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持之以恒四年级作文
读了《滴水穿石的启示》这篇文章我深有感触,同时也明白了:做什么事,只要目标专一,持之以恒,就一定能取得成功。
我想了自幼刻苦好学,博览群书的谈迁,他立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗,他终于写成了明朝编年史《国榷》。但厄运降临到他头上——书稿被偷走了,20年的心血一夜之间化为乌有。而此时的谈迁已经是体弱多病的老人了,可谁也没想到谈迁还能站起来重新撰写这部史书。62岁的谈迁终于写成了新《国榷》,他也因此名垂青史。
其实,我也有坚持不懈的精神。四年级上学期的寒假里,爸爸妈妈每天几乎都要去打羽毛球,有一次,我也跟着去了,看到大人们打得好棒喔!从那次开始我就下决心要打好羽毛球,爸爸妈妈一有时间,我就拉着爸爸妈妈陪我打羽毛球,我按照爸爸妈妈教我的标准动作一步一步来,尽管每天很冷我还是打得大汗淋漓,气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会打羽毛球,最多一次可以接十几个球呢!
要想成功就得有这种“滴水穿石”的精神。如果三天打鱼两天晒网能干什么呢?现在的人太懒,今天听了一场音乐会,明天就想当音乐家;明天看了一本小说,后天就想当作家……结果什么也没干成。他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。
所以,我们要铭记课文中“滴水穿石”给予我们的启示——目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
持之以恒四年级作文
每次,我看见我的好朋友在台上表演时,我就为我小时候没能持之以恒的学葫芦丝后悔。
小时候我很喜欢葫芦丝,就央求妈妈给我报了葫芦丝班,每周一到周五学习,刚开始还兴趣浓厚,可后来天天学习,一点玩的时间也没有,所以我就厌烦了,天天上课不认真,跟妈妈抱怨,最后我的葫芦丝坏了我就借由说什么也不学了。因为没有持之以恒所以我什么也没学会。现在一看到别人在台上表演就非常羡慕,也非常后悔。
我记得看过一篇有关于蚂蚁的文章,写一只蚂蚁看见一块糖一个人就去搬肯定会赔了夫人又折兵,但蚂蚁没那样做,而是叫来很多蚂蚁一起搬,第一次没搬动,第二次没搬动……但蚂蚁并没有放弃而是持之以恒的搬,一共搬了很多次最后终于把糖搬走了。
我一定要像蚂蚁学习,要团结友爱、持之以恒才能做成事。
四年级作文持之以恒
有一个德国人,童年时代就梦想能在天空自由飞翔,也就是从那时开始,他制作各式各样的飞行器:有手摇的,有脚踏的,有驮在背上跑的,还有迎风展翅的,但这些飞行器都没能使他飞上天。当他成为一个老人的时候,他仍在制造飞行器,但依然未能如愿以偿。一家航空公司知道这件事,深受感动,特别安排了一架专机,让老人飞一趟。令人沮丧的是,老人坐在机舱里,凝视窗外的蓝天,一点儿也不激动,因为他觉得这不是他想像的自由飞翔,这不是真正的飞翔。于是,回家之后,他又埋头制造简陋的飞行器。
他可能到死也没有实现他童年的梦想。
当然,这是一个迂腐的日耳曼老头,但他编织了一个令人怦然心动的故事:一个人为了童年的梦想踏踏实实地干了几十年,直到走进坟墓。
世上有多少人能这样对待自己的生命和事业呢?
持之以恒五年级作文
有人说:“能感受到爱,应该是幸福的事!”可我却想说:“爱,需要持之以恒,否则就是一种错误。”
暑假的时候,我和爸爸去钟祥玩。我看到一个人正在卖金鱼,红的、白的,黑的……像一朵朵盛开的鲜花。爸爸见我这么喜欢,就为我买了五条不同颜色的小金鱼,当时,我乐得都合不拢嘴了。
我卧室的窗台上便多了些色彩,鱼儿在鱼缸里游来游去,不时地吐出泡泡。每当看到这温馨的一幕,我就会幸福地笑着。我每次去学校前都要给它们喂食和换水,还静静欣赏一会儿,直到父亲催促我才只好收回眼神。奔向学校。一天很快在挂念中过去了,再见到它们时,已是黄昏了。夕阳西下,天空一片红色,缸里的水与彩霞相照应,鱼儿静静呆在水里,仿佛也为这迷人的景色而陶醉。
时间就这样一天天地过去。转眼临近期末考试,我整天泡在书里,竟然忘了鱼儿。终于考完了,感觉到前所未有的轻松。整理房间,拉开窗帘的那一刻,我像触电一样忽然清醒过来,我的金鱼!可是一切都和以前不一样了,水变浑浊,几条金鱼的尸体漂浮着,值得庆幸的是还有一条金鱼还活着,我把它放进清水里,但它却不再像往日那样活泼了。
我好恨我自己,是因为我的爱,它们才来到我家,而又是因为我的遗忘,它们过早地走了,这一切都是我的错,再也不能挽回了。今后再看到那些活泼的金鱼,我无地自容了,好像它们一个个都嘲讽我,批评我似的。
其实,有好多东西就像这金鱼一样,都是因为我爱它们,把它们带到我的空间,又是因为我不能坚持爱下去,它们又从我的空间消失了。
现在我终于明白了:爱,如果不能持之以恒的话,那可能就是一种错误。
持之以恒四年级作文
我们每个人都有梦想,每个人都想实现自己的梦想,但成功者却屈指可数,这是为什么?因为大多数人只是空想,没有付出努力;而真正的成功者却能为了自己的梦想付出努力,历经千辛万苦,终得成就。这便是我从今天读到的文章《做大自己的心劲》中获得的感悟。
这篇文章讲述的是著名魔术师翁达智的成长历程:他从小家境贫寒,只读了六年书,当他只有十三岁的时候,他就去建筑工地当小工。他由于不甘心在建筑工地干一辈子,于是不顾家人反对,决定以他小时侯的梦想——玩魔术为职业。他为了这个梦想,付出了太多艰辛、太多努力;他为了这个梦想,走遍了整个世界。他付出了努力,终于得到了回报:他成为了一名国际魔术大师,受到世人的认可和赞赏。汗水和艰辛,终于给他以丰厚的回报。
如果他当时丝毫不肯付出努力,也许他到现在还是一个受苦受累、卑微的建筑小工。但他没有。他以自己用努力换来的成果证明了他的能力,换来了世人对他的认可和尊重。
就拿我自己来说吧,我在学习上并不缺努力和认真,我缺的是恒心。就拿这个学期来说吧,我上半个学期非常努力,因此我在期中考试中获得第一名。但我在下半个学期中缺乏持之以恒的精神,因此我在期末考试中居然由第一名跌到了第四名。
像翁达智这样的人,就说我们都熟悉的爱迪生吧,他是伟大的发明家,一生共发明了一千多种物品,其中电灯的成就最为显著。爱迪生为了发明电灯,耗费了大量时间和精力,经常和助手们不分昼夜地做实验,使用了近两万种材料,终于成功了。可以说,爱迪生是当之无愧的“发明大王”。
球王贝利说过:“最好的一个球,永远是下一个。”为什么呢?因为下一个球如果要踢好,必须要十分努力,而努力和持之以恒,正是生命不断延续、社会不断进步的推进器,也是实现梦想的法宝。
四年级作文持之以恒
今天,我们作文老师读了一篇文章,名叫《纪昌学射》,我感到纪昌的基本功真是太厉害了!
纪昌他拜飞卫为师,飞卫对纪昌说:“你得先学会不眨眼的功夫,再来拜我为师。”纪昌他回到家,仰面躺在正在织布的织机下,不眨眼地盯着踏板,一天,两天,两年过去了,纪昌他终于练成了不眨眼的功夫了,然后,它又去找飞卫了,飞卫对纪昌说:“这还不行,你把小东西看成大东西,我就当你师傅。”纪昌又回到家,他用牛毛拴住一个虱子挂在窗户上,一天,两天,三年过去了,他把虱子看成车轮一样大了。他又去找飞卫了,飞卫说:“你真正学到了射箭的本领。”
我真佩服纪昌,纪昌他让我想起了我以前学书法,我一练习书法就想玩,我太贪玩了,写一个,我玩一下,是的,现在我要像纪昌一样坚持不懈,我以后再也不贪玩了,我以后天天好好学习,现在我每天认认真真写每一个字,老师都夸我的字好了。
我决心以后做什么事都坚持不懈,不再偷懒了,要像纪昌一样。
持之以恒六年级作文
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话因为一件事使它成为了我的座右铭,使我受用不尽。我的座右铭是美国的爱迪生写的。意思是天才只有百分之一的灵感,余下的百分之九十九全靠自己的努力来弥补。这句话用在他身上很合适,因为他小时候还“孵过蛋”,是个名副其实的“弱智”。但后来他努力实践,发明创造,变成了一个“天才”。
当我第一次弹琴的时候,我学得很快,认谱也认得很准,老师兴奋地直夸我:“真是天才啊,学得真快!一定要好好培养啊!”妈妈也眉开眼笑:“哈哈,学得好,学得快,只要有兴趣并持之以恒就肯定能学好!”
后来,可能由于妈妈工作太忙,就不太管我练琴的事了。我就开始偷懒了。渐渐的把练琴的时间缩短了:1小时,半小时,15分钟……直到乱弹一气,匆匆了事,弹完就算“万事大吉”了。
偷懒肯定是有“报应”。每当老师来教我弹琴的时候,一听我弹,就知道我这星期有没有认真地练,有好几次还对我说:“你这个星期不会没练琴吧?不太熟练哦!”而我,只能心虚地干笑几声。
后来,老师给我报名参加了一个比赛,于是我练啊练,因为太累,有好几次我都想放弃,而妈妈却只是淡淡地看了我一眼,说:“这是你自己的选择,我尊重你。不过,要想取得成功,决不能投机取巧,必须要经过无数的努力。”虽然只是简单的一句话,但却“激励”了我的学习进度。于是我又开始坚持练琴了。
功夫不负有心人,我终于在这场比赛中得到了评委们的称赞,还获得了三等奖。
通过这件事,我真正地懂得了:没有不努力就能获得成功的道理。即使是天才,也需要后天的努力。
四年级作文持之以恒
恒心就是长久不变的意志。“水滴石穿,绳锯木断”的事实,就雄辩地证明和展示了恒心的魔力之所在。让・乔诺笔下的牧羊人,数十年如日,不急不躁,坚持种树,用双手完成了“只有上帝能做到的事情”,这同样证明了恒心具有巨大的魔力。
陶渊明曾说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”燕子高飞,要在低处蓄力,我们要取得成功,理应勤奋努力,持之以恒。
清代文学家蒲松龄写《聊斋志异》这本小说时,因为收集到的故事太少,他便开了一家茶铺,只要人们能讲出一个精彩的故事,就可以免费喝茶。他用这种方式收集了大量的写作素材。后来,蒲松龄发现民间故事良莠不齐,很难满足他的素材需求。于是他在听故事之余,还遍稽群籍,查阅了大量的讲述神怪故事的古书。历经数十年的收集之后,他有了丰富的积累,终于写出了《聊斋志异》这部古代志怪小说的巅峰之作。
蒲松龄正是因为有着数十年的坚持,才有了《聊斋志异》的大获成功。
被称为“中国当代毕n”的汉字激光照排之父王选,在成功之前同样经历了十八年的坚持。年轻时的王选虽然有着过人的技术,但因为年纪轻轻,资历不足,所以当他提出要用数学模型来描述汉字时,没有人重视他的建议。“不理解――就连二代机中国几个权威部门都还没有解决,忽然一个小助教能够用数学的方法,绕过二代机的困难搞四代机,岂不异想天开?”王选在《我一生中最重要的八个选择》中写道:“有人甚至说我在‘玩弄骗人的数学游戏’,‘梦想一步登天’。”但王选并没有因此而放弃,而是潜心研究,终于在1981年成功地研发出了汉字激光照排系统,将我国计算机汉字激光照排方面的技术提升到了世界领先水平。
如果没有王选十八年的坚持,又怎么会有今天人们手上多样的汉字书籍?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经历了锲而不舍的坚持,我们才能绽放出属于自己的精彩!
持之以恒四年级作文
每个人都渴望成功。
为成功而拼搏,就像奔向远方的目标一样。道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着很多挫折。
相信大家都知道铁杵磨针的故事吧。李白在山里读书,没有完成学业就离开了学校。在一条溪边,看见一位婆婆在磨铁棒。婆婆想要将铁棒做成细针,李白被她的意志感动,便立即回去完成学业。这个故事告诉我们要持之以恒。
我也有一段经历。我小时候很喜欢画画,妈妈就给我报了一个国画班。一开始,我流连在这一纸的国色天香里,有空就拿出来画画。可是,没过了几天,我就不想画了。我越看越觉得丑,最后经常向老师要白纸重画。其实,我画画与奖杯就只有一步之遥了,但我却开始不迷恋国画了。我的国画生涯就这样告一段落了。
类似的许多次的考验给了我一个启发,坚持不懈会把我们引向胜利和成功。而不坚持只会把我们引入失败中去了。所以我们做事和学习都要持之以恒!
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四年级作文持之以恒
今天,我再一次读了《将军和一只蚂蚁》这篇文章,觉得文中的蚂蚁非常坚持不懈。
文中说蒙古皇帝莫卧儿因为军队被打败,所以,失去了信心,但因为一只蚂蚁持之以恒,坚持奋斗的精神感染了他,所以,他重新集合军队,把敌人打得落花流水,并将他的'帝国版图从黑海之滨一直伸展到恒河。
读完这篇文章后,我觉得我应该学习蚂蚁那种持之以恒的精神,也要学习蒙古皇帝知错就改的好习惯,这样才能让我们做得更加的好。
在生活中,我做事粗心,事情做不好时,就不想做了,一点都不像文中的蚂蚁持之以恒。以后,我一定要改掉这一个坏习惯,让学习和生活中的事情做得更加好,做什么事情也要持之以恒。
四年级小学生写持之以恒的作文优选
我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。
刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。老师说:“小青这一段是很快的。”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。
原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。
我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。
古今中外有成就的人,靠的就是不怕困难的坚强意志,钉子似的钻研精神,刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度,从而走上了成功之路。
我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加绚丽多彩。
学习贵在持之以恒五年级作文
众所周知,《西游记》是一本神话故事,也是四大名着之一。早在很小的时候就知道其中的几个人物。关于这个故事的版本也是多不胜数,有连环画,有电视剧,还有动画片。可以说这本名着给世人带来的影响是空前绝后。但是真正仔细阅读整本书,还是从前几天开始。
《西游记》讲的是唐朝第一高僧玄奘西天取经的故事。他有三个徒弟:猪八戒、孙悟空和沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。但是猪八戒是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。最后就是沙僧了,他老实厚道,一路上,都是他背着行李,任劳任怨,毫无怨言,这种精神值得我们学习。
师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉”。在学校和现实生活中,同样存在着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的.像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,在学习上只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得学业上的成功。正所谓“学习贵在持之以恒”。
小学四年级作文:持之以恒
李白之所以成为诗仙,不仅仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。于是,他走上了学习的万里征程,最终成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,仅有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他以往说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。
还有些人,他们的梦想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有梦想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最终落得年华虚度,成为人们的笑柄。事实证明,仅有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。
人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。”古人认为读书求知的过程也是不断完善自我品德修养的过程,以到达学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情景下,能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。
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四年级作文:持之以恒_
每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画,妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学,后来,他们渐渐地都放弃了,但我还是持之以恒,坚持了下去,年复一日,日复一年,我的画已经有了非常大的进步,还得过一等奖呢!每当我把画好的画给同学们看时,他们都叫我也帮他们画一张,并用羡慕的眼光看着我,我尝到了“持之以恒”的甜头。
我还记得上一年级的时候,我和蓝建杭一起去学游泳,教练叫我们下水,大家都下水了,唯独蓝建杭没下水,教练把他抱到水里,他就哇哇大哭,许多小朋友都望着他。教练对他说:“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天,教练教我们憋气,我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后,我对妈妈说:“妈妈,我有点不想学游泳了!”妈妈语重心长地对我说:“失败是成功之母,继续坚持下去,你就能学会游泳了,要持之以恒,不能半途而废。”听了妈妈的话之后,我重新鼓起勇气,现在我终于学会了游泳。
通过画画和游泳,我学到了坚持就是胜利,不管做什么事,只要是有意义的事就要持之以恒。
福建龙岩新罗区实验小学四年级:陈恩欣。
学习贵在持之以恒五年级作文
众所周知,《西游记》是一本神话故事,也是四大名着之一,早在很小的时候就知道其中的几个人物。关于这个故事的版本也是多不胜数,有连环画,有电视剧,还有动画片。可以说这本名着给世人带来的影响是空前绝后。但是真正仔细阅读整本书,还是从前几天开始。
《西游记》讲的是唐朝第一高僧玄奘西天取经的故事。他有三个徒弟:猪八戒、孙悟空和沙僧。我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。但是猪八戒是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。最后就是沙僧了,他老实厚道,一路上,都是他背着行李,任劳任怨,毫无怨言,这种精神值得我们学习。
师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉”,
在学校和现实生活中,同样存在着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的.话,要努力改正,成为一个完整的人。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,在学习上只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得学业上的成功。正所谓“学习贵在持之以恒”。
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九年级日记
在一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床,我就在玩,这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包,一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。
终于我们出发了。到了那里后,我们先去了三维。到了楼顶,见有许多好玩的机器,真是应有尽有,我们开始带着喜悦之情玩。首先,我们兴高采烈地投篮球,那时,第一关顺利*,可第二关竟150分,我措手不及,急忙拿着就投,可还是没闯过关,真可惜。
“陈航,这里刚出来了一台新机器,可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待,我看了一下,原来是两个水枪,前面有一台像我们教室里的版版通的机器,这个机器上面有数不胜数的怪兽,按动水枪,向怪兽喷去,“耶,我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长,最后还是被怪兽打败了,我顿时心灰意冷。
接着,吃过午饭,我们又去了人民公园,到了那里,我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次,父母同意了。交过钱以后,马上就要开动了,我异常害怕,因为以前我做过,做的时候总是头朝下,脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫,它已从空中翻下,我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了,回过头来品这时的情景,我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀,我的电池、小玩具枪全部不见了,肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了,真是的。”
这次旅行真快乐,下次我还来,玩得比这次更开心,更加有意义。
九年级作文
黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。
夜的帷幕已然落下,光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。
我喜欢黑夜,因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上,每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角,没有任何界限,我们只是演员,在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。
踏在这舞台上,有时哭有时笑,有时动有时静。没有观众,没有嘲笑,无忧无虑的,像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然,点点的光冉冉出现,那是星光,照亮前程的光,虽然它很微。
只身平躺在广阔的田野,睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思:黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼;或许是那细微的光是夜的礼物;又或许那光是我的内心所想!望着黑色的天空,他是那么的深邃,那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中,眼神变得呆滞,思想变得迟疑,渐渐陷入了那黑夜的梦境,寂静。
突然,一丝晨光打破了这宁静的黑夜,那是朝阳,是我一直在追寻着的光明的放大。
迎着朝阳,踏在成长的路上,寻找更广阔的天空。
夜的黑,光的微。这微弱的光却引出了朝阳。
小学四年级作文:持之以恒
今天是一个阳光明媚的好日子,太阳照在我身上,暖烘烘的,我约了好朋友小王一起来到公园里放松一下心情,活动活动,打一打羽毛球。
我和小王从包里拿出了羽毛球拍和一个羽毛球,做好了准备。比赛开始了!只见小王把球儿往空中一抛,另一只手对准球儿一扣,球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前,我急忙一个扣球,球儿总算挡住了。小王可是这运动的“行家”,瞧!他越打越灵活,时而轻轻地来个“矮子球”,时而来个“长吊”……打得我大汗淋漓,上气不接下气。虽然这局我输了,但我仍旧不灰心,心想:失败是成功之母,加油吧!我一定要赢了下一局!坚持就是胜利!第二局的'比赛开始了!我猛地起拍扣杀,球儿如同流星般射了过去,小王竟然来了个以硬碰硬,一个反扣,球儿又飞了回来……就这样,你来我往,打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利,坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了!我赶紧其拍扣杀,正扣、反扣……这是,不知怎么的,这个“行家”――小王突然慌了手脚,只好“投降”了。“耶!我胜利了!我胜利了……”我高兴得一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动中,我明白了许多做人的道理:在现实生活中难免会遇到一些挫折,但只要你不向困难低头,永不放弃,持之以恒,成功总有一天会向你招手!
四年级持之以恒的作文
一棵树要从树种才长成一棵大树,至少需要五十几年,甚至几百年的时间吧;一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤,才能看见完整的楼。所以,如果种树没有耐心,树终究是树;盖楼没有耐心,地基终究是地基。无论是在学习上还是在生活上都要有耐心,我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候,我数学作业没写完,老师把我们几个留在教室里写。数学,是我最不爱学的一个科目。所以,我根本没心思做。就等啊等······最后,教室里只剩下两个人了,我急得都哭了。等了一会儿,妈妈来了,看见妈妈,我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我,又给我讲题,并且给我讲了一些大道理,说:“以后这样可不行啊,做不出来就想一想嘛,想一想老师怎么讲的,怎么提问的,慢慢就想起来了。知道了吗?”我用力地的点点头。随着年级的增长,知识的加深,我渐渐的懂得了一些道理,简单的可以用两句话来表明:贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝,十日寒。意思是:贵在有恒心,不用半夜三更起,五更睡觉;最没有好处的是:一天的恒心,十天的贪玩儿。第二句是:水滴石穿,绳锯木断。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是绳子,也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义,我现在的座右铭就是第一句话。我们应该懂得:做每一件事都必须要持之以恒,永不放弃!
小学四年级作文:持之以恒
刚进入暑假,我对妈妈说:“这个暑假我想练一项体育技能解除烦恼,带来快乐。
我深知:不愧对今天的人,时间会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。所以,我决定持之以恒的练琴,用琴声给自己,给朋友,给同学,给朋友,给家人,带来欢乐。
持之以恒六年级作文
晚晴四大名臣之一曾国藩在《家训喻纪泽》写过:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”读来读去,我读出了:了解自身缺点,再次下一番功夫,持之以恒,必然有所广益。
古代希腊著名演说家德摩斯梯尼天生口吃,但他立志演说。他为矫正口吃,使口齿清晰,将小石子含在嘴中不断朗读,迎着大风与波涛讲话;他为了去掉气短的毛病,一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗;他为了改掉说话耸肩的坏习惯,在自己的头顶上悬一柄剑或一把铁杖;他为了更安心的联系演说,将自己剃成“阴阳头”。就这样,他日复一日,年复一年,持之以恒去改变他身上的缺点,这使他终成为一名优秀的演说家。
“持之以恒”,“持”为坚持,“之”泛指某件事情或某事物,“以”用来,“恒”恒心。“持之以恒”即为面对任何事情都以恒心对待。当我们真正做到它的时候,就方能成功。
卢梭曾说过:“当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。”齐白石年轻的时候爱好篆刻。一天,他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家说:“你挑来一担石头,刻了磨,磨了刻,等到这些石头都变成了泥浆,你的印也就刻好了。”齐白石真的这么做了,夜以继日、持之以恒地练习篆刻。最终,他的刻工越来越精妙。
电话其实是由爱迪生主要研究的,但他却放弃了。而贝尔只是将电话的某个螺母拧紧了一些,但贝尔还是成为了电话的发明者。爱迪生离成功只有一步之遥,可以设想,如果他坚持下去,他就成功了。可惜,“设想”终究是“设想”,爱迪生并不是电话的发明者,贝尔才是。
时下,浮躁太重,使人心绪不定,做事无恒心。有了持之以恒的人生态度,大家才能放平心态,正本清源,做到“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”