优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点，能够打动读者的心灵。接下来是一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
文具的吵架的作文
星期六的晚上，我做完作业，什么也没收拾，就上床睡觉了。过了一会了，整个房间就安静下来了，悄无声息。
突然，书桌上的文具盒站起来了，躺在桌上的铅笔，橡皮，直尺都跳了起来，他们争吵了起来：“谁对小主人最重要？”
铅笔扭着细腰，昂着高傲的头说：“我最重要！因为有了我，小主人才能写出漂亮的字，才能画出美丽的图画！”橡皮挺着胖肚子，张着大嘴争辩道：“你说得不对，我最重要！你写错字的时候，都是我帮你擦！没有我，谁来帮你擦错字？”
他们谁也不服谁，结果就打了起来。直尺看不下去了，说：“别打了！我最重要，有了我小主人才可以画直线……”话音没落，它就被打倒了，直尺喊道：“哎呀，哎呀，疼死我了，轻点。”
看着眼前这一片混乱，文具盒再也忍不住了，他发火了，吼道：“你们不要再吵了，我们都很有用处，只有大家齐心协力，才能帮助小主人完成各项作业！”
听了文具盒的话，大家明白了这个道理，铅笔赶紧扶起直尺。铅笔，橡皮，直尺爬进文具盒躺好，文具盒轻轻地关上了。房间里又安静下来了。
文具吵架作文文具吵架作文三年级
清晨，大象先生起床了。他很快地刷了牙，洗了脸就去看电视了。大象看电视的时候，突然想起来了：没有椅子，一直站着看多累啊啊？大象想了想，就决定自己去做椅子。于是，他就出门去找木头了。
可能，老虎也跟大象有同样的烦恼，他也在那里找木头。
没多久，一只小松鼠看见了他们，就说：“你们在干什么啊？”大象和老虎都说：“我们在找木头啊！”小松鼠觉得更奇怪了，又问：“你们干嘛要找木头呢？”大象说：“我家没有椅子，我想自己做一张。”老虎也点点头。
小松鼠一听，高兴地说：“你们教我做椅子，好吗？”
老虎连忙说：“行！行！让我来教你吧！”
大象也说：“让我来教你吧！”说着说着，他们俩就吵了起来。
这时，小松鼠说：“你们别吵了，你们都可以教我啊！”
就这样，小象和老虎就当起了小松鼠的老师，小松鼠学得可认真了呢！
文具的吵架的作文
一个夜深人静的夜晚，发生了一件不可思议的事，从文具盒里发生了争吵，原来是文具们在争谁的功劳大。
铅笔挺直细长的身子，无比骄傲的说：“我的功劳大，小主人写作业的时候，我在作业本上走几步，就写出一行工工整整的字，再说了小主人上图画课的时候，我画几笔，就画出了栩栩如生的画，我的功劳大”。
橡皮叉着腰，气愤的说：我的功劳大，你写错字的时候，还不是我给你收拾烂摊子，你看，我都瘦了一圈了，我的功劳才最大。
卷笔刀也不甘示弱，不服气的说，铅笔你太不够哥们了，你把你的脏衣服脱下来，让我保管，害的我已经铅中毒了，我的功劳才最大。”
水彩笔得意洋洋的说：“铅笔你别说大话了，要不是我给你加上五彩缤纷的颜色，你怎么能画出栩栩如生的画呢？”
我的功劳最大，我的功劳大……。
这时文具爷爷被吵醒了，文具们让文具爷爷评判谁的功劳大，文具爷爷语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，你们要团结合作，帮助小主人学习。”听了文具爷爷的话，他们都羞愧得低下了头。
文具吵架作文文具吵架作文三年级
“六一”儿童节那天，孩子们都出去玩了，正当文具们闲着没事干的时候，不知谁说了一句：“到底谁对小主人来说最重要？”于是，文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了：“你说你们，竟敢跟我比重要性！谁都知道，我身上全是知识。没有我，小主人还怎么学？真是！”
一些笔插话道：“哼，你算什么！我们可是小主人写字的必需品。要是没有我们，小主人怎么写字？难道用木头写？哈哈！”
橡皮不满地说道：“你真是个自大狂！你也不想想，要是没有我，你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗？你再瞎说，我把你身上擦光！”
笔芯说道：“是啊！要是没有我，你一个壳儿有什么用？只能当废品卖了！哈哈。”
尺子在一旁说道：“你们都说错了！要是没有我，小主人画线就会画得歪歪扭扭，丑死人！”
你说这些文具中谁最重要呢？
文具的吵架的作文
夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。可是，还是从这静静的夜里听到了吵闹声，原来是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“我是主人最喜欢的文具啦，你看看我，我只要一动身就可以画出美丽画。所以，我相信主人是最喜欢我的。”
铅笔的这句招来了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气的说：“我才是主人最喜欢的文具，你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉！”
“我告诉你，你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了，”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我承认，”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗？”
这时，旁边的尺子被它们的争吵吵醒，很生气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，你们两个一个能画画，一个能擦笔迹，那有什么了不起的，”尺子说“而我可以量出高度……”
尺子的话还没说完，旁边的文具盒爷爷就被吵醒了：“孩子们，为什么这么晚还在这闹啊？”
看到文具盒爷爷醒了，就过去想和它评评理，谁是主人最喜欢的文具。
文具盒爷爷知道这件事以后，笑着说：“呵呵，孩子们。你们各有长处，各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的，你们每个文具都有不同的特点，知道吗？”
铅笔、尺子、橡皮擦听了，都惭愧的低下头。
文具吵架作文文具吵架作文三年级
每当我看见那包餐巾纸时，我就想起了那次我跟小紫的吵架。
事情的起因还得从那天晚上说起。那天晚上，我正在整理衣服。我上了一次洗手间后，有一件校服就不翼而飞了。哈哈，这可逃不过我的眼睛，在我刚出洗手间的时候，我就看见小紫拿着我的校服到自己的床上了。我故意说：“咦，我的校服哪去了？”“我可没偷你的。”小紫说。哎呀，这不就证明是她偷了我的校服吗？我就对她说：“小紫，快点把衣服给我！”小紫把衣服扔给我，说：“给你就给你，谁怕谁！”“这本来就是你的不对嘛！”“我拿了你的衣服又怎么了？”一次争吵就这样开始了。
我本以为这件事到第二天就结束了，没想到我不小心碰了她一下，她还来打我。不过，令我没想到的事还在后头呢！
第三天早上，我的餐巾纸不见了。我左找右找，就是找不到。最后小紫老老实实地把餐巾纸还给了我，说：“对不起，小雨，是我错了，我不应该那样对你。”“没关系。”我笑着说。
这件事情深深刻在了我的心里。
文具盒里的吵架说明文作文
我有一个漂亮的铅笔盒。
我的文具盒基本是尼龙布的，大部分是蓝色的。周边有一点银色蕾丝，图案也很好看。上面绣着一个小电脑和一些英文字母，比如e，m，u，好像是挤在一起玩电脑！拉开拉链就可以用里面的文具了。拉链顶端有一个不锈钢制成的小娃娃。它是一个耳朵大、身体胖、胡子长、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面，有一条卷曲的小写“a”状尾巴。另一边有一个蓝线做的网，网上有拉链，拉链下面有一排英文字母。后面中间有一个像钱包一样的大袋子，专门装橡胶的。左边有一条皮带可以扛，不容易丢。
我的铅笔盒不仅漂亮，而且比锡铅笔盒好得多。锡铅笔盒掉在地上会变形，上面的油漆会掉下来。上课的时候掉在地上就惨了，因为锡铅笔盒会发出刺耳的噪音，影响学生的学习。就算我的文具盒掉到地上，也只会变脏。只要回家洗一洗，就和以前一样干净，也不会发出什么声音，完全不影响上课。
我的铅笔盒仍然是一个“大腹便便的人”，比普通的锡铅笔盒包装得多。我原来的锡铅笔盒里装满了一盒文具，但现在我的铅笔盒只有一半了。
我的文具盒最后一个特点是，不仅可以装很多文具，还可以分类文具。笔在最大的饿包里，中性笔在织网的包里，橡皮在前面的包里，我拿文具方便多了。
我喜欢我的铅笔盒，它是我的好朋友。
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文具的吵架的作文
夜深了，小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话？哦，原来是文具们在比谁的功劳大呢！
铅笔大哥走出来说：“要比功劳我最大！小主人每天写字、做数学题、写英文，哪一样都少不了我！这学期期末考试，小主人作文考了一百分，全是我的功劳！”
橡皮小姐眨了眨眼说：“你别吹牛了！你每一次写错字，都是我帮你摆平的！记得那一次，小主人没考一百分，差一点就把你扔了，幸好我让小主人消气，要不然你早就没命了！要说功劳谁最大，当然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子说：“要比功劳谁最大，我的也不小！小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢！怎么样？我的本领也不小吧！
这时，文具盒老爷爷弯着腰它的腰走了过来说：“孩子们，都别争了，你们都有自己的本领和功劳，不要骄傲，努力为小主人工作吧！我相信你们一定会成功的！”
大家听了文具盒老爷爷的话，齐声回答：“好的，没问题！我们会非常努力做好自己的工作！放心吧！”
书包里的文具在吵架作文
铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里，共同为主人服务。
今天，他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来，自大地说：“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛，我天天帮小主人完成作业，我当老大是天经地义的。”
“凭什么你是老大？主人要是没有我，你早就被扔掉了。因为你写错了字，可需要我来帮忙擦掉呢！我来当老大才对！”橡皮妹妹不服气地说。
转笔刀姐姐慢悠悠地说：“要我说，我更得当老大。没有我帮你削，铅笔你还写得出字来吗？主人还会用你吗？”
尺子弟弟也不高兴了，咻地一声立了起来，“主人没有我，考试时怎么画横线呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他们你不让我，我不让你，把小主人给吵来了。
小主人说：“你们的作用都很大，但只有团结起来，才能发挥最大的本领。”
听了小主人的话，文具们惭愧得脸红了，从此以后，谁也不再争了，和和美美地生活着，工作着！
文具的吵架的作文
“呼呼，呼呼”小主人睡着了，他睡得可真熟，鼻鼾声连绵起伏。
“哐当哐当”文具们跑了出来。只见它们满身都有伤疤，不信，你瞧水笔的笔夹子断成两截，橡皮身上是左一个洞，右一个洞的，好像刚被鸟啄过一样。它的“双胞胎”哥哥呢，身上比它的样子还惨，它没有洞，而是一排排牙印。再看苗条尺子小姐，但有了小主人的折磨，已经不成“人”样了。“你们的伤算轻了，你们看我。”“谁在说话？”文具们找了半天，才发现原来是文具盒，它盖子和“下身”分离，“有了我呀，有时你们才能逃过一截呀！”
“我反抗，我要等到应有的保护！”
“我有意见，主人不爱护我们。”
“他再这样我就罢工了，我再也不为他服务了。”
文具们哀声一片，群情激奋，要求得到应有的权益。
这时小主人听到了它们的对话，感到很惭愧，向它们保证说：“以后一定爱护你们！”
文具大吵架作文
一天傍晚，文具们的小主人睡觉啦，文具们便叽叽喳喳地争吵起来。
第一个发言的是铅笔，他说：“看看你们，一天天的一点啥都不干，就把活压在我身上。”
橡皮马上反驳说：“说话要对得起良心，你写错的字，要不是我帮你擦掉，你能写好吗？”
卷笔刀说：“还有我，要不是我把你削的很尖，你能写好看吗？骄傲啥呀！”
铅笔反驳道：“就你们干的那点儿活，那来的发言权啊！”
橡皮一赌气，就对卷笔刀说：“既然铅笔这么瞧不起我们，干脆咱们藏起来得了，让铅笔知道看看没有我们行不行。”
卷笔刀说：“我也是这么想的，对这种狂妄自大的人就该整治整治他。”
于是，卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。
第二天早上，小主人去上学了，他在写字时，出现了错误，刚想拿橡皮，发现橡皮不见了，他只好继续写。铅笔不尖了，他想拿卷笔刀，发现卷笔刀也不见了，他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看，还脏兮兮的，而且错误百出，受到了老师的批评。
放学了，小主人生气地回到家，就把书包摔在床上，藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了，急忙用削笔刀削尖了铅笔，用橡皮修改了写错的字，本面上重新恢复了干净和整洁。
到了晚上，等小主人睡觉了，铅笔不好意思地说话了：“卷笔刀、橡皮，对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说：“你已经知道错了，我们就原谅你啦。”
从那以后，铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处，互相帮助，生活得更融洽了。
文具吵架作文
今天，我听见文具盒里有说话声，打开一看，是我的铅笔和橡皮在讲话。
铅笔说：“你这个小东西，我的力气可大了，能举起一个人，你有什么优点？”橡皮嘴上不说，可心里却想：“就算你力气很大，可你自己写的字我都能擦掉。”
第二天，铅笔对橡皮说：“橡皮，对不起，我不该说你，我以后再也不说你了。”那时橡皮笑了。
这个故事告诉我们：不要以为你的身上只有优点没有缺点，可能你有什么不如别人的地方，做人还是要学会谦虚。
文具大吵架作文
有一天晚上，文具们在铅笔盒里大吵大闹。
铅笔说：“我比你有用，我能给主人写字，你能吗？”
橡皮愤怒地回答：“我虽然不能写字，但是，主人写错了字，我可以擦呀！”
铅笔又问：“如果没有我，你擦谁呀？”
橡皮吞吞吐吐地回答：“我……我……”
铅笔哈哈大笑，橡皮却垂头丧气地坐在地上。就在这时，钢笔警官来了，橡皮笑嘻嘻地站起来啦!
穿着黑衣裤的钢笔警官问：“你们咋么回事？”
橡皮和铅笔异口同声地说：“我们在比谁厉害?”
警官笑着回答：“你们两个都有用。”
听到这句话，铅笔和橡皮都很后悔。
从此，他们和睦相处。
文具大吵架作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，原来，是钢笔哥哥和铅笔弟弟在争论谁对小主人写作业时的贡献最大。他们互不相让，吵得不可开交。
钢笔哥哥说：“小主人写字时，只要拔开笔盖，我就可以为小主人效劳了，再说，没有我，小主人的作文怎么可以每次都得‘优’呢？”
铅笔弟弟也不甘示弱：“我比你更方便，直接就可以为小主人效劳，你只能在语文上用，而我呢，小主人的数学和英语可全都靠我呢！”
原本一言不发的双头橡皮大声吼道：“你们离了我就什么也不是！”
“为什么呢？”钢笔哥哥和铅笔弟弟不解了，齐声问道。
双头橡皮像个老人似的，消了消气，又语重心长地说道：“万一小主人写错了字，没了我，你们不是也手足无措了吗？”
钢笔哥哥和铅笔弟弟听了，自知理亏，只好停止了争吵。
这个故事告诉我们，不能只看自己的优点，不顾缺点，要取长补短才行。
书包里的文具在吵架作文
文具盒里的一家人原本很和睦，可是有一天，他们突然争吵起来了。
笔骄傲地说：“你们都比不上我！小主人每天都用我，主人最爱我！”
“胡说！”削笔刀愤怒地说，“你用钝了小主人就用我来削尖你，你才能有用！没有了我，你还有用吗？”
笔大笑一声：“是吗？你是为了削我而生，那我要是没有了，你又还有什么用？谁还要你削？”
削笔刀哑口无言。这时，橡皮沉不住气了，大怒，说：“笔，你太坏了！你经常写错字，要不是我来帮你擦干净，主人就不用你了！”
“哼！是吗？”涂改带把它那一头白发一甩，“谁还用你这个低级的东西？用你要费这么大的力气才擦的干净，还不如用我本小姐呢！我用长发一贴，压断就可以把字覆盖住了！”
涂改液看不惯涂改带了，大动肝火，把脸涨得通红，说：“你的白头发有什么用？别人用手指一刮，里面的字又露出来了！我呢，轻轻一按我的头，白色的汁液就会流出来，在有字的地方结成块，永远都不会掉下来！”
涂改的说：“你……”
笔骄傲的说：“哈哈，我说吧！你们样样都要有我才能用，
还不是我最有用？你们都比不上我！”文具一家就这样争吵着……。
在一旁的文具盒公公把这一切都看在眼里，这是，它终于开口了：“够了，别争吵了，大家各自有各自的用处，都是缺一不可！
大家终于停止了争吵，默默地为大家服务，从此，一家人又和睦起来了。
文具吵架作文
一天铅笔提出意见：“我们来评选‘最佳文具’吧。”大家都同意，很想让别的文具知道自己的本领。
铅笔先走出文具盒，得意洋洋地说：“我是铅笔，主人用我写字，我不像钢笔那样还要用修正带改，只要轻轻一擦，写错了的字就没了，所以我觉得应该选我。”橡皮不开心了：“你是可以擦了，那都是谁的功劳？每次你写错字那不都是我帮你擦的！”钢笔急了：“可以没有我吗？那人们为什么发明我？我认为我一定也有自己的好处，我也想当！”修正带和胶带异口同声道：“我们也要当！钢笔你也是有出错的时候，那时候就得靠我们了！”直尺争辩道：“你们这个笔，那个笔又怎样？没有我，你们又怎能让主人得高分呢？你们能测量长度吗？”大家议论纷纷，争论不休，都想当“最佳文具”。
这时从来不说话，只为小主人默默工作的文具盒说话了：“为什么大家要评选呢？每个人都有自己的长处，大家都是‘最佳文具’，少了一个都不行！”大家听了都不好意思了。
文具吵架作文
有一天，我参加写字比赛，得了一等奖，非常开心。吃完晚饭，准备睡觉的时候，突然听到铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里争论谁的本领最大。
铅笔妹妹得意洋洋地说：“我的本领最大，上次写字大赛上，我帮主人得了第一名。考试的时候我帮主人考到了100分，所以我的本领才是最大的。”尺子弟弟不甘示弱地说：“我的本领最大，在语文课的时候，我帮主人画出好词好句，在数学课的时候，我要帮助小主人连线，在重要的`词语下划横线，所以我的本领最大。”剪刀哥哥怒气冲冲地说：“我的本领最大，在手工课上，我给小主人剪出了漂亮动人的手工作品，所以我的本领最大。”橡皮姐姐说：“我的本领最大，铅笔妹妹写错了字，是我帮它擦的。”
这时，文具盒爷爷说：“孩子们，你们要齐心协力地帮助小主人。你们看，这几天你们每天都吵架，比着谁的本领大，谁也不理谁。小主人写字，铅笔写错了，橡皮不肯来帮，因为这个，小主人被老师批评了好多次。铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐，你们太不像话了。”听了文具盒爷爷说的话，它们都很惭愧地低下了头。从此，它们又团结了起来，小主人也因此再次得到老师的表扬。
文具大吵架作文
一天，文具屋里发生了争吵，争吵的话题是谁最倒霉。
钢笔开口了：“文具屋里的居民数我最倒霉，主人把脏水给我喝，我好不容易一点一点都吐出来了，小主人又把我灌饱了，我就这样周而复始的喝了吐，吐了喝，我多么希望自己还是一块铁啊！”
铅笔抢着说：“我才是苦，小刀天天削我，我原先还是一个英俊小伙儿呢，现在……唉！”
小刀急了：“我才最倒霉！原来我是个心直口快的美眉，现在活像个没牙的老太太，我都破相了！”
橡皮不服气地说：“应该是我，小主人把我用得浑身脏兮兮的，还把我弄得奇形怪状的，倒霉死了！”
过了一会大家又说：“可是如果没我们的牺牲，小主人的墙上哪能有一张张的奖状？我们这样比有些不对，应该比谁做的贡献大！”
你看，人家文具家族为我们做了多大的牺牲啊！同学们我们要爱护我们的文具啊！