怎一个谢字了得（专业14篇）

在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，相信会给你们的写作带来一些启示。

怎一个愁字了得作文

窗外又下雨了，细密的雨，带着丝丝愁绪，落在地上，碎了无数的梦。

此时，我坐在闺房中，看着细雨打湿窗外的`梧桐。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息……我低声吟唱，一阵阵风起，掀起我心海深处的波涛。

秋冬时节的天气变幻无常，今日更是冷得逼人。我披上你送我的轻纱，想去喝两杯淡酒暖暖身子，却不料，心里更是凄冷。与你一起多年，而今才知道，相思竟是那么苦涩，谁把我们的昨天丢了，你我的私语而今安在！

窗外，一群南迁的大雁飞过，看着远去的影子，不禁想起多年前，你我鸿雁传书。以往，每次大雁飞过，都会给我捎来你的信，字字珠玑，总会拨动我心底那根脆弱的弦。你知道吗？别人都说我是“帘卷西风，人比黄花瘦”。是呀！一种相思，两处闲愁。我憔悴的枯颜犹如一朵在风雨中苍白凋零的梨花。把你的信搁在床头编织一个梦，可梦醒后却只有残泪点点。

窗外，雨依然不知疲倦地下着，滴滴敲击在我心上。这多情的夜晚，叫我怎能入眠！

无可奈何的愁，无法排遣的愁，也无法表白的愁，怎一个愁字说得清楚！

怎一个乐字了得作文

的下课铃声，老师宣布“下课了！”还没等老师走出教室，小伙伴们已经像被打开笼子门的小鸟，争先恐后的往外跑。有的是因为上一个课间喝水太多，急匆匆的奔向了厕所，有的是因为上一个课间的那局游戏还没分出来个胜负，便赶忙的抢占个好地方分个高低上下。争着往外跑的还是少数，大部分同学们还是喜欢在班里活动，本来很安静的教室里，顿时热闹起来了。

我们班从来不缺心灵手巧的小伙伴，瞧，他们三五成群的围在一块，在课桌上忙忙活活的在折着什么，不一会儿每个人手里都拿着一个看着四四方方的纸块，但用手一拉，便像极了两个贴在一起的小喇叭，对！它就是纸炮竹！大家一个接一个的使劲挥舞着胳膊，比一比看谁折的纸炮竹声音更响。

还有几个小伙伴在玩“三打白骨精”的游戏，这个游戏很有趣，跟剪刀石头布差不多，不同的是要小朋友们随机表演人物形象，像孙悟空的反手搭凉棚、唐僧的单手拜佛、白骨精的双手空抓，唐僧压过孙悟空，孙悟空压过白骨精，白骨精压过唐僧。大家表演的都很形象生动，即使分不出胜负，也已经惹得大家哈哈大笑起来了。

美妙的时光总是那么短暂，十分钟的课间一眨眼就过去了，但是，我和小伙伴们却收获了满满的快乐！

怎一个谢字了得作文

在金色的九月，我穿着崭新的校服，以崭新的面貌踏入新的校园，身上洋溢出满满的自豪感，此时，我想起来陪伴我六年的班主任曾老师。

她是一个严厉的老师，身材小巧，但学识渊博，面容端庄，但目光严厉，头发浓密，但两鬓染霜。

作为班长，平时的班务工作都由我来负责，一天下来，留给自己的时间很少，繁忙的事情使我越发烦躁。老师照例检查作业，我把作业递给老师后，之后便心不在焉的发呆，她望着我，眉头皱了皱，翻阅了下内容，又将本子还给我，“字迹潦草，作为班长连最基本的都没有做好，怎么起榜样作用？”这一句不轻不重的话瞬间就令我就像炸了毛：“天天都是班长，做不好要被骂，还没人谅解，我不干了！”

老师盯着我，眼神从震惊到失望，这种神色让我慌乱，但我还是直挺挺地站在那，硬是不低头，“好，那就重新选班长！”一天后，看着代理班长早上带读的身影，心里有点怅然若失，但没几天，我坐不住了，不知道是强烈的班誉感驱使我，还是心中对班长的渴望，我去办公室，看到老师忙碌的身影后，我鼻子微微酸涩：“对不起老师，前几天我说的话很难听，我希望您能原谅我。”

老师转头，眼里是与平常不同的温柔：“你能这样想我很高兴，我知道班长不好当，但你选择了班长，你就要扛起这份责任。”此刻，我的眼泪再也忍不住了，哗哗地流淌出来，虚弱的情感被老师的温柔和宽容填满得满满的。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！

我将带着您的信任，长成为挺拔的大树，我将以最翠绿的颜色向您致敬！

曾老师，一路走来，感谢有您！

怎一个挤字了得作文

怎一个热字了得作文

街上的人们都已经无影无踪，树上的知了热的都不再鸣叫，咋家的热的也直伸舌头。

今天还是要上暑假班，一路上我们就好像在微波炉里转圈一般，到了暑假班，一进去就看见这些坚持不懈的男孩子在那里打牌，他们个个都是满头大汗，衣服擦一下，继续！！

上课了，人人手里几乎都握着一块冰棒，上了一半的可，同学们就热得仰脸朝天，有的盯着手表的一分一秒我也不例外，手里握着手表，心想，快放学吧，再不回家凉快凉快真的就要热死了。

盼星星盼月亮，终于放学了。回到家后，空调开到最低气温，冰棒一根接着一根的吃。这个酷热的夏天，你快走吧！这个难熬的夏天，你快走吧！这个漫长的夏天，你快走吧！

怎一个字了得作文

有多少事如凝成琥珀般的永存心头，有多少事已随雨打风吹去。但孝却铭记在心头。

“百善孝为先”《陈情表》感人肺肝。李密是一个孝子，为了报答养育之恩，谢绝了晋武帝的征召。侍奉祖母，未曾废离，因此感动了皇帝，不但不再催他上任，而且还出人出资，帮助他的祖母颐养天年。孝是一种本能，是良心，是美德。

孝不仅仅是口头上的，还要是身体行动上的。家里的人都去医院了，因为前几个月姨家出车祸了，来到这里一股消毒水的气味扑面而来。问候过，我与母亲呆在那里，我一人坐在一旁，也许在发呆吧，看着母亲姨搭理床铺，我看见了姨脸上的皱纹，这时一抬头又看见了母亲那佝偻的背，她的黑发不在是以前那样光滑而是一种枯萎，手掌也大不如以前了。我赶紧上前去帮助，如一番明悟。发现时间很短很短，不经意间就过去了许久。是啊，行孝乃天经地义，此时不孝，更待何时。

孝要及时行，如青春一般过去了就没了。不要以为机会常有，却不想，人生如白驹过隙，“稍纵即逝”亲情也是永远无法完全回报的。“孝”字大家都写，可知其内涵，上老，下子，说明两者一定要一起走一段坎坷的路程。

孝是中华民族的传统美德。《三字经》里写道：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”小黄香是汉代一位孝敬长辈儿名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡得枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡得舒服，在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。黄香孝敬父亲，首先感谢于父亲，感谢父亲的养育之恩，其次才是付出行动。

如果生活是一条船，感恩之心责让传前进的浆，如果生活是一片树林，孝敬之心则是这片树林里的花，如果生活是一条河，报答之心则是河中美丽的浪花。

如果说爱是人类最崇高的情感，那么因爱而生的孝，则是爱的升华。当爱成为一种鞭策，当孝成为一种自觉，我们的生活因此而更加美好！

怎一个苦字了得作文

怎一个乐字了得作文

“碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。”秋是醉人的……我们在醉人的秋色里来到了向往已久的实践基地。

实践基地位于建湖镇北，是中小学学生走进生活，快乐实践的教育之地。自2006年成立以来，基地每年接待一届又一届的中小学生，共计接待了成千上万的外地参观游玩者。

已经来过一次的我们仍然像一只只快乐的小鸟，叽叽喳喳兴奋不已。基地的项目有很多种，花样繁多，每年都有更新。

其中，桌式足球是用集体的力量，几个人合作操控，互相接应，防守交错，只为胜利。整天忙着学习的我们好奇地转动操控，紧张运球，玩得不亦乐乎啊。赛道的挑战对于我们已不算难题。我们凭借四年级的`经验——成功闯过趣桥，轻松应对这种野外生存挑战。同学们有的做着如大鹏展翅的动作，有的手拉手连成排，有的索性如飞人，快速又滑溜地越过赛道······老师的镜头摄下了一张张青春洋溢的笑脸。

还有街舞，手工，烧烤·，抽陀螺·····同学们激情飞扬，基地成了欢乐的海洋。我最想介绍的就是抽陀螺。

陀螺小巧，精致。上面是平的大头，下面是锥尖的底上嵌着一个小铁珠蛋。玩法很简单，将绳子顺时针绕着，左手食指按住绳头，拇指按住上平面，稳住直立的陀螺，右手猛地抽出绳头的同时，左手松开。陀螺立刻疯狂的旋转舞动起来。这个时候要有节奏地抽打陀身，给他动力，让它一直在旋转旋转。它彷佛忘记了同学们，忘记了时间，忘情地转动，世界成了它的舞台。

指导老师说，这个游戏不光可以锻炼身体，还可以发泄调节自己的不良情绪。

说起’发泄”，同学们立刻欢腾起来。一直被繁多的作业压迫的埋怨情绪霎那间释放出来。“今呃子，来这个落头，发现了你这个不听话的细小的！”“天都小傍中了，你到处充军，自敢不晓得回来写作业！”“你这个小伢子，多晚才晓得好丑啊？”······哈哈哈，模仿大人口气的样子真是惟妙惟肖。方言的发泄真是太有趣了，同学们一个个捧着肚子，捱着疼不停地笑。

这次游玩基地，怎一个“乐”字了得？团结，坚持，勇敢，是一种必备的精神；学会正确发泄不良情绪也是一种体会深刻的方式。收获真是大大的呀！

怎一个“烦”了得作文

有道是“人非圣贤，孰能无过”，然吾答题之过便扬名于全班。每每思及，犹如骨鲠在喉，不能下咽。但细细想来，此过亦令吾受益匪浅，时时谨言慎行，不敢松懈。欲知细节如何，且听吾慢慢道来。

某日，语文课上，习《故乡》一文。师问：“诸君见成年闰土语言描写处，其语速应如何变化？何也？”少时，一生答曰：“宜放慢语速……”师又问：“为何？”其抓耳挠腮，不能答。吾浏览片刻，自以为略得其意，复观师神色，似此生答错，心下窃喜。贸然举手，答曰：“吾认为此处宜加快语速。”

俄顷，全班哄然，其声甚烈。师亦挑眉笑问：“竟要加快语速？”吾尚以为答案对矣，陶陶然曰：“人紧张时，其语速自然加快……且语句中有诸多省略号，应是闰土话语过多，语速过快，固作家攫片段录之……”滔滔不绝，其声振振，自以为然也。

然话音未落，笑声再次暴起，张嘴不能合者，捧腹顿足者，击桌呜呼者，比比皆是，无一寂者。师亦吃吃笑。吾乃悟其错矣，面颊遂由红转紫，由紫转黑，犹如黑包公。师复问：“果真如此？闰土之见鲁迅竟感紧张？君且看六十四段……”吾乃阅下文，终见：“他大约只觉得苦，却说不出来……只默默抽起了烟。”此“默默”二字，着实令吾心淌血，又觉有晴天霹雳直击脑门，令吾全身如泼猪血，狼狈坐下。然无可奈何矣，如今局面已覆水难收，终只卧案强忍，有钻地缝之心。呜呼！吾之一世英名尽输于此矣。

所幸吾之面皮已练就护体神功，神经强韧，尚未失态甚久。听师娓娓道来，吾心中有如拨开云雾见月明。细思之，惊觉吾答案中竟无一处正解，遂心内赧然。但以阿q精神自我安慰曰：“此过亦为一反面教材，同窗皆可引以为戒，吾之荣也！”如此这般，复觉此过实令人啼笑皆非矣。

复思之，若吾当时细读下文，深思熟虑后再举手，亦不会闹出这般笑话。皆因吾胆大有余，心细不足，此般教训深刻，定当终身难忘，今必改之。吾真不会答矣？吾实乃太过莽撞矣。然吾之“勇于发言”，岂非一益乎？后亦需保其精华，去其糟粕，遂可复立吾之英名。

今日作此文，复念此闹剧，笑而叹曰：“唉，怎一个错字了得？！”

怎一个爱字了得

事实上，爱孩子并非像老母鸡护小鸡那般简单，也并不是想像中那样深不可测，关键在于我们是否懂爱、会爱。

从某种意义上讲，家教的艺术也是爱的艺术。

事实上，爱孩子并非像老母鸡护小鸡那般简单，也并不是想像中那样深不可测，关键在于我们是否懂爱、会爱。

把爱藏起一半把爱藏起一半。

一个隆冬的周末，我在家里做家务，忙得团团转。儿子在外边打雪仗滚雪球堆雪人玩了整整一天，回到家里还撒娇，疲惫的我有点气恼地把他拽住，强迫他和我一起扫院子里的雪。儿子一边扫雪一边哭，我看着他那冻得通红的小手和那副委屈的样子，不禁心疼起来：孩子毕竟还小！但我很快克制住了自己，让他跟我一起继续扫雪，同时和他聊我小时候帮大人干活的往事，我讲得绘声绘色，小儿子也听得十分入迷……从那以后，我有意识地安排他干些力所能及的家务活，渐渐地他养成了爱劳动的好习惯。

这位“硬”起心肠“整”子有术的母亲，可谓走了一步家教的“高棋”！

将爱寓于无声。

在与孩子情感交流时，亲吻、握手、抚摸、拥抱以及目光接触等都是沟通的方式。这些动作看起来似乎不值一提，但对那些需要慰藉和鼓励的.孩子来说弥足珍贵。生活中，做父母的应学会并善于运用这种“无声胜有声”的爱的语言，让它们取代令孩子们头疼的唠叨和训斥。

有时，一个微小的动作却胜过一大堆苦口婆心的话语。

让爱走进心灵。

“只要孩子学习好，能考上大学，自己再苦再累也值！”一位家长这样说。可遗憾的是，他的良苦用心却未能感动孩子，孩子在日记里写道：“我的书包已经够重的了，我不愿再背上‘精神的包袱’，可他们根本就不体谅我的苦楚，我有时真恨他们！”

那么，应如何让孩子真正懂得我们的这份“情”，并主动愉快地接受我们的这份“爱”呢？我的建议是，让爱走进孩子的心灵！

其实，我们这些做父母的如果能时常站在孩子的角度，去感受他们的喜怒哀乐，我相信，爱一定会走进孩子们的心灵。

怎一个烦字了得

六月的事情特别的多，同这个季节一样扰得人心烦，我站在办公室门口，考虑着如何将“辞职信”递交给班主任。

事情要以我在儿童节那天剪了刘海为起因说起。

关于刘海问题，我从初二开始起便一直在考虑却始终没有附诸行动，到了高一下学期时，我终于按奈不住这个想法的滋长，去理发店换了发型。

周一到班，理所当然地引起一片哗然。第一节是班主任的课，她只轻轻一扫就看见了我，瞳孔明显缩了一下，干咳一声，当时并未多说什么，下课后她却拦住了我，用不满的眼神探照灯般在我的脸上扫来扫去，我被她弄得很尴尬，于是只好低头看她的高跟鞋。

良久，也不知她看出了什么，再次干咳一声，道：“中午午休时来一趟办公室，我有话跟你说。”

没办法，我只好舍弃了美妙的午休时间去她的办公室打发光阴。

她正在桌前正襟危坐，左手中指由于无聊而不停地敲击着桌面，见我进来，她伸手拽过一把木头椅子，示意我坐下，然后她并不看我，眼睛只盯着她的一看就知道已经死机的电脑屏幕，击打着鼠标，说：“你知道我为什么喊你过来。”

只因为我换了个发型？我暗地里觉得好笑。

她却像是有心灵感应一般，弃下鼠标转向我：“这并不是剪刘海不剪刘海的问题，这是你的思想出了毛病，我们是文科班，女生自然要多，不良风气终归是有的，你说你为什么要去剪刘海？肯定是受了某些人的诱导。你已经是高中学生了，这点明辨是非的能力都没有吗？其实你在我心中一直是一个很乖的学生，当然我也不是责备你换发型，我只是想告诉你，别那么注意形象，把头发搞来搞去的，看了就烦人。”

语罢，她若有所思了一会：“其实啊，一个星期前我就发现你有点变了，一个星期前，也就是月考刚结束那会，你考得还可以，但也不能就此懈怠啊，你马上还要面临期中期末、乃至高考。诶，不是我说你，马上的期中考试你肯定考不好，要退步，肯定。不是我夸大，你自己说，上周我们班卫生为什么被扣了一分？不就是因为你管制不力吗？”

“那是因为信息老师拖堂没来及回来拉窗帘！”我忍不住插了一句，老天佐证，那天信息课一下课我便风急火燎地赶回班，无奈还是比检查卫生的人晚了一步。

“你不用找理由给自己开拓，这归根是你没责任心的表现。从那时起你已经堕落了，最终发展成去剪刘海，我说得对不对？”

我真的无法想象剪刘海是怎么和卫生扯上关系的，我去剪刘海只是因为我从初中时就想罢了，这种单纯至极的动机到她的嘴里却复杂肮脏得不堪入目，实在震撼人心。

“你回去吧。”她终于放行，“自己再好好想想，我到时会和你家人联系一下。”

走出办公室的瞬间，忽然听见了她略带嘲讽的口气：“亏她还是劳动委，一点责任心都没有，巴不得我的工资被扣光才好呢，你门说这中小孩怎么会好？”

……。

期中考试成绩下来了，我跻身前五。

她再次把我喊去谈话：“我就知道你是个好学生。”

她似乎已经全然忘记那天那些包含讥讽的话，可我却忘不了她对我的评价——不求上进、没责任心、没能力。

所以现在，我拿着“辞职书”在办公室门口徘徊，辞去劳动委一职，她肯定会变本加厉说我没责任心，不辞，万一哪次不小心又被扣分，仍然会被她骂得体无完肤，况且她在电话里就曾说过：不把头发换成原来的样子，就别再当班委——此话由于我期中考试的进步而暂时被她搁在了一边。

进去，还是不进去？

怎一个“愁”字了得

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明节，又是一场缠绵小雨，似乎老天也为这低落的节日黯然神伤。

凝望窗外，雨点稀稀疏疏，迷乱撩绕，犹如小家碧玉的纤手中细长的绣花针，丝丝玲珑。飘飞的雨滴，斜斜织下，像迷了路的孩子，砸落在地面，溅起朵朵水花。因为屋顶瓦片的缘故，门前的雨水顺着凹痕徐徐流下，形成了一幕水帘，美丽而忧伤，似乎把屋里屋外分成了两个世界，而我，就像被囚禁的犯人，不得越界半步。

但浓烈的思恋，却冲破重重屏障，飘向远方。那天边的亲人，是否和我一样，哀愁地眺望着对方呢？我亲爱的外公，小时最疼我，把我当作掌上明珠般宠上天的外公，也是在五年前的这样一个雨天，离我而去。从此，我身边便没了一个慈爱的面孔，没了一个对我呵护备至的亲人。都是雨天，清明节；也是雨天，我因此都不能为外公祭上一柱香。雨水，果然是人们哀愁的泪水聚成，真是一种可悲的形成！

迷蒙的愁绪笼罩心头，吐出一种苦涩的味道，不知为何，有一种深深的悲哀。

也恰好这几天之间，愁事一件连一件。老师上课评讲作文，因为我写的作文华而不实，有骨而无肉，老师说我“走火入魔”着实令我汗颜。但我仍觉得，优美的文字，新颖的词语，可为文章添彩，而我的作文也并非不是那么深奥，如果你细细品读，语言明晰透彻。当然，我的文章的确是没有多少“内涵”，几乎是没多少叙事的，因为我崇尚散文，不适合记叙。就是一个擅长悲伤风格的诗人，你总不能强求她去写欢快的诗吧，“门派”不同啊。所以，我脑袋大了，恐怕我需要很长时间的磨合，才能完全掌握写记叙文的要领。

唉，清雨连绵，浸透人心，有的没的烂事一件接一件，哎！

2下一页。

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怎一个“凉”字了得

凉怯怯的，又窃窃的，躲在门后，又半含半露，偷眼打量着柴扉前那个被狗咬着摩挲着手不敢进来的人，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”说的就是凉。

凉风、凉席、凉水、凉夜、凉衣……。

凉爽、凉意、微凉、幽凉、清凉、秋凉……。

我小时候把冰凉的小手怯怯地伸向母亲，伸向姐姐，伸向每一个爱我的人，说“凉，暖暖”。怯怯的声调，像娇气的小姑娘在生人面前言语娇怯地拽着母亲衣襟叫“娘”。

资料。

不仅幼小如我，就连年过半百的母亲，面对发生在身边的炎凉落差，也是徒叹人走茶凉。是的，凄连的两个形容事态的词都是‘凉”，而不是冷。相比而言，“凉”多含蓄啊，有着太多的巧妙遁词和委婉曲折。

经过太多的变故，一个人会变得世故些吧?没有，唯一学乖了的只是我的心一点点一点点变凉了，眼睛所见也凉了，一波清水的凉，一抹秋风的凉，一场秋雨一场寒的微凉。那种渐变的、淡淡蒙蒙秋意笼罩的凉，经春历夏，冬天尚远，那时的秋凉，心底一点点沉下来的，平沙落雁的`，渔歌唱晚的，古堡烽烟的，塞上风寒衰草连天的凉。

我喜欢微微发凉的衣裳，摸上去有凉滑的手感。穿着，似乎永远有吹风淋雨的感觉，秋凉如水，我永远地处于人生之秋里。

我喜欢夏夜月亮下、露水里，睡在枣树底下、凉席上面的感觉。枣花簌簌落，青枣红枣砸在脑门子上。竹编的凉席睡久了，有父亲淡淡的脑油味儿，黄中泛红，像摩挲日久的本色*葫芦。睡在凉－阴－里，脸侧贴着滑腻的凉席，一只手在月亮光里一起一落，像飞倦的夜鸟想歇息了又惯性*地扑打翅膀。这时候极适宜怀念父亲，极适宜因为怀念一个人而一滴一滴，半天地滴下一些清凉的泪。

怎一个错字了得

凉怯怯的，又窃窃的，躲在门后，又半含半露，偷眼打量着柴扉前那个被狗咬着摩挲着手不敢进来的人，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”说的就是凉。

凉风、凉席、凉水、凉夜、凉衣……。

凉爽、凉意、微凉、幽凉、清凉、秋凉……。

我小时候把冰凉的小手怯怯地伸向母亲，伸向姐姐，伸向每一个爱我的人，说“凉，暖暖”。怯怯的声调，像娇气的小姑娘在生人面前言语娇怯地拽着母亲衣襟叫“娘”。

资料。

不仅幼小如我，就连年过半百的母亲，面对发生在身边的炎凉落差，也是徒叹人走茶凉。是的，凄连的两个形容事态的词都是‘凉”，而不是冷。相比而言，“凉”多含蓄啊，有着太多的巧妙遁词和委婉曲折。

经过太多的变故，一个人会变得世故些吧?没有，唯一学乖了的只是我的心一点点一点点变凉了，眼睛所见也凉了，一波清水的凉，一抹秋风的凉，一场秋雨一场寒的微凉。那种渐变的、淡淡蒙蒙秋意笼罩的凉，经春历夏，冬天尚远，那时的秋凉，心底一点点沉下来的，平沙落雁的`，渔歌唱晚的，古堡烽烟的，塞上风寒衰草连天的凉。

我喜欢微微发凉的衣裳，摸上去有凉滑的手感。穿着，似乎永远有吹风淋雨的感觉，秋凉如水，我永远地处于人生之秋里。

我喜欢夏夜月亮下、露水里，睡在枣树底下、凉席上面的感觉。枣花簌簌落，青枣红枣砸在脑门子上。竹编的凉席睡久了，有父亲淡淡的脑油味儿，黄中泛红，像摩挲日久的本色*葫芦。睡在凉－阴－里，脸侧贴着滑腻的凉席，一只手在月亮光里一起一落，像飞倦的夜鸟想歇息了又惯性*地扑打翅膀。这时候极适宜怀念父亲，极适宜因为怀念一个人而一滴一滴，半天地滴下一些清凉的泪。

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