优秀作文不仅内容丰富，结构合理，而且语言得体，表达准确。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些参考和指导。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友很爱笑很喜欢说话，非常可爱，她就是娅淇。
她头发短短的，眉毛弯弯的，大大的眼睛上戴着一副红边眼镜。
她学习很认真，每次考试都取得了好的成绩。我们都喜欢画画，课间活动时间就在一起画画，我觉得娅淇画得比我好，我要多向她学习。
上学期我转学过来和同学们都不熟悉，就因为我和娅淇的名字里都有一个“其”字，她叫我琪琪，我也叫她淇淇，慢慢的我们就成为了好朋友，我希望我们永远能在一起，永远成为最好的朋友。
我的好朋友二年级作文
每个人都有自己的好朋友，今天我就向你介绍我的好朋友，下面是小编为大家整理的我的好朋友二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个虎头虎脑的好朋友，他叫陈建福。他有一对闪闪发亮的小眼睛，可爱的脸上有一个扁扁的鼻子，短头发，个子中等。他是我的弟弟，从小和我一起玩耍，一起学习。他喜欢跑步，非常勇敢，而且很有礼貌。下面，就让我来给你们介绍一下他吧！
寒假的一天，他到我家来吃饭，妈妈刚把饭菜端上来，我们俩就坐在桌子前，我拿起筷子就开吃，而他却在等妈妈过来吃饭时才吃。他说：阿姨，您先吃。妈妈拿起筷子开始吃饭，他才开吃，他一连吃了两碗，妈妈夸他有礼貌，还很会吃饭。吃过饭后，我们比赛跑步，一会他在前，一会我在前。他一不小心砰的一声摔倒了，我以为是我妈妈玩手机的声音，所以我没有往后看，继续比赛。而他的手掌心和膝盖都擦伤了，但是，他顽强地站了起来，坚强的完成了比赛，到了终点，我才发现他受伤了。它不仅没哭，还完成了比赛。他不仅做事没有半途而废，还很有礼貌。
他不仅是我的好朋友，也是值得我学习的伙伴，我也要像他一样做事不会半途而废，要勇敢面对。
你们看，那个身体强壮，有着浓密的头发和眉毛、大大的眼睛的人是谁呀？他，就是我的朋友——杜俊熹。
杜俊熹是我的同班同学，也是跟我中午在同一个托管机构的。我们成为好朋友是因为一盒飞行棋。那时杜俊熹刚转到我所在的托管机构，我就带了一盒飞行棋和他一起玩。我们一起玩了好久的飞行棋，后来我们就成为了好朋友。每次吃完饭，我们都要玩几盘飞行棋才午休。
有一次，我忘记带飞行棋来托管，只带了书回来，杜俊熹也不介意，吃完饭后就和我一起看书了。
有一天，杜俊熹和我说他要换托管机构了。我很舍不得他，于是就送了一盒飞行棋给他做留念，因为飞行棋让我们成为了好朋友。可是过了好几天，杜俊熹也没有换托管机构，我这才知道自己被他“骗”了。但我并不生气，因为我又可以和好朋友在一起了。不过从那时候开始，我觉得杜俊熹有点喜欢“开玩笑”。
我有一个好朋友，她就是刘婧瑶。她头上扎着两条羊角辫，运动的时候，一跳一跳的，显得活泼可爱。两只圆溜溜的大眼睛像黑葡萄一样，看上去很有精神。
刘婧瑶乐于助人。二年级的时候，我忘记带文具盒了。老师说要上本，我心里七上八下，急得不知怎么形容。刘婧瑶伸手就给了我一支又长又尖的铅笔，说：“李思张，你拿去吧，我借你！”“谢谢你，刘婧瑶！”我激动地说。
刘婧瑶也很大方。她只要带了水果什么的来学校，都会分给我们吃。她每天下课都陪我们玩。我们说玩什么游戏，她都同意。每次，和她一起度过下课时光，我都觉得很愉快。
刘婧瑶听课非常认真，举手发言积极，遇到不懂的地方就去问老师，所以成绩非常好。
刘婧瑶从小就学画画，所以她的画画得栩栩如生。老师要布置黑板报，看见她的画非常美丽，就把她的画贴上去了。
刘婧瑶和我关系非常好。我们俩每天下课都在一起玩，就像亲生的俩姐妹，形影不离。
这就是刘婧瑶，我愿意永远和她做朋友。
我的好朋友二年级作文
她有一双很大的眼睛，长长的.头发，头发上还带着个小蝴蝶结。
她兴奋的时候喜欢大喊大叫，有时候她会伤心到不理睬我，不过没关系，因为她一会儿就好了。
我们经常一起去旅行，我们去了长隆乐园，迪士尼，呼伦贝尔大草原。我们还经常一起吃饭，有时吃火锅，有时吃烧烤。
我的好朋友作文二年级
我的好朋友是石子琳，她是一个活泼可爱的小姑娘，我和她是形影不离的好朋友。
她长得很漂亮，高高的。一头长长的黑发，乌黑乌黑的，老是扎着马尾巴。脸圆圆的，大大的，眉毛又细又长，像弯弯的月牙，乌黑的眼睛又细又长，虽然不大，但却很有神，像闪闪的黑宝石，鼻尖上架着粉白色的眼镜，笑的时候会露出洁白的牙齿。她老是爱穿着粉色的外套，一蹦一跳，真像只小兔子。
我们经常在美术课上合作。那天，我准备和她一起做一幅树叶贴画。我先准备了粉色的卡纸，好朋友拿出一片又长又宽的叶子作为大鱼的身体，我说：“我用嫩嫩的小叶子做鱼鳍吧！”就这样，我们剪剪贴贴，不一会儿，一条可爱的鱼儿就在水里自由自在地游着。真有趣啊！
这就是我的好朋友，她和我一起学习一起玩耍，我多希望我们永远都是好朋友。
我的好朋友二年级作文
在我们班，我最喜欢的就是他了！
他个子不高，但他是很多女生心目中的目标（榜样），他不是很胖。他有一双明亮的大眼睛，像装了两颗黑珍珠。有一个尖尖的鼻子。还有一对敏灵的耳朵，连细小的声音他都听得见。鼻子下面有一张大大的嘴巴，像个小袋子。
他经常穿着一件画满闪电的衣服，还配着一条黑色的裤子。
他最大的爱好就是和同学一起做户外游戏，有一次，体育课自由活动的时候，他们要玩“抓人”的游戏，喜欢他的女生都报了名，都追着他跑，所以，他就是“大众明星”了。
这就是“大众明星”袁浩然。你们也介绍一下你们的同学吧！
二年级我的好朋友作文
我的好朋友叫李嘉兴，他机灵可爱，聪明帅气。
他身材瘦小，有一双充满智慧的浓眉大眼和一对大耳朵。他跑得特别快，那速度快如闪电。
记得有一次课间，我有道数学题不会做，我急得满头大汗，刚好他路过我的桌旁看见了，向我一一解释，我终于明白了。
从此以后，我们就经常互相帮助，成了最好的朋友。
我的好朋友二年级写话
我的.好朋友是沈忱，他的眼睛细细长长的，笑起来眼睛就眯成了一条线。他的头发又细又长，一直长到眼睛这里。他有个缺点，就是喜欢吃手指甲，每次上课和出操的时候，我都看见他在吃手指。
下课时，我们会玩捉迷藏、脑筋急转弯、猜字谜。双休日，我会约他到体育广场上去打篮球，或者是踢足球，他总是特别逗。
我的好朋友二年级作文
我的好伙伴是小李。他有着一对炯炯有神的眼睛，耳朵像一把小扇子，嘴巴大大的，他还有着圆圆的'脸。
我们是同学，也是好朋友。我们经常一起在运动场上踢足球，打篮球。我们也一起在图书角安静地看书、画画。
小李真是我的好伙伴！
我的好朋友二年级作文
我的好朋友叫沈忱。他有一个圆圆的脑袋，仿佛一个大西瓜，一对细细的`眉毛下有一双弯弯的大眼睛，他笑起来时，眼睛眯起了一条缝，几乎看不见。
我和他经常一起上学，一起回家。我们都很喜欢踢足球，每到放学，我就会去操场跟他踢球。他还被足球队录取了呢。他的成绩也特别好，每次都考高分。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友叫丽丽，她性格开朗，身材苗条，她团结友爱、乐于助人是我们班的“开心果”。
她的眉毛像弯弯的月亮，她的眼睛又大又圆、炯炯有神，她的嘴巴能说会道，她的脸蛋是瓜子脸非常可爱，她是一个“小画家”，她画的画非常美丽，连蝴蝶都被吸引过来了。她很乐于助人，记得有一次我没带笔。急得像热锅上的蚂蚁，她开心的走过来把她的笔借给我。
说到这我还有点想她了呢，这就是我的好朋友，你们想认识她吗？
二年级作文我的好朋友
今天，我去我阿姨家看了两只可爱的小狗:一只叫球，另一只叫毛球。我坐在沙发上，球用可怜的眼神看着我，好像在说，“你为什么不让我坐下？”我把它捡起来，它用舌头舔了舔我的手。
另一只狗叫毛球。它是一只中等大小的狗。这是一种英国狗，叫湖虎。它有锋利的钩状牙齿，看起来像一个小老头，它的头发遮住了眼睛，它有一条像香肠一样的直尾巴。它可能很霸道。我跑到它前面，它咬了我的裤子。他们都害怕鞭炮。
他们都成了我的.好朋友。我特别喜欢这个球。我在我姑姑家呆了三天。我正要回家，不情愿地离开了我的好朋友。
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我的好朋友二年级作文
我从小都希望有一个最好的朋友，然而知道那天，我在茫茫人海中遇见了她。
那是二年级刚开学的时候，我在人山人海中遇见了她，一见到她就觉得她就是我一直要找的那个最好的朋友。我们被分在了一个班，我觉得这就是缘分。上天让我们相遇相识，然后成为好朋友。后来又因为机缘巧合我们做了同桌，但不知是不是造化弄人，我们刚坐在一起不就因为一些特殊的原因就分开了，觉得很是失望和遗憾。尽管是这样我们的友谊也会地久天长。
我们在一起的时候都很高兴，度过的都是快乐的时光。我们在一起会谈天说地，讨论各种各样的问题。
她是我最好的朋友，也是我终身的朋友，我们永远是好朋友，我们的友谊地久天长。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友是我的同班同学，他的名字叫x铭宇，平常他喜欢穿浅色的衣服。
他长着一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，笑起来露出两个可爱的小酒窝。他的皮肤黑黑的，身材虽然很瘦小，但是他力气很大，因为他经常运动，每次跟他掰手腕，他总是能赢我。
他有很多兴趣爱好，其中他最喜欢的是下国际象棋，他告诉了我一个秘密，他数学成绩提高是因为在下棋中得到了思维训练，所以这学期我也经常吵着和爸爸一起下棋。
我经常和他一起去小饭桌学习，一起回家。希望在以后的日子里，我们能共同进步，成为永远的好朋友。
我的好朋友二年级作文
它胖嘟嘟的，非常可爱。它有一个胖嘟嘟、毛茸的小圆脸，一双小小的耳朵和毛茸茸的小爪子，摸起来软软的，很舒服。
早上一起来，小九就会“喵喵”地叫，它是在告诉我，它饿了。我就给它吃猫粮和鸡肉。它吃东西的时候很快，一盘猫粮一会儿就吃完了。
它也有自己的小心情，当它心情好的时候，它陪我我玩儿，我把它当作小公主，给它换上漂亮的衣服，和它一起聊天。当它心情不好的时候，它也会耍耍小脾气不和我玩儿，还趁我不注意的时候，悄悄地溜走。
每当我心情不好的时候，它总会跑到我身边，用它毛茸茸的小脑袋蹭蹭我，好像在说：主人，小九会一直陪着你！
我喜欢和它在一起，谢谢小九给我带来的快乐！
我的好朋友二年级作文
我有很的好朋友，有钟云涛，刘正豪，吴昊宇……其中我最喜欢的朋友是钟云涛，他中等身材，年龄比我大几个月。
他的脑袋椭圆形的好像一颗大大的鸡蛋，他有一个锅盖式发型，弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，他和我一样一天到晚蹦蹦跳跳的，平时他笑的时候几颗门牙好像一颗颗洁白的宝石。
他的衣服和我的衣服一样酷，他的鞋子也很酷，因为上面有些很酷的图案。
他特别喜欢和我玩枪战还经常和我一起骑自行车，还和我我一起跑步。有一天妈妈把我带到小区里学溜冰，一开始我学不会钟云涛见了连跑上去，他认真的教我我很快就学会了。
我觉得他是我这辈子最好的朋友。
二年级作文我的好朋友
我有一位好朋友，她长着圆圆的脸蛋，扎着一只长长的辫子，长得高高的，很好看。
有一次，我和她玩游戏，我玩皮球，她玩跳绳。我说：我们比赛，她答应了。我说开始了，我们就跳啊、拍啊、结果我赢了，她说重来，我说：好吧。于是我们就重来了一遍，可是，还是我赢了。她厥着嘴巴，气呼呼地说：“都是你赢的，我不玩了。”我心里想：“下一次玩的时候，要让她赢一回，一定也要她开心一下。”
二年级我的好朋友范文
内容：1、聆听《玩具兵进行曲》。
3、认识几种音乐学习标志。
教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。
2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。
3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。
教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。
这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。
2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。
课时安排：三课时（第一课时）。
教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。
教具准备：录音机、学习标志卡片头饰（玩具兵）。
板书设计：
贴学习卡片歌曲中名字节奏：××。
×××。
教学过程：
一、学生听音乐进教室――《玩具兵进行曲》。
要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。
2、动作与音乐要合拍（有节奏）。
3、如场地有限可改在教室内进行。
二、坐位安排、呈半圆形坐好（教室大可坐成两个大圆圈）―目的是给学生一宽松的学习氛围。
师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。
1、老师做自我介绍。
2、表演：《你的名字叫什么》――用听唱法学习。
（1）老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌。
曲的情绪。
（2）随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情。
绪。
（3）学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法―。
板书。
（4）师生练习演唱。
（5）分小组对唱（一问一答）。
（6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。
四、利用休息的时间认识学习标志――出示卡片。
（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”
1、教学生认识卡片的名字――贴在黑板上。
（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”
2、老师拿起：“下面我们一起来”――（生）听音乐（导入下一个环节）。
五、聆听《玩具兵进行曲》。
（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”
1、听乐曲，感受情绪，取名字。
2、随音乐用动作表示出乐曲的情绪。
3、提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。
4、复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。
六、课堂小结：
1、小结教学内容及学习的情况。
2、布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。。。）。
课后小结、
我的好朋友二年级作文
柳福祥是我最好的朋友，这可能是我们俩从前同住一个小区的缘故吧。从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。
而且算是新华同力幼儿园小饭桌的老客了吧，我来的时候他早就来了。我告诉你个秘密，我可不是吹，我们小饭桌个个都是讲笑话的.高手，比如柳福祥吧，有一次，一个四年级的大哥哥来我们小饭桌吃饭，柳福祥就给他讲笑话，最后把那个哥哥笑的肚子都疼了。