小学生四年级(精选14篇)

时间:2023-12-03 18:49:16 作者:飞雪

优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

小学生四年级作文

昨天上午,校长通过广播教育我们要做一名合格的小学生,老师也这样要求我们。在他们的教育和指导下,我便决定:

在社会中,我们要热爱祖国,热爱集体,遵章守法,为国争光,为集体争得荣誉;尊老爱幼,团结同学,互相帮助,与同学和谐相处;保护环境,爱护绿化,不乱采摘花草树木。

在生活中,我们要做自己力所能及的事情,讲卫生、爱劳动,不怕苦不怕累。每天还要注意自己的仪表,穿戴整齐整洁,带上整洁红领巾来到学校,见了老师同学一一问声好。

在学习中,做到课前认真预习,上课认真听讲,积极举手发言;课后认真复习,细致地完成当天的作业;做到字迹工整,不马虎大意。课余抽时间阅读课外书籍,积累各种知识。

在以上三个方面我们都要坚持做好,并且养成良好的习惯,争取做一名合格的小学生。

小学生四年级周记

我的家乡有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,让人们流连忘返。春天,小草发芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四处张望,好像再说:“原来外面的世界这么明亮啊!”山坡上美丽的野花绽开了自己的笑脸。樱花也开得非常美丽,他们像在比美呢!

夏天,大树的叶子长得非常茂盛。大树像一个个英勇的战士,为我们守护着南照山。假日里为我们小朋友遮荫凉,我们在树下尽情地嬉戏玩耍。到了晚上,我们东丰人都爱上南照山来散步,因为山上有一条最长的美食街,满街都有美食的香味,让人们一闻就流口水。广场两侧,男女老少欢天喜地地扭秧歌,打太极……锻炼身体,增强体质。

秋天,树叶都黄了,像蝴蝶一样飘落了下来,那些叶子给大地披上了一层地毯,踩上去软绵绵的。

唯有青松的叶子长得还是那么青翠,那么茂盛。

冬爷爷给我们带来一个非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪给山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我们玩得开心极了。

这就是我们县既美丽又可爱的南照山。

四年级小学生作文

我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。

小学生四年级作文

我的同桌有活泼的男生,也有娇小的女生,但最让我的印象深刻的是同桌的"你“。

你有一双单眼皮,中等的个子却阻挡不了你跳脱的性格,下课你能和我们班的每位同学打闹几下。不过,这可不能说你只爱玩,我知道,你的成绩还是不错的。你的课外活动很多:像是我们学校广播站的一员啊;是鼓号队打镲的啊等等。而且,我还知道,你有很多的爱好:像弹吉他,打乒乓球,跳绳等等。你还有爱心,会经常地帮助别人。最让我记忆深刻的是你在一位小弟弟摔倒后马上把他扶了起来,还很温和的去安慰他。

什么?有人问我为什么这么了解你!哈哈,我会很开心地告诉别人,那个同桌的“你”就是我自己呀!还有人问我为什么我的同桌会是我自己,我就会告诉他们,因为,我在二年级时自己坐的单人单桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!

我最喜欢我这个同桌的“你”了,你的同桌又是什么样呢?能告诉我吗。

小学生四年级作文

今天阳光明媚,风和日丽,小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树,它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子,馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树,看着满树的桃子,嘴里不停地说:“哈哈哈,这些桃子非我莫属了,我得多摘点去给外婆尝尝!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得像小山丘一样高了。

小猴见摘得差不多了就跳下了树,它左手拿一个,右手拿一个,两只手只能拿两个桃子,看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁,心想:“怎么办啊!这些桃子我怎么拿回家呀!”

这时一只小白兔提着一篮子的青草走了过来,看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说:“小猴你怎么啦?看你急得满头大汗的,需要我帮忙吗?”小猴说:“小兔我摘了好多桃子,可是我没东西装,我白忙活了!”

小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上,它把篮子递给了小猴说:“你用我的篮子来装桃子吧!”小猴不好意思地说:“这怎么可以呢,给我篮子你怎么办啊?”小兔说:“没关系,我自有办法。”说完,它从青草中抽出几根又粗又长的青草,把地上的青草捆在一起,绑在了肩膀上说:“这样就可以了呀!”

小猴连连夸奖小兔的聪明,它把桃子装进了篮子里,挑了个又大又红的桃子给小兔说:“这只桃子给你,今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说:“不用,不用,我们动物之间就要互相帮助,我帮助你没想过要你的回报,再说了,我喜欢吃的是萝卜和青草。”说完,小兔就和小猴告别回家了。

小学生四年级作文

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗。”是的,因为我的生活中有各种各样的书的陪伴,让我觉得生活过的充实,精神食粮很丰富。

我看过的书可多了,比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等,这些书使我视野更开阔了,我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历,都是我千辛万苦得来的,尤其是那本《老人与海》。

一天,学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说:“谁要看我的书,《老人与海》?”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说:“我要看。”时,三四个同学围着她要抢书看。哎呀,怎么办,那么多同学,怎么还能拿到书呢?正当我想办法时,大脑闪过一条办法,就这么做!我走过去对小嘉说:“你把老人与海借给我看吧!”小嘉有些犹豫不决:“可是那么多同学要看呢。”“哎呀,我和你什么交情,好朋友嘛,就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对,怕如果不给我看,会死无葬身之地的:“那,那好吧,就借给你看吧,要快点,还给我。”我高兴地从她手里接过书:“嗯,知道的。”

这么书没有辜负我对它的期望,从这本书中,学不到许多课堂上学不到的精神品质,使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格,他身上体现了“人可以被”,但不能被打败的坚强、刚毅的精神,遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧,才让他得以逃生。所以我要向老人学习!

这就是我和书的故事,书陪我度过了欢乐的时光,书即将成为我的终身朋友,我要多读书,读好书,做一个快乐的读书人。

小学生四年级作文

很久很久以前,在我们的身边,也有一个家族,它们就是文具家族。

有一天,文具家族一年一度的旅行开始报名了,各种文具都来报名了,有铅笔、橡皮、尺子、铅笔、黑笔、红笔、圆珠笔、水彩笔、自动笔都来了,报名员钢笔都忙不过来了,文具家族的族长毛笔只好让修正带来帮忙,钢笔这才轻松一点。

文具们日盼盼,夜盼盼,终于盼到了旅行那一天,很多文具天不亮就起来了,生怕汽车的座位被别人抢了。七点三十分,文具家族的族长用雄厚的声音说:“我以文具家族的名义,宣布一年一度的旅行现在开始!”“太好了。”“终于开始了。”文具们喊着。

汽车驾驶员可擦笔用甜美的声音说:“各位乘客请注意,在路上有许多小石子,请系上安全带。”

不知不觉中,文具都睡着了,只听“当”的一声响,小汽车撞上了石头。文具都从熟睡中震醒了,只听可擦笔说:“族长,不好了,我们撞在了这户人家的狗屋身上了,那狗正盯着看我们呢。”大家抬头一看,果然那只狗正虎视眈眈的盯着文具们。于是文具们立刻吓得动也不敢动了。

突然,狗一个猛扑,把小汽车给弄翻了,文具们逃的逃、跑的跑。毛笔族长一边跑,一边说:“大家不要分散,都到我这边来。”在毛笔族长有力的指挥下,文具们终于脱险了。

文具回到族里,毛笔族长清点人数,发现可擦笔不见了,毛笔马上带领钢笔、铅笔返回那里,可擦笔看见了族长他们,立刻大喊:“我在这里,我在这里!”不料,那只狗听见可擦笔的喊声,马上跑到那里,就在那千钧一发的时刻,铅笔用尖尖的笔头刺向狗,钢笔吸足了墨水,喷向狗,脸上,身上都是墨水,可擦笔得救了,他们回到族里,过着幸福快乐的生活。

小学生四年级作文

春天,春之少女在冰雪覆盖的大地走着,轻盈地笑着,顿时,大地披上了绿纱。柳树长出了嫩芽,一阵春风吹来,柳树随风摇摆,好像一位绿头发的小姑娘在梳妆。公园里,花儿都绽开了笑脸,吐露出芬芳。一棵棵桃树开满了花,远远望去,好似早晨那火红的朝霞,还有海棠、玫瑰、牡丹、兰花简直成了花的世界,让人眼花缭乱,心旷神怡。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨,我一打开窗户,一股清新的空气迎面而来,鸟儿叽叽喳喳地叫着,小溪流缓缓地流着发出哗哗的响声,那清脆的鸟叫声,悦耳的流水声,凑成了美妙动听的音乐,令人陶醉。春雨是连绵的,它滋润着大地,抚摸着大地,它如银丝,渐渐地纺织成纱。

夏天,一棵棵茂密的大树舒展开绿色的叶子,一阵微风吹来,它们唰唰作响。池塘中,朵朵荷花像美丽的`公主随风舞蹈,为夏天增添了生机。

秋天,它虽然不像春天那样百花盛开,也不像夏天那样绿树成荫,但是它以诱人的秋色和黄金的果实吸引人们。秋天,一些花儿都枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着秋风盛开怒放,有黄的、有白的、有紫的??????像节日的礼花龙飞凤舞,像亭亭玉立的少女,婀娜多姿。一天早上,我走到楼下,只见一棵枫树在路旁站着,远看像一团雄雄烈火,枫树旁有一棵圣洁的桂花树,远远望去,好像是一位穿着白色衣服的少女在火炉旁取暖。

冬天,穿着白纱裙来了,她将那神奇的仙女棒一挥,天空即飘来一朵朵洁白的雪花纷纷降落,整个大地都换上了银装。雪落在田里,给秧苗盖上了棉被,雪还落在屋檐上,腊梅的枝头上,远看,就知道那不是雪花,因为它那淡淡的清香正扑鼻而来。是不畏严寒的腊梅在点缀着冬天,让冬天充满了活力。

我爱四季,更爱这美丽的大自然!

小学生四年级作文

书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里,书就仿佛是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔了我的视野;书就像是一条小船,载起我,让我在知识的海洋里遨游;书也好像是我的良师益友,在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液,书就是灵动的生命,书就是无尽的源泉,在书中行走,感到的是无穷的智慧、幸福、释放,还有温馨的宁静。书散发着书香,引来了许多小书虫,书虫们把书当作摇篮,躺在里面成长。书就是我成长的乐园,是书的魅力让我变成了一只小书虫。

在我三岁时,就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页,就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上,我一定要妈妈给我讲故事,白雪公主和七个小矮人来和我一起玩;灰姑娘光着一只脚来向我哭诉;小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。

而后,我上了小学一年级,我学会了拼音,一回到家,我依偎在爸爸怀里,坐在爷爷奶奶腿上,一个一个拼念。有时还没拼完一页,早已累得汗流夹背,那时读完一个故事的话,早就气喘吁吁了!虽然那时还不懂故事的意思,但是我心里满是喜悦,小小的年纪可以独自拼读一个故事了,还不知道其他同学行不行呢!

到了三年级,我们班每学期都能在图书馆借书,一到图书馆,里面的书排列在书架上,像一个个队员,神气十足,真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室,读着读着,就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室,我才依依不舍地把书放进书包里。

每天回到家,就是我最快乐的时候。等我把作业做完,就会拿起一本课外书,悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了,第一部让我毛骨悚然,第二部十分惊险,第三部让我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》,《西游记》告诉我坚持不懈,《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国,《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我在阅读中享受快乐,体会传世杰作无穷的魅力。

现在我已到新五年级了,书一直陪伴着我。书让我着迷,成为我的挚友;书滋养了我,成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养,我徜徉书中健康成长,每一天都享受读书的快乐,让书香共同陪伴你我他!

小学生四年级周记

今天,早晨醒来,雨就“哗啦啦”下个不停。

我不慌不忙地穿好衣服,与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了,但被红绿灯“拦住”了,突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过,水坑里的水溅的我一身都是,我恨不得上去说他几句,骂他几句,可是公交车已经停在我们的眼前,我只好跟妈妈上了车。

记得还有一次,我也去上课碰巧也是下雨天,我打着雨伞焦急地等待着21路,但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过,还泼了我一身的水,我当时火冒三丈,真想说他几句,可是人家是四个轮子跑得快呀,而我呢?只是“11路电车”又怎能跑得赢他们!下雨天,真讨人厌,尤其是我们小孩最讨厌下雨天,不能在雨中踢球,不能在雨中踢毽子,不能在雨中追逐打闹……很多我们喜欢的事情都向我们亮起了红灯。

但是有些人喜欢下雨天,他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”,使江南在雨中显得更加美丽了。

不管如何,我仍然讨厌下雨。唉,下雨天带给我们的烦恼真多呀!

小学生四年级周记

夜幕降临,钱塘江畔人山人海。人们争先恐后地去看烟花。

我在自家阳台就可以看到烟花,忽然,听见‘‘嘭’’的一声巨响,一朵朵艳丽的花儿在空中开放了,那花儿时而合拢,时而绽放,仿佛是一个个美丽的芭蕾舞演员,以天空为舞台,跳起了优美的舞蹈。原来,它就叫‘‘万花筒’’。

刹那间,一颗颗流星从我眼前飞过;一个个风铃摇摆着铃铛姗姗而来;一条条瀑布从天而降;一棵棵柳树摇摆着婀娜多姿的身子;一片片稻穗随风舞动;一群群仙子跳着优美的舞蹈,我犹如进入了一个魔幻的世界,不住地喃喃着:“实在太美了。”

忽然,一把巨大的红伞展现在我的眼前,我揉了揉眼睛,原来是红伞烟花呀,它把漆黑的天空染红了,仿佛是一团火焰在燃烧着,美丽极了。

它们不仅开在空中,更开在人们的心中。

小学生四年级作文

我有一个漂亮的文具盒,是放暑假的时候奶奶给我买的,我非常喜欢它,也会很珍惜它。

我的文具盒是利用胶做成的,长20厘米,宽7厘米,高3厘米,是个长方形的。一见到它,首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上,开满了五颜六色,大大小小的野花,比如:红的,绿的,黄的,白的,等等。红的就好像表示着火红的太阳,绿的好比绿色的大自然,远远望去,就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵,再加上红红的太阳,绿色的大自然。空气多好啊!在草坪上方,还有一栋高大又豪华的楼房,里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机,后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽,坐在草坪中间,扎了两根辫子,还穿着草莓样的裙子呢!哇,还有一双粉红色的鞋子真漂亮,在文具盒的下方还有英文字母。

打开我的文具盒,会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室,我把它布置得相当好,这个卧室在一个比较长的格子里,小尺正在悠闲地养神,它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角,橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动,不知在干什么,还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧,它们一家相处得多好。

每当我上美术课上,我没带水彩笔,荧光笔就会站出来,为我画出美丽的图案,有时候我需要写字的时候,水笔妹妹会连忙跑出来,为我写出好看的字,有时候我字写错了,胶布和修正贴会跑到我的手里,为我写出更好的答案。

啊,我的文具盒你真伟大!

小学生四年级作文

在我家的书桌上,放着一个小巧玲珑的钢琴八音盒。它是我生日时,爸爸妈妈送给我的礼物。

它非常漂亮。白色的外衣和美妙的音乐让我感到安心;巧妙的设计让黑、白、黄三色不那么单调。我看得出来,爸妈这次给我挑选礼物很用心,那琴键都是一个一个刻出来的,内饰和我见到的真的钢琴一模一样。于是,我异常爱惜。它是我那一大堆玩具中最值得珍藏的一个。

在我生日那天,天非常冷。那天是正月初六,大家都在欢度新春佳节。爸爸妈妈带着我早早就出门了,去蛋糕房给我拿生日蛋糕。那可是我自己挑的款式,真想快点看到成品呀!我拉着老爸老妈一路飞奔到蛋糕房。我们没想到的是,蛋糕还没做好。我们到达时她们正在烤蛋糕。等了好久,将近午饭时分,蛋糕终于做好了,我们一家三口高高兴兴地回家了。

当时,年龄小不懂事。我认为过生日收礼物是理所当然的事情,大家都送了我礼物,只有爸爸和妈妈没有送我。生日宴会结束后,我带着失落的心情回家了。一进家门,桌子上有个盒子,是我喜欢的白色包装,我满怀期待地打开一看,顿时心花怒放。是一个白色的八音盒,里面播放的是我最爱的曲子---致爱丽丝。

那个冬天,我感到非常温暖。原来,这个礼物是爸爸妈妈提前一天晚上,冒着大雪去给我选的礼物,每次想到这里,都会让我热泪盈眶。八音盒是我收到的最好的礼物。

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