一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
一起成长诗歌
那也不能怪我们。
小有小的道理。
2
未来的路还很长的路。
脚踏实地慢慢走。
不放过每一处路边风景。
留住每一份内心的感动。
3
坎坷崎岖，充满不可预知性。
美丽无比，却也不乏诱惑。
愿我们把握好时机。
4
路边的野草。
虽然不怎么显眼。
但她却有他顽强的生命力。
令我们赞叹不已。
5
也许只有平凡。
才最有味道。
世间的伟大都源于平凡。
精源于细。
6
我小时候。
总想着长大后实现自己的梦想。
却不知自己离梦有多么遥远。
无知的时代总是令人怀念。
7
记得那时。
我总是喜欢做无谓的牺牲。
认为那样做才是对的。
因此被母亲数落了好多。
8
也许。
长大后我们才懂得。
失去后才懂得珍惜。
慢慢长大才懂得品味。
9
时间公平公正。
错过的就不会再来。
那时觉得最烦的唠叨生。
也会成为永远的怀念。
10。
每个人背后都渴望成功。
成功，便成为了一个梦。
最支持你实现它的。
是自己的父母。
11。
当梦实现了。
你便成功了。
最高兴的是支持你的父母。
看到他们皱纹里挤出的笑容。
我笑了。
12。
我们可能永远不知道。
在我们长大的背后。
付出最多，期盼最大的。
是我们的父母。
13。
可怜天下父母心。
在子女成功的背后。
少不了父母的支持。
可他们的子女却知道多少。
14。
我的父母是朴实无华的农民。
拥有世间最美好的心灵。
过着世间最平凡的生活。
亲近这美好的大自然。
15。
每天看日出日落。
听鸡鸭鹅的叫声。
品农家生活的酸甜苦辣。
平平凡凡过着一生。
16。
记忆中的那一天。
一阵风席卷来春意。
我嗅着甜甜的春香。
知道春来了。
17。
一夜过后。
柳条变软了。
瞅着瞅着便长出了新芽。
呵呵春真奇妙。
18。
我兴奋地跑回家。
一路跌跌撞撞。
但我满心欢喜。
焦急着不由得加快了步伐。
19。
到家后。
顾不上喝妈妈递过来温水。
便告诉她我的奇妙见闻。
妈妈便说这傻孩子。
20。
不知道着急长大的我们。
是不是。
也同我忘了。
那只在童年的傻傻的自己。
21。
长大是很令人兴奋地。
可遗忘了路线。
是令人遗憾的'。
长大却不忘本。
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一起成长歌词
可是你有最灿烂的笑容。
证明你生命中还有梦。
世界太大他们看不到你。
这时只能靠你自己。
一步一步留下足迹。
就有可能踏出一片天地。
既然我们有缘相遇。
我就不会把你放弃。
你是我生命的'继续。
你会受到很多委屈。
也会遇到背叛的爱情。
这就是生活它并不容易。
世界太大他们看不到你。
这时只能靠你自己。
一步一步留下足迹。
就有可能踏出一片天地。
既然我们有缘相遇。
我就不会把你放弃。
你是我生命的继续。
你会受到很多委屈。
也会遇到背叛的爱情。
这就是生活它并不容易。
我们都会恐惧承认他才有勇气。
心与心的距离坦诚后才靠近。
想到你的微笑就汇成我的动力。
为你一点点需要再难也不能逃。
既然我们有缘相遇。
我就不会把你放弃。
你是我生命的继续。
你会受到很多委屈。
也会遇到背叛的爱情。
这就是生活他并不容易。
我会牵着你的手一起长大。
和宝贝一起成长
一、四不准：
1.不准和男生吵闹，注意自己的言行。
2.不准上课分心（方法：眼要看着老师、耳朵听老师讲、手和心记老师讲的重点内容）。
3.不准做小动作（如：抠手指、玩钢笔、乱摸东西等等都不能做）。
4.不准乱说话（课堂讨论问题和发言除外）。
二、五要：
1.2.3.4.要认真听每位老师讲课。要积极思考老师提出的问题。要踊跃大胆的举手发言。要虚心倾听其他同学的发言。
5.要尊重每位老师，对待老师的批评教育态度要端正。家里要做到：
1.放学后，要安全快速地乘坐11路公交车回家。
2.到家后一定要认真细心、干净整齐地完成各科作业，避免乱涂、乱改现象，同时要保持正确的坐姿。（如有违反现象，将按照学科罚写相应的书法练习。顶嘴、态度不好将计入一周表现中。）。
3.自己对照书本认真检查作业并纠正错误，家长验收时再发现新错误及字迹不规范现象，撕掉相应学科的作业，重新写。顶嘴、态度不好再罚写书法练习。
4.完成当天作业后，用心去坚持练习写半张钢笔字、半张英语书写、一个大字写一行。（可以轮流替换着写）。
5.星期日到星期四晚上8点钟进行四洗，然后必须坐在书房进行课外读书活动，9点钟准时上床睡觉。
6.周五晚上要完成周末的作业，可以不再练书法、不看课外书。（仅限周五晚上）。
7.周六、周日的安排是：第一，要坚持轮流练字；
第三，上辅导班；
以上事情做完后剩余时间可以自由支配。
8.周日全家对本周表现进行评价，表现好可以满足个人提出的合理要求。
（须父母态度一致才可以兑现）。
最后，预祝沛琦能真正“好好学习，天天向上”。
宝贝，加油！爸妈为你鼓劲儿！！
相信你能做到，一定能做好！
与员工一起成长与员工一起成长的句子
在任何一家企业，一个好的领导者首先应该是一个好的老师。企业管理者要像教练一样指导、激励他人或者一个团队，通过有效的运行来实现组织目标。
绩效考核要以绩效的改进为目标。当期的财务绩效目标固然重要，绩效的达成能力更应该关注。主管要对下属进行辅导、检查，再做出评价。和下属的沟通应列入对各级主管的考评。
给员工改进的机会。即使对那些一时表现不好的员工，人事部门和主管人员要帮助共同仔细探求背后的原因：是杂事困扰，支持不够，还是缺少辅导，或者他主观上就不愿意做这个工作。经过客观的分析后，再分别有针对性地加以解决。
不愿意深刻反省检讨失败是人之常情，我们都希望失败的痛苦能尽快地过去，要组织从失败学习更难。此外，系统或制度的问题绝对不是短期内可以发现或解决的。很少组织愿意投资足够的时间与资源针对失败而对症下药。
企业应该建立一个“从失败中学习”的机制。相关专家建议：组织应成立“检讨学习小组”，赋予足够的资源与权力进行失败事件的调查，要针对决策过程、组织制度进行检讨，提出具体的改进方案，不能只是批判人而无方法。
“他山之石，可以攻玉”，从学习的立场来说，差点发生的失败事件也是重要的学习内容，不能轻忽。检讨自己的失败固然很困难，组织还可以设法从别人的失败学习。重点是，当组织在检讨其它组织的失败时，要知道把别人的经验转换到自己组织。
迈阿密大学管理学教授兼研究生院院长特里？斯坎杜拉称，大多数财富500强公司视导师制为重要的员工发展方法，它们中有71%拥有导师计划。在与导师建立关系时，受指导者寻求的是“一个能够征询意见、获得帮助和取得职业生涯建议的途径。这种关系能让人放下戒备，获得诚实的反馈，以及在理想状态下，能让人在处理压力局面时得到心理和社会辅导。”
有用的导师必须经验丰富，具备组织内部甚至外部的职业发展知识。导师还应该了解组织的价值观、文化和规范，以便将它们传授给受指导者。专家指出，导师对受指导者的需要和愿望必须保持敏感，并增加他们的职业潜力，同时找出受指导者潜力能够使组织获益的方式。
企业可以设立各种方式的导师计划，但最有效的办法是：人力资源部门甚至高层管理人员一道来确定拥有丰富经验和知识的导师，然后要求他们尽量参与导师计划。
领导者的薪酬与人力资本发展挂钩，出现严重失误（如，核心人力资本流失或综合性环境管理失职；用人失察；双向沟通执行差，评议低）实行诫勉与问责制。
经理人升职之前，必须培养出几个接班人，如果培养不出接班人，他就永无升迁之日。
重要的是使每个人找到改进的方法，使之有能力发挥想象力。不要老是教他怎么做，而是让他们发现自己能做什么。
教练式管理就是将体育教练对远动员的督导、培训方式系统性地运用到企业管理领域来。今天的企业领导必须更加注重员工才能的培养，并与员工建立起密切的关系，一个卓越的领导人需要回答这样的问题：怎样才能帮助员工成为一个更有价值的个体，同时如何使我们大家拥有更大的价值。
在今天商业社会知识型员工的独立性日益增强和“控制－命令”模式的日益式微的背景下，教练式管理的优势越来越凸显出来。过去那种只重视重大决策和企业资源配置，只关心如何充分利用员工的才能来实现企业盈利目标的这种管理模式已经越来越不适应今天的需求。
教练的过程不仅是实现一个目标的过程，同时也是一个挖掘运动员、团队最大潜能的过程，它既着重于目标的实现，也着重于运动员、团队在实现目标过程中的成长。教练与被教练者之间在深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结形成了一种协作伙伴关系。
最早在企业中引入教练式管理的例子是1970年代美国at&t公司将网球教练提摩西。葛维请到公司来为经理做管理培训。在葛维给经理们讲授如何教运动员打网球时，经理们却在笔记本上把它翻译成了企业管理的内容。不仅葛维的讲课启发了at&t的经理们，葛维自己也从at&t经理们的行为中受到了启发。随后，葛维连续撰写了《网球的灵魂游戏》、《高尔夫的灵魂游戏》和《赢的灵魂游戏》等畅销书，并创立了一家企业教练服务公司，在at&t之后还为苹果电脑、可口可乐和ibm等公司进行教练培训。
教练式管理的首要作用就是帮助员工挖掘潜能，突破自我。教练的过程集中于克服那些妨碍员工达成优秀和快乐的内在障碍，把他们从对失败的恐惧、对变化的抗拒、时间压力、烦闷中解放出来。
帮助员工克服自我冲突的基本方法重在帮助他们懂得在某项活动中放松心情、集中注意力的艺术，让员工明白什么限制了自己更加优秀。
世界上现在最为炙手可热的足球教练之一，切尔西队主教练穆里尼奥的自传《葡萄牙制造》在去年成为了众多企业管理者的案头书。
跟很多拥有成功职业运动员生涯的足球教练不一样，穆里尼奥只是一个水平很蹩脚的球员，缺乏高超的球技对于足球教练来说是一项非常不利的因素，让那些被球迷们顶礼膜拜的球星对你心服口服可不是件轻而易举的事，穆里尼奥的成功主要在于：
看起来有些离经叛道的做法：他不断地通过口出狂言将媒体和球迷的关注牢牢地吸引到自己身上，将自己放在风暴的中心。狂傲似乎已经成了他的人格标签，但这也许只是穆里尼奥精心摆弄的一件心理武器。
于承揽责任，为球员创造一个尽可能宽松的环境。
尽管对外界戴着桀骜不驯、难以接近的面具，但在球队内部，穆里尼奥却将坦诚与直接视为沟通的第一要义，在本菲卡的第一堂训练课上，他就给了球员一个郑重的承诺，那就是他将“直截了当”，不管主教练作出什么与球员有关的决定，他保证球员本人是第一个知道的，而且会从主教练的口中知道。
他与球员保持着良好的私人关系，他更能够站在球员的角度来看待足球比赛。正是基于与球员之间融洽而又秩序井然的关系，即使在球队成绩不太好的时候，穆里尼奥仍然赢得了球员的信任和支持。
领导是一种可以通过训练而掌握的技能。任何一种运动技巧的提高都来自于不懈的练习，领导力的提升也像从事一种运动一样需要反复练习和长期积累，并且形成习惯。
领导意味着领导者跟下属之间的直接接触。教练和运动员总是保持一种十分紧密的接触，运动员无法想象会接受一个不在现场教练的指导。
实际上，执行教练的职责不是去教受训人应该怎样去做，而是去提醒和督促受训人去做他们本来已经知道该去做的那些事情，并形成习惯，这正是教练方法的一个重要特色。
与员工一起成长与员工一起成长的句子
1.有眼光的人把缺点看成优点，没眼光的人把优点看成缺点。
2.打是愚亲，骂是愚爱。父母不慈，子女不孝。管理不严，员工不勤。
3.孝顺不是义务，是机会。不是所有的人都能在懂得孝顺的时候，有机会尽孝。树欲静而风不止，子欲孝时亲不在。
4.因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练；因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。
5.每个人心中都有我的账户，我爱他，让他喜欢我就是“存款”，我怨他，让他讨厌我就是“取款”。
6.对你爱的人说：“我爱你”，永远不要等太久！
7.永远不要让爱我的人失望！永远不要让父母失望！永远不要让祖国失望！
8.不要要求祖国为我做什么，要常常想想我能为祖国做些什么！不要要求领导为我做什么，要常常想想我能为领导做些什么！
9.我不一定喜欢我做欣赏的人，我一定喜欢欣赏我的人！我不一定喜欢所有人，我一定要欣赏所有人！
10.优点不说不得了，缺点少说满满少。缺点的对面一定是优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。
11.说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。
12.做人的'心态----只有特点，没有缺点；只有不同，没有不好；只有存在，没有问题；无好无坏，全在心态！
13.做人的选择----对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候，正是我心疼他、包容他、理解他、帮助他、爱他的最佳时机！
14.没有挫折的爱是溺爱，没有爱的挫折是伤害。学做人，就是学会爱，爱要爱到对方接受我、喜欢我、能承受住委屈和挫折！
15.要找佩服的人，我就去照镜子。
16.同样做一回人，要做就做一个让别人敬佩的人。
17.成功从现在开始，活着就能创造奇迹。
18.当别人妒忌你的时候，是因为你比他们强一点点，你比他们强一大截的时候，人家才会敬佩你。
19.每个人来到这个世界都是独一无二的，都有他存在的价值，天不生无用之人，地不长无名之草。
20.与其把比人当做偶像，不如把自己弄成偶像。
21.一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
22.人与人的差距不大，幸福和痛苦仅仅因为心态。
23.你，简单了，你的世界就简单了；你，简单了，事情就简单了。这个世界原本就是简单的，只是被一帮复杂的人给搞复杂了。
切的根源，爱是所有的结局。要想双手拥有，爱在心中停留！爱通天下！
26.如何做人和做事----全心全意，做人的同时做好事；全力以赴！做事的同时做好人。
27.自信是别人给的，别人都相信我，我就自信了。
才有资格去做自己喜欢的事。
要用自己的错误来惩罚比人；不要用别人的错误来惩罚别人，不要用过去的错误来惩罚现在。
好我不好，活着太无聊；不做人外人（变态）：我不好你也别想好，世界乱糟糟；要做人中人（和谐）你好我好大家好，这个世界真美好。
功！
32.万物改变，从我开始。改变了我自己，就改变了世界！
你，恨来恨去恨自己；你爱我，我爱你，爱来爱去爱自己！
精神和肉体的背叛！当我不再说自己、家人、同事、领导“坏话”的时候，我就拥有了幸福的“两倍人生”！
35.做人的品格----我要做积极、阳光、正面、自己快乐并给别人带来快乐的人！
36.做事重要，懂得做事背后做人的意义更重要。我的一切都是用来做事做人的。
37.苦之源，乐之本；无烦恼，无人生；没委屈，长不大；再不幸，找万幸。
39.未超越我的人超越我，我超越已超越我的人。
40.工作是受人教育，自学是自我教育。
41.每个人都在上一个大学，这个大学就是人生大学。
42.年轻的人如果活得很轻松，就浪费了年轻的旺盛精力。75%的老人后悔年轻的时候没有全力以赴的做事。
43.一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。成长就会出丑，出丑就会成长。
蓝天下一起成长
你是黎明前的啼鸣，送来一天的生机，你是暴雨中的大伞，送来片刻的蔽护；你是孩童温暖的摇篮，你是学子坚强的后盾，伴随着我十几年的成长岁月，送来温暖与守护。
孩提：懵懂幼儿。
“我爱祖国天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席，带领我们向前进”每每那熟悉的旋律从母亲口中飞出，总会问母亲：“妈妈，祖国是什么？我为什么要爱它？”母亲总会不厌其烦地告诉我：“宝贝，没有祖国就没有你，你生在祖国的蓝天下呀！”“噢，那我正在和祖国一起成长呀！我长大了一定会对祖国好！”稚嫩的童声在风中回响。
百灵鸟奏响美丽的音乐，花瓣拂过优雅的乐章。祖国似乎懂得了我儿时那美好的希冀，期待着与我一起共同成长。
少年：青葱岁月。
那是祖国各项建设蓬勃进展的时期，一切都如火如荼的进行着，也是我学业上的奠基时期，总是会用自己最大的努力去拼搏去奋斗。每当遇到困难想要放弃之际，总想起祖国在面对困难时永不言弃，努力进取，把人民利益放在首位的顽强精神，便又开始进行奋斗。一条条铁路像巨龙一般在延伸，嫦娥工程不断完善顺利进行世博会盛现中国风采，北京奥运会成功举办…….这一个又一个的大事见证了祖国的成长，那一份又一份的成绩也诠释我的长大。
流星在天际划过，留下美丽的弧迹，月光散落在银河旁。祖国与我伴着喜悦进入甜美的梦乡，盼望着美好的未来。
青年：豆蔻年华。
中国梦，是我的梦；中国梦，也是大家的梦。伴随着习总书记的号召，我们一起为了祖国的梦想而进步。十三五规划的实施，中国企业大规模的走向世界，依法治国正式走向正轨，反腐工作进一步完善，冬奥会的申请成功，方方面面的改革顺利进行，多少的璀璨瞬间诞生。我坐在明亮的教室中努力学习，怀揣着祖国的梦想，坚定自己的信仰，用自己的奋斗书写青春的篇章，画下美丽的期盼。
阳光正好，伴随旖旎清风。昂首在蓝天下，挺胸在阳光中。我们共同相信成长会更美好。
一路风景，一路感慨。经历十几年的岁月洗礼，有挫折，有成功，有悲哀，有喜悦，有坚持不懈，有永不言弃，成长的道路上有祖国在陪伴我的前行。
“青年智，则国智，青年强，则国强”。只要有我们青年学生的努力，祖国辉煌于世界之林的时刻就会更加美好。在蓝天下，阳光中，清风里，愿祖国成长得更好！我也会带着青春希冀成长进步！！
一起成长
纤细的阳光一缕缕穿过淡淡的云雾，就像一丝丝金色的线，轻轻透过薄薄的纱，缝织一个明媚的梦。一切都苏醒了，在美丽光环下蕴藏着生命的强盛。
柳条柔柔的拂动。青翠欲滴的嫩芽，串在枝条上。她就要长成绿叶，神气的在枝条上扭动着油绿的体态，卖弄着她那醉人的美。每当春风轻轻拂过，那小芽好像又长大了一些，快乐的在春风中舞蹈。春天，就是这样快乐。
也许，成长就该如此简单，在快乐中跳舞长大。
转眼间，大片大片柳叶拥挤在枝头，做成一把大绿伞。伞下，潮湿的幽绿围出一片阴凉。其间蝴蝶忙着打闹，蜜蜂忙着追逐，一个夏天，就在这样热热闹闹中一天天度过。花儿五彩斑斓，红扑扑的小脸洋溢着喜庆，白嫩嫩的面容透着温柔与可爱。他们小时候都是一粒粒不起眼的种子，带着各自酝酿的梦，在同一个夏天灿烂。夏天，又是这样辉煌。
也许，成长就该如此，在平淡中，在默默中，却又仿佛在一瞬间开出最美的花。
一起成长作文
我们都是祖国的花朵，有些花朵沐浴着阳光，但有些花朵却经历着风吹雨打。
2008年5月12日，一个再平常不过的日子， 可一场突如其来的地震，使一座座楼房瞬间化为废墟，多少鲜活的生命被埋在下方。几座教学楼摇摇欲坠，可能在顷刻间倒塌。人们简直惊呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母亲保护着的孩子，更应该珍惜生命，好好地活下去。
我一直在想可以为你们做些什么。当学校举行了捐款仪式时，我毫不犹豫地捐出了零用钱，虽然只有一点点，但这是我的一片心意，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样回到宽敞明亮的教室里学习，你们也是祖国的花朵。希望你们面对天灾能顽强地挺过去。我相信，你们一定可以，因为全国人民都在帮助你们。
我们同在蓝天下。灾区人民虽然遭遇了天灾，但他们学会了坚强，也表现出全国人民互助互爱的精神。救助是一时的，路终究还是要靠自己走下去。我们都希望他们能够走出阴影，像其他地区的孩子一样，快乐，健康的成长。
有时候，家长对祖国的花朵有时太过于溺爱，让他们变成了家中“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”，对父母充满依赖，我认为还不如让花朵自由的成长。我们不要做温室里的花朵，我们要做大自然里的参天大树！
朋友们，让我们一起健康、快乐的成长！
一起成长的作文
在成长的过程中，我们经历了许多事情，伴随着快乐、喜悦、骄傲、兴奋、悲伤……陪伴。成长的过程就像逆境中生长的草，就像沙漠中行走的骆驼。成长的过程就像一条布满荆棘的路，在这条路上我们可以磨练意志，让我们健康成长。
我非常感谢陪伴我的同学。韩、、贺兰和刘洋帮我学英语，陈松泽帮我学数学，田劲松、、史同亚帮我学中文，张、、石玉傲、褚一凡帮我学中文。
现在回想起小学是很美妙的，但是当你到了中学，你就不像小学那样无忧无虑了。现在我每天不得不熬夜做作业。放学后加班的人留在课堂上讲课和写作业；就像红色弓箭手的无限之剑系统一样，他选择辅修课程来学习语言之外的三门主要课程。班上一直有一句谚语：“无限剑系，下一节主枝。”或“无限制的剑系统，放学后不准离开。”和“无限剑系统，某某副科级老师病了，主要老师来接手。”……。小学可以玩一会儿，只要他们早点完成作业。只要你每天课后疯狂玩耍，你就会玩得很开心。
当我不断追逐梦想，展望未来；我一直在得失之间徘徊，在成功与失败之间徘徊。回首往事，他之前困惑、彷徨、迷失、迷失……随着时间的推移，它们都聚集在一起，成为生命成长的一个迷人的运动。在成长的过程中，有你的帮助，我不会害怕或胆怯。
亲爱的同学们，所有这些感受和感激都来自于你们。
一起成长作文
哈哈，我今天终于受到钢琴教师的表扬，心里别提有多高兴了，想想这几个星期都没看到老师的笑容，我真的是感到无地自容，心里有一种说不出的滋味，回到家后，我马上给自已订了一个练琴计划，把该完成钢琴曲目、要达到的什么目标，都写得清清楚楚。
有了这个计划，我的练琴就不再杂乱无章，每天坚持按计划进行，弹琴之前想想曲目的特点和要求，尽量让自己少走冤枉路。有一次，我弹琴的时候，有一个“peo.”的音乐术语让我犯难了，怎么也想不起来这是什么意思，我马上找来一本音乐术语书，把它查出来，哦，原来是这个音符要求踩踏板的意思。
虽然有了这个计划，但也不是一帆风顺，在音诗练习曲里，有几个小节跨度很大，而且还同时上黑白键，我只是很老实地在弹，怎么弹也弹不好，手弹得很酸，每弹到这里就打疙瘩，急得我乱敲琴键，妈妈听见了关切地对我说：“你要先心静下来，好好想想，该怎样去弹”。我听了妈妈的话，深吸了几口气，想起老师教我解决疙瘩的“田径法”，把出现疙瘩的小段抽出来单独练，先两个音符练好，再练三个、四个，逐个增加，过了一会儿，我终于把这几个小节弹熟了，疙瘩也没有了，听着流畅的音乐从我的指间流出，我的心情好极了。
弹琴让我受益匪浅：不仅使我注意力集中，能让我聚精会神，专心致至地做好每一件事。而且它还使我快乐成长：枯燥的练习锻炼了意志，更让我体会了进步的快乐!
一起成长作文
我想告诉大家一个秘密，我呀，今年刚刚8岁。8岁的我却有了8年的奥运情结。
我在上幼儿园的时候。幼儿园里就有好多迎接奥运的壁画，老师还领着我们画奥运的五环，画五个奥运福娃。小小的我感觉到奥运总是在我身边，在我的呼吸里，在我的心窝里。可是奥运是什么？我还不清楚。于是，就去问老师。老师摸着我的头，说：“奥运那是世界各国人民的体育盛会。我们的祖国在努力了多年后，终于申奥成功了，这是全中国人民的自豪和骄傲啊！。每一个中国人都应该为奥运会尽一份心，出一把力。我疑惑地问：那我，能为奥运做些什么呢？老师笑一笑说，说你们还小。只要乖乖听话，健康成长，好好学习，天天向上，就是为奥运尽力了。懂了吗？我和我的小朋友们一起重重地点了点头。可是我觉得奥运还是一个神奇的梦，一个看得到却够不到的神奇的梦。
再后来，我成了一名小学生。在与日俱浓的`奥运氛围里，我开始关心奥运的每一个信息。我知道奥运会的主赛场叫鸟巢，那是一座非常好看非常壮观的建筑。我还知道了水立方，那是奥运健儿游泳的地方，浅蓝色的馆体像水晶一样荡漾着荧荧的光芒。我还知道，让马儿跳舞的马术比赛在香港举行，帆船健将会在青岛大显神通。这些，我都非常非常地向往啊。可是我知道，我很小，我真的不能像大人那样为北京奥运贡献力量，可是我却记住了老师的话：乖乖听话，健康成长，好好学习，天天向上！我还记住了奥运的精神：更快，更高，更强。于是，我学会了尊重老师，团结同学，养成了文明礼貌的好习惯，不说粗话，不乱丢垃圾，不践踏草坪，积极参加体育锻炼，有了病，还做到了打针不哭呢。
前几天，老师说，“心系奥运、健康成长”主题征文比赛就要开始了，我的心就动了。这不就是我心里一直这样想的吗？于是，今天，8岁的卢扬就在这里，向大家讲述了我与生俱来的奥运情。
一起成长的作文
我们中华民族是有着五千年悠久文明的伟大名族，我们的民族有着海纳百川的博大胸襟，气吞山河的雄伟气势。祖国是生命的摇篮，是哺育全中国人民的母亲。我们无论在何时，无论身在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”。
“5.12”四川汶川8.0级大地震，并没有震垮中国人民，中国人民在灾难面前显得大爱无疆，更团结，更坚强。大地震发生当天，中国人民一知到，就立刻前往发事地点，去救在废墟里的人，又去支援。送粮食、衣服、日用品……看看那些小孩子没地方学习，大人没地方住，祖国帮他们做学校、屋。我看见他们这么惨，就把自已所有的零用钱捐给灾区。梁启超说过“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强。”我从现在起，我们要更加努力地学好科学文化知识，将来为国家多做点事，让我们的国家永远屹立在世界的东方，屹立于世界民族之林。
有一次，我生病了，爸爸带我到医院。医生说“你要吊几天针”。我一听到吊针，我一下子就藏到卫生间里。可我一想起长长的针就害怕，我忽然想起梁启超说过的话，就有了自信跑出来，我看着护士把针刺入我的血管里，好像蚂蚁咬一样。
20105月1日，上海将代表发展中国家首次举办世界博会，“城市，让生活更美好”。将会成为一届成功，精彩难忘的盛会，促进世界的共同发展。
一起成长的作文
20xx年8月29日，我怀着一颗忐忑不安的心，将刚满六岁的女儿送到了清水塘第三小学，站在校门口看着女儿那远去的小身板，心中充满了担心与不舍。她找得到教室吗？会在学校受欺负吗？上课会认真吗？一连串的疑问，让我真想紧紧的跟在她的左右，时刻守护着她。
一年级新生入学是女儿人生旅途中第一个转折点，从这一天开始，她要适应从幼儿园到小学生心态和习惯的改变，以及老师、同学和学校环境的改变。她能行吗？通过一个多月的学习，我发现女儿很喜欢学校，每个星期六都盼望着星期一的到来，这点让我很欣慰，看来她在学校是快乐的，也很快的融入了这个新环境，这与学校的教学理念、老师的教学方式有着莫大的关系。
一天女儿回来很自豪的告诉我，今天的班级上课叫“起立”都是她叫的，同时班主任老师在作业本上也留言表扬了她声音洪亮，这对女儿而言是莫大的鼓舞，我大大的表扬了她，也时刻记着老师说的话，表扬不一定要用物质，一个拥抱、一句话足矣，物质奖励需用在她取得了大的成就时。女儿在学拼音上遇到了不少的阻力，我与老师交流了女儿学拼音的难处，班主任老师马上上传了一套一年级每课拼音练习，还有一套拼音练习册的音频文件还是老师自已一册一册拼读并录制下来的。
我很高兴选择了清水塘第三小学，很高兴遇到了这么好的校长和老师，还有个这么好的班级，感觉女儿长大了，自理能力更强了，还有幸第一批加入少先队员，我感谢学校、感谢校长、感谢老师，把孩子交给你们，我很放心。在你们的辛勤教育下，孩子们会茁壮成长，长成参天大树，成为祖国的栋梁之材。