初中生暑假个人总结(模板13篇)

时间:2023-12-20 01:54:19 作者:雁落霞

通过个人总结,我们可以深入了解自己的兴趣爱好和优势,从而更好地选择和定位未来的发展方向。请看以下个人总结范文,相信这些范文能给大家带来一些新的思考和启示。

暑假实习个人总结

今年暑假,我参加了学校组织的大学生带薪实习作为重庆市的在校大学生,我们是幸运的,带薪实习是重庆市针对重庆各所高校在校大学生实行的一项切实有效的政策,通过这种实习方式,让我们这些长期待在学校这座象牙塔的孩子们更早的认识社会、更快的了解社会,为我们大学生未来就业提供了一个良好的平台和锻炼的机会。

我很荣幸的被分到了重庆大渡口区人民法院。20xx年7月11日,我们小组的组长把我们带到了重庆大渡口区人民法院,李老师热情的接待了我们,分配了实习的具体部门,我被分到了法院的办公室。虽然我在此之前并不认识办公室里面胡人,但经过短短一个月时间的天朝夕相处,我们成为了好朋友,在工作期间互相帮助,最终圆满结束了这次的暑假带薪实习。

重庆市大渡口区人民法院,座落在有“十里钢城”之称的大渡口区钢花路,现有法官、书记员、法警等57人,98.25%的人员达到大专以上文化程度,每年审结各类案件二千多件。近年来,该院大力推进法院改革,强化法院内部管理,以“公平正义、高风亮节、浩然正气”为院训,公正裁判案件,认真履行宪法和法律赋予的职责,平等地保护各方当事人的合法权益,践行“司法为民”的宗旨,被誉为“钢城天平”。

面对着如此高强度的工作需要,重庆市大渡口区人民法院意识到为了更好的完成工作,减轻运维压力,只有全力保障电子政务网络的畅通、高效,才能使工作效率得到明显提升,为此重庆市大渡口区人民法院决定引进自动化的运维管理系统。

在与游龙科技进行仔细沟通后,重庆市大渡口区人民法院逐渐剖析并明确自己的需求。基于网络建设和应用系统并不是特别领先,信息中心需要对网络设备、网络资产等进行全面管理,将日常工作中的pc有一个统一的规划。为此,游龙科技提供的siteview解决方案包括siteviewecc和sitevieweim两套软件。重庆市大渡口区人民法院一共有5台服务器,分别运行了oa、庭审、案件等系统。以h3c6500系列为核心的标准三层网络结构,由于是系统扩建,网络运维也一并纳入到项目中,在此前的没有专业的运维人员,全靠上级单位远程支持,系统运维压力大,工作的工作量也相当的大。

重庆市大渡口区人民法院的网络运维团队对siteviewecc管理系统表示满意,实施了siteviewecc和sitevieweim之后,简单实用的管理功能很大程度上提高了工作效率,降低网络运维难度,以前经常出现网络故障的情况得到缓解。网络状况越来越稳定,出现问题也能尽快解决,大大提高了网络的可用性和管理的时效性。通过eim可以控制到每台pc是否能上外网,完全禁止某些pc访问互联网、控制某些pc访问互联网的时间段和访问的内容及ip地址;有效屏蔽聊天工具、限制下载工具、过滤游戏和流媒体。上网行为也得到了规范和控制,上班时间,聊天、使用p2p等现象不见了,关键应用的正常运转得到了保障、工作人员的工作注意力更加集中,工作效率大幅度提高,同时运维人员的工作效率也得到了明显的提高。”

我这次实习的具体位置主要是早档案室,法院的老师们对档案的管理是非常认真的,但是醉着时间的推移,法院接收的案子也越来越多,这就需要更多的空间来装纸质挡的案子,法院急需解决这个问题。

总的来说,大渡口区法院做到了为人民服务的宗旨,我相信,它未来的前景将更加光明。

初中生个人总结

对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八九遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。

我今天写这篇文章的时候,总结了几条学习方法,因为有了这些,我自己才会有今天这一点点的成绩。

1.学习要有激情!

只有把学习当作一件快乐的事情来做,才会有学习的欲望,才会有学好的愿望。

2.学习要有斗志!

每一个人在学习的过程中,都会遇到很艰难的'一段路程,你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下,同一个老师教,凭什么别人就比我成绩好?比聪明,我不傻;比身体,又不会残缺,为什么别人可以考出优异的分数,而我不能?都是人,我为什么要输?不!我告诫自己:我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时,就要想出“点子”来解决它,提高它。

3.学习要有目标!

每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现,但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样,目标,那是一个奔跑的方向,至少它让你知道你应该向哪里跑。首先,把目标拆分为几段,然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标,就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标,就要检查自己,为什么没有达到目标?这样,既可以激励你奋进,又可以让你感到学习的快乐!

4.不要轻视你的老师!

这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师,尤其是进入了总复习那段时间,老师反复讲的是最基础的东西,很多同学感到很烦躁,很无聊。于是,根本不听老师讲课,自己埋头做参考资料。你想啊,老师们经验丰富,他们对要考的题型,太熟悉了。他们目睹了太多太多的人,因为某一个小失误而失败。可以说,他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调,就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以,你千万不能轻视你的老师。

5.不要轻视课本!

课本很重要,你必须能很熟练地掌握它,就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以,我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。

6.不要放弃自己!

人不能轻易放弃自己,这很重要。没有谁是一帆风顺的,每一个人都会遇到无法预知的困难,但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己,一切就完了,勇敢地面对困难,挑战自我,就一定能走出困境!所谓:自助者天助!

7.不要放纵自己!

每一个人都有惰性!当我们想玩时,应该理性的重复地告诫自己:不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而,真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂,就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候,总是会有这样的心理:这道题,不会考!于是,我们放过。那道题目也不可能考,于是,我们也放弃。有时候是觉得太难了,无法做下去。遇到这种心理的时候,就要告诫自己:一切皆有可能!当你无法突破自己的时候,千万不能泄气!每天对着镜子说:我能!我行!我一定能行!

8.不要读死书!

思维是需要调剂的,不要以为一天到晚读书就会有好的结果,书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书,一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要,能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好,我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人,这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。

学习,学习,再学习。学习不仅可以使你变聪明,而且可以改变一个人的气质!

初中生个人总结

初中生活即将结束,我们对自己有个什么总结呢?下面是本站小编给大家带来的初中生个人总结,欢迎阅读!

本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖…同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。

虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!

初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。

一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。一星期的。

军训。

使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!

军训期间,我学到了许多也得到了许多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的经验,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。

现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。

初中生个人总结

现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排行第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自我。但第四天公布的名单上竟没有自我!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应当懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有提高职员有提高的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思本事。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的`,不是让你伫足欣赏自我的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由仅有一个?在考试后反思!

初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的'天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

因为我知道,凡事要靠自己!

初中生暑假个人总结

实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中,使所学的理论知识变得有用。如果只学不练,学了等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。此外,随着中国经济的快速发展和加入世贸组织,国内和国际经济日益变化,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅需要学习在学校学到的东西,还需要从生活和实践中学习其他知识。

烹饪,虽然不使用任何理论知识,但确实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必须掌握的技能。

虽然这几天的练习不能算是一个炎热的夏天,但可以说我很幸运能在屋子里工作,但有时候屋子里的热气会让我无法呼吸,动起来很快就会出汗,衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的'想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然累了,但我一直牢记着这个做法的目的,即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一个考验,也只有在这个环境下才能看到一个人的毅力水平。当我想到这些事情时,我会感到充满力量。接下来的几天,放弃的想法很少出现。当时我就觉得充满活力和奋斗精神是一个中学生应该具备的素质。在这短短的日子里,我摸着墙,汗流浃背,但我长大了。

社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,我们对社会的了解也更多了。我们的经验不仅为我们提供了可供参考的知识,也为我们在未来激烈的竞争中赢得一席之地奠定了基础。我希望有这样的机会让我在实践中得到锻炼。七天对人生来说可能不算太长,但这七天我获得了人生中最宝贵的经历,这将成为我人生中最珍贵的回忆。这几天虽然出了很多汗,感觉很累,但是我的意志力已经从这个练习中磨练出来了。我慢慢开始明白为什么大家都希望我们多参与社会实践,我们真的奉劝科技才是第一生产力的真谛。

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初中生暑假个人总结

时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。

各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。

品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?

在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的'知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自己,更强的自己,去迎接新一学期的学习生活吧!

初中生暑假个人总结

这个暑假快结束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的风景非常漂亮!对了,我去了北京大学、清华大学,我先去的北京大学,那里面的风景就象在神仙过的学校一样,我再走,我还发现了校园里有一个漂亮的大湖,真是不可思议!我还在大湖那里站在石头上拍了几张照片呢!我还是继续往前走,发现商店都在学校,象街道一样连商场都有。

接着我们去了清华大学,看见了地图,我和妈妈觉得清华大学比北京大学小,之后我们看见这里有自行车出租的地方,因为北京大学太大,我们的.脚走累了,然后我们就去出租车的地方,我问为什么这里有自行车出租,北京大学没有呢,导游说:“因为清华比北京大多了。”我们很惊讶,之后我们还是选择了自行车。因为清华大学很大,我们骑车一个小时,都只逛了一部份,没有看完就离开了。

相比之下,我还是喜欢清华多些,我的目标本来是北京大学的,现在我要改为清华大学,我以后一定要努力读书,考上清华大学。

在这暑假,我的字也慢慢的好了,还有我描字的进步可快了,我的周记也在妈妈、爸爸的指导下进步了不少。我希望每个学期都会有新的进步,新的收获,达到自己的目标。

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暑假个人总结

暑假归来,孩子们升入四年级,这个暑假同学们根据学校和班级 安排过得充实而又有意义。
  1、根据学校暑假综合实践安排,参加“红领巾心向党”的实践活动。全班学生按村子分为四个活动小组,每组选出一位组长组织活动。并记录下活动内容。内容包括:a、‘党史我知道’通过上网查询、阅读书籍和其他方法了解党史。b、‘学唱红歌我能行’。c、‘观看爱国影片’并写下观后感。c、‘听身边共产党员讲故事’d、‘读书明志’ 为了庆祝建党93周年,每个孩子都从学校图书室借了一本红书,这本红书帮助学生了解共产党的光辉历史,围绕红书,孩子们在暑假期间制定好合理的作息时间,写摘抄,读后感,办手抄报,受到了爱党的教育 
2、按照自己计划认真完成暑假作业。还有许多学生参加了课外辅导班,由于学校加固装修,这个暑假中途没有安排学生返校。
 3、学生们利用假期,主动帮助父母做些力所能及的事,“用自己学习的知识帮助转化父母”,每天帮助父母做一件事,打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯,做出了自己的.努力。
  4、在假期中孩子们积极开始“节能减排,收旧利废”的活动,为社会节约资源,让我们的环境变地更美、更干净。  总之,学生在假期通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,不仅在思想上得到教育,在能力方面也得到锻炼,对新学期生活、学习帮助很大。

暑假个人计划总结

很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

暑假实践个人总结

20__年暑期,按照学校团委《关于20__年暑期社会实践活动的安排意见》,我参加了河北师大职业技技术学院组织的“关注基础教育,支援农村小学教育”实践队,于7月26日至8月15日在青县“手把手”少儿帮助中心,开展了针对小学生的“手把手”教育帮扶活动。

一、认真学习,充分准备。

为了扎实有效地开展社会实践活动,我学习了社会实践的有关知识,深刻理解了社会实践对自己成长的重要性,明确了本次社会实践要与专业技能提高相结合,要与就业见习相结合,在实践中提高素质,在实践中增长为人民服务本领,提高适应社会的能力,切实使社会实践活动起到受教育、长才干、做贡献的作用。学习了社会实践报告撰写的方法和授课技巧,重温了专业知识。在与同学们分析了基层小学英语教学现状,剖析农村小学生的心理和生理特点的基础上,制定了教学计划。这些为社会实践活动的顺利开展打下了坚实的基础。

二、在教学实践中提高专业水平。

为了让我们真正从“手把手”帮助中心的实际出发,更好地发挥我们的优势,中心马校长从师资力量、教学模式、教育特点等方面对“手把手”帮助中心进行了全方位的介绍。并帮助我们制定了活动方案。

我们的任务是帮助孩子们复习本学期已学过的知识,我的任务是负责英语教学。给自己打好气后,就安排开学上课了,我终于踏上梦寐已久的讲台,但初次登台我们的大脑却一片空白,自己辛辛苦苦备的课一下子不翼而飞,而台下却是一双双齐刷刷的等待着的眼睛,从他们眼中你看到的是惊奇,是渴望,是一种鼓励。短暂的迟疑后是自我介绍:一是把我“推销”给他们,让他们能认识了解我,二是让他们一个一个介绍自己,能使我认识他们。第二节课我对20天内要学习的内容提要都给他们介绍了一遍,以便于他们能在头脑中形成知识结构网络,而且能从侧面认识到我的讲课水平、授课能力。几天的接触,我发现孩子们喜欢活跃的课堂气氛,所以我就投其所好,争取获得比较好的效果。上课过程中,我在保持讲课内容不变的情况下,使讲课方式灵活多变,丰富多彩,这样学生就变被动为主动,并乐于去学。比如有一堂课,我给学生们在黑板上写下了一道道教学题,写完后启发大家主动上台回答,同学们自告奋勇地上来写,使冷清沉闷的课堂一下子就变得生机勃勃,大家都强着举手上台当小老师,这样一下来,我们一堂课学习效率就如芝麻开花--节节高。我还不时抖出几个笑料,逗的大家捧腹大笑,孩子们的精神状态也就更加饱满了。如果碰都难题,我便会亲自出马,与他们共同探讨难题,他们有时还被我生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂气氛里,边学边玩,学的也就更有劲了。

第一次感受当老师快乐的同时也感受到了老师的艰辛,脚站得酸了,手写得累了,嗓子喊得哑了,衣衫也湿透了……尽管我也不时地犯错误,尽管我知道即使错了孩子们也不会发现,可是,我知道无论怎么样我现在站在讲台上就要对“我的学生”负责。一天里最开心的事就是听到孩子们对我提意见。一次一个同学小声对我:“老师,你上课可不可以大一点声,我们听的不太清楚”。我笑着贴到她耳边说:“当然可以了。”至少这让我知道他们在听我的课,也希望听到我的声音。这也是我最希望的事!针对他们提出的意见,我一一改正:上课声音洪亮,板书尽量整齐,将知识点提的更明确些,专业上尽量添加一些实际例子等。在近20天与孩子们朝夕相处中,我进一步了解了孩子们的求知欲,努力探索她们的内心世界,做好与他们的沟通工作。在教学中虚心向中心老师们请教,学习教育技巧与教学模式,学习老师与孩子的沟通技巧,认真备好并上好每一堂课。在给他们传授知识的同时,最重要的是让他们在学习中成长,我准备了形式各样的教学内容,同时也给他们安排了各种各样的游戏及活动,让同学们在一种欢快和谐的气氛中学习,让他们在玩中学,学中玩。我给孩子们介绍英语的相关知识,开阔他们的视野。在这个教学过程中,我学到了很多,收获了很多,积累了人生宝贵的经验。我应该感谢“手把手”帮助中心,是这里的老师和学生给了我这个锻炼的机会,使我度过了一个有意义的暑假。

做了近20天的老师,真正体会到了老师这个职业的伟大和辛苦。上午两节课,下午两节课,嗓子最后都哑了,夏天天热,加上对一些成绩偏差的学生着急上火,嘴里也起泡了。但看着他们渴望的眼神,让年轻的我知道作为“老师”,肩上的担子有多重。

功夫不负有心人,一切的成果都证明了我们的努力没有白费,成功的喜悦只有亲身经历的人才有体会,那份喜悦如同蜂蜜那样甜蜜,如同百合那样清馨,如同泉水那样清凉,流淌在我们的心田。

8月15日晚,学生跑到我们宿舍与我们道别,心里总能浮现出我们一同度过的情景:每天晚自习后很多学生跑来与我们谈心。看着他们那一张张天真的脸孔,我们是多么的不忍离去啊!我们对每个人叮咛嘱托:一定要把握机会,努力学习,跟同学们搞好关系等等。第二天,学校领导送我们到楼下时,楼上传来最亲切的声音“老师,再见!希望你们再来。”那一个个小脑袋挤满窗户。离别是伤感的,但我们是高兴的,因为他们的举动证明我们的实践活动是成功的;可我们的心情又是沉重的,因为我们真的不忍离开他们,要知道短短20天我们结下地友谊是多么的深厚。就在我们上车时,很多同学跑到楼下为我们送行,许多学生流下惜别的眼泪。

也许这一季的夏日隶属于感动,透过农村的每一片绿叶,我们倾听他们的诉说,诉说那些在他们看来可望而不可即的念想。为着双双不舍与渴望的眼眸,我陷入了沉思,青春年华的我们免不了年少轻狂,意气风发的我们也该经受暴风雨的洗礼,不经世事的我们不能再不闻窗外事。我应该勇担强国使命,为了祖国的繁荣富强只争朝夕。

三、社会实践收获和体会。

“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践活动,是我为走向社会奠定的第一块基石,是人生一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有很大帮助。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。在当今的社会环境下,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,校园中所学的知识最终会回归于社会,而社会实践活动就是要大学生将自己的知识运用于现实中,从而锻炼实践能力,提高实践技能,充分的将理论与实践结合。社会实践大大锻炼了我的实践能力,提高了我对社会的认识。

通过社会实践活动,我对农村基础教育有了全新的了解,学习了授课技巧,体验了从教过程,锻炼了吃苦耐劳品质,提高了专业知识,认识到自身不足,明确了努力方向,坚定为改变农村基础教育而努力学习的决心和信心。

暑假个人工作总结

暑假来临,学校结合学校实际,采取五项措施,规范管理,确保假前校园安全稳定。

严格加强在校学生的管理,禁止学生私自外出。在校学生外出,必须持有班主任签名的请假条,填写外出学生记录并由其家长签名接送,班主任或任课教师亲自将学生交接给学生家长。学生请假必须做到书面请假,杜绝电话、口头捎带等无凭证请假方式。要求任课教师每节课清点好学生人数,学生不足时及时联系班主任落实学生去向。加强与家长的.联系沟通,明确在家午休学生到校时间;加强学生闲暇时间管理,要求家长按时接送,严禁早到校,保证学生午休质量。

严格落实教师值班制度,加大校门口值班力度,要求值班教师按时到岗,同保卫人员一起加强学生入校离校管理。加强楼道值班管理。各级部安排值班教师包靠楼层,划分责任时段、责任区域,落实一岗双责,明确责任;同时,维持好课间秩序,排查好责任区域内的安全隐患。各班级开展好危险物品清缴和矛盾排查,及时化解各类矛盾。严格落实责任追究制,对失职、失责、措施不力、落实不到位、顶着不干、赖着不办、阳奉阴违、造成事故的将严肃追究相关责任人的责任。

召开专题家长会,将有关假前和暑假安全工作要求尤其是防溺水安全工作要求,结合学校实际向家长逐一梳理,做到让家长全部知晓,共同做好学生的夏季安全工作。学校与学生、家长层层签订好有关暑假卫生安全及防溺水安全保证书、责任书,学生、家长要亲自签名,逐层审查确保无学生代签家长姓名现象、无漏交现象。要求各班级开好主题教育班会,家长配合完成学校安全教育平台的暑假安全教育专题,全面做好学生的安全工作。

从现在开始,学校对学生、危险水域实行教师双包靠。每天在危险时段,对危险水域进行常规巡查,查看防溺水警示标识设置是否齐全,查看危险水域周边是否有学生戏水、玩耍,从源头上杜绝溺水事故的发生。包靠教师要定期对包靠学生进行防溺水教育、谈话;同时利用微信、短信等方式做好家校沟通交流工作,提醒家长在午休、课后、周末、节假日等闲暇时段,加强学生管理,履行好监管职责。

学校组织人员清理、疏通排水沟渠、管道,确保排水通畅。对院墙、房梁、檩条、厕所、高大树木等场所进行隐患排查,及时整改危情、险情。制定、完善了极端恶劣天气时的各种应急预案,举行了应急演练,保证了在极端恶劣天气发生时,应急措施得当,家校沟通顺畅,师生不受意外伤害。

初中生暑假日记总结

这几天,无论电视,报纸还是互联网上,都有这样一条新闻:新疆乌鲁木齐发生了严重打砸抢烧事件。一个个惨不忍睹的场面,谁看了都会愤怒的,我特地在此说说我的观点。

新疆位天我国最西边,这里地域辽阔,地形复杂,物产丰富,维吾尔族人居多。这次暴力事件,共死亡156人,伤1080人,烧毁260多部汽车,两栋民房和众多店铺。据目击者回忆,7月5日晚,他们正准备回家,突然来了一帮人又砸又伤,见人就打,许多人被打骨折了;有许多的受害者,家中财产被烧,结果倾家荡产;还有许多无辜百姓被活活打死。这场暴力事件是_分子热比娅和她的丈夫精心策划的,目的是扰乱民心,使国家不安宁,好乘乱让新疆与中国分割,自己搞独立。但是这一事件也让全社会人民强烈不满,许多人表示了愤慨,中国中央表达了治理**的决心,希望以后不再发生暴力事件。

虽然发生了暴力事件,但中国人民心连心,都有一个共同的和平目标,我要提醒那些要闹独立的人们:“不要再闹了,让我们过和平的生活吧!”

暑假个人工作总结

时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。中学已停留在六月——早已结束。过不了多久,“中学新生”的称号就要离我们而去。我们将从中学“晋升”到初二,到达另一个起点。回忆起中学的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。

在假期期间我既玩了也学了,而且为了增强体质,我还和要好的朋友一起报了一个花式篮球班,可谓劳逸结合,既放松了自己也增长了学识。每天六点多钟就爬了起来,一直练到了点钟,使自己获得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一起出去玩,但大多时候是一起去打篮球。有时候吃过晚饭,我还会“神不知鬼不觉”得溜到广场,去和同学玩到深夜才想起来回家。

这个假期我也丰富了自己的知识面,看了很多有益于自己的书籍,例如,我又重温习了曾经囫囵吞枣读完的《假如给我三天光明》、《水浒传》、《三国演义》,同时我又新看了《艰难的归程》、《鬼吹灯》等等小说,是我受益匪浅。

在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在中学我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想在以后的学习生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

初二是一个新的开始,我拥有新的目标,我要向新的目标迈进。面对初二,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,中学学年过去了,而我将升到二年级。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

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