朋友的名字叫创客小学四年级范文(16篇)

时间:2023-12-14 12:34:46 作者:薇儿

优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平,创作出优秀的作文呢?以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

朋友的名字叫创客四年级作文

我的一个好朋友是一位创客,他心灵手巧,能用废纸、用过的矿泉水瓶等废品做成许多既好玩又好看的东西。

一次我去他家玩,发现他正在桌子上做折纸,花花绿绿的广告纸,在他的巧手下变成一个个方形的纸盒子。我问他这有什么用处,他说可以当存放小垃圾的盒子用。纸盒放在桌子上,可放小小的垃圾,方便清理桌子。他还让我看了他家马桶水箱里的小秘密。他在马桶水箱里放了两个装满清水的小瓶子,这样冲厕所的时候就可以起到节约用水的.作用。哎呀,真是个有心人,我都汗颜了,看来他的节水环保意识真强。最后他说,我给你做一个鸡蛋不倒翁吧。只见他拿出一个鸡蛋,用筷子在它的顶部打开一个小窟窿眼儿,把里面的蛋液倒进一个碗里,用水把鸡蛋壳的内外部清洗干净,等蛋壳上的水干后从小窟窿眼儿处向鸡蛋壳里放了一些沙子,然后用胶带封口,最后又拿起彩笔画上了眼睛,鼻子和嘴巴,一个憨态可掬的不倒翁就做好了。

在他的带动下,我也开始对这些小发明小制作感兴趣了。

我的朋友是不是很厉害,他的创作不仅环保而且又美观实用。其实每个人都是一个创客,只是动动小脑筋,一个精美的创作作品就诞生啦。让我们一起争当创客吧。

朋友的名字叫创客四年级作文

繁重的学业使我们现在的学生和家长都更关注成绩,而我们的动手能力和操作能力却被大家渐渐忽视了。一天,有位朋友来到了我们身边,他的名字叫创客。

创客来自于英文“maker”,创客本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。在中国“创客”与“大众创业、万众创新”联系在了一起,特指具有创新理念、自主创业的人。

我想与创客做朋友,那就需要自己动脑动手了。时间对我们每个人都很重要,我在想我能否做一个测算时间的沙漏呢?于是,在姥爷的帮助下我们开始动手。先是找出两个高脚杯型的空果冻盒,然后找了一些细沙子,清理干净把沙子晒干,以防堵塞。在这期间,我把果冻盒底各扎了一个不大不小的孔,然后把两个杯子底部相抵着粘在一起,把在下面倒置的果冻盒面密封严,把沙子装在上面的果冻盒里密封好,这个沙漏就基本做好了。我观察了一会儿,上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需时间大约是三分钟。有了这个沙漏,以后就算不看表也能大概测算时间了。我感到自己好像就是一个小创客了!

每天早上上学,我都能看到洒水车在洒水,我想水车里的水应该和我们喝的水一样都是自来水。一想到目前地球淡水资源紧缺,洒水时还要浪费掉那么多清水,我就很心疼。我们能否发明一种滤水器,使被污染的水能够二次利用。这样像环保、消防、农耕等都可以使用这种二次用水,也达到了节约的目的。

当然想到还要能够做到,我想做创客就是要培养我们的动手能力和想象力,更要创造出对大家有益的物品,实现我们的梦想。

好朋友的名字叫创客四年级作文

今天我就带你认识一下我心目中的这位创客----陌生老爷爷。那一次我记忆犹新,就像昨天刚发生过一样,我坐公交车去上学,我刚一上车,就被潮水般的乘客给挤到后车门了。不一会儿,车马上准备停靠第二个站了,我十分害怕,因为车一开门就会挤压到我了。这时,从人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我这里来,快!等会车开门会挤压到你的。”我犹豫了片刻,缓缓的把手伸了过去,一模到他的手,有很多皱纹和老茧。我断定是位老爷爷。他把我拉到身旁,说:“小朋友,看样子你不是经常坐公交汽车呀!连不能站车门旁这些常识都不知道啊!”我听了脸红了起来,顺这声音望去,果然不出我所料,就是一位白发苍苍的老爷爷。这时车突然来了个急刹车,我一时没站稳,身体突然也随着车身向前冲去,身上书包里的书也随之哗的一声掉了出来。这时候,我弯下腰捡书,在捡书的时候,我看见了那双布满老茧的手也在颤抖的帮我捡书。我激动的说不出话来,正当我把书装进书包时,“给小朋友,你的书。”“谢谢你,老爷爷。”“不用谢,助人为乐是快乐之本嘛!”这会儿,车进站了“我走了,小朋友,好好学习,再见!”“恩,再见,老爷爷。”老爷爷一步一步的走出车门,我看着老爷爷的身影是那么高大,那么挺直。

时间虽然一天天的过去了,我也从来没有再碰到过这位老爷爷,可他在我心中就是我的一面镜子,永远阳光!这就是我心目中的好朋友----创客老爷爷!!

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朋友的名字叫创客四年级作文

现在,是科技时代,是创新的时代,我们周围就有很多科技创新技术,比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大,感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客,她是我们的计算机老师,我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。

下面就说一下我的创客老师,在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑,有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑,创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章;接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识;我们还学了编程,创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时,我在想,在老师的知识里,到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的知识,真想一下子学过来。

所以我不断的去记、去练习,学到了很多的东西,还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等,自认为很棒。直到有一天,创客老师给我们上了一堂课,讲了很多现代科学和技术,最后她说:“我们不仅仅为学而学,我们应该用我们所掌握的知识,不断的去发现和学习新的知识,然后创造出属于自己的东西,全新的东西出来,你们每个人都是创客。”

是的,我们是创客,只有这样才能跟上时代的发展,才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师,她教给了我很多东西,不仅仅是知识,还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的,我想总有一天,我也会创造出自己的应用程序,方便给别人,服务给社会。

朋友名字叫创客小学四年级作文

我有一个好朋友,他喜欢创造发明,他也很喜欢观察,他在观察中发现了很多,他的每一次发现都会和我分享,他就是我的好朋友—小孔。

小孔有三个好玩的'发明,发明一:加长吸管,就是把很多吸管用透明胶带缠在一起,这样喝东西时就不用离的那么近了;发明二:超大颈椎枕,把颈椎枕加大了,加高了,加的比人还高,可以放倒在地上,人们就可以把身体靠在上面睡觉;发明三:拖把拖鞋,把拖把上面的布条贴在鞋底,前面是布条,后面是海绵,这样拖地时就不用费力了,只要走一走,地面就非常干净了。

怎么样?你喜欢我的这个创客朋友吗?喜欢的话,让我们拉起手,一起飞奔在创造制作的跑道上吧!

朋友名字叫创客小学四年级作文

朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到,一个好朋友很难得,一不小心也会失去。

对于真心朋友,我们总是互相帮助,永远不分你我,更能挺身而出。在我们之间某个人有困难的时候,总会拔刀相助。朋友们在一起总是不必忧伤、不必彷徨。

在人生的道路上,朋友是必不可少的。

随着年龄的增长,我们在素描社团的朋友也越来越多。她们就像桃花树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花依然如旧。而那依然如旧的“桃花”,就是我在社团里的创客朋友。

“创客”就是在想像的点上,以点动成线,线动成面。把它想像出来,在准备准备,把她做出来。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。

我在社团曾有过一位这样的创客朋友。

她总会把各种想象转变为现实,有时邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。我是素描社团的。

有一次,我因为有事没有去社团,所以有一课没有学,但是有许许多多在社团的朋友都在帮我。老师也帮我、教我。而有一次,是我没有带老师让带的香蕉,我的`创客朋友就让我看她的香蕉画画了。

我和这个创客朋友私下一起玩。我们去玩,看见一个人手里拿着一个好看的贺卡,贺卡上有一个小白兔,那个人把贺卡上的小白兔往前一拿,放些草,好像兔子在吃草。我和创客朋友都喜欢这个。

她想了一会说:“我们也做一个吧!”我也想跟她一起做,但我该回家吃饭了。

等我吃完饭去找她的时候,便看见了她手中拿着一个贺卡。

“哇!太棒了!”我高兴地说。

“这可花了我很大的功夫呢!漂亮吧?”她说。

“嗯!”我说。

这就是我的创客朋友,虽然我和她已经分开了,但她永远都是我的朋友创客。

朋友的名字叫创客四年级作文

我的朋友有很多,有的擅长体育,有的擅长音乐,有的擅长舞蹈,从她们身上我受益匪浅。其中我最好的朋友是雨晨,她是一个擅长把各种创意、想象转变为现实的'人。

她会把一个废弃的纸箱做成精致的手机壳,会把一个个玻璃瓶做成风铃,会做娃娃、书包等等。她有一双灵巧的手,她有一个充满创意的脑子,她更会把二者结合起来。我很佩服她。

手工课上,老师让我们做一个小制作,我们做的都很简单,笔筒、小拖鞋等。只有她,用小盒子做了一个小别墅。她先把底板剪了下来,又用一大块纸板围成了墙壁,接下来又剪了一个长方形做屋顶,她又用美工刀把大门和窗户挖了出来。整体造型基本完毕后,她又用同学们废弃的彩纸做了栅栏,又把别墅的内饰装点了一翻。甚至还在别墅里装上了电灯。

同学们看了她的小制作都连连称赞。我对她说:“雨晨,你真棒!”她笑了笑说:“我要继续努力,争取将来把模型变为现实!”

这就是我的创客朋友,我很佩服她,你呢?

好朋友名字叫创客四年级作文

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一个人有一个人的理想,有要想当钢琴家;有人想当作家;有人想当画家;还有人想当老师......

读着一本本有趣的书,我眼前总是出现一幅幅画面,我用手中的笔,描绘祖国的壮丽山河,记录着生活中发生的有趣而又开心的事,用双眼观察五彩缤纷的世界;用心去感受大自然的风光;用大脑去想象,筹划自已美好的未来。没错,我的理想是想当一名优秀的医生,列夫托尔斯泰曾说过一句话:"理想是灯,没有理想,就没有坚定的方向”。在以前,我对自已的理想很茫然,学这个没兴趣,学那个半途而废,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。

如今我定下了自己的理想是长大以后当一名医生,为患者解除病痛.我就要努力的追随梦想,妈妈告诉我,要想当一名优秀的医生,首先必须好好学习,更要学习好.在学校烈军属作文时,我以前总是和别的同学差一大截,可是经过不断的努力我才和别的同学一起迈步向前.....

每次看一篇美文,我就一心想着美文的.妙处,并设想要写出比它还要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,妈妈叫我吃饭,我正看得津津有味,我不耐烦的说:“你们先吃,马上就来,还差一点就看完了”,过了好一会,妈妈又来叫我:“都半天了为什么还不来啊”,我被书中文句深深的吸引着,很不情愿的放下了书。

我深信“有志者,事竟成”而且,在努力实现梦想的过程中,会得到很多启示和道理,并从中感受到人生的真谛和理想的远大,从此领悟学习的快乐与生活的美好。

我要用理想的火花点亮我人生的道路。引领我们走向美好的明天。

理想是梦,梦是理想,只要我们朝着目标去努力,那我们的理想就会实现,好梦必定会成真——这就是我的创客。

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朋友名字叫创客四年级作文

什么是创客?我问爸爸妈妈,他们也说不清楚。但是,学校里老师和同学们都在议论“创客”。为了不让自己像个“小白”一样在别的同学谈论时我只有听的份儿,我决定一探究竟!

“创客”一词来源于英文单词”maker”,是指不以盈利为目标,努力把各种创意转变为现实的人。它就像苹果手机一样,还分“创新1.0”、“创新2.0”,我们现在说的“创客”就是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现,以用户创新为核心理念。听起来好高深的样子哦!我是不是显得很有学问?哈哈,哈哈,其实我也不知道我在说什么。

但是,我真的有一个“朋友”名字叫创客!就是我姥爷!

我姥爷家里像个“万能工厂”,他有很多工具,不是那种价值不菲、非常高大上的“高精尖”精密仪器哦!是普通的钳子、螺丝刀、电烙铁、各种胶,各种奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他会修理雨伞的各种疑难杂症,以至于家里的雨伞多得让姥姥唠叨;他会把旧牙刷的头烫软、折成直角,刷平底的深瓶子时十分方便;他会给厨房的风扇加装调速按钮,既不让做饭的姥姥热又不会把做饭的火吹偏;他会用二十年前我妈妈玩过的、仅剩下的2支飞镖加一个大大的泡沫板,在上面画上圆圈,几分钟就做好了一个耐玩又有趣的飞镖玩具套装!他还会帮隔壁单元患病的伯伯,在楼下空地利用废弃的自行车配件做专用健身康复器。

在我眼中,姥爷什么都会做,他爱琢磨,把生活中许多不便利的地方改造得顺手、方便。姥爷在做这些事情的时候,我常常在旁边打下手,我看到:他眼中有快乐的光芒!他常常告诉我:遇到问题不要怕,要多动脑筋!受他影响,我在自己的生活中,也常常像姥爷一样,用废旧的牙膏盒、牛奶盒制作成各种收纳盒,贴在墙上、放在鞋架边等等。

怎么样?也许姥爷就是我的“创客”朋友,你说对吗?

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好朋友名字叫创客四年级作文

邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子,上一次她让我看了一个东西,那是我第一次看到那个东西,我就问邓若琦:“这是个什么东西呀?”她自豪地对我说:“这是风力电灯呀!”“风力电灯?”我问,“什么叫风力电灯呀?”邓若琦说:“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”

邓若琦说她还有很多很多的想法,可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来,我说:“那让我来帮你一起做吧!”邓若琦同意了。“那我们开工吧!”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现,我们没有带最重要的东西,那就是木板!因为我们要做的那个东西一定要用上木板,如果没有木板我们就做不成了,邓若琦特别的失望,我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家,可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦,希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。

我认为邓若琦是一名出色的创客,因为她的动手能力比我强,想像力也比我丰富。

好朋友名字叫创客四年级作文

我的一位朋友的名字叫创客,他长着大大的眼睛,一头乌黑的头发,还有一个胖胖的身体。我和他在一起很快乐,比如说:和他一起发明一个小东西,和他一起做小实验、和他一起打篮球,踢足球等一系列的体育运动。

有一次,他在家造了一架飞机,上面画的画就像一只小鸟,创客邀请我在他家楼下一起玩这架飞机,只见他轻轻一甩,飞机便嗖的一声飞上了天空,像一只小鸟一样在蓝蓝的天空飞行了大约两分钟后才慢慢地落地,我情不自禁地说:“好棒的飞机呀,飞的时间真长”。你是怎么做出来的,教教我。他却说:“我都忘记我怎么做得了”,我这时深深地叹了口气!不一会儿,他对我微微一笑,说到:“我有个主意,你明天来我家里,咱们一起再做一个小发明,到时候我俩都会做了,不是吗?”我兴奋不已地答应了他。

第二天,我早早的起床,迫不及待的去找创客,到了他的家里,我惊讶的发现了他家有好多小发明,有被他改造的遥控汽车,遥控飞机,电动小玩具之类的.很多花样,存钱罐、竹蜻蜓等五颜六色,好看极了。

我们两个都在想发明个什么东西好呢,这时创客看见楼下小朋友放气球时,我们有了想法,这时创客灵机一动说:“有了,我以前在电脑上看见过用气球做的小船,说不定我们也能用气球做个汽艇呢。”我高兴地说:“那就赶紧开始我们的发明吧。”

我们先开始准备所用的材料:瓶盖、气球、光盘、锥子和小塞子,创客先把气球吹饱后用瓶盖套住出口,再让我把光盘穿到瓶盖里,再用锥子把瓶盖穿一个小孔,用小塞子堵住小孔,防止漏气。这样一个简易的气球小船就完成了,放在水里把小塞子去掉后,气球的气会吹动水面,光盘会在水面上移动。经过这次的手工发明,我学到了很多,开动了脑筋。

创客在体育方面也很棒,上次打篮球时,我还没有反应过来,他就做出一连串的假动作,直接上篮得分。

这就是我的好朋友创客,你认识他了吗?

好朋友名字叫创客四年级作文

我有一个好朋友,我们大家都叫她“创客”,为什么给她起一个这么时髦的名字呢,听我来给你们讲一讲。

记得有一次我和“创客”在她姥姥家玩,姥姥家院子里有一颗葡萄树,上面的葡萄红得发紫,可是葡萄架搭得太高,我们够不着,这怎么办呢。“创客”想了一会儿,找了一根竹竿和一根锯条,把锯条用绳子紧紧地绑在竹竿的一头,绑好后对准我们想要的葡萄来回地切割,十来下我们垂涎已久的葡萄就到了我们的手中。

还有一次是“创客”到我们家玩,我把妈妈给我买的板栗拿来让她吃,但是因为是前一天买的,板栗里边有一层毛茸茸的皮儿很难弄掉。“创客”这时候又有了好办法,她把板栗放在微波炉里加热了十秒钟,然后拿出来,奇迹发生了,剥板栗变得很轻松并且剥得很干净。我问她为什么?她笑着说:“微波炉加热让板栗变得和刚炒出来一样,当然好剥了,但是时间不能长,时间长了板栗受热会爆炸的”。

这就是我的“创客”朋友李若涵,我们朋友中的智多星,她总有很多好的主意,很多好的创意,她总是能用自己的智慧找到更好的方法,让生活的一些事情变得简单,变得更加有趣。她是我们小朋友中的“创客”,是我们学习的榜样。我也要像她学习,多动脑子,只有创意无限,生活才能更加精彩!

朋友名字叫创客四年级作文

创客是什么,是一群通过生活的所见所闻去创新、去开拓的人。每个人都能成为创客,只要留心观察生活中细节、敢于发现生活中奥秘。

一位来自澳大利亚的设计师,它研发了一款自动就能渗水的空气集水瓶,它和普通的外带水杯一样大小,但是功能却要强太多了。它自带过滤系统,能抓住附近空气中的水分子将其转化为我们可以正常饮用的水,然后储进水杯中。所以只要有空气,你就会有源源不断的水啦。它的灵感就是来自于一只毫不起眼的纳米布沙漠甲虫。

这只虫就是通过翅膀上的麻点,当大雾来临时,甲虫就会倒立身子,使雾中的微小水珠就聚在的麻点上,然后顺着防水的翅膀慢慢流到甲虫口中。谁会想到一只甲虫就能让你在沙漠没有水的地方不会喝死呀!这就是创新的力量。

不光现代有创客,我国的四大发明的造纸术,经过了劳动人民长期的经验积累,蔡伦的改进形成了一套较为定型的造纸工艺流程。毕昇发明的印刷术是用细致带有粘性的胶泥做成一个个长方体在上面写上反写的单字,再用火烧硬,形成活字,最后根据文章内容按顺序排好,就可以印刷了。

春秋时鲁班叫徒弟上山去砍树,一天下来没砍多少,便亲自上山看看。爬山时,一只手拉着茅草上山,被茅草刮伤,他发现草上有流浪线的细齿,他想如果把齿换成铁片,可不可以锯树,他试制了一条铁齿片,一拉,果然成功了。

看来,创新来源于大自然,来源于我们的生活,只要留心观察就可创造出奇迹。作为当代青少年应敢于发现、开动脑筋,努力成为创客一族!

朋友名字叫创客四年级作文

创客,它无处不在,随机可见,就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面,就是它让我们的生活更美好。

中午放学时,我不小心碰到了一个同学,其实也就轻轻动了他一下,他叫了一声,还说我电了他,我就一直否认,就这样我和他“打”了一场,等到我们刚停下“战斗”,我就去找我的伙伴,刚碰到我伙伴的手,他的表现和刚刚那个同学如出一辙,像是被电了一下,我以为我得到了电的能量,但碰到第三个人时,就没有作用了,我又对别的人试了试,都没被电,我很纳闷,难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用?我对这些“魔力”感到疑问和兴奋,我要研究一下,这个“魔力”到底是什么东西?经过我一个月的观察,发现“它”十分的爱去干燥的地方,像上次,天很热,所有人都回家了,我还在那玩,当我从滑滑梯上滑下来的时候,双手碰那个扶手,就被电了,被烈日照到的东西上都有“它”,时不时的和你开个玩笑,可一到凉爽或寒风刺骨的天气时,连“它”的'影子都没看到。我又发现摩擦可以召唤“它”,就如同我的头和尺子的摩擦一样,我这时想起了风力发电机和水轮机,风力发电机是用风来造成摩擦,然后就能发电了,水轮机和它的道理基本相同,只是水轮机用的是水。

我没有想到我自己一个小小的动作,却让我知道了电的原理,所以我一定要好好学习,探索世界中更多的奥秘。

朋友名字叫创客四年级作文

想起第一次自己用电脑写作文那件事,我就感到痛苦。俗话说:万事开头难。可这个开头也真是太难了一点。累得我是满头大汗,脖子僵硬,眼睛发干。总之吧,就是一个痛苦不堪。

那次写完作文后就和往常一样等待着妈妈下班回来检查。因为打字太慢,我的作文都是妈妈帮我存到电脑上的。我坐在沙发上看电视,可是电视台的叔叔今天是不是偷懒睡着了呀,放的节目一点也不好看,实在是无聊极了!

我转动着小脑袋考虑着该做些什么,一下子瞥见了放在书房里的电脑。“有了”!我心里偷偷地想。“我自己可以往电脑上录入作文呀,不用每次都得等着妈妈给我打字!”我三步并作两步的跑进书房,有点兴奋的打开了电脑。由于是第一次用电脑打字,心里有一点点紧张,嘿嘿,还有一点点兴奋,不过更多的是不知所措。手莫名其妙的一个劲儿地打颤。咋回事呀,平时这双手除了脏点没打颤的毛病呀,真是不争气,好好的就是不听我这个主人的指挥了。尤其是标点符号,就是掌握不了,该用逗号的敲出个顿号。该用叹号的敲出个小写1。可是呢,经过本人再三的试验和耐心的观察,我终于发现我忘记了按“shift”键,真迷糊,竟然会犯这种错误,赶快回头看了一下,生怕被别人看到。嘿嘿,竟然忘记家里只有我自己了!

这样打了不到三行字,我的额头就一直出汗,没有办法,只好跑出书房使劲的吸了两口气,换一下脑筋再接着打。再次坐到电脑前面的时候,我可没有先前那么紧张了。可还是因为不熟练的原因,我的眼睛只顾着看键盘,根本就顾不上看写好的作文。搞得自己手忙脚乱。唉,平时看妈妈帮我录入的时候那么轻松,在我这儿咋就这么难呀!还好我是一个比较有耐心的人(嘿嘿,自夸真是不好意思)。我经过三个小时的艰苦奋战,我的第一篇作文终于录入电脑成功了!你们再看看坐在电脑前面的我,好家伙,那真是满头大汗,腰酸背痛,眼睛发干。虽然看着很痛苦,可是看看我那张着的嘴巴,哈哈,正偷偷地沾沾自喜,我心里那个美呀!

有了第一次,就有了后面的无数次,也就是因为那一次自己尝试着用电脑打字,现在的我终于能轻松地在电脑上写作文了!

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朋友名字叫创客四年级作文

今天我在班里认识了一位新同学————创客。听起来很搞笑,起其实他很爱做手工。

说认识,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。不本以为他很不好相处,出乎意料的是他不但很好相处,对朋友也很好,只是不善于表达。

他长着一双明亮的大眼睛,就像玉泉里的水那么洁白,身材瘦瘦的。

记得有一次我到你家里玩,创客带我去参观他所有的手工作品,其中,我觉得一件手工很精湛,我就问:“这是什么?”他说:“这是衍纸。”“这是用什么做的呀?”我问。“需要用剪刀、胶水、卷纸器、固定针、彩色纸带等,这些东西了。”他说。我说:“明天能不能叫教教我呀?”“好啊!”创客说。

第二天下午放学的时候,我和创客一起来到我家,他开始教我做衍纸手工,创客很认真的教这,我也认真的学这,第一步先用卷纸器把彩色纸中的一条纸卷起来,然后在用胶水把卷过的纸粘在面每一条彩色的纸都用卷纸器卷起来在用胶水把它们都粘在上面,这样完成了。

我感觉到了,原来嘴说地容易,做起来难,让我明白了一个道理:每件事情只有自己亲自动手才能体会到这件事的不容易。

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