优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的，它不是一蹴而就的结果。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友是我的同班同学，他的名字叫x铭宇，平常他喜欢穿浅色的衣服。
他长着一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，笑起来露出两个可爱的小酒窝。他的皮肤黑黑的，身材虽然很瘦小，但是他力气很大，因为他经常运动，每次跟他掰手腕，他总是能赢我。
他有很多兴趣爱好，其中他最喜欢的是下国际象棋，他告诉了我一个秘密，他数学成绩提高是因为在下棋中得到了思维训练，所以这学期我也经常吵着和爸爸一起下棋。
我经常和他一起去小饭桌学习，一起回家。希望在以后的日子里，我们能共同进步，成为永远的好朋友。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友叫赵雪珂，她长得很可爱，小脸胖胖的，白白的，她的眼睛是前几年流行的双眼皮，一双像黑宝石一样的大眼睛一闪一闪的，可爱极了!
她很乐于助人。有一次我在跑步时突然滑倒了，她赶紧把我扶了起来，让我坐旁边休息。我问她：“我都不跟你玩儿了，你还帮助我，你不生气吗?”她没有回答我的话，只是问我：“你去不去校医室?”我说：“不用了!”。
她还很搞笑。你要是听听她小时候的故事，保准你会笑掉大牙!小时候她妈妈带她去看大海，当她看见一个大浪打来时，就对妈妈叫：“狮子嘴!狮子嘴!”
这就是我的好朋友，长得可爱、乐于助人，也非常搞笑的人。
二年级作文我的好朋友
我有一位好朋友，她长着圆圆的脸蛋，扎着一只长长的辫子，长得高高的，很好看。
有一次，我和她玩游戏，我玩皮球，她玩跳绳。我说：我们比赛，她答应了。我说开始了，我们就跳啊、拍啊、结果我赢了，她说重来，我说：好吧。于是我们就重来了一遍，可是，还是我赢了。她厥着嘴巴，气呼呼地说：“都是你赢的，我不玩了。”我心里想：“下一次玩的时候，要让她赢一回，一定也要她开心一下。”
我的好朋友作文二年级
她是我幼儿园的同学，也是从小玩到大的伙伴，她的身高和我差不多，她有一个圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛下面有着瓜子似的眼睛，嘴巴笑起来很好看，两颗门牙有一点大，但是她的牙齿很洁白，她卖萌的时候真的很可爱。
这真是我们美好的青春啊！
二年级我的好朋友作文
一说起我的好朋友刘少诚，我心里马上就浮现出他的样子：脸蛋圆圆的，眼睛小小的，皮肤黑黑的，整天笑嘻嘻的。
我和刘少诚很小很小的时候就在一起玩了，我们家住一个小区，隔着2栋楼。他爸爸妈妈都是大学老师，说话总是轻言轻语。小时候在他家玩，他妈妈经常读故事给我们听。有时候我去他家吃饭，有时候他来我们家吃饭。刘少诚轮滑可厉害了，从开始业余训练到后来进了专业队，现在我们一起每周五打羽毛球，都已经快一年了。
教师点评：小作者是个女生，写的好朋友却是男生，孩子之间的友谊天真浪漫。
我的好朋友二年级作文
它胖嘟嘟的，非常可爱。它有一个胖嘟嘟、毛茸的小圆脸，一双小小的耳朵和毛茸茸的小爪子，摸起来软软的，很舒服。
早上一起来，小九就会“喵喵”地叫，它是在告诉我，它饿了。我就给它吃猫粮和鸡肉。它吃东西的时候很快，一盘猫粮一会儿就吃完了。
它也有自己的小心情，当它心情好的时候，它陪我我玩儿，我把它当作小公主，给它换上漂亮的衣服，和它一起聊天。当它心情不好的时候，它也会耍耍小脾气不和我玩儿，还趁我不注意的时候，悄悄地溜走。
每当我心情不好的时候，它总会跑到我身边，用它毛茸茸的小脑袋蹭蹭我，好像在说：主人，小九会一直陪着你！
我喜欢和它在一起，谢谢小九给我带来的快乐！
二年级我的好朋友范文
内容：1、聆听《玩具兵进行曲》。
3、认识几种音乐学习标志。
教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。
2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。
3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。
教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。
这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。
2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。
课时安排：三课时（第一课时）。
教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。
教具准备：录音机、学习标志卡片头饰（玩具兵）。
板书设计：
贴学习卡片歌曲中名字节奏：××。
×××。
教学过程：
一、学生听音乐进教室――《玩具兵进行曲》。
要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。
2、动作与音乐要合拍（有节奏）。
3、如场地有限可改在教室内进行。
二、坐位安排、呈半圆形坐好（教室大可坐成两个大圆圈）―目的是给学生一宽松的学习氛围。
师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。
1、老师做自我介绍。
2、表演：《你的名字叫什么》――用听唱法学习。
（1）老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌。
曲的情绪。
（2）随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情。
绪。
（3）学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法―。
板书。
（4）师生练习演唱。
（5）分小组对唱（一问一答）。
（6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。
四、利用休息的时间认识学习标志――出示卡片。
（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”
1、教学生认识卡片的名字――贴在黑板上。
（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”
2、老师拿起：“下面我们一起来”――（生）听音乐（导入下一个环节）。
五、聆听《玩具兵进行曲》。
（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”
1、听乐曲，感受情绪，取名字。
2、随音乐用动作表示出乐曲的情绪。
3、提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。
4、复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。
六、课堂小结：
1、小结教学内容及学习的情况。
2、布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。。。）。
课后小结、
我的好朋友二年级作文
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起起以为久别的朋友。
我这位朋友的名字叫刘娟，身材适中，她有一张圆圆的'脸，眼睛大而充满神采，一见她那乌短，就知道他是一个活泼好动乐天派的女孩子。
我和她只相处了一个学期，她一年级转来二年级就转走了，不过在这短暂的时间里，让我印象中最深的是我们一起出小报，出起来可真是丑陋不堪，只好硬着头皮交上去了。
在这短暂的一个学期里肝胆相照。俗话说有缘千里来相会无缘见面不相识。我相信我们总会见面，刘娟的样子在我的脑海中浮现，一件件往事在我的心中一件件像放电影一般在我的脑海中回旋。
啊，我为这样的朋友感到骄傲，自豪。
我的好朋友二年级作文
她有一双小巧玲珑的眼睛，长长的头发，圆圆的脸和白色的头发。她是个农村孩子，她的生活也不好。然而，他穿着整洁，成绩优异。因为她的家人住在农村，她每天中午只能买面包和牛奶。我认为她真的很穷，所以我每天中午都叫她到我家吃饭。
每个人都知道我的小名字叫“王”，但是总是叫我“小鸭子”。每当她叫我“小鸭子”时，我假装很生气。她认为我真的很生气。他飞快地跑向厕所。
李欣怡是一个书迷。那时，我们在二年级，我们仍然在同一个班。在体育课上，老师告诉我们要自由活动。李欣怡拿了一本书，边走边读。正当她享受的时候，她突然撞到了一棵树上。我们被她逗乐了，突然大笑起来。然而，她认真对待，继续阅读。
李欣怡也愿意帮助别人。她被送来之前是我的同桌。她应该为我们组扫地，但当她看到我们累得大汗淋漓时，她跑过去帮我们扫地。我说，“你的家太远了，你应该赶快回家。”然而，她拒绝了，并坚持在离开前清扫地面。
二年级我的好朋友作文
每个人都有自己的好朋友，我也不例外，今天我给大家介绍我的好朋友吧。
我的好朋友叫孙家乐，他的脸圆圆的像红通通的苹果。两条眉毛像弯弯的月牙。一双的眼睛圆溜溜的，真像两颗黑葡萄。家乐的身子瘦瘦的，但是他跑得非常快。从我身边跑过的时候，就像一阵风经过。
家乐很聪明，他教我下象棋，首先他教我排象棋，然后在教我怎么走……我学得很认真。
我和他是兄弟，可是我好久都没有见到他，我很想他。
他还教我玩一些可以帮助学习的游戏，下次再给你们讲吧。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友叫张书菡，她的脸白白的，圆圆的。她总是梳着一个马尾辫，眼睛炯炯有神，一闪一闪的，好像会说话。她很爱笑，一笑起来就露出了一口洁白的牙齿。
下课时，我们一起玩游戏，有一次上课时，我的`红笔没墨了，还是她借给我的呢！
我的好朋友二年级作文
我的好朋友我有一个好朋友，他有一个响亮的名字叫“冯·雨荷”。
她个子不高，长着一个像军人一样挺拔的小鼻子，一双充满灵气的大水汪汪的眼睛，一张像小樱桃一样的小红嘴，冯·雨荷仍然戴着一副神气的小眼镜！
她是一个非常勤奋的孩子。每次她在学校组织跳绳比赛，如果她跳不好，她总是缠着我，要我教她跳绳。我曾经戏弄过她，故意把绳子推到一边，没有教她。这时，她假装很生气，说：“不要教，不要教！”但是如果你想回答我的问题，我会让你走的！”“说吧，”“有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，请问他叫什么名字？”“和尚！”“你怎么知道的？”“你已经重复了无数次了。”“哦，好吧。”这时，冯·雨荷总是红着脸跑开。
冯是一位作曲专家。她在《温州晚报》上还有两篇文章。它为我们的班级和学校赢得了荣誉！
我的这位好朋友还有另一个不同之处。你想知道吗？哈哈，说实话，中文和英文都是用左手写的，而且它们还能写漂亮的字体。我特别钦佩她。
雨荷是我最好的朋友，我对她的感情是桃花潭和深千尺，不如雨荷和我的感情！
二年级我的好朋友作文
瞧，她长着一张好看的瓜子脸，皮肤白白嫩嫩的，眉毛细细长长的，眼镜大大的，还戴着一副淡紫色的眼镜，她还长着红红的小嘴笑起来有两个小酒窝，这是我的好朋友杨晨萱。
下课时，她会和我一起玩儿石头剪刀布、抓人、一字开花……有时候我们还会一起唱歌。杨晨萱她还乐于助人，有一次考试时我写错了一个字，但找不到橡皮急得哭了，她看见了就把橡皮借给了我，结果她自己没有了。
我的好朋友二年级作文
他超高，非常胖，头发经常长长的，脸圆圆的，二年级的时候别人都说他有12周岁了。
我们经常一起玩自行车、滑板……我非常喜欢和他玩。他从来不对我生气。我像他的亲弟弟。
我和他是这样认识的。一天，我和姥爷来2号门接人，我不知道接谁。问：“姥爷，我们来接谁？”姥爷说：“不知道。”
我们来到班车站。我第一眼看到他吓了一大跳。我想：“他明明是个农作物，脸像一个圆圆的小土豆，身体像个大茄子。”
我非常喜欢大牛。
我的好朋友二年级作文
我有许多的好朋友，但是范梓暄是我最好的朋友。
她中等身材，今年8岁了。她的头发黑黑的，每天都会扎成两个可爱的小辫子。头发下面两条弯弯的眉毛像月牙儿一样，眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，鼻子下面长着一张甜甜的小嘴巴，笑起来时露出两排洁白的牙齿。
她身穿黑色的外套，裤子是黑色配着白色条纹，非常的漂亮。
我非常喜欢和范梓暄一起玩游戏，比如：医生看病、石头剪刀布、交朋友、谁多少岁……等等许多的游戏。
她是一个乐于助人的人，有一次我没带科学课需要的用品，她就主动借给了我，还有一次美术课，我没带彩笔，也是她主动递给了我。
我们俩是最开心、最快乐的好朋友。
我的好朋友二年级作文
我的好朋友叫郭润其，她学习成绩优异、乐于助人，各个方面的表现都很出色。
她苗条的身材和高高的个，长着一双乌黑发亮的大眼睛，鲜红的嘴唇，一头长长的秀发，扎得高高的。
再来说说她热心帮助人的事吧！记得有一次，我忘记带红领巾了，是谁帮助了我？是她——郭润其！她立马找来一条红领巾，戴在了我脖子上，那时，我感动得不知道怎样感谢她！
我们班那次和四。三班爆发了“战争”，是她，冷静下来一个一个地劝说，最后，同学们都平静下来，这还真得感谢她！要不是她及时阻拦，还不知道会出什么大乱子呢！
我会永远和她交朋友！我喜欢她！
我的好朋友二年级作文
我的好朋友是唐昕锐，他长得又胖又高，有个圆滚滚的肚子，头发黑黑的，两只大大的眼睛像极了黑葡萄。他经常穿牛仔服来上学。
唐昕锐是个很大方的人。有一次，我俩和其他小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我想当鸡妈妈，可是却被唐昕锐当了，我很难过。
唐昕锐看我不开心的样子，跑过来问我：“你怎么不开心呢？”
“我也想当鸡妈妈，可是被你当了。”我垂头丧气地说。
唐昕锐拉着我的手，笑着说：“那么，我当鸡宝宝，你当鸡妈妈吧！”
听了他的话，我立马高兴了起来，和大家一起开开心心地继续玩游戏了。
我的好朋友二年级作文
在上小学之前，我和宝宝住在同一个院子里，并且在一栋楼上，上的同一所幼儿园。以前我们经常在一块儿玩，他非常谦让我，从来不抢我的玩具，有什么东西我们都愿意共同分享。
他和我长得一样高，眼睛大大的，笑起来总会露出他那颗被虫子吃掉的门牙，非常好玩。因为他太爱吃糖了，所以他的牙早早的被虫子吃掉了。
好长时间都没有见到他了，我们两个一块儿做了作业，学习了打乒乓球，非常开心，下午回家时很不愿意分开，妈妈和阿姨说等我们放了寒假就会再见的.，我想等放假了回去看看我的好朋友。
二年级我的好朋友作文
每个人都有一个好朋友，我也不例外，我的好朋友是甘楚瑜。
她喜欢扎着马尾辫，有一张瓜子脸。弯弯的眉毛颜色淡淡的，像一对小月牙。她的大眼睛亮晶晶的，像天上的星星。鼻子有点尖，嘴巴红红的，非常可爱。
上折纸课的时候，我折了一个像蝴蝶一样的发卡。她看见我的发卡两眼冒光，让我送给她，收到我的发夹后，她开心极了。
下课的时候，我和她玩捉迷藏，她总是能飞快地找到我，因为我总是没藏好，但是我还是玩得很开心！
我们要做永远的朋友！
我的好朋友二年级作文
一说起我的好朋友刘少诚，我心里马上就浮现出他的样子：脸蛋圆圆的，眼睛小小的，皮肤黑黑的`，整天笑嘻嘻的。
我和刘少诚很小很小的时候就在一起玩了，我们家住一个小区，隔着2栋楼。他爸爸妈妈都是大学老师，说话总是轻言轻语。小时候在他家玩，他妈妈经常读故事给我们听。有时候我去他家吃饭，有时候他来我们家吃饭。刘少诚轮滑可厉害了，从开始业余训练到后来进了专业队，现在我们一起每周五打羽毛球，都已经快一年了。