作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发，从而提高自己的写作水平。
六年级电影院日记
今天，我跟随舅舅来到了江宁大学城附近的一家电影院看3d大电影《冰川时代4》。这部片子是《冰河世纪》的改编版本。
16:30，我们入场了，在场外，工作人员给我们每人发了一副看3d电影专用的眼镜。戴上眼镜看什么东西都是立体的，十分清楚。把眼镜摘下看东西很模糊，看的也只是平面的。
《冰川时代4》的故事是从小松鼠鼠奎特与松果的疯狂追逐开始，日以继夜，从太阳升起至下山，到月亮升起永无止境。并且，在这段过程中，牵一发而动全身，地球因为鼠奎特的疯狂行径，在受到小小的连锁刺激后，原本相连的地表径分裂成七大洲四大洋。导致猛犸象曼尼，树懒希德，剑齿虎迪亚哥开启了全新的大冒险，希德的奶奶也无意间与三人一起漂流到海上，一路上要满足她的各种要求。更特别的是，这群难兄难弟还被一群由长臂猿肚肚船长带领的强盗堵住去路，让他们回家之旅增添了更多疯狂刺激。在大家合力拼搏下战胜了肚肚船长，终于回到了家乡和亲人团聚。
这个故事告诉我们:动物是一个美好的家庭，人类也是。人们不要去破坏生物链，毁掉大家庭，要爱护动物保护动物。如果地球上失去了动物，人类也将灭亡，让我们爱护地球给地球一个美好的环境。
看电影作文六年级
暑假里的一个周末，全家呆着无聊，爸爸提议我们全家去看3d电影。我早就想看3d电影了，听了爸爸的提议，我一蹦三尺高。
我们观看的是《大圣归来》，在入场之前，工作人员给我们每人发了一副3d眼镜，工作人员说戴上3d眼镜之后看到的电影才是3d立体的。我从来都没有见过戴眼镜看电影，感觉非常新奇。
电影刚一开始，齐天大圣的脖子上长长的红丝带由远及近，缓缓向我飘来，仿佛拂面而过，感觉太真实了。3d电影给我的第一印象太震撼了。随着故事情节的深入，越来越多的景象让我感到身临其境，感觉自己和电影里的人物一起穿行在青山之间和绿水岸边，令人心旷神怡。当电影情节到了高潮时，孙大圣和山妖战得不可开交，山妖挥动着利爪攻击大圣时，我不由自主地打了个寒颤，感觉就像山妖在攻击我一样。妈呀!真刺激呀!当孙大圣战胜山妖，获得最终胜利的时候，我有一种错觉，好像是自己和山妖大战了一场。观看3d电影真是让人惊心动魄呀!
电影结束了，3d电影真是太神奇、太精彩了!科技的发展不仅开阔了人们的视野，还充实了人们的生活，让我们的生活更加丰富多彩!
欣赏球幕电影六年级作文
悠悠球，这是西方运动。
它可以锻炼协调性和准确性，还可锻炼自己的敏锐度。
他的玩法有很多，如：睡眠，婴儿摇篮，环游世界，垒球，空中飞人，ufo，两周着地，升降机等。
悠悠球(yo-yo)，史书的最早记录出现在公元500年前的希腊；相传16世纪，菲律宾的狩猎民族在狩猎和格斗使用的器具中，在绳子的`前端挂着重物似悠悠的武器。大约300年前，悠悠传到了日本，被形象地叫作“独轮车”或“钱轮”，深受年轻人的欢迎。18世纪初叶，悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行，尤其是在法国和英国的上流社会盛行。此后，这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。
文档为doc格式。
看电影作文六年级
我们先到售票台买票，然后等到了时间，我们就到检票口，检票完成后就到一号厅门口拿3d眼镜。进去之后电影就开始了。
先是整个一号厅灯光都暗了。然后屏幕突然一亮，把我们都吓了一跳，接着电影就开始演了。
电影的主人公是小妖王胡巴，它从宋天荫的肚子里生出来，又跟一个三岁的小孩子折腾了一番。接着霍小岚决定把小胡巴卖了。结果最后小妖王胡巴在在厨房把厨房的人逗的团团转。最有趣的就是天天和cindy：不要生着吃，把我们煮熟点!最后宋天荫为了救小妖王胡巴意外中剑，幸亏小胡巴用自己的双手拔出了宝剑，并用自己的鲜血使宋天荫复活，并让宝剑苏醒了。最后宋天荫成了一级天师。
这个故事去看本以为是喜剧，没想到竟然是一部感人的电影。在我的印象里，小妖王胡巴挺可爱，整部电影笑点和泪点不少。总的来说，这部电影还是很好的!我感悟的道理是：只有离开曾经倚靠过的大树，才能慢慢地变得更加成熟。
六年级电影观后感
每个人，都有童年，而每个人的童年，也各自不同。童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一壶淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人留念；似那弯弯的小路，伴你成长。风儿不能将这温馨回忆吹飞；雨也不能将这感人旋律阻止，只有阳光将它照耀，将它保存。
片中的豆丁，是一个个性的孩子。他自信，开朗，但却有点儿骄傲，自认为是“世界上最好的孩子”，直到某一天，一个新来的，自称“大王”的小胖子结束了他的辉煌。他被打败了！伙伴们一个接一个的离他而去。“胆小鬼”，他心里寂寞，却犟着一张脸。他决心要打败那个自称“大王”，横行霸道的小子。豆丁一次又一次的反击，最后认定自己不能打败他。他对命运低下了头，对“大王”的话惟命是从。他开始消极应对现实。因“飞机”事件，他开始重新拾回自信，朋友们也明白了各自的'过错。他又向“大王”发出了挑战书。“大王”自然对这件事满不在乎，继续挖苦他。哨子再一次吹响，“大王”冲在了前面，而豆丁因为体质弱，落在了后面。正当“大王”遥遥领先，自鸣得意的时候，眼前的景象让他不禁冷汗直冒。他是个十足的“旱鸭子”，当然，游泳对他来说就是下地狱。随后赶来的豆丁最后超过了他，赢得了胜利。
豆丁的一句话让我印象深刻：尺有所短，寸有所长。是的，这个世上没有十全十美的人。如果，人没有欠缺，那就构不成这个和谐的社会。让我们从浅蓝玩到深蓝，从童年步入青春。回顾昨日，展望未来！
文档为doc格式。
看电影作文六年级
前两天，我去看了《大圣归来》这部电影，《大圣归来》说的是孙悟空由顶端跌落，被如来佛祖压在五指山下五百年，出来后，那时的大圣没有金甲圣衣，没有脚踏七彩祥云。他想回到最初的地方：花果山。平静，安稳，然而江流儿就那么“突然地”来到他身边。忍耐，不接受，不耐烦，适应到彼此照顾，互相依托。现在回想起江流儿那萌萌的声音：身如玄铁，火眼金睛，长生不老，还有七十二变。一个筋斗云啊，就是十万八千里。真是可爱至极，江流儿让大圣眼中看到了那个最初天不怕地不怕的自己。
可是，命运就是如此，当一个可怕的妖魔出现时，那一丝自信再一次幻灭了。江流儿的妹妹被妖怪抓去了，救。不救。我做不到。该怎么办。大圣崩溃了。
但，终于他爆发了、清醒了，是因为有江流儿的帮助，虽然那帮助可能微不足道，但就是因为那些帮助使大圣看到了希望，虽然他纠结过，无助过，害怕过，苦恼过，放弃过……可他选择一试，最后，他成功了，他永远都会是人们的齐天大圣!
你我皆是凡人。若也想站在那顶端看看风景，也想相信可以改变的力量。那么，就让我们充满自信和活力的过好每一天，迎接每一个美好的明天吧!
六年级作文电影优选
回忆小时候，我感觉自己真地很有趣，像一部永远都回味无穷的电影，牢记在心中。
记得在冬天的时候，我穿着厚厚的棉袄。窗外下起了雪，我跑出了家，小脸冻得通红。那时，几行雪花落了下来，落到我的脸上，禁不住颤抖了一下，心中想：冷死了！那雪花奇形怪状：有的像鹅毛，有的像花瓣，有的像树叶，有的像花蕊……雪花落在几排树上，落在房屋上。我不由地赞叹：“真美啊！”雪花如群蝶在空中飞舞，有的成千，有的上万，看这群蝶舞空图，我的心情不由地舒畅了许多。
那一次，我看见一只蜻蜓在田野上飞动，好像是一架飞机在空中来回飞舞。这时的我，把茂密的小草比作森林，把里面的昆虫看作野兽，把有岩石的地方比作小山，把小溪比作一望无际的海洋。小蚂蚁们正如辛勤的人类，正在搬运粮食。小溪中的一页小舟上的一粒人就像一只蚂蚁，正准备去漂流全世界。真有趣！
人比蚂蚁大好几千倍，而蚂蚁却能搬动比自己大许多的食物，我们应该向小小的不起眼的蚂蚁学习。
有一次，我和妈妈去抓小虾。那时，我可高兴了。我们来到一条小溪里，那里很浅。我指着溪里的小虾说：“我一定会抓到你们的！”心中想：抓虾，还不容易。我小心翼翼地踏入水中，小虾像知道我来了一样，飞快地避开了。我就这样抓了好几次，小虾都逃走了，我累得满头大汗。我又用手在水草中一抓，终于捉住了一只小虾，心中不知有多么地快乐，真有一种说不出的喜悦。
回忆起小时候，我觉得自己是一个顽皮的孩子，又是一个爱幻想的孩子。小时候的生活是多么有趣，真像一部电影回放在我的脑海里。
看电影作文六年级
自从看了《捉妖记》这部电影后，我就大有感触。
大家一听“捉妖记”，“捉妖记”，当然是跟捉妖有关的啦。大家想的没错，里面就是主要讲了捉妖。接下来就让我来细细的说给大家听吧!
里面主要讲了：从前有人类和妖类两种，人类和妖类一直势不两立。老妖王死了，新妖王特别痛恨老妖王，居然要以前所有忠于老妖王的大臣全部消除，还有老妖后。老妖后听了这个消息，带着龙胎逃了出去。谁知道，一出去就碰到了捉妖官。老妖后化作了人行，很险的躲过了一关。里面，井柏然饰演一个小村的村长。但是哪些村民好像都不把他放在眼里，对他所说的话视耳边风。
当然，里面也有搞笑的部分：老妖后实在坚持不住了，遇到了村长。就把未张成型的小妖王塞进村长的肚子里求村长把他生出来，村长答应了……故事的结局是：小妖王上任了，人类和妖类和平共处。
我被村长的真诚和善良深深打动了，我们都应该向他学习。
六年级电影院日记
今天，我和爸爸准备下午去电影院看电影，爸爸首先到电脑上看今天有什么电影。于是，爸爸选中了大闹天宫电影，爸爸问我：“今天咱们看大闹天宫好吗?”我说：“好”，然后，我和爸爸这就开车去电_。
到了电_，我和爸爸先买了票，我看见票上面写着大闹天宫是在3号厅放映，于是，我和爸爸找到了3号厅，工作人员给我们发了3d眼镜，让我们进场了。
影片开始了，这个电影是按照西游记中孙悟空大闹天宫改编的，带上3d眼镜，孙悟空在天上飞，就像要飞到我眼前一样，栩栩如生。电影中牛魔王扮演的是坏人，他想和二郎神、孙悟空联手，一起攻下天庭，二郎神和孙悟空都不愿意帮他，不过，最后牛魔王派人装扮成天兵杀了花果山上的所有动物，孙悟空回来了，牛魔王骗孙悟空说是天庭派的天兵杀了花果山的动物，孙悟空很愤怒，去天庭报仇。在最后的战斗中，孙悟空识破了牛魔王的诡计，他和天庭一起消灭了牛魔王。
影片结束了，我和爸爸高高兴兴的回家了，我觉得大闹天宫很好看，有机会的话，我还想再看一遍。
六年级电影院日记
多少次，我让自己自信;多少次，我让自己坚强，可我今天还是在那冷清的病房流下了眼泪。
下午，妈妈去上班后，奶奶在病房陪着我。吴伯伯本来今天休息，只因我的病情又再次严重，他特意赶到医院为我一人加班。他为我开完处方，待护士给我配好药输液，他到病房和我奶奶聊了一会儿，不过那时我昏昏沉沉的，他们聊什么，我一句也没记住。我又开始感到头晕、恶心、胸闷……。吴伯伯走后，我忍不住哭出声来，奶奶闭着双眼，在念着手中的一串佛珠，她是那么虔诚，那么专注，似乎是在尽最大的力量要赶走围在我周围的恶魔。此刻，难受的我看着那白色的四壁，白色的床铺，只听见窗外屋檐滴水的嗒嗒声。窗外蒙蒙的细雨，看不见，触不着，但它的力量足以让这屋檐的水响个不停，而我真能承受一阵阵的风，一场场的雨?妈妈下班后来到医院，见我泪痕未干，她说:“女儿有泪不轻弹”。假如眼泪真代表软弱，那我宁可把它往肚里咽;假如笑容真能代表坚强，那我宁可佯装笑脸。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
奇迹男孩电影观后感六年级
今天是寒假的第一天，我和父母一起去看了电影《奇迹男孩》，爸爸说这部电影在外国很受欢迎，所以，我也是满怀着期待。
奇迹男孩就是讲的这样一个故事，家里的第二个孩子降临了，由于父母基因问题导致了脸部畸形，还好父母没有放弃他，母亲放弃了事业陪伴着，直到五年级的时候决定让他走进校园，面对残酷的现实，小男孩是幸运的，有一个有爱的家庭，父母很疼他，姐姐也很溺爱他。
在学校，一开始收到了同学们带有异样的眼光，伙伴的欺骗跟远离，但是小男孩没有自暴自弃，依然热情，依然乐观，最后通过自己的努力获得了友谊，获得了勋章，成为了一个奇迹。影片很感人，情节不拖沓，看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。
其实我们大多数人都是幸运的，完整的来到了世上，有着一手好牌却打烂了生活，遇到挫折困难的时候，有家人，有朋友，何愁过不去。开始了，新的一年我们奋勇向前，创造出自己的奇迹人生。
天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去了事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
随着开东老师的文章,我又走进了《奇迹男孩》这部电影.电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校,在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题,最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影,成为学校毕业典礼上最优秀的学生.
一、孤独。
在人生的道路上,每个人都可能会面对一段内心孤独的生活.
奥吉,因为长得丑陋,刚开始每天的学校生活是度日如年,没有朋友,没有亲人的陪伴,别人还把他当作怪物看待.在学校里,奥吉太孤独了,当他与杰克因考试而成为好朋友时,他的心情一下子豁然开朗了.朋友,就像一盏明灯,照亮了孤独者的心门.然而,好景不长,杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样,我就去自杀!”这句话对奥吉的伤害太大了!奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻.还好,另一位朋友走近了奥吉,那就是沙莫.沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的,没有校长的安排,也没有其他人的指使,心甘情愿地与奥吉成为朋友.真心诚意的朋友,让奥吉度过了一段美好的时光,也让杰克真诚地向奥吉道歉,并和好如初.他们俩还一起在科学节上设计最佳作品.
维娅,奥吉的姐姐,一个高中一年级新生.刚进新校也有很多的不习惯,再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了,她的内心也很孤寂的.但她是奥吉的姐姐,她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活,而且还不能把自己的心事向父母坦露,因为懂事的她不能给父母增加负担.而最疼爱她的奶奶也已离她而去,维娅,只有一个人独自品尝孤独的滋味.还好,这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活,让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦.
在一个新的地方开始新的生活,每个人都会面临暂时的孤独,因为没有熟悉的朋友,有的人因为自卑,一直会低着头生活,就像奥吉一样只敢看别人的鞋子.在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奥吉交到朋友后,走路都要飞起来了!朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比!
二、教育。
家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子.
奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但内心却很丰裕.妈妈为了教育和陪伴奥吉,放弃了自己的理想和追求.奥吉在妈妈和家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子.
朱利安,一个富有人家的孩子.因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长!遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲和母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!
杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到学校.但,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人.杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架.
学校教育,是孩子成长过程的必经之路.学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华.朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节,每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感.有朋友的相伴,学校教育是一段美好的旅程.
奥吉,在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的学校教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情.
维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光.最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!
学校教育离不开好老师的引导.
学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师.刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号.为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉.校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学.当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!
奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影.奥吉上学校第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良.
学校活动也是学校教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台.科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥.
《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育.
在我有空的时候，在脑子里常常会浮现出一个问题，那就是，该怎样做一个善良的人?
在一节电影课上，老师给我们看了一部《奇迹男孩》的影片，我深有感触。这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩，由于基因问题，他“中奖了”，上帝跟他开了一个天大的玩笑，他天生面部有缺陷，经过了27次手术，才让他存活下来。一开始，他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长，后来，妈妈作出了决定，让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后，他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人，他们也跟奥古斯特做了朋友。
让我印象最深刻的是当奥吉得知杰克说：“如果他长成这样，他就会自杀”时，奥吉便当场吐了，因为他觉得，那些戴着精致假面的伪善者，其真实的模样比我的脸更加丑陋。我觉得当初杰克肯定是为了面子才这么说的，也让我明白了一个道理：聪明是一种天赋，而善良是一种选择。然而选择比天赋更重要。在影片的最后，我才理解，原来对别人“善良一点”的原因是“因为大家的一生都不容易。”
在生活中，也有人在正确和善良中选择正确的。就比如我上次去上海迪士尼乐园玩，排了4个多小时的队，人快虚脱了，差点就走不动了。这时，我听见我的身后传来了一声怒不可遏的声音，我急忙转过头一看，原来是一个男人和一个妇女吵架了。事后，我才听爸爸说，那个男人看见这个妇女插队，就很生气，于是就跟她吵了起来。我想：“退一步海阔天空吗，大不了就是再等下一场嘛，有什么关系，这个男人在公共场所大吵大闹，真不善良，我以后可不能像这个男人一样成为正确但不善良的人。”
自从看了这个影片后，我懂得了一个道理，每个人生来并不懂得什么叫善，什么叫恶，都是成长过程中一点一点去改变的。善良的人，就会获得许多朋友，而可恶的人则会被大家疏远。
我本来是一个跟家人经常吵架的孩子，不过现在，我决定做一个跟奥吉一样善良的孩子，对身边的人尽可能的多一些友善。这并没有坏处，而且还能增加亲情和友情。所以，如果一定要叫我在正确和善良中作出选择，我也会毫不犹豫地选择善良。
奔着主角雅各布在电影《房间》里出色的表演，加上烂番茄和豆瓣的好评，寒假期间的我约上朋友一起去看了《奇迹男孩》。
奥吉，面部严重残缺，经过27次整容手术之后依然无法拥有普通人脸庞，他的爸爸妈妈和姐姐一直呵护着他成长，直到五年级，家人准备让他去上学，既向往学校生活又充满恐惧的他上学后，各种异样的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他无比自卑和伤心，但最终他克服了这一切，用自己的善良感染了周围的人，收获了亲情友情以及大家的尊重和爱戴。
就是这样一个看似简单的故事，却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚，在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖，细腻不失浑厚，严肃的同时带着点幽默。不得不说，这部电影是直击人的内心的，最起码是直击了我的内心。
无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良”，还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做，请继续保持你的善良”，又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点，因为大家的一生都不容易”，你会发现，善良一词贯穿了整部电影，也成了电影的核心。
而在电影中，人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱，她本可以恨奥吉，可她选择了善良，选择了体谅弟弟。校长选择了善良，原谅打架的杰克，只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话，殊不知让奥吉听到了，随后杰克很懊悔，在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候，他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学，他没有因为奥吉误会而生气，一直对奥吉保持善意，而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话，最后他们的误会解开，再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊，但姐姐最后还是选择了善良，原谅了闺蜜，修复了她们的友谊。这些种种，难道是因为奇迹吗?显然不是，他们不过是选择了善良，才铸就了真善美的“奇迹”。
关于善良，大家都老生常谈了，每个人都有自己的看法，而我想说的是：生活其实像一面镜子，你怎么对待生活，生活便会怎么回赠你，人与人之间的相处也是如此，所以，whengivenachoicebeingrightorkind,bekind.
微电影信仰心得体会六年级
一、引言（150字）。
微电影作为一种新兴的艺术形式，逐渐深入人们的生活。通过观看微电影，我逐渐意识到信仰对于人们的生活和成长有着重要的影响。在六年级的学习中，我不仅学会了如何表达自己的信仰，还深入了解了信仰对人的力量。通过微电影，我体会到了信仰带给人们的力量和支持，也敏感地触碰到了信仰即使在现实生活中受到困扰，也能够给予人们光明和力量的奇妙之处。
二、探索信仰的力量（250字）。
观看微电影，我深刻体会到信仰的力量。电影《触不可及》中，男主角尽管身患残疾，但依然积极乐观地面对生活。他坚信自己可以超越身体的局限，成为自由自在的人。这种信仰给予了他巨大的力量和坚持。对我来说，信仰就像是一束明亮的光，照亮了前方的道路，让我敢于追求自己的梦想，克服困难。
三、信仰的支持和指导（250字）。
微电影也将信仰作为一种正能量，激励和指导人们的行为。电影《忠犬八公》中，狗的主人忠诚的精神给予了他的主人信仰的支持和力量。无论主人经历了多少的困难和挫折，他一直坚持对狗的付出，最终收获了感动人心的真情。这使我明白，信仰不仅仅是一种信念，更是一种对他人的付出和关爱。信仰引领着人们，让我们成为更好的人。
四、信仰的冲突与挑战（250字）。
在微电影中，我也见识到了信仰与现实的冲突和挑战。电影《战斗吧！青春》中，主人公因为信仰和家庭的困境产生矛盾。他想坚持自己的信仰，但又不愿背弃家人的期望和要求。在面对这个困境时，他度过了内心的煎熬和挣扎。通过这部电影，我明白了信仰并不总是一帆风顺的，它也会遭遇到各种困扰和考验。但是，只要我们坚守真理和信仰的原则，人生的道路就会越辟越宽。
五、结语（200字）。
通过微电影的观看和思考，我对信仰有了更深刻和全面的认识。信仰给予人们力量和支持，让我们勇往直前，追寻梦想。它也能指导我们的行为，让我们成为更好的人。然而，信仰也面临着各种挑战和冲突，但只要我们坚持真理和信仰的底线，就可以战胜困难。我深信，在信仰的指引下，我们每个人都能够走出属于自己的光明之路。相信信仰的力量，我们的未来将充满希望和无限可能。
我最喜爱的电影六年级作文
大家应该都看过电影《暖春》吧!
“爷爷，这是《暖春》留下我吧”。“爷爷，留下我吧”。这是《暖春》这部电影中小花感人肺腑的叫喊。
小花从小就过着生不如死的生活。两岁时，她的爸爸妈妈就相继去世了，两岁的小花成了孤儿。一户人家收养了她，却经常打她，骂她，不给她饭吃。
在无可奈何的情况下，小花逃了出来。她跑到稻草地里晕到了，被一位好心的爷爷收养。
我最喜爱的电影六年级作文
小朋友都喜欢看动画片，我最爱看的动画片是美国迪斯尼公司出品的《猫和老鼠》。
《猫和老鼠》讲的是汤姆猫和杰瑞鼠这一对冤家之间发生的一件件有趣的事。猫知道没了老鼠，主人就会把它赶出去;因此猫从来不吃老鼠而是拿老鼠开心，而老鼠总是不服气，总想找机会报复猫。有时它们为了一块奶酪成为对手，有时它们又会因为对付共同的敌人成为朋友。
每当我不开心的时候，我总喜欢看《猫和老鼠》，这时候什么烦恼都会抛到脑后。
如果你没看过《猫和老鼠》的话，希望你去看一看，保管你看了一集就会想看第二集、第三集……相信它也会给你带来欢乐。
六年级电影《山子的一家》观后感
今天下午，我们观看了一部很感人的电影《山子的一家》。这部电影讲述了主人公山子在失去爸爸之后，为了给相依为命的妈妈治病，他忍受了别的孩子无法承受的痛苦，用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。在众多好心人的帮助下，山子克服了种种困难，顽强拼搏，终于实现梦想，取得成功的故事。
在看电影时，我们班许多同学都哭了。因为山子才十岁，面对家庭的种种不幸，却能一边照顾生病的妈妈，一边学习、操持家务。山子太能干了，也太让我们感动了。为了让妈妈用上疗效好一点的药，山子砸钢筋、捡废旧卖钱，去集市卖鸡蛋。山子这种面对挫折、困难，坚强不屈、乐观向上、永不放弃的可贵精神强烈的震撼着我们的心灵。
现在，我静静地想想，十岁的我又做了什么了?不管父母有多累，我什么家务也不做，总是对父母说：“你自己做吧，我要写作业。”写完作业，就坐在那儿看电视或者出去玩。还挑食，不爱吃的菜还冲妈妈发脾气，根本不知道心疼、照顾父母。
看完电影，我也哭了，也很难过，很内疚。想想自己以前的所作所为，我无言对父母。我知道自己错了。我一定要改变自己，听老师、父母的教诲，做力所能及的家务，体贴照顾长辈，学会自理自立。对别人要宽容、理解，同学有难要多帮助。好好学习，让父母快快乐乐地过好每一天，也一定争取成就自己美好未来。
《山子的一家》是多么感人肺腑的一部电影啊，尤其是看到本来妈妈就有精神病的山子在爸爸死后不得不挑起家庭重任的情节，我更为小小的山子感到揪心。
为了治好妈妈的病，山子去去卖草帽、鸡蛋，鞋垫，还去路边捡罐子卖，去建筑工地拾废铁卖，为了让鸡下更多蛋，换取更多的钱给妈妈买药治病，山子跑去抓蚂蚱，去砍钢铁条，弄的遍体鳞伤不说，还耽误了学习……这一切都是为了让他的家人能过上更好的生活。
在山子为家人、为生活而操劳、担忧时，我们却在喧嚣的城市中享受父母的溺爱，在设备先进的教室里安心的听老师讲课。我们不用去街上买东西换钱养家;我们不用顶着太阳去挖铁块赚钱给妈妈买药;我们不用去山上抓蚂蚱喂鸡;我们不用自己受了伤还忍着巨痛。我们没做过的，山子都做了;我们没吃过的苦，山子都吃过，我们做了的，享受到的，山子却不敢想，他也得不到。然而山子并没有因为生活中的这么多的磨难而退缩，并没有被生活中的挫折和困难打倒，反而努力的用自己稚嫩的双肩挑起了家庭的重担，用勤劳的双手劳动，来换钱支撑家庭开支，用善良的心地与奶奶、妈妈、村民和谐相处。看到这里，我们都为之流下了感动的泪水。我们没有资格去同情山子，因为他尝试了我们不敢尝试的，他照样有一个幸福的家，他在艰难的条件下考上了大学，他经历了我们没有经历的，生活对他也是眷顾的，给了他更多磨练的机会，使他的脚步永远前进得比我们快，我们怎么努力也追不上他，因为我们从小生活在优环境下，我们根本经不起生活的暴风雨的袭击。
六年级电影火柴人观后感
《火柴人》，一哥们推荐的。看完，深吸一口气，果然不错。
原来一切都是假的。哥们说。以为一切都是这样的安排，可是谁知道，结局偏偏在此时峰回路转。让人心不禁疼了一下，那绝望的哭泣，瞬间失去一切，逐渐冷却的心，不知如何排解，只有失声痛哭。
还好，结局在此时又一转，曾是精明的骗子，付出了父爱之后，失去所有，导演怎能让悲剧继续，他开始了正常的生活，并真正拥有了自己的孩子,仿佛有阳光一直照耀着前方，温和美好。
尼古拉斯凯奇的演技，无可挑剔，这样的一个骗子，有洁癖，怕日光，强迫症，时常转换不同的角色，对于一个演员来说，想必是很难的，演技精湛的他，无疑给影片增色不少。
还有那个小女孩，听好友说，她实际年龄21岁，在影片却必须演一个15岁的女孩，要不是她说，我的确看不出来，嘿。女孩的表演也很好，我们共同喜欢。
原来，一切都不是在按照自己以为的来发展，原来一切都是假的，都会在瞬间消失。但是尽管，失去，洛伊还是收获了，这么多年以来最快乐的日子，他体会到给予父爱的快乐，满足，改变。当他再次见到angela时候，没有愤怒，憎恨，而是平静得交谈，然后道别。我想他那时候定是希望她不要继续做骗子，能够快乐幸福的生活。
不禁想起了，《这个杀手不太冷》也是生命中，突然出现的女孩，让心冷的杀手逐渐体会到爱与温暖，难得的快乐，当leon最后对玛蒂达说的那些话，当玛蒂达将绿萝种在校园的土地时候，shapeofmyheart响起的画面，至今想起，心都疼，可是至少收获了不是吗?原来一切又都是可以改变的。
10.寻找朗读者的观后感。
我最喜爱的电影六年级作文
国画是我们中华民族的精髓，我们中国人擅长用软软的毛笔写字画画。有一次我和爸爸妈妈一起看见一位老人把花鸟鱼虫、动物植物画得栩栩如生，我特别羡慕。那时心里就萌芽出一颗小种子，我也想学习国画，用画画的方式来表达我的想法和喜欢的事物。
说来也巧，心底的这颗小种子在我上了小学以后真的实现了。我清晰地记得那天晚放后兴奋地跑回家，对妈妈说：“学校开设了国画社团，我非常想参加，完成我的心愿。妈妈听后说：“兴趣有时是一时的，如果你真的想好了，那就去做这件事吧”。我很坚定的点头说：“我确定”!很快到了周末，睁开眼睛醒来，我拥有了人生中第一套国画用品，大小不一的毛笔，薄薄的宣纸、花朵一样形状的调色盘、毛毡、还有那一盒最爱的国画颜料，我好奇的打开盒子，轻轻拧开，眼前展现的是曙红、石绿、湖蓝、三青、翡翠绿、鹅黄、钛白等等那么多种颜色，我的小手上很快沾满了这些好看的色彩，我灵机一动把手整个按在了宣纸上，完成了我的第一次画作。
期待已久的第一堂课开始了，国画老师非常有耐心的教我们如何拿笔，用力，调色，印象最深的就是二年级时画的那副荷花，我是下了真功夫的，学校听，家里练，周末的时候爸爸还给了我很多辅导，很快我便掌握了技巧，练了十多张宣纸，用了八个多小时，终于画出一幅满意的画作。学校每个学期末，每个社团都会展出优秀的作品，当然我的那副佳作出现在了学校的黑板上，那种激动和骄傲的心情无以言表，我开心的又蹦又跳。
今年我们一开学，老师说要画牵牛花，你说怎么就那么巧，我最喜欢的花就是牵牛花，因为它很低调，总是在角落处默默的开放，不与百花斗艳，只是在默默的做自己。我学的更努力认真了，通过练习真的又一次出现在了社团家长群中，这让我坚持画国画的信心更加坚定了，也让我找到了很多的自信。
吾家洗砚池头村，朵朵花开淡墨痕。这首诗句我很喜欢，我想通过手中的画笔，颜色丰富的颜料，洁白无瑕的宣纸画出一幅又一幅的画作，让中国传统文化传承下去。
公众号：清照小学写作中心。
我最喜爱的电影六年级作文
“他们中间一部分人，不久以前，在反革命叛乱以前，曾经背起过钢枪。而现在，他们又抱着同一个志愿，把钢轨，钢做的血管通到那堆满大量木材，温暖和生命的源泉那里去。
——我领悟了高尚的人格，伟大的奉献。
“即使生命到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去,使生命作出贡献。”
——我理解了对失败的超越，对美好生活的向往。
您身体越来越差，但您那双炯炯有神的蓝色深沉的目光却不改，迎着您锐利而不徇私情的目光，我灵魂深处的污水和泥垢都被洗刷得一干二净，是您使我有勇气挂起人生的征帆，驶向我生命长河的每一个港湾。
也许有一天，我会到谢别托夫卡小镇，看看您生活战斗过的地方，看看瓦利亚和她战友英勇就义的地方，去听听第十二骑兵师震天的杀喊声，去亲身体验一下革命的激情，那时，我一定会恭恭敬敬的站在您的面前，唤一声：“您好，保尔·柯察金!”
微电影信仰心得体会六年级
近年来，随着社交媒体的发展和智能手机的普及，微电影的影响力越来越大，受到了越来越多人的喜爱。作为一名小学六年级的学生，我也深深地被微电影吸引。通过观看微电影，我不仅得到了快乐，还收获了许多心灵的感动。下面我将分享六年级期间我对微电影信仰的心得体会。
首先，微电影给了我很多启示和正能量。一部好的微电影主题常常取材于现实生活中最真实、最质朴的故事。通过这些故事，我发现世界上很多不为人知的普通人和事，他们的坚持、努力和奋斗，让我深受触动。比如，《最后一次》这部影片，讲述了一个平凡的老奶奶的故事，她不畏艰辛，在生命的最后阶段完成了自己的梦想。这样的故事让我相信，只要拥有坚持和努力的信念，人人都能在有限的生命中创造无限的价值。
其次，微电影给了我更加丰富的想象空间。微电影的特点是时长较短，通常只有几分钟，这就要求编剧和导演能够用简洁的画面和短暂的对白来传递信息。而这种限制反而激发了导演们的创造力，他们通过巧妙的叙事和镜头运用展现了更丰富的故事和情感。例如，《左耳》这部微电影，通过青少年少年的视角，用简单的画面和对白，表达了友情、成长、坚持的主题。观看微电影，我不仅是观看，更是在构思故事情节和台词，发挥自己的想象力。
第三，微电影启发了我的创作欲望和表达能力。观看微电影，我深感电影的魅力和影响力，每一帧都可以影响人们的情绪和思考。因此，我也渴望用自己的方式来表达自己的故事和情感。我开始学习剧本创作和拍摄技巧，积极参加学校或社区的微电影比赛。通过这些活动，我的创作欲望得到了激发，我的表达能力也得到了锻炼，并且我逐渐发现自己喜欢用影像语言来表达自己的内心世界。
第四，微电影帮助我更好地理解和欣赏电影艺术。微电影是电影的一种表现形式，它在有限的时间和空间里，通过简单的画面和情绪传达给观众。这与传统电影相比，更需要导演对情感的把握和剧情的收放自如。我学会了分析微电影的镜头运用、声音处理以及色调设置等艺术手法，进一步扩展了我的电影艺术视野。通过对微电影的理解和欣赏，我更加深入地了解到电影是如何通过情感和影像语言来表达和传递信息的。
最后，微电影让我明白了人生的真挚与纯净，教会了我如何感恩生活。微电影中的每一个故事，都是一份珍贵的礼物，它们用真挚的情感、纯净的表达告诉我，人生苦难虽多，但依然有温暖如春的美好。微电影展现了生活的真实和美好，让我懂得感恩生活中的每一个细节和每一次机会。同时，微电影还教会了我如何理解他人的需求和情感，更加注重与家人和朋友的交流与陪伴。
总结起来，微电影是一种能够启发思考和情感共鸣的艺术形式。通过观看和参与微电影的创作，我得到了很多心灵的感动和启示。我开始理解和欣赏电影的艺术，更加懂得感恩生活中的每一个瞬间。微电影不仅让我更加快乐，更让我明白了坚持和努力的力量，这也成为我信仰和追求的一部分。我相信，在未来的日子里，微电影会继续影响和启发更多的人们，传递更多的正能量。