雷锋精神的班会主持词（通用19篇）

首先，请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面是一些优秀的总结范文，希望对大家写作能起到一定的借鉴作用。

弘扬雷锋精神主持词范文

（女）尊敬的各位领导、老师：

（男）亲爱的少先队员们。

（合）大家好！

（女）春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了“向雷锋同志学习”第xx个年头。

（男）近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

（男）曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

（女）那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

（男）在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。

（女）在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

（男）为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

（女）下面我宣布：演讲比赛现在正式开始。

（男）参加今天活动的校领导和评委老师有：

（女）首先有请德育主任陈丽艳老师为大家宣读比赛要求。

（女）到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。

（男）让我们再来关注一下评委的评选结果。

（女）究竟这些奖项花落谁家呢？让我们来看一下。

（男）我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得。

（女）请____________、____________、____________为获得三等奖的选手颁奖。

（女）有请为获得二等奖的选手颁奖。

（男）下面有请为获得一等奖的选手颁奖。

（女）到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

（男）现在有请____________为我们讲话！

（男）我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们红领巾的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

（合）驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

本次活动到此结束，谢谢大家！

雷锋精神的班会

雷锋精神的班会演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我叫范云。

今天我演讲的题目是：雷锋精神放光芒

雷锋，一个普通的名字，一个平凡的名字，一个响亮的名字，一个响彻了半个世纪的名字。

在他的故事中，我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子，破了缝，缝了破，破了又缝，真不知缝了多少次，都舍不得买一双新的。一次，灾区发洪水，他不但去救灾，还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构，又将剩下的一百元捐给了灾区，自己连一瓶汽水都舍不得买。

在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理，有一位同学非常节省纸张，连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻，才再换一张；还有一位同学也非常节省纸张，每次默写课文，他都把纸对折，一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食，每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人，都是“活雷锋”。

“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”，“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，这是雷锋精神；帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，在公共场所爱护公物、讲究卫生，这是雷锋精神；在学习上勤奋刻苦，在生活上勤俭节约，在独处时胸怀开阔、心理健康，这也是雷锋精神；公交车上见到老人让个座，校内外见到老师时问声好，见到工人师傅说谢谢，这也是雷锋精神。

我们应当团结友爱，有钉子般的精神，助人为乐，干一行爱一行、勤俭节约，正当“活雷锋”。

让我们永远传承雷锋精神，让雷锋精神永远激励我们前进。

雷锋精神班会课件

1、了解雷锋的生平、事迹，体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号，要从自己做起；从身边做起；从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质，对学习要有钉子精神，对同学要有互帮互爱的精神。

活动过程。

一)开场白(主持人)。

有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》。

怀念雷锋。

三月的鲜花芬芳了你的名字，

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原，

你是绿树一丝，春花一朵；

在缺少爱的星空，

你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，

你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，

你是一缕春风，一盆炭火；

雷锋!你是爱的丰碑，

爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，

浸润三月的思绪，

沐浴三月的红雨，

我迷恋在雷锋的故事里，

轻轻地歌唱着——。

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见，发表自己的观点和认识。

a；因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别，可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

b：我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

c：我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

d：我们应该从身边小事做起，一点一滴的小事都能体现雷锋精神……。

四)雷锋传人我来找。

五)雷锋歌曲我来唱。

从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

雷锋精神班会课件

一、活动目标:。

1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建优良班风、和谐校园。

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1.准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.雷锋相关资料搜集。

三、活动安排程序：

诗歌欣赏———雷锋日的来历——唱歌曲——成长历程——生平事迹——雷锋日记——精神内涵——议一议——学习总结——宣誓并唱歌曲“我们要做雷锋式的好少年”

四、具体活动过程：

1.欣赏诗歌“你，浪花里的一滴水导入”“雷锋”，三月是什么?雷锋月!

2.介绍雷锋日的由来。

3.合唱“学习雷锋好榜样”

4.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

5.请若干位同学来讲一讲听完有关雷锋的故事后的感想。

思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6.请几位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7.议一议：我们班哪些好人好事体现了雷锋精神?

作为小学生，我们该如何学习雷锋精神?

班主任小结：同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

宣誓：我们要做雷锋似的好少年。

欣赏歌曲“我们要做雷锋似的好少年”

弘扬雷锋精神主持词范文

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家，下午好！

春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。首先我们有请________为我们致辞。感谢________的讲话，下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手，她是来自六年级221班的焦小雨，她演讲的题目是《雷锋在我心中》。

雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请七年级214班陶明秋、杨开平同学带来的《雷锋精神永不灭》。

1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的`心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请七年级213班张绵带来《永不过时的雷锋精神》。

自新中国成立至今，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。欢迎六年级220班胡玉婷同学带来《爱可以永远》。

同学们，学雷锋活动正在如火如荼地开展着，在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋。就像接下来七年级217班李悉妮带来的《三月春风》，雷锋遍布中华大地。

雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！请欣赏七年级216班黄莹同学带来的《如果没有雷锋》。

在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请219班张雅各同学带来《向雷锋学习》。

雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则；爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进；逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上！接下来有请七年级215班王紫婷同学带来。

结束词：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。下面，我们有请学校领导为本次活动作总结。

接下来我们为此次比赛获得一等奖的同学颁奖。他们是：_____________。下面请______________（领导）为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺！

我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束！

雷锋精神班会主持词

学雷锋精神班会

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动准备。

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

三、活动过程设计方案。

一)主持人(石爽、王双)导入班会。

二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评。

四、班会过程实录。

一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》。

怀念雷锋。

三月的鲜花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,。

你是绿树一丝,春花一朵;。

在缺少爱的星空,。

你是皓月一轮,明星一颗;。

在缺少爱的旅途,。

你是小船一只,大桥一座;。

在缺少爱的冬日,。

你是一缕春风,一盆炭火;。

雷锋!你是爱的丰碑,。

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,。

浸润三月的思绪,。

沐浴三月的红雨,。

我迷恋在雷锋的故事里,。

轻轻地歌唱着——。

三)雷锋事迹我来讲。

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:。

雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!

接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

王聪:《大方与小气》。

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心为他人》。

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”

学雷锋精神班会

雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。

雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:"小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。"雷锋高兴地回答:"放心吧,班长,我什么困难也不怕。"。

真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。

从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。

"雷锋就位!"指导员发出命令了。

雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!"指导员呢,也投来鼓励的目光,好像说:"小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!"。

雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。

靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。

王海月:《好事做了一火车》。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。

四)雷锋故事小品我来演。

刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

《添砖》。

有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:"不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!"。

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。

他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!"雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:"同志,谁叫你来的?"雷锋笑着逗他说:"你们叫我来的呀!""我们?""是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?"。

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:"哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!"有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!"。

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:。

"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"。

"你问这个干啥?"。

"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"。

雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:"还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!"。

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:"你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。"。

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。"。

那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"。

"我该回去了……"雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:"同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!"。

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:。

"感谢解放军,向雷锋同志学习……"。

感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。

学雷锋精神班会

活动时间：20xx年3月6日第四周星期一。

活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一(1)班。

活动对象：全体同学。

主持人：班主任林宏智老师。

一、活动目标:。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三四、活动安排程序：

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，

擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：(5分钟)。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

学习雷锋精神演讲比赛主持稿

雷锋精神班会

为深入贯彻关于“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，我园积极响应上级号召，于20xx年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。

20xx年3月起。

弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

第一阶段：宣传发动。

升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。

活动一：开展“献爱心送温暖”捐款活动。

时间：20xx年xx月xx日上午升旗仪式。

地点：实验幼儿园。

活动内容：全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二：学雷锋志愿者签字仪式。

时间：20xx年xx月xx日晚集中会议。

地点：实验幼儿园。

第二阶段：活动开展。

活动一：举行主题讨论会，用雷锋精神完善自我。

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边，争做文明人。

活动二：开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动。

时间：20xx年xx月xx日。

地点：实验幼儿园及周边。

活动内容：

1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参与植树美化环境的`活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园，为了让老师们有个更好的办公环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段，周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。

活动四：开展公共秩序维护志愿服务活动。

时间：20xx年xx月xx日。

地点：溪滨公园。

活动内容：全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿，前往小朋友经常去的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。

活动五：交通劝导志愿服务行动。

时间：20xx年xx月xx日。

地点：实验幼儿园。

活动内容：以幼儿园路口车站为重点，劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车，改善全县的交通情况。

活动六：开展岗位学雷锋服务活动。

时间：20xx年xx月xx日。

地点：实验幼儿园。

活动七：开展留守儿童一对一帮扶。

时间：20xx年xx月xx日。

地点：实验幼儿园。

学雷锋精神班会

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，

擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：(5分钟)。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

20xx年3月4日。

学雷锋精神班会

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

--------1959年10月25日。

b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

----------1960年6月5日。

c:世界上最光荣的事-----劳动。

世界上最体面的人-----劳动者。

----------1961年3月16。

d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。

---------1961年10月3日。

e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。

--------1962年4月4日。

f:“对待同志要像春天般的温暖,。

对待工作要像夏天一样的火热,。

对待个人主义要像秋风扫落叶一样,。

对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

------1960年10月21日。

g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

-------1961年10月19日。

h:不经风雨,长不成大树;。

不受百炼,难以成钢。

迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

------1962年3月x日。

i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

------1962年3月4日。

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识。

a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。

七)雷锋传人我来找。

同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身。

a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。

b:王志超将未收拾干净的教室清理好。

c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。

d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

八)雷锋歌曲我来唱。

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋好榜样。

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样。

艰苦朴素永不忘。

愿做革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样。

毛主席的教导记心上。

全心全意为人民。

共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样。

毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪。

继续革命当闯将。

班主任总结:-。

班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

主持人:二年三班〈〈弘扬雷锋精神、共建和谐校园〉〉主题班会到此结束。

本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。

雷锋精神演讲比赛主持词

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。下面是本站小编给大家整理的雷锋精神主题演讲比赛。

主持词。

仅供参考。

一、(开场)。

女：尊敬的各位领导、老师。

男：各位亲爱的同学们。

合：大家下午好!

男：春回大地气象新，春风和煦正宜人。当我们沐浴在春的阳光下时，一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。

女：今年是雷锋叔叔牺牲52周年、毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词51周年。

男：52年前，雷锋用自己年轻的生命，践行着“为人民服务”的不朽誓言。

女：近半个世纪以来，雷锋精神在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，不断被赋予新的时代内涵，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

男：作为新时代的小学生，我们应该肩负历史使命，永做雷锋精神的继承者和发扬者。

女：为进一步推动我校学雷锋活动的深入持续开展，掀起学习雷锋精神的新高潮，少先队大队部举办了此次演讲比赛。

男：为了缅怀心中的偶像，我们今天用自己的方式共同纪念雷锋!下面宣布我宣布朱家镇中心小学20xx年“雷锋在我心中”主题演讲比赛——合：现在开始!

二、(介绍评委嘉宾)。

副校长：高洪军。

少先队辅导员：康立鹏。

教导主任：法云花梁丽丽。

评委嘉宾是：董淑清老师、孟贵杰老师、张岩老师、高玉成老师、顾兴泉老师。

男：让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!

另外，还有参赛选手的班主任、家长，也对他们的到来表示欢迎!

三、(宣布规则)。

女：请辅导员康立鹏老师宣布比赛规则及评分标准。(附页)请一年一班选手做准备。

四、(比赛过程)(主持人互替)。

五、(颁奖)女：经过评委老师的认真评选和统计，本次演讲比赛的结果已经正式揭晓!

男：有请各位选手上台，请辅导员高校长宣布获奖名单，请教导处主任：梁丽丽老师。法云花老师颁奖。

下面公布优秀奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布二等奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布一等奖的获奖名单：他们是…………………..请各位上前一步。

下面公布特等奖的获奖名单：他是…………………..请上前一步。

六、(校长讲话)。

男：再次用掌声感谢各位选手的精彩展示，对你们所取得的成绩表示感谢!下面掌声有请学校领导周校长致词总结。(周校长讲话。附页)。

七、(结束语)。

男：非常感谢周校长的尊尊教诲，我们一定努力做好中小人!

女：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。男：雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。

女：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中!男：同学们，让我们一起行动，争做新时代的小雷锋吧!

女：下面我宣布,：

合：朱家镇中心小学“雷锋在我心中”演讲比赛到此结束!

(女)各位领导。

(男)青年朋友们。

(合)大家好!

(女)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”41周年的日子。

(男)四十年来，雷锋精神感染一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

(女)历经40载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(男)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，今天我们相聚一堂!

(女)在这个特别的日子里，我谨代表牛栏山镇团委，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎!

(男)接下来请允许我为大家介绍与会的领导，出席此次大会的领导有：团区委副书记、镇党委副书记、组织委员、宣传委员、团区委农工部。

(女)下面让我们以热烈的掌声有请镇团委副书记为我们致。

开幕词。

(男)怀念孩提的红领巾时代，唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

(女)那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

(男)在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，延续着为国分忧的爱国精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。

(女)在我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

(女)接下来有请团区委副书记、镇党委副书记、组织委员、宣传委员、团区委农工部，为雷锋标兵佩戴雷锋卡。

(女)雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。

(男)在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。

(女)为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。

(男)下面宣布：“探索41年雷锋精神内涵”演讲比赛现在正式开始。请领导们为参赛选手打分。

(女)本次比赛的评分规则是：

(男)此次比赛共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

(女)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自牛山二中的刘娜为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《永不熄灭的火种》。

(男)有请!

(男)下面有请第二名选手，来自牛山三中的王婉，她的演讲题目是《》。

(女)下面有请第三名选手，来自牛山中心小学的沈文瑞，她演讲的题目是《》。

(男)感谢沈文瑞为我们带来精彩的演讲，接下来请来自牛山二中的窦洪斌为大家进行演讲，她演讲的题目是《雷锋，我们还崇拜你什么》。

(女)下面有请第五名选手，来自牛山中心小学的汪明朗，她演讲的题目是《》。

(男)下面有请第六名选手，她是牛栏山镇自愿者代表王佳，她演讲的题目是《》。

(女)接下来要上场的是来自牛山三中的选手李蒙，她所要演讲的题目是《》。

(男)下面有请第八名选手，来自牛山中心小学的闫哲上场，她演讲的题目是《》。

(女)接下来要上场的是来自嘉寓公司的选手徐月琴，她所要演讲的题目是《怀大爱心，做小事情》。

(男)有请下一位参赛选手，来自牛山二中的赵阳上台演讲，她演讲的题目是《弘扬雷锋精神，建设精神文明》。

(女)下面有请第十一名选手，来自牛山三中的徐磊，她所演讲的题目是《》。

(男)今天最后一位上场为大家演讲的选手是牛山三中的王冲，她所要演讲的题目是《》。

(男)到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，真的是各有千秋，难分高下，若知结果如何，请听下文分解!

接下来的这段时间，献给我们在座的观众。

(女)这里，我们为现场的观众准备了5道有关“雷锋精神”的问答题，凡是答对问题的观众，我们都会送上一份精美的礼品。

(男)现在，请听题。

(女)好了，现在，5道问题已经全部答完，礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。

(男)究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

(女)我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得。

(男)请、为获得三等奖的选手颁奖。

(女)有请镇党委副书记张爱东、团区委农工部王少华为获得二等奖的选手颁奖。

(男)下面有请团区委副书记为获得一等奖的选手颁奖。

(女)到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

(男)现在有请团区委为我们讲话!

闫书记的讲话为我镇更好的创新地开展团工作，提供了思路，使我们更加深刻地领会到雷锋精神的丰富内涵，坚定了青年实现自身价值和人生目标的正确方向。

下面有请镇党委张书记讲话!

张书记的讲话使我们懂得凡有志青年就要用“青年的风貌去开创事业，用雷锋的精神服务人民”。同时，张书记的讲话为我们团工作躬行于实践、服务于青年增加了动力，让我们倍增信心、倍感振奋。

精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——雷锋，让我们相聚、相拥!我们由衷的期望能够通过我们的努力，让雷锋精神长盛不衰，将学习雷锋进行到底。

(女)我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

(合)驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

本次活动到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委、同志们：

1963年3月5日，毛主席向全国发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，一个普通的名字，一个平凡的人物，一个崇高的情操，一种伟大的精神迅速在全国传播开来，形成一股强烈的风，吹过长江，掠过黄河，雷锋精神成为全民族公认的一种美德，溶入了中华民族的血脉，影响着一代又一代人的成长。今天的雷锋精神不再是一种狭义的概念，不再是做一两件好事，而是我们生活中真善美的象征。当它成为一种品格的时候，全心全意为人民服务就会成为我们长久的，自觉的行动。当它成为一种平凡的时候，脚踏实地、扎实工作、默默奉献的人就是我们心中的楷模和偶像。我公司从1997年开始开展这项活动到今天已经整整20xx年时间，20xx年来，在雷锋精神的鼓舞下，助人为乐、公而忘私，精于业务的好干部、好班长、好操作工层出不穷，在他们身上处处闪耀着雷锋精神的光辉。

今天，我们来自生产一线的10位同志要向我们讲述发生在他们身边的故事。20xx年雷锋精神在长化演讲赛现在开始。

首先，请1号选手入场，1号选手高岩来自净化车间，他演讲的题目是《弘扬雷锋精神，共创中化长山》。请评委亮分……报分完毕。

请2号选手入场，2号选手周亚卓来自仪表车间，她演讲的题目是《雷锋精神托起中化长山美好的明天》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下1号选手的得分情况，去掉一个最高分98.60分，去掉一个最低分97.80分，1号选手的最后得分是98.34分。

请3号选手入场，3号选手陈立波来自水汽车间，他演讲的题目是《雷锋，不朽的精神》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下2号选手的得分情况，去掉一个最高分98.40分，去掉一个最低分97.30分，2号选手的最后得分是97.90分。

请4号选手入场，4号选手刘娇来自质检部，她演讲的题目是《雷锋—永远的榜样》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下3号选手的得分情况，去掉一个最高分98.20分，去掉一个最低分97.30分，3号选手的最后得分是97.90分。

请5号选手入场，5号选手舒成立来自检修公司，他演讲的题目是《雷锋精神在长化》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下4号选手的得分情况，去掉一个最高分98.80分，去掉一个最低分98.20分，4号选手的最后得分是98.60分。

请6号选手入场，6号选手王艳松来自合成车间，她演讲的题目《青春在岗位上闪光》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下5号选手的得分情况，去掉一个最高分98.80分，去掉一个最低分98.00分，5号选手的最后得分是98.19分。

请7号选手入场，7号选手姜丽颖来自造气车间，她演讲的题目是《雷锋精神在长化》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下6号选手的得分情况，去掉一个最高分98.80分，去掉一个最低分98.40分，6号选手的最后得分是98.63分。

请8号选手入场，8号选手任国柱来自尿素车间，他演讲的题目是《长化，需要雷锋》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下7号选手的得分情况，去掉一个最高分98.40分，去掉一个最低分97.80分，7号选手的最后得分是98.27分。

请9号选手入场，9号选手邓凤龙来自空分车间，他演讲的题目是《雷锋精神伴我成长》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下8号选手的得分情况，去掉一个最高分98.60分，去掉一个最低分97.50分，8号选手的最后得分是98.31分。

请10号选手入场，10号选手赵焱来自压缩车间，她演讲的题目是《立足压缩，与峰同行》。请评委亮分……报分完毕。

下面我宣布一下9号选手的得分情况，去掉一个最高分98.90分，去掉一个最低分98.30分，9号选手的最后得分是98.71分。

在工作人员统计最后一个选手得分期间，我们把这次演讲赛的有关情况报告给大家。

我们这次演讲赛经过初选和预赛共有10选手进入到今天的决赛当中，在这10名选手中将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余4位选手将获得优秀奖。

为了确保比赛的质量，体现公评、公证和公开的原则，我们荣兴地请到了9位著名人士做为我们大会的评委，他们是：总经理助理谢德全、办公室主任宋云武、综合管理部副经理李学峰、党群部副部长舒庆春、女工部部长董润波、团委书记韩兵，党群部电教助理赵炳功，纪检监察员赵友军和办公室文书王妍，对于他们的到来和辛勤工作，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本次演讲比赛的评分标准主要体现在以下几方面：

一是主题鲜明，观点正确，内容生动，富有真情实感。

二是结构完整，层次分明，论点、论据具有逻辑性。

三是语音规范，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。

四是演讲熟练，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体。

下面我宣布一下10号选手的得分情况，去掉一个最高分98.80分，去掉一个最低分98.30分，10号选手的最后得分是98.65分。

下面由工会副主席任柏臣同志宣布比赛结果。

学雷锋精神班会

1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

【具体活动过程】。

1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向学生们补充介绍雷锋的生平简介。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3.请一位学生来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4.请学生来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他学生集中精神，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5.思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

6.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，学会唱这首歌。

7.要求学生们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

【活动总结】。

1.由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

2.通过一系列的“学雷锋活动”，让学生们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

3.请个别学生来谈谈自己的体会。

雷锋精神班会

雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

二、活动目的。

“让爱成为一种职责”。此次爱心月我们展开了以“走进雷锋反观生活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣传和弘扬雷锋精神的重要好处。增强同学们“以服务人民为荣，以团结互助为荣”的价值观，自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来，理解“少年强则国强”，清晰地认识到自己肩负的历史使命。

三、活动准备。

布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学。

准备阶段：负责同学制作ppt，准备讲稿，负责同学和主持人负责串词。

四、活动过程。

1、活动基本状况。

1)时间：2019年3月5日星期二下午第二节课。

2)地点：高一(2)班教室。

3)班主任：刘老师。

4)主持人：徐同学、黄同学。

5)参与者：高一(2)班全体学生以及班主任。

2、活动程序。

1)宣布活动开始。

2)以十二届全国人大一次会议引入。

4)当代雷锋事迹。

5)见死不救引发争议。

6)事件回顾与分析。

7)感谢帮忙过我们的人。

8)宣布活动结束。

3、活动纪实。

徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋！下面，我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。

话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗。

黄：那当然，这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。

徐：对。那大家明白吗。

中华人民共和国主席：习近平。

中华人民共和国副主席：李源潮。

中华人民共和国中央军事委员会主席：习近平。

中华人民共和国人民法院院长：周强。

中华人民共和国人民检察院检察长：曹建明。

第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长：张德江。

中华人民共和国国务院总理：李克强。

中华人民共和国国务院副总理：张高丽、刘延东、汪洋、马凯。

徐：对了，你明白习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗。

黄：啊我怎样晓得啦！

徐：习近平强调，要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的写照，他们都是我们“民族的脊梁”。

黄：啊！接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。

郭明义，1958年生，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。

郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。

中央精神礼貌建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。

罗阳，1961年生，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理、党委副书记。

2012年11月25日12时48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位殉职，享年51岁。

他被评为感动中国2012年度人物。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示，要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。

徐：然而，在物质生活高度发达的这天，人们看到更多的却是人性冷漠。

黄：这话题可沉重啊。

徐：小悦悦事件就是典型的例子啊。

2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7分钟内，18名路人飘过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。

2012年12月18日“小悦悦事件”肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决，肇事司机胡某最终获刑两年六个月。

黄：看了这么多，让我们来总结一下吧。

徐：好啊。

几经沧桑，我们的国家日益繁荣富强，我们的人民也摆脱了贫困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知荣辱；仓廪实而知礼节”富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到，当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题，由于金钱影响、利益关系，使得人与人之间的关系日趋淡化。

但我要说，雷锋精神永不可或缺，不论是什么时代，雷锋永远是我们学习的好榜样，时代也永远呼唤着雷锋精神！

黄：其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。

徐：没错。同学们能够讨论一下，再向大家分享。

5分钟后。

何同学：感谢在我骨折期间关心我的老师同学，个性是王同学帮我推轮椅。

李同学：感谢这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。

赵同学：感谢徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

黄同学：感谢_和温_在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。

主持人徐：大家的故事还真多啊。

主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。

主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束！

五、活动反思。

就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为理想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，但是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已！

雷锋精神朗诵比赛主持词

弘扬雷锋精神班会

3月是雷锋月，全国各地大中专院校，莘莘学子学雷锋活动像一股涌动的春潮，形式多样，精彩纷呈。下面是由小编推荐的弘扬雷锋精神主题班会，欢迎大家阅读。

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句。

口号。

要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和。

读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

一)主持人(石爽、王双)导入班会。

二)雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评。

一)。

开场白。

(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是――雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》。

怀念雷锋。

三月的鲜花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,。

你是绿树一丝,春花一朵;。

在缺少爱的星空,。

你是皓月一轮,明星一颗;。

在缺少爱的旅途,。

你是小船一只,大桥一座;。

在缺少爱的冬日,。

你是一缕春风,一盆炭火;。

雷锋!你是爱的丰碑,。

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,。

浸润三月的思绪,。

沐浴三月的红雨,。

我迷恋在雷锋的故事里,。

轻轻地歌唱着――。

三)雷锋事迹我来讲。

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:。

雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍。

通知书。

新兵训练结束后雷锋被分到运输连当汽车兵一九六零年八月驻地抚顺发洪水运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜被记了一次二等功.一九六零年十一月八日雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!

接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

王聪:《大方与小气》。

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心为他人》。

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”

孟丹:《苦练》。

雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。

雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:"小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。"雷锋高兴地回答:"放心吧,班长,我什么困难也不怕。"。

真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。

从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。

"雷锋就位!"指导员发出命令了。

雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!"指导员呢,也投来鼓励的目光,好像说:"小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!"。

雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。

靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。

王海月:《好事做了一火车》。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。

四)雷锋故事小品我来演。

刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

《添砖》。

有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:"不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!"。

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。

他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!"雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:"同志,谁叫你来的?"雷锋笑着逗他说:"你们叫我来的呀!""我们?""是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?"。

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:"哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!"有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!"。

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:。

"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"。

"你问这个干啥?"。

"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"。

雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:"还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!"。

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:"你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。"。

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。"。

那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"。

"我该回去了……"雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:"同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!"。

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:。

"感谢解放军,向雷锋同志学习……"。

感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。。。。。。

五)雷锋日记我来读。

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的。

座右铭。

这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

--------1959年10月25日。

b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

----------1960年6月5日。

c:世界上最光荣的事-----劳动。

世界上最体面的人-----劳动者。

----------1961年3月16。

d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。

---------1961年10月3日。

e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。

--------1962年4月4日。

f:“对待同志要像春天般的温暖,。

对待工作要像夏天一样的火热,。

对待个人主义要像秋风扫落叶一样,。

对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

------1960年10月21日。

g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

-------1961年10月19日。

h:不经风雨,长不成大树;。

不受百炼,难以成钢。

迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

------1962年3月x日。

i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

------1962年3月4日。

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识。

a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。

七)雷锋传人我来找。

同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身。

a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。

b:王志超将未收拾干净的教室清理好。

c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。

d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

八)雷锋歌曲我来唱。

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋好榜样。

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样。

艰苦朴素永不忘。

愿做革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样。

毛主席的教导记心上。

全心全意为人民。

共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样。

毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪。

继续革命当闯将。

班主任总结:-。

班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。