优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会，通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作灵感。
记一次游戏小学作文
哈哈，走到了丫丫老师的教室门口，就会听到一阵阵的狂笑声。原来，是丫丫老师带领我们在玩游戏啊！
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则：首先老师发给每位学生四张小纸条，要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后，要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着，老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封，小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师，这是葫芦里卖的是什么药！
游戏开始了，我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐：晚上可黑了，如果没有开灯，躲在那么厚的被窝里玩手机，那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚！
我把四张小纸条揉成小纸团，扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了，我拆开一看，笑得直不起腰来，原来，我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏，我明白了一个道理，造句一定要认真造，不然还真会闹出天大的笑话呢！
记一次游戏小学作文
我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。
唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！
记一次游戏小学作文
“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？猜不到了吧！哈哈，我们在做游戏呢！
记得那时五年级的时候，老师笑着走进教室，在黑板上画了一个圆，又画了一个嘴巴，两只眼睛和耳朵。对大家说：“同学们，现在让我们来做一个游戏吧！”大家一听要做游戏，教室顿时沸腾了起来。老师接着说：“我们要玩的游戏呢，叫做画鼻子。我黑板上画了一张脸，下面请大家来为这张脸画上一个可爱的鼻子吧！”大家一听，都把手举得高高的，有的还站了起来，生怕老师看不到。嘴里还喊着“我我我！选我！”，最后，老师挑了几个人来玩，我也很幸运的被选中了。
游戏规则是，首先蒙住眼睛，原地转三圈，然后径直走向黑板，选一个位置画上鼻子。首先，由小梦来玩。老师拿了一条红领巾，蒙住小梦的眼睛，接着小梦原地转了三圈，这时候她已经有点站不稳了。只见她摇摇晃晃地走向黑板，左点点右点点，好像在确定最合适的位置。大家都屏住了呼吸，这时，小梦终于做出了选择，画上了鼻子。之后，全班捧腹大笑，她也摘掉“眼罩”，一看，她也笑了起来，原来小梦把鼻子画在眼睛上了呀！
哦吼！终于轮到我啦！我戴上“眼罩”转了三圈只有，感觉头很晕，感觉这时候让我说哪是左哪是右都说不清，我找不到方向了，差点从讲台上蹦下来。我拿着粉笔，在黑板上左摸右摸，始终决定不了要在哪里画。终于，我决定了，把鼻子画了上去。我还没有揭开“眼罩”全班就一阵哄笑，我一看，原来我把鼻子画在脸外面了呀！哈哈！
接着，大家陆续上来玩，有的画了脸颊上，有的画在了嘴上，有的画在了眉毛上……惹得大家笑的前仰后合。
“叮铃铃”下课啦，可大家依旧沉浸在有趣的游戏之中，多么开心！
一次游戏小学生作文
“累死我了，老婆你们饶了我吧!”一听这话，无疑是我爸爸讲的。
发生什么事了?听我慢慢道来。原来我和爸爸进行仰卧起坐比赛，为了公平起见，妈妈既做裁判，又当计数员，全程监督我们。还没开始妈妈就对我说：“我看好你，耶!”“预备，开始，”妈妈一声令下，我飞快地做着，妈妈不停地报着数字“1个，2个······7个，8个·····20个·······我不负妈妈的期望，一口气做了30个，我得意地瞧了瞧爸爸。这一下轮到胖嘟嘟的爸爸了，只见他胸有成竹地躺了下来，“1个，2个······”只见他很轻松做完了，“10个，11，12”，当做到13个的时候，爸爸已经累得气喘吁吁，脸涨得通红，肚子微微一挺，抱着头努力想再做一个，可是还没有抬起，就又倒了下去。连续做了几次，每次都以失败告终。我着急了，完全忘记这是我俩之间的比拼，大声说道：“爸爸，加油!哈哈哈，我赢啦!”
这次大比拼，使我明白:平时要多锻炼身体，增强体质，不能长太胖。
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记一次游戏小学作文
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。
游戏规则是：选4个人当木头人，再选一个逗笑人，逗笑他们，他们就输了，这时，游戏开始了。
我双手撑在桌子上，双脚离地，在摇啊摇，就像在荡秋千，我看见其他人，他们有的跨着大步，有的走着四方步，还有的一点点的向前走。这时，老师喊“停!”
我立刻双手向前，后腿猛一蹬了后面的白墙，像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面，“啪”的一声，我扑在地上，双手向前伸直，后腿伸直，靠着墙，我听到同学们在上面哄堂大笑。这时，逗笑人来了，他还没开口，老师就先说：“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想：不能笑，我不能笑。最后我还是忍住了，这时老师还不甘心，又说：“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来，一看原来我被老师给骗了。哎，我输了!这时同学们哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼泪，还有的人笑得趴在了地上。
老师突然喊了一声：“时间到了。”
游戏虽然结束，但是刚才的画面却被我牢牢记住，好像还在我眼前一样。
一次游戏小学作文
几天前，我们在班级举行了一场斗蛋。
第一场，朱杭pk徐琰涛。朱杭死死地盯着徐琰涛的鸡蛋。徐琰涛是武大郎开豆腐店——人软货不硬，也斜视着朱杭。突然，徐琰涛趁其不备。用鸡蛋头撞向朱杭的鹅蛋。“这是要石头打乌龟——硬碰硬。”我大惊，“会不会碎啊。”朱杭不慌不忙，做了个拉弓射箭的动作。将蛋“射”去。“咔哒!”一声，徐琰涛的蛋碎了，他只好垂头丧气地回座位吃蛋去了。朱杭成功晋级。
第二场，徐钰人pk梅展豪。梅展豪在冷笑，似乎嘲笑对方是鲁班门前弄大斧——不自量力。徐钰人也虎视对方。这是，梅展豪握着鸭蛋像击剑似的刺向徐钰人的鹅蛋。徐钰人机敏地往旁边一闪，不过还是晚了些，鸭蛋头擦到了鹅蛋头的边上一点。我一直盯住两蛋，深怕我们组的徐钰人的蛋碎了。不过徐钰人好比黄鼠狼嘴下逃出的鸡——好运气，由于鹅蛋壳硬，鸭蛋是搬起石头砸自己的脚——自作自受。我眉头一松，将刚才憋住的气给吐了出来。徐钰人成功晋级。
第三场，朱杭pk徐钰人。朱杭有一股让徐钰人肉包子打狗——有去无回的气势。徐钰人也盯着朱杭，露出了杀气。朱杭将蛋像投枪似的“掷”过去。徐钰人像孙大圣大闹天宫——慌了神，不过他还是下意识地将拿蛋的手往旁边一闪。但是朱杭的蛋来的太快了，徐钰人根本来不及躲闪了，只能鸭子煮了七十滚——硬碰硬。我们探过身去，欢呼道：“没碎!快点儿，继续!”两位猛士又将蛋撞在一起。“咔哒”一声，朱杭的蛋碎了。徐钰人获得了斗蛋冠军!大家都鼓起掌来。“耶!”欢呼声在教室里回荡。
希望斗蛋这个传统习俗游戏能一直传承下去，我们的欢乐也能一直随之永存。
记一次游戏小学作文
今天的教室是多么的热闹啊，从教室里传出了很多的声音：“这个是跳绳！”“这是什么啊？”——走进教室才知道，原来是在做“你做我猜”的游戏。
这个游戏的规则很简单，就是一个人背对着黑板，一个人将黑板上的词语表演出来，在规定时间内，答出词语最多的组队获胜。
游戏开始后，每个组都会用自己的方式来表演，当我看见很多的四字词语时，我心想：“这么多四字成语，目瞪口呆、精卫填海、井底之蛙……好难啊！不知道我会不会一个都猜不出来，这样的话，可就太丢人了。”因为教室里有九个学生，于是我很幸运的和老师一组。
总算轮到我了，我心里兴奋极了。可当我背过身去的那一刻，我的脑子就一片空白。当我猜“中秋节”这个词语时，老师不断的给我提示，还跟我说：“什么时候吃月饼呢？”结果我却说了“端午节”，这显然不对。我把所有想到的词语都想了一遍，就像我要把所有找到的小羊都赶进羊圈，但是就是有一只顽皮的小羊躲了起来，没有进羊圈，而这只小羊就是中秋节！最后因为我实在想不出来就跳过了。
游戏结束了，最后获胜的是一个高年级组，老师给他们每人一本小本子作为奖励。这个游戏就在我们的欢笑中结束了。从这个游戏中我明白了，生活中我们要团结互助才能获得胜利。
一次游戏小学作文
下课时，王老师在纸上默默地写着什么，我们的头上满是问号，黄俊铭忍不住跑去问王老师，可是，无论怎么问，老师就是不肯说，黄俊铭失望地回到座位上。
上课后，老师终于揭晓了谜底，让我们进行传话游戏，宣布完游戏规则后，把两张纸条分别递给了每组第一位同学，小鲍和小程紧盯着纸条，一刻也不耽误，一分钟很快就过去了，老师把纸条收了上去。老师立马喊了“开始”，全班同学都捏了一把汗，小鲍把话传给了小於，小鲍双手捂着嘴巴，把手紧紧地贴在小於的耳朵上。可是，过了5秒，小於都没转过身来告诉我，我急的像热锅上的蚂蚁，这时，对方选手已经到第三位同学了，我更急了，巴不得让小於直接告诉小罗，让小罗直接去告诉老师。
终于，小於转了过来“明天早上8点……开家长会”，我连忙转过身来告诉小罗，可是，对方小黄已经去老师那了，小罗赶紧也跑过去。老师说：“开始公布答案。”对方小黄说：“今天上午……”全班立刻笑了起来，原来小黄把“明天”说成了“今天”，把“东边教室”说成了“东门教室”，小罗也说错了，但是只错了一处，最终，我们两队打成了平局呢。
通过这个游戏，我明白了：团队之间要团结，有秩序，懂得了团队精神，只有这样团队才会成功。
一次游戏小学作文
今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子’，大家想不想玩？”“想”大家一齐说。
游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密：“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。
“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。然后快速传给同桌，传了一个！又传了一个！陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦！大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。
老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。
“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。
记一次游戏小学作文
“起床了，再不起来就迟到了。“妈妈像狮子一般的叫醒我。我迷迷蒙蒙的睁开眼睛，问；“多少点了““再不起来就迟到了。“我早餐也没吃，抓起书包，大喊一声“妈妈再见“说着，飞一般的跑出家门。
进了学校，一看表，唉，好险，没迟到，我进了教室，我大喊一声“抱告，我迟到了……没有（嬉，我说话就是那么……结巴）。一看老师的脸色，肯定又挨骂了。谁知我运气那么好，老师并没批评我，只是叫我坐回位置，然后再说“这节是作文课，我们来写“记一次游戏‘，大家说好不好。大家都说“写不来，。写不来‘‘写不来我们就玩在写，大家说好不好。大家都说好，好。
冯日超先上，我们班同学们一个说左，一个说右害得冯日超没信心，可他一贴，你猜这么来着，他一贴，竟然贴在了头上，我们班笑话大王陈毅，你猜他怎么说，鼻子没贴成，却添在头发上了，惹得我们哄堂大笑。
了热烈的掌声，我扒开红领巾，一看，我高兴的跳了起来，大叫一声“我贴中了，我贴中了，小娃娃也好像在感谢我，仿佛在说：“小哥哥，谢谢你给我贴上了鼻子，我真谢谢你！‘‘经过这次游戏，我们不用老师提醒，拿起笔，顺手写来，我还得了一个a呢！
记一次游戏小学作文
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始！”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么？几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的！”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧！
这真是一堂别开生面的游戏作文课！我们期待下一堂课的到来。
记一次游戏小学作文
“哈哈哈……”教室里爆发出一阵又一阵爽朗的笑声，原来，我们班同学正在“玩拼多多游戏”哦！
老师在四张纸上分别写上“人物”、“地点”、“做什么”、“心情怎样”，让我们按要求写出相关词语，并且一再强调一定要团结合作。写好后，老师分好了组，便把第一组写的纸条，递给第一组，让他们选四个词语造句。
只见第二组同学伸长了脖子，好想知道我们到底选了什么词语。
我们四个同学呢，迫不及待地一人选出了一个词语，又急不可耐地递给了卓志扬让他拼读。卓志扬拼好句子后，捂住嘴巴笑个不停。在老师的催促下，一边笑一边略带夸张地读：“李金明在日本伤心地烧烤。”
游戏结束后，老师问我们：“为什么你们组成的句子，让人大笑不已？你们知道问题出在哪儿了吗？”大家你看看我，我看看你，曈孔里充满了疑惑。这时，老师揭开了谜底：“我叫你们团结合作，你们选好词后在一起讨论了吗？”
“听君一席话，胜读十年书”，同学们再一次你看看我，我看看你，瞳孔里写满了恍然大悟。
记一次游戏
看！教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂头丧气、懊恼无比；还有的意犹未尽，似乎没有尽兴。
今天，老师带着我们在教室里玩了一个妙趣横生的游戏——你来比划我来猜。
游戏的规则很简单：表演的同学只能用肢体语言比划所看到的词语，其他的同学来猜，规定时间内猜对词语数最多的那个组获胜。
游戏开始了，最先上台的是陈书睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盗铃”等多个词语。让我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陈书睿一看到这个词就捂着嘴，呵呵傻笑。接着，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三个手指竖起，捏了一个兰花指，脸上迅速地出现了红霞，姿态也变得腼腼腆腆，嘴里还学着女人的声音，娇羞地“哼”了一声。看着陈书睿此时的模样，我情不自禁起了一身鸡皮疙瘩：一个大男人装得跟女人一样，这也太恶心了吧？难道这个词是“娘娘腔”？正想着，就有同学举手抢先说出了答案。果然如我所料。
接下来，李韵白的表演也很精彩。她的机智给我留下了深刻的印象。她刚看到“拖鞋”这个词时，愣了一会，接着，竖起了两根手指头，告诉我们要猜的词是两个字。然后，她抬起了一只脚，半蹲着身子，用手把鞋子脱了下来。同学们异口同声地喊出：“脱鞋”。公布答案后，我不禁地为李韵白的机智而叹服，这么短的时间内竟然想到了用谐音的方法来表演，真是太了不起了。
顾怿涵看到这个词后，信心满满开始了表演。他两手垂在身体两侧，手掌翘起，一摇一摆地走着，嘴里还“嘎嘎”地叫着。接着，他又伸出双手做了一个游泳的动作，刚游两下身体就慢慢倒在了地上一动不动。“嘎嘎”的叫说明这个词和鸭子有关，可是后来又躺在地上不动，难道是“死鸭子”？我正想着也有人说出了和我一样的答案。可惜不对，后来我们又猜“腌鸭子”、“烤鸭子”……就是没有人猜出“旱鸭子”。公布答案之后，我们一脸疑惑，“旱鸭子”是什么意思？最后听了老师的解释，我们才知道“旱鸭子”是指不会游泳的人。
我叹了一口气，看来以后一定要多读书，多积累词语，不能连“旱鸭子”这么简单的词都不了解。
记一次游戏小学作文
我的童年游戏多种多样，我的童年游戏独一无二，我的童年游戏多的数不清，比如丢沙包，骑自行车，兵乓球……但我最喜欢的还是羽毛球。
先听我来讲讲羽毛球的规则是这样的：一人站一边，中间一条线，如果球掉在我方地盘或出界，则对方加一份，反知则我方加一分。
小草含青，绿草如毡，小草莓激动地跳着舞，唱着歌："我们毕业了，我们成熟了！"
我和妈妈一起去广场打羽毛球。第一局我左扑右闪，眼睛直灵灵的看着每一个球，生怕错过一个球，这时一个球向我冲来，你猜我打回去了吗？当然接住了，如果你猜我没有接住，那你就大错特错了。“你的技术提升了呀！”妈妈说。"哪里，哪里。"我一边笑，一边回答。我已为第一局开了一个绿灯，想着稳了，没想到最后还是失败了。
第二局开始了，我想着，咱们正月十五看花灯——走着瞧。我一会把球打去左边，一会把球打去右边，一会又直接发射，过了一会我挥汗如雨，但是最后我赢了。第三局，我们都拼尽全力，最后以我的失败告终。
我喜欢打羽毛球，羽毛球不仅可以锻炼体能，而且带给我很多欢声笑语。
记一次游戏小学作文
放学了，小伙伴们像一群从鸟笼里飞出来的小鸟似的，叽叽喳喳地回家了。大家仿佛商量好了一样，又开始玩斗鸡游戏了！
可能大家还不了解这个游戏，不过没关系，那我来介绍一下。每个人都把自己的一条腿弯曲，搭在自己另一条腿的膝盖上，接着用两只手扶好并固定住，最后用一只脚跳来跳去。如果谁把对方撞倒或是让对方一只脚搭在膝盖上，谁就赢了。
小伙伴们一个个如要征战沙场的“将士”，自信且无比用力地托住自己的一只脚，眼神坚定地扫射自己的“敌人”，仿佛在说：“你们都会成为我的手下败将”。
大家一声令下：“开始了”！所有的小伙伴四处寻找自己的“敌人”。一个很胖的哥哥是我们当中的“斗鸡大王”。只见他飞奔到别人面前，用自己的膝盖猛烈地撞击别人的膝盖，边撞还边喊：“啊……啊……”他的敌人也不甘示弱，拼命反击，时不时地也发出各种尖叫！几个回合下来，他们不分上下，只见他们黝黑的脸上挂满汗珠，衣服上也挂满了地图，他们都累的筋疲力竭！就在这时，“斗鸡大王”如一匹狼快速冲向他的敌人。“斗鸡大王”使出浑数，奋力一博，他的敌人就倒下了！他马上又尖叫起来，兴奋大喊：“我赢了，我赢了”！
“斗鸡大王”果然名不虚传，他的厉害大家有目共睹。好了，现在问题来了，大家知道我为什么没写自己怎么比赛吗？因为我早早就出局了。
天渐渐地暗了下来，小伙伴们都各自陆陆续续的回家了。虽然我早早出局，但我享受和小朋友一起游戏的时光。
记一次游戏小学作文
今天中午，天气晴朗，全班同学的脸上都洋溢着快乐，因为体育老师安排我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫“打野鸭”。
“同学们，‘打野鸭’这个游戏的规则是：八个同学当‘猎人’围成一个圈，两位同学在圈里面当‘鸭子’。在八分钟的时间里，如果‘猎人’用球击中‘鸭子’，‘猎人’就算赢；如果时间到了，‘猎人’还未击中‘鸭子’，‘鸭子’就赢了。”体育老师先把游戏规则向我们解释了一下。
游戏开始了。很幸运，我当上了“猎人”。前面几个“猎人”都没有打到“鸭子”，终于轮到我大显身手了，我看准目标将球扔了过去，眼看就要击中“鸭子”了。可是这只“鸭子”很灵活地把脚一抬，球从他脚底下滚了过去。唉，好遗憾啊，被这只“鸭子”躲过一劫！接下来的几分钟，“猎人”还是一无所获。真不知道是“鸭子”太灵活，还是“猎人”太笨拙。
还有两分钟，眼看游戏时间就要到了，体育老师决定将游戏的难度升级，八位“猎人”可以一个接着一个打“鸭子”，这下就看“鸭子”的反应快不快了。
游戏难度刚提升，游戏的高潮就出现了。我们几位“猎人”互相协作，同时向猎物发起了进攻。一位“猎人”从左面朝着目标把球扔过去，被“鸭子”灵活地躲开了。另一位猎人抛出的球从右面扔过来，又被“鸭子”躲开了。很不幸，在这只“鸭子”还没反应过来的时候，就被我一举击中了。
“啊，我们赢啦！”我们几位“猎人”开心地抱在了一起。果然，团结就是力量！
记一次游戏
伴随着下午第二节课的铃声响起，同学们纷纷走进教室，发现了黑板上画了个小人儿：她长着一头长长的金发，精致的瓜子脸上是两条湾湾的柳叶眉，柳叶眉下端长着一双水汪汪的杏子眼，粉红粉红的樱花唇微微的张开，像是在唱着什么歌。不过，她身上有一个奇怪的地方——没有鼻子。
正当大家疑惑的时候，王老师微笑着走进了教室，像是知道我们要问什么似的，说：“大家看到这位小女孩了吧，她没有鼻子。所以，今天我们来玩贴鼻子的游戏！”这句话像是在烧开的油中滴了一滴水，大家顿时争先恐后的举手，嘴里还不停地念叨着：“选我，选我！”王老师笑着说：“我的规则还没讲呢！规则是让玩游戏的人先蒙上红领巾，再在原地转五圈，转完后再去黑板上贴鼻子，谁贴得最准，谁便是赢家。”
游戏开始了，第一上场的是吕芊妮。她蒙上红领巾转了五圈后，明显分不清方向了，摇摇晃晃地向第3排走来，我发出一声尖叫，吕芊妮可能是被我的尖叫吓退了，退出了第3排。我的一口气还没松完呢，吕芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑会刺破您的鼓膜，最好离开或戴上耳罩。因为吕芊妮手一拍，直接把鼻子拍没了（事实上飞到她头上了）。
第二个上场的是赵政涵，他转圈了后像一头重心不稳的小象冲到了黑板那，他停了下来，伸手把鼻子一贴，全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起来，赵政涵疑惑地摘下红领巾，转眼间他也笑得合不拢嘴——像是小女孩只戴个一只耳环似的，耳环还是鼻子样的哩！
等呀等，盼呀盼，终于轮到了我。我兴奋地转完圈，扶着桌子边沿一步步前行。我的脑袋突然碰到了什么东西，我认为是黑板，正准备贴的时候左手碰到了一种粉末似的玩意儿。顿时我的脑袋里来了个360度的急转弯：这里不是黑板，我刚刚左手碰到的粉末是粉笔末，既然是左手碰到的是粉笔末，那么真相只有一个——真正的黑板在我的左手边！我摸索着向左方走去，借用脑子里的记忆，我成功地贴准了鼻子！
一节课就在我们的欢声中度过了。虽然这个游戏没有什么大道理，但是它在我童年的记忆里留下了美丽的印记。