通过写作，可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自信心和创造力。在写作过程中，我们可以参考范文的结构和展开方式，运用到自己的作文中。
四年级上第八单元作文：未来的学校
几千年前嫦娥奔月、星际遨游的想象现在已经成为现实，万亿年前称霸地球的生物如今却不知所踪。科技日新月异，改变着人类的生活方式和地球的生态，未来的事物变幻莫测，谁也不知道它会往哪个方向发展。所以我们当居安思危，用科技的力量为人类的长远发展保驾护航，尤其是我们时刻生活着的房子，更应该是让人感到安全、舒心的家园。为此，我设计了能够解决各种安全问题的新兴房屋。
它是由新型铝合金材料制成的，保障房屋坚固的同时，能够吸收太阳能转换为房屋内部所需要的动力。如果有人接近房门，它会自动对来客进行人脸、气味、dna识别，所以你出门之前需要先存个档，不然连家都不认识你那可就尴尬了。这些步骤看似麻烦，其实只要几秒时间就能完成。这一设置解决了如今指纹锁普遍存在的指纹盗刷问题。打开门的那一刻，门内就会由上而下闪出一层形如薄纱般的透明光线，那是微型粒子机器人。它会对你进行全身扫描，检测身上是否携带危险物品，如果有，他就会自动将你驱赶出去，碰上反抗的人，房子就会开启安全模式，用红外线高压电流将你团团围住，进行强行驱逐并开启自动报警装置。
通过前面两项的安全测试，你才真正进入到房子内部了。环视屋子内部，大厅、厨房、书房、厕所、各种娱乐室应有尽有。这些内部配置看似与普通房子毫无区别，却有极高的安全性能，不管是开放式厨房还是阳台，不论是私密性极强的卧室还是任人来去的大厅，都设置了隐形电网并配有特定密码，主人出门后，这些装置将自动开启，就算那些梁上君子光临，也得不到任何好处。
房内还有一位能让人放松的小型机器人。口渴了却不想倒水时、懒得清理房屋卫生时、运动后懒得收拾器材时，家居机器人就会登场帮你解决一切。除了基本的语音功能、图像识别功能外，它还装备了围棋象棋等棋牌游戏程序、针灸按摩等个人服务程序、复杂情感识别及应对程序诸多程序，让你即使独居，也不会感到寂寞，是你完美的私人保镖。
这样的房子看似荒谬且不切实际，但谁说是不可能的呢?众人嘲笑莱特兄弟，他们却成了自己的翅膀，得以遨游九天。教士们攻击达尔文，他却成了万千人的信仰，追溯遥远的真相。科技赋予了人们将无穷想象变为现实能力，我们应当利用好这一能力，创造更美好的生活。
小学四年级第八单元作文:未来的海洋
1、张大爷每隔________小时量一次体温。
2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。
3、你还能提出什么问题，并解答。
1、四(1)班一共有多少人?
2、哪个成绩段的'人数最多，有多少人?
3、哪个成绩段的人数最少，有多少人?
4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?
三、下面是四年级四个班人数情况统计图。
1、()班女生人数最多，()班男生人数最多。
2、()班人数最多，()班人数最少。
3、()班男、女生人数相差最大，()班男、女生人数相差最少。
四年级上第八单元作文：未来的房子
如果，中国人再这样浪费，以后的中国一定会非常乱，非常脏，并且没有一棵树。所以，未来，科学家们也许会把一些居民楼拆掉，种许多树，之后再发明一种无毒的药水，能让树在一个星期内长大，再把房子盖到树上，房子很小，并且是用坚固、防水的纸做成的。
每个主人都有不超过二十平米的院子，为了安全，院子的门上有一个话筒，需要说出你家里所有人的生日才可以打开。围墙上还装有摄像头，如果有坏人翻越围墙，摄像头会自动报警。进了院子，树房子种在中间，水龙头在树的旁边，洗东西的时候，水就直接流到土里浇树了。如果需要到房子里去，必须自己搭梯子。
踏进家门，第一间是餐厅和客厅，这里没有沙发，没有凳子，也没有其它华丽的家具，只有一张玻璃桌子与一些棉垫子，吃饭的时候，坐在棉垫子上就是了，这样既节省了一些木头，也节省了一些空间。
第二间是厨房，这里没有天然气，一切用具都是用电的，因为天然气使用不当会的话会爆炸。
厕所与卧室是连在一起的。厕所没什么特别的，主要是卧室，坐进去，发现里面只有一些大小不同的柜子与一个床垫，写作的时候，一个别较低的柜子就是凳子，几个稍微高一点的拼在一起就是桌子。为了节省钢铁、木头，人们是睡在床垫上的。
不光房子里面精致，房子外面也不错：因为房子盖在树上，所以房顶上一定要装避雷针，到了未来，避雷针的样子、颜色是可以自己挑选的，避雷针就不会那么难看了。
如果全世界都住树房子的话，地球一定会变得更美好。
四年级上第八单元作文：未来的房子
随着现在社会科技的发展日新月异，我们国家的发展也是越来越快，很多人们想象不到的东西现在已经成为了现实，我想在不久的将来会有更多的让人意想不到的事情出现。
以前人们想象竟然会有汽车这种东西问世，可是现在马路上大大小小的汽车已经到处跑了。这就是科技的力量，这就是时代进步的表现。
以前人们也想象不到远隔千里的人，还能通过一种东西可以联系，那么现在电话，手机，电脑这些都可以使远在千里外的朋友亲人能够联系到，这就是科技的力量。
所以我认为在未来房子一定也会有突飞猛进的变化，让人意想不到。
我认为未来的房子一定非常的漂亮，而且非常有实用性，并且科技含量非常高。现在的房子经常会有地震的时候就会发生坍塌，导致很多生命无辜丧命，未来的房子具有一种可以防止地震损坏的结构，无论发生多么大的地震，这座房子都不会坍塌或者开裂，能够保证房子里面的人不会受伤，这样就减轻了人员的伤亡。
还有就是未来的房子里面所有的床都包含了很多高科技，现在人们上班比较着急，起床以后又要叠床，又要洗漱，然后跑出去上班。未来的床不用起床，床上面就有可以帮你洗漱刷牙的工具，而且是全自动的，并且非常的精细，不会出现任何错误，而且当你起床以后被子会自动叠起来摆放整齐，并且帮你的床铺铺平。
在未来的房子里边也不需要你打扫卫生，因为你所有的日常生活垃圾再扔到不应该放的地方以后，过半个小时就会被所有的机器收到相应的位置。而且每天这些生活垃圾都会被清理出去，这就对现在这些人们的懒惰，起到了更好的帮助作用。
在未来的房子里面，厨房也是一个很大的变化，现在的人们回来以后不想做饭或者是不知道怎么做饭，那么在将来的房子里边，只要你对厨房门口一个小电脑说一声，你想吃什么，那么厨房里面所有的机器就会帮你准备食材制作食物，准备好了以后会通过机器人帮你送到你的面前。而且是全世界各地的所有美食，这个厨房都可以做，你可以享受到所有的美食。
最重要的是这座房子还可以根据外界的环境，外界的气温来改变屋内的温度以及屋内的环境。比如在炎热的夏天，屋子会自动调整自己的结构，让整个屋子的温度变得适宜人体居住。当寒冷的冬天到来时，屋子的结构也会发生改变，为人们提供取暖设备，但是不需要人类自己去改变它，这就是人类的生活更加的方便。
所有的这些我相信在不远的将来，通过科技的力量一定可以实现的，我希望能够看到那一天。
也祝愿祖国的科技能够发展越来越强大，人民生活越来越幸福。
四年级上第八单元作文：未来的学校
“未来是什么样子呢？未来的车是不是可以像直升机一样在天空中飞呢？又或是在水里像船一样畅游呢？那这样车又是飞机又是船，这样多实用啊！还有未来的书包是不是可以随意变大变小，随意变换颜色和造型？又或是可以自动清洗？这样我们就可以每天用‘新’的书包了！”嗯，这是怎么回事？原来我正在思考未来的样子呢！未来我们的房子又是什么样呢？让我来给你介绍一下吧。
未来的房子，外面的形状是圆的，这样房子就可以随意换位置了。你是不是会想，屋里的家具会不会像在太空中一样“漂浮”在空中，如果你这样想就大错特错了。屋里的家具在滚动的过程中，就像底下粘了502胶水一样纹丝不动。但是房子也不是任何人都可以滚动的，房子的四面八方有扫描系统，如果你的指纹和程序里的一样，你就可以让房子随意滚动，如果不一样，墙上就会伸出一把大扫把，把你拍得头昏眼花。房子里的各个家具都可以压缩成一张纸的厚度，这样就方便极了。
未来的房子是全自动的，早上上班前，只需要按一个按钮，就可以设定好自动煮饭、自动炒菜的程序，回到家就可以马上吃到热腾腾的饭菜了。电视机是自动的，当你想要看电视时，你只需要说一声：“我想看电视。”电视机就会自动打开，调到你想要看的频道。如果你不想要看这个节目，想要快进或是回放，你只需要说一声：“快进或回放！”一切都可以随心所欲。晚上睡觉的时候，只要你一躺在床上，灯就会全部自动关闭，只留下夜灯，防盗系统同时自动开启，既安全又方便。如果有小偷来了，防盗系统就会发出“叮叮”的声音，这时，房子里面四面八方都伸出各种东西，把小偷赶出门外。
当然，你也不用担心会吵醒你，因为门卡上有防音系统。在你舒服地睡了一觉醒来的时候，窗帘会自动开启，当你下床时，被子会自动折叠好，就会让你神清气爽。床边有几个按钮，有一种可以把床变成碰碰床，当你跳跃时，你不用担心头会撞到屋顶，因为屋子的四面八方都是软的，家具也都是软的。另一种按钮可以把床变成高低床，这样你就不用担心客人来到家里没有地方睡觉了。但如果家里来了太多客人，这个高低床会分拆成多个，这样就不愁没有地方睡觉了。还有一种按钮，床就可以变成按摩床，躺在上面后，它就会给你按摩，捏捏腿，捶捶背，全身都舒服了。
这就是我心中的未来的房子，你觉得是你想像中的吗？如果不是，那就赶快告诉我你心中未来的房子吧！
四年级上第八单元作文：未来的学校
很多人都曾问过我，我梦想中的未来的房子是怎样的呢？是高楼大厦，是古色古香，是金碧辉煌还是富丽堂皇？在我眼里我认为我的未来的房子是这样的。
我向往的是郊外的小别墅，别墅周围满是草场，再建上一间养马场那更加的棒了。在广阔的草场上你可以肆意的奔跑、嬉戏，做着自己想干的所有事，接下来就是房子了，我心目中的房子外面插着用木头做的小门，走进门可以看到门的左边是一个可以荡秋千的地方，可以随意在那里消遣时光，右边则是可以沐浴阳光的'小棚子，不大不小的刚刚好，正面对着我的就是我心目中的房子了。我需要先踏上几个小台阶，旁边是一个可以坐着看日出日落的小平台，累了我就可以停靠在那里进行休息并且欣赏周围的一切美丽。外走上去一点点距离就可以到达那个通往房里的门了，这个门不仅不大不小，而且还十分可爱，给人的感觉更像一个温馨的家，一进门是一个神奇的大客厅，虽然我家的成员不多，但是我一点都不觉得空荡。里面有一个厨房和一个健身房，分别处于房子里的左边和右边，接着我开始上楼了。
楼上总共有四个房间，都是头对着头，面对着面的，左边比较靠后的那个房间是我最喜欢的房间，因为那就是我的房间！我看过蓝色的大海这篇文章，你们有看过吗？我的房间就是那样的风格。一个房间上更让人吃惊的是还有一个小阁楼在上面，阁楼下则是一个大房间，它就夹在大房间与小房间之间，可那一点儿也不别扭，一张大床的旁边还有一张小桌子做陪衬，桌子的上面再放一台电视机，无聊的时候就可以得到消遣了呢！不仅有电视机还有电脑呢，看它小小的空间居然能够放那么多东西呢！虽然阁楼下有一些单调，但是并不影响阁楼上的另一番风采。我爬上下楼梯的时候打开房板，小小的空间里让人感受到的不是压抑，而且温暖。
灯是暖色系的，粉红色的灯光照耀着我满满的少女心，两者都别有一番风味，让我的内心得到了一定的满足。再继续往上走就是三楼了，书房、甜点屋等等都是我爱的，所有都是我想做想吃想玩的小物品。
我心目中的房子不用太奢华，但也不能过于落魄，我想要它温暖，更想要它充满生命力，我只想让它拥有我和家人共同的美好的回忆，能集齐所有的设备，让我足不出户也可以享受到所有的我想要拥有和接触的东西。让我生活在一个属于自己的小世界里，自由自在，属于我的未来的房子，等着我的到来吧！
四年级上第八单元作文：未来的学校
在一次汶川大地震中，一位老奶奶收养了一个失去父母的小姑娘。她们俩个相依为命。有一次，小姑娘看见老奶奶在洗她的衣服，心想：我也要帮老奶奶做做家务事，让她能休息一会儿。
第二天天蒙蒙亮的时候，老奶奶还在睡觉，小姑娘就起床了。她轻手轻脚地拿起老奶奶的衣服，扔进木桶里。不一会儿，只见小路上出现了一个瘦小的身影，原来是小姑娘去河边洗衣服了。
小姑娘洗完衣服，拎着沉重的木桶，蹒跚地走向家里去。刚走到家，老奶奶就卖菜回来了。她看见小姑娘拎着一个木桶，里面还装着她的衣服，说：“好孩子，谢谢你为我洗衣服。”她边说边把木桶提了过来。小姑娘听了，腼腆地说：“这是我应该做的。”
从那以后，小姑娘常常帮老奶奶做家务，小姑娘对老奶奶比亲人还亲，老奶奶对小姑娘的关怀更是无微不至。她们虽然不是一家人，但她们比家人还亲。
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四年级上第八单元作文：未来的房子
未来的房子是个神奇的地方，它主要油机器人来控制。
当你走到一个有“血盆大口”的地方，那么告诉你，这就是房子的大门，要想进入大门，只要在大嘴唇的“指纹辨认器”上按一下，输入你的指纹，被“机器人主控系统”确认为熟人，你就会被“血盆大口”吞掉，那么，你便会进入房子；但如果你是陌生人，主人又对你下了“逐客令”，那么，你就拜拜了。你若是担心会被人跟踪入内，你就多虑了，一旦你进入房内，房子就会消失，看不见，也摸不着。捏一捏，墙面是软的，为什么呢？因为墙面、地板的主材料是“气球皮”，那会被刺破，漏气吗？“哈”，绝对不会，此材料密封极严，即使破了，也会马上自动修补。摔倒也不会疼呢！
门内的装置是我们熟悉的“卷曲滑梯”，顺着滑梯下来就正好躺在了客厅的“隐形床垫”上，这时，你会发现客厅有“山”、有“水”、有“花”、有“草”，地上没有一丝灰尘，全都是有弹性的，软绵绵的垫子，主人和客人可以坐在垫子上，在优美的环境中话家常。也许你会问：“这屋里的温度怎样？”放心，“恒温机器人”早就恭候在此，他总能保持到人体最舒适的温度。呀！好闷呀！怎样才能解解闷呢？按一下你左手边的小花，看看你右前方的绿树丛，你最喜欢的节目已经在绿树丛上播放了，而且一点也不伤眼睛，近视的人反而会看的更清晰！
来到卧室，卧室的颜色和摆设，已经预先选好了一个合适的程度，如果主人想换，对卧室说一声就搞定了，主人睡觉前，如果嫌寂寞，无聊，“知心机器人”就前来报到了，她可以给主人放些歌，可以陪主人聊聊天，也可以讲个笑话给主人听，主人很快就会睡着，主人一休息，灯光灯光会熄灭，窗户会关闭，电源会自动断电……一切将会持续到第二天主人醒来为止。
厨房里，有一个“服务员机器人”，只要报上想吃的菜肴，机器人便会亲自下厨，做几道美味佳肴，令人垂涎欲滴。这个机器人对小食品的烹饪也很在行，说以，主人想吃的零食她随时都能做出来。
走进书房，就像来到了知识的海洋，书房里的书应有尽有，有文学类的，小说类的，艺术类了，还有杂志类的……可是，这么多书，想看其中的一本，不是大海捞针吗？不用担心，整个书房都是声控的，你要哪本书，只要说出书名，哪本书就会出现，阅读到不懂的地方，或有什么疑问，怎么办？小菜一碟，找“百科机器人”来帮忙，她会帮你解答问题，让你了解更多的知识。
怎么样？未来的房子是否让您大吃一惊呢？我相信，随着科技的发展，我一定会将这栋房子创造出来。
小学四年级第八单元作文:未来的海洋
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
天空蔚蓝蔚蓝的，忽然一只海豚从“天空”跳出，溅出了水花，我才知道那是海洋。海面上也没有垃圾，没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看，原来海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿，那可可是梦的王国，女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼，那居住的地方里面有日常用品，丰富的高蛋白食品，让人“口水直流三千尺”;有地下电脑，利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞，可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目可以说是应有尽有。
海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着，可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们，好好利用藻类，浮游物来喂养，绝不出现赤水的现象了，随着养的鱼越来越多，又出现了新品种，这些鱼让人吃起来口感更好，味道更鲜，入口及化。
未来海洋是我们生活中的一部分了，我们开发、利用海洋，从现在开始就要保护海洋。
四年级第八单元作文：未来的房子
今年暑假的一天，在深圳地铁站的出口传出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
我听着这首歌，站在原地，看着这位老婆婆熟悉的面庞，心里和良心非常过意不去。其实是这样的：前几天，我去“锦绣中华。民俗村”玩，在地铁站出入口那里，我见到了这位老婆婆，但当时，我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前，我还能视而不见吗?不，我不能。我不能再后悔一次了!
我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前，我从钱包里拿出1元钱，轻轻地弯下腰，把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里，生怕被风给吹跑了。
终于安下心了。真的，说真的，这位老婆婆的歌声真的很好听，可为什么路人却毫不留情呢?我突然又很想知道，为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢?我想，老婆婆应该是想让大家都平安吧!但是，我却认为，只有有爱心的人，他才会真正得到这份“平安”，得到这位老婆婆的真心祝福。因为，上帝只会向有爱心的人看齐，则不会向没有爱心的人看齐。
走出了地铁站，《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我，这个世界需要爱!
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
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四年级第八单元：未来的房子
有一种房子，你想搬家到哪里，它就会跟随你到哪里。
这种房子的颜色是绿色的，非常环保。房子里有一个客厅、一个厨房、三个卧室、一个书房和两个厕所。如果主人想搬家，有两种操作方法。第一种，主人走出房外，按下门上的红白按钮，房子就会缩小到只有一根手指那么大了，方便随身携带。第二种，主人留在房内，按下门上的红黄按钮，开启导航，选择想去的地方，再确定好详细地理位置，房子就会“伸”出轮子，载你到指定地点。
房子里还配备一个智能机器人，它能帮你做好一切家务活：比如整理书柜，煮饭做菜等等。
这种房子能自动调节气温，在房子里生活，四季如春。
这样的未来房子，你喜欢吗？
四年级第八单元想象作文：未来的鞋
长大后，我成为了一名鞋设计师，我能设计出世界上独一无二超能鞋。它有许多功能，例如：飞天、放音乐、保暖等，而且一定让你们满意！
在一栋热闹的舞厅里，几位女演员正挑选着美丽的舞鞋，我马上走上去，向她们推荐我的超能鞋。开始表演了，女演员们穿上了我的超能鞋，在台上，跳着优美的舞蹈，但观众们都没发现有任何乐器在演奏，原来是女演员们利用我的超能鞋上的发音器，来发出美妙的音乐啊！
有一次，我去买东西，遇上了堵车，害得我连东西都没买到，还等得腰背疼，最后，我就在我设计超能鞋上加了一对鞋翼。当你们遇到这种情况时，就可以用我的超能鞋越过一辆辆车，来减少浪费时间。
冬天到了，每一个人都穿起了厚厚的袜子，可还是避免不了脚的冷。现在，大家就可以穿我设计的超能鞋了，因为我设计的超能鞋会根据天气的变冷，而调整鞋的温度，直到把热量全部灌注完你的全身。这样，你穿再少也不会感冒了。
未来的鞋子够神奇吧，只要我在再多努力，一定会创造出更好的东西的！篇一：未来的鞋。
未来的科技真是发达呀！我想发明一种飞岩走壁，行走如风的鞋子。
鞋子的外形和运动鞋差不多，它是用遥控器控制的.。
它是用火烧不坏水淋不湿的布做的，鞋底是用非常有弹性的胶做的，鞋尾是用一块能压缩空气的气垫做的，这样就能跳得更加高。
如果你有急事，要快点，就按一下棕色的按钮，鞋子后面伸出两条小铁管，喷出火焰，迅速的冲过去。如果你想去天空中看小鸟，就按一下白色的按钮，鞋底就伸出四条短短的不铁管，喷出火焰冲上天空。如果你想过沼泽，就按一下绿色的按钮，鞋底就会慢慢的增高，就可以轻松的过沼泽了。
这双鞋子还有很多功能呢！长大一定要发明出这种鞋子。
四年级第八单元想象作文：未来的世界
21世纪的20年代，在我国渤海平静的海面上，行驶着一艘巨大的豪华游轮。游轮的上层是一个大型的娱乐场，下层是甲板和舒适的客房，中层是一个非常非常大而目.全部自动化的超级研究室。一位风度翩翩的女博士正在和她的助手们研究海水淡化的处理和运用，同时，她们还在这艘船的底部建造了一座“可燃冰”加工厂。要问这位女博士是谁?那就是二十年后的我。
二十年后，我将在这艘豪华巨轮上把海水变成源源不断的淡水，供全人类享用。把海底的“可燃冰”挖掘出来，变成人类的新能源。
在这个超级研究室里，有一个大大的荧屏，这个大荧屏可不简单，人们可以在这里看到所有的地方，对，也就是全世界。在荧屏的下面是一个万能控制器，只要拉一下它的操纵杆，能控制它所管理的电视台、灯塔，还有飞机和其它的轮船呢!很棒吧!突然，一台仪器上显示非洲地区出现干早，急需淡水，另一台仪器又显示中国戈壁沙漠绿化急需淡水，我立刻通过微型电话通知船底的淡水处理厂，立即将海水进行淡化处理后，压缩到特制的“水弹”中，通过船上的发射台，发往非洲和戈壁滩。十分钟后，这两个地方分别收到水弹送来的及时雨。沙漠变成绿洲，干早得到缓解。每天，我们都要从这里向世界各地发送无数水弹，并且向所有的远洋巨轮供应淡水。海水在我的手中变成人类取之不尽、用之不竭的资源。我们还把海水淡化过程中产生的废物制造成肥料，通过海底隧道运往各地农村，使农村不再使用化肥，生长出来的植物都是绿色植物。那一定会大大地有利于人类的健康，延长人类的寿命。
研究室有一种仪器最好玩儿。它由一个小型控制器、微型话筒和一个圆形的探险挖掘机连接，专门负责寻找和开采海底的“可燃冰”。每天这台用特殊材料制成的探险机都在我的指挥下，将海底的“可燃冰”送到我们的加工厂，我和我的伙伴们在这里将“可燃冰”加工成“白色石油”，和“白色无烟煤”，通过海底管道运往世界各地。世界上所有的汽车都不再用汽油当燃料，所有的工厂和锅炉都不再使用大黑煤球儿。因为用了我们加工的“可燃冰”，工厂不再冒黑烟，汽车不再排废汽，地球上天更蓝，水更清，树更绿，花更红，空气更清新，人们的生活更愉快。
四年级第八单元作文：未来的家乡
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢?对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。
冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
假如我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。
假如我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打杖，反而会成为好朋友，这样天下就太平了。
假如我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家，我要发明可以爬到月球的电梯，只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那，一次10元，既省钱又方便，还可以减少地球的负担。
假如我是科学家，我还要发明一种药，得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人，消灭不法分子。
假如我是科学家，我要发明一种水管，如果有水灾，只要按一下绿色键水就会吸收了，火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
四年级第八单元作文：未来的家乡
去兜风了。他双手拿着个拐杖似的东西，滑板在冰上立着，“哗”，他把那个拐杖似的东西在冰上一推，他就带着“我们”在冰上滑了起来。越滑越快，越滑越带劲，他嘴里还喊着：“太刺激了!太刺激了!……”突然，一辆车快速地驶过来，司机看见前面有人就马上减下了油门，眼看就要撞上了，司机赶快刹车，但车还是随着一股冲击力冲出去了。“砰”的一声，他被撞出去了，“我”的同伴也随着这种惯力飞了出去，也不知它落在了哪里?是否被人捡到?要是“我”能再见它一面就好了。
“我”知道很快将会有新兄弟来代替“我们”，“我”只好对他说：“以后不要再做危险的游戏，要注意安全。祝你早日康复!再见了，我的主人小明，再见!”
一个夏天的中午，刚吃饱饭的小狗撑着个大肚子，来到小猫家门前大喊：小猫，下来去游泳吧!小猫说：等会儿吧，我刚钓来两条鱼，还没烧饭呢。小狗说：游泳回来再吃胃口更好!小猫说：可我会不会游呢。小狗说：算了吧你!别人小鸭才出生三天就会游了，你可已经3岁了。
小猫听了没话可说，他想：小鸭都会游水了，我难道还不如他吗?小猫饿着肚子马上下楼跟小狗去游泳了。
他们路过小猴开的百货商店，小猴叫住他们，说：小狗，小猫，你们这么高兴干什么去呀?小狗说：去游泳呀。小猴说：来买个救生圈吧。小狗说：不用。我的狗爬式好看着呢!小猴说：那买一个潜水镜吧!质量可好了。小猫说：不用，不用。我的猫眼不怕水!
很快，他们来到了小猫钓鱼过的水库边。这里山清水秀，景色优美，安静极了。小猫说：就是这儿，我经常在这儿钓鱼。水可深了，有十几米，深不见底哦。小狗说：那就在这里游吧。说着，他扭了扭身子做个热身运动，纵身跳入水中，游起了难看的狗爬式。小猫可不敢下水，他先用猫爪沾了一下水，自言自语地说：水温不错。说完，学小狗样子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地钻入水中。可是，他才钻入水中，很快就一会儿用爪子拍水，一会儿用猫脚乱踢起来，大喊道：救猫命呀!救猫命呀!原来，他俄着肚子，水性又差，所以溺水了。
小狗见了，大笑起来说：哈哈!你开什么玩笑呀?你才刚刚下水呀!说完，自顾自地游着狗爬式。可是他折腾了三分钟，才游了两公分。太臭美了，他的水性比小猫好不到哪里去。
这时，小猫已经挣扎得筋疲力尽了。小狗回头一看，立刻慌了。只见小猫奄奄一息的一会儿浮上来，一会儿沉下去，正处在生死关头。小狗急得大叫：我来救你!你要挺住!可是，他用劲了吃奶的力气也游不到小猫身边。正在这时，小狗突然惊醒了，原来这是一场梦。
小狗十分害怕，马上去找小猫，问：小猫，最近你有没有去学游泳?小猫说：我刚想去学游泳耶。小狗说：那正好。我们去找一个好一点的教练学游泳。
他们找到游泳冠军青蛙教练，青蛙教练告诉他们：初学游泳要注意，一，不能空腹或吃得过饱。二，要有家长陪同。三，要带游泳圈等安全用品。四，不能到深水区。五，小狗悄悄地说：我梦中学游泳的做法全是犯规的，不溺水才怪呢。还好那只是一场梦。
三年后小狗和小猫已经在奥运会游泳比赛中夺冠。后来，他们组织了一个反溺水救人团，救了不少生灵呢。
四年级第八单元作文：未来的家乡
第1课时：栽蒜苗一。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多少个单位的必要性。
2，理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3，回将实验中所得的数据用条形统计图表示。
难点重点：
体会和理解条形统计图中一格的表示方法，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教学过程：
一,计录数据。
提前布置学生栽蒜苗试验，要求记录好蒜苗15天的生长情况，教师适当作记录指导。
二、交流整理数据，并填表。
1，全班交流记录数据的方法和形式，并说说从15天蒜苗生长的情况中，你发现了什么？
2，小组活动交流，交流后，每小组记录得数据填入统计表中。
三，制作条形统计图，
3，以四人小组为单位，将本组记录整理的数据制成条形统计图，并展开讨论、谁的蒜苗长得快等。
四，巩固与练习，
1，试一试第1、2题，先让学生说一说，在说得过程中体会从一小格表示的.几个单位中理解条形所代表的实际数据。鼓励学生从条形统计图中尽可能多地获取信息。
2，练一练，先让学生在已确定每小格表示几个单位的方格纸上独立画条形统计图，再进行交流，你能从图上获取哪些信息。
五．实践活动。
生活中有哪些事情可以通过数据来反应？请每个小组的同学自己选择一个主题，进行调查。并将调查的数据在附页4中制成条形统计图。
第2课时：栽蒜苗。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会绘制条形统计图的必要性。
2，理解复式统计图的实际意义，能从复式条形统计图中尽可能多地获取信息。
3，能把生活中的一些数据，回执成复式条形统计图。
难点重点：
体会绘制复式条形统计图的必要性，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教具：
多媒体。
教学过程：
一、复式条形统计图的必要性。
多媒体出示一格表示不同数量的两张单式条形统计图，组织学生从中获取信息，并说一说，谁的蒜苗长得高？当学生有争论时，启发学生进一步观察统计图，找出原因，引导学生提出将两张图合并在一起的想法，体会复式条形统计图的必要性。
二、探素复式条形统计图的绘制方法。
多媒体出示小亮、小丽栽的蒜苗半个月生长情况复式条形统计图，让学生观察、讨论复式条形统计图的特征，探素复式条形统计图的制作方法。
三、巩固和练习。
试一试第1题，先组织学生说一说条形统计图上每个条形的实际意义，再比较相关的两个数量，说说从中获取了哪些信息，根据这些信息算一算课后问题，然后提问：为什么锻炼前后有的成绩提得快，有的成绩提得慢，与同学进行交流。
试一试第2题，多媒体出示第27届奥运会中、韩两国的奖牌情况统计图，让学说说上面的信息，并提出问题，然后独立解答教材中呈现的问题。
四、实践活动。
1，调查雅典奥运会获奖牌数前两名国家奖牌情况，并绘制成复式条形统计图。
2，记录你和其他4名同学运动前后脉搏跳动的次数，并绘制成复式条形统计图。
第3课时：栽蒜苗（三）。
教学目的：
1，通过对实验数据的处理，体会单式折线统计图的特点。
2，能将一组相关的数据，绘制成折线统计图。
3，能从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。
[教学难重点]：
体会折线统计图的特点，用相关的数据绘制折线统计图，根据图上的信息进行简单的预测。
教学过程：
一、认识折线统计图。
通过对条形统计图的复习，引导学生回忆条形统计图的特点，然后提出问题:如果要知道蒜苗的生长趋势能用什么办法？供学生讨论，在学生的讨论中，引出单式折线统计图，多媒体出示一份15天蒜苗生长情况折线统计图，对照图上数据，让学生讨论，你能发现哪几天蒜苗生长得比较快？预测第20天蒜苗大约长到多少?说说理由，在回答蒜苗的生长趋势的同时，让学生体会，了解，掌握折线统计图的特点。
二、绘制折线统计图。
先讨绘制折线统计图的过程和注意事项，并适当提示：一格表示多少比较合适?格子不够怎么办等？然后鼓励大家将自己记录的15天蒜苗生长情况绘制成单式折线统计图，（可绘制在附页4上。）分四人小组讨论交流。
三、巩固和练习。
1，练一练第一题，先观察统计图，引导学生说一说非典新增病人的变化趋势和产生这些变化的原因。
2，练一练第二题，看图后，首先说说小华每隔几小时测量一次气温，再说这一天气温的总体变化，鼓励学生讨论，从图中，你还能提出什么问题。
3，练一练第三题，组织学生读图，让学生掌握信息后，再根据信息进行适当推理，提醒注意，每一个数量的变化都会受到一定因素的影响，晓玲跳绳数量也不例外。
四、实践活动。
1，四人小组互测身高，2人负责测量，1人记录。
2，小组报告测量结果。
3，将同学身高的数据按一定的规律分组。并统计人数。
4，将这些数据用附页5的格子纸绘制成统计图，并与同学交流。
第4课时：走进网络。
教学目的：
让学生养成从各种媒体收集数据的习惯，利用网络拓展学生的知识面，了解我国近几年来经济领域的飞速发展情况，激发学生学习的热情。
教学过程：
一、工农业蓬勃发展。
1，出示挂图，展示我国2002年工农业蓬勃发展的部分产量数据，提问：这些数据从哪里可以得到？激起学生对各种媒体的认识，初步的了结网络。
2，进行读写练习，读出和写出挂图上的数，同桌一人读，另一人写，互相交换角色进行。
3，先让学生独立完成2、3小题，再全班交流。
二、交通网络四通八达。
1，从网络上查找我国近五年来交通发展的情况，让学生感受我国近年来交通的变化情况。
2，全班交流你家乡到北京的距离，估一估五年中新建的铁路有几个这样的路程。
3，根据这些数据，组织学生讨论,从这些数据中你发现了什么？你能提出那些数学问题？
三、人民生活大变样。
1,全班交流家里电器和通信器材拥有的情况，进行整理，感受生活得变化。
2，生从书上插图中获取信息，算一算，城镇人均收入增加最快的是那一年，根据这些信息估一估，三年后全国人均收入多少元，并说说理由。
3、查一查，算一算，五年来全国造林多少公顷，编制成折线统计图，全班交流。
四、实践活动。
你还想了解更多的信息吗？分组活动，每小组先确定一个主题，然后调查收集数据，将收集的数据进行整理后制成统计图表，并与同学分享成果。
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四年级第八单元作文：未来的家乡
未来的住宅我将要设计的是一座安全、舒适的住宅，它也是被电脑指挥，而且还能防地震等各种灾难。
大门前有个秋千，只要坐在上面，把秋千摇一摇，电脑会给你提出一个问题，在你回答问题的过程中，摄像机会把你的声音以及面貌特征立刻转发给电脑，然后电脑会马上查到关于这个人的资料会做开门不开门的决定。如果主人不在家，你已经被确认是主人的亲人，那电脑会告诉你主人什么时候回来。如果你要等，那么电脑会告诉你，从门里进去向左走有一幅画贴在墙上，只要你把那幅画取掉，将会出现一个客厅。
客厅里有床、电视、书桌、沙发……你想干什么就干什么。但是，灯里面有一个摄像机，你干的任何事，它都会记在“脑子”里面。只有等主人回来以后，你才能出客厅。
走出客厅上二楼，楼上有厨房。厨房很大，分了几部分。有西餐、中餐和各种菜肴。如果你家要来客人，你只要把客人的各种信息发给电脑，电脑就会根据发来的信息知道客人对什么菜合口，自动做菜。
说到预防地震，那这座房子一点都不愁。因为这座房子很轻，是用一种很轻的材料做成的，它很坚固，绝不会倒，而且有一种自动保护装置，就是移动，从危险的地方移动到安全的地方。
看看!这就是我设计的住宅，虽然现在没有，但以后大家肯定都能住上这样的住宅。