科学活动计划方案(热门17篇)

时间:2023-11-29 11:36:02 作者:JQ文豪

活动方案的制定不仅需要灵活性和创新性,更需要考虑到实际情况和可行性,确保活动的顺利进行。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略,它可以帮助我们有条不紊地开展各项工作。那么我们该如何制定一个切实可行的活动方案呢?有哪些步骤和要点需要注意呢?以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。让我们一起来看看吧。

活动计划方案

愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

1.以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

2.每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。

在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。

公司成员五、愚人节活动准备:多媒体房间申请(3-27)。

策划拟定(3-26前)。

主持人选定(3-29前)道具准备(3-30前)。

ppt,背景音乐,资料(3-30前)活动竞猜题目准备(3-30前)宣传。

场地布置(活动前)。

六、愚人节活动流程。

晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(ps:在公布规则后才公布手机号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给大家)。

2.愈战愚乐。

规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)。

3.愈快愚乐。

道具:(写有动作内容的)小纸条,气球。

首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为:

(1)俯卧撑6个并数数,必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令,错则从来(4),所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

4.愈摇愚乐。

道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码。

选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

5.愈娱愚乐。

道具:纸杯,水,盐,醋,糖。

规则:让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

6.愈演愚乐。

道具:a4纸张(写好词语)。

规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

7.愈看愚乐。

让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

七、愚人节活动安排ppt:1人。

背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人教室申请:1人。

道具奖品购买:1人主持人:2人。

活动现场次序维持:2人。

活动拍照:1人(建议再联系办公室一人)活动现场布置:5人。

活动计划方案

美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿美育的重要途径。新《纲要》中也明确指示了艺术教育目标的精神,教师应根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动,感染幼儿,诱发幼儿美术创作的动机和兴趣,并培养其初步的审美能力和美术创作能力。

我们力求利用美术活动对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展,为幼儿创设一个优美、利于自身发展的环境,力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学得更多的本领。

1.幼儿能发现周围生活中的美,对美具有敏感性,并能理解美的丰富性、多样性。

(1)对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找和发现周围环境中的美好事物。

(2)喜欢参加多种美术活动并有创造性地表现。

(3)借助符号,更丰富地表达幼儿生活经验和创作。

(4)提供幼儿与艺术品之间、幼儿与幼儿之间交流的机会。

2.收集各种材料,并能自主地选择多样材料、工具,以多种符号有目的地按主题表达和创作,逐步体会构图的均衡变化和美。

(1)能根据一定的主题,构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

(2)能用色彩和线条表现较抽象的内容。

(3)初步感知色调,尝试运用多种配色方法,积累配色经验(同种色、类似色、对比色等)。

(4)认识多种材料的性质特征,创造性地使用多种材料有目的地构建主题。

3.通过多元的视觉艺术活动,激发幼儿热爱生活、热爱大自然、热爱艺术的情感,具有一定的审美理解力、想象力。

(1)喜欢各种风格的美术作品,能对艺术作品从整体和部分开展讨论,理解作品中所蕴涵的意义和美感。

(2)鼓励幼儿根据自己对艺术作品的体验和理解,充分发挥想象、创造。

(3)能根据自己的经验和想象解释他人美术作品,交流自己的感受和理解。

1.重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2.从幼儿实际情况出发设计活动,并及时调整计划。

3.设计好每次的美术活动内容,并提前做好相应的教具。

4.学习新信息及教育的好方法,加强自身的素质。

5.利用空余时间互相观摩美术活动,认真记录和做好评析,努力吸取她人的长处,弥补自身的不足。

活动目标:引导幼儿学习用意愿画的方式来表现丰富多彩的生活,能。

表现出一定的情节。培养幼儿用线条,色彩塑造的能力,并引导回忆暑假生活,培养幼儿热爱生活的情感。要求幼儿在画面中表现事情中心突出,侧重动态的神态的表现。

活动目标:引导幼儿在欣赏的基础上,能用超级黏土制作出漂亮的教师节花朵。引导幼儿综合运用搓、团、压、拉等技能拼出花、茎、叶,并在动手操作中体验泥工带来的快乐。

活动目标:引导幼儿大胆将自己喜欢的东西,用绘画的形式表现出来,发展其想象力与创造力,鼓励幼儿能独立自制简单的拼图,体验自制的乐趣。通过玩拼图游戏,锻炼幼儿的观察力、耐性、记忆力和思维能力。

活动目标:引导幼儿通过做纸盒,感知平面与立体图形的关系,发展空间知觉,通过拼插、穿、系、粘贴的活动,提高幼儿的动手制作能力并引导幼儿在动手操作中感受制作活动带来的快乐。

活动目标:在欣赏的基础上,能用拆机黏土大胆的想象设计并制作出各种形态的开关贴,引导幼儿综合运用搓、团、压、拉等技能,发展幼儿综合的泥工技能,并引导幼儿乐意在探索过程中努力的思考,勇敢克服困难。

活动目标:引导幼儿在木质材料上运用色彩和谐的花纹进行装饰,鼓励幼儿大胆创作,发展幼儿的想象力和创造力,引导幼儿体验不同材质的绘画方式。

活动目标:鼓励幼儿学习自己设计形状并涂色,引导幼儿在啪啪圈上创意装饰,体验不同材料的制作方法,开发幼儿创意思维,体验创意制作带来的乐趣。

活动目标:引导幼儿观察保丽龙水果的外形特征,发展幼儿观察能力,引导幼儿在立体材料上进行涂鸦活动,发展幼儿的绘画技能,通过活动引导幼儿体会立体涂鸦的乐趣。

活动目标:在欣赏的基础上,能用超级黏土大胆想象设计并制作出彩虹花盆,引导幼儿综合运用团、压、搓、拉、盘绕等技能,发展幼儿综合泥工技能,并引导幼儿乐意在探索过程中努力的思考,勇敢克服困难。

活动目标:引导幼儿通过做纸盒,感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉,引导幼儿了解蜘蛛的外形特征,利用绘画工具与材料制作蜘蛛,并引导幼儿在动手操作中体验创意制作的乐趣。

活动目标:引导幼儿利用材料进行合理的拼摆、粘贴,让幼儿感受节。

日的愉悦气氛,在粘贴中体验乐趣。

活动目标:引导幼儿在正方形纸的边缘、中心、角上有规则的刮出图案,鼓励幼儿运用拼插的方式独立制作大风车,引导幼儿认识风车的构造原理,体验手工活动的乐趣。

活动目标:鼓励幼儿能用超级黏土大胆设计并制作圣诞花环,引导幼儿学习混色技巧,并在制作过程中综合运用多种泥工技能,鼓励幼儿在碰到困难时,动脑筋想办法,克服困难。

活动目标:引导幼儿观察汽车的外形特征,发展幼儿观察力,引导幼儿在立体材料上进行涂鸦活动,发展幼儿的绘画技能,通过这次活动激发幼儿对立体绘画的兴趣。

活动目标:引导幼儿运用拼插、粘贴的方式制作节日帽,引导幼儿进行创意粘贴,培养幼儿审美能力,在动手操作中体验拼插,粘贴的乐趣。

活动目标:引导幼儿在观察、猜测、交流的基础上了解小书包的制作方法,引导幼儿较熟练的进行穿线活动,鼓励幼儿坚持完成缝合任务,培养幼儿耐心的好习惯。

活动计划方案

吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。

1.“尽情放粽”

凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。

2.情浓端午,基情放粽。

在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!

4.粽情一夜,通宵上机活动。

“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)。

5.线上幸运抽奖活动。

“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!

小学科学社团活动计划方案

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的爱好。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学活泼手实践能力。

3、注意探究,培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式。

大队活动(中队综合式系列性活动)。

三、活动主题。

热爱科学,创造未来。

四、活动准备。

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容。

1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)。

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动工夫。

第6周~~第8周。

七、详细安排。

详见各项比赛方案。

大班科学教育活动计划《有趣的电池》策划方案

上周我和一幼儿都理了一个新发型,幼儿们围着我们议论纷纷,有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。

二、游戏目标:

1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做一些和角色相关的事。

2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。

三、游戏准备:

1、材料提供。

(1)、增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的'剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。

(2)、观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。

2、知识准备。

带领幼儿参观理发店,了解相关的人、事、物,并取得家长的配合,帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论,启发幼儿分清不同角色、不同职责,以及与之相对应的角色用语、角色行为。

四、重点观察。

“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。

活动计划方案

我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。

1、提高教师专业素质,促进教师成长;

2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;

3、建立优势互补、资源共享合作型组织。

1、结合我校的课堂教学竞赛,力足课堂教学,探索促进课堂实效的教学模式;

2、结合县教研室的活动安排,开展“说课标,说教材”活动,提升全体老师的专业素养;

4、力足研做结合,开展适合我校实际的集体备课活动。

1、成立校本研修工作领导小组。

(1)、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组,组织开展校本研修工作;

组长:

副组长:

成员:

(2)、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合;

(3)、加大对校本研修工作的反馈。

2、健全校本研修制度,落实校本研修效果。

(2)、校本研修要有计划、早安排,重落实,强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题,要做到有计划,早安排,对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。

(3)、建立学校校本研修工作档案。

3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。

(1)、通过课堂竞赛的预赛、决赛,在全体老师中形成高效课堂的氛围,老师们通过听课、评课,使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。

(2)、活动促进:通过开展课堂竞赛活动,“说课标,说教材”活动等,使老师们形成相互学习,提升专业能力的热潮。

(3)、落实反馈:对学校开展的每一项校本研修活动,都要抓落实,强反馈,使老师们切实得到提高和发展。

(4)研做结合:校本研修的开展,力求结合学校实际及老师们工作的困惑点展开,不搞形式,注重实践,力争使研修一次,教师提高一次,课堂教学促进一次。

(5)、互通交流:加强兄弟学校的交流、开放、互通有无。另外,通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流,使教师得到充实和提高。

1、适时确定具体的研修内容,组织教师进行研修。

要根据不同时间段开展不同主题研修:

2、建立教研组和教师个人研修档案,注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度,创设研修条件,采取激励性措施,把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。

大班科学教育活动计划《有趣的电池》策划方案

准备:

电动玩具车、大小电池、记录纸若干。

活动设计:

一、和孩子一起玩没装电池的电动玩具。

提问:怎样才能让这些玩具动起来?

二、幼儿合作装电池并作好记录。

难点:

1、电池的正负极。

2、电池的.大小。

三、交流分享实验结果。

1、丰富知识点:

电池有两头,电池的一头有一个突出来的小头,还有一个“”的图案,这边呢,是正极;另一头平平的,还有一个“—”的图案,这边呢,我们叫它负极。

2、介绍不同大小的电池分别是“1号”“5号”“7号”电池。

四、幼儿再次操作实验,让玩具动起来。

目标:

1、知道玩具要安装合适的电池以及电池安装时应正极对负极。

2、能大胆地和同伴交流,并能发现并提出问题。

活动计划方案

药具工作是新时期公共服务重要内容,是政府联系群众的纽带和桥梁,是一项民心工程。做好计划生育药具工作宣传是基本。药具宣传发放服务工作是药具工作的核心,做好城市区药具宣传发放服务工作,提高药具宣传发放服务工作的针对性、时效性、便捷性、规范性,有利于广大群众了解药具发放政策、发放途径、药具知识,有利于新型避孕药具的宣传推广,有利于药具的知情选择,使广大群众能方便快捷地获得适宜自身条件的避孕药具,从而达到避孕节育、生殖健康的目的。为此,根据市、区两级工作要求,拟在我街道开展计划生育免费药具的宣传发放服务活动,活动方案如下:

通过此项活动开展,一是提高各行政村(社区)、辖区公共单位领导对药具工作重要性的认识,进一步关心、支持药具工作;二是提高药具管理人员能力素质,使之能够独立开展避孕药具的宣传、发放、咨询和随访服务;三是组织深入基层,深入群众,宣传方式、宣传内容新颖的药具宣传活动,突出国家目录药具的宣传及新型计划生育药具的宣传,突出宣传效果;四是打造药具宣传发放服务示范网点,使街道计划生育免费网点升级换代,宣传服务功能更加强大。五是达到群众对计划生育药具的知晓率明显提高,计划生育药具的易得性、获得率明显提高,计划生育药具工作的能力水平明显提高,药具工作的满意度明显提高。要打造出药具窗口良好的服务形象,提升人口和计划生育工作的社会影响力,使落实计划生育基本国策真正成为人们的自觉行动。

开展此次计划生育药具宣传发放服务活动,既要立足于现实,又要着眼于长远。要以宣传倡导为主,突出发放服务跟进。注重总体推进,坚持分级负责,切实通过活动达到宣传效果突出,发放服务群众满意,工作能力水平明显提高。

(一)做好药具宣传工作。一是丰富宣传手段,既要利用传统的集中宣传、媒体板报橱窗宣传,又要充分利用现代传媒手段进行宣传,特别是要注意互联网的宣传。二是丰富宣传内容,宣传好中央关于人口与计划生育的方针、政策;宣传好人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展的战略思想;宣传好避孕节育、优生优育和生殖保健的科普知识和国家免费药具发放政策、领取途径、药具种类以及避孕方法和性病艾滋病预防知识等;宣传好计划生育药具工作先进典型和先进经验,从而引导广大干部群众积极支持和参与计划生育。

(二)规范网点建设。选择万达社区做为免费发放网点,规范该网点的布局、配置、标识、发放服务等示范化建设,为下一步各行政村(社区)打造免费发放网点起到示范引导作用。

(三)满足群众需求。

1、澄清使用药具人员底数。使用药具人员由三部分组成:一是属地使用药具对象。各行政村(社区)根据mis数据库查询新婚对象、产后未落实长效避孕措施对象、生育一孩以上未落实节育措施对象的信息,排查新婚自动晚育对象、产后需避孕对象、不适应落实长效避孕措施对象等,经村(社区)药管员调查核实,确定应使用药具对象。二是辖区公共单位使用药具对象。辖区内的行政机关、企事业单位职工,由单位药管员负责澄清使用药具人员底数。三是流动人口使用药具对象。各行政村(社区)流管员每月登录国家流动人口信息平台,查询流入人口使用药具对象,结合村(社区)药管员掌握本辖区流入人口使用药具对象共同确定。

2、确保使用药具对象领到药具。针对使用药具对象身份不同,通过三种药具发放方式落实药具免费发放服务工作。一是属地使用药具对象,由各行政村(社区)药管员采取送领结合的方式落实免费发放工作;二是辖区公共单位使用药具对象,由所在单位计划生育专干落实免费发放工作。三是流动人口使用药具对象,到所在的行政村(社区)流动人口药具免费发放点、药具免费发放自助机领取均可,确保使用药具对象能及时、快捷的领取到所需避孕药具。

3、开展周密的药具跟踪随访服务工作。发放免费药具后,药管员负责对本辖区使用药具对象进行跟踪随访服务工作,重点随访药具使用情况、副反应及处理、避孕效果等。

4、建立规范计划生育药具服务档案。各行政村(社区)、辖区公共单位药管员自药具使用对象第一次免费领取避孕药具开始,要做好避孕药具免费发放登记及统计工作,重点登记使用药具对象个人基本情况、领取药具情况、随访服务情况及联系方式,并按要求及时上报到街道计生办。

此次活动为期三个月,分三个阶段进行,具体为:

(一)宣传发动阶段(6月1日-6月30日):学习方案,明确责任分工。各级职责分工如下:。

区药具站职责:拟定方案,对宣传发放服务进程进行跟踪指导,在区人口网开辟计划生育药具专题宣传栏,公开发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。组织一次大型街头宣传咨询活动。对免费发放网点选址、网点设施配置标准提出要求,分配各各办宣传发放服务示范网点数量,其中,建办2个、汝办2个、中西办1个、桐办3个、秦办2个、三办2个、绿办2个、林办3个、航西办1个、须水办1个、西流湖办1个。对各办事处宣传发放服务活动进行考核评估。

办事处职责:制定具体实施方案,活动要有具体要求,并进行跟踪指导。开辟计划生育药具专题宣传栏,公布发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。自行组织一次宣传咨询活动,与辖区基层药管员共同做好药具使用对象的统计登计工作。对基层活动开展情况进行考核评估。

村(社区)职责:制作药具宣传展板、宣传橱窗,发放药具,走访辖区单位及辖区使用药具对象,了解领取、使用药具情况,做好发放网点发放服务活动的督促检查,与街道办共同做好使用药具对象的登计统计工作,为药具使用对象建立药具使用档案。

(二)活动实施阶段(7月1日-7月30日):对照方案,按照分工,落实好方案任务,对选好的网点配齐配强药具硬件服务设施。开展药管员分级培训,规范网点服务标准,认真组织自查及整改工作。

(三)检查评估阶段(8月1日-8月30日):街道计生办将进行检查评估。重点查看各行政村(社区)、辖区公共单位药具发放到位情况以及药具宣传教育情况和药具免费发放点建设情况。

1、药具示范点效果评估:药具发放网点布局是否合理,药具硬件设施配备是否到位。

2、药具发放效果评估。街道计生办依据上报使用药具对象的联系方式,抽取一定比例进行电话核查,依据核查结果确定药具免费发放到位率,并将结果用于年终评先依据。

3、药具宣传效果评估。查看免费发放网点计划生育药具宣传氛围,座谈、走访或电话回访使用药具对象,进行药具知识问卷调查等多种形式综合评估药具宣传效果。

小学科学社团活动计划方案

创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。

二、活动时间。

3月29日——5月17日。

三、活动主题。

动脑动手,放飞梦想。

四、科技节各主题周活动安排。

(一)准备宣传阶段(3月29日——4月22日)。

1、围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。

3、科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。

(二)科技创作阶段(4月22日——5月13日)。

1、初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。

2、初二级部电子报刊比赛活动。

3、初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。

4、机器人社团组织的机器人足球赛。

5、科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。

(三)科普进家阶段(4月22日——5月15日)。

1、与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。

2、完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。

3、学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)。

以上活动资料5月15日交活动中心,参与5月17日整体评价。

(四)科技展示阶段(5月17日)。

1、集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。

(五)科技活动节总结、表彰。

五、组织领导。

成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。领导小组名单如下。

组长:

副组长:

组员:

活动计划方案

时间:20xx年9月—10月大班主题活动计划大班主题活动计划。

“我是中国人”主题活动来源:

对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问:“长城到底有多长?爬长城累吗?”“国旗上为什么有五颗星?”“北京好玩吗?究竟有些什么?”“少数民族的人和我们一样吗?”等等。这些都是孩子们想知道,想了解的。

根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望,我们将开展主题活动——我是中国人,帮助孩子们了解:黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人;长城、长江、黄河是中国的象征;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索,随着他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深,我是中国人的自豪感油然而生,他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。

“我是中国人”主题思考网络:大班主题活动计划。

环境布置:

1、布置主题墙,展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历,与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。

2、创设活动区,开展各区域活动,帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。

家园共育:

1、请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。2、请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。

3、建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置,体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。

时光飞快,新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循新纲要的精神,以园里的教学目标为指引,结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争开发每个幼儿的潜能:发展幼儿健康的个性,初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。

(一.班况分析。

本班今年有幼儿27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,喜欢参加各种认知活动,喜欢探究。游戏活动中,幼儿能够发挥自己的想象力和创造力,愿意和同伴交流,会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯,有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象,如:有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心,独立完成任务速度很慢,缺乏仔细和耐心的好习惯。

二、主要工作。

1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,尊重幼儿的独立要求,创设自理的条件和环境。

2.使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合,对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则,懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识,力所能及地处理生活中出现的紧急情况。

3.使幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。

(二、语言领域。

1.使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆的说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事情。

2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境,培养幼儿爱看书,有良好的阅读习惯,并能自我管理。

(三社会领域。

1.在各项活动中,能积极、主动、大胆地表现自己,有信心。

2.建立幼儿一日常规,积极遵守活动中的规则不妨碍别人游戏。

3.注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱同伴及对他人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。

(四科学领域。

1.注意保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际探究解决问题的能力,并增进幼儿表达与交流地能力。

2.能从生活和游戏中获得有关形状、数量、时间、空间等方面的感性经验,感受事物的数量关系,逐渐建构初步的数的概念,常识已有的知识经验及数学方法解决生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要和有趣。

(五艺术领域。

1.能关注周围的环境、生活、艺术作品中的声、形、色、的美喜欢参加艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。

2.在尊重每一个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关的材料,创设艺术氛围,放手让他们去想象和创造,分享他们创造的快乐。

三、家长工作。

1.建立家长联系栏,家长之窗,根据每月、周的主题活动内容定期向家长宣传家教知识。

2.利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿情况,统一教育要求。

3.根据每周教育内容,通知要求家长配合做如:带一些用品,带幼儿出去观察等等。

四、各月工作安排。

1.布置教室,激发幼儿上学的兴趣。

2.围绕三八妇女节,展开爱妈妈、爱老师等我们身边各种各样的爱的主题活动。

3.编排新操。

4.建立班级常规,对幼儿进行常规训练和安全教育。

5.设置自然角,添置活动区材料。

1.开展美丽的春天主题活动。

2.加强体育锻炼与身体保健。

3.带领幼儿走到大自然当中去,做好春游及踏青的活动。

1.庆祝五一劳动节的主题活动,认识周围的各种劳动者。

2.指导幼儿准备六一活动节目。

1.举行六一大活动,让幼儿体验节日的快乐。

2.开展认识夏天的主题活动。

3.开展认识小学的活动,准备做一个合格的小学生。

4.对幼儿进行入学教育活动。

活动计划方案

(1)建立“美丽校园”创建工作领导小组,小组人员分工协作,定期召开专题会议,推动美丽校园创建工作。

(2)做好宣传发动工作,提出目标要求,统一思想认识,形成全校师生参与创建“美丽校园”的氛围。

(3)充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、滚动条、国旗下讲话、班会课等途径,加大环境保护宣传力度。

(1)上好环境教育乡土教材课程,认真做到“三落实”,一是落实教学内容,二是落实课时,三是落实教师。

(2)其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。并要在备课、作业中有所体现,使学生切实掌握各学科中的环保知识。

(3)在抓好课内知识教学的同时,重视学生的课外学习活动,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动,增强学生的环保意识。

(1)定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

(2)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

(3)积极开展以保护环境为主题的活动,寓教育于活动之中。通过活动提高环保意识,并将意识转化为自觉行动。

(4)切实加强校园秩序管理,自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静,营造良好的育人环境。

“美丽校园”工作必须要有计划,有组织,有步骤地开展,期初要制定工作计划。期末要有工作总结,对每次活动都要作认真的记载,到期末分门别类装订成册。对所订计划,各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。

活动计划方案

根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求,全面贯彻落实好成都市“20xx年全国旅游服务质量提升年”活动,结合我市旅游业发展实际,特制定本实施方案,旅游宣传活动方案。

品质旅游、理性消费、文明旅游

及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放,并联系网络及县内媒体播放广告片。

充分利用2010年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机,组织各旅游企业深入社区,向消费者宣传如何提防低价陷阱,共同关注文明旅游及安全和维权等事项。

6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息,为质量年营造良好氛围,于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。

在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游专业,旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动,深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”,并发放宣传品。

在活动期间,采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动,动员旅行社、饭店、景区(点)、火车站、车站等人员相对集中的地方定点宣传。

活动计划方案

为了体验亲情,体验父母的艰辛,加强子女与父母的沟通与理解;亲身体验家庭道德教育的实践成果,促进未成年人思想道德建设,形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发,设计有创意的活动方案。

为了拓展同学们的思维,特意设计了几个活动方案供同学们参考,参考方案如下:

1、发现自己身上存在的一个小小的不足,和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正;。

2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮他改正;。

3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮她改正;。

4、开展“我做自己的小主人”主题活动,在一天之中合理安排自己的生活,并学会一项从未做过的生活技能。

5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动,做家庭的小主人,参与家庭生活(帮父母收拾房间、在父母的指导下买菜做饭、安排活动等)。

6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。

1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记,并写出活动过程的感受与体验。活动方案(1-3)要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。

2、各校要认真组织学生开展活动,并组织学生习作,并在校内择优评选的基础上(中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇),于12月15日前,将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。

3、选送的习作应附上封面,并写上学校、作者、指导教师。

活动计划方案

各社区、西门经合社:

为贯彻落实x人计【xx】4号文件精神,确保市、区、计生“年中”考核达到优异成绩,经研究:从xx年3月至5月,在全街道范围内开展“年中”流动人口计划生育巡检服务活动。现将有关事项通知如下:

1、强化宣传教育,提高流动人口计生政策知晓率,利用节后大量流动人口返城务工的机会,开展多种形式的宣传活动。(如:宣传标语、专刊、发放宣传品、入户随访、在流口集聚地开展宣传一条街等)。

2、街道、社区每周组织一、二次拉网式巡检,提高全员流动人口采集、录库率。做到逐人逐个采集、录入、登记、注销,信息变动及时准确。

3、做好流动人口计生免费“双查“服务活动。

4、提高padis流动人口子系统及升级流动人口计划生育信()息系统信息的完整性和准确性。

1、宣传发动阶段(3月10日至20日)。

各社区应充分认识活动的重要性和紧迫性,做好巡检服务活动前的宣传发动,召开不同对象及计生工作人员的会议,发动辖区内单位、物业公司、酒楼宾馆、用工单位,利用各种形式的宣传工具,开展多种形式的宣传活动,做到计生知识、政策法规家喻户晓,人人皆知。

2、巡检服务阶段(3月21日至5月20日)。

(1)街道计生办、各社区应主动联合公安等部门综治成员单位,组成流动人口巡检队,深入到新村楼院等场所,开展流动人口巡检清查活动,做到不留死角,不走过场。

(2)做好5月份第二轮“双查”,确保双查率100%。做好避孕药具发放到位,发现孕情就地采取补救措施,保证“双查”、“四求”落实到位。

(3)做好信息平台数据的监控和分析,及时补充和更新流动人口个案信息,确保信息的及时、准确、有效、完整。

3、总结整改阶段(5月21日至5月30日)。

街道计生办对社区巡检工作的指导和督查,各社区5月28日前对巡检服务活动的各项工作进行总结,查找存在问题和薄弱环节,督促整改到位,对工作不力的予以通报批评。

请各社区于每月28日前将活动开展情况总结及《巡检服务情况汇总表》报街道流口邮箱(表格附后)。

活动计划方案

各中小学校:

为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题

快乐读书,健康成长

二、活动内容

(一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、led、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)

从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

(三)、全民阅读进校园

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

(四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

(五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

联系人:温xx 电话:xx

活动计划方案

时间匆匆而过,转眼间新学期已开始数日。在20xx年那个精彩的年度里,我们整个社联所有成员一起经历了丰富的校园生活,经过多次活动的洗礼,我们倍感骄傲,倍感成熟。体育学院大学生自学组织协会历史悠久,主要进行马克思及社会主义基本原理的宣传教育工作,一直以体育学院学生的思想政治教育为重点,并培养学生对社会主义以及马克思基本原理的认知,以及提高学生的思想觉悟,同时作为一个新时代的大学生,我们更应该关心国家基本政策方针,了解社会主义发展的历史,以及现况,针对以上目的,大学生自学组织协会本学期准备开展以下活动:

党的十六届六中全会已经过去,党的精神却没有结束,主题坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国,这一主题与当代大学生的发展密切相关,针对党的六中全会我们应该开展一个主题讲座,更好的传达贯彻党的十六届六中全会精神,我们计划邀请体育学院党委书记张颖开展这次主题讲座。

张颖书记多年来一直从事党建方面的工作,对党的精神有深刻的学习,以及对此次十七届六中全会有深刻的钻研,且风趣幽默,才华横溢,在本学院人气一直较高,期望能通过这次讲座,向同学们宣传坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国的主题,使同学们认识到一个当代大学生对建设文化强国的目标,体会到身上肩负的责任,并为这一目标努力。

黄海娜老师多年来一直从事马克思主义基本原理课程的较少,对社会主义的诞生过程有比较深刻的认识,并能生动有趣的为同学们讲解这一过程,是同学们对这一过程产生深刻的认识。同时有助于课程的理解,提高。

通过演讲大赛的形式,让同学们说出自己心中的社会主义,对社会现状的认识,也能间接体现出学生的政治觉悟程度,同时又能锻炼同学们的演讲能力,一举多得。

社联是一个温馨的大家庭,需要我们每个人的付出,我相信经过我们大家的努力,社联一定会日益强大!以上这些项活动不能是说党教育协会的.的任务,而是全体社联成员的任务,是需要大家的团结力量来合理做好每项任务的。所以我们必须根据各个部门的特质来安排大家的工作种类,以达到高效率、高质量的工作效果!

活动计划方案

根据区教育主管部门和学校的统一安排,结合本班实际,特制定本班体育活动比赛工作计划。

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中学生的综合素质。

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组,双休日及节假日以每一个村为小组、

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

3积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性,使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

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