同学之间的那些事(优质17篇)

时间:2023-12-10 17:32:50 作者:翰墨

优秀作文是一种文学形式,能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。以下是一些优秀作文的写作示范,帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。

同学之间的那些事作文

嘿!真起劲,我们班这学期来了一位新同学——徐一波。

话得从头过说起。那天早上,我们正在全神贯注地读课文呢,忽然,一个浓眉大眼、皮肤黝黑的“帅小伙”出现在大家的视线中。不必问,肯定是位“新苗”。我定睛细看,只见他两只大眼睛炯炯有神,看上去特别机灵。正当大家交头接耳的时候,他开始自我介绍起来:“大家好,我叫徐一波,今年10岁……我是大家的新同学。”哈哈,这才是一锤定音!看来是个很直爽的同学。我不禁对他有了几分好感,在接下来的日子里,我与他之间的友谊越来越深,甚至可以说是“水冲不走,棒打不散了”!

徐一波的最大优点是乐于助人。有一次,轮到我做值日生,可是作业还没完成,怎么办?就在我急得焦头烂额之际,徐一波伸出了热情援助的手,帮我完成了值日生工作。徐一波还有个优点就是做事很认真,就连玩游戏的时候他都能“忠于职守”。有一次,我们玩“枪战”的游戏,徐一波扮演的是“情报员”。他可真算得上是“眼观六路,耳听八方”,“敌人”一有动静,他立刻向“指挥部”汇报。由于他的情报准确,再加上我指挥得当,哈哈,我们将“敌方”一举歼灭,大获全胜。

同学之间的作文

小林是我从小到大的好朋友,可是有一天,我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的争吵。

那天,中午吃完饭,我和她一起写作业时,我的橡皮擦忽然不见了,为了寻找橡皮,我想了一个办法:“喂!小林,你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀?”她非常不相信,于是我很生气,她也很生气我们就你一言,我一语,不停的吵了起来。

由于,橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由,一气之下,我用手狠狠地把她推了一下,她重重地摔倒在地,两个膝盖都破皮了,不仅如此,她还大声地哭了起来。

我被吓住了:我这下可完了,为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了!小美见了,弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说:“这件事是你不对,怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢?我悔恨交加,后悔的眼泪在眼睛里打转,心想:我说她拿走了我的橡皮擦,还把她弄伤了,她肯定不会原谅我了吧?于是诚恳的说:“对不起,原谅我吧!”小林点了点头笑了。

我通过这次争吵,明白了,同学之间应该互相帮助、团结友爱。

同学之间的作文

我和许晟龙是形影不离的好同学。我们每天一起吃饭,一起玩耍,一起回家。我们的友谊非常的深厚。可是,在一次语文考试中,我们的友谊几乎破裂了。

在语文课上,老师把试卷发了下来。我一看试题,都是我会做的,我就得意起来。可是做着做着,一只“拦路虎”把我拦住了。我左思右想也想不出这道题怎么做。我想了一想,拉了许晟龙的衣服,东张张,西望望,见没有人,就对他说:“这道题怎么做?”许晟龙看了我一眼,睬也不睬我,低下头,继续做起试卷来了。这个办法不好,我就再想了一个好办法。我在一张纸头上写了几个字,揪成一团,扔进了许晟龙的抽屉里。可是他见了,马上把纸头扔在了地上。我非常生气。

放学了,我马上理好书包,赶快地跑出学校。我不断地跑,许晟龙在后面又喊又叫的。我加快速度,一下子就把许晟龙给甩在了后面。

晚上,我睡在床上,翻来覆去睡不着。我想:他是为了我呀!如果他把答案告诉我,我的分数就不是我的,而是许晟龙的,以后遇到这样的题目我将永远错下去。第二天,我给许晟龙写了张道歉书。我把道歉书偷偷放在了许晟龙的书包里了。

从此,我们的友谊更加深厚了。

同学之间的作文

今天下午课间,李大兵给我讲了个笑话:脚崴了的小红去上学,路上笑,班上笑,上体育课的时候还在笑,你猜为什么?原来她早上吃药的时候,妈妈念说明书“药效一小时”,她听成“要笑一小时”了。听完后,笑得我肚子都疼了。

正当我俩哈哈大笑时,“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑,外号“小煤炭”),他手里拿着个红色的图钉,跑去教室后面钉板报,老师课前交代给他的。突然,李大兵大叫:“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手,手背上一道划痕,,显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。

“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。

“是,怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。

李大兵喊完,就追到教室后面,黑板报旁边是放书包的柜子,他随手拿了个保温杯,冲到“小煤炭”的面前。

“小煤炭”也不示弱,抓起了旁边桌子上的笔当武器。

我赶忙跑过去,站到中间想拉开,可是他们根本不听。李大兵一把推开了我,揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来,接着猛地摔到我桌子上,又拉起来,扔到地板上。“小煤炭”哭了,接着又爬了起来,飞起一脚,踢到李大兵的肚子上,李大兵倒下了。突然,他一个鲤鱼打挺站了起来!这时,同学们已经把老师叫来了,他俩被带走了。

其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处,从好好说话开始。

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同学之间的作文

他有一双小小的眼睛,鼻梁高高的,灵巧的小嘴巴显得非常可爱。笑起来怪怪的,又有些可爱。你们想知道他是谁吗?他就是我的同桌——“xxx”。

我的同桌还有一个很好的习惯,就是敢于承认错误。每一次xxx犯了错,别的同学还没有承认,他第一个承认了,然后其它同学才相距承认了错误。xxx给大家做了一个好榜样,知错就改才是好样的!

他还乐于助人。写作文的时候,他都会把自己的字典放到讲台上,让大家一起用,每次老师都表扬他。有一次写作文,一个同学把字典上的地图扯开变大了,很害怕xxx生气。当那个同学给他道歉的时候,没想到我的同桌并没有生气,只说了一句“没关系”。看来他并没有想象的“邪恶”,反而是很友善的。

这就是我的同桌,优点多多,他是我们的骄傲,为我们树立了榜样!他活泼可爱,乐于助人,勇于认错,还包容其他同学,希望他越来越优秀!

同学之间的作文

同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

同学之间的作文

夕阳安详地依偎着鹤顶山绵长的山脊。披着夕阳的余晖,我再一次路上了这块土地,来到这棵曾寄托着我的心语心愿的大树前。徐徐的暖风撩动翠绿的叶片,眼前,两个虔诚的身影若隐若现上小学前,我一直与奶奶一起生活。我性情孤僻,总是抱着故事书,不肯踏出家门一步,陶醉在自我的世界里。一个阴雨天,隔壁搬来了一户人家。经过一番折腾,嘈杂声总算消停下来了。不料,随后又传来歌声,“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱”歌声如百灵般婉转,黄莺般悦耳,似乎有一种力量想要打开我紧闭的堡垒我正听得入神,歌声却戛然而止。那个“歌者”迈着欢快的步子来到奶奶家门口。“奶奶,您好!以后我们就是邻居了!”我抬起头,仔细地打量着她。过了一会,她邀我出去玩。我们正走着,竟下起了淅淅沥沥的小雨。笨拙的我脚下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄湿了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大树。我们躲在大树下,湿透的衣服让我感到越来越冷。一阵风刮来,我不禁哆嗦了一下。她见状,脱下了自己的外套,为我披上。“你穿上我的衣服吧!我比较胖,不怕冷的!”她笑着说,脸上露出可爱的小酒窝。此时,我感到异常的温暖。“你真好!”“没什么啦。我们做好朋友吧!”我听了毫不犹豫地点了点头。霎时,内心的孤独感悄然而去。“不如让这棵大树保佑我们永,远是好朋友吧!”

“好啊!”于是,雨中的山岗回荡着两个真诚的声音“希望我们永远是好朋友”从那一天起,她的乐、勇敢、自信时时刻刻都感染着我。我不再沉默,我开始主动与别人交流j我收获的不仅仅是一份夸奖,还有更多更多的快乐。我多了一个陪我沉浸在美好梦幻世界的同伴,我们一起祝福公主和王子,一起痛骂可恶的巫婆,一起为好人的不幸鸣不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充满了欢声笑语。聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要离开这儿了,我告诉她我要回到父母身边了。她沉默不语。突然,她拉起我的手,一路小跑,来到那棵大树前。“跟着我说吧!”她闭着眼睛,双手合十,“希望我们以后还能再见面!”我的心狠狠地颤动着,“希望我们以后还能再见面!”说完,她与我相视而笑,我陶醉在她那曾给予我无尽美好同忆的歌声中。“在山的那边海的那边,有两只蓝精灵,她们活泼又聪明”一阵风吹过,如今,我已不知她的去向。我抬起头,眺望远方,依偎着鹤顶山山脊的夕阳不知什么时候已投入了山的怀抱,离地平线是那么的近。此时,万籁俱寂。我真希望她的歌声能够在此时响起。

同学之间的作文

说到同学之间,曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的,那就是前不久的一件小事了。

那一天,我们正在订《学习报》。我可想订了!可惜的是我竟然忘带钱了!这下可怎么办呢?我急得额头上冒出了一大颗一大颗的.汗珠。

这时,晶晶从我身边走过,看到了我的样子,关切地问“芳芳,你怎么啦?”我那个时候真的快要哭了,沮丧地说:“我没有带钱,订不了报纸了。”“我还以为是什么呢!”她大方地拿出二十八元钱,“给,这是一份《学习报》的钱。拿着吧!”“可是……你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间的作文

今天沈晓明丢了他最喜欢的钢笔——自动铅笔!他疯狂地到处寻找。他翻了一会儿书包和铅笔盒。他找遍了桌子和地面,但没有找到。他甚至上课都心不在焉。

当他吃完午饭休息的时候,沈晓明看到他丢失的自动铅笔在小艺手里。他急忙跑到孝义跟前,惊讶地问:“这钱是我的。为什么会在这里?快还给我!”易缓缓说道:“这是我的笔。一直在用。你的笔丢了为什么要找我?”沈晓明一着急,就皱着眉头喊道:“我说的是我的是我的,你却不还我的东西!这时,小艺不耐烦了,突然从座位上站起来,和沈晓明吵了起来。你在和我争论,你们都坚持这是你们自己的。沈晓明见吵架解决不了问题,抓起铅笔塞进书包。这时,铃响了,大家回到座位上。孝义看了一眼小明,只好闷闷不乐地坐回座位。

到了上学的时间,正在整理书包的沈晓明,突然发现早上丢的钢笔静静地躺在作业包里,好像在责怪他:他怎么这么粗心,竟然找不到?沈晓明拿着另一支从稻吉偷来的笔,终于意识到自己错怪了小艺。他羞愧得满脸通红。他手里拿着笔赶紧跑到小艺的座位上,一脸愧疚的说:小艺,我中午错怪你了。我找到了我的钢笔。希望你能原谅我。孝义笑着说:“没关系。我们是好朋友,不会在意这些东西。”说完两人相视一笑,携手一起回家。

这种误解让沈晓明知道,千万不要过早的判断事情,三思而后行,否则朋友之间的友谊就毁了。朋友之间只有相互信任,友谊才能长久。

同学之间的”战争”

就在昨天我和我的同桌又发生了“世界大战”。

早晨,我早早地来到学校,第一节课上的是体育课,老师没管我们,大家都在教室里做作业,我和我的同桌也不例外,因为他写的作业时胳膊总到我这边来,所以我跟他早就画好了“国界线”。这次写作业时,他又越过了,前两次我都没有理他,到了第三次我终于忍无可忍了,用我的钢笔戳向他,他也用钢笔划向了我。这时“老大哥”来了,我们就暂且休战,待下课时操场再战。

下课了,我们来到操场,准备决一高低,我先来了一个过肩摔,摔了他一个狗啃泥,再用泰山压顶,压得他喘不过气来。

终于他说再也不过我们的“国界线”了。

同学之间的作文

我们上完第二节语文课之后,全部学生都下去做操了,并且在下面做得一个比一个好。突然,我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来,常晨阳说:“你妈……”那个男生说:“你是不是想让我发火!"接着,那个男生就跺了常晨阳一脚,常晨阳这是发火了,也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿,他们两个人谁也不跺谁了。还没消停一分钟,他俩又打起来了,这回可不是跺了,那个男生把常晨阳摁到地上,用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景,立即叫班长郭晨,我们叫了好几遍,郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了,他很不高兴,只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨,前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了,他的脸通红,殴的快流出血了!哎,那名男生太可恶了!

我们同学之间都要友谊,并且在同学需要帮助的情况下,我们要去帮助他。

同学之间的作文

每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

友谊是多么重要!

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同学之间的作文

“同学”这是一个多么亲切的字眼,一说起“同学之间”那些难忘的故事,我就兴奋起来。

那一天,爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天,我见到了许多新同学,他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书,我们高兴极了,恨不得马上把新书拿来。

进了教室,小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久,原谅了他。举起两本书说:“谁要自愿领着这两本书?”我想:怎么可能有人认领呢?没想到的是,全班竟然都高高地举起了手。最后,老师挑选了两位同学领了书,他们的行动令我十分感动。

是啊!这就是同学之间,多么感动的一幕幕!

同学之间的作文

前几天下午,快要放学了,老师对大家说:我要去开会,你们在教室里写生字,过了好一会儿,放学的铃声响了,同学们迫不及待地把生字本交了上去,背着书包准备回家。

但是,只有一位男同学纹丝不动,还是专心致志地赶着写,爱开玩笑的我笑着拿起了他的生字本,说:已经放学了,明天再写吧!说完,我未经允许,就拿起他的本子,交了上去。这可把他惹怒了,他凶巴巴的`拿起我桌子上的《学习之友》,没好气的说:快拿来,要不然,我把你的《学习之友》撕了。我想,他只但是是嘴上说说而已,不会动真格的。就无所谓的说:撕就撕吧,反正我家还有一本。没想到,他此时就像一头凶猛的狮子,二话没说,听见嗞啦一声,我的《学习之友》被他撕破了。爱书如命的我,看见我的书粉身碎骨,心痛地哇哇大哭起来。

这时,坐在前面的一位女同学被我的哭声惊动了,扭过头说:别哭了,我来用胶带为你粘吧!说完,就认真的粘了起来。不大一会儿,她就粘好了,并对我说:不要哭了,看,这不是旧貌变新颜了吗!看着粘好的书,我想,这本来不关这位女同学的事,可她却对我这么好,难道,我还要哭下去吗?于是,我停止了哭泣。

是的,同学之间要互相谦让,不要斤斤计较,要像那位女同学那样,有一颗宽容的心,那该多好啊!

同学之间的作文

看到这个题目,我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。

五年级上学期期末考试后,老师发下了《寒假作业》。我翻了一下,发现有一处看不清,就想找建丽借。谁知建丽看病去了,我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到,我准备还给她的时候,那本作业却不见了,我心急如焚,到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着,哭丧着脸。要知道,没有《寒假作业》,下学期是会挨老师批评的呀!我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景,一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候,姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她,她什么也没有说就走了。我急急忙忙赶回家,拿了钱,匆匆向新华书店走去,看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有,水果湖路也没有,我又跑到了光明路口。啊,终于买到了!我长叹了一口气。

每当想起这件事,一股暖流就涌进了我的心田,是啊,同学之间就应该互相关心帮助。

同学间的那些事

突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

同学之间的道歉

我们之前井水不犯河水彼此之间也没有太多交集,可你却伤害我最要好的闺蜜,但凡是一个有感情的人也决不允许自己看着的好朋友被欺负。

不知道这些话该不该这样说,但事实确实是如此,我想还是说了比较好一点,让你的心里能够明白。在我的心里你只能占取一个同学的位置,当然了我们也只能保持同学的关系。

很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助,我会铭记着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来看待。你打我的闺蜜是你不对在先你有错,当然我也有责任。

我们本就是同学一场,同在一个教室,同在一个学校,每天都要见上好几面,撕破脸对大家都没有好处,我承认我一直看不惯你,你的言行举止等,但是我想我们没有必要把事情搞得这么僵大家都下不来台,在学校里抬头不见低头见的。

所以这件事到此为止,我向你说声对不起,我希望以后我们能做好朋友(或者我希望以后不要再有类似的事情发生了)!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

首先,我得给雪珂同学道歉,不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话,我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机,这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。

我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章,并且保证这种事情以后不会发生。

可是五百字好多啊,我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意,因此,只有实际行动能让我表达歉意,我决定请雪珂同学去吃好吃的。

至于吃什么,当然由雪珂同学内定,我毫无异议,如果这种事情再次发生,我就把手机从楼上扔出去,既然它不能让我和雪珂同学取得联系,我为何还要留着它呢。

其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我,雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨气也会随之散发,为了满足她这种变-态的心理,我就决定写下这些让她开心的东西。

大家就尽情的.笑吧。为了媳妇儿,这不算丢人,是吧,相信同志们一定会理解我的。

关于雪珂同学打了7个未接来电的情况,我不得不指出一些问题,为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助,非要生那么大气呢,啧啧。

我表示不能很好的理解这件事情,希望雪珂同学能给我一个很好的解答,是我太笨了,还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎!

这马上就够了,看到没,我这次木有偷工减料,可是标准的五百字。不许再生气了呢!

xx-xx

xx年x月x日

xx同学:

你好!

说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。

可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!

于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。

但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。

因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。

上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!

可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……

幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!

真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

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