校级活动方案范文(18篇)

时间:2023-12-13 12:58:41 作者:雁落霞

活动方案是指在组织各类活动之前,制定出活动的内容、目标、时间地点、参与人员以及具体实施步骤等方面的计划和方案。它是活动顺利进行的基础和保障,有助于提高活动的效果和效率,也能给参与者提供清晰的指引和参考。总结是对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一个活动方案了吧。在制定活动方案时,需要考虑活动的目标、主题、时间、地点、参与人员以及预算等因素,确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考,希望对您的活动策划有所帮助。

教师展示课骨干教师示范课校级比武课的活动方案

以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中面对的各种问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,培养学生的分析概括能力,总结提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研制度,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把教研组建设成学习型组织,推动课改目标全面落实。

二、指导思想:

1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

3、加强信息技术与学科教学的整合,努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势,大力优化教学过程。

4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。

三、状况分析。

教师情况:

教师自身注重学理念,重实践,练内功,求发展,教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。

学生情况:

四、活动形式、制度保障。

活动形式:

校级教学评优活动方案

以各级素质教育会议精神和全县教育教学工作会议要求为指导,以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标,结合县教研室《开展课堂教学创新评优活动实施方案》的要求,广泛开展课堂教学创新系列评优活动,进一步调动我校教师创新课堂教学的积极性和主动性,深化杜郎口先进教学经验的实践与创新,培植教学改革创新典型,提升教师课堂教学能力,促进我校教师的专业成长,全面推进我校基础教育课程改革和素质教育深入实施。

二、组织管理

1、课堂教学创新评优活动领导小组

组 长:王勇

副组长:向文兵 聂福权

组 员:各教研组长

三、活动内容

1、教育教学理念学习。组织学校教干教师认真学习现代化教育思想,深入研讨课堂教学改革模式与途径,确立科学的符合素质教育思想的教师观、学生观、课堂观、评价观,力求把省、市、县素质教育会议精神与教学实践有机结合起来,促成教学理念、教学技能、教学艺术的大提升。

外出观摩学习主要是各教研组长、备课组长和部分骨干教师。

在学校内开展教研组(备课组)、年级、学校三级观摩学习活动,分层次举行外出学习教师创新课堂教学移植课,通过研讨观摩,深化理解“课堂创新评优评价标准”要求,掌握创新课堂操作模式及其要领。

4、课堂教学考核。学校根据《西湖中学课堂教学创新评优评价标准》及学校要求,对每位教师实施一次公开课考核和一次随堂课考核,具体由包学科领导、教研组长组织实施。备课组长把本组教师讲课安排交给包级教务主任,作统一协调安排,打印张贴。

5、教学常规落实情况检查。学校对参评教师的备课、教学反思、作业批改、参与校本教研等情况,进行全面检查与评价。

6、教师互评。包级校长组织年级教研组长、备课组长会议,认真听取参评教师所在备课组对其平时教学工作的评价意见,形成书面材料,通过综合评议,对每位参与教师做出客观公正的等级评价,并作为原始资料存档备查。

7、学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并做出结论,由校长签署意见后,连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料、教师评议情况及各项检查考核的结果资料一并存入教师业务档案备查。

四、活动步骤

第一阶段:宣传发动、制定方案阶段(时间:2012年3月)

主要活动:与新学期教学常规管理落实月活动相结合,组织全体教干教师认真学习现代教学思想,举办新课程新理念报告会,撰写学习笔记,交流学习体会;制定学校、教研组(或年级组)课堂教学创新评优活动实施方案及各层面创新评优标准。

第二阶段:组织实施学校评选阶段(时间:2012年4—5月)

主要活动:围绕学校“小组学习模式”教学模式及市“合作---探究”教学模式的推广应用,本着人人参与的原则,广泛开展研讨课、示范课等观摩研讨、听评课活动、校级达标验收及课堂教学创新系列评选活动,按任课教师30%的比例确定校级课堂教学创新教师,评选校级课堂教学创新教研组(或年级组)、备课组。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。开展课堂教学创新评优活动是深化课堂教学改革,推进素质教育深入实施的有效载体。学校将成立相应的工作机构,依据《关于在全县初级中学开展》,结合学校实际情况,制定内容详细、操作性强、能够促进课堂教学创新工作健康发展的措施和实施办法,确保课堂教学创新评优活动的顺利开展。

2、强化学习,深化研究。学校将采取有力措施,严格学习要求,创新学习方式,优化研究方法,积极组织教干教师认真开展现代化教育教学思想、先进教育教学理念的学习与研究,切实明确课堂教学创新要求,准确掌握课堂教学创新方向,认真制定课堂教学创新评价标准,深入研究落实符合课堂教学创新要求的新教法、新模式,自觉地将先进的教育教学理念转化为具体的教学实践。

3、骨干带动,整体推动。学校要按照“示范引路、典型带动”的实施策略,充分发挥学科带头人、优秀青年教师等骨干教师的带头和引领作用,通过上研究课、示范课,结对帮扶、课题研究等形式,为全校教师树立学习榜样,明确改革创新的目标和方向,推动全校课堂教学创新的全面开展,促进教师课堂教学水平的整体提高。

4、勇于实践,大胆创新。各学科要充分发挥学科带头人、教学能手和骨干教师的作用,通过组织集体备课、公开课和示范课,展示课堂教学新思路、新方法,引领全校课堂教学创新活动的深入开展。学校要狠抓落实,强化措施,及时解决课堂教学创新评优过程中出现的问题,为课堂教学创新评优活动的开展创设良好的环境。各教研组(或年级组)要大胆创新集体备课形式,扎实开展校本教研活动,认真组织课堂教学观摩研讨,带动各学科教师勇于实践、积极创新,促进教师课堂教学技能的提升,保证课堂教学创新活动的扎实开展。

为进一步学习和实践现代教育理念,努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式,为探索减负增效、提高质量的新思路、新方法,为进一步推进青年教师的快速成长,创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围,经学校研究决定将举办2017——2017学年度校级“评优课”活动。

二、活动主题

构建活力课堂、实施有效教学——探索新理念下的“以学定教,少教多学”课堂教学模式

三、活动时间

2017年4月8日至13日

四、参赛教师

语文组:数学组:英语组:

五、比赛形式

由评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学,按照评分标准当堂打分。最终成绩为所有得分的`平均值。

六、评委组成

学校行政领导、本学科教师、附小名师

七、活动要求

1、本次活动是我校教育教学的一项重要活动,希望所有参赛教师认真对待,积极准备,教学设计及方法要体现本次活动的研究主题,力求呈现高质量的课堂效果。

2、评优课活动为全校教师搭建了学习与交流的平台,要求老师们积极参与听课评课,本学科的课必须全程参与(自行调课),做好听课、评课记录。听课时要提前到达教室就座,听课过程中要保持安静,保证良好的课堂秩序。

3、本次活动特别邀请了师大附小的名师来参与听课,并重点进行点评,希望我校教师珍惜这个宝贵的学习机会,认真学习。

为了进一步提高教研工作的针对性和实效性,加强校际之间的交流与合作,全面提高教育教学质量过程中的重要作用,着力促进教师专业技能的提高和教学质效的提升,根据上级有关精神,结合我校实际,现将有关课堂教学活动安排如下。

课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地,课堂教学是落实培养目标的主渠道,青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学评优活动的实施,进一步规范课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,促进广大青年教师的专业成长,全面推进我校小学课程改革和素质教育的进程。

二、参加对象

本片教师,年龄在四十五周岁以下(含四十五周岁)的一线教师必须参加教学全过程评优活动。

三、评优内容

备课、讲课、说课、评课。(根据个人任课情况精心选课)

四、时间安排:4月8日----4月11日。

五、组织程序

(1)制定实施办法。成立课堂教学评优活动领导小组并以本实施方案为依据,结合本校实际,制定本校教师课堂教学评优活动的具体实施办法。

(2)立标和学标。学校开展针对性的校本培训活动,组织教师学习《课堂教学评优活动实施方案》,尽快熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求。根据方案要求,安排各学科骨干教师上教学示范课,在操作层面上为参加达标活动的教师提供示范和引领。

(3)学校全面考核。按照本方案规定的校级达标内容,组织检查考核。

(4)学校鉴定。学校对每位教师达标情况进行全面鉴定并作出结论。对于达标评优活动中突出的教师推荐到大学区参加评优活动。

( )学科课堂教学评价表

执教内容: 执教教师 : 学校:

鱼塘中心小学校级公开课教学活动实施方案

一、活动宗旨:

改进教学,促进教师专业发展。

二、具体目标:

1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动领导小组:

组 长:胡根发

副组长:潘 涛 任恩铭 姚德福

成 员:周 燕 吴春莲 桂 赟 陈 香 黄前锋

四、活动步骤:

1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解,设计并展示一堂课;

2、同学科教师听课、观摩,搜集资料,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距;

3、共同反思造成差距的原因,提出解决策略。

五、具体操作流程:

1、定课题、定执教者,集体备课(艺术自备)。

2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念,同时也可通过备课组的集体研讨来确定。

3、执行方案,即进行课堂实践。

4、课堂观察,即听课。同学科教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。

5、评价方案,即同学科组教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行:执教者汇报本节课的设计意图与力求体现的教学观念——互动式评课交流——主持人归纳,提出问题——深化问题,共同研讨——解决问题。

6、反思总结,执教者整理课例,撰写课后反思材料。

六、参加对象与活动时间:

1、参加对象:全体教师

2、活动时间:2017年12月8日

万山区鱼塘中心小学

2017年12月2日

一、指导思想:

公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的'平台。为了全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,积极推进素质教育,深入开展教研活动,提高我校教师的教研能力,特举办我校公开课活动。

二、活动领导小组

组 长:陈强

副组长:高雨珺

成 员:姜飞瑞 廖占东 陈雅如 黄德慧

三、听课活动对象和时间

全体在岗教师;时间:2017年12月8日。

四、听课活动要求

1、做好听课记录,保证听课质量。

2、听课形式,听课管理

听课老师提前到听课教室,不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情,手机设置为振动。

3、落实评课工作,提高评课质量

听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。

潭头小学

2017年12月7日

教师展示课骨干教师示范课校级比武课的活动方案

开场白:

上周,我们一起听了三位老师的数学示范课,大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的数学课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说不来。

程序:

一.先请三位作课的老师说说自己的授课思路和做课后的感悟、反思。

二.评课:教研组长a老师、b老师先带动大家踊跃发言——各抒己见。

三.我的总结发言。

总结:

对这三节课的评价,老师们已经说的很全面了,我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识,与大家共同探讨。

1、精心研读教材,挖掘教材。

切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下:我这节课的'理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。

充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3、教学过程中,要做到讲、学、练结合,不要讲、练割裂开。

数学课上少不了大量的练习,学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上,要做到讲、学、练结合,切不可偏废那一个环节。

4、要精心设计每个练习。

我们的练习要有目的性,力求每道题都有存在的价值。现在,在课堂教学当中,老师们都能做到练习有密度,在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少,只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后,再出综合性较强的题目,学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习,更不可以是习题的无计划罗列。

5、努力提高自身素质。

校级活动方案精选_

一、活动目的为了推进学校课堂教学改革,促进青年教师专业成长,有效调动青年教师参与课改的积极性,结合莱州市教研室有关要求,组织青年教师校级优质课评选活动。

二、参评教师范围。

我校35周岁以下青年教师。(具体名单见附表)。

三、参评时间、地点。

具体日程安排如下:。

四、讲课内容及评选办法。

(一)评选办法。

1、本次青年教师优质课评选分两方面,一是课堂授课形式(占50%),以本学期课堂达标活动成绩计入;二是演课形式(占50%),以本次演课当场打分成绩计入。

2、教导处组成评审小组对演课形式进行打分,各去20%最高分和最低分后计算出教师平均得分作为演课成绩,两方面成绩汇总后按总成绩排序上报莱州市教研室。

(二)演课内容。

教师自选一节内容。初一至初三非会考科目必须是符合进度的新授课,初四。

和会考学科可采用复习课。

五、有关要求。

1、教师按提前确定的讲课顺序按时进行演课,过时不到视为弃权,按0分计入成绩。

2、本次讲课教师不得无故弃权(婚假、产假、病假除外),弃权者近四年内不得参与市级优质课评选。

3、演课必须使用多媒体,教师必须使用普通话。

柞村中学教导处2014年5月26日。

附:

表一35周岁以下青年教师名单及讲课内容顺序表二柞村中学青年教师校级优质课评价表。

附表一:

35周岁以下青年教师名单及讲课内容顺序。

附表二。

柞村中学青年教师校级优质课评价表。

学科:讲课教师评价时间。

校级教研活动实施方案

根据幼儿园教研计划,本学期的教研活动继续侧重于教师在实际工作中的需求,从具体的'教育教学方法和策略入手,对教师在教育教学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动,帮助教师解决实际工作中的问题,提高教师的实际教学能力和专业水平。

全体教师是活动实施的主体,要求每位老师都要认真深入学习和分析教材,积极准备各项教研活动,并做好相关的记录和总结。

教研活动采用备课组活动、听课活动和一课多磨活动等教研形式,其教研内容可以相互融通,活动上分开执行。

1、备课组活动。

个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备,骨干经验老师书写简案,青年教师书写详案。每月两次集体备课,坚持做到备课有计划、有研讨、有创新。集体备课的内容以教师实际教学中遇到的困惑为主。

2、听课活动。

继续开展师徒结对活动。师徒相互自主听课,每学期不少于八次,并做好相关的记录。师傅做好模范带头作用,徒弟虚心请教,积极主动,努力提高自己的教学能力。

3、一课多磨活动。

全园教师自主选择教学内容,采取个人备课、小组讨论、借班试课、集体研讨、二次试课到最后反思总结的方式进行一课多磨活动,为半日开放日做好准备。授课老师要结合幼儿年龄特点,根据幼儿实际需求,扎实有效的进行备课,听评课老师一定按照课内比教学活动的评分标准认真听课认真评课,并在研讨中积极发言,为授课老师出谋划策,找出不足,完善教学方式。

1、制定教学工作计划。(数阅单列)。

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、开展“感恩”和“学雷锋做好事”的主题教育活动。

1、开展“一课多磨”教研活动。

2、半日开放日活动。

3、集体备课、理论学习各2次。

1、开展“劳动最光荣”的主题教育活动。

2、庆“六一”集体策划。

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、全园体育活动考核。

1、全园教学活动考核。

2、大班、大大班毕业展示活动。

3、小班、中班综合展示活动。

4、教研材料汇总。

校级活动方案精选_

为了提高学生干部的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生干部的社会责任感和全面素质,促进社会实践和学生干部思想政治教育的有机结合,从而了解社会,服务社会,将研究性学习与社会实践相结合,让学生干部走出校园,走向社会,去关心社会发展,关注社会问题,服务地方发展。

二、活动主题。

服务基层,实践自我三、参与对象。

校级学生干部、书法协会会员若干。

四、活动时间。

2012年1月9日下午。

玉林市和睦村。

六、社会实践的主要内容。

(一)书春联喜气,展干部风采。

1.活动意义:经考察调研,和睦村未开展过“写春联”类似活动。村民需求愿望大,特举办此活动。春节来临之际,旨在服务广大基层农民,树立我校大学生良好风貌。

2.活动地点:和睦村与玉东路交叉口。

3.参与人员:学生干部、书法协会会员。

(二)慰问老党员,回顾革命史。

1.活动意义:又是一年春节至,又是一年欢喜时。老一辈革命者为我们今天的幸福生活付出了青春和热血,让我们一起重温革命峥嵘岁月、时刻铭记党史。

2.活动地点:三位老党员家中。

3.参与人员:团委老师、学生干部。

(三)服务五保户,快乐过春节。

1.活动意义:大学生干部深入基层,用实际行动奉献爱心、传递温暖,从而提高自身综合素质以及团队合作能力,促进交流。

2.活动地点:十三位五保户老人家中。

3.活动对象:团委老师、学生干部。

七、活动流程。

(一)下午13:00在团委老师带领下,从校门口出发,前往和睦村。

(二)到达和睦村与玉东路交叉口,全体合影留念;一部人留下举办“书春联喜气,展干部风采”活动,另一部人在团委老师带领下前往老党员家中。

(三)在村干部陪同下,依次走访三位1952年前入党的老党员,开展“慰问老党员,回顾革命史”活动。

(四)学生干部分为六组,每组设组长一名。各组分别前往十三个五保户家中,开展“服务五保户,快乐过春节”活动,进行志愿服务。

(五)下午17:00在和睦村与玉东路交叉口集合并合影留念,返回学校,活动圆满结束。

八、经费预算。

合计:685元。

共青团玉林师范学院委员会。

2011年12月18日。

教师展示课骨干教师示范课校级比武课的活动方案

以科学发展观为指导,以市教研室规划方案精神为依据;以提升教师队伍的整体素质为目标;以课堂教学为主阵地,充分创设高效课堂,全面提高教育教学质量。

二、活动目标。

以提高教育教学质量为宗旨,创建和谐教育环境;以校本教研活动为依托,与教师岗位练兵活动紧密结合;以汇报课、示范课、观摩课、推门听课、学科讲座为载体,促进教师课堂教学水平的全面提升。

三、领导小组。

组长:宋孝伟。

副组长:焦勇飞。

成员:谷权李仁忠谢映辉胡杰邱信平贺云。

主任:胡杰。

成员:谢青李秋华杨峰黄旭梅李敬曹检平。

四、活动范围、内容、要求。

(一)、活动范围。

资兴二中全体教师。

(二)、活动内容。

1、青年教师汇报课。

(三)活动要求。

1、教师要全员参与、集体评价,把公开课活动作为锻炼自己和提高自己教学水平的良好机会,每位教师都要深入了解教材、了解学生,认真备课,精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法,以达到最佳的教学效果。

2、校级公开课由教研室牵头,其他部门密切配合,保证公开课活动顺利开展。各类示范课由教研室统一管理负责,结合学校实际,适时安排青年教师、学各级优秀教师、骨干教师、老教师等上示范课。

3、主抓教学的业务领导、教师积极参加公开课的评课活动,达到规定的节数。

4、活动过程中,要做到及时积累资料,对上课教师的教案、反思、教师的评课及活动的记录,进行及时的收集和整理归档。

5、各教研组教师都要参加本组的公开课活动。

6、除上级检查、片区活动、兄弟学校交流中安排的展示课和观摩课外,其他公开课及其交流活动要在期中考试前完成。

五、活动过程。

(一)准备阶段(2014年2月)。

结合学校实际情况制定学校公开课活动实施方案,提高教师的认识,增强教师自我学习提高的.意识。制定好本学期的教学工作计划,合理安排公开课活动,将公开课活动有机地融入到教学活动之中,将公开课活动与我校的校本教研活动、教师的岗位练兵活动紧密结合起来,从真正意义上促进课堂教学的健康发展。

(二)实施阶段(2014年3月——2014年5月)。

1、扎实开展公开课活动。

根据学校实际,校内公开课活动分别从教研组、学校不同层面展开。本学期初要有计划的安排好教师公开课的日程,严格按照公开课日程安排组织活动。深入“差异构建1+4”的教学模式,通过上课教师的上课、说课,教师间的听课、评课,上课教师针对教学实际,对自身课堂教学进行反思,在同伴听评的基础上,教师对自身课堂教学中目标的设定、教法的选择、教学流程的设计等进行充分的剖析,反思自己的教学,研究解决优化课堂教学的方法,最终形成具有一定实效性的教学模式,真正做到同伴互助、共同提高。

2、充分发挥教学骨干力量的辐射作用。

充分发挥各级优秀教师、骨干教师、学科兼职教研员等教学骨干力量的辐射优势,组织各级优秀教师、骨干教师、青年教师等教师为主体的教学骨干力量,通过为其他教师做示范课、汇报课、校级比武课、观摩课及经验介绍、()学科讲座等,充分发挥辐射作用,为全体教师搭建学习和交流的平台,使每位教师真正能够做到上好每一节课。

(三)总结展示阶段(本学期期末进行总结,5月进行校级优秀公开课评选)。

针对公开课活动的开展进行总结,适时开展校级优秀公开课评选活动,根据学校教师总数,本学期评选校级优秀公开课5节,并做好市级优秀公开课的推荐工作。

六、保障措施。

1、加强领导管理,提高全体教师的认识。

结合我校实际,本学期初制定详实的活动日程安排,对活动进行计划安排,具体工作落实到每一天,由教研室牵头,严格按照计划安排开展工作。严格遵守公开课活动要求,保证活动的扎实开展。充分调动全体教师的积极性,提高认识,增强教师自我学习提高的意识,真正达到人人参与、共同提高的目的。

2、建立奖惩制度,加大对教师的考核力度。

依据课堂教学改革的各项考核标准,做好对教师课堂教学的评价,学校切实保证经费的投入,对考核结果优秀的教师给予一定的物质奖励,考核不合格的教师不能参加评先选优。

3、适时总结反思,推进活动高效开展。

及时对活动开展情况进行总结反思,针对活动中出现的问题进行研讨解决,及时调整方案。在总结的同时,及时发现涌现的典型教师,树立典型,发挥辐射作用,推进活动的高效开展。

学校校级教研活动方案【精选】

浦贝乡中心小学教研活动具体实施方案为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

一、指导思想。

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。

二、活动原则。

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式。

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师专题讲座。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学案例反思等。

5、具体为:单周(一个专题讲座、集体看一个课例)双周(集体备一节课、上一节课、评一节课)。

四、具体措施。

1、加强理论学习,深入领会新课程的'精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”:备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法,实行超前备课,教师应有教案上课。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动做到定时间、定主题,应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处参与指导,起引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、教研活动结束后及时进行资料整理上交乡教导处。

活动方案抽奖活动方案

感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱!

至此中秋佳节之计,恰逢我公司20周年庆典,公司将拿出价值十万的礼品来进行抽奖活动,答谢广大新老客户。

一、活动时间:9月1日-9月15日。

二、活动背景:

自20__年始,我公司走过了二十余载岁月。二十年,只是历史长河一瞬;二十年,我们携手阔步向前!我公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是二十年来,我公司与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。二十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次抽奖活动本着“答谢客户”的宗旨来进行活动开展!

在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,我公司与您的信赖相伴成长。如今,我公司再次满载感恩,激情出发。

三、参与方式。

从20__/9/1-20__/9/14日通过微信关注我公司___,发送本人基本情况(姓名、联系方式、单位),即可参与抽奖。

四、奖品设置。

1、特等奖1名:价值。

2、一等奖3名:价值。

3、二等奖10名:价值。

4、三等奖50名:价值。

五、活动细则。

2、发送的姓名和联系方式必须为真实信息,如有虚假信息将取消中奖资格;。

4、抽奖结果将在三日内,通过“___”微信公众平台发送到中奖客户手机;。

5、中奖客户五日内到我公司营销部领取,过期不予办理。

活动方案公司活动方案

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

活动方案抽奖活动方案

三、活动地点:

四、活动内容:

活动期间,凡顾客在乐园性购币满50元即可获得抽奖券一张,满100元可获得两张,以此类推,多买多赠。另外活动期间店内所有礼品机内娃娃都要挂上抽奖券作为礼品机促销,顾客填写好抽奖券,把副券投入放置于收银台上的抽奖箱中,正券自己保留以备兑奖用,即可参与惊喜连连大抽奖活动,本次抽奖活动分为两次抽取,时间安排如下:

现场由主持人唱票三声还不出现则取消其本次中奖资格,需另外抽取这个奖项的下一个幸运玩家,直到幸运的玩家在现场为止(如不明白可查看下面详细流程)。每次抽奖的奖项设置如下:

1、20年月日14:00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。

如抽取到的幸运顾客不在现场,主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注:不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单,直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票,验票奖品台要2人)。三,二,一等奖就一起排队领奖拍照留念,市场部准备好各个奖项的凭证。

3、20年月日15:00分抽奖活动结束后,主持人把抽取到不在现场的抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上,保洁负责清理活动现场。

4、月日下午的抽奖活动流程与上述相同。

5、抽奖活动全部结束后,活动负责人把礼品签收表填单进行统计。

b、物料准备:

验票台一张,凳子2张。话筒音响一套,抽奖箱一个,小框一个(放不在现场奖券),三等奖凭证3份,二等奖凭证2份,一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。

c、场地要求:舞台附近全部清空。

d、宣传语:亲爱的小朋友们家长们,月日至月日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张,参加抽奖总动员活动,欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!

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员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种:

一、户外活动:

1、员工生日活动方案之户外系列一:郊游。

主题:员工集体生日会。

目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解。

地点:农家乐等。

参加人数:40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)。

总费用:2400-3xx0元。

具体内容:

进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖?

2、员工生日活动方案之户外系列二:定向运动。

主题:精诚合作,团队至上。

目的:锻炼员工吃苦耐劳的精神。

加强沟通理解,体现团队凝聚力,提升员工间的协作精神。

总费用:3xx0-4000元。

具体内容:

分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动给获奖队伍颁奖?

二、室内活动。

主题:

生命源于运动,运动给工作活力。

目的:

通过运动体现竞争与协作的意识以及增强员工身体素质。

方式:员工之间的双人羽毛球比赛双人乒乓球赛或趣味体育项目(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)。

地点:体育中心等。

总费用:3xx0-4000元。

具体内容:

全部人都参加比赛,优胜劣汰。

给获奖队伍颁奖?

主题:电影丰富我们的生活。

目的:放松精神,丰富员工生活,通过看电影增加员工交流。

方式:看电影。

地点:电影院。

参加人数:10人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)。

费用:50元/人(其中xx元含午餐)。

总费用:500元。

具体内容:

1、全部人都参加比赛,优胜劣汰。

2、给获奖队伍颁奖。

三、公益活动。

1、公员工生日公益活动系列一:生日爱心奉献之旅。

主题:的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时,感谢和帮助他人!

目的:

1、激发员工的社会责任感。

2、树立员工良好道德观和价值观。

3、回馈社会,塑造公司良好的社会形象。

方式:慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学,给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

地点:福利院或相关机构。

参加人数:xx人左右。

奖励:将能够获得公司1天的带薪假期。

2、员工生日公益活动系列二:保护自然,珍惜家园。

主题:建设我们的家园。

目的:

1、激发员工的社会责任感。

2、树立员工爱护环境,珍惜资源,减少浪费的意识。

2、回馈社会,塑造公司良好的社会形象。

方式:到山林进行义务植树活动。

地点:根据联系情况决定。

总费用:1000-3xx0元。

奖励:将能够获得公司1天的带薪假期。

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在中国,有一个和端午节紧紧连在一起的名字。当您闻到粽叶的清香,当您听到龙舟竞渡的鼓角,也许您都会想起他,一个峨冠博带,在江畔行吟的背影。他就是三闾大夫屈原,一个让无数中国人敬重的爱国诗人。

端午节是中华民族的重要传统节日,是开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。为进一步弘扬传统文化,培育民族精神,公司将组织开展“我们的节日端午”主题实践活动,营造文明、温馨、和谐的节日氛围。

一、活动时间。

6月1日至6月30日。

二、活动内容。

1.中华经典诵读活动。各部室可以结合读书月活动组织开展形式多样的中华经典诵读、诗词赏析、诗歌创作征集等活动,营造“学经典、尚国学”的浓厚氛围,增强爱国主义情感,掀起经典诵读热潮。

2.开展献爱心志愿服务活动。端午节前夕,各部室可以组织党员志愿者、学雷锋志愿者等进社区开展“送温暖、献爱心”活动,比如与孤寡老人、残疾人、贫困户等一起包粽子,使他们真切地感受到了社会主义大家庭的温暖。

3.开展“文明绿色环境”创建活动。扎实开展文明创建活动,着力打造“文明绿色环境”,各部室可以组织开展全面清扫办公区、厂区及公司家属院活动,通过劳动使我们的工作和生活环境干净、整洁、温馨。

三、活动要求。

请各部室积极参与活动,活动结束后将活动开展的情况以文字和图片的形式及时上报公司创建办邮箱。

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2、参与人员:项目运营部所有成员。

3、所需物品:糖果点心茶水果(预算200元)。

二、活动目的。

通过本次茶话会,加强公司部门员工之间的互相了解、合作交流,进一步加强彼此之间的感情,创造一个和谐、互动的工作氛围,体现出项目运营部员工之间的有爱、团结、互助的精神面貌,提高每个人的沟通交流能力,从而增强企业的凝聚力。

三、活动时间。

12月24号下午2点至4点(待定)。

四、活动内容。

1、领导致辞(迟总或者马总)。

2、主题交流,每期事先拟定一个大的方向或是内容议题,大到国家新出台的政策或是时下热门的概念名词,小到一部电影或是一首歌、一段新闻,亦或是公司的重大项目或是对公司好的意见或建议,大家各抒己见,说说自己的想法,第一期建议大家说说自己平时的兴趣爱好,然后当场统计,为以后再组织其他团建活动提供参考依据。

3、如果时间允许,可以再进行几个小游戏,来活跃一下现场气氛。比如杀人游戏、007、心有灵犀、谁是卧底、狼人杀亦或是各种适合多人进行的卡牌游戏。(根据时间多少,2、3条可以一起同时举行,也可以各自分开举办)。

4、对当月过生日的员工进行生日祝贺,可以由部门统一买个蛋糕(蛋糕大小由当月过生日人数而定)。

5、每到逢年过节的茶话会可以酌情增添抽奖环节,赠送小礼物,或是相关书籍。

6、每次活动结束后,大家都统一合影作为留念,照片张贴在文化墙上。

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4.荤菜1000元:猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计:xxxx元。

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(1)准备工作:准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

(2)活动流程:

1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单。

2、关于祝福;给寿星送上生日祝福:准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片,一般的精品商店有卖),公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福,在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物(具体礼物选择见附录)。

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随着某某公司稳健的成长,公司品牌在行业中的地位日渐突出,成为了深圳物流行业中一支独具魅力的劲旅,发展态势喜人。中国物流行业面临着多元化竞争的压力,迫使全行业进入项目型企业竞争的时代,要在这种竞争格局下胜出,必须作到与时俱进。时逢某某十五周年庆典,乔迁新址,特举办此次年终庆典大会,表彰先进,鼓动全员!总结经验,规划未来!

二、活动开展应遵循的原则及任务。

原则:

1、本次活动必须办的有特色,节目内容积极向上,质量精益求精!

2、活动开展注意节约俭朴而又不失水准!

3、彰显公司发展精神、宣传公司品牌文化;。

4、体现某某公司‘以人为本,以诚养信’的行业理念。

5、活动过程中,注意宣传。应用各方媒体,凭借社会力量,继续扩大某某品牌效应。

任务:

1、激发员工在某某工作的自豪感,并让他们在公司司庆之时体现出来,让全公司成员一起分享、被社会所认可。

2、某某十五年来发展起来的经营特色、服务概念、企业文化等均已有所沉淀,将这些无形资产进行有效整合后使之化解成为某某品牌经营使用的有效动力。

3、借着某某乔迁新址的东风,顺势以最快速度向社会、向合作企业、向意向客户公布,争取合作日趋成熟,誓求长久。

4、进一步与代理公司沟通,寻找双方合作不足,制定共同发展方向,谋求双赢的稳步发展局面。

三、活动开展的简要框架说明。

一.举办时间:20xx年一月二日上午9点。

二.地点:

四.活动内容:

1.总经理致辞。

2.员工代表感言。

3.客户代表致辞。

4.合作代理公司致辞。

5.娱乐节目表演。

6.表彰先进工作者。

7.宣读公司发展规划。

8.部门领导代表承诺。

9.与会人员聚餐。

10.即兴表演。

11.抽奖。

五.内容说明:

1.总经理致辞与员工代表感言由人事行政部准备;客户代表致辞由营销部负责;合作代理公司致辞由公铁营运部整理。

2.公司发展规划由总经理撰写,宣读。

3.部门领导承诺以年终述职报告为依据。

4.表彰先进工作者由行政部提前准备好。

5.汇演节目由各部门领导负责,原则上必须为原创节目,形式多样,内容积极向上,数量为各部门1-2个,庆典活动前对各个节目进行演练,彩排!

6.聚餐活动由行政部安排,遵循简朴节约又不失水准的方针执行。

7.即兴表演穿插在聚餐过程中,灵活选择,为活动过程增加乐趣。

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