培训心得体会评语范文(20篇)

时间:2023-11-13 19:49:54 作者:JQ文豪 培训心得体会评语范文(20篇)

培训心得体会是对自己的学习过程和成长经历进行回顾和反思的重要方式。下面是一些来自各行各业的培训心得,希望可以给大家带来一些灵感。

银行培训心得体会评语

在千变万化的市场竞争中,银行作为金融行业的重要组成部分,一直扮演着关键角色。为了提高员工的专业素养和服务意识,银行培训扮演着至关重要的角色。下面是我对最近参加的银行培训的一些个人体会和评语。

一、对于培训内容的评价。

本次银行培训的内容非常全面,包括了金融基础知识的讲解、银行产品的介绍以及业务流程的培训。特别是对于银行产品方面的介绍,让我对各种银行产品有了更加全面和深入的了解。此外,培训还设置了实操环节,让我们通过实际操作来提高技能。我觉得这样的培训方式非常实用,能够更好地帮助我们将理论知识与实际操作相结合。

二、对于培训讲师的评价。

本次培训的讲师都是银行业务精英,具有丰富的实战经验。他们的讲解通俗易懂,善于将抽象的理论知识转化为生动的案例,让我们更容易理解和记忆。此外,讲师还根据我们的实际情况,针对性地解答了我们的问题,并给出了很多实用的建议。他们的专业素养和敬业精神给我们留下了深刻的印象。

三、对于培训组织方式的评价。

本次培训的组织方式非常周到,从培训地点的选择到培训材料的准备,都体现了组织者的细心和用心。特别是培训期间的饮食安排和考勤管理,都做得非常到位,让我们能够全身心地投入到培训中。此外,培训还设置了小组分组和互动环节,让我们能够充分地交流和分享经验。这样的组织方式,不但提高了培训效果,也增强了我们员工之间的团队合作意识。

四、对于培训效果的评价。

通过本次培训,我觉得自己的专业素养和服务意识得到了很大的提升。我不仅对于银行产品和业务流程有了更深入的了解,也掌握了一些实用的操作技巧。同时,通过与其他同事的交流和互动,我对于团队合作的重要性有了更加清晰的认识。我相信这样的培训将对于我今后的工作产生积极的影响。

五、对于培训的改进意见。

虽然本次培训非常出色,但我认为还有一些改进的空间。首先,培训可以进一步细化内容,将一些经典案例和真实情境融入其中,以增加培训的趣味性和可操作性。其次,希望培训能够加强对于团队合作的培养,提供更多的团队活动和案例讨论机会。最后,希望培训机构在选择讲师时能够更加注重讲师的教学经验和能力,以确保培训质量的稳定和提高。

总而言之,本次银行培训的目的是提高员工的专业素养和服务意识,对于我个人来说取得了很大的收获。通过学习和实操,我对银行业务有了更全面的了解,也掌握了一些实用的操作技巧。我相信这次培训将对于我的工作产生积极的影响,并将成为我未来发展的基石。同时,我也希望培训组织者能够根据我们的反馈意见,持续改进和提升培训效果,为更多的员工提供更好的培训体验。

党员培训心得体会评语

党员培训活动是党组织对党员进行教育、培养和提高的重要途径,也是党员自我学习、自我完善的重要机会。我参加了一次党员培训活动,获得了许多宝贵的心得体会,深感受益匪浅。

在这次培训活动中,我深刻领悟到作为一名共产党员,要时刻保持“三严三实”的政治原则。党员身份要求我们严守党纪国法,时刻以党的事业为重,以人民利益为重,以实际行动践行社会主义核心价值观。在培训中,我听取了许多党员先进事迹,他们具有“一颗红心、两上没毛病”的政治品质,时刻保持初心和使命感。这激励我要不忘初心、牢记使命,做到心中有党、永远为人民服务。

此外,这次培训还强调了党员干部的良好作风和高尚品德。党员干部作为党和人民的团结核心,必须以身作则,做到廉洁奉公、勤政务实、为民服务。在培训的交流环节中,我深受昔日的优秀共产党员的故事的感染,他们不忘初心,坚守信仰,忘我工作,无私奉献。我认识到要做到良好作风和高尚品德,需要我们每一个党员从自己做起,把党性修养融入到日常工作中,不断提升自己的敬业精神和职业道德,做到政治过硬、作风过硬。

此次培训中,我还意识到了党员教育和培训的重要性。只有通过系统的学习和培训,才能增强党性修养,丰富自己的知识储备,提升自身素质。通过参加培训,我了解到了党的各项政策和方针,掌握了一定的理论知识。同时,培训还注重实践和互动,培养了我们的团队合作和领导能力。我认识到任何一名党员都需要在学习中加强自己的能力素质,才能更好地履行自己的党员职责。

最后,这次培训给我留下了沉甸甸的责任感。作为一名党员,我们要时刻牢记自己的身份,牢记自己的责任。党的事业光荣而伟大,需要每一个党员的支持与付出。培训中,我看到了许多优秀的党员事迹和先进党组织的建设,他们在岗位上勇于担当,默默无闻地为人民服务。我深感自己的不足之处,也意识到作为一名党员,我应该主动担负起更多的责任,奋发为党的事业做出更大的贡献。

总的来说,这次党员培训活动让我受益匪浅。我从中明确了自己的使命和责任,了解了党员的政治原则和作风品质,认识到了党员教育培训的重要性。我深知自己仍有许多需要提升的地方,在今后的工作和学习中,我将不断努力,不断学习,不断进步,为党的事业做出自己的贡献。

银行培训心得体会评语

在进入银行培训项目的初期,我感到一些困惑和不适应。由于之前缺乏相关的金融知识和实践经验,我对银行业务的了解仅停留在表面。然而,通过培训项目的引导和导师的指导,我学习了银行的基本知识和业务流程,并逐渐适应了工作环境。在这个过程中,我开始明白银行的职责和使命,它并不仅仅是一个金融机构,更是对社会和客户负有责任的组织。

第二段:团队合作的力量。

在参与银行培训项目的过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。每个人都有自己的优点和专长,通过合作,我们能够互相学习和成长。在团队中,大家相互支持和帮助,形成了一种和谐的氛围,这不仅提高了工作效率,也增强了我们的凝聚力。与此同时,团队合作也让我学会了如何与他人沟通和解决问题,这对我的个人成长具有重要意义。

第三段:充实的培训内容和方法。

银行培训项目中提供的培训内容非常充实,使我受益匪浅。除了银行业务知识的学习外,我还学到了如何处理客户投诉和疑问、如何与客户进行有效的沟通、如何处理复杂的金融交易等实用技能。培训项目采用了多种方法,如师生互动、案例分析、模拟演练等,这使得培训过程更加生动有趣,有助于我们更好地理解和掌握知识。

第四段:培训的启示和收获。

在银行培训项目结束之际,我对自己的收获感到由衷的欣慰。首先,我明确了自己的职业发展方向,希望能够在银行行业中发展、成长。同时,培训过程也培养了我坚持不懈的精神,让我明白只有不断学习和努力,才能取得更好的成绩。此外,通过与导师和同事的交流,我也了解到了行业内的一些趋势和发展方向,这有助于我更好地调整自己的发展计划,并为未来做好准备。

第五段:对银行培训项目的建议和期望。

参与银行培训项目是我职业生涯中的一段宝贵经历,我深感荣幸。然而,也有一些建议和期望。首先,希望银行能够进一步优化培训的内容和方式,更加贴近实际工作,使学员能够更好地应对实际工作中的挑战。其次,能够为学员提供更多的实践机会,让我们能够在真实的工作环境中锻炼自己的技能和能力。最后,希望培训项目能够与实际工作紧密结合,使我们能够更快地适应工作节奏和压力,更好地为客户提供服务。

总结:通过参与银行培训项目,我不仅掌握了银行的基本知识和业务流程,还学到了团队合作、沟通技巧等实用的技能。我对自己的职业发展也有了更加明确的方向和目标。希望银行能够进一步优化培训内容和方式,为学员提供更多的实践机会,并与实际工作紧密结合,这样才能更好地满足学员的需求,提高培训的效果和质量。银行培训项目将成为我职业生涯中的宝贵经验,我将努力将所学所得应用到实际工作中,为银行的发展和客户的需求做出更大的贡献。

评语指南培训心得体会

近期参加了一场关于评语指南的培训,通过这次培训,我对如何给予恰当的评语有了更深入的了解。以下是我对这次培训的五个方面的总结和体会。

首先,在培训中,我们学习了评语的重要性以及如何编写评语。评语不仅是反映个人对于某个事物的看法,更是对其进行评价的言辞。适当的评语起到了及时提醒和引导的作用,因此我们在写评语时,要注意用积极的语言来表示意见,充分发挥评语的功能,帮助他人改善和提高。

其次,我们还学习了评语的分析与解读。评语需要提供具体的细节和理由,以便被评价者更好地理解和接受评语。在评语中,我们要客观、公正地给出评价,避免主观臆断和情绪化的评价。同时,我们也要明确评语的目标,将其与评价对象的需求和期望相结合,以更好地实现评语的效果。

第三,在培训课上我们学习了评语的分类和用途。评语可以按照内容、用途和对象等不同因素进行分类。例如表扬评语、建议评语、批评评语等。不同的评语类型应具备相应的特点和用途,合适的评语类型能够更好地实现评价的目的。因此,我们在编写评语时要根据具体情况选择合适的评语类型,以提供恰当的评价和建议。

第四,我们还学习了评语的语言技巧。评语要言简意赅,准确明了,避免冗长和模糊的表述。使用积极的词汇和语调来编写评语,能够更好地激发被评价者的积极性,促使其改善和进步。同时,我们也要避免使用贬低和歧视的词汇,以免引起误解和伤害。

最后,我们还学习了评语的反馈与沟通。评语不仅仅是表达自己的意见,更是与他人进行交流和互动的机会。在实际编写评语时,我们要倾听他人的意见和反馈,及时调整和改进自己的评语。同时,我们也要善于与他人交流和沟通,以更好地理解评语的用意和目的,进一步提高评语的质量和效果。

通过这次评语指南培训,我深切体会到编写评语的重要性和技巧。评语不仅能够帮助他人改善和进步,也是一个促进沟通和反馈的工具。在以后的工作和生活中,我将更加注重评语的编写和使用,尽量提供有建设性和积极的评价,为他人的成长和发展做出贡献。同时,我也将不断学习和提升自己的评语编写能力,以更好地满足他人和自己的需求。

总结而言,评语指南培训为我提供了宝贵的学习机会,让我深入了解了评语的重要性、分类、用途、语言技巧和反馈沟通。我相信通过不断地实践和学习,在评语编写方面我将变得更加熟练和有自信。同时,我也希望能够将所学的知识与他人分享,共同进步。

视频培训心得体会教师评语

随着科技的发展,视频培训已经成为教育领域不可忽视的一部分。视频培训的优势在于,它可以跨越时空的限制,让学习者在任何时间、任何地点都能够接触到优质的教育资源。作为一名从事视频培训的教师,我深感视频培训的利与弊,并在实践中总结出一些心得体会。以下是我的教师评语,希望能够对视频培训的发展和改进有所帮助。

首先,视频培训的优势之一就是能够提供便利的学习环境。学习者可以通过在家中、办公室、咖啡馆或者其他地方收看培训视频,节约了因为交通拥堵而浪费在路上的时间。这种便利的学习方式吸引了越来越多的学习者,尤其是那些时间有限、无法前往学校或培训机构的人群。同时,视频培训还能够让学习者自主选择学习的时间和节奏,更加符合个体的学习需求。

其次,视频培训能够提供丰富的学习资源。通过视频培训,学习者可以获得老师现场授课的录像、教材资料、学习指导等多样化的教育资源。这些资源丰富了学习者的学习内容,帮助他们更好地理解和掌握知识。与传统教育相比,视频培训在教学内容和形式上更加灵活多样,能够更好地满足学习者的个性化需求。同时,视频培训还能够帮助学习者拓宽眼界,了解全球最前沿的学科发展动态,提高科学素养和国际竞争力。

然而,视频培训也存在一些挑战和限制。首先,视频培训缺乏互动性,无法提供实时的互动和反馈。传统课堂上,学生可以与老师和同学进行面对面的交流和讨论,能够即时获得解答和帮助。而在视频培训中,学习者只能通过文字或者邮件与老师进行交流,不能像传统教育那样进行直接的互动。这对于一些需要激发学生兴趣和积极参与的学科来说,可能会存在一定的困难。

此外,视频培训还需要学习者具备一定的自律能力和学习上的适应性。相对于传统教育,视频培训更加注重学习者自主学习和自我管理能力的培养。在没有老师的直接监督下,学习者需要自己制定学习计划,时刻保持学习的动力和耐心。对于缺乏自制力的学习者来说,视频培训可能并不适合他们,他们更需要有老师的指导和督促。

因此,在视频培训中,教师要注重对学习者的引导和辅导。教师应该鼓励学习者积极参与讨论和互动,激发他们的学习热情。同时,教师也要根据学习者的反馈和进展情况进行个别化的辅导,帮助他们解决学习中的难题。通过有效的引导和辅导,教师可以让学习者在视频培训中真正受益,提高学习效果和学习动力。

总之,视频培训作为一种新兴的教育形式,有其独特的优势和局限。只有在教师和学习者的共同努力下,才能充分发挥视频培训的优势,同时克服其固有的缺点。教师评语是对视频培训的一种反馈和总结,通过评语的反馈,教师可以更好地改进自己的教学方式,满足学习者的需求。视频培训的发展离不开教师的不断尝试和探索,只有不断完善和改进,才能真正促进学习者的发展和进步。

评语指南培训心得体会

近期,我参加了一次关于评语指南培训的培训活动,对我个人的工作能力和职业发展产生了重要的影响。在这次培训中,我学到了评语指南的重要性以及如何使用评语指南提供准确、有建设性的反馈。下面我将通过分享我的心得体会来介绍这次培训的收获。

首先,在培训中我们学到了评语指南的重要性。评语作为一种反馈工具,对于提高团队的效能和个人的成长至关重要。然而,很多人往往只停留在简单的赞美或批评的表面,没有提供具体的建议和改进建议。而评语指南提供了一种系统化的方法来组织和呈现反馈,能够帮助我们提供准确、全面、有针对性的评价。在这次培训中,我们通过案例分析和讨论,深入理解了评语指南所起到的作用,并能够将其应用于实际工作中。

其次,我们学会了如何使用评语指南提供准确、有建设性的反馈。在过去的工作经历中,我常常遇到无法准确描述他人工作表现和提供具体改进意见的问题。而这次培训给了我们一些实用的技巧,帮助我们规范评语的格式和内容。例如,我们应该明确指出被评价者的优点和不足,并给出具体的事例,以便被评价者能够更好地理解问题所在。此外,我们还学习了如何提供具体的改进建议,鼓励被评价者在工作中持续进步。通过这次培训,我意识到评语不仅仅是反馈,更是一种帮助他人成长的方式。

再次,培训还加强了我对团队合作的认识。在培训中,我们进行了小组讨论和案例分析,共同探讨如何提供高质量的评语。通过与同事们的交流,我意识到通过与团队共同努力,我们可以为改进他人的工作表现提供更多的建议和想法。作为一名领导者,我们应该鼓励团队成员对彼此的工作进行反馈,促进团队整体水平的提高。这次培训让我明白了团队的重要性,并愿意积极参与到团队合作中。

最后,这次培训提醒我要多加关注细节。在评语指南的编写和使用过程中,每个细节都非常重要。一个疏忽或错误的评语可以对被评价者造成深刻的影响,甚至伤害到人际关系。因此,在提供评语时,我们需要确保评语准确、客观,并且有助于他人的发展。我意识到这个问题的严重性,决心在以后的工作中更加谨慎和用心地提供评语。

总结起来,这次评语指南培训对于我个人的职业发展有着重要的影响。通过了解评语指南的重要性和使用技巧,我能够提供更准确、有建设性的反馈,促进他人和团队的成长。同时,这次培训也提醒我要注重细节,并加强团队合作的意识。我相信这些体会和培训所带来的知识和技巧将对我的未来职业发展产生积极的影响。

银行培训心得体会评语

银行作为金融行业的重要组成部分,培养人才和提高员工素质一直是其关注的焦点。在我参加银行培训的几个月中,我深深感受到了入职即成长的力量。从最基础的金融知识到与客户沟通的技巧,每一段培训都让我受益匪浅。不仅仅增加了我的专业知识,更塑造了我的职业素养和责任感。我相信,这个培训对于我未来的职业生涯将产生深远的影响。

第二段:团队合作的重要性。

在银行培训中,我们被安排和不同背景的人合作,一起完成各种任务和案例分析。这让我深刻意识到,团队合作对于实现共同目标的重要性。虽然每个人都有自己的特点和风格,但只有相互协作,将个人的优势合理利用,才能取得最佳的成果。通过团队合作,我不仅学会了倾听他人的意见和建议,也学会了与人相互支持和信任。这种团队合作的精神将伴随我在今后的工作中。

第三段:沟通能力的提升。

银行行业是一个高度依赖沟通的行业,良好的沟通能力是成功的关键。在培训中,我经历了大量的角色扮演和模拟情境交流,这让我逐渐摸索出了一套适用于银行工作的沟通技巧。我学会了如何准确地表达自己的观点,如何主动倾听他人的需求,以及如何处理冲突和解决问题。这些技能不仅在日常的工作中起到了作用,也让我更加自信和从容地面对各种挑战。

第四段:专业知识的提升。

银行培训紧密结合了实际工作,通过理论学习和实践操作相结合的方式,提高了我们的专业素养。在培训中,我不仅学习了银行业务的基本知识,还有机会亲自操作系统,了解各种业务流程和操作规范。这种实践培训的方式不仅使我们更加熟练地应对日常工作,也增强了我们的自信心。我相信,只有通过不断学习和积累,才能在竞争激烈的金融行业中立于不败之地。

第五段:培训的价值和收获。

参加银行培训是我人生中一次宝贵的经历,我在其中收获良多。我不仅学到了专业知识和工作技能,更重要的是培养了正确的职业道德和团队合作精神。我通过培训认识到了自身的优点和不足,明确了今后的发展方向和目标。在以后的工作中,我将坚持学习和进步,不断提升自己的专业能力,为银行的发展做出更大的贡献。

总结:

通过银行培训,我发现入职即成长的力量,意识到了团队合作的重要性。我的沟通能力得到了提升,专业知识也得到了充实。这次培训让我收获很多,也让我更加坚定了未来努力的方向。我相信,在未来的工作中,我会用这次培训中学到的知识和经验,努力做好自己的本职工作,同时为银行的发展做出更大的贡献。

业务培训心得体会的评语

业务培训是企业为了提升员工业务素质而实施的一项重要活动。最近,我有幸参加了公司组织的一次业务培训,并获得了很多收获。通过这次培训,我深刻认识到业务培训对于提高我的业务水平至关重要。下面,我将从培训内容、培训方式以及培训效果三个方面进行评价。

第二段:评价培训内容。

这次培训的内容非常丰富和实用。首先,讲师对行业的最新趋势进行了详细讲解,使我对行业的发展方向和前景有了更全面的了解。其次,培训重点介绍了企业的产品知识和销售技巧,这些对提高工作效率和独立思考能力非常有帮助。最后,培训还包括了团队合作和沟通技巧的讲解,这对我个人的职业发展和团队协作能力的提升起到了积极的推动作用。

第三段:评价培训方式。

这次培训的方式也非常灵活和多样化,充分满足了不同学习需求。培训采用了多媒体课件、实践操作和案例分析相结合的方式进行,通过理论和实践的结合,使我对知识的掌握更加深入和全面。在实践操作环节,我们还进行了小组讨论和角色扮演,这不仅提高了学习的趣味性,还增强了团队合作和解决问题的能力。通过这种多样化的培训方式,我感受到了知识的融会贯通和能力的全面提升。

第四段:评价培训效果。

这次培训取得了显著的效果。首先,我对业务知识的掌握更加全面和深入,能够更准确地了解产品功能和技术特点,提高了销售效率和专业水平。其次,培训强调了团队合作和沟通的重要性,我在团队协作中的表现也更加积极主动,沟通能力和解决问题的能力得到了有效提升。最后,培训还对我们进行了实操考核,通过实际操作的评估,我对自己的专业技能和学习成果有了更清楚的认识。

第五段:总结评价与展望未来。

综上所述,这次业务培训的内容丰富实用,培训方式灵活多样,培训效果显著。通过这次培训,我不仅增加了业务知识和技能,还提升了自己的团队合作和沟通能力。未来,我将把这次培训的收获应用到实际工作中,不断提升自己的业务水平和综合素质。同时,我也期待公司能够继续组织更多的业务培训,为员工提供更多学习和成长的机会,共同推动企业的发展和员工的个人成长。

视频培训心得体会教师评语

近年来,随着技术的快速发展,视频培训已经成为了一种广泛应用的教育方式。视频培训不仅可以帮助学习者灵活地选择时间和地点进行学习,还可以提供丰富多样的教育资源。作为一位从事教育工作的教师,我参与了一期关于视频培训的专业课程学习,现将我在学习过程中的心得体会和对视频培训的评价进行总结。

首先,作为学习者来说,视频培训的最大优势在于时间的自由安排。传统教育方式需要学生按照固定的课时进行学习,然而,视频培训却打破了这一局限。学生可以根据自己的时间安排,选择最适合自己的学习时间段。比如,我作为一名教师,白天需要上课,晚上又要批改作业,没有太多时间进行课程学习。而通过视频培训,我可以选择在周末或者晚上进行学习,大大提高了学习效率。

其次,视频培训还具有地点自由的优势。传统教育方式,学生需要到学校进行课堂学习,这样就限制了学生的学习范围。而视频培训则不同,学生可以通过手机、电脑等设备随时随地进行学习,不受地点限制。这使得学生可以在家中、图书馆、咖啡厅等任何地方都能够接受高质量的教育。

此外,视频培训还能够提供丰富多样的教育资源。传统教育方式,学生只能通过教材和课堂教学进行学习,但是随着互联网的发展,我们可以利用网络上的各种资源进行学习。视频培训利用了网络的特点,可以为学生提供更多的教育资源,比如在线课程、教学视频、学习资料等。这些资源丰富了学生的学习内容,帮助他们更加深入地理解知识点,拓宽知识面。

然而,视频培训也存在一些挑战和问题。首先,对于学习者来说,必须保证自己的学习环境良好,这对于进行高质量学习是至关重要的。而视频培训需要学生自行选择合适的时间和地点进行学习,这就需要学生具备一定的自律性和组织能力。另外,视频培训也存在着学习效果无法保证的问题。与传统教学相比,视频培训缺少了面对面的教学交流,无法及时获取学生的反馈和理解情况,容易导致学生的学习困惑。

总的来说,视频培训作为一种灵活便捷的教育方式,对学习者而言具有许多优势。时间自由、地点自由以及丰富多样的教育资源,都能够为学生提供更好的学习体验。但是视频培训也需要学习者具备一定的自律性和组织能力,并且需要进行有效的反馈机制。作为一名教师,我对视频培训的评价是,它在提供便利学习的同时,也应该面对挑战和问题,不断完善和改进,以更好地满足学生的学习需求。

培训者培训心得体会

今天,我想分享一次我近期参加的培训者培训的经历。这次的培训,不仅仅让我收获了知识,更重要的是让我明白了作为培训者的责任和挑战。

这次培训在一个周末的研修营进行,我们有一系列的讲座、研讨会和实践环节。在讲座中,专家们深入浅出地讲述了培训理论和实践。在研讨会上,我们进行了热烈的讨论,分享了各自的经验和见解。在实践环节,我们进行了沙盘模拟和角色扮演,通过亲身体验,更深刻地理解了培训的流程和挑战。

我最大的收获是对于培训者角色的全新理解。我明白了,作为培训者,我们不仅需要传授知识,更需要激发学员的热情,帮助他们提升自我。我们不仅要引导他们解决问题,更要鼓励他们主动去发现问题,去创新和创造。

此外,我也学到了如何更有效地进行培训。例如,如何设计引人入胜的课程,如何使用不同的教学方法,如何有效地与学员互动,以及如何评估学员的学习成果。

这次培训让我认识到,作为培训者,我们的目标是帮助学员实现自我成长。我们应该尊重每一个学员,激发他们的学习兴趣,引导他们发现自己的潜能,培养他们的创新思维,并帮助他们实现自己的目标。

总的来说,这次培训者培训让我受益匪浅。我不仅学到了新的知识和技能,更重要的是我明白了作为培训者的责任和使命。我期待将所学应用到实际工作中,帮助更多的人实现自我成长和提升。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。

培训者培训心得体会

在充满挑战与机遇的一年里,我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中,我有许多收获,也遇到了不少挑战。现在,我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。

这次培训的主题是“领导力与团队协作”,地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者,我们共同期待的是通过这次培训,能够更好地领导团队,提升团队绩效。

在培训过程中,我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略,这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动,包括“信任行走”、“团队辩论”等,通过这些活动,我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。

我不仅在理论学习上有了很大的提升,更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中,我学会了如何更好地倾听和理解他人,如何运用逻辑和情感去引导团队。同时,我也明白了,作为一位领导者,要勇于承担责任,带领团队走出困境。

总的来说,这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性,也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到,作为一名领导者,不仅要有强大的领导能力,还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定,要更好地提升自己的领导力和团队协作能力,成为一名更好的领导者。

最后,我想说的是,感谢这次培训,它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时,我也深刻认识到,每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会,我会珍惜每一次的学习机会,不断提升自己,迎接未来的挑战。

培训师培训心得体会

我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。

本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。

我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:

一、培训需从岗位需求出发。

之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。

二、培训师需具备优秀能力。

1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。

2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。

3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。

4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。

三、学习需态度谨慎、思路清晰。

1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。

2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。

3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。

4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。

5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。

四、培训需知识渊博,现身说法。

在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。

五、培训需熟练掌握各类培训工具。

例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。

除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。

培训心得体会评语

近期,我参加了一场关于职业能力提升的培训课程,通过一系列的学习和实践活动,我深深感受到了培训的重要性。在这篇文章中,我将分享我对这次培训的心得和体会,以及对培训方式的评价。

第一段:培训的重要性。

在这个竞争激烈的时代,职业能力的提升对每个人来说都至关重要。而培训,则是实现这一目标的重要手段之一。培训不仅可以帮助我们学习新知识、掌握新技能,更能够激发我们的潜能,提高我们在工作中的表现。因此,参加这次培训对我来说是一次宝贵的机会。

第二段:培训的收获。

在这次培训中,我获得了很多宝贵的经验和知识。首先,培训帮助我清晰了解了自己的职业发展方向和目标,并且给了我更多的信心和动力去迈向这些目标。其次,培训还加强了我的专业能力,提升了我的自信心。通过实践活动,我学会了有效的沟通和协调技巧,提高了工作效率和团队合作能力。最重要的是,培训唤起了我对学习的热情,让我明白了终身学习的重要性。

第三段:培训的亮点。

在评价这次培训时,我认为其中一个亮点就是讲师团队的专业能力与教学设计的结合。他们不仅具备丰富的实践经验和领域知识,还能将这些内容以易懂、生动的方式传授给学员。此外,培训中采用了多种形式的教学方法,如案例分析、小组讨论和实践演练等,让学员通过真实场景的模拟来学习和实践,增强了学习效果。此外,培训还注重与学员之间的互动和交流,鼓励学员分享自己的经验和观点,进一步促进了学习的深度和广度。

第四段:培训的改进空间。

虽然这次培训取得了一定的成效,但我认为还有一些改进的空间。首先,培训的内容设计可以更贴近实际工作环境,更加实用性,以便学员能够更好地应用所学知识到实际工作中。其次,培训应该注重个性化指导,充分考虑学员的需求和背景,提供个性化的学习方案和辅导。最后,培训结束后应该进行有效的跟踪和评估,以了解培训效果,并根据反馈意见进行改进。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深深感受到了培训的价值和重要性。它不仅提供了新的知识和技能,还激励了我的潜力和动力。我相信通过持续的学习和培训,我将能够不断提升自己的职业能力,实现更高的目标。在未来,我期待能参加更多的培训课程,不断充实自己,提高自己,为实现自己的职业梦想而努力。

体验一次培训的过程不只是学习新知识,更是一个全面提升自己的机会。通过积极参与培训,我们将不仅在工作中表现得更出色,更能够在职业生涯中取得更大的成功。因此,我将一直坚持终身学习的原则,并积极寻找各种培训机会,不断提升自己的能力。我相信,只要我们保持学习的态度和习惯,勇于接受新知识和新挑战,我们一定能够在职业道路上走得更远。

培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

培训者培训心得体会

在过去的几天里,我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者,我对这个课程充满了期待,并从中获得了很多宝贵的经验和启示。

这次培训的主题是“有效沟通与领导力”,地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者,他们希望通过这次培训,更深入地理解领导力,提升沟通技巧,从而更好地引领团队发展。

我们在课程中学习了领导力理论,探讨了沟通技巧,并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主,使参与者能够在互动中学习,在实践中成长。

我收获了很多知识和技能,更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人,如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战,以及如何应对这些问题和挑战。

在课程结束后,参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃,能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪,并期待未来能够将所学应用到实际工作中。

总的来说,这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能,还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师,他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中,更好地服务于我的团队。

培训培训心得体会

第一段:引言和背景介绍(150字)。

每个人都知道学习是一辈子的事情,无论是在学校还是在工作环境中。在职场中,培训是一种常见的学习方式,特别是在现代社会中,随着科技的发展和市场竞争的加剧,职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中,我也参加了许多培训,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段:培训的重要性(250字)。

首先,我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步,了解最新的工作方法和技术。此外,培训还可以帮助我们扩大人际关系网络,结识更多来自不同背景和领域的人,互相学习和交流经验。

第三段:培训经验与教训(300字)。

在我参加的培训中,我经历了许多不同的培训方式和内容。其中,一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训,我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到,沟通是一种艺术,需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会,让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中,我学到了如何合理安排自己的时间,提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰,往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训,我认识到时间是我们最重要的资源之一,我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段:培训的挑战与收获(300字)。

在培训过程中,我们可能会面临一些挑战,比如培训内容可能与个人需求不符,或者培训方式不适合个人学习风格。然而,通过克服这些挑战,我们也能够获得许多宝贵的收获。首先,培训可以让我们不断学习和进步,增加自信心和自我满足感。其次,培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势,提高职业发展的机会。最后,培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系,扩展人际关系。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参加各种培训,我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来,我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励其他人要积极参与培训,不断学习和进步。只有通过不断的学习,我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位,并实现个人和职业目标。

在这篇文章中,我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训,我们可以学习新知识、提高技能,提升自己的竞争力。同时,培训也是一次宝贵的机会,让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习,还可以帮助我们建立联系,扩展人际关系。通过努力学习和参加培训,我们可以不断提升自己,在职场中取得更好的成绩。

培训培训心得体会

在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。

第二段:培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段:培训的价值。

培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。

第四段:培训的应用与延伸。

培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

教师培训心得体会培训心得体会

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天开始,彻底改变了我的人生。就实话,一开始安排来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为很多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底改变了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,如果要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门,犹如进入一个温馨的家庭,优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮,充分显示了一个教育工作者优秀素质,那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“教师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,教师们通过一个个游戏活动,让我们参悟其中的道理,很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不认识到认识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是“三立”,“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你、我、他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断鼓励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的意见过多,总是不听安排、抱怨、不服从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,记得在一个叫卓越圈的游戏中,由于大家的齐心协力,开头两轮我们都取得了成功,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教育是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中,我们教师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也处处危机,时刻面临着淘汰的危险,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立教师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程,也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程,一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位,同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业,教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教育、教学的效果,还关系到教师的主观幸福感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示,让我们紧紧拥抱在一起;互相流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们要认真的去思考,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

数学培训心得体会_培训心得体会

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后,张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。

总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。

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