雷锋精神的班会主持词(专业17篇)

时间:2023-12-25 17:41:33 作者:FS文字使者

在这个特殊的时刻,我非常荣幸成为主持人,与大家一同分享这份喜悦和激动。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的主持词范文,希望能给大家带来一些启发。

雷锋精神

:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

丙:三月,春风送暖。

合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?

乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。

丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

丙 :雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.

甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙:请听梁子玉为我们带来雷锋,你离开了我们吗:

甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。

丙:下面请老师讲话。

老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

甲 :雷锋精神代代传,

乙: 助人为乐好榜样。

丙 师生携手创一流,

乙:个个争当小雷锋。

合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》.

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的`珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

弘扬雷锋精神主持词范文

(女)尊敬的各位领导、老师:

(男)亲爱的少先队员们。

(合)大家好!

(女)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了“向雷锋同志学习”第xx个年头。

(男)近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

(男)曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

(女)那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话,一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

(男)在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的"钉子精神",延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的"活雷锋"应时而生。

(女)在当今,雷锋精神不断的被丰富升华,不断的被赋予新的内容,我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献,诠释了新时代雷锋精神,极大的丰富了雷锋精神的内涵。

(男)为了缅怀心中英雄,为了弘扬雷锋精神,我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

(女)下面我宣布:演讲比赛现在正式开始。

(男)参加今天活动的校领导和评委老师有:

(女)首先有请德育主任陈丽艳老师为大家宣读比赛要求。

(女)到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。

(男)让我们再来关注一下评委的评选结果。

(女)究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

(男)我们此次比赛的各项奖项已经产生,获得。

(女)请____________、____________、____________为获得三等奖的选手颁奖。

(女)有请为获得二等奖的选手颁奖。

(男)下面有请为获得一等奖的选手颁奖。

(女)到这里,我们的比赛已经接近尾声了,相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

(男)现在有请____________为我们讲话!

(男)我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们红领巾的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

(合)驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。

本次活动到此结束,谢谢大家!

弘扬雷锋精神主持词范文

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家,下午好!

春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

在这春暖花开的三月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。首先我们有请________为我们致辞。感谢________的讲话,下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手,她是来自六年级221班的焦小雨,她演讲的题目是《雷锋在我心中》。

雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天,榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代,属于民族的东西,一直珍藏在人们心中。下面有请七年级214班陶明秋、杨开平同学带来的《雷锋精神永不灭》。

1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的`心中,时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请七年级213班张绵带来《永不过时的雷锋精神》。

自新中国成立至今,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。欢迎六年级220班胡玉婷同学带来《爱可以永远》。

同学们,学雷锋活动正在如火如荼地开展着,在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋。就像接下来七年级217班李悉妮带来的《三月春风》,雷锋遍布中华大地。

雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!请欣赏七年级216班黄莹同学带来的《如果没有雷锋》。

在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们,更应该向他学习。接下来有请219班张雅各同学带来《向雷锋学习》。

雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴素作风,都是时代所需要的。爱心,构成雷锋为人处世的准则;爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上!接下来有请七年级215班王紫婷同学带来。

结束词:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。下面,我们有请学校领导为本次活动作总结。

接下来我们为此次比赛获得一等奖的同学颁奖。他们是:_____________。下面请______________(领导)为获奖的同学颁奖。让我们以热烈的掌声,向获奖的同学表示祝贺!

我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。

我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。“学雷锋,树新风”演讲比赛到此结束!

雷锋精神班会课件

开场词:

z:敬爱的老师,

q:亲爱的同学们,

h:大家下午好!

z:昨天是3月5号。

q:昨天是“雷锋纪念日”

z:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。

z:而在今天,这阳光明媚的日子里。

q:我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。

q:现有吕老师发表讲话······。

结束词:

q:每一位同学都讲得那么认真。

z:都讲得那么细致。

h:我们相信,他们讲得都是发自内心的。无论岁月变迁,无论沧海桑田,让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。

h:现在,我宣布,“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功!

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学雷锋精神班会

雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大*主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

二、活动目的。

“让爱成为一种职责”。此次爱心月我们展开了以“走进雷锋反观生活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋,明白宣传和弘扬雷锋精神的重要好处。增强同学们“以服务人民为荣,以团结互助为荣”的价值观,自觉把自我的成长同服务他人、感恩生活结合起来,理解“少年强则国强”,清晰地认识到自我肩负的历史使命。

三、活动准备。

布置任务:由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学。

准备阶段:负责同学制作ppt,准备讲稿,负责同学和主持人负责串词。

四、活动过程。

1、活动基本状况。

1)时间:2019年3月5日星期二午时第二节课。

2)地点:高一(2)班教室。

3)班主任:刘教师。

4)主持人:徐同学、黄同学。

5)参与者:高一(2)班全体学生以及班主任。

2、活动程序。

1)宣布活动开始。

2)以十二届全国人大一次会议引入。

4)当代雷锋事迹。

5)见死不救引发争议。

6)事件回顾与分析。

7)感激帮忙过我们的人。

8)宣布活动结束。

3、活动纪实。

徐:在这个春暖花开绿意盎然的三月,我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为:学雷锋!下头,我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。

话说,小黄啊,你对十二届全国人大一次会议了解吗。

黄:那当然,这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。

徐:对。那大家明白吗。

中华人民共和国主席:习近平。

中华人民共和国副主席:李源潮。

中华人民共和国中央军事委员会主席:习近平。

中华人民共和国人民法院院长:周强。

中华人民共和国人民检察院检察长:曹建明。

第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长:张德江。

中华人民共和国国务院总理:李克强。

中华人民共和国国务院副总理:张高丽、刘延东、汪洋、马凯。

徐:对了,你明白习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗。

黄:啊我怎样晓得啦!

徐:习近平强调,要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的写照,他们都是我们“民族的脊梁”。

黄:啊!接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。

郭明义,1958年生,1977年参军,1980年入党,1982年复员到齐大山铁矿工作。

郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀...员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。

中央精神礼貌建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。

罗阳,1961年生,辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。

2012年11月25日12时48,执行任务时,突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,在工作岗位殉职,享年51岁。

他被评为感动中国2012年度人物。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示,要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。

徐:然而,在物质生活高度发达的这天,人们看到更多的却是人性冷漠。

黄:这话题可沉重啊。

徐:小悦悦事件就是典型的例子啊。

2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压,7分钟内,18名路人飘过但都视而不见,漠然而去,最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。2011年10月29日,没有追悼会和告别仪式,小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。

2012年12月18日“小悦悦事件”肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决,肇事司机胡某最终获刑两年六个月。

黄:看了这么多,让我们来总结一下吧。

徐:好啊。

几经沧桑,我们的国家日益繁荣富强,我们的人民也摆脱了贫困,走上了小康之路。古人云:“衣食足而知荣辱;仓廪实而知礼节”富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到,当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题,由于金钱影响、利益关系,使得人与人之间的关系日趋淡化。

但我要说,雷锋精神永不可或缺,不论是什么时代,雷锋永远是我们学习的好榜样,时代也永远呼唤着雷锋精神!

黄:其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。

徐:没错。同学们能够讨论一下,再向大家分享。

5分钟后。

何同学:感激在我骨折期间关心我的教师同学,个性是王同学帮我推轮椅。

李同学:感激这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

范同学:我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱,主动帮他刷了饭卡。

赵同学:感激徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

黄同学:感激*和温*在过去的十年中互相扶持,使中国更加富强。

主持人徐:大家的故事还真多啊。

主持人黄:时间过得真快,一节课时间很快过去了。

主持人:徐、黄同学:高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束!

五、活动反思。

就活动本身而言,这次由于准备时间十分仓促,所以班会的展开并没有到达最为梦想的状态,整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次,必须要提早准备,注意各部分的链接顺畅,资料生动搞笑。就资料而言,这一次的主题班会虽然结束了,可是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上,升华到行动中去,学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已!

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弘扬雷锋精神主持词范文

女:尊敬的老师,亲爱的同学们:

男:大家上午好。

男:在充满无限希望和青春的活力阳春三月,我们总会想起一个光辉榜样的名字——雷锋。

女:今年是雷锋同志牺牲xx周年。

男:52年前,雷锋用自己年轻的生命,践行着“为人民服务”的不朽誓言。

女:近半个世纪以来,雷锋精神在一代又一代人的诠释下历久弥新,不断升华,不断被赋予新的时代内涵,激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

男:作为新时代的小学生,我们应该肩负历史使命,永做雷锋精神的继承者和发扬者。

女:为进一步推动我校学雷锋活动和志愿服务行动的深入持续开展,三塘中心小学少先队大队部举办了此次演讲比赛。

女:“学习雷锋好榜样……”预备起。

男:请坐下。下面进行演讲比赛,我们学习雷锋精神,就应该学会感恩,懂得感恩。感恩父母对我们的`养育,感恩老师对我们的诲育。下面请一号选手六(2)班的胡优粤同学为我们带来的《感恩》大家掌声欢迎。

女:如果我们每个人都学会了感恩,懂得了感恩,那么我们的生活必定充满阳光,雷锋精神就会永驻人间。下面有请二号选手六(1)班的曹露萍同学带来《做文明之人》,大家掌声欢迎!

男:人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。下面来听听三(2)班的吴可如同学是如何回答,大家掌声欢迎!

女:五十年,多少个春夏秋冬,我们不曾彷徨,五十年,多少个日日夜夜,我们不曾迷惘,雷锋,夜空中最亮的星,指引我走出彷徨和迷惘,雷锋,黑夜中的萤火虫,带领我们走向黎明!下面有请来自三(1)班的彭佳婷同学为我们带来《雷锋颂》,大家掌声欢迎!

男:小时候,妈妈告诉我雷锋的事迹,长大了我践行雷峰精神,而我们的下一代,我们也应该告诉他,我们要像雷锋一样,用一颗善良的心为人民服务,让雷锋精神永远流传下去。接下来,我们一起来听听四(1)班的左志文《感恩回报,争做文明小学生》的演讲。

女:因为一个人,我们今朝相聚,日日夜夜,我们心田里留着它的位子,因为一种精神,我们扶持前进,风风雨雨,我们行动上依照他前行,让我们和四(2)班的李佳佳同学一起学雷锋现在做起。

男:他如山,屹立半个世纪不屈,雷锋的心就是这般,晶莹而不惹尘埃!无论世事沧桑变换,他始终是人们的坐标。我们一起来听听五(1)班的彭婷婷同学《争做文明学生》。

男:演讲暂时告一段落,经过评委老师的认真评选和认真统计,本次演讲比赛的结果已经出来了,下面我们有请领导宣布获奖名单。

男:谢谢各位老师,让我们再次以热情掌声祝贺各位获奖选手!

女:下面我宣布三塘中心小学“雷锋在我心中”主题演讲比赛到此圆满结束!谢谢大家!

学雷锋精神班会

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动准备。

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

三、活动过程设计方案。

一)主持人(石爽、王双)导入班会。

二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评。

四、班会过程实录。

一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》。

怀念雷锋。

三月的鲜花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,。

你是绿树一丝,春花一朵;。

在缺少爱的星空,。

你是皓月一轮,明星一颗;。

在缺少爱的旅途,。

你是小船一只,大桥一座;。

在缺少爱的冬日,。

你是一缕春风,一盆炭火;。

雷锋!你是爱的丰碑,。

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,。

浸润三月的思绪,。

沐浴三月的红雨,。

我迷恋在雷锋的故事里,。

轻轻地歌唱着——。

三)雷锋事迹我来讲。

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:。

雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!

接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

王聪:《大方与小气》。

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心为他人》。

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”

“弘扬雷锋精神”班会

(中队长)(教师)

1.积极向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,为孤残老人献爱心;

2.通过参加献爱心活动,树立学生以雷锋为榜样,争做好人好事的新风气;

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

1.准备好文艺节目及节目所用道具;

2.准备好劳动工具;

3.购买生活物质。

清洁敬老院——与老公互动——发放物质——表演节目——代表发言——教师总结

1、主持人宣布主题班会开始;板书主题:弘扬雷锋精神爱心温暖敬老院

2、播放雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》全班齐唱。

3、高举队旗,高唱雷锋歌曲,整队出发;

4、来到敬老院,整队分工,男生清扫院落和走廊,女生整理老人房间;

5、与老人互动,和她们聊天,帮她们倒水、梳头;

6、发放为老人们购买的生活物质;

7、文艺表演开始,中队长主持,同学们载歌载舞老人送去快乐;

8、学生代表发言:今天我们四年级全体学生来到了这里,我们付出了劳动,我们参加了表演,我们得到了收获!爷爷、奶奶们,你们脸上的笑容是我们人生最大的收获!我们今天来了,我们以后还会经常来看您们的,祝您们身体健康,快乐生活!

教师:同学们,今天我们用爱心温暖了老人,你们有什么感受?我想大家的心情是愉快的,精神是振奋的。是的,你们今天的行为很棒!老师为你们的行为感到高兴,感到自豪!“赠人玫瑰,手有余香”,希望你们心中能以雷锋为榜样,能够积极主动地去帮助那些需要我们帮助的人,争做一位雷锋式的好少年!

弘扬雷锋精神班会

3月是雷锋月,全国各地大中专院校,莘莘学子学雷锋活动像一股涌动的春潮,形式多样,精彩纷呈。下面是由小编推荐的弘扬雷锋精神主题班会,欢迎大家阅读。

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句。

口号。

要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和。

读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

一)主持人(石爽、王双)导入班会。

二)雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评。

一)。

开场白。

(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是――雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》。

怀念雷锋。

三月的鲜花芬芳了你的名字,。

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,。

你是绿树一丝,春花一朵;。

在缺少爱的星空,。

你是皓月一轮,明星一颗;。

在缺少爱的旅途,。

你是小船一只,大桥一座;。

在缺少爱的冬日,。

你是一缕春风,一盆炭火;。

雷锋!你是爱的丰碑,。

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,。

浸润三月的思绪,。

沐浴三月的红雨,。

我迷恋在雷锋的故事里,。

轻轻地歌唱着――。

三)雷锋事迹我来讲。

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:。

雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍。

通知书。

新兵训练结束后雷锋被分到运输连当汽车兵一九六零年八月驻地抚顺发洪水运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜被记了一次二等功.一九六零年十一月八日雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!

接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。

王聪:《大方与小气》。

有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。

王志超:《一心为他人》。

在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”

孟丹:《苦练》。

雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。

雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:"小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。"雷锋高兴地回答:"放心吧,班长,我什么困难也不怕。"。

真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。

从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。

"雷锋就位!"指导员发出命令了。

雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!"指导员呢,也投来鼓励的目光,好像说:"小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!"。

雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。

靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。

王海月:《好事做了一火车》。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。

四)雷锋故事小品我来演。

刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

《添砖》。

有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:"不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!"。

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。

他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!"雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:"同志,谁叫你来的?"雷锋笑着逗他说:"你们叫我来的呀!""我们?""是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?"。

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:"哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!"有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!"。

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:。

"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"。

"你问这个干啥?"。

"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"。

雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:"还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!"。

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:"你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。"。

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。"。

那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"。

"我该回去了……"雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:"同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!"。

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:。

"感谢解放军,向雷锋同志学习……"。

感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。。。。。。

五)雷锋日记我来读。

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的。

座右铭。

这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

--------1959年10月25日。

b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

----------1960年6月5日。

c:世界上最光荣的事-----劳动。

世界上最体面的人-----劳动者。

----------1961年3月16。

d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。

---------1961年10月3日。

e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。

--------1962年4月4日。

f:“对待同志要像春天般的温暖,。

对待工作要像夏天一样的火热,。

对待个人主义要像秋风扫落叶一样,。

对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

------1960年10月21日。

g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

-------1961年10月19日。

h:不经风雨,长不成大树;。

不受百炼,难以成钢。

迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

------1962年3月x日。

i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

------1962年3月4日。

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识。

a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。

七)雷锋传人我来找。

同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身。

a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。

b:王志超将未收拾干净的教室清理好。

c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。

d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

八)雷锋歌曲我来唱。

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋好榜样。

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样。

艰苦朴素永不忘。

愿做革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样。

毛主席的教导记心上。

全心全意为人民。

共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样。

毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪。

继续革命当闯将。

班主任总结:-。

班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。

雷锋精神活动主持词

二、活动形式:举行到福利院献爱心活动。

三、时间:待定。

四、地点:新乡福利院。

五、活动参加者:外国语学院xx级日语系全体同学(共78名同学)。

六、活动目的:

1.纪念雷锋,弘扬雷锋精神,是雷锋精神代代相传。

2.以学雷锋活动月为契机,号召大家多为同学做好事,互帮互助,为营造和谐校园做贡献。

3.让同学们通过自己做好事,体会帮助的快乐,形成良好风气,做时代的旗帜,减少社会冷漠!

七、活动流程:

a.前期准备:

1、告知班长和副班长关于活动的相关事宜,在他们的'协助下,搞好本次活动。

2、和二班、年级、新乡福利院取得联系,确定活动的具体时间。

3、和班长,副班长一起到各个寝室去宣传此次活动,告知这次活动的相关事宜,鼓励同学们积极踊跃参与到这次活动中来。

4、让同学们提前准备要捐的物资。

5、选出有意愿前去福利院送物资的十名学生。让他们做好准备。

6、做好在活动要用的标志语之类的东西。

b、活动内容:

1.举行捐赠仪式,让同学们把准备好的东西捐出来。

2.将捐赠之物收起来,清点清楚。

3.在课余时间,由两班班委成员带队,由选出的十个代表参加,前往福利院送所捐赠物品。

4.和福利院的小朋友一起做游戏,和他们一起玩。

5.清点人数。

6.和小朋友告别,有时间再去看他们。

7.及时返回学校。

c.后期工作:

调查同学们对这次活动的满意度以及他们的感受,虚心接受同学们的建议,在下次活动中,争取做得更加完美。

八.预期效果:

1.学雷锋活动月圆满结束,雷锋精神得到弘扬。

2.同学们在这次活动中,表现积极,献出自己的一份自己的爱心,让爱在社会上传递,使社会更加美好。

3.同学们在这次活动中得到启发,同学们互帮互助,共建和谐、美好的一班。

4.同学们之间更加了解,友谊增进。

5.班干与同学的默契度增加,使以后的班级工作进展更加顺利。

九.预算:

本次活动预算为50元。

学雷锋精神班会

雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。

雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:"小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。"雷锋高兴地回答:"放心吧,班长,我什么困难也不怕。"。

真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。

从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。

"雷锋就位!"指导员发出命令了。

雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!"指导员呢,也投来鼓励的目光,好像说:"小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!"。

雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。

靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。

王海月:《好事做了一火车》。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。

四)雷锋故事小品我来演。

刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

《添砖》。

有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:"不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!"。

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。

他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:"……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!"雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:"同志,谁叫你来的?"雷锋笑着逗他说:"你们叫我来的呀!""我们?""是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?"。

雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:"哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!"有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!"。

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"。

雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:。

"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"。

"你问这个干啥?"。

"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"。

雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:"还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!"。

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:"你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。"。

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。"。

那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"。

"我该回去了……"雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:"同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!"。

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:。

"感谢解放军,向雷锋同志学习……"。

感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。

雷锋精神班会

为深入贯彻关于“要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的要求,我园积极响应上级号召,于20xx年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动,学习雷锋精神,从教师到保育员,从家长到幼儿,全体总动员,将学雷锋活动常态化,让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”,让雷锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我园精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进幼儿良好行为习惯的形成。

20xx年3月起。

弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

第一阶段:宣传发动。

升旗仪式发出倡仪,宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地,开展宣传造势。

活动一:开展“献爱心送温暖”捐款活动。

时间:20xx年xx月xx日上午升旗仪式。

地点:实验幼儿园。

活动内容:全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二:学雷锋志愿者签字仪式。

时间:20xx年xx月xx日晚集中会议。

地点:实验幼儿园。

第二阶段:活动开展。

活动一:举行主题讨论会,用雷锋精神完善自我。

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点,发掘优点”主题讨论会。立足校园、立足身边,争做文明人。

活动二:开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:实验幼儿园及周边。

活动内容:

1、3月12日“植树节”,全体教师志愿者参与植树美化环境的`活动,整理幼儿园内外树木,修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等,积极倡导爱护树木人人有责,增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园,为了让老师们有个更好的办公环境,志愿者自己动手整理办公室,擦洗办公桌、电脑、窗户等,彻底清除卫生死角,给大家一个干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段,周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。

活动四:开展公共秩序维护志愿服务活动。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:溪滨公园。

活动内容:全园志愿者带上相应工具,带领大班幼儿,前往小朋友经常去的溪滨公园,捡垃圾、去除牛皮癣,整理花草树木等等。

活动五:交通劝导志愿服务行动。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:实验幼儿园。

活动内容:以幼儿园路口车站为重点,劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车,改善全县的交通情况。

活动六:开展岗位学雷锋服务活动。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:实验幼儿园。

活动七:开展留守儿童一对一帮扶。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:实验幼儿园。

雷锋精神班会

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,我班在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”活动,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将此次学雷锋活动总结如下:

此次活动是以“弘扬雷锋精神,建设精神文明”为主题的主题班会。由副班长陈秀慧主持的,表明班会旨在宣扬雷锋精神,号召全班同学乐于助人,服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛,积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下几部分 :

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀,他总是抱着谦虚谨慎的态度。

雷锋入伍的第一年,就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中,他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日,毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的: “要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

通过当场播放与雷锋同志有关的,大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》,欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌,让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

:我们进行了“ 我来讲一个现代 六.小组讨论:

首先是由入党积极分子偰轶发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,在新的形势下,高校党建工作成效如何,高校广大党员的素质如何,高校党的先进性建设如何,对党建新的伟大工程之全局的影响十分重大,高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽快向党组织靠拢,为社会服务。

接着学习委员周勇也发表了自己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习,要充分的领悟到党的性质、党的宗旨,要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党长、维护党张嘴为全党的一次昂重要任务抓紧抓好。他还说要遵守、贯彻、维护党章,首先要在认真学习党章上下功夫。在学习中,对党章的内容、规定和实质,要力求作全面深刻的理解。浅尝辄止,或者各取所需,都不是正确的学习态度。

张盼同学随后谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子,大家都应该像雷锋同志看齐,将入党作为自己的一个奋斗目标,同时学习雷锋,服务同学,服务班级,服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章,用党章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章作为加强高校思想政治工作的重要举措,使党的理想、党的主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。

最后周晓同学作总结发言,她强调:“要以这次先进性教育为契机,认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验,探索建立保持共产党员先进性的长效机制,不断推进党的建设新的伟大工程。”

在这一活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

从当前的国际形势来看,在金融风暴的全球影响下,我们更要发扬雷锋精神,帮助他国就是帮助自己,只有我们所有国家都团结起来,才能抵挡住这强烈的经济冲击,实现全球的共同富裕,真正做到可持续的科学发展观。

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义:热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会,走科学发展观路线,更是需要有雷锋同志这样的精神。

这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的徐国伟同学,徐信建同学等,都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益,提了许多好办法,那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更“美丽”优秀。

就让我们将雷锋精神继续弘扬,一代一代传承下去,同时高举科学发展观的伟大旗帜,将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观,积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

虽然这次活动时间不是很长,但同学们还是更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

雷锋精神主题班会学习总结二

3月4日下午,在团支书、宣传委员和组织委员的精心组织下,我班在教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会,通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大,使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵,时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向。

根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的事迹,在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念,使雷锋精神深入每个人的心中,随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

我班还用实际行动使我们对雷锋精神更深入认识,在这个周末。我班同学抽出休息的时间,组织了关爱老人的活动,我们在星期六上午来到苏记镇敬老院,给老年人送去了祝福,给他们表演节目。送去生活用品。并且亲自给老年人包水饺。老人们都很感动。这也说明了我班学习雷锋精神不仅仅是在班会上用话语来表达要怎么学习雷锋精神,而是用实际行动来证明。

雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一,也是中华儿女最崇高思想品质的结晶。今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46年纪念日,通过这次班会使同学们更加深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性,更加明白了自己在以后的学习和生活中应该努力的方向,从小事做起,从一点一滴做起,发扬“不怕苦,不怕累”的精神,时时刻刻在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念,时时刻刻用雷锋精神激励着我们前进,期间的知识竞答环节同学们思想比较活跃,各组争先回答问题,充分领略到了团队合作的重要性。

学雷锋精神班会

活动时间:20xx年3月6日第四周星期一。

活动地点:汕头市潮南区陈店中学高一(1)班。

活动对象:全体同学。

主持人:班主任林宏智老师。

一、活动目标:。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三四、活动安排程序:

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客。

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,

擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

《学习雷锋好榜样》歌词。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结:(5分钟)。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

学雷锋精神班会

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

--------1959年10月25日。

b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

----------1960年6月5日。

c:世界上最光荣的事-----劳动。

世界上最体面的人-----劳动者。

----------1961年3月16。

d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。

---------1961年10月3日。

e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。

--------1962年4月4日。

f:“对待同志要像春天般的温暖,。

对待工作要像夏天一样的火热,。

对待个人主义要像秋风扫落叶一样,。

对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

------1960年10月21日。

g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

-------1961年10月19日。

h:不经风雨,长不成大树;。

不受百炼,难以成钢。

迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

------1962年3月x日。

i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

------1962年3月4日。

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识。

a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。

七)雷锋传人我来找。

同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身。

a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。

b:王志超将未收拾干净的教室清理好。

c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。

d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。

这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

八)雷锋歌曲我来唱。

从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋好榜样。

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样。

艰苦朴素永不忘。

愿做革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样。

毛主席的教导记心上。

全心全意为人民。

共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样。

毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪。

继续革命当闯将。

班主任总结:-。

班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。

主持人:二年三班〈〈弘扬雷锋精神、共建和谐校园〉〉主题班会到此结束。

本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。

学雷锋精神班会

1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真学习和参加助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

【具体活动过程】。

1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向学生们补充介绍雷锋的生平简介。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3.请一位学生来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4.请学生来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他学生集中精神,认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5.思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

6.播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,学会唱这首歌。

7.要求学生们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

【活动总结】。

1.由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

2.通过一系列的“学雷锋活动”,让学生们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

3.请个别学生来谈谈自己的体会。

雷锋精神活动主持词

一、全体起立,共唱团歌。

二、主持人上场。

(张)各位领导、各位老师。

(杨)青年朋友们。

(合)大家好!

(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了*同志提出的,向雷锋学习的,47周年的日子。

(杨)四十七年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。

(张)经历四十七载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!

(张)首先有请党支部、陶书记讲话!…….

三、节目表演。

(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢陶书记的精彩讲话!

1、《雷锋的故事》。

(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年短暂生命的,普通的共产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。

下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。

2、《小雷锋》。

(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。

(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。

(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》。

(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。

(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。

(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!

(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞。

(杨)生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国960万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张)56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》。

(杨)力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张)让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》。

(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》。

(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。

(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。

(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。

(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》。

9.明天会更好。

杨:我们伟大的祖国已经走过了60周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。

张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。

杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”

张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者。

合:让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国明天会更好。

张:下面有请团委书记汤老师做总结。

10.结束语:

张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。

杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。

张:下面由我来宣布“学习雷锋精神,做时代青年”主题团会到此结束。

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