优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品，它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文，我们需要激发自己的创造力和想象力，找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
童年的小摇篮小学作文
我的校园不仅美丽，活动也多姿多彩。校园里常年洋溢着同学们欢乐的笑声，可亲可敬又可爱的老师们不但开启了我们智慧的大门，还是我们的精神支柱。
上次拔河比赛的场景至今还令我触目惊心，历历在目。队员们一个个脸憋得通红，龇着牙，咧着嘴在较劲，双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。瞧，我们的班主任脸也涨得通红，双手握拳，恨不得帮我们一起拉，扯着本身就沙哑的喉咙大声喊加油，这场景我看了既感动又想笑，我从未看见过老师如此可爱的一面。虽然我们最终输了，队员们纷纷流下了眼泪，但我始终觉得我们已经凝结幻化成了一个巨人，而这个巨人是可爱的，因为他有一颗超强凝聚力的心。
美丽校园春常在，这就是我可爱的校园，它是我童年的摇篮，也是我童年的天堂！
童年的小摇篮小学作文
随着汽车的驶出，回头望着昨日亲切可爱的大山在视线里渐行渐远，直至完全消失，我的心里涌上阵阵悲伤。来时的那份雀跃心情现在一荡然无存。
我们几个童年死党商量着这次暑假一定要回故乡--苏木山看看去。那里承载了我们童年的梦想，回荡着我们的欢声笑语，那是一个令我们日夜思念的地方。
当我们踏上回乡的路，那是一种熟悉而又陌生的感觉。记得小时候这条从县城到我家的路坎坷不平，并且路窄垻高，十分不好走。但现在全部都修成了油路。听说这条路还是因为苏木山才修的'。现在的苏木山已升级为国家森林公园，成为旅游景地，为了游人方便，所以修了这条路。我在心里想象昔日的故乡现在是何模样。
随着车子的驶入，我们的四周已被丛山包围，前方笔直的油路伸入林场，我有种投入母亲怀抱的感觉，是那样的温馨、那样的温暖。久违了，我的故乡。当下车时看到眼前的变化，我极力在脑海中寻找儿时的记忆。值得庆幸的是我小时候住过的房子现在还在。我推门进去，因很长时间无人打理，院子里杂草丛生，家里的格局还和以前一样，看着那张大炕，想着我儿时在那里玩耍入睡，我情不自禁的笑起来。大概是我长大了，觉得我家房子变矮啦。在我小时候，总感觉我家房子又高又大。当我走出时，我轻轻拉好门，不愿其他人在去打扰它。
童年的小摇篮小学作文
外公是村里的出名木匠。当我还在妈妈肚子里时，外公已经开始制作我的小摇篮了，那一根根柳枝，是外公精心挑选的，花了十几个夜晚，熬出了黑眼圈，熬红了眼才编织而成。外公说，给外孙女的，一定要仔细！
我的.婴儿时期几乎就是在那小摇篮中度过的——24小时睡23小时。每当外公忙完活，他就会坐在小板凳上，轻轻地摇着我。
长大了，那个小摇篮我也没法用了，可是外公依旧把那个小摇篮收在屋子里。
前年，外公查出了癌症，可是我们却一直瞒着他，外公忍着病痛，去割柳，却不慎掉入河中。被救起来的外公，仍要编筐，终于，晕倒了。
几天后，我的知外公已经去世，我却不相信，直到看见那一排排花圈，听到乐队的敲敲打打，我这才明白，外公已经走了。
外公走了，我坐在外公为我编织的小摇篮旁，心中的悲哀浸透我的五脏六腑，可是，眼泪却在眼里打转儿，怎么也流不出来。
这时，我似乎看见一位老人，坐在板凳上，摇着我那童年的小摇篮……。
童年的小摇篮小学作文
童年的傻事，就像是天上的星星、海滩上的沙子数也数不清，笑也笑不完。但总有那么一两件是难忘的。我小时候常看见大人在数钱，有多有少，于是我很好奇这些钱是从哪来的！我问妈妈：“妈妈，这些钱是从哪里来的呀？”妈妈头也没抬地对我说：“这些钱是辛辛苦苦挣来的喽，你以为是哪来的？”“我以为是别人给的！”那个时候的我脑子里就有一个想法：我也要挣钱！于是便向爸妈要了几块钱，去买了一些小本子和一些5毛钱的零食。那时候我眼里的一块钱是相当于100元一样，我买的那些小本子和5毛钱的零食就像是花了我几百块钱一样，心痛啊，可是我又转念一想：哎？等一下卖出去了就可以把钱给赚回来了，哈哈！我信心满满地带着我的两个小跟班去找第一个摊位，最后选了选，还是摆在我其中一个小跟班的家门口。我们找了一块布铺在上面，把一些零食和小本子发在上面，一列列的，很整齐。大概过去了一分钟，没有人来。过了大概半个小时左右，还是没有人来。这时候我们就要绝望了。
这时来了一个小男孩，我睁大了眼睛，看着他的一句一点哦你发，可是他才看了一眼，就走开了。我又失望地把头低下去，其中一个小跟班说：“是不是我们摆摊的位置不好啊？”我看了看周围，好像……的确是的耶！我们重新立刻又找了一个摊位，正好是大街中心，路人多的地方。我们又把布拿上来，把东西放好，等着有一个人来问。但是结果是残酷的：没有一个人来。坐在一旁不说话的老爷爷对着一旁似乎在等人的男孩说：“你就买一个吧，这群小姑娘也不容易！”我们三个人的目光顺着老爷爷的声音望去，可是那个男孩子并不领情：“我都这么大了，才不买这种东西！”说完还蔑视地看了一眼我们的摊位。“你们还是不要卖东西了！”老爷爷说完这句话之后就起身离开。
但是我们依旧厚脸皮地“存活”下来，但似乎没有一个人领情。到最后，气氛有点尴尬，而我这个“幕后大boss”居然逃跑了。只剩下我的两个小跟班留在那里摆。我们最后失败了，一个都没卖出去。
想起这件是我就想笑。那个时候我们也不知道自己有多傻，多好笑。但是……回忆总是温馨的！
童年的小摇篮小学作文
摘要：小院——我外婆家的小院,这是我多么熟悉的地方。它可能比不上那些大型的公园、花园的美景,但外婆家的小院在我眼里它美得胜过任何一家公园的景色......
小院——我外婆家的小院,这是我多么熟悉的地方。它可能比不上那些大型的公园、花园的美景,但外婆家的小院在我眼里它美得胜过任何一家公园的景色,同时还给我带来美好、快乐的回忆。
在春天，当我外婆家的小院在春姑娘的伴随下，睁开了惺忪的双眼，春回大地万物复苏的时候，外婆就开始忙着播种了。先挖好一个小坑，再把各种蔬菜籽儿有的是一把，有的是一个一个地放在小坑里，再用脚把小坑边的土盖在种子上，把坑填平。外婆总是一边种着一边嘴里还说着：“小种子，小种子，快发芽。”我也会在一旁对着我的布鸭天真地说：“小鸭、小鸭，快快长。”
一天、两天……种子发芽了!种子们破土而出，有丝瓜苗、有玉米苗、还有豆角苗，他们在春姑娘的抚摸下露出嫩绿的小头，好奇地张望着这个新的'世界。外婆开始为他们松土、施肥、浇水，拔掉长出的小草。在外婆的精心培育下，小苗一天一天地长大了，长出了绿叶，长出了蔓藤，这时外婆用竹竿搭好了丝瓜和豆角比赛攀爬的架子，让它们顺着架子长高、长大。
在夏天，丝瓜和豆角的藤蔓爬满了支架，小院里全是一片深绿色，在一朵朵小黄花、小紫花的点缀下，简直如同仙境一般。等到小黄花败了，会结出一个个绿绿的、圆圆的、细细的、弯弯的小豆角。
等到丝瓜长大了，在微风中，叶子唰唰做响，好像在伴奏，丝瓜各个长长的、圆圆的、如孩儿的小胳膊一样粗，个个倒挂在支架上，好像左右摇晃着在跳舞。此时的小院好似一个音乐厅了。
夏姑娘走了，秋姑娘凉凉的细风轻轻地抚摸着小院的每一处地方，小院的一片片的绿叶好像在一夜之间被秋姑娘染成了黄色，到处呈现出一片金黄色的景象。玉米结出金黄色成熟的玉米、重重的玉米把玉米杆压弯了腰。
冬天到了，冬爷爷有时会特意为小院做一个雪白、雪白的大棉被，在阳光的照射下，反射出的阳光刺得你睁不开眼。
啊!小院，你给我快乐，给予我美好的回忆，你是我童年的摇篮。
童年的摇篮小学作文
目标：
1.通过歌曲学习，了解音乐家舒伯特的艺术人生、艺术魅力及情感世界，激发学生学习音乐的兴趣，培养终身热爱音乐的情感。
2.指导学生用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情地演唱歌曲，感受歌曲的柔情真挚的爱，培养热爱母亲，热爱生活的情感。
3.了解《摇篮曲》的曲式结构及这种歌曲体裁形式，体会它的风格特点。
教学重点：
能用歌声表达歌曲蕴含的情感。
教学难点：
装饰音、附点音符的掌握。
教学方法：
体验法、交流法、听唱法、对比法。
教学过程：
一、故事引入，走进音乐大师的人生。
1.播放舒伯特《摇篮曲》。
2.播放视频《舒伯特摇篮曲的来历》。
3.师：是啊，正是因为这首曲子好听而又简单，才被千家万户所知晓。当我们还是小宝宝的时候，我们的爸爸妈妈，就经常摇着摇篮，哄我们入睡，现在，我们就跟随音乐一起，轻轻抱起你们的双手，哄你们手中的小宝宝入睡吧。
二、学习歌曲《摇篮曲》。
1.初听，跟随歌曲一起做律动，感受歌曲的宁静，温柔。
2.师：视频中出现的小宝宝们，他们是几胞胎啊?(三胞胎)。
师：刚才摇的时候，大家摇得真棒!那么，谁知道哄小宝宝入睡时，要注意些什么呢?(轻轻地，慢慢地，温柔地)。
师：而且，我们的嘴里，还要轻轻地念些什么，来帮助小宝宝入睡，刚才的歌曲中是怎么来哄小宝宝入睡的呢?(睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……)。
3.师：现在，就让我们一起，跟着老师的伴奏，一起轻轻地，慢慢地，温柔地，来哄这三个小宝宝入睡吧。
4.师电子琴伴奏旋律，学生有感情朗读歌词，注意部分词语念法上节奏的纠正。
5.大家念得真好!我们的宝宝已经睡着了，它睡着的时候，也会想着它的爸爸妈妈刚刚为它哼唱的旋律呢，让我们一起进入到宝宝的梦境中，看看它究竟梦到了什么?(多媒体出示旋律)。
6.请大家用“la”来轻轻地，温柔地演唱唱这条旋律，同时注意坐姿。然后加入歌词。
8.多媒体出示贝贝的旋律，也用la来哼唱，然后加入歌词。
9.出示美美的旋律，跟电子琴，用“la”来学唱这条旋律。然后加入歌词。
11.演唱不带倚音和带倚音的旋律(加歌词)，让学生找不同点。
12.大家找得真准!(出示倚音歌谱)，现在，就让我们一起来学习一下加了撒娇以后的唱法吧。(学生学唱，难点重复练习。)。
13.师：这三个小宝宝真的很可爱，每人记住了一条旋律，如果把他们的旋律连起来，就是一首完整的摇篮曲了。(出示歌谱)。请大家找找看，哪个宝宝记住的旋律，出现了两次啊?(宝宝)。
14.分组跟琴演唱，一组一句。(第一段)。
15.第二、三段全体一起跟钢琴演唱。
16.跟伴奏演唱。
歌曲处理，情感体验。
1.大家知道这首曲子是几拍子的吗?(4/4拍)。
2.大家知道4/4拍的强弱规律吗?
按这样的强弱规律来演唱，应该怎样演唱?请一两个同学示范一下。全体练习一段。
(出示三角铁、沙锤)，你认为什么时候伴奏比较合适?
(多媒体出示)两种打击乐器的演奏方法，请学生试奏。
下面，我们就请这几位同学轻轻地演奏乐器，我们温柔地唱着歌曲。
跟伴奏再次演唱。
四、情感抒发，深化拓展。
2.看视频，感受妈妈的爱。
妈妈对我们的爱，是一股清凉的风，是一把遮雨的伞，是一串关怀的泪，是一个甜甜的吻。妈妈的爱，就在这一个个最平凡的细节之中。最后，让我们一起感受着妈妈对我们的爱，也对这些小宝宝们，轻轻地唱出摇篮曲，让他们也在我们的歌声中，甜甜地进入梦乡吧!
童年的小摇篮小学作文
在我的童年里，发生过的故事像一颗颗晶莹剔透的葡萄高挂在葡萄架上，每一颗都具有酸甜苦辣，每一颗都有天真童趣，每一颗都闪闪发光，其中有一颗是最亮、最甜的，使我至今还记忆犹新。记得那一次，太阳挂在空中，照耀着大地，白云朵朵点缀在蔚蓝的天空中，使人心中喜气洋洋。我跟着外公、外婆去我二奶奶家玩。我一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地冲在了最前面。到了二奶奶家，我发现一群小鸭子正在房顶上呼呼大睡，那一只只黄澄澄、毛茸茸，似一团金黄色毛线的小鸭子，可爱极了，我真想飞过去把它们捉来玩。于是，我心血来潮，疾步如飞地上了楼。来到房顶，嘻！它们没发现我，我心里暗自窃喜。我蹑手蹑脚地靠近它们，似一架庞大的战车缓缓开向敌人的阵地。只有一步之遥了，我差点高兴得叫起来，它们睡得可真香，马上抓到了，可其中有一只小鸭子突然睁开了圆溜溜的眼睛只盯着我，然后狂叫不止，其他的小鸭子纷纷惊醒，，看到我后你拍我打，连盆都打翻了，散落一地的饲料。“哼，都怪你，到手的鸭子又飞了。”我火冒三丈，去追那只鸭子，没想到它还机灵得很，我怎么也抓不到。我跑得满头大汗，满脸通红，它还“嘎嘎嘎”地叫，似乎在嘲笑我。我彻底爆发，近一个小时的追捕，小鸭子被我全部“缉拿归案”了。
我心想：“二奶奶身体不好，腿脚不便，它们倒一个个跟刘翔似的，二奶奶怎么抓它们？我突发奇想，把它们脚拴起来了不就行了。我说干就干，我用线把它们的脚互相连起来，这样它们想逃跑，那可就是天方夜谭了。我把它们放在地上，只见它们有的要向东西逃，有的要向南北跑，结果都摔在了地上，我用竹竿用力一扫，小鸭子痛苦地惨叫起来，由好几只被我这么一折腾折断了腿。看着小鸭子一脚深，一脚浅，艰难地迈动步子，我不在想先前那样兴奋了，感觉心针扎一样疼。回到家，我后悔莫及，它们都是二奶奶好不容易才养出的宠儿，都是幼小可爱的小生命，我怎么能……过了几天，二奶奶问起来，我满脸通红，低头不语。真不知该如何为自己的野蛮行为开脱。这件事已经过了好多年了，可我至今没有忘记小鸭子可怜的样子，每当想起，就陷入深深地自责中。
童年的小学作文
童年的世界里有蓝蓝的天空，白白的云朵，碧绿的湖泊……还有欢乐的笑声。
有一次我和我姥姥一起去上地摘花生（我才四岁）到地里面我问姥姥哪个是花生，姥姥把手往一片绿油油的地方指去，我跑过去坐在地上抓起叶子吃起来对姥姥说；“花生咋不好吃呢？？？”姥姥看我一眼突然哈哈大笑。因为那是花生叶哈哈~。
这些事我都忘了，还是我姥姥告诉我的呢。老说我把他们家电视的原配夫人（遥控器）弄坏了。
还有一次，（我6岁）我在爷爷家玩时爷爷说；“宝宝呀，这衣服都小了。”我说：“衣服还能小呀。”“恩。”爷爷说。我心想等衣服小了我给我的芭比娃娃和加菲猫穿。当时的我好高兴啊。几个月的时间我天天在等衣服变小，后来我问爷爷：“衣服怎么还没变小呀，我还要给加菲猫和芭比娃娃穿呢。”突然家里传出一阵：“哈哈”声……现在我长大了明白了“变小”的意思。
童年、童年，我的梦啊，你永远都那么美丽。
小学童年的作文
现在我挥舞着手中的画笔，彩绘出了我多姿多彩的童年。白驹过隙，时间回到几个小时前。
“去幼儿园画画吗？”当我正在津津有味的吃着早饭的时候，耳旁却传来母亲的一句疑问句，不禁把心思全部都放在“吃”上面的我吓了一跳。差点把肺咳了出来，“用什么画？”我缓了片刻，用一个疑问句来回答母亲。“丙烯颜料。”
丙烯是什么？可以吃吗？我怎么没听说还有这种颜料？我唯一学习过的也只有水粉画了。我只感觉千万个的问题从脑海中呼啸而过，可是这么无趣的问题我要怎么问出口？所有我只简简单单的问了一句：“和水粉画差不多吗？”说完我又装作若无其事的样子吃起来晚饭，“恩，差不多的。”这一句回答让我眼前一亮，差点再一次把早饭咳了出来，吓得我赶紧喝了口水。不过这下我终于可以安心吃饭了，因为嘛，只要跟水粉画差不多，对我来说岂不是小菜一碟。
吃完了早饭，我们就快速到达了幼儿园。
这幼儿园真是朴素，完全没有一点幼儿园可爱的气氛，除了一架滑滑梯和几个皮球，再无其它装饰，真看不出这是幼儿园啊。
什么都没说，我只是专心用起来我手里的所有素材，只要是可以拿来画画的，或者可以拿来参考的，一个都别想从我眼皮底子下逃过。
该画什么好呢？我开始嘟着嘴喃喃道，这么大一片黄黄的墙，能画什么才能把全部的墙都连成一体呢？喃喃完，我开始闭上眼睛回想我童年时光的点点滴滴，想着那辽阔无垠的天空；想着那一望无际的大草原；想着那还有那清新淡雅的鲜花；想着那对白云打着招呼的嫩草……我躺在草地上，幻想我在空中自由的翱翔，就想那只鸟儿，无忧无虑的度过一个悠闲的下午。
“我知道我该画什么了！”我这么一欢呼，在座的老师都向我投来了疑惑的目光，仿佛我是个小傻子。不过我并不在意，而是提起手中的画笔，开始轻描淡画我的童年。
拿起清爽的蓝色，我一笔一画，勾出来童年的湛湛蓝天；拿起纯洁的白色，我一笔一画，勾出了童年的风云变幻；拿起鲜艳的绿色，我一笔一画，勾出了童年的绿草如茵；拿起娇媚的淡红色，我一笔一画，勾出了童年的百花争艳；最后我拿出了彩色，我一笔一画，勾出了一个小人，那是我，悠闲的我，自由的我，快乐的我，幸福的我——童年时的我。
放下手中的画笔，抹一抹额角的汗，回首再望一眼面前的幼儿园，那已完全不是幼儿园，那正是我苦苦寻找的童年！
童年就是一幅生气勃勃的画，悠远、绵长，让你永远欣赏；只要有足够的勇气和毅力，我们就能彩绘出属于我们自己的童年，独一无二的童年。
童年的摇篮作文
童年是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我那童年的摇篮，经常萦绕在我的脑际，使他感觉到当今生活的甜美。
我童年的摇篮是这样的：它有两个圆圆的大胶皮车轮，前面是两匹枣红色的大马，车子的主体是装粪的箱子。说白了，它是一辆拉大粪的车了。我能在这样的摇篮里成长，“还多亏妈妈。”妈妈是一位拉粪的农家妇女，因为我无人照顾，只好跟妈妈一起去“上班”，才得到这个“摇篮”。
上班时，妈妈把我放在装粪的箱子上面，用绳子系稳，一切准备就绪，车子就出发了。一路上，我用幼雅的小眼睛看着路旁的小花小草、过路的行人、天空中的小鸟，一切都觉得十分好奇。再加上那有节奏的马蹄声，悦耳的扬鞭声，这一切构成了一幅和谐的图画。到了目的地，又可听到那往箱子里倒粪水的“哔哗”声。夏秋这样，可春冬又变成另一种曲调，那结成冰块的大粪水倒进箱子里发出“咚咚”声。我的摇篮车简直像个小灵通，它会随着季节变换曲调，并伴随着我的童年。
每当车子装满返回时，我坐在摇篮里，一晃一晃的，好象妈妈摇我入睡似的。偶尔要是车轮辗过石块，只听“嘣”的一声，我能和车子一起被弹得老髙，吓得我赶紧把住事先为我准备的绳子，那滋味就甭提了。时间久了，我坐的地方竟磨得发亮，仿佛铺着一个小垫子。
至今想起童年的摇篮，是喜是忧，是福是祸，我也很难说淸。
几度春秋，几经磨难，我上学了，离开了童年的摇篮。每当我路过村里刚建的幼几园，看到孩子们幸福的童年生活，真是羡慕极了。
他们再也不会像我那样了，幼儿园为孩子们提供了良好的生活条件，他们有宽敞明亮的教室，有令人爱不释手的玩具：变形金刚、自动小汽车、会叫的小鸟小狗等;还有会唱歌的电子琴，这与我那时的摇篮曲相比，真是今非昔比。再看看他们的课间食，什么太阳牌锅巴、巧克力糖等，真是应有尽有。我那时的课间食，夏天烧土豆，冬天烤地瓜……如令的儿童真是太幸福了，假若时光能倒流，我再去过过乡村幼儿园生活，那该多好啊!
让我再看一眼欢乐的小伙伴，阳光般的笑睑，无忧无虑的目光，一切都那么熟悉，那么亲切，那么温罄。也许在我心灵与情感的漫漫旅程上，应该时常打开童年的窗口，看一看，想一想我那童年的“摇篮"。
小学童年的作文
每个人都有一个童年，下面就来看看我妈妈的童年是什么样子的吧!
妈妈说，她的童年是简单而快乐的!那时的童年不象现在一样，有各种各样的玩具和游戏，那时没有电脑、没有电视、没有游乐场。小朋友们只是玩一些简单的娱乐游戏，放学回家做完作业以后，几个小女孩凑在一起，就开始玩踢毽子、跳皮筋、捉迷藏、跳方格等游戏，这些简单的游戏却给她们带来了许多乐趣。到了冬天，雪花飞舞，就更好玩了。早上起来，看到屋檐下挂满了冰柱，这下小朋友们就更有玩的了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的把屋檐下的冰柱掰下来，够不着用棍子把冰柱敲下来，有的当冰棍吃，有的当武器用，一根小小的冰柱就能给小朋友们带来无数的快乐和笑声。当然，除了玩，她们还会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，减轻他们的负担。
我和妈妈的童年虽然玩的游戏不一样，但有一些是相同的，我们的童年都充满了笑声，都是无忧无虑的，都是快乐的童年！
童年的摇篮作文
童年是一块没有污秽的净土，是一片无遮无拦的晴朗天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我那童年的摇篮，经常萦绕在我脑际，使我感觉到当今生活的甜美。
我童年的摇篮是这样的：它有两个圆圆的大胶皮车轮，前面是两匹枣红色的大马。车子的主体是装粪的箱子。说白了，它是一辆拉大粪的车子。我能在这样的摇篮里成长，还多亏妈妈。妈妈是一位拉粪的农家妇女，因为我无人照顾，只好跟妈妈一起去“上班”，才得到这个“摇篮”。
上班时，妈妈把我放在装粪的箱子上面，用绳子系稳，一切准备就绪，车子就出发了。一路上，我用幼稚的小眼看着路旁的小花小草、过路的行人、天空中的小鸟，一切都觉得十分好奇。再加上那有节奏的马蹄声，悦耳的扬鞭声，这一切构成了一幅和谐的画面。到了目的地，又可以听到往箱子里倒粪水的“哗哗”声。夏秋这样，可在冬天又变成另一种曲调，那结成冰块的粪水倒进箱子里发出“咚咚”声，我的摇篮车简直像个小灵通，它会随着季节变换曲调，并伴随着我的童年。
每当车子装满返回时，我坐在摇篮里，一晃一晃的，就像妈妈摇我人睡似的，偶尔要是车轮碾过石头，只听“嘈”的一声，我能和车子一起被弹得老高，吓得我赶紧抓住事先为我准备的绳子。那滋味就甭提了。时间久了，我坐的地方竟磨得发亮，仿佛铺着一个小垫子。
至今想起童年的摇篮，是喜是忧，是福是祸，我也很难说清。
几度春秋，几经磨难，我上学了，离开了童年的摇篮。每当我路过村里刚建的幼儿园，看到孩子们幸福的童年生活，真是羡慕极了。
他们再也不会像我那样。幼儿园为孩子提供了良好的生活条件，他们有宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师，有令人爱不释手的玩具，还有会唱歌的电子琴、手风琴、钢琴……这与我那时的摇篮曲相比，不可同日而语。如今的儿童真是太幸福了，假若时光能倒流，我再去过过乡村幼儿园的生活，那该多好啊。
童年的摇篮作文
漆黑的晚上我走在公路旁，皎洁的月光洒在我苍白的脸上映照在我心中的小花上，微风轻轻抚摸者树叶，不时发出“咔咔”的声响。
它是一朵紫色的小花，我不知道它叫什么名字，只知道它在月光下显得那么美丽，风姿绰约，楚楚动人。一种淡淡紫色的花香弥漫着整个空气，在这漆黑，寒冷的夜晚，无名小花却像阳光一般温暖着我的心灵。举目四望，这里除了枯草与垃圾也就没事么了。究竟是怎样的生命力竟会如此顽强，倔强那？再多的尘土也掩盖不了那深深的紫光，我蹲下身子，轻轻的摸去小花身上的尘土，打心眼的佩服。
确实，我今天的心情异常不好。许多烦恼就像公路两旁堆积如山的垃圾一样压在我的心上，我突然感到好无助，学习力不从心，生活风波四起。突然感到自己好孤独，每天就只能躲在被子里哭泣，没有谁的安慰。父亲在外打工回家，我的生活渐渐开始变拘束起来，实在想不出一个理由能让我对这个世界感到欢乐。
月色朦脓，照亮了整个小镇，那风中摇曳的小花显得好美，好美，好美……。
童年的摇篮作文
童年是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我那童年的摇篮，经常萦绕在我的脑际，使我感觉到当今生活的甜美。
我童年的摇篮是这样的：它有两个圆圆的大胶皮车轮，前面是两匹枣红色的大马，车子的主体是装粪的箱子。说白了，它是一辆拉大粪的车子。我能在这样的摇篮里成长，“还多亏妈妈”。妈妈是一位掏粪的农家妇女，因为我无人照顾，只好跟妈妈一起去“上班”，才得到这个“摇篮”。
上班时，妈妈把我放在她的旁边，用绳子系稳，一切准备就绪，车子就出发了。一路上，我用幼稚的眼睛看着路旁的小花小草、过路的行人、天空中的小鸟，一切都觉得十分好奇。再加上那有节奏的马蹄声，悦耳的扬鞭声，这一切构成了一幅和谐的图画。到了目的地，又可听到那往箱子里倒粪水的“哗哗”声。夏秋这样，可春冬又变成另一种曲调，那结成冰块的大粪水倒进箱子里发出“咚咚”声。我的摇篮画简直像个小灵通，它会随着季节变换曲调，并伴随着我的童年。
每当车子装满返回时，我坐在摇篮里，一晃一晃的，好像妈妈摇我入睡似的。偶尔要是车轮碾过石块，只听“嘣”的一声，我能和车子一起被弹得老高，吓得我赶紧把住事先为我准备的绳子，那滋味就甭提了。时间久了，我坐的地方竟磨得发亮，仿佛铺着一个小垫子。
至今想起童年的摇篮，是喜是忧，是福是祸，我也很难说清。
几度春秋，几经磨难，我上学了，离开了童年的摇篮。每当我路过村里刚建的幼儿园，看到孩子们幸福的童年生活，真是羡慕极了。
他们再也不像我那样了，幼儿园为孩子们提供了良好的生活条件，他们有宽敞明亮的教室；有令人爱不释手的玩具：变形金刚、自动小汽车、会叫的小鸟小狗等；还有会唱歌的电子琴。这与我那时的摇篮曲相比，真是今非昔比；再看看他们的课间食，什么太阳牌锅巴、巧克力糖等，真是应有尽有。我那时的课间食，夏天烧土豆，冬天烤地瓜……如今的儿童真是太幸福了。假若时光能倒流，我再去过过乡村幼儿园生活，那该多好啊！
让我再看一眼欢乐的小伙伴，阳光般的笑脸，无忧无虑的目光，一切都那么熟悉，那么温馨。也许在我的心灵与情感的漫漫旅程上，应该时常打开童年的窗口，看一看，想一想我那童年的“摇篮”。
童年的小学作文
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执看起来微不足道，却包含着我们快乐，梦想和追求。
童年是纯真的，是快乐的，是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的，怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦！岁月像流水一般渐渐地过去了，然而，每当我想起童年时由无知而做的一些傻事，就禁不住笑出声来。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬童年就是那么欢乐，让我们一起珍惜童年美丽的时光吧！
五年级:祝永莎
童年的小学作文
人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有去的故事吧！
我6岁时，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。听大人们说，坐飞机能在蓝天遨游，逍遥自在。于是，我整天想着坐飞机，一天，我坐着小板凳上，看见几只小鸡爬到阳台上来了，便想把它们赶下楼去。所以我便学着外婆的样子，一面挥手，一面喊：“去去去！”谁知，那些鸡一点儿也不听我的话，好到处乱窜。忽然，一只鸡从阳台上跳了下去，我害怕极了，往下一瞧，只见鸡扑腾几下翅膀，便安全“着陆”了。我看呆了，惊讶的叫道“鸡飞了，鸡飞了！飞鸡，飞鸡！”我像是发现了新大陆，大声嚷道。从那以后，我便知道什么是“飞鸡”的意思，知道了这个意思，我便计划一次做“飞鸡”。
一天下午，外婆去散步了。我偷偷的溜进鸡棚里，看中了一只威武的大公鸡，觉得它合适。那只大公鸡好像料到自己大祸临头了，就一个的乱窜。我好不容易抓住了鸡，往它身上一坐，鸡刚开始还使劲挣扎，一声惨叫后，便一动不动。外婆听见鸡叫后，马上赶回来，问我这么回事。我若无其事的说：“我要做飞鸡。”外婆听了，先是一愣，然后哈哈大笑。我却还在闹着坐飞机呢。