优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。
原来我也可以作文
付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收获；挥洒汗水，才可以得到报酬。经过了那件事，我认为我也可以，一定可以！
在我一年级时的一次考试，我想考第一，我的同桌也想考第一，我们就像百米赛跑中冲刺的两名选手。结果他得了第一，我却是第二十多名。那时，我很奇怪：我明明和他一样努力，一样听老师讲课，一样认真完成家庭作业，为什么我的成绩比他落后那么多呢？我很不解，回家问妈妈时，妈妈妈欲言又止，像是我做了什么亏心事，她不好意思张口似的。
我认为妈妈是觉得我不够努力，就倍加勤奋地学习起来，整天都浸泡在书海里。
又一次考试，我的同桌又得了第一，而我只从第二十多名提升到了第十三名。听了这个成绩，我气得脸变得通红，活像红脸的关公。凭什么他没我努力，却比我考得好？周围的'同学都认为我发烧了。
暑假到了，我们一家人去了海边，坐在沙滩上。妈妈指着一群在海边觅食的鸟儿，说：“你看，这群觅食的鸟儿，当海浪拍打过来时，小灰雀总是能如猴子般机敏地冲上天空，而笨拙的海鸥要过很长时间，才能飞上一望无际的蓝蓝天空，但是，能飞过大海的却是它们。”
听了这番话，我茅塞顿开：原来，妈妈的意思是想告诉我，学习是一个持之以恒、循序渐进的过程，凭的是长久的毅力，而不是短暂的冲动或五分钟热度。我就像那些小灰雀，虽然凭着一时的冲动将成绩提起来了，但是由于根基没有稳，所以到了一定高度后便翻越不过去了。而我的同桌相反，虽然他平时没有我努力，但是他将以前学的知识都牢记于心中，只要有空闲的时候，他就将书本资料拿出来复习，所以他遇到那些拦路虎都不怕，只要把学过的知识再提升一点档次就够了。我就是因为没有将基础知识学习扎实，没有将学过的知识多多复习，所以不能像他那样胸有成竹，所以才会落后于他。只要我多多复习一下功课，把自己的基础打扎实，我也可以像他那样成为飞跃大海的海鸥。
人的一生可以曲折，也可以平缓；可以辉煌，也可以落寞；可以成功，也可以失败。只要我们认真地对待每块绊脚石，我们也可以成就辉煌的事业，也可以成为飞跃浩瀚无边大海的海鸥。
原来我也可以作文
我也可以自信
从小性格内向的我不敢表现，不敢展露锋芒，犹如一只雄鹰，翅膀再大也不敢用力扇动，机会再大也不敢独自飞翔。结交的一位好友与我恰恰相反，从他身上我能感受到一股澎湃的自信激流，不息涌动，好像有朝一日，内心也会被席卷、充斥。
这天上午，老师宣布要举行诗词朗诵会，毫无疑问，他是第一个举的手，而我，害怕失败的'恐惧早已占据内心，目光四处躲避，生怕被发现内心的秘密，老师了解我，没有刻意叫我，却在课间告诉我还有一个领诵名额，我明白老师的用意，却又担心自己的能力。正焦虑时，他走来了，拍拍我的肩说：“别逃避内心的恐惧，勇敢直面他，自信点，你也可以！”这犹如给我打了镇定剂，内心同时涌进一股暖流。我想，我应该也可以。
午后我独自走进老师办公室，说出内心的回应，没有迟疑和紧张，因为我也可以。
我也可以自律
四年级下学期，我偶然试玩了一款游戏，有如麦哲伦发现新大陆的喜悦，更有一发不可收拾的“玩命”劲头。可想而知，每天除了吃饭、睡觉和上学，它就是我的生活，哦不，更确切的说，我也在“方块世界”里吃饭，睡觉和上学，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”来形容我的状况，约定好的半个小时，逐渐演变成一小时、两小时，我也想自律，可总是忍不住诱惑，父母看了也担忧，可总是没有办法。就这样持续了一个月，一个危机也是转折出现了。
期中考试，语数英三门连连失利，老师也反映我最近状态不好，父亲为此更是大发雷霆，我自己心里也难受，可始终无法摆脱它。就在黑暗即将吞没大地时，老师送来了一道光：“当你想摆脱一件事时，必须用另一件有意义的事去代替它，摆脱的过程或许很困难，但只要你有足够的毅力，相信你一定可以。”我像落水的顽童抓住了救命稻草，回家便开始实施，一开始确实很困难，总是忍不住想玩两把，但为了能尽快投入到学习中去，我便对自己附加“刑罚”，罚自己每天多做50道数学题，多背30个英语单词，不准看电视，不准吃想吃的菜。半个月后，我渐渐的把注意力投入到了学习中，渐渐的不那么依赖手机了，通过努力，我终于战胜了自己，也终于明白，原来，我也可以自律。
原来，直视恐惧，便能自信走过；原来，战胜自我才能收获自律；原来，我也可以。
原来我也可以作文
太阳掀开了云层，尽情将阳光投向宽广的操场上，绿色的草折射出太阳金色的光泽，红色的塑胶跑道在太阳的照耀下，显得更是热情似火，远远望去，银光闪闪，纵横交错。在这个收获的季节里，我们迎来了一年一度的运动会。今年的运动会开幕式多了个文艺演出，而我们班级正在操场上排练呢。
在排队型时，我们遇到了一个难题——谁来站在队型的中心位置？同学们互相凝视，谁也不敢当，我心想，我那么胖，一定不可以当中心的，班里的小陆担此重任。
在此后的排练中，出现了些问题，老师找了我，对我说：“小陆的舞姿很生硬，你来试试好吗？”我听了连忙双手在前面挥舞，头晃得似波浪一般：“老师，我不可以胜任的”。老师笑着对我说：“你很灵活，身高也合适，我相信你一定可以的！”
接着，我替换了小陆的位置，心里紧张得像只兔子在上蹿下跳，我试图平息自己，不断对自己说：“相信你啊！你一定可以的！不能辜负了老师对你的期望！”音乐起，我尽力做好每一个动作，放松身心，自由的跳跃，舒展……。排练结束，老师向我投来了赞许的目光，那眸子里仿佛在说：“你可以的嘛！”
在宣读表演成绩时，我屏息敛声，生怕听漏了一个字。“一等奖！”我们班荣获一等奖！大家跳了起来，欢呼着，我嘴角扬起了一个大大的弧度。
原来，我只要敢于面对，尽力尝试也能做得这么好。是啊！其实在尽力去做之后，你会发现我也可以的。
原来我也可以作文
一次次的失败，一次次的挫折，一次次的放弃，困难总是无情的告诉我：“你不可能成功”。
美术课上，那个显眼的差字告诉我：你失败了；手工课上，那一堆堆散落的木头告诉我：你失败了；劳动课上，那一摊花花彩彩的纸片告诉我：你失败了……可是，我没有被打倒，因为我知道：不经风雨，就不会出现彩虹。付出了，就一定会有回报，失败永远打败不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我开始向学问开辟了一块属于我自己的领域，我开始挖掘我的特长，努力的学习。终于在一次次的尝试、失败后，我开始一步步走向成功。数学课上，速度和效率是我的专利，哪些难题总是免不了被我一一击破的厄运。老师的眼神在鼓励我；同学们的目光在羡慕着我；这一切都在告诉我：你成功了。
在学习上我获得了成功，在生活上也不例外，有时我帮助父母组家务，看门市，所以父母时常夸我，每一次被夸奖，都像吃了蜜一样。
“不经风雨怎么见彩虹”这首歌永远陪伴着我！
原来我也可以作文
在复杂的人际关系中，对我来说人与人的相处是相当困难的，我常常感到无所适从：对别人的过错太过宽容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而对每件事都太过斤斤计较则又会情不自禁的冲动起来。往事让人心塞。
许多年前，我在姥姥家上小学，每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女，我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好，但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对，这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我这里就变得那么麻烦呢？随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理，许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹，不再和他们斤斤计较某些事情。
我与同在一个屋檐下的谁斯特的战争是永不止息的。她的缺点是那么的多，我梦想着完美生活总是对她吹毛求疵，试图改掉她的坏毛病，这毕竟是不可能的事啊，我又怎么能够如愿呢。人之初，性本惰、性本馋这才是真理吧，太好吃懒做我又能改变什么呢？还是不管了吧，让我省点心也好，就让她继续她的爱好吧。就让我大度一次吧，一次也好啊！
突然豁达起来，原来我也可以宽容。
原来我也可以作文
呼哧呼哧操场上传来喘气声。
女生们步伐愈渐沉重，却仍要跑完这800米的考试。
在考试前，我有一些不安，因为我的体力一直都不好。但我仍有一丝幻想，如果我可以呢？
怀揣着万千思绪，在老师的哨声中，我深吸一口气，迈开了步伐。
我的双腿匀速地交替着，看着同学们或遥遥领先或从我身边超过。我心中有些着急，但步伐依旧稳健，呼吸依旧平稳。
不知第几圈了，我迈着酸软的腿，在逐渐加粗的呼吸中超过了几位同学。我应该欣喜的，但却欣喜不起来不知怎的，喉咙有一种喘不上气的感觉，似是灼热的痛，又似是风干的痛。难以名状，也难以忍受。
我有些力不从心，步伐渐渐地变慢，慢得如同是要停下一般我也确实是想这么干的。还未等我付诸行动，班长和另一位同学为我加油打气的声音就令我瞬间清醒。怎么能停下来呢？我如是想着，又提起脚，踏出一步步疲惫但却坚定的脚印。
又到了一个拐弯角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快啊！体育老师的声音从终点传来，直击我的大脑，我的心脏。可尽管如此，我早已精疲力尽，又有什么用呢？我沉重地向终点挪着。快啊！快啊！班长在终点看着我，急得直跺脚，要到终点了，这计时的，加油啊！我看着班长那副模样，鬼使神差地冲刺起来了。大脑也在这一刻清醒：天哪，我这是在干嘛？我虽之前在其他场景下也曾夸张地说过：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的体会到。我的腿不知是酸是疼，仿佛没有知觉地冲过了终点线。
第五名。即使面红耳赤、大汗淋漓，但是我却是兴奋的。原来，我真的也可以！
原来我也可以成功作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的原来我也可以成功作文，欢迎阅读与收藏。
对我而言，失败十分简单，而成功却十分艰难。在小时候，有一次我和朋友们去玩攀岩游戏，我一次又一次地爬上去，却一次又一次遭受失败，迎来的都是一片嘲笑和讽刺，从那以后，我对失败有了阴影。
直到有一天，同学们约我去打羽毛球。我站在绿油油的草坪上，脑海里不由自主地回想起以前的那件事情，我又感到了胆怯，但当我看到同学们那期待的目光，我深深地吸了一口气。我摇了摇自己的头，敲了敲自己的脑袋，要把那些不愉快的事情赶出脑海。我的同学好像看出了什么，鼓励我说：“那我们先来练习一下怎么打羽毛球吧。”我说好吧，我在心里对自己说，失败并不可怕，但你一定要勇敢去面对失败，失败是功之母。
我举起羽毛球拍用力地挥了一下，赶走了心中的阴影，心里只想着怎么接球，怎么发球。想到这些，我不由自主地用右手紧紧地抓着球拍，眯着眼睛，目光牢牢地盯着球的运行轨迹，用力地用球拍将球准确地向同学的方向回击出去，只见球在空中一个漂亮的`回旋转身，形成了一道美丽的弧线，飞向了同学。我的同学也不甘示弱，一个小箭步急冲向前，用他的球拍稳稳地把球又打了过来，那球像离弦的箭一样，向我直射过来，我赶紧向前一小步，奋力地弹跳起来，一个扣球，把球弹了过去。羽毛球在我们俩的球拍之间飞舞着，活脱脱地就像一个穿着一身洁白舞裙的芭蕾舞者，在我们之间跳跃着，旋转着，优雅地跳着芭蕾舞蹈。
就这样，球在我们之间打了十来个回合，我看到同学站的方位离球有点远，就心生一计，轻轻地将球吊向了远离同学那一边。同学没有想到我还会这一招“声东击西”，一下没有反应过来，呆住了，球慢慢地下落，快要落到地上时，他反应过来了，奋力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了，球已经掉在了地上，我胜了！
几只鸟儿不知从何处飞来，在天空中叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙，唱着优美的歌儿，地上的花朵绽放得那么灿烂美丽，似乎在祝福着我的胜利。
原来，成功并不是那么难，只要你坚持不懈，只要你努力到底，只要你拼尽全力，就可以成功。我也明白了，其实失败并不可怕。只要你敢于面对，不断努力，你一定会成功的！
原来我也可以三年级作文
这是从一件很微不足道的事中体现出来的，原来我也可以勇敢。
以前，我很怕吃药。就算有时医生开了药片之类的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的冲剂而已，但是有的时候我必须吃掉药片。对此，我很抗拒。有几次我吃药时，场面都很惨烈。因为药很苦，我又一直咽不下去。所以药片就化开了，味道蔓延到我整个口腔。“就算是苦瓜也没有那么苦吧，”我想道。于是我把药全吐了出来。所以我一直都对吃药有抗拒心理。
而那次生病时，医生又开了药片。很多，有七八种的样子，大小不等。天呐，所有的药我都要吃掉。顿时我就一副心如死灰的样子，药盒上写的都是微苦。然而我却不信，微苦在我看来就是非常苦了。但是没有办法，我看开了。虽然我惧怕药的苦涩，但是我也知道不吃药病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，妈妈拿来一碗水。我拿起了药，放入口中，再将碗中的水喝下。谁怕谁啊，事情超乎想象的顺利。
我想起了妈妈，她小时候一喝药就吐，而现在就算是极苦的中药她都能喝下去。人是会随着时间慢慢改变的，小时候的我，每每有一点痛都大喊着叫妈妈。但现在就算有时候摔了一跤很痛也会坚持下去，这就是勇敢吗?人总是在一些需要被自己保护的人面前显得格外勇敢，就像妈妈。在我很害怕的时候，她总是在我身旁陪伴我。现在我发现，原来我也可以勇敢起来。我可以克服恐惧，独自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出门，我还可以……就像被保护在羽翼中的小鸟，总有一天要独自面对风雨。这时候，就不会并且不能再畏畏缩缩。
原来我也可以勇敢，就算远方没有光，我也可以迈开步伐。前进，继续在人生那些注定一人走过的路上前进。
原来我也可以初三作文
许多年前，我在姥姥家上小学，每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女，我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好，但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对，这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我这里就变得那么麻烦呢？随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理，许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹，不再和他们斤斤计较某些事情。
我与同在一个屋檐下的谁斯特的战争是永不止息的。她的缺点是那么的多，我梦想着完美生活总是对她吹毛求疵，试图改掉她的坏毛病，这毕竟是不可能的事啊，我又怎么能够如愿呢。人之初，性本惰、性本馋这才是真理吧，太好吃懒做我又能改变什么呢？还是不管了吧，让我省点心也好，就让她继续她的爱好吧。就让我大度一次吧，一次也好啊！
原来我也可以小学作文
运动会在即，老班不知怎么了，把1000米长跑这个重担丢给了我，我不是体育生，而且我的长跑成绩也不乐观。等到正式参赛名单公布时，我顿时犯了难，1000米！
发令枪就在我紧张的心跳下响了，周围的对手一下子就冲了出去，我也不知所措的冲了出去。一开始，我还处于领先地位，这比赛可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也丝毫不能懈怠，赶紧加快步伐。你要知道跑道边全是同学和老师，加油声震耳欲聋。
前两圈还能够坚持下来。到了第三圈，我的步伐逐渐慢了下来，看着一个个对手从自己身边跑过去，我顿时有了一种想放弃的感觉，脚步沉重，汗流浃背，脸被晒的火辣辣地疼。不行，老班既然选我去跑长跑，肯定给予了厚望，我不想让老师失望，而且我们班也是全校数一数二的好班，我要是跑了倒数，给这次运动会的评分拖了后腿，那计分榜上我们班那可怜的分数，同学们都不好意思从那过了。于是，我下意识的加快了步伐。
终于，到了最后一圈，周围的对手都渐渐的慢了下来，旁边不知道谁在赛道外向我喊道：“加油，调匀呼吸，保持速度，你是最棒的！”对，调匀呼吸，保持速度，战胜一个是一个。我一鼓作气，超过了他们。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隐隐约约地看见了终点，终点的老师和同学都在朝我微笑，于是我又加快步伐，开始冲刺了起来，100米、50米、20米、10米……。过终点线以后，只听见裁判说：“第三道，第二名。”接着，我就在跑道边瘫成了一堆烂泥。
自那一次比赛后，我一下子长大了。人不要轻易否定自己，只要你满怀信心，你就会发现：原来，我也可以。
文档为doc格式。
原来我也可以作文
一个下雨的夜晚，我独自走在回家的路上。天空划过一片片乌云，豆点般大的雨滴从天而降，无情地打在一片片绿叶上，一阵阵夏日的狂风从我身旁穿过。
回到家之后，我放下沉重的书包，拿出今天下发的一张语文试卷，上面鲜红的分数依旧刺痛我的双眼。
我深深地吸了一口气，拿起手中的试卷，鼓起勇气，把那张七十五分的试卷轻轻地放在妈妈身边，便逃也似地回到客厅。通过门缝，我看到妈妈拿起试卷，看了一眼分数，然后又看了看错题，就将试卷放回原处。
然后，是一阵熟悉的叹息声。这声音，仿佛千万只蚂蚁，嗜咬着我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然连一句责骂都没有了，想必已经对我无比失望了。坐在客厅的我宛如身陷地狱，妈妈的沉默不语，就是宣判前的平静。
过了好一会，妈妈终于走出了房间，坐在我身边，把语文试卷拿给我，心平气和地说道：学习是你自己的事，你好好分析试卷，想提升，只能靠你自己。
拿着这份千钧之重的试卷，我回到我的房间。妈妈说得对，学习是我自己的事，我不能总是活在他人的评价里。想要提升自我，只能不断战胜过去那个胆怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的.心情，只待拨云见日。
在那之后的我，哪里不足补哪里。作文不能拿高分，就坚持每周至少至少写一篇作文，并在老师的指导下反复修改；阅读答题总是言不及义，那就扩大阅读面，并在阅读中深入思考，不再只是为了考试而阅读；基础部分记不牢，我每天都会抽出二十分钟去背记古诗文和词语，甚至上下学的时间都成了我与同学互备古诗的快乐时光。
就这样，一复一日，月复一月，两个月之后的期中考试中，我激动而又忐忑地写下了一撇一捺，在那之后的几天，心中总有一块石头落不下地。成绩出来了，我看了看分数，仿佛有源源不断的温暖，缓缓地流进我的心田。我看了看窗外的夕阳，一缕缕斑斓的余光照射在我的身上。
回到家后，我将试卷放在了妈妈的手上。妈妈接过看了看分数，眼神里的激动根本无法隐藏。这张九十三分的试卷，尽管离班里的高分差距还是很大，但于我而言，已是莫大的进步，让我深切地感受到了努力学习带来的巨大成就感。
过去的我，总认为自己不够优秀，总是战战兢兢地活在父母和老师的评价里；妈妈的一句“学习是自己的事”让我茅塞顿开，唯有接纳并认可自己才能心无旁骛地投入到专注的学习中。
一旦开始专注自己，我才发现，原来，我也可以很优秀。
原来我也可以初三作文
我是一个没有自信的人，是的，我没有自信。
小学里我是个班长，学校的大队长，在班里我是老师的左膀右臂，在整个学校里，我是所有同学的代表，然而在别人眼中是如此光鲜的我，却对自己毫无自信。
虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动，但那是因为我有老师的'参与指导，建议和修改，有活动老师，也是一直在我身边帮我组织，我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务，否则我就什么也不会了。
这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻，反而有一种愈演愈烈的趋势，也许是因为我一直都在想：果然工作这么久了，还是得依赖着别人的帮助，而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁，我迫切的想找人倾诉，便在周末里把好朋友给拉了出来。
一开始，我并没有说话，因为我不知道从哪说，而她反倒是先说了起来：“你最近怎么那么忧郁，到底怎么了？”她一脸关切的看着我。
“我觉得我真是太依赖老师了，自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。
“应该相信自己，而不是在这里妄自菲薄，懂吗？”
后来学校举行文艺节表演，我还是想跟着老师后面走程序，可谁知道找了半天都找不到老师，眼见着节目就要开始，我心急如焚。
我走到了后台处，看见一堆人围在哪，便走过去看看发生了什么，结果是表演服的长裙摆破了，而她是领舞，所以这才着急起来，我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的裙子，我抓起梳妆桌上的剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处，并剪了许多的流苏，看上去更加灵俏活力了。
后来，状况总是有的，但我都是一个人解决，只是我还是在找老师，老师不在，我心里没底。
节目便在我的寻找中结束了，老师这时候才现身，我跑过去说：“老师，刚才你不在发生了好多状况……”
“但是，不都是被你完美的解决了吗？”老师打断我说。
是啊我这才反应过来，这些困难都是我一个人解决的，并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。
之后我才知道是我那个好朋友，把我的焦虑告诉老师，所以老师选择了隐身，让我来解决一切。
“要相信自己，你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。
没错，不管什么时候我都应该相信我自己，原来我也可以独当一面！
原来我也可以作文
暖暖的四月，暖暖的花季。
又是一年樱花开。
从懵懂的孩童时代起，我就常常盯着画报中偶尔出现的字迹，痴迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字体，千变万化，或娟秀，或雄浑，无一不令我着迷。从那时起，我便时常幻想着有朝一日自己也能成为那字的主人。心底，一颗名为“书法”的花的种子悄然埋下。
稍大些，我懂得了欣赏。我也不再满足于单纯的画报中的字迹了。我时常在父亲写字时，搬把凳子，“艰难”地站在上面看“真实”的字。我时常留意那笔的运动轨迹，那墨的深入浅出。娱乐时，还会调皮地用手蘸上墨水，在洁白的.宣纸上印下几朵可爱的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那时，我才知道，这种字迹----叫做“书法”，而这花的种子，破土而出，渐渐萌芽。
上小学后，这株花苗开出了动人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的书法之旅步入了正轨----我参加了书法培训。于是，我的书房里，便常常氤氲着浅浅的墨香。不浓，却足以令我倾倒。闲暇时，我常摊开字帖，临摹着上面的字体，开始我的书写。我喜欢颜真卿《颜勤礼碑》的方腴雄厚，欧阳询《黄埔诞碑》的平正峭劲，王羲之《兰亭序》的飘逸自如。我暗暗期待自己的绽放。
可现实往往不如人意。上初中后的我，开始烦于这繁琐的书写过程，常常练到一半就摔笔而去。我无法静心，无法练字。花未开放就已被困难摧残，只留下残枝。母亲得知我的情绪，将颓丧的我一把拉起，来到楼下——一棵光秃秃的小树，孤独地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁风，令人心酸。我疑惑，母亲却只让我好好练字，自然会有结果。
我百思不得其解，却也怀着好奇心刻苦练字，努力让自己静心。功夫不负有心人，在一阶段的勤学苦练过后，我的书法大有长进。可每当问及“结果”时，母亲总笑而不语。
一个温暖的春日下午，母亲拉起我来到先前的那空地边。但空荡荡的枝干已不见，取而代之的是枝头粉嫩欲滴的樱花。花瓣上的露珠在阳光下闪闪发光，令人心动。我顿悟了，这就是母亲所说的结果----经历风吹雨打，绽放绚烂之花。
那个春日，日暖风和，樱花盛开；我心中的“书法之花”也随之绽放。
那个春日，暖意萦怀；我才明白：原来，我也可以绽放！