最新五年级第一单元(模板15篇)

时间:2023-11-29 18:22:53 作者:影墨

优秀作文是一篇表现出扎实的语言基础和较高的思维能力,内容充实、结构合理、观点独特、语言流畅的作文。它可以给读者留下深刻的印象,展现出作者的才华和思维深度,我想我们需要写一篇优秀作文了吧。以下是一些经典优秀作文的片段摘录,希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。

五年级第一单元作文

亲爱的朋友:

你好!

在这里我先自我介绍下吧,我叫xx,就读于黄石忠县小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高,因为身高都没人会欺负我。我最大的兴趣爱好就是写字了。我是一个聪明乖巧的小女生,也是妈妈眼里的乖乖女。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

亲爱的朋友,希望我们可以成为好朋友,也喜欢你可以跟我分享你的校园,你的老师,你的同学,告诉我发生在你身上快乐的事情。记得给我回信哦!

祝:学习顺利!

xxx。

x年x月x日。

五年级第一单元作文

亲爱的远方朋友:

你好!

我的家乡----丽水,它位于浙江南部,瓯江之畔。这里括苍逶迤,山清水秀,云雾缥渺,洞天福地,民俗古朴,欢迎你们到我们这里来做客,如果你来到丽水,我一定请你品尝惠明茶,惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名,而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜,让人心旷神怡,回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。

朋友你的家乡一定也非常美吧!给你介绍完了家乡,我向你介绍我的学校。我们的学校是安阳市钢城小学,这里有崭新的教学楼,360米的塑胶跑道,操场中间有绿茵茵的草坪。每当下课铃声一响,我们就飞快的跑到操场做游戏。我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们,关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧!你们那里怎么样了,有什么困难吗?请多多来信告诉我们吧!让我们一起来解决吧!让我们成为真诚的朋友。

祝你

身体健康学习进步!

五年级第一单元作文

现在的我已经是一个12岁的小伙子了,在我的成长过程中,有些事促使着我不断成熟。

这就要从五年前的那个暑假说起。那是一个炎热的夏天,大早上起来就有二十七八度,妈妈突然捂着大肚子说:“快点,准备去医院吧,我难受得不行了!”爸爸一听,赶忙发动汽车,用最快的速度赶到了医院。

不一会儿,妈妈就被安排到了病房里,紧接着,护士推着仪器给妈妈做了全面检查。大约过了有两个小时,妈妈就被推进了产房,要准备生产了!我和爸爸站在门外焦急地等着,走来走去,坐立不安,足足等了一个小时,终于听到了哇哇的哭叫声——我的弟弟或者妹妹出生了!我们悬着的心终于放下了一点儿,因为还没有妈妈的消息。这时,护士抱着一个胖乎乎的婴儿走出产房,交到爸爸的手里,面带笑容地说:“恭喜你,是一个大胖姑娘,足足八斤重!”爸爸高兴得嘴都合不拢了。可是怎么还没有妈妈的身影呢?又过了大概半个小时,我才看见妈妈被护士推出来,这时,妈妈的头发都被汗水浸透了,脸色苍白,浑身无力,衣服就像刚干完体力活一样湿漉漉的,到了病房上床都要让人扶着,一脸憔悴的模样。可是,她还是忍着难受伸着脖子看看妹妹,疲惫的脸上露出一丝欣慰的笑容。

看到此情此景,我心中感慨万千:我已经是一个哥哥了,我要肩负起作为哥哥的责任,像爸爸妈妈照顾我那样照顾妹妹。

那一刻,我意识到我该长大了,我也真的长大了。

五年级第一单元作文

远方的朋友:

你好!

虽然我不认识你,但我很想在这里认识你。

我先自我介绍吧!我叫xxx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

朋友,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

祝:学习顺利!

xxx。

x年x月x日。

五年级第一单元作文

马俊杰同学:

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

祝你

身体健康合家幸福

远方的朋友:杨爽

第一单元作文五年级

单元分析:

单元学习活动名称为:“我爱阅读”

学习活动贯穿整个学习单元,分四个板块:

1.“读书交流会”。(1课时)学生对于读书有自己的认识,也了解一些关于读书的名人名言,也有自己喜欢的作者、作品,有自己的读书经验……单元学习开始尊重学生的学习经验,安排一次交流活动。给学生一个自由交流的空间,能够看到学生已有的成果,也可以看到学生在读书方面的欠缺,有利于教师了解学生的起点,有利于调整教学思路,真正能做到因材施教、顺学而导。

这一部分就安排综合性学习,提出活动话题,设计方案。让综合性学习贯穿整个学习单元。

2.“品读书滋味,悟读书乐趣”(1-2课),目的是通过两课的学习,让学生和文本作者对话,获得和作者大体相同的感受,对文本由基本的认同感,获得阅读感受;让学生和文本对话,学习文本语言及基本的表达方式;让学生和自己对话,提出文本的限制,在生活中、在阅读中找到自己的感受;让学生之间相互对话,学习者之间的交流,有助于提高认识,获得新感受新体验。

3.“学读书故事,习读书方法”,(3-4课),目的是通过两课的学习,让学生从文本中获得基本的读书方法,同时慢慢总结自己的读书方法,对自己适合什么样的方法有所感受,有所领悟。

4.“汇报与展示”。

把口语交际?习作和交流平台、展示台中的内容进行整合,组织一次交流活动,分为“谈体会”(读书感受、读书方法、读书乐趣等)“讲故事”(自己的或者别人的)“辩论会”(开卷是否有益),这三个小活动可以根据学生的实际情况,有所侧重,关键是引导学生反思学习过程,养成善于思考,善于总结的习惯。同时,对学习方法、学习体会做必要的总结;学生根据交流的情况,完成一篇习作;组织一次成果展示,包括展示台中提示的读书记录卡、班级图书角、习作、访谈记录、心得体会等。

1《窃读记》。

一、教材解读。

作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如,“啊!它在这里,原来不在昨天的地方了”,来表达终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的'惊喜;“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧”,利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店里开心地读下去,有几分童稚,还有几分诡谵。在“窃读”这种氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周围的环境,非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如历其境。

此外,作者还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如,“我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边了。”这其中一系列的动作描写,写出了书店的顾客之多,更表现了“我”

选编这篇课文的目的,一是引导学生把握主要内容,体会作者对读书的热爱,对知识的渴望;二是在阅读中体会作者通过动作和心理活动,将“窃读”滋味具体化的写法;三是受到热爱读书的感染,激发阅读的兴趣,并通过开展综合性学习使之强化。

设计理念《窃读记》教学设计。

五年级第一单元作文

远方的朋友:

你好!

我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话,圆圆的脑袋,戴着一副眼镜,喜欢读书,个子也不太高。

我们共同住在同一片土地上,我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力,好好学习,天天向上。

我的家乡秦皇岛,它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物,有空你要来玩哟,我十分欢迎你的到来!

远方的朋友,我的信就写到这儿啦,你可一定要回信呀,让我们互相通信,互相学习,建起一座友谊的桥梁。

祝你。

健健康康、学习进步!

文档为doc格式。

五年级第一单元作文

周三早上黎明起床,因为我们学校今天要去参观广州天河航天奇观。

今天,天气晴朗。一大早,我背着一个大背包,里面装满了食物,包括薯片、饼干、饮料等等。

大约十点钟,我们来到太空奇观,每个人都按顺序下车。

我们首先来到一个大厅。在每个人面前是一个真正火箭大小的火箭模型。我们还看到了许多种卫星。然后我们下楼,看到一个返回舱。我看到返回舱的外壳破了,旧了。我想,“一定是在大气中燃烧过才变成这样的!”许多学生在返回舱旁边拍照。

然后,我们看了一些长征e升天时的片段。

午饭后,我们排队继续往前走,然后来到火山地震博物馆观看火山喷发。他们做的很现实,先是闪电,然后是烟雾。因为是假山,没有烟,就用水代替。最后,地震了。我们踩的地板突然震动了。地板下有一台机器。突然旁边两根柱子断了,快要倒了,但还是定了。原来的柱子也是机器控制的,真的吓了我一跳。

然后,我们爬上了山。这座山真高。当我们爬到山顶时,我们筋疲力尽了。往下看,广州的风景尽收眼底。与此同时,一个巨大的火箭模型矗立在山顶上。我想:“做这样的模型真的是一个很棒的项目!”

当我们回家的时候,我们看到了每个人都认为最好的?三维动态电影,这是一部带你去太空旅行的三维电影。首先我们需要系好安全带,因为坐姿会被机器控制,做出立体效果。我们的路线是这样的:从地球出发?水银?金星?太阳?白洞——火星?木星?土星?天王星?海王星?冥王星?回到地球。最刺激的是在火星上。我们越过悬崖,跃过熔化的泥浆。总的来说,这是令人激动的!

回到学校,路过一家小商店,买了一把精致的小刀作为手书,依依不舍地离开了太空奇观。

五年级第一单元作文

我是热水袋小熊,也可以说是小熊热水袋。today(今天)我经过我小主人的同意,走出房间,来到这里,笑谈我的经历,顺便打打广告喽。

(请注意前方高能预警。一大波话语炮弹即将来袭!)。

在我现在的小主人二、三年级的时候,她的三姨将我带离了商店柜台。我被装进快递箱,从重庆到浙江。要我说,快递箱里可真够黑的!到了我小主人的手里,她可真是欣喜若狂,对我是百般宠爱,还让我和她一起进入梦乡呢!

接下来,广告时间到了。我浑身紫色,有着一双乌黑,圆润的大眼睛一闪,一闪的;我还有个大嘴巴,笑口常开这个词来形容是再好不过了;我的鼻子像三角形一样,用湖南话说是mia黑mia黑的。我身长约45厘米,宽约30厘米,可以说是横着长,一个月半子,跟书包差不多大。我整个身体是用毛绒绒的棉花制作而成的,让人感觉软乎乎的,很舒服。

我的功能可强大着呢!瞧,我背上那个小包里装着水和加热系统。只要插上电2分钟。我就能在严霜既降的冬季给主人带来温暖。

在我表面的皮毛里含有薰衣草精油,让主人抱着我能安稳的睡着。但是,使用我也是有方法的。如果需要清洗,请先将我背后的拉链拉开,将热水袋取下。切记,千万千万不要把我扔进洗衣机里。不然,我会被绞的连主人都不认识我的。

还得给你提几个注意事项:1。千万千万千万不要在给我热水袋加热的时候迟迟不拔插头,到时候造成全身80%的烫伤可别怪我。你自己使用不当,小命没了我也无可奈何。2。还有就是千万不要让我接触明火,把你们家烧没了,我的小命也不保呀!

哎呀,小主人要睡觉了。我还要给她好梦呢。拜拜。

五年级第一单元作文

“外公,求你了。就给我买了吧!”我不断说道。怎么回事呢?其实故事是这样的。

一次,我与外公出门去买菜,半路上,我看到旁边有一家水族馆。那个水族馆在外面摆了几个盆子,可以隐约看到里面有什么东西在动。看到后,我心生好奇,拉着外公来到了那家水族馆。呀!原来里面是小乌龟。它们拖着笨重的壳子爬来爬去。一看到,我顿时心生怜爱之心,对外公说:“外公,我想养只乌龟。”外公起先不同意,后来经不住我的软磨硬泡,只好答应了。

我把这只小乌龟带回家后,把它养在了一个宽敞的盆子里,我在里面放了些石头和沙子,还种了一些青苔,再倒上水,小乌龟的的家就算好了。

这时,我才仔细地观察了它。它的脸蛋红红的,全身是青灰色的那时的它还没有我的巴掌大。当它缩起来时,圆圆的壳加上青灰色的颜色,可真像一块石头啊!

一天,我看到它不见了,我惊得跳了起来,赶紧叫上外公一起去找它。此时的我像孙悟空丢了金箍棒一样着急。在经过了一番搜寻之后,我终于在沙发下找到了瑟瑟发抖的它。怎么回事呢?原来是它贪玩,踩着石头偷偷地溜了出来,没想到出来了却回不去了,只好在黑暗中缩在角落里。从此,为了防止它‘越狱”,我把它盆子里的石头拿了出来。

童年时最好的朋友之一,你也喜欢它吗?

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五年级第一单元作文

亲爱的强同学:

你好!

你好,强同学,很高兴能认识你。当在发名字的时候,我就很激动,希望能和名字的主人成为朋友。

我是教育学院实验小学五年级三班的梦辰。今年11岁了,我们可以成为朋友么?

我们学校的操场虽然不是很大,但过了冬天,里面的运动器材应有尽有。皮球、大龙球、羊角球、滑板、呼啦圈,五颜六色。我们的学校分为逸夫楼、教学楼和综合楼。每层都有自己的用处。学校的一楼有个生态园,养了各种宠物。在最顶层还有许许多多娱乐设备,如果作业班写完作业就可以去。我们学校也有许多和其它学校的不同之处。我们学校的作业班如果写完作业可以到兴趣班。兴趣班有的下棋,有的画画,有的折纸。里面有许多有趣的项目。我们学校德6个班里,和副科专用的教室里,都挂着一个很大的触摸屏的液晶电视。每个月,教室后面的黑板上画的是板报,上面的内容是根据本月的节日和特别事画成的,十分精美。一进教室,就显得格外夺目。

这次“手拉手”活动,我认为很有意义,可以认识新朋友。我们可以通过写信、qq、电子邮件等取得联系,互相认识一下。如果我们聊得很好,希望可以做好朋友。

祝:

学习进步!

五年级第一单元作文

转眼间,2008年向我们招手,我们将迎来2009年。回想起去年过年的情景,至今记忆犹新。

我爷爷在广州工作,因为那里的天气暖和,我们一家人去广州过年。妈妈说广州是一个开放的大都市,一个美丽的地方。果然是热闹的场面。熙熙攘攘的街道上挤满了人,高耸的建筑鳞次栉比,笔直的道路上挤满了车辆。晚上,耀眼的灯光像小块碎金一样闪烁,真的很迷人。

过年的那一天,更是热闹。金桔家家户户都有,果实累累,枝头发黄,象征着人们对来年好运的祝愿。鲜红的春联迎面可见,门上的财神春联灿烂夺目。处处喜气洋洋。不知不觉,黄昏时分,地平线金黄,夕阳洒在天空,连雪白的云朵都镶嵌着金边,白天的喧嚣渐渐平复下来。

夜幕降临,黑夜像黑纱一样笼罩着天空。年夜饭已经做好了,一桌子好吃的菜让我口水“滚滚而来”。我爷爷在饭桌上喝了点酒,我奶奶就红了。我爸妈一直叫我多吃点。吃着吃着,爷爷突然叹了口气说,我走了很多年了,真的很想回家。等我回到上饶,真的很实用。

爷爷的话让我觉得好像少了什么。脑海里浮现出上饶的元旦:窗外大雪纷飞,鞭炮声不绝于耳。每一个声音似乎都那么温暖和熟悉。该吃年夜饭了。爷爷奶奶忙着看时间。“8”和“6”是什么?简而言之,选择一个幸运的时刻。爸爸带着燃烧的鞭炮下楼。鞭炮声响起,每个人的祝福继续。

还有“雪花”——冬精灵,带给我很多欢乐和回忆…。

也许这就是成年人所说的“新年味道”。家乡的新年味道更甜更醇厚,永远渗透在我的心里和一个小城市。

五年级第一单元作文

你好!

我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友嘉儿

xx年3月15日

五年级第一单元作文

那天放学回家,刚走到门口,看到小区门口停着两辆消防车。因为小区里全是车,消防车开不进去。我加快了脚步,走到电梯口闻到了烧焦的味道。邻居跟我说:“七楼西厨房着火了!”

然后七楼的女主人飞快的跑进电梯,看起来很害怕,我和她一起进去了。我问:“谁在家?”她紧张地说:“孩子……”到了七楼之后,烧焦的味道越来越浓。还好!没有人受伤,火也很快扑灭了,然后我就放心了。

刚来这个小区的时候小区里几乎没有车,路两边都是我们孩子的。天地,我们玩自行车,捉迷藏,滑板……多精彩啊!晚上,几个老人在那里谈笑风生,多和谐啊!空气中没有多少汽车尾气。

看看现在路边停的车,连骑自行车都是问题。晚上安静多了,但缺少平时的欢声笑语。空气中有一种难闻的尾巴气味,这也污染了我们的生活环境。天空似乎没有以前那么蓝了,五彩缤纷了。希望大家都能低碳,让我们的生活多姿多彩,让天空更蓝,让空气更清新,让我们更和谐美好!

我也不想让生活变得无聊。

五年级第一单元作文

草原上的朋友:

你好!

我叫xx,是xx市xx区xx小学五年级的一名活泼开朗的学生。我非常希望我们能成为一对好朋友,虽然离隔千山万水,但只要友谊情深,相信我们的友谊一定会跨过千山万水,天长地久!

我们xx的地形是丘陵,也是邻海的城市。虽然算不上什么大城市和名胜古迹,但我们xx的海鲜可是赫赫有名的,几乎天天都能吃上新鲜的海鲜呢!到了一定时候,清凉下火的瓯柑和甘甜可口的杨梅也就成熟啦!xx的天气也是宜人的,虽然这几天都有小雨,但早晚温差还是不多的。再说说我的家庭吧?我们一家只有三口,但父母的亲人实在太多啦!也不好多说了。

我也非常喜欢诗词,文章中作者笔下的草原,通过作者的文笔,我可以隐约知道一些关于草原的东西,但还是很朦胧,所以很期待交一位来自草原的朋友,了解一些风俗,特产等。听说你们那里有好多好奶制品呢:奶茶,奶豆腐……似乎还有手抓羊肉呢!真想去尝尝手抓的滋味呢!你们那儿的天气怎样?是干燥的,还是晴天?刮风的时候是否像诗中所写的那样“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”呢?你们是住在帐篷里的吗?真想去草原看一看,去骑一骑草原的马,尝一尝草原的特产,去感受大自然带给草原的乐趣,那真是快乐啊!

祝:学习进步!生活愉快!

真心想和你做朋友的同学:xx。

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