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教育个人调研工作计划
根据xx要求，按照xx“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组安排部署，为了扎实开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，现制定方案如下。
充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照^v^^v^关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，结合贯彻落实省委“一千多支、五区协同”、“四向拓展、全域开放”等工作部署情况，盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过专题组织生活会，推动党员干部，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动支部党员干部牢记初心使命，重整行装再出发，在新时期把党的自我革命推向深入。
会议拟于xxx在xxx会议室召开。
党委出席人员xx、xx支部全体党员。
主持：xxx。
(一)支部书记代表党支部进行检视剖析;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议;。
(二)支部党员逐一作检视剖析，开展批评与自我批评;。
(三)xxx作点评;。
(四)支部书记总结会议情况。
(一)会前深入开展学习。为打牢开好组织生活会思想基础，按照^v^不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室部署，坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合，始终把学习贯穿主题教育全过程，先后组织支部党员集中学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想，学习领会^v^^v^在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、^v^第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在xx考【并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，认真学，党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国^v^纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，组织支部党员认真通读《^v^关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《^v^新时代中国特社主义思想学习纲要》，不断加深对^v^新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，不断加深对^v^^v^对xxx工作系列重要指示精神的领会，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)广泛开展交心谈心。会前，支部书记与每位党员进行谈心谈话，交流思想、交换意见。紧扣“不忘初心、牢记使命”，谈对^v^新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谈通过参加专题讲座、重走长征路、重温入党誓言等活动体会，谈学习规定学习书目、观看警示教育片、法治电影等的收获，谈聆听先进事迹报告会，以先进为榜样的感受。谈心谈话要彼此坦诚，沟通思想、交换意见，认真剖析自身和支部工作存在的差距不足，对个人和支部整改落实提出具体可行意见建议，联系支部和党员思想工作实际进行党性分析，帮助整改。
(三)认真对表检视问题。支部及其全体党员对照党章党规找差距和谈心谈话指出的问题，进行分类梳理，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力整改方向和改进措施。认真撰写支部和个人检视剖析材料，并送分管领导审核。
(四)切实抓好问题整改。把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施，专题组织生活会后，持续深化学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作能力和水平。
(五)做好相关材料报送。会后，及时将召开专题组织生活会情况总结提炼形成报告，与支部和个人检视剖析材料一并报送主题教育领导小组办公室。
教育个人调研工作计划
按照公司主题教育活动的统一安排部署，自己紧扣守初心、担使命，找差距、抓落实总要求，认真对照党章、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国^v^纪律处分条例》，结合自身思想、生活和工作实际，认真查找存在的突出问题，深入剖析思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：
通过学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》思想上有了新的收获，对党员干部怎样保持良好心态，特别是用党章自我约束与监督方面有了新的认识。当前在全党深入贯彻中央《八项规定》努力践行“三严三实”行动的总体形势下，加强对党员学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》尤为重要，只有通过全面地学习和了解《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》要旨，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，并努力为全面开创“大产业”建设新局面而奋斗。
按照“对照党章党规找差距”要求对照的3个方面18个问题，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，查找出了以下突出问题：
(一)在对照党章方面。
基本情况：
对照党章，能积极向党组织靠拢，认真学习党的理论、路线、方略，认真履行党员义务，践行入党誓言，严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩。对照党的初心和使命，结合自身实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密，存在重实践轻理论倾向，对^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握，以后的工作生活中要学有所得，学以致用。
存在下问题和不足：
1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。查摆出的问题是：理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，对学习的重要性认识不足，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把学习当作软任务，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深，不能用一些新的理论知识更好的指导实际工作，存在抓生产、要产值和利润的思想。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。查摆出的问题是：创新意识和大局意识有待加强，面对设备统管新机遇、遇到新问题缺乏创新意识，存在片面追求中心利益的现象，大局意识不强。
3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。查摆出的问题是：一是敬业奉献精神不强，担当作为不够，应对设备统管新局势新任务新挑战措施不丰富，对如何围绕中心工作，充分发挥“管理+服务”、以服务促管理的作用思考不深、站位不高，“大产业”建设担当不够。二是有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，对公司安排的一些重点工作往往重决策、布置任务，不重视具体指导和协调。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，政令畅通。查摆出的问题是：对中心班子成员监督不到位，对党员干部纪律规矩教育不够，对中心可能涉及党风廉政工作的班子成员谈心谈话、教育警示不够。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。查摆出的问题是：一是密切联系群众方面做得不够，日常工作中自己与普通员工交流不深，关心不够，没有解决好职称评审、工资待遇等问题，存在同岗不同酬现象，影响职工工作积极性;二是工作深入实际现场指导不够，深入生产现场少，对现场情况了解不够，导致对于存在的问题不能及时发现和解决。
(二)在对照准则方面。
基本情况：
对照准则，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场;坚决维护以^v^同志为核心的^v^权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行。
存在下问题和不足：
1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和职工群众感受到理想信念的强大力量。查摆出的问题是：对^v^^v^系列重要论述的学习和领悟还比较薄弱，需进一步加强党的理论知识、^v^新时代中国特色社会主义思想的学习，通过学习新知识，提高政治站位，为集团公司设立“陕北区域设备调剂中心”提供产业方案。
2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。查摆出的问题是：对新时期党面临的“四大危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)、“四大考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)的认识不深，缺乏高度的警惕性和斗争性。
3、是否坚决维护以^v^同志为核心的^v^权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经查摆，工作中能够严格执行重大问题请示报告制度，没有这方面的问题。
4、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。查摆出的问题是：纪检工作日常检查督导不够，在抓纪律、抓作风方面，有时还拉不下脸，在正风肃纪上用力不够，存在办公用品、日常消耗材料领用审核把关不严而造成浪费现象等。
5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，主动听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经查摆，工作中能够坚持民主集中制原则，执行“三重一大”事项决策制度，没有这方面的问题。
6、是否坚持坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经查摆，能坚持正确选人用人导向，没有这方面的问题。
7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律，慎独慎微，按规则正确行使权力。查摆出的问题是：批评与自我批评还不够彻底。批评层面，在组织生活中，有时怕伤中心班子成员之间和气，存在留情面或不彻底的情况，相互之间出汗不够。自我批评层面，存在怕丢面子的思想，检视问题不够深入。
8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。查摆出的问题是：中心党风廉政建设工作开展形式单一，对廉政提醒、警示教育等活动组织较少，工作开展中创新少，富有创造性地开展党风廉政工作指导不力、办法不多。
(三)在对照条例方面。
基本情况：
对照条例，在重大原则问题上同^v^保持一致，自觉执行党组织决定，不存在生活奢靡、追求低级趣味等问题。工作推进的韧劲不足有时存在浮躁、急躁现象，尤其在陕北矿业公司设备统管方面缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。
存在下问题和不足：
1、是否在重大原则问题上同上级党组织保持一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。
2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。
3、是否存在优亲厚友，弄虚作假等损害职工群众利益等问题。没有这方面的问题。
4、是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义等问题。查摆出的问题是：深入现场深入职工不够，对待难解决的问题有回避思想，对待不良现象当老好人，对部门之间界定不清的工作有推诿现象等。
5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。查摆出的问题是：面对陕北矿业公司设备统管新机遇、新挑战，艰苦奋斗、开拓创新的精神不足，有畏难情绪，主动出击意识不强，存在等靠要思想。
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：
(一)宗旨意识有所淡化，对^v^新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
(二)政治理论水平不够高，虽然参加了公司和中心举办的一系列讲座、培训和学习班，但是对政治理论的学习还是停留在掌握知识层面，习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的专业知识关注学习不够。
(三)政治敏锐性和政治鉴别力不够，对管党治党的规律认识不够深刻，认为全面从严治党已经取得了重大成果，低估了“四风”问题的顽固性、反复性。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。
(四)勇于担当作为的积极性不够强，面对设备统管新形势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”的实干精神还不够强，工作主动性、“钉钉子精神”和创造性不足。
(五)落实党风廉政建设的“两个责任”意识还不够强。对落实中央八项规定精神的长期性、艰巨性认识需要加强，日常工作中监督指导的力度还不够大;对中心班子成员履职尽责不到位的问题，批评教育多、追究问责较少。
教育类个人工作计划
姓名：
性别：女。
出生日期：籍贯：
目前城市：
工作年限：五年以上。
目前年薪：2-3万人民币。
联系电话：
e-mail：
应聘方向。
求职行业：教育/培训，酒店/旅游。
应聘职位：前台接待/总机/接待生，小学教师，讲师/助教，中学教师，行政专员/助理。
求职地点：北京市。
薪资要求：面议。
工作经历。
__/09—现在：
___公司。
所属行业：教育/培训。
教研部中学教师。
主要职责：
代班班任参与教学实践，能够准确掌握教学内容及进度，与学生及家长的沟通等工作加强和改进学生德育工作。
__/09—__/07：
北京文美外语学校。
所属行业：教育/培训。
教研组校长助理。
主要职能：
1、参与教学实践，能够准确掌握教学内容及进度，
2、安排并监督教师的教学工作。
3、负责学校日常的招生接待工作，课程安排，
4、与学生及家长的沟通等工作。
5、协助校长做好学校的计划和总经工作。
6、定期召开工作会议，了解教师工作情况，并作出合理安排。
7、定期检查教育教学设备，提出合理化建议，以满足教学工作的需要。
8、加强和改进学校师生德育工作。
__/07—__/07：
哈尔滨阳光外语文化学校。
所属行业：教育/培训。
教育部校长助理。
主要职能：、
1、参与教学实践，能够准确掌握教学内容及进度，
2、安排并监督教师的教学工作。
3、负责学校日常的招生接待工作，课程安排，
4、与学生及家长的沟通等工作。
5、协助校长处理好学校的日常事务。
6、撰写并管理学校的相关管理文件及文字材料。
7、及时做好教职员工的思想政治工作。
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哈尔滨北方联合大学英语大专。
__/10—__/04：
职业技能。
外语：
英语：良好。
自我评价。
诚信、开朗、热情、善于交际，具有出色的沟通技能和团队工作精神，有很强的适应能力和承受能力，在工作中有很强的责任心以及良好的执行和拓展能力。
教育个人调研工作计划
20xx年团委将继续以十九大精神为指导，学习贯彻落实习^v^“四个全面”战略布局，围绕镇团委、政府工作大局，充分发挥联系青年、服务青年的工作职能，按照实现“中国梦”伟大复兴的总体要求，坚持以青年为本，尊重青年的主体地位，竭诚为青年服务，把全面协调可持续的基本要求、统筹兼顾的根本方法贯彻落实到团的工作和建设中。立足新起点，创造新业绩，全面推动我镇共青团工作再上新台阶。
一、完善组织机构，增强服务意识，推进团组织自身建设。
以^v^乡镇实体化“大团委”体统为基础，及时更新和维护数据库，建立健全我镇团支部机构，规范各级团组织制度体系，针对团组织刚成立的新情况、新问题，积极推进组织制度建设，不断增强团组织的内在活力。第一，完善团组织生活制度。坚持做好“三会”即团支部大会、团委会议、团员座谈会。团员座谈会要针对团员思想和工作中的具体问题，力求深入浅出、循序渐进、重点突出。
第二，规范团组织工作制度。结合工作实际进一步建立健全团组织工作岗位设置，明确岗位职责，规范团组织工作规则和流程。努力提升自身综合素质，在青年员工的生产生活中起到模范带头的作用，要深入基层，接触了解青年员工，倾听他们的心声，在工作、生活、学习等方面给青年员工以实实在在的关心和帮助，拉近团组织和团员青年的感情。
二、结合我镇实际，以活动为载体，组织动员青年做贡献。
一是开展“学雷锋日”系列活动。活动包括对主要街道、集镇的道路上的白色垃圾、暴露垃圾进行清理。赴xx镇敬老院对孤寡老人进行慰问，一起包饺子并为孤寡老人表演文艺节目。在敬老院文艺慰问演出结束后，对留守儿童代表进行赠书活动。
二是为我镇孤残儿童募集捐款。根据双江中学的倡议，在机关宣传发动，为我镇孤残儿童献爱心。(已募集2700元)。
三是开展“植树节”活动。在植树节当天组织青年赴“义务植树基地”栽种树苗，增强青年生态环保意识。
四是开展“五四青年节”系列活动。开展一次以“责任、吃亏”为主题的青年干部和大学生村官的演讲比赛;计划在青年节组织一次环镇自行车或长跑比赛，与金井镇联系自行车借用事宜，制作比赛专用t恤，以“生态环保”为主题，宣传农村环境保护和治理。
五是开展建党节活动。计划组织镇团委、大学生村官赴临近的“红色教育基地”如雷锋纪念馆等参观见学。
六是开展国庆节活动。配合宣传口，组织征文比赛。
三、积极探索思考，总结工作经验，撰写团组织调研文章。
根据长县团发[20xx]5号《关于开展20xx年长沙县共青团基层组织建设“3234”活力工程重点课题申报工作的通知》，结合我镇团组织工作实际，选择其中一项课题进行申报，并组织大学生村官实地调研，撰写一篇调研文章。针对乡镇级团组织在无固定人员、经费的保障下，开展工作阻力较大，对于上级团委的工作部署落实困难，准备对“街镇团干部建设新举措、新途径”进行调研。
力争打破基层团组织工作开展被动的局面，以团干部建设为抓手，建立健全乡镇级团委工作的各项制度，完善各类保障体系，形成长效机制。具体实施步骤为：4月-7月，调查走访，搜集镇团组织建设的建议意见以及工作中的突出问题;7月-8月，综合搜集材料，召开座谈会，确定课题撰写方向;8月-10月，文章撰写、修改。
个人调研工作计划
20xx年是南湖区全力构建“五彩南湖”，打造江南水乡现代田园城区的重要一年，也是全面实施规划，加快转型升级的关键之年。为了更好地履行宪法和法律赋予的神圣职责，切实发挥地方国家权力机关的职能作用，围绕区委工作中心和全区工作大局，结合区八届人大一次会议精神,深入开展调查研究，特制定20xx年度区人大会调研工作计划。
一、结合区人大会各工委工作监督开展调研。根据区人大会20xx年工作要点，协调各工委确定工作监督的调研课题，全面了解情况、深入剖析问题、提出有见解、可操作性强的意见建议，力求参政参到点子上，议政议到关键处，形成高质量的调研文章，为领导决策和推进工作提供参考。
二、结合区人大工作中带有探索研究性的问题开展调研。为了加强人大系统理论指导实际工作的水平提升，结合人大工作的特点，针对人大工作中一些深层次问题，各委室由分管领导牵头确定带有研究性问题的调研课题，深入调查研究，提出具有指导性的意见建议，以指导和推动人大工作深入开展和理论创新，不断提升人大监督的整体水平。
三、配合市人大及区委的各类重点课题进行调研。做好区委交办的有关调研工作，重点落实好会主要领导的调研课题完成工作。精心准备、认真配合上级人大以及区委组织开展的年度理论文章及调研文章评比工作，选送一批重点突出、观点鲜明、针对性强，具有一定的理论深度和较强的实践意义的优秀文章，努力提升我区人大调查研究工作的整体水平。
四、组织指导基层人大开展专题调研活动。加强对镇、街道人大调研工作的联系与指导。定期组织开展各镇、街道人大专题调研活动，并进行优秀调研文章评比，充分调动基层人大开展调查研究工作的积极性。
五、创新举措促进调研成果转化。为加快推进人大理论研讨以及调研文章的成果转化，拟以研究会的名义创办《调研与参考》内刊，不定期刊登具有较强针对性和指导性的调研文章等。同时，拟于10月左右会同研究会组织优秀调研文章评选,并在每年年底将优秀理论研讨及调研文章汇编成册。通过创新举措使人大调研工作取得成效、产生影响，引起党委、政府和有关部门的关注和重视，并使成果在他们的工作中得以采纳和运用。
教育类个人工作计划
20××年，对于我来说是特殊的一年，这一年的仲夏，我的人生出现了一个重要的转折，我从一名学生成为了一名老师。在这个转折的起始，我要对我的第一年教师生活做一计划。
一、思想方面。
在思想方面，我要逐渐适应自己的新角色，完成自己从校园走向社会的蜕变。作为一名党员，参加工作之后，我应该更加严格地要求自己。对待工作，我要尽心尽责;对待学生，我要不断地向他们传递正能量;对待同事，我要与他们和睦相处，互相学习，为学生的生活和学习共同努力。我还要不断学习，加强自身修养，多读一些伟人的传记，修炼自己的内心。
二、教学方面。
在教学方面，我要不断地向别的老师尤其是老教师虚心学习。提前备课，并且找他人点评，虚心地接受他人的建议，不断地修改自己的教案，在这个过程中成长。多听其他老师讲课，从其他老师讲的课中学习提高。我还要多看书，多做题，多查阅资料，不断地学习新知识，增加自己的知识积累，逐渐使自己的课堂更加的充实而有趣。
三、与学生相处方面。
因为我不是师范生，之前没有进行过教育实习，在与学生相处方面毫无经验，我要在我工作的第一年首先学会如何与学生相处，然后慢慢地去感悟学生，做一个学生喜欢的老师。我要逐渐地去揣摩“严”和“爱”的平衡点，对学生要严格要求，要对他们负责，同时又要关爱他们，在生活上帮助他们，关注他们的心灵世界。
四、生活方面。
在生活方面，我首先要尽快适应新的生活环境，学校真的很人性化，教师公寓的各项设施都很齐全，我觉得自己现在就已经适应了教师公寓的生活。大家都住在教师公寓，平时同事有什么困难，我要主动帮忙，也要和同事多多进行交流沟通。同时，我还要加强体育锻炼，身体是革命的本钱，只有有了好的体魄，才能更好地工作和生活。
个人教育工作计划
实习目的：
1．进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。
2．根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。
3．通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。
实习任务：
1．实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。
2．能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。
实习时间：
20__年3月15日至4月15日（共54学时）。
实习地点:马厂中心学校。
情况分析：
三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。
班级幼儿情况分析：
活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
调研工作计划表个人
大学生志愿者的到来，缓解了开发区人才短缺的现状，为开发区带来了新思想、新思维，注入了新活力。
赴红大学生志愿者支教志愿者共有23名，开发区项目办本着对大学生志愿者负责，对开发区各乡镇中心学校负责的原则，对大学生志愿者进行了合理分配，使其能够充分发挥自己特长，助推开发区基层教育加快发展步伐。
xx学年度，是开发区普九攻坚最重要的一个学年，所分配到的23名大学生志愿者以极大地热情投入到开发区的教育事业之中，他们不畏艰苦，将自己所学毫不保留地应用到实际教学当中。
开发区xx年建设以来，各乡镇中心学校教师配备数量远远达不到所需求人数，沉重的教学任务往往要在高度紧张疲劳的状态下完成，且质量不高。大学生志愿者的到来，首先使开发区基层教育从师资上有了充足的保证;再次，大学生志愿者受过良好的高等师范教育，他们全新的教育理念在这半年服务当中已深深渗透取了开发区基层教育当中。使开发区乡镇教育落后的面貌大有改观。
大学生志愿者主要从三个环节入手：
3、走访学生家长，让家长了解家庭教育这重要一环，使学校、社会、家庭共同承担起教育学生的责任。
被分来的13名农林志愿者和5名扶贫志愿者肩上的担子是非常重的。实践是理论的源泉，不联系实际的理论是空论。开发区项目办协调林业局、扶贫办、农牧局专业技术人员同他们一起深入田间地头，深入到群众中去，共同探索开发区农业扶贫开发工作。
大学生志愿者注重在实际工作中锻炼自己，通过与开发区广大农民群众交流来进一步了解开发区区情，增加自己对于实地考查的经验，以便于制定符合开发区实际情况的工作计划。其中，13名支农志愿者以农林技术见长，5名扶贫志愿者以理论和实际管理知识见长，他们自主将18个人分为四个小组，并选出一名支农扶贫工作小组组长同开发区扶贫办、林业局、农牧局协调统一分配工作任务，同时要求每一位支农扶贫志愿者以工作日记的形式记录着每天工作的得与失，每半月写一篇讨论性工作总结，定期召开支农扶贫志愿者工作交流会议，集中讨论在工作中遇到的问题。并给开发区广大农民进行专业农技培训，帮助他们认识自己的长处与不足，进一步拓宽脱贫致富的路子。
1、强化志愿者日常服务管理工作。西部计划是由团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施的，能够参加西部计划的大学生志愿者都是由各个学校逐级选拔推荐上来的优秀大学生，可以说他们从思想上与工作能力上都是当代大学生中的佼佼者。他们的服务期限仅1—2年，如何用好、管理好这些志愿者，将他们的聪明才智尽可能地发挥出来，是开发区每一个用人单位应深思熟虑的。
在西部计划实施之初，开发区团工委及时向开发区工委领导进行汇报，根据自治区团、教育厅、财政厅等相关部门文件精神，开发区工委成立了由工委副书记任组长，各相关部门领导为成员的大学生志愿服务西部计划项目管理领导小组，具体负责西部计划的协调和实施。充分考察申报岗位单位的相关条件，妥善协调解决各用人单位为志愿者提供免费住宿，工作、学习等必要条件，提前安排好志愿者的安全、健康、卫生等后勤保障工作，根据“谁用人、谁受益、谁负责”的用人原则将志愿者的日常管理工作宣传落实到各用人单位，建立有效的用人、管理工作机制，使各用人单位对大学生志愿者给予充分的重视。同时，要求各用人单位及时地与大学生志愿者签订《服务协议》，并通过岗前培训使志愿者全面地了解开发区的实际情况，便于服务工作顺利地展开。
2、严格建立考核制度。良好的考核检查制度是志愿者服务顺利进行的基础，研究制定了《开发区大学生志愿者志愿服务日常管理制度》，对大学生志愿者进行定期考核，综合评分。要求各用人单位每月将大学生志愿者的出勤、工作、请销假等相关情况报送开发区项目办，开发区项目办将对志愿者的表现给予评分;于每月25日派专人接待志愿者，以便于志愿者将自己在工作、生活中遇到的困难和问题及时反应到开发区项目办，开发区项目办将协调各用人单位在能力范围内、权责范围内力所能及地帮助志愿者解决他们的困难和问题，一些重大问题，将直接报送自治区项目办，以逐渐完整的管理服务体系确保大学生志愿服务西部计划顺利地进行下去。
3、部分大学生对服务工作有应付的思想，不能及时、很好地完成所交给的工作任务。开发区项目办由于缺少工作经验，在志愿者日常管理工作中存在着一细节上的问题，服务管理工作不能够及时地落实到各用人单位，不能及时地调解志愿者与用人单位之间的矛盾。
大学生志愿服务西部计划已经成为西部大开发的一个重要组成部分，通过近两年的实践，这项计划已经给西部带来了勃勃生机，西部广大人民群众已经意识到大学生志愿者对于西部发展的促进作用。
西部地广人稀，资源存储量远远大于开采量，气候环境恶劣和人才缺乏导致了西部相对落后的面貌。开发区经济建设正是用人之时，第一批志愿者已经给开发区的发展带来了活力，但还远远不能满足于开发区对人才的需求，更体现出整个西部对于人才的需求量之大。希望团中央以及所有关心大学生志愿服务西部计划的单位部门进一步拓宽大学生的就业渠道，扩大志愿者的招募数量，让更多的有志于服务西部、扎根西部的优秀大学生志愿者来西部建功立业，为西部的发展贡献一份力量。
个人调研工作计划
为了更好的为同学们服务，紧密围绕校团委的工作，做好校团委的得力助手，我部将继续发扬往届调研之家的优良传统，并在此基础上进行突破和创新。
1、小型调研活动。
在工作开展初期进行一次小型调研活动（主要集中在校本部），主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
2、大型调研活动。
作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。
每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息相关的方面。
时间安排：
第7周——第14周每周一期（共8期）。
形式安排：
流程安排：
1、例会（周六晚）确定主题。
2、周三定初稿。
3、周四老师审批。
4、周五根据老师意见修改。
5、周六印刷、例会后张贴。
人员安排：
采用分组负责制。年度调研工作计划、b两组轮流负责。
内容安排：
社会热点及与同学们息息相关的话题。
三、调研报告征集活动。
暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。
四、与其他部门合作及其其他活动。
配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。
五、人员培训问题（特别是东校区调研部）。
针对工作需要，本学期要特别加强与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。
六、扩大调研部的影响力。
本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。
本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。
文档为doc格式。
个人调研工作计划
20__年是南湖区全力构建“五彩南湖”，打造江南水乡现代田园城区的重要一年，也是全面实施“十二五”规划，加快转型升级的关键之年。为了更好地履行宪法和法律赋予的神圣职责，切实发挥地方国家权力机关的职能作用，围绕区委工作中心和全区工作大局，结合区八届人大一次会议精神,深入开展调查研究，特制定20__年度区人大会调研工作计划。
一、结合区人大会各工委工作监督开展调研。根据区人大会20__年工作要点，协调各工委确定工作监督的调研课题，全面了解情况、深入剖析问题、提出有见解、可操作性强的意见建议，力求参政参到点子上，议政议到关键处，形成高质量的调研文章，为领导决策和推进工作提供参考。
二、结合区人大工作中带有探索研究性的问题开展调研。为了加强人大系统理论指导实际工作的水平提升，结合人大工作的特点，针对人大工作中一些深层次问题，各委室由分管领导牵头确定带有研究性问题的调研课题，深入调查研究，提出具有指导性的意见建议，以指导和推动人大工作深入开展和理论创新，不断提升人大监督的整体水平。
三、配合市人大及区委的各类重点课题进行调研。做好区委交办的有关调研工作，重点落实好会主要领导的调研课题完成工作。精心准备、认真配合上级人大以及区委组织开展的年度理论文章及调研文章评比工作，选送一批重点突出、观点鲜明、针对性强，具有一定的理论深度和较强的实践意义的优秀文章，努力提升我区人大调查研究工作的整体水平。
四、组织指导基层人大开展专题调研活动。加强对镇、街道人大调研工作的联系与指导。定期组织开展各镇、街道人大专题调研活动，并进行优秀调研文章评比，充分调动基层人大开展调查研究工作的积极性。
五、创新举措促进调研成果转化。为加快推进人大理论研讨以及调研文章的成果转化，拟以研究会的名义创办《调研与参考》内刊，不定期刊登具有较强针对性和指导性的调研文章等。同时，拟于10月左右会同研究会组织优秀调研文章评选,并在每年年底将优秀理论研讨及调研文章汇编成册。通过创新举措使人大调研工作取得成效、产生影响，引起党委、政府和有关部门的关注和重视，并使成果在他们的工作中得以采纳和运用。
附：20__年度区人大会重点调研课题安排。
序号、调研课题、牵头领导。
1
以科技创新推动转型发展。
谢立昕。
2
关于加强镇(街道)人大财政经济监督工作的调研。
柴伟龙。
3
关于工业有毒固废无害化处理利用情况的调研。
张培新。
4
关于镇(街道)民主政治建设调查和思考。
汪泽韵。
5
关于创新“三社”联动机制提升社会管理水平调查和思考。
苏志强。
6
关于进一步提升和完善会审议质量的若干思考。
许立。
7
关于我区义务教育均衡发展的调查与思考。
杜克强。
个人教育工作计划
1、充分发挥自身的优势和优势，丰富课堂内容，改进课程形式，促进学生对汉语学科的浓厚兴趣，有利于汉语学习和学科成绩的提高。
2.虚心倾听前辈和导师的经验，取长补短，找到适合自己和学生的教学方法。经过深思熟虑，可以对学生提出的改进建议或意见进行前进。
3.积极学习，不断提高各方面的素质和能力。在教学生时，可以有意识地拓展课外知识，加深学生的印象，便于理解，拓宽学生的知识面，培养学生的思维能力。
4.严格要求自己，言而有信，以身作则，带头给学生树立榜样。教学知识只是教师工作的一部分。教书要教育人，培养学生成为三观良好的积极青年。
5.认真备课，要立足师生实际，注重课堂效果和学生学习成绩，让学生真正理解和学习。
6.在短短的一学期教学时间里，要对工作充满热情，尊重岗位，热爱事业，以身作则，真诚关爱每一位学生，严格遵守相关规章制度，积极向上。
7.经常与领导老师、导师和同伴沟通，交流思想和良好做法，寻找解决工作中问题的`最佳方法。
8.记录教学生活的每一点，不仅是对自己成长过程的见证和总结，也是对班级和学生负责的表现，从细微的变化中敏锐发现问题，及时解决问题。
(一)第一周:。
1、目标：尽快熟悉校园、住宿环境和教学模式，初步了解实习教师的责任范围和注意事项，了解学生的情况。
2.安排:参加志愿者教学实习生工作安排会议，参加教职工会议，听讲师讲课。
(二)第2-4周:。
1、目标：积极学习相关的课程准备方法和技能，为下一次单独的教学做准备。融入学生，努力与学生聚在一起。协助校长完成课堂管理工作。协助其他教师完成临时任务。
2、安排：负责大课间、午读、值班等纪律管理。协助班主任批改语文作业。带领学生完成主题黑板和课堂装修。尽可能多的听课，以语文为主，学习。认真备课，珍惜每一个教学机会，课后反思总结。
(3)第5-15周:。
1、目标：学习掌握课堂管理、学生管理等技能。完成教学任务，努力实现教学目标。积极咨询教师，学习与家长沟通的方法和协调技能。与其他实习生交流教学经验和感受，互相学习。不断实现自我完善，创新教学方法，敢于尝试不同的教学模式。
2、安排：固定教学，积极参与课堂管理，了解学生的个性特点，努力因材施教。不断反思教学。不断反思和总结教学中的不足，努力在下一次取得进步，从相互评价课程中获得灵感。积极参与学校的各种活动，提高各方面的能力，在接触不同年级的学生时，注意不同阶段学生的特点或共同点。
1.目标:协助班主任做好期末复习备考，监督跟进学生复习，必要时进行课外辅导。做好志愿者教学实习总结。
2、安排：从学生的家庭作业和考试中了解学生的知识缺点，巩固实践，努力使学生能够灵活掌握知识点。此外，在教学期间总结文本、图片等材料，反思和总结教学的整体工作，并制作教学工作报告和辩护ppt。
个人调研工作计划
为认真做好学实活动第一阶段党委班子人员的调研工作，围绕集团发展的具体工作目标“深化国企改革、加快梳理整合、强化资产经营管理、增强企业投融资能力、创新体制机制、融入浦东二次创业、发挥集团在浦东实现二次跨越中的建设主力军作用。”并将此具体工作目标作为学习调研的重要内容，作为分析检查的重要依据，作为整改落实的努力方向，作为取得实效的重要标志。现拟定调研工作计划如下：
一、指导思想。
全面贯彻落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，突出科学发展的主题。紧扣“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标，联系南汇发展集团实际，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。努力把科学发展转化为自觉行动，增强化险为机、实现新发展的竞争力，发挥区直属国有企业在区域发展中的引领带头作用。
二、调研时间。
20xx年9月22日至10月16日。
深化国企改革、加快梳理整合、强化资产经营管理、增强企业投融资能力、创新体制机制、融入浦东二次创业、发挥集团在浦东实现二次跨越中的建设主力军作用。
第一组：井剑平、吴立峰。
调研侧重：建设、市政板块。
调研单位：上海南汇建筑工程有限公司。
上海南汇生态建设发展有限公司。
南汇建设发展总公司。
上海两港市政工程有限公司。
上海宏汇混凝土有限公司。
工作人员：倪志慧、陈懿。
个人调研工作计划
20是南湖区全力构建“五彩南湖”，打造江南水乡现代田园城区的重要一年，也是全面实施“十二五”规划，加快转型升级的关键之年。为了更好地履行宪法和法律赋予的神圣职责，切实发挥地方国家权力机关的职能作用，围绕区委工作中心和全区工作大局，结合区八届人大一次会议精神,深入开展调查研究，特制定区人大会调研工作计划。
一、结合区人大会各工委工作监督开展调研。根据区人大会年工作要点，协调各工委确定工作监督的调研课题，全面了解情况、深入剖析问题、提出有见解、可操作性强的意见建议，力求参政参到点子上，议政议到关键处，形成高质量的调研文章，为领导决策和推进工作提供参考。
二、结合区人大工作中带有探索研究性的问题开展调研。为了加强人大系统理论指导实际工作的水平提升，结合人大工作的特点，针对人大工作中一些深层次问题，各委室由分管领导牵头确定带有研究性问题的调研课题，深入调查研究，提出具有指导性的意见建议，以指导和推动人大工作深入开展和理论创新，不断提升人大监督的整体水平。
三、配合市人大及区委的各类重点课题进行调研。做好区委交办的有关调研工作，重点落实好会主要领导的调研课题完成工作。精心准备、认真配合上级人大以及区委组织开展的年度理论文章及调研文章评比工作，选送一批重点突出、观点鲜明、针对性强，具有一定的理论深度和较强的实践意义的优秀文章，努力提升我区人大调查研究工作的整体水平。
四、组织指导基层人大开展专题调研活动。加强对镇、街道人大调研工作的联系与指导。定期组织开展各镇、街道人大专题调研活动，并进行优秀调研文章评比，充分调动基层人大开展调查研究工作的积极性。
五、创新举措促进调研成果转化。为加快推进人大理论研讨以及调研文章的成果转化，拟以研究会的名义创办《调研与参考》内刊，不定期刊登具有较强针对性和指导性的调研文章等。同时，拟于10月左右会同研究会组织优秀调研文章评选,并在每年年底将优秀理论研讨及调研文章汇编成册。通过创新举措使人大调研工作取得成效、产生影响，引起党委、政府和有关部门的关注和重视，并使成果在他们的工作中得以采纳和运用。