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文具大吵架作文
一天，当我入睡后，我的书桌上开始了一场“文具争功”大赛，文具们个个争得热火朝天！
首先出战的是橡皮，橡皮骄傲地说：“我可是主人最得意的文具。数学课上，铅笔一个不小心，直线就变成波浪线，我就开始工作了。所以我才是“文具争功”大赛的冠军！”
“谁说的！一上台就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是谁在说话呢？原来是钢笔。钢笔胸有成竹地说：“我呢！工作不简单，笔水要加，挺麻烦的！但是，你们知道吗？每到小主人要参加写字比赛时，功劳全在我身上。你们瞧，墙上那一张张写字比赛的奖状，不都来源于我吗？”
“你们就知道吹，我也很厉害！”修正带信心满满地说道。“我在钢笔、圆珠笔面前，可是充当英雄的呀！考试写错了，没我帮忙，小主人可要得老师那鲜红的大红叉啦！所以我才是文具中的第一名！”
接着，其他的文具也争吵起来，都说自己功劳大，说自己厉害，说自己是比赛冠军。
这时，和蔼可亲的字典爷爷说道：“孩子们，你们都是第一名，少了谁都不行，所以你们要好好珍惜自己身边的小伙伴！”
字典爷爷说完，所有的文具陷入沉思……。
想象类作文：爱吵架的文具们
晚上，小明把书包收拾好后，就上床睡觉了。
过了一会，笔盒“吱--”的一声打开了。首先，钢笔第一个蹦出来，挺着腰，说：“我是笔中最大的！因为小主人最经常用我了，从三年级开始，老师都要求写钢笔字。所以我的用处是最大的！”铅笔听了，不服气：“哼！这又怎么样？小主人从一年级开始就用我，数学课和美术课都是用我来画图，所以我的用处才是最大的！”仔细一听，哦--原来它们是在比谁的.用处大呀。水性笔兄弟听了，也跳了出来．蓝色墨的哥哥说：“要比用处大，肯定是我们了！因为每次考试和作笔记，都会用上我们！”黑色墨的弟弟说：“对！而且我们的颜色还很鲜艳。”说着就在稿纸上飞舞起来。这可不得了了，一支支笔脸红得像斗鸡一样地骂了起来，唾沫乱溅。这时，橡皮终于发话了：“得了得了，你们别吵了！其实还是我的用处最大，我可以把你们写的字全部擦掉。不信你们试试！”它们自然不会相信，都在稿纸上图画。橡皮开始擦铅笔。它用脚踩在上面，用力来回搓，很容易就擦掉了。橡皮得意地“呵呵”两声，铅笔气得脸都红了。擦钢笔字时，只要稍微在使点劲，也擦干净了。橡皮向钢笔扬了扬拳头。后面橡皮竟然也把水性笔字也擦掉了。水性笔们没什么反应，因为它们早就料到是同样的结果。这回，橡皮可得意了，双手插腰，昂起头望了望大家说：“怎么样？这下我的用处大了吧！”大家还是不服气，对它说：“你只能擦掉字迹，还是不能写字呀！”“对啊！就说噢！”“没错，对！”说着大家又开始吵起来，都认为自己的用处是最大的。连铅笔刀也进来凑热闹。这时铅笔不小心摔了一跤，把笔芯给摔断了，但还是继续吵。最后，它们都决定：谁都不理谁了！
第二天，小明背着书包高高兴兴地去上学了，正巧今天要考试。小明把水性笔拿了出来，写了几题后，拿出铅笔准备连线。但铅笔的笔头已经断了，不能写。小明就要拿出铅笔刀来削，可是刀不知去哪了！他只好用其它笔连。连错时，正要找橡皮帮忙，橡皮不乐意。小明只好划来划去，乱死了。考后，班主任把小明叫去办公室，把他k了一顿，他觉得很委屈。
笔盒里的笔们见小主人这样，很难过。它们就相互道歉，团结合作。此时，它们也明白了一个道理：每个人都有自己的用处，在每个地方都会用上，还要团结合作。以后，小主人遇到困难，它们都会帮助他，成了一对密切的好朋友。
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文具的吵架的作文
“呼呼，呼呼”小主人睡着了，他睡得可真熟，鼻鼾声连绵起伏。
“哐当哐当”文具们跑了出来。只见它们满身都有伤疤，不信，你瞧水笔的笔夹子断成两截，橡皮身上是左一个洞，右一个洞的，好像刚被鸟啄过一样。它的“双胞胎”哥哥呢，身上比它的样子还惨，它没有洞，而是一排排牙印。再看苗条尺子小姐，但有了小主人的折磨，已经不成“人”样了。“你们的伤算轻了，你们看我。”“谁在说话？”文具们找了半天，才发现原来是文具盒，它盖子和“下身”分离，“有了我呀，有时你们才能逃过一截呀！”
“我反抗，我要等到应有的保护！”
“我有意见，主人不爱护我们。”
“他再这样我就罢工了，我再也不为他服务了。”
文具们哀声一片，群情激奋，要求得到应有的权益。
这时小主人听到了它们的对话，感到很惭愧，向它们保证说：“以后一定爱护你们！”
文具吵架作文文具吵架作文三年级
清晨，大象先生起床了。他很快地刷了牙，洗了脸就去看电视了。大象看电视的时候，突然想起来了：没有椅子，一直站着看多累啊啊？大象想了想，就决定自己去做椅子。于是，他就出门去找木头了。
可能，老虎也跟大象有同样的烦恼，他也在那里找木头。
没多久，一只小松鼠看见了他们，就说：“你们在干什么啊？”大象和老虎都说：“我们在找木头啊！”小松鼠觉得更奇怪了，又问：“你们干嘛要找木头呢？”大象说：“我家没有椅子，我想自己做一张。”老虎也点点头。
小松鼠一听，高兴地说：“你们教我做椅子，好吗？”
老虎连忙说：“行！行！让我来教你吧！”
大象也说：“让我来教你吧！”说着说着，他们俩就吵了起来。
这时，小松鼠说：“你们别吵了，你们都可以教我啊！”
就这样，小象和老虎就当起了小松鼠的老师，小松鼠学得可认真了呢！
书包里的文具在吵架作文
铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里，共同为主人服务。
今天，他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来，自大地说：“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛，我天天帮小主人完成作业，我当老大是天经地义的。”
“凭什么你是老大？主人要是没有我，你早就被扔掉了。因为你写错了字，可需要我来帮忙擦掉呢！我来当老大才对！”橡皮妹妹不服气地说。
转笔刀姐姐慢悠悠地说：“要我说，我更得当老大。没有我帮你削，铅笔你还写得出字来吗？主人还会用你吗？”
尺子弟弟也不高兴了，咻地一声立了起来，“主人没有我，考试时怎么画横线呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他们你不让我，我不让你，把小主人给吵来了。
小主人说：“你们的作用都很大，但只有团结起来，才能发挥最大的本领。”
听了小主人的话，文具们惭愧得脸红了，从此以后，谁也不再争了，和和美美地生活着，工作着！
文具吵架作文文具吵架作文三年级
一天，我和我的好兄弟洪振鑫吵起来了。
我和卢华庭看见洪振鑫抱着一个女生，就觉得他好色，不想再跟他这个色鬼玩了。刚说完这句话，我就觉得有人在盯着我和卢华庭。我往左边一看，看见洪振鑫用愤怒的眼神看着我。
我说：“洪振鑫，这个……那个……”我结结巴巴，不知对洪振鑫说什么好。所以我赶紧离开，觉得是在生死逃亡。结果，我一不小心摔倒在洪振鑫旁边，然后我们就打起来了。卢华庭是我们三兄弟中的老大，他选了我这边。我是三兄弟中的老二，力气也很大，所以嘛。
然后，卢华庭偷偷到洪振鑫那边说：“洪振鑫，你就和喻奕铭和好吧。”洪振鑫说：“不。”然后，卢华庭把事情都说出来了。我说：“我才不稀罕他这个朋友呢。”
到了最后，我觉得我和卢华庭玩也没味了，就到洪振鑫那道歉。洪振鑫也原谅了我，我和洪振鑫也重新成为了好兄弟。
道歉这两个字，对我来说有点难，但是我现在习惯了，所以我也很开心。
文具的吵架的作文
晚上，月亮圆圆的，到处都静悄悄的。铅笔、橡皮和直尺跳出文具盒，比一比谁的本领大。
铅笔向前走了几步，说道：“嘿，我的本领最大。我每天小主人写字，让她得了第一名呢！你们的本领肯定没有我大。”
橡皮不服气，高声喊到：“胡说！我的本领才大呢！每次小主人写错了字，都是我帮她擦的，你呢？就在旁边站着，就是不帮忙。我的本领才叫大！”
“你们都说错了！”直尺也很不满。
“我的本领最大。考试要求画直线，铅笔你，画得弯弯曲曲，而我让小主人画得直直的，考试才考出了好成绩！我的本领才叫大呢！”
铅笔早已生气了，指着直尺大声说：“如果考试就把你放在哪儿的话，肯定会扣分的。我呢？帮你把直线描了下来。难道你没有看见吗？”
就这样，它们吵来吵去，闹得不可开交。最后，它们评不出说的本领最大，只好去找文具盒姐姐评一评。
到了文具盒姐姐那儿，铅笔、橡皮、直尺七嘴八舌地说起来。文具盒姐姐听明白后，她说：“铅笔、橡皮、直尺，你们个个都很重要。没有了哪一个，小主人都不会这么快乐啊，你们不要再吵了，还是好好相处吧！”
听完后，它们都羞红了脸，然后又和好了。
文具的吵架的作文
夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。可是，还是从这静静的夜里听到了吵闹声，原来是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“我是主人最喜欢的文具啦，你看看我，我只要一动身就可以画出美丽画。所以，我相信主人是最喜欢我的。”
铅笔的这句招来了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气的说：“我才是主人最喜欢的文具，你画的那些丑画我都可以轻易的擦掉！”
“我告诉你，你别以为你可以擦掉我画的你就了不起了，”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”
“我承认，”橡皮擦说“我是不能画出画来那你能擦掉笔迹吗？”
这时，旁边的尺子被它们的争吵吵醒，很生气，也和它们吵了起来。
“我和你们不一样，你们两个一个能画画，一个能擦笔迹，那有什么了不起的，”尺子说“而我可以量出高度……”
尺子的话还没说完，旁边的文具盒爷爷就被吵醒了：“孩子们，为什么这么晚还在这闹啊？”
看到文具盒爷爷醒了，就过去想和它评评理，谁是主人最喜欢的文具。
文具盒爷爷知道这件事以后，笑着说：“呵呵，孩子们。你们各有长处，各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的，你们每个文具都有不同的特点，知道吗？”
铅笔、尺子、橡皮擦听了，都惭愧的低下头。
想象类作文：爱吵架的文具们
晚上文具们开了一场讨论会，铅笔盒会长因为小主人不爱惜文具，让文具们各自描述一下各自的情况。
铅笔说：小主人总是拿我的头与他的同桌来一场坚硬对决赛，看谁的笔头硬，弄的我是伤痕累累，就这还不算什么，轮到写字的时候，还经常把我放在地上磨啊磨！绝对没有第二个象我这样的铅笔了！
橡皮说：我的主人经常喜欢在课余时间把我抛向空中，然后左手把我接住，我经常掉在地上，连滚带爬滚到墙角，小主人找见后，我已经是脏兮兮的了全身黑黑的。当小主人抓到我的那一瞬间，我就知道要为我实行酷刑了：用小刀在我身上刮来刮去。有谁向他借我时，他会小刀一挥把我切下一块，大方地向对方抛过去。
钢笔说：小主人写字不怎地，练钢笔的手法也很差劲，可不知怎地，是个修钢笔的“高手”！我原来是一个英雄牌的黑钢笔，小主人将我乌黑的笔头用歪了，就用小钳子将我的头拧的象麻花一样的拧起来，原来写不出来的我倒是可以写出来了，但是写的字陆陆续续的了，画一条直线变成虚线了，我的笔头还有我的笔芯全变形了。
三角板说：我们三角形，一向所有的`角合起来是180度的，可是小主人把我们的角变成了六角了（小主人把我们的三个角给折断了），让我们成为三角中的败类了，同时也伤害了我们的自尊心。每当老师让同学们画锐角和钝角时，其他同学都拿出了自己的三角板来画角，由于我的小主人把我们的角弄断了，直角和锐角从我们身上消失了。这时的小主人就向老师报告说自己的三角板没有用了，让老师同意他下座位去向其他同学去借，同学们好象很小气不想借给我们的小主人，小主人就向他的同学出示了自己不能用的三角板，这时其他同学手中的三角板都向我传来阵阵讥笑，在不给我小主人借的同时，我也出名了。
书包说：放学的时候小主人不回家，他抓着我的手和别人来一场流行锤战。小主人和他的同伴也不知道从那学来的鬼点子，他们把我抛来抛去，扯来扯去，经常把我摔在地上，脏兮兮的看不出来我原来漂亮的样子，小主人也不知道交的什么朋友，经常对我拳打脚踢，哎！......
大家都沉默了！都希望小主人哪天良心发现，会珍惜这些一心一意陪着他的文具。
文具盒里的吵架说明文作文
我有一个漂亮的铅笔盒。
我的文具盒基本是尼龙布的，大部分是蓝色的。周边有一点银色蕾丝，图案也很好看。上面绣着一个小电脑和一些英文字母，比如e，m，u，好像是挤在一起玩电脑！拉开拉链就可以用里面的文具了。拉链顶端有一个不锈钢制成的小娃娃。它是一个耳朵大、身体胖、胡子长、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面，有一条卷曲的小写“a”状尾巴。另一边有一个蓝线做的网，网上有拉链，拉链下面有一排英文字母。后面中间有一个像钱包一样的大袋子，专门装橡胶的。左边有一条皮带可以扛，不容易丢。
我的铅笔盒不仅漂亮，而且比锡铅笔盒好得多。锡铅笔盒掉在地上会变形，上面的油漆会掉下来。上课的时候掉在地上就惨了，因为锡铅笔盒会发出刺耳的噪音，影响学生的学习。就算我的文具盒掉到地上，也只会变脏。只要回家洗一洗，就和以前一样干净，也不会发出什么声音，完全不影响上课。
我的铅笔盒仍然是一个“大腹便便的人”，比普通的锡铅笔盒包装得多。我原来的锡铅笔盒里装满了一盒文具，但现在我的铅笔盒只有一半了。
我的文具盒最后一个特点是，不仅可以装很多文具，还可以分类文具。笔在最大的饿包里，中性笔在织网的包里，橡皮在前面的包里，我拿文具方便多了。
我喜欢我的铅笔盒，它是我的好朋友。
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文具大吵架作文
有一天晚上，文具们在铅笔盒里大吵大闹。
铅笔说：“我比你有用，我能给主人写字，你能吗？”
橡皮愤怒地回答：“我虽然不能写字，但是，主人写错了字，我可以擦呀！”
铅笔又问：“如果没有我，你擦谁呀？”
橡皮吞吞吐吐地回答：“我……我……”
铅笔哈哈大笑，橡皮却垂头丧气地坐在地上。就在这时，钢笔警官来了，橡皮笑嘻嘻地站起来啦!
穿着黑衣裤的钢笔警官问：“你们咋么回事？”
橡皮和铅笔异口同声地说：“我们在比谁厉害?”
警官笑着回答：“你们两个都有用。”
听到这句话，铅笔和橡皮都很后悔。
从此，他们和睦相处。
文具吵架作文
今天，我听见文具盒里有说话声，打开一看，是我的铅笔和橡皮在讲话。
铅笔说：“你这个小东西，我的力气可大了，能举起一个人，你有什么优点？”橡皮嘴上不说，可心里却想：“就算你力气很大，可你自己写的字我都能擦掉。”
第二天，铅笔对橡皮说：“橡皮，对不起，我不该说你，我以后再也不说你了。”那时橡皮笑了。
这个故事告诉我们：不要以为你的身上只有优点没有缺点，可能你有什么不如别人的地方，做人还是要学会谦虚。
书包里的文具在吵架作文
文具盒里的一家人原本很和睦，可是有一天，他们突然争吵起来了。
笔骄傲地说：“你们都比不上我！小主人每天都用我，主人最爱我！”
“胡说！”削笔刀愤怒地说，“你用钝了小主人就用我来削尖你，你才能有用！没有了我，你还有用吗？”
笔大笑一声：“是吗？你是为了削我而生，那我要是没有了，你又还有什么用？谁还要你削？”
削笔刀哑口无言。这时，橡皮沉不住气了，大怒，说：“笔，你太坏了！你经常写错字，要不是我来帮你擦干净，主人就不用你了！”
“哼！是吗？”涂改带把它那一头白发一甩，“谁还用你这个低级的东西？用你要费这么大的力气才擦的干净，还不如用我本小姐呢！我用长发一贴，压断就可以把字覆盖住了！”
涂改液看不惯涂改带了，大动肝火，把脸涨得通红，说：“你的白头发有什么用？别人用手指一刮，里面的字又露出来了！我呢，轻轻一按我的头，白色的汁液就会流出来，在有字的地方结成块，永远都不会掉下来！”
涂改的说：“你……”
笔骄傲的说：“哈哈，我说吧！你们样样都要有我才能用，
还不是我最有用？你们都比不上我！”文具一家就这样争吵着……。
在一旁的文具盒公公把这一切都看在眼里，这是，它终于开口了：“够了，别争吵了，大家各自有各自的用处，都是缺一不可！
大家终于停止了争吵，默默地为大家服务，从此，一家人又和睦起来了。
文具吵架作文
文具们的吵架一天，在小明家的铅笔盒里发生了一件事情，它们在吵架。削笔刀说：“铅笔，没有我，你可是一无是处，因为你的铅笔头粗!了，就要找我削铅笔！”“你!”铅笔恼怒了，“你有什么用？我们的小主人不是还用我写字？橡皮你来评评理！”橡皮说“是啊，咱们可是小主人的得力助手，你们只不过是小主人的工具呀！”
削笔刀说：“什么，没有我，你们可是一无是处。如果小主人的笔粗了，没有我，小主人就不能写字！”铅笔说：“真是的，咱们还是让铅笔盒来评评理吧！”削笔刀说：“可以！”橡皮说：“好的！”铅笔盒说：“铅笔可以帮帮小主人写字，橡皮可以帮小主人擦写错的字，削笔刀可以帮小主人削粗的和断的铅笔，依我看，你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”铅笔、橡皮、削笔刀说：“可以，好的！
文具大吵架作文
一天傍晚，文具们的小主人睡觉啦，文具们便叽叽喳喳地争吵起来。
第一个发言的是铅笔，他说：“看看你们，一天天的一点啥都不干，就把活压在我身上。”
橡皮马上反驳说：“说话要对得起良心，你写错的字，要不是我帮你擦掉，你能写好吗？”
卷笔刀说：“还有我，要不是我把你削的很尖，你能写好看吗？骄傲啥呀！”
铅笔反驳道：“就你们干的那点儿活，那来的发言权啊！”
橡皮一赌气，就对卷笔刀说：“既然铅笔这么瞧不起我们，干脆咱们藏起来得了，让铅笔知道看看没有我们行不行。”
卷笔刀说：“我也是这么想的，对这种狂妄自大的人就该整治整治他。”
于是，卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。
第二天早上，小主人去上学了，他在写字时，出现了错误，刚想拿橡皮，发现橡皮不见了，他只好继续写。铅笔不尖了，他想拿卷笔刀，发现卷笔刀也不见了，他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看，还脏兮兮的，而且错误百出，受到了老师的批评。
放学了，小主人生气地回到家，就把书包摔在床上，藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了，急忙用削笔刀削尖了铅笔，用橡皮修改了写错的字，本面上重新恢复了干净和整洁。
到了晚上，等小主人睡觉了，铅笔不好意思地说话了：“卷笔刀、橡皮，对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说：“你已经知道错了，我们就原谅你啦。”
从那以后，铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处，互相帮助，生活得更融洽了。
文具吵架作文
一天铅笔提出意见：“我们来评选‘最佳文具’吧。”大家都同意，很想让别的文具知道自己的本领。
铅笔先走出文具盒，得意洋洋地说：“我是铅笔，主人用我写字，我不像钢笔那样还要用修正带改，只要轻轻一擦，写错了的字就没了，所以我觉得应该选我。”橡皮不开心了：“你是可以擦了，那都是谁的功劳？每次你写错字那不都是我帮你擦的！”钢笔急了：“可以没有我吗？那人们为什么发明我？我认为我一定也有自己的好处，我也想当！”修正带和胶带异口同声道：“我们也要当！钢笔你也是有出错的时候，那时候就得靠我们了！”直尺争辩道：“你们这个笔，那个笔又怎样？没有我，你们又怎能让主人得高分呢？你们能测量长度吗？”大家议论纷纷，争论不休，都想当“最佳文具”。
这时从来不说话，只为小主人默默工作的文具盒说话了：“为什么大家要评选呢？每个人都有自己的长处，大家都是‘最佳文具’，少了一个都不行！”大家听了都不好意思了。