每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的，是他们内心世界的真实写照。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。
那道亮丽的风景线小学作文
会的，你一定也见到过。
生活中，有太多太多乱丢垃圾的人了，明明路边有垃圾桶，可大家就是不愿意走那几步去垃圾桶前。风里飞扬的红白塑料、河里漂浮的饮料瓶……这些垃圾把我们美丽的家园“点缀”的面目全非。
再也听不到鸟儿清脆的啼叫声，大街小巷里满满的都是汽车的鸣笛声；再也看不见小鱼在水里嬉戏，小鱼的家园全部都被工业废水和垃圾包围。
清洁工们将马路打扫得一尘不染，却总是在一个小时后就变得脏乱不堪。不少人都看不起清洁工，他们做着最脏最累的工作，拿着可怜微薄的工资，可是你们知道吗，我们生活的地方，都是他们顶着夏日骄阳、冒着凛冽风雪打扫出来的。
每当黎明来临，总能看到清洁工忙碌的背影，他们会在你们上学上班前打扫好马路，当你看到干净整洁的道路，会不会感到眼前一亮。
清洁工是城市的美容师，是他们忙前忙后创造出了干净的城市，干净是一道亮丽的风景线，而清洁工是干净背后的建设者。
那道亮丽的风景线小学作文
宽容的力量是巨大的。一抹微笑是宽容，一句鼓励的话是宽容，一次同学之间的原谅也是宽容。而在历史的长河中，不知不觉，宽容成为了一道亮丽的风景线。
几千年前，宫中喜事增多，楚庄王为此专门设宴，文武百官纷纷上前贺喜，可谁曾想到，一名武将酒后三巡，竟不小心拉了一位嫔妃的衣领，他瞬间酒醒，连忙跪下请罪：“娘娘，小的罪该万死，望娘娘大恩大德，饶了小的吧。”
那位娘娘非常生气，指着那位武将的鼻子说：“你本该万死，还想让本官饶了你，想得美，来人，将他的手垛了，革去他的官职！”几个人将武将抬走，正抬到门口时，一个声音叫停：“且慢！既然他是醉了酒才不小心闹出这件事来的，我看，就算了吧！”然后，那位武将就被放了出去。
几月之后，那位武将多次在战场上奋勇杀敌，属战履胜，打得敌人连连败退，叫苦连天，楚庄王听到他胜了的消息后大喜，赏赐他许多金银财宝。
这一道风景钱是关乎国家发展的关键。
xxx老爷，不是小的多嘴，您冒着生命危险到秦国要回了和氏壁，皇上为此封您为左丞相可武将康颇却因此对您有了另一种看法，您本可以在他面前炫耀一番，却处处回避他，让他以为您怕他，这又是为何呢？”蔺相如府中的房客说道。“你不知道，现在要能对付秦国，还要靠廉将军呢！如果我国文武将不和，那么秦国就对我们虎视眈眈，所以我们不能互相作对，而是应该联合起来抗秦才对。”蒲相如的话还没说到一半，廉颇就赤着身，背着荆条来请罪了，他拉起廉颇，两人相视一笑。
这一道风景线筑成了将相之间的友谊。
有一句话说得好：“你不小心踩到了紫罗兰花上，但它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”让我们学会宽容，用宽容之心包容一切，赧免武将的楚庄王和坦诚待人的蔺相如吧！这一次次宽容都将会成为一道风景线！
那道亮丽的风景线小学作文
春天，是生机勃勃的；春天，是万物复苏的。春天的歌，是美妙而动听的。
那一首xxx春天在哪里呀xxx，让我感受到了春天的美好。的确，这是一首歌，特别欢乐，我们也一样。面临春天的到来，万物都显得无比开心，鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着，给无声的春天，送上了一道优美的交响曲。
不仅仅是鸟儿，还有小草，悄无声息的从土里钻出来，看着这个新的世界。或许是因为小草的呼唤吧，花儿也迫不及待地冒了出来，给单调的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上来了一群看画的xxx人xxx，它们就是勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们优哉游哉地看，还时不时从画里拿出些什么。
放眼望去，一大片一大片都是绿，耳边时不时传来哗哗的流水声。清澈的溪水中，许多小生命在水中游动，可能是在欢呼着春天的到来吧。在小溪旁的石头，它身上的冰还没融化，似乎到最后一刻，也不愿放弃自己。太阳越来越大，用它的温暖和阳光，照射在这个大地上，给大地添加了一种不同的色彩。
在这样美丽的天气中，谁也不忍得拒绝。这不，xxx吱xxx的一声，一户人家的窗开了，阳光照射到里面，慢慢地，许多人都出来散心，太阳越来越大，也越来越温暖，人们瞬间开朗了许多，笑眯眯鵲。似乎是在想，我们终于摆脱了冬天，迎来了春天。
春天，是多姿多彩的，是美丽动人的。春天，正是一道道靓丽的风景线！
那道亮丽的风景线小学作文
花开了终归会凋落，人又何尝不是如此。但花凋落了还会盛开，而人的生命却不可再来一次。
——题记。
你虽平凡，但你的笑容却是我生命中最美的一道风景线。
每天早上和晚上，我总能看到你忙碌的身影，总是忙这忙那，又老是为我操心。
我实在看不下去了，忍不住对你说：”奶奶，你休息一会吧!”而你却摆摆手：“哎，水池里的碗还没洗呢，你自己去玩会儿吧!”我总是无奈的找楼下的小伙伴玩耍。
终于有一天，你对我说：“丫头啊，奶奶带你出去玩，好不好?”我高兴极了，立即点头表示同意。一阵风吹过，吹乱了你的一根根白发，而你的笑容，却在白发的映衬下，苍白了许多。
在一家花鸟市场，你买了一盆仙人掌送给我：“丫头，仙人掌生命力很顽强……咳咳咳，你几个月不浇水，它也能存活。”于是，我迫不及待地回家，想要见证这一奇迹。
可我还没有见证到所谓的“奇迹”，你便倒在了医院的病床上。我把仙人掌带到医院，放在阳台上。刚放好，便听到了一阵阵咳嗽声，我急忙跑过去为你捶背。你笑了笑：“丫头长大了，也懂事了，可我这把老骨头也支撑不了多久喽。”我心里“咯噔”一下：“奶奶，怎么了?”同时，我再次看到你的笑容——竟是那么惨白，那么虚弱无力!奶奶不说话。
又过了一个星期，爸爸妈妈把我带回家，说：“奶奶回老家了，不能陪你买东西了。”看到他们凝重的神色，我又想起奶奶在医院时说的话和惨白的笑脸，我顿时明白了什么，心中一阵酸痛和沉闷——奶奶去世了!
可突然，我的脑海里浮现出一个笑脸——是奶奶的笑!那仙人掌似乎寄托了奶奶对我的期望：要好好学习!
于是，笑脸和一盆仙人掌组合起来，成了我心中最美的一道风景线。
花开了终归会凋落，人又何尝不是如此。但花凋落了仍能盛开。而人的生命却只有一次。
你虽平凡，但你的笑容却是我生命中最美的一道风景线。
那道亮丽的风景线小学作文
莫叹一切已消失，因为它们本就在自己的手中。
——题记。
看哪，这还是小学时的同学录，许久未看，上面已经覆盖了时间的灰尘，我将其轻轻拂去，怀着一颗期待的心，愿在翻阅的过程中，碰撞出曾经友谊的火花。
小时候的我们，还不懂得，怎么用所谓的坚强伪装自己。只是以为，这个世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾经，没有多么激烈的学习竞争，总是盼着下课时的玩耍，如脱缰的野马，尽情地在操场上奔跑。现在回首时，那些在我们看来的幼稚游戏，早已不存在了，只是偶尔地，回忆会带着这些快乐从我们的脑中闪过，给我们一瞬间的感动。
曾经，没有三思而后行的顾虑，也许那时候的言语，纵然直率，也令人欣慰。总比现在所谓委婉的讽刺，来得更切实际！我们可以尽情地，为此和朋友拌嘴，生气，或许在心中，还会念想着去“诅咒”别人罢。但自己的内心，就像一潭优雅的湖水――宁静、淡泊、美丽。纵使遭遇泥块和沙石的袭击，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容颜。再忆童年，如星空的烟火，完美无瑕。
首页，便是老师对我的评价，当那些字迹渐渐地跳进自己的眼中，不禁添了几分骄傲。原来那时候的我，在老师眼中，是一个阳光向上，有思想的学生啊！这终究是一份鼓励啊！如高天之上，微弱的星光，在不经意间，突然变亮了几分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震动，或轻或重。
我又继续向后翻阅着，那是曾经的朋友给我的祝福。语言没有多么华丽，还只是颇为生疏的字体，仍觉得这是坦荡的真实。经时间搁浅，有些同学的名字，我都有些陌生了，但这份回忆，就是不可缺少的轻松感，一直放在心中，才觉得踏实。
也许，那时候的洒脱，才是真正的快乐罢！不会像现在一样，自己如一只刺猬一样，孤独而又可怜，多么渴望能有人来拥抱自己，却总是不自觉地伤害了别人。渐渐地，习惯了在别人靠近时，便机敏地躲开，为了自己，也为了别人。
其实当我们成熟以后，也就摒弃了曾经想长大的迫不及待。因为我们知道，童年，它就是一道靓丽的风景线，我们总从中汲取快乐。以至于，在人生的旅途中，每前进几步，便忍不住回头看几眼，倒不是作为自己的动力，而是想给自己最好的希望！
愿我们，携着放不下的曾经，向未来大步走去……。
——后记。
作文校园里那道亮丽的风景线
燕子鸣暖了春天，小草涨绿了江南。三月的春风夹着细雨，迈着匆匆的脚步来到了我们的校园——xx第三中学。
春天，是新生命的开始，世界万物也都迎着春风，冒着细雨慢慢地生长着。我们的校园这时也呈现出一片生机勃勃的景象。刚进校门，我们就可以望见“迎客松”挺立在校园的中央。树旁有一块石壁，上面刻着“匆匆”二字，这就是要提醒学生们要把握好匆匆流逝的光阴，珍惜学生时代的每一分每一秒。
秋天，又是一个收获的季节。秋风一吹，枯黄的树叶儿打着旋儿，慢悠悠的从树上飘落下来。花丛旁，老园丁们正在收捡花籽。一颗、二颗、三颗……它们飞快地跳进了园丁的盒子里，你推我挤地冲着老园丁微笑。忽然，从教学楼里传来了朗朗读书声，清脆悦耳，老园丁抬起头，望了望教学楼，微笑地点了点头，仿佛看到了希望。
冬天，漫天的雪花从空中簌簌地落下，压在光秃秃的树枝上，厚厚的一层。突然，积雪打落在地上，惊飞了正在捕食的小鸟。树木们挺立着矫健“身躯”，等待着春天的到来。校园内白茫茫的一片，仿佛来到了画里的世界。
这就是我们的校园。朋友，是否让你动心了呢？请快来我们的学校参观吧，我们随时欢迎您！
我爱我们的校园——美丽的风景线。
那道亮丽的风景线小学作文
人们都喜欢旅游，在旅游的途中，几乎每个人都会对风景赞不绝口，然后拍上几张照片，留作纪念。我是一个很少出去旅游的人，但是也不能说是从来不去。对于外界，我谈不上见多识广，但是也谈得上有所领略。
对于我来说，外界的风景，永远比不上内心的风景，这也就是我很少出去玩的原因。可能很多人都会觉得郁闷，内心有什么风景可以观赏呢？但是我想说，内心的美丽，不会因为寒风凛冽而凋谢，也不会因为春天和秋天的凄凉而变得有所不同。
如果说，我内心的风景是一个什么名字的话，我想统一将它称之为——青春。青春，这个词语可能会让很多人想到小小年纪、青少年、青春期这些词汇。但是对我来说，青春无关岁月，无关风月。它，根本性质，其实就是两个字——心态。
的确，心态很重要，它能够操控你的人生，也能够靓丽你的青春。设想，如果一个人年纪轻轻，却整天垂头丧气，那么这个人就算是在花一样的年纪这下，也不能享有真正意义上的青春，更不能享有真正的快乐和幸福。真正的青春，不仅仅局限于岁数小，它更多的，却是概括了一个人的璀璨人生。
青春，是青青草地上，一群孩子的欢声笑语，他们无忧无虑奔跑在操场上的身影，以及他们打球挥洒的汗滴；青春，是儿童时期最动听的朗朗读书声。
青春，是少年时期，一个少年坐在家院子的石板凳上，憧憬着美好的未来和明天；青春，它是最为珍贵的年纪，在人生路上，绽放出一朵朵鲜花的美丽。
青春，不只是年轻人的专属，也是所有年纪的奋斗的权利；青春，是夕阳西下，一个老人坐在山头，脑海里充满过去美好的回忆；青春，是积极向上的，是不断努力的汗颜与笑颜。
青春，是一道靓丽的风景线。青春，顾名思义，就是在青涩的年纪，有着春天一样的活力，也是在风烛残年之时，有着太阳一样的自信与豁达。
对于我来说，青春不单单是内心在旅游，也是脑子在书海里面畅游。读书，是一辈子都要建立的工程，也是一辈子让自己受益匪浅的方式。我想，书籍应该就是青春最好的伙伴，而读书学习，也是造就青春最美风景线，最好最美好的方式。
那道亮丽的风景线小学作文
“四面边声连角起”，边塞的羌声又响了，你对家乡的思念羌声一样忧伤，西夏的军队步步逼近……狂风飞沙，荒凉的大漠中，孤烟升起，城门紧闭，你面朝家乡的方向眺望，那里有思念你的老母和妻儿。但是为了中原的万千百姓，你不曾退去，继续坚守。范仲淹，你就是一道风景线。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”元军南侵，你浴血奋战，被俘不屈，最终惨遭杀害。你大义凛然的高尚气节、无畏的英雄气概和视死如归的大义大勇，不知激励了后世多少仁人志士为民族大业赴汤蹈火、视死如归。文天祥，你也是一道风景线。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”你虽归隐山野故居,却老骥伏枥志在千里。隐居的你虽已年迈古稀,又卧病在床,却日夜思念戍守边疆、收复失地。这一种念头一直激励着你，甚至在严寒凄冷的风雨中，你梦见的仍是“铁马冰河”的战斗场景。陆游，你也是一道风景线。
“大王尝闻布衣之怒乎?”你深知秦统一天下已成定局，用一般的游说之辞很难说动秦王放弃对安陵的吞并企图。因此，在秦王“天子之怒”的恫吓之下，你机智勇敢地提出与之针锋相对的“布衣之怒”表达了与秦王同归于尽的决心，最终折服秦王，挫败秦王的阴谋，维护了国家的尊严。唐雎，你也是一道风景线。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你，六出祁山，只为国家能早日统一;你，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，你实践着一个读书人应有的理想。“来世登蜀道，再续《出师表》”。五丈原里，你完成了一段无愧生命的艰辛历程;鞠躬尽瘁，死而后已，这是你一生的写照。诸葛亮，你也是一道风景线。
三十年风雨无痕，四十载人生如歌。在历史的长河之中，你，侠肝义胆，聪明过人;你，才华横溢，豪情满怀……“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”虽然你的生命早已消逝，但你的故事至今传扬，你的精神永放光芒。英雄，你就是一道靓丽的风景线。
那道亮丽的风景线小学作文
说起她，可不就是一个未来的superstar吗？她活泼可爱，是班上公认的歌后；她品学兼优，是不可多得的好学生；她个性独特，是班上亮丽的风景线。
先说说她唱歌吧。你来到我们班上，就可以听到没有半点走音的歌曲，要不是那个自封歌神的tf在捣乱的话，听她唱歌，你会为自己没有买票就欣赏到如此动听的歌曲而庆幸！哎呀！真是怎么听怎么舒服！不仅如此，她还特喜欢唱日语歌，（都是因为她喜欢看《柯南》的关系）尽管是日语，歌词也一点不含糊，（虽然谁也听不懂）。真羡慕她，天生一副好嗓子。我想，如果超级女声在重庆开赛区的话，我会第一个去给她加油。
再来说说她的学习。她的学习在班上是数一数二的，每次都考得很出色，特别是数学。是老师特别看好的学生之一。年年都是三好学生的她，古筝可谓是到了出神入化的地步。已经考到了业余组的最高等级！在她身上，处处都值得人羡慕。
最后，还别忘了说说她独特的性格。她是性格独特，经常我行我素，从不做随声附和的人。这一点我最欣赏了。不管是什么人，只要是不对的，她都会立刻提出来。从不说三道四，不做墙头草，是我和她共同的想法。
这么稀有的superstar是谁呢？你听好了，她的小名叫??兔兔！（在这里叫天使-安琪儿）。
什么？你想要她的签名照？人家忙着呢！
作文校园里那道亮丽的风景线
这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！
走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。
来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。
俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。
老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。
校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。
那道亮丽的风景线小学作文
俗话说：“人活到老，学到老。”只要你有一颗学习的心，生活中的点点滴滴都可以是学习。
上小学六年级的时，在北风呼啸的日子里我总能看到一个不畏严寒，每天早早就出现在校园里打扫卫生的那个身影。现在，每每想起这个身影我心中不由对他产生敬佩之感。
这个身影，就是我们班的符宏宇，他相貌平平，身材微胖，但他身上却流淌着一股正能量。记得那是一个刮大风的早晨，被子里的温暖拖住了人的身体起不来床。在几番挣扎中我终于从床上艰难地爬了起来。到校时，看到时钟正指向七点整，班级里只来了几个人。我看了看值日表，今天是我们小组值日，看着外面北风仍在呼呼地刮着，我不由地打了个寒颤，但无奈还是拿起扫把去扫地。当我来到操场后，不由得被眼前所看到的一幕感动了。
符宏宇在寒风中快把我们的包干区打扫完了，风像刀一样在他的脸上刮着，他埋着头认真地打扫着，坚挺的身子这时在我的眼前异常高大。我在想，他到来时，校园里应该还一个人影都没有吧！大家可能还窝在温暖的大被窝里睡懒觉呢！我被他的举动深深地感染了，也赶紧操起扫把投入这愉快的劳动之中。
符宏宇看到了我，我便问他：“你几点来的？怎么脸上看起一丝睡意都没有？”他回答道：“6点半”。后来，我们小组的人也都来齐了，听到他6点半就到了，大家都感到非常惭愧。接着，我们齐心协力把剩下的卫生全部认真地打扫完了。
还有一次，符宏宇和我一起放学回家，我们一起乘坐大巴车，当我们快上车时，他看到一位老奶奶要过马路，他便立马下车，把老奶奶扶过马路。“要走了！”司机对着他喊，他点点头示意马上过来。司机也被他的热心感动了，把车停了下来等着他，等着这位乐于助人的小伙子，全车的人也从心底里为他喝彩。
这就是我们班的符宏宇——我们班的一道靓丽“风景线。”他乐于助人，不畏困苦，他的这种精神值得我们学习。
那道亮丽的风景线小学作文
潇潇凛凛北风寒，悉稀零零银花残。
闲庭檐下夜初起，不料新云把月盘。
——题记。
秋日，一洗炎热的燥热，深夜的寒气一缕缕向我聚集，卷去了我的睡意。我起身，穿衣走出门外。凉意立即扑向了我这尚且幼小的身体。“既然睡不着了，就去找爸爸他们吧”我兀自想着，走在这乡间并不宽阔的小路。不时有一两声快绝迹在寒气中的清脆的蛐蛐叫钻进耳朵，路两旁的柳树垂下，柳条在月光下亦变得影影绰绰。看起来颇为狰狞。但这并不能让我害怕，因为我知道，爸爸妈妈在前面。
那道亮丽的风景线作文
看，那道亮丽的风景线抬头仰望那迷人的天空，望着那明亮的星星，我忽然想起了她，一个十多岁的小姑娘。
我是在旅游时认识她的。她告诉我她的名字叫吴凯妮，在北斗小学读书，下学期上五年级。
她的反应很快。一次，导游在车上考我们一道题目。她听了后，马上答出来了，并且还向我们介绍了北京的特产。可以说，她是我们的小导游。
她的口才很棒。一次，我们吃完晚饭在路边买水果。我们想买北京特产：水蜜桃，但是小贩开得价钱很高，我们无法买下。她看见后，对小贩说：“叔叔啊，我们是从深圳来的游客。
我真希望时间能永远停留在那一刻，让我能与她多聚一刻！
我的世界因你而亮丽初中作文素材。
亮丽的风景作文
突然发现垃圾池旁边蹲着一个人，而且是在不停地蠕动。走近一看，原来是环卫工人在涂抹垃圾池的墙壁，看到他满身的涂料，我知道他已经干了很长时间了。垃圾池的下面已经涂抹好了，鲜艳的绿色是那么的亮丽光彩，令人耳目一新。
小刷子用不着的时候，他就轻轻一放，就像按了导航一样准确地落进了那个桶里，我惊得有点合不上嘴。不一会儿，墙的大部分地方都已经涂好了，只剩下那些费力费功夫的墙的那四个棱角。看着他忙忙碌碌的样子，我不由得说：“墙的棱角人家又看不到，胡乱涂一下就可以。”谁知他一本正经地说：“看不见也要涂，必须涂好，这是我的工作。”我也不好再说什么了。
只见他走到桶的面前，用左手提着一桶涂料，右手拿起那个小刷子，把小刷子放在桶里轻轻地沾沾，压压，然后两眼注视着那个不起眼的棱角认真地涂上去，抹起来……那动作，那表情仿佛是在侍弄一个心爱的孩子。
我轻轻地走过去，接过了他手中的那个桶，跟在了他的后面……。
一缕缕阳光照射在那涂满绿色的垃圾池墙上，看起来是那么和谐优美。
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那道亮丽的风景作文
一片叶子只有一次生命，在这个生命中，它完全可以是树的主人。
―题记。
所谓风景就是鱼儿在海里面游来游去；就是海鸥在天空上展翅翱翔；就是天空上的云漂浮荡漾。但在我眼里美丽的风景却是一位慈祥的你。
依稀记得我小时候的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了妈妈，妈妈因为有事去了社区，今天肯定不能按时回来接我了。当巨大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的`心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。
此时，我才想起，老师家中有一个孩子。但是老师不顾自己的女儿而在这里照顾我，想着，越来越觉得自己对不起老师。当初滴滴答答的泪水。顷刻间，仿佛如大雨倾盆一般哗啦啦的落了下来。老师看了看我，亲切的说道：“别哭一会儿就过去了。”我抽泣着，但心里面却是甜甜的，幸福的。
时间匆匆流走，雨停了，望着校园门口。被雨雾弥漫的视野，隐隐约约可以看见母亲的身影。老师将我送到了大门，给母亲说：“回家之后，带他去看医生。”随后便走了。望着老师身影，我突然间才发现，老师的爱是无私的。
田野中那道亮丽的风景线作文
我的家乡在章水镇，那儿是个风景秀丽的地方。每当晚饭过后，村口的大桥上便涌现了许多来往散步的人，那里已经变成了一道亮丽的风景线。
我们家最先开始散步的是爷爷，别看他身高马大，可是身上还背着“糖尿病”、“尿结石”两座“山”，经常为了上医院的事烦心。他最先的活动范围呢，是我家后边的那个小院子里。
一段时间过去了，我替爷爷着急，这样下去，那“两座山”还怎么摆脱呢？于是，我像个小老师，把在体育课上教会的倒走、绕圈跑步、小碎步、疾走等方法教给了他。他呢，越学越有劲，在门口还打一些什么太极、扭腰操等。
在我的发动下，好打麻将的奶奶也加入了。他们的活动范围也随之扩大了，经常和亲朋好友一起去大桥那边开展一些丰富多彩的.活动，还引来了附近邻居的好奇心呢！爷爷呢，俨然应经成了一名小队长，还自发组织了一批同龄人，每天散步走。细心的我也发现，他上医院的次数也越来越少了。而奶奶呢，吃饭时再也听不到她议论麻将的话题了。
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那道亮丽的风景线小学作文
在泉州，一到下班时间，各个路段肯定又会聚起一条车流，纵观这片路况图，几乎全是清一色的亮绿。九一街口不同，因为，在街口处有两抹红色的身影在维持着马路的畅通，他们就是——交通文明协导员。
那天，我下课回家经过九一路口，我忽然看见两位穿着红色马甲的老人在路口“指手画脚”，顿时，一连串问题在我脑中浮现：他们是谁？为什么在这？他们在干什么？是受人委托还是日常工作？我对他们充满了好奇。
之后的这段日子里，我每天都会看见他们在路口，有时手拿一面小旗子，有时手握一根麻绳拦住交通岛上的行人与车辆。我明白了，他们是来指挥交通的，不过还有几个问题没有得到解决，我决定找个时间，好好的了解一下他们。
那天，我因为调课的缘故，很迟才下课，回来时正好赶上晚高峰。站在九一路口，我静静地观察着。只见他们一人拿着小红旗，一个抓住绳子，站在最容易堵的一个路口。此时，机动车红灯亮起，拿着小红旗的老人走下交通岛，将手臂伸直，与斑马线平行。抓麻绳的老人放下握在手中的麻绳，让行人通过。过了一会儿，人行道绿灯灭了，老人重新拿起麻绳，将绳子绷直，阻挡住行人，不让他们通过。拿旗子的老人站到另一侧，用小旗示意行人往后退，就这样，一松一紧，一下一上，行人与车辆被他们管理得井井有条。
这时，我忍不住走上前去问：“老爷爷，这是你们的工作吗？”“也算是吧，只不过我们自愿来的。”抓麻绳的老爷爷笑呵呵地说。我心中一惊：自愿来的？那他们为什么要来呢？我把我的疑问告诉了老爷爷，他却说：“这不是要响应号召吗？建设美丽城市，交通秩序也是城市的一部分，我们也干了一两年了，就继续干下去，也为大家做点贡献吧。”
一两年了！他们已经在这里自愿做了一两年的交通义工了！无论晴天、阴天、刮风、下雨，他们都在这里指挥交通，无怨无悔，乐此不疲。
我静静地站在那里，看着夕阳下两位老人的身影，他们依旧如往常一般指挥着交通，红色的衣服在夕阳下显得格外美丽。
亮丽的风景作文
抬头仰望那迷人的天空，望着那明亮的星星，我忽然想起了她，一个十多岁的小姑娘。
我是在旅游时认识她的。她告诉我她的名字叫吴凯妮，在北斗小学读书，下学期上五年级。
她的反应很快。一次，导游在车上考我们一道题目。她听了，马上答出来了，并且还向我们介绍了北京的特产。可以说，她是我们的小导游。
我真希望时间能永远停留在那一刻，让我能与她多聚一刻！
我的世界因你而亮丽初中作文素材。