），高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。
3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。
4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。
5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛；加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。
6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格；单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。
7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。
9.替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
10．场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。
开展校园篮球比赛活动策划方案
基本规则:。
1.班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名.
2.每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地.
3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场（注:技术犯规履行一罚一掷）.
4.赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理.
5.裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌.
6.工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场.
7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排.
紧急情况处理方案:。
1.如遇下雨天气,比赛向后推辞.
2.如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队.
3.如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权.
开展校园篮球比赛活动策划方案
１、场地：二期标准篮球场。
２、工作人员及其职责：
每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。
３、比赛均按照最新国际篮球规则执行。
（１）比赛双方报名为11人，上场队员5人。
（２）比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。
（３）比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。
（４）比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。
（５）每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。
（６）守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。
（７）30秒违例的规则改为20秒。
（８）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。
（９）比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
（10）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。
（11）只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时除外）。
（12）比赛中，队长是唯一发言人。
（13）比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。
（14）在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。
（15）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
开展端午节集体活动策划方案
距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。
活动一：电子07-1班毕业典礼。
时间：xx年6月15日地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边【待定】。
流程：
1.毕业季启动仪式开启(启动人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班导师致辞(姜老师)。
3.非雷勿扰【策划中】。
4.默契大考验。
5.班级演唱会——对歌和演唱(负责人：小不点、马大姐)。
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)。
7.浩荡毕业叫(暂时保密)。
8.水滴人欢(暂时保密)。
9.电一，我们，在一起(演唱毕业快乐歌)。
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)。
11.篝火狂欢【策划中】。
12.毕业留言。
13.一直走，别回头(暂时保密)。
14.典礼结束。
主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导。
文档为doc格式。
开展比赛活动策划方案
2、主持人选定：
比赛选定主持人一名：xxx。
3、公司领导及评委的邀请：公司领导：评委：（5人）。
4、工作人员安排：
5、会场的布置：
（一）主席台布置。
（二）评委席布置。
（三）计分席布置。
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
（四）观众席布置。
观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次；选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位；?观众席中央预留出架设摄像机的位置；具体布置见附件一（会场布置总图）。
备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;。
三．演讲比赛：
1、活动流程。
【1】、主持人开场白。
【2】、领导讲话致辞。
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。
【4】、评委总评。
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。
【6】、颁奖。
【7】、领导讲评。
【8】、活动参与者合影。
【9】、主持人宣布活动结束。
【10】、按照统一安排依次退场。
2、比赛具体过程：
【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单；
【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；
【4】计分人员统计分数、并排出名次；
【5】主持人公布比赛成绩和名次；
【6】具体评分见附件二(评分细则)；
四．物品需求：
1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个；
2、话筒5个；
3、演讲台1个；
4、花篮1个；
5、打分牌5个；
6、计算器1个；
7、签字笔1盒、a4打印纸1包；
8、领导桌牌5个；
9、证书8个；
10、笔记本1台（用于播放背景音乐和ppt）。
五．注意事项。
1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中；
2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；
3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。
开展趣味登山比赛活动实施策划方案
二、活动目的'。
1、缓解教职工工作压力，树立阳光心态，积极健身，热爱生活，热爱工作。。
2、加强教师之间的交流，增强教师队伍的凝聚力。
3、激发教师的工作热情和拼搏进取的精神。
三、活动原则。
1、娱乐健身原则。做到以娱乐为主，重在参与，让教职工身心得到健康发展的同时，培养大家团结一致积极进取的工作氛围和团队精神。
2、安全第一原则。比赛以安全第一为原则，参赛选手必须身体健康，适合此项运动，比赛时要求参赛队员着运动装、运动鞋，不可携带锐利的器具，注意赛程安全。
四、活动时间。
20xx年4月28日下午三点。
五、组队方法。
本次比赛分中老年组（40岁以上含40岁）和青年组，每组各分男女两队。
六、比赛规则。
出发点：z森林公园门口。
终点：z凉亭。
裁判宣布开始后运动员开始比赛，参赛队员到达终点后，由裁判员签发到达名次表。
七、报名方法。
专业部以部为单位报名推荐，各部统计上报人数，行政后勤组由沈月红老师负责统计。
其中机电部、信息服务部不少于15人，高职预科部不少于20人，行政后勤不少于10人。
报名截止到周五下午三点。
八、裁判小组成员。
裁判长：z。
成员：工会委员、体育教师。
九、奖励办法。
根据报名情况，中老年组、青年组男女队分别按比例录取及奖励若干名次。
注：每位参加的运动员都有纪念品一份。
校工会。
开展校园篮球比赛活动策划方案
1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情.
2.用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手.
3.确定场地及裁判.
4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录.
5.及时公布比赛最新动态.
6.利用活动经费,为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励.
7.赛后总结.
比赛活动策划方案
6月14日——6月18日。
1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。
2、时间安排：预赛：5月20日—22日。
半决赛：5月23日。
总决赛：5月24日。
学院文体馆。
1、活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分，组员由四名同学组成，其中有一名是模特。
2、参赛范围：全院同学均可报名参加。
3、服装作品要求：
（1）以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
（2）要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。
2、美观大方、生动形象、新颖（20分）。
3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调（25分）。
4、模特展示（25分）。
一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：五名。
比赛活动策划方案
我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的.阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。
利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
时间：20xx年4月12日下午
地点：学校多功能大厅
1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。
2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份（规格：a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）
1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、内容（3分）
内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。
2、语言、技巧（4分）
表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。
3、形象（2分）
着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。
4、时间限制2——5分钟（1分）
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
xx县xxxx实验学校
20xx年3月
比赛活动策划方案
古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果，经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分，（教材要学，考试要考）为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给学生一个展示自已的舞台，陶冶学生高尚的道德情操，引导学生热爱和学习古诗文，提升学生文化品位和学习古诗文兴趣，提高学生文化素养，锻炼学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，特在本校举办这次比赛。
多媒体教室
七至九年级学生
比赛以个人形式进行，每班选派3位参赛。
爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化，做文明少年
1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目
2、分年级比赛。
2、节奏稳妥，语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分
3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分
4、普通话标准，吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分
5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分
6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。
评委：全校语文老师
统计员：陈xx郭xx
计量方法：去掉最高分和最低分，取平均值。这才是参赛学生的最终得分。
九、奖项设置
各年级一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
比赛活动策划方案
俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，促进职工的交流和了解，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中，动力厂特举办“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺活动。具体方案如下：
20xx年2月17日15:00。
柳钢宾馆。
“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺。
厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员。
活动开始前，以车间为单位分组坐开，每队8人。
活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。
(一)马上包饺。
包饺子比赛由每队8名成员共同参与，每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时15分钟，结束后由工作人员清点饺子。
1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量，评出1、2名，优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛，第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)。
2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场“最强快手王”称号，该名职工可领取精美小礼品一份。
3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查，评出“最美饺子”小组，可领取新春礼包一份。
4.每组可各提供5个个性饺子，由厂领导选出最具个性的饺子，评出“最佳创意”小组，该小组可领取一份新春礼品。
各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。
再评比过程中，各队补充包xx个水饺。
(二)猜灯谜。
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。
(三)马上吃饺。
吃饺子比赛由每队推荐的三名成员参与，在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品，前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。
(四)自由吃饺，天降财运。
所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。
(一)奖项设置：
包饺子大赛奖项表。
(二)红包。
1、10个猜谜,20元一个。
2、“天降财运”10个红包，分别为100元1个，50元2个，20元3个。10元4个。
(三)食材预算：
包饺子大赛经费预算表。
比赛活动策划方案
声乐是音乐艺术中最容易为学生喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学知识技巧运用到实践中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。
2、让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。
1、营造宽松愉快的学习氛围
生极其重要的'影响。此时，你一定要表现出亲和力，不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容，让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他，使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。不要板起面孔给孩子一种师道尊严的感觉。如果孩子对老师产生了惧怕心理，那么只会造成学习上的拘谨，而对奔放自由的歌唱艺术来讲，拘谨是前进道路上的最大的羁绊。
2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长
学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。孩子学习声乐，精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知，学生的条件也不一样，有的条件好，有的可能就差一些，所以，我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难，一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识，又没有感觉到学习的困难，在轻松愉快的体验中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
声乐的演唱是需要我们投入情感的。我们都知道：无情不唱歌，唱歌为抒情。针对这样的目的，在声乐的教学中，情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。因此，我们就要对学生进行一种人文教育，要求学生真正体会生活，感受生活，在社会的熔炉里学会感动，那时情感的流露就是发自内心的。
声乐班同学
李璋璋
每周三下午第三、四节课。
教师方面：
1、上课采取指导教师轮换制度。
2、上课有计划、有安排、有教案。
3、定期进行阶段小结和学期总结，并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
学生方面：
1、上课实施点名制度，不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
2、上课时要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
第一周：复习上学期歌曲
第二周：《孝亲敬老歌》
第三周：《推动摇篮的手》
第四周：《共青团歌》
第五周：《明天会更好》
第六周：《荷塘月色》
第七周：《愚公移山》
比赛活动策划方案
商业，对大部分的大学生来说，是一个充满挑战和诱惑的领域，商业领域或许代表着富足，让朝气蓬勃的一群群毕业大学生不辞辛苦的努力在这个领域扎得脚跟，商业或许代表着价值，让满腹热情的莘莘学子在一个个商业职位上实现自己的价值。
在浩瀚如海的商坛里，有的人悄无声息，还在继续着辛苦耕耘，有的人如鱼得水，有的人在一次次跌倒又爬起的反复中守得云开见月明。马云，俞敏洪，唐骏，这些人的名总是张口就来，但他们的商业路程我们还不太清楚。这些人的成功，我们眼见为实，但他们的成功要素我们还没看明白。
阳光梦营销创业协会举办商坛风云人物大讲堂演讲活动，给予广大同学一个平台，让广大的同学更加清楚地了解一个个鲜活的商坛大家的成功历程，学习他们身上的优秀品质，了解到成功的道路需要汗水和勤奋的铺垫。
这次活动以演讲的形式，意在锻炼同学的演讲水平，舞台风范，增强同学的自信，增进思想交流，丰富大学生活，给予同学们一个自我展示的平台。
通过举办此次活动，也希望加强我协会内部之间的协调，促进协会内部人员的感情，也希望阳光梦营销创业协会能在全校范围内更上一层楼。
20xx年10月下旬至20xx年11月上旬
本次活动以演讲的形式开展，分为初赛和决赛两场比赛。
准备阶段：
1，宣传部准备活动展板，写出海报，贴于海报栏上,。
2，提交活动策划书向社联申请活动教室及候场教室。
3，在健桥上进行宣传活动，现场报名。
初赛阶段：
初赛要求，各参加者选择一名商坛人物，就其事迹或成功经历进行演讲，重点突出，内容条理清晰，演讲者演讲到位，大方得体。评委依照内容结构(3分)，语言方面(2分)舞台表现方面(5分)进行评分。满分10分。
活动开始一个小时之前，先进行赛场布置，在黑板上写出活动主题。
事先按照报名名单将选手编号，分两个教室，同时进行海选，参赛人员到达之后，根据教室门上贴出的名单选择自己的教室，等待上场。
初赛评委由本协会会长，副会长，各部长组成。
每位选手演讲完毕，由礼仪小姐将评委评分给计算人员，由计算人员计算出平均分。
分数高者获胜，前20名获胜者以海报形式通知进入决赛，为了每一个人都知道，同时以短信形式通知进入决赛的同学。
决赛阶段：
决赛要求，各参加者自制幻灯片，就一位商坛人物演讲其成功历程，及其所给予我们的启示，幻灯片要符合并支持演讲内容。
协会在一周之前申请好阶梯教室，以及做好邀请指导老师，各协会会长的工作，提前三天购买好礼品并写好奖状，准备好评分表及笔等。邀请武协，街舞协会为活动表演节目。与之交涉好。
决赛当天，干事一小时之前到会场布置并画好黑板。
先由街舞协会表演街舞。
主持人宣布活动开始，各选手按编号依次进行。10名选手之后，宣读前十名平均分。由武术协会表演武术。进行互动环节，参加互动的观众会有礼品相送。
后十名选手继续比赛。主持人宣读其平均分。
由指导老师点评选手表现，及本次活动的举办中的优点及不足。
主持人宣读获奖者，并由颁奖嘉宾给获奖者颁奖。比赛结束。
一等奖2名二等奖4名三等奖6名
秘书处：负责写活动倡议书，以及活动结束后的总结书
宣传部：负责海报展板，黑板书写工作
实践部：负责寻找商家赞助
网信部;负责现场报名活动，及会场布置
学习部：负责协调活动秩序，出礼仪小姐，计算评分工作
一等奖共约200元的奖品，二等奖约200元的奖品，三等奖约120元的奖品。
宣传纸张，彩带，气球约80元
共计600元
1，在通知进入决赛的选手时，要告诉他们自制幻灯片
2，评委的评分表要写的清楚详细，分数具体
3，注意保持会场秩序，避免混乱
4，入场和退场要秩序井然
阳光梦营销创业协会以本次活动向全体在校学生提供一个了解商坛大家，展现自我风采的平台。协会真诚的感谢校团委和社团联合会一直以来的帮助和支持，我们举办这次活动，一定不会让广大同学失望，我们竭尽全力为同学们展示一个有意义的活动，让参演，观看的同学都有所收获。
比赛活动策划方案
给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
诵读千古美文，争做博学少年。
1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
全校学生。
20xx年5月5日
学校大会堂。
参见《小学生必读古诗》。
叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。
满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。
1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 30分
2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30分
3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 20分
4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20分
每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
比赛活动策划方案
活动主题：激情绽放，“羽”您共享赛事时间：20__年2月21日下午比赛地点：
比赛项目：
1、男子单打。
2、女子单打。
总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
【参赛资格】。
1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。
6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。
【裁判员、仲裁委员会】。
1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。
2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。
第二部分、羽毛球预赛。
活动时间：20__年3月13日至20__年3月14日赛程地点：
比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜）。
【赛前准备】3月11日—3月12日。
【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日。
【预赛后相关事宜】。
每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。
预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
第三部分、羽毛球决赛。
活动时间：20__年3月20日赛程地点：
比赛方法：单场淘汰制（五局三胜）。
【赛前准备】3月19日。
【赛事具体活动流程安排】3月20日。
【颁奖仪式】颁奖时间：颁奖地点：出席领导：奖项设置：冠军。
亚军季军最佳球员。
比赛活动策划方案
为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
xx年xx月xx日。
培训部。
公司其他相关部门。
xx。
公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。
（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。
（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。
（二）活动过程与内容规划。
1、知识竞赛参赛选手的筛选工作。
（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。
（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2―3人。
（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。
（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。
2、知识竞赛的全过程。
（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。
（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。
（3）详细规则见附表。
（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。
（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。
公司全体员工。
xx。
xx。
为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！