社会实践新闻稿(精选14篇)

时间:2023-12-22 21:04:55 作者:文锋

社会实践是一种重要的学习方式,可以让我们在实际生活中学到更多的知识和技能。接下来将给大家分享几篇社会实践的优秀总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

暑期社会实践新闻稿

同学们清楚地认识到:大学生开展社会实践,是发扬党的理论联系实际的优良传统和作风,是贯彻党的教育方针的重要环节。作为当代大学生更应该高度重视积和极参与到社会实践中去,将社会实践作为增长知识、提高素质、了解社会、认识国情、磨炼意志、增长才干、奉献社会、培养品质和增强社会竞争力的重要手段,把理论知识与社会实践相结合。以迎接xx年北京举办奥运会以及我校建校100周年为契机,把“三下乡”社会实践活动当作构建社会主义和谐社会的有效手段,与祖国共奋进,与时代同发展。为“迎百年校庆,促社会和谐”做贡献是作为河南理工大学学子义不容辞的义务和责任。

实践中,队员们纷纷感慨:社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里,我们不断的实践,不断地了解社会、了解国情,使自己的理论知识得以充分的应用和展示,增长了才干、奉献了社会,锻炼了毅力、培养了品格,所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。

实践还将持续,同学们一致表示:将继续发扬前阶段“不怕苦、不怕累”的服务意识,保持自己一丝不苟的工作态度,坚持以“弘扬大爱精神”为宗旨,为新农村建设服务,为中原崛起献策,为构建和谐文明社会不断努力!

近日,随着测绘学院暑期社会实践的进一步开展,其两小分团的活动均在热火朝天的进行。7月26日,该院新农村技术服务团的工作已正式步入内业处理阶段。

此次内业处理一如外业工作的重要性,其需要技术人员将数据由全站仪传入计算机中,而后利用成图软件根据测量时所画的草图上标记的点号,完成由计算机输出的过程。由于队员们前几天的精确测量,得到的数据均控制在了一定的范围内。上午8时许,同学们在指导老师帮助下传输数据,他们一一核对,具体分析,认真细心对待在此过程中的种种难题。在所要求的范围之内,计算机中所显示的数据点与草图基本符合。面对前几天辛勤工作所收获的成果,老师和同学们的脸上均露出笑容。

据悉,内业处理将得到技术团队所测量的焦作福利院的整体平面图形,届时将会和其原有的图形进行对比,以了解近几年院内的具体变动。而技术服务团的队员们也将以此来检验自己的专业基础,抓住暑期实践的机会,在学习认知的同时,践行大爱,努力构建和谐社会。

近日,我校社会实践活动开展如火如荼,测绘学院焦东办事处挂职服务团实践工作效果显著。测绘学院挂职服务团自入驻焦东办事处以来,勤恳待人、踏实工作,受到了办事处领导及所在社区广大居民的一致好评。

笔者刚到达办事处,便受到办事处主任陈新海的热情接待,他亲切地说:“理工大的学生就是好啊!(他们)来到我们这里,多天如一日,努力的工作,给我们分担和解决了很多切实的问题。”陈主任还说,理工大的学生活泼、可爱、充满朝气,他们的到来,给社区带了活跃的气氛和丰富的知识,给社区注入了一股现代气息。办事处副主任深情的说:“理工大学生任劳任怨,是其他很多高校学生学习的楷模。社会需要文明、和谐,重担还得压在这些当代大学生身上。构建和谐、文明社会需要他们这样睿智的头脑,踏实、苦干的做事态度和锐意创新的精神。”他还补充道:同学们给社区做了很多实事,居民给了他们很高的评价和赞扬。社区领导希望他们以后还能来办事处服务,也希望这次的社会实践能适时地延长时间。

暑期社会实践新闻稿

8月8日上午,xx师范大学xx学院xx社会实践重点队一行5人再一次从家中出发前往目的地。

今天实践队员对这些小学生做了作业辅导,他们都好活跃好开心。虽然有时他们比较调皮,秩序有些难以控制。但是,和他们相处,一方面可以辅导他们作业,减轻了老师和父母的负担。另一方面,实践队员从他们身上找到了童年的乐趣,他们的纯真无邪让他们紧张的生活节奏变慢,变得轻松舒服。当然,这样的经历也锻炼了这些大学生的能力,为他们提前适应教育事业奠定了基础,打开了门槛。“被需要是一种幸福”,这感觉是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式,时时刻刻去帮助需要帮助的人,做奉献爱心的事。

我想这就是当一名志愿者的真谛。作为一名志愿者,我们应该更加努力地去服务社会,去为更多的人送去温暖,让更多人看到希望。同时,我们也要号召更多的青年加入志愿活动,提高我们的自身修养,也为社会贡献自己的一份力量。

青春的列车,一直向前驶去,我们不能选择停留,但我们可以播下希望的种子,让它在我们所经之处茁壮成长,能成为一把遮天大伞,为需要的人遮光挡雨。也许,志愿者微弱的'力量改变不了什么,但是,只要我们一起努力,我们会发现世界在我们手中会变得越来越美好;也许,我们能够做的的确很少,但是我们只要做了本应做的,并且是力所能及的那一份,就会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。

社会实践新闻稿

7月x日,经过五天的实地实践考察,浙外赴金华实践小分队的有关社会福利的社会调研活动已经园满结束,期间,虽然烈日当头,队员们都不辞辛劳,全身投入到实践活动中,并受到了武义广播电视台和《武义新闻》的关注,成绩显著,硕果累累,颇受好评。

为了实践调研的普遍性和真实性,队员们不辞辛苦,每天一大早就出发,先后去了小后陶村、下茭道村、武义福利院、民政局等地区了解情况,烈日当头,却毫无怨言。

此次调研活动分成两个阶段,前期对金华武义不同地区的不同人群做调查,获得充分的数据资料,以便在后期整理得出准确的金华地区的社会福利状况。

截至今日,实践小分队已经先后采访了4个村的村长,问访当地村民不下30人,同时还通过问卷的方式得到了100多个数据资料,取得了骄人的成绩。

在将近一周的实践中,队员们根据自己的特长优势,深入到社会中,进行实地调研,理论联系实际,提高了组织和交际能力。

其中,以调研金华武义地区的老年群体为主,对金华武义的福利院——久久颐和园进行了实地的交流和考察,得到了很好的效果。

7月x日,在福利院举办了一场与老人增进感情的活动,获得了武义广播电视台的大力支持,全体队员们发挥着不怕苦不怕累的精神,坚持完成任务。

在福利院,队员们秉持着“尊老爱老”的原则,为老人们尽自己的微薄之力,为此次的社会实践尽自己的一份贡献。

7月x日,浙外赴金华实践小分队出征,成功抵达武义,对当地进行了初步的学习和了解。

2日,运用自己的激情和专业知识,抵达小后陶村进行实践调研,对本地区的社会福利状况有了进一步的认识。

3日,在英文学院辅导员刘文杰老师的带领下,小分队来到了另一个实践基地——久久颐和园福利院。

经过老师的耐心指导,当天,队员们不仅为福利院老人送去了关怀,还在福利院多功能厅举办了一场隆重的活动,获得了《武义新闻》的关注。

4日,根据调研流程,队员们走访了当地的民政局,做更加详细的了解。

5日,经过队员们共同努力,实践调研数据采集已大部分完成,通过整理整合,届时,实践工作将由外业转为内业。

在学校领导的'高度关心,实践队员的共同努力下,社会实践活动开展顺利,全心全力,获得了领导和当地居民的一致好评。

此次调研活动意义产生了重大的积极作用。

当问及其感受时,队员们都迫不及待表示:此次实践使我们增长了见识,运用专业和特长深入了解了社会,提高了自身的综合素质,在今后,会更好地服务群众,贡献于社会!

中国地质大学江城学院第十四期党校入党积极分子学习已接近尾声,地质科学与工程学部第六组全体成员已顺利结业。

上课,大家认真做好听课笔记;下课,按时完成心得体会。

在学习期间,积极开展小组讨论会共计5次,课外实践活动1次。

并邀请大四学长张国强作为小组的指导党员。

值得一提的是在每次小组讨论会中大家都是积极发言,畅谈自己的想法,其中在讨论如何做为一名优秀的共产党员的时候,组员张燕同学说:

“作为一名共产党员,除了有坚定的共产主义信念,更应该是有理想、有目标、有追求的的人。”

在此期间,小组全体成员于11月8日中午在图书馆二楼阅览室,联同校图书管理委员会开展了一次以“党宗旨,服务人,带头行文明,义扫图书馆”为主题的实践活动。

此次实践活动的目的是提高同学们的服务意识,增强社会责任感,爱护我们的校园。

大家利用午休的时间,自己带着抹布、水桶对二楼阅览室30个书架进行了清洁工作。

持续了将近2个小时的清扫之后,图管会指导老师莫老师给予了充分的肯定和表扬,大家虽然累得满头大汗,但却笑声连连,在享受着这次活动带给他们不一样的快乐。

组长韩涛说:“作为党校积极分子的我们,不能一味的学习书本上的知识,更重要的是通过实践来证明‘服务’这一党的宗旨。”

社会实践调研新闻稿

7月19号,电气工程学院“交通之星”调研团队继续按照计划进行调研,对小型街道进行调研,将结果与前几天的调研结果汇总比较,对济南市的大小街道状况进行了解。

以济南市的朝山街,佛山街和对山街等街道为调查点进行详细调研。

根据分工及时间安排,调研项目主要有:车流量、道路平整状况、行人道德、红灯情况、堵车问题、路旁文化等等。

上午早早的就来到调研地点,首先按照预定安排,我们分成三组分别对选定的三条道路进行简单的勘察,记录详细数据。

同时按照科学的调研方法我们一天分六个时段进行车流量的统计。

虽然济南的夏天天气炎热,但是队员们忙的不亦乐乎,认认真真,尽职尽责。

在对行人问题的调查中,我们以询问行人的方式进行,虽然是小街道,但通过跟行人的问答可以看出,每个行人都希望我们的济南是交通安全,人们遵守交通法规。

小街道很明显跟大马路不同,车速明显不快,行人更多一些。

而且这里有着自己独特的街道文化,道路两旁更多的有些小店,增加了行人数量,看起来杂乱了,但不失热闹。

路两旁乱停乱摆的情况还是比较突出的,影响了交通,还好这的'车流量不算大。

根据路面状况,很容易看出相关部门对小街道还不够重视,严重的路段已经有坑,交通线早已模糊不清,没有明确的人行横道线。

一直到下午,队员们都在进行着自己的调研项目,尽管队员们分工不同,但都互相了解,互相交流,有很大的收获。

8月8日上午,xx师范大学xx学院xx社会实践重点队一行5人再一次从家中出发前往目的地。

今天实践队员对这些小学生做了作业辅导,他们都好活跃好开心。

虽然有时他们比较调皮,秩序有些难以控制。

但是,和他们相处,一方面可以辅导他们作业,减轻了老师和父母的负担。

另一方面,实践队员从他们身上找到了童年的乐趣,他们的纯真无邪让他们紧张的生活节奏变慢,变得轻松舒服。

当然,这样的经历也锻炼了这些大学生的能力,为他们提前适应教育事业奠定了基础,打开了门槛。

“被需要是一种幸福”,这感觉是在真正做志愿者之后才获得和理解。

把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式,时时刻刻去帮助需要帮助的人,做奉献爱心的事。

我想这就是当一名志愿者的真谛。

作为一名志愿者,我们应该更加努力地去服务社会,去为更多的人送去温暖,让更多人看到希望。

同时,我们也要号召更多的青年加入志愿活动,提高我们的自身修养,也为社会贡献自己的一份力量。

青春的列车,一直向前驶去,我们不能选择停留,但我们可以播下希望的种子,让它在我们所经之处茁壮成长,能成为一把遮天大伞,为需要的人遮光挡雨。

也许,志愿者微弱的力量改变不了什么,但是,只要我们一起努力,我们会发现世界在我们手中会变得越来越美好;也许,我们能够做的的确很少,但是我们只要做了本应做的,并且是力所能及的那一份,就会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。

社会实践新闻稿

7月3日上午,“宁波大学20xx年暑期社会时间出征仪式暨‘法律大篷车’送进民主法治示范村启动仪式”在宁波大学隆重举行,拉开了宁波大学xx年暑期社会实践活动序幕。

“法律大篷车”是宁波大学社会实践的一个品牌活动。几年来,“大篷车”走进乡村城镇、服务社区学校,使普法教育深入人心。为配合宁波市民主法治示范村的进一步建设,今年的“法律大篷车”在宁波市司法局的大力支持下,分别组建了鄞州、海曙、宁海、象山四支小分队,赴各地进行法制宣传,开展农村基层民主法治建设,以规范村级管理,加大基层依法治理力度为目标。在具体的实践过程中,“法律大篷车”的队员们因地制宜,摸索出了一套行之有效的方法。

结合诚信教育,开展普法宣传。针对农村广大青少年学生自我保护意识薄弱的情况,队员们结合诚信教育这一主题,为钟公庙镇250多名中学生作了一堂专题法制讲座。队员们详细介绍了《未成年人保护法》,并结合该法中的道德教育阐述了以诚实信用为核心的思想,提倡诚信教育从小抓起,强调诚信教育和法制教育必须相结合。

开展专题调研,提供决策服务。调研是基本的工作方法,是了解问题、解决问题的基础。“法律大篷车”的实践队员们还专门对“信用宁波如何从青少年抓起”这一课题进行调研,以钟公庙镇200名中学生为对象,进行了青少年社会公德行为的问卷调查,并准备撰写调研报告。

协助建章立制,切实服务农村。抓建章立制,使农村基层民主规范化、制度化是创建“民主法治示范村”的核心环节。因此,协助制定《庙堰村村民自治条例》,也成为了本次“法律大篷车”鄞州行的重头戏。队员们通过整理资料、了解情况、领会精神、明确要求,充分发挥自己的专业特长,针对原来的村规民约中存在的漏洞和不足,进行了逐条逐字的讨论和修改,并咨询专业老师最终制定和修改了村民自治条例。修订完成的村民自治条例将对民主法治示范村的建设提供有价值的参考。

服务城镇居民,巩固实践品牌。普法教育是提高农村干部群众的民主意识和法制观念的有效途径之一。法律咨询是“法律大篷车”的传统服务项目,四支小分队发挥各自的专业特长,开展了注重实效、深受群众好评的法律咨询活动。队员们根据常用法律法规全书和宁波市的地方性规范性文件选编,针对当地居民提出的各种涉及婚姻、民间借款、房屋拆迁、债务纠纷、劳动争议等问题,进行了耐心而细致的解答。队员们热心、真诚、周到的服务得到了村民们的赞赏,得到了当地政府部门的认可,使“法律大篷车”再增光彩。

社会实践新闻稿

xx年xx月xx日星期六,xx师范大学xx社xx实践队在xx省xx市xx县xx镇xx村的支教活动马上就要接近尾声了。

今天是我们在xx村支教的倒数第二天,离别的气息越来越浓。不仅表现在老师与孩子们互赠礼物与充满爱意的“情书”,更表现在每天抓紧时间的彩排上。为了让家长检验一下我们的教学成果,更为了让家长看到孩子们的进步,我们团队决定在明天,也就是支教的最后一天的晚上举行一场汇报演出。

大家都很踊跃地报名参加,所以说汇演的形式多种多样。有舞蹈,合唱,英文歌曲,笛子独奏,朗诵,军体拳表演,太极拳表演等等多种形式。今天是彩排的最后一天了,所以大家都很紧张地抓紧分分秒秒在排练。一大早起来,贤强同学就开始在院子里认真地复习军体拳的打法,并不是因为他不会打,而是因为他想竭力把每一步做到最好。逐渐地,同学们都陆陆续续来了,参演的同学都很自觉地跟着贤强哥哥打起了拳,“嘿”“哈”之声不绝于耳。那认真的模样,真想给他们每个人都点三十二个赞。

另一场重头戏是赵xx同学和杨xx同学的笛子二人奏。她们选的曲子是脍炙人口的《荷塘月色》,但是由于一燕的基础不太好,又想给村民们呈上一场完美的表演,所以这几天她一直在加紧练习。有时候宿舍里有同伴们在休息,她为了不打扰她们休息,就跑的院子里去练。她是一个天生招蚊子的人,每次在院子里练完,总会长一身的包,但是她从未有过怨言。可喜的是,付出终会有回报,截止到今天,她已经吹得相当不错了。期待她明天的表现。

队里最有才情的就是刘xx同学了。她是幼师出身,自然会许多小孩的歌曲舞蹈,所以她应该是对汇演贡献节目最多的个人了。她不仅要负责全体同学的开场舞演出,也还负责全部的舞蹈节目的编排,辛苦可想而知。这不,今天傍晚,她还在努力排练着。小班的孩子们都比较小,教起来比较困难,可是她却什么都没有抱怨。跳舞是一件累人的体力活,今天排练完她又出了一身的汗,看着她大汗淋漓的样子,真是让人心疼,不过看小班的孩子们跳《星星洗澡》跳得那么开心,我觉得付出的所有辛苦也都值得了吧。

离别的日子越来越近,我们xx师大xx社星火实践队在xx村的支教活动已经进行到第九天,越是最后的时刻越不能放松,我们一定会给村民交上一份满意的答卷。

暑期社会实践新闻稿

二十一世纪是信息化的时代,在全球信息化大势所驱的影响下,信息服务业已成为21世纪的主导产业,正引领着我国的电子商务不断的完善和发展,我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。同时随着全球电子商务的迅速发展,我国电子商务面临着各种机遇和挑战,与发达国家相比我国电子商务还存在很多的问题。

在信息技术与网络电子商务快速发展的大背景下,这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战,而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。许多专家认为,电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力,是世界经济向知识经济转变的重要推动力。在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际,我国如何更好、更快地发展电子商务,参与全球经济一体化是值得我们探讨的。

20xx年8月22日,无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班暑期社会实践小分队的同学们开始了关于调研无锡电子商务发展状况的实践活动。利用为期一周的时间,他们将围绕这一课题展开深入研究。首先他们将此次研究的步骤定为以下五个小步骤,分别是:

1、在人流量较广的地区开展问卷调查。

2、通过网络、报刊、书籍等多种媒介,全方位的收集各种相关资料。

3、参观相关的电子商务企业。

4、对电子商务行业内的一些成功人士就行专访。

5、开展小型互动交流会。

大学生走出校门,社会实践利己利民。

八月下旬,来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门,在无锡进行以“关注电子商务,了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。在火热的八月,大学生离开舒适的象牙塔,走向社会、接触社会、了解社会,确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。

电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。于是,无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。

在深入开展社会实践之前,这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料,接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作,将整个活动的细节都考虑得十分详尽。

8月22日,无锡商院的调研团队正式开展实践活动,首先小分队的部分成员来到了市图书馆,在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式,对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究,并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。

8月23日,烈日当空,气温居高不下,空气中充斥着炎热与焦躁,但是这依旧无法阻碍队员们的积极性,很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心,在八佰伴的门口开展问卷调查,他们先后对经过的64位路人进行了调查。最后,他们通过问卷调查和访问发现,大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多,只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来,不能很好的掌握电子商务的真实含义,甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词,对它的发展状况更是不甚了解,当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解,能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述,并对其未来的发展状况做了一些展望,相信政府如果采取相关的措施,电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。综上说明人们对电子商务的认知还不足,但能够从此次调查问卷中不难发现对于电子商务的发展状况大多数人还是持有乐观积极的态度。

俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,同学们学习了很多理论知识,但在实际当中的运用却不够灵活,而如今,无锡商业职业技术学院的那群学生却将理论与实践相结合进行了以“关注电子商务,了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。

无锡商业职业技术学院电商102班暑期社会实践小分队后续报道。

继8月22、23日两天的外出调研后,小分队的同学们又与8月24日来到了几家位于无锡的知名小网店(其中包括“嘻哈小镇”和“水舞造型商贸公司”等),它们主要是一些经营淘宝的小公司,虽然大都是在20xx—20xx年才正式创办的,但是在经历了短短一年多的时间里,它们已经都荣升为了五冠的人气网店,拥有一批属于它们自己的客户群,日销售量都要达到150件左右。

它们的成功给予了我们无限的遐想,让我们再次对电子商务这个行业产生了浓厚的兴趣,激励我们努力去探寻这个行业目前的发展状况。

在24日的清晨,小分队的队员们就已经披着朝霞,踏着晨辉开始了一天的参观活动。大家首先来到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商贸有限公司,刚一走出电梯,李总就已经守候在门口,准备欢迎社会实践小分队的到来,随后便开始带领大家一起参观她的公司,她一边向同学们展示她的公司,一边结合她公司目前的营运状况,耐心的向同学们介绍公司一些基本概况。在经过一段时间的仔细参观后,小分队的队长蒋育随后又对李总进行了一个简单的访问调查。其访问的主要内容是围绕该网店的一个创与发展的过程,以及对电子商务行业未来的一个展望。针对这些问题,李总都一一做了回答,同时深入了解到电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求。比如说技术型人才,它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识,又要求了解商务流程,顾客心理和客户服务等。同时技术型人才要求有扎实的计算机根底,但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务,又需要分析企业的客户需求,所以该类人才还应该对企业的流程,管理需求以及消费者心理有一定了解,而这将成为电子商务人才的特色所在。商务型人才在传统商业活动中都有雏形,不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者,一方面要求他们是管理和营销的高手,同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律;另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。综合管理人才则难以直接从学校培养,而是市场磨练的主物。

随后,暑期社会实践小分队的同学们又先后对“嘻哈小镇”、和“小天才玩具馆”进行了参观访问,并得到了公司领导的积极配合,使小分队的成员们不但实地感受到了开设网店的艰辛与困苦,同时也对电子商务这个行业有了进一步的了解,可以说此次的参观访问取得了丰硕的成果。

暑期社会实践新闻稿

暑期社会实践新闻稿模板就在下面,同时还告诉大家暑期社会实践新闻稿怎么写哦,欢迎大家学习借鉴!

日前,中国共产主义青年团中央委员会下发《关于2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通报》,兰州工业学院教师王斌荣获2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀个人。

兰州工业学院2016年社会实践活动参与人数众多、分布范围广泛、实践方式多样、活动时间较长、实践成果显著。

学校共计7866名青年学生参与到“三下乡”社会实践活动中:其中,省级重点实践团队9个,参与人数157人;校级重点实践团队22个,参与人数236人;活动内容覆盖到理论普及宣讲、国情社情观察、精准扶贫、科技支农、教育关爱、文化艺术、美丽中国、彩虹人生、家电维修、就业见习等10个方面;参与社会实践的时间为15天到32天不等;社会实践地点覆盖了全省如嘉峪关、白银、天水、定西、兰州市区、兰州新区等多个地州市。

各实践队伍圆满完成了本次社会实践既定目标和任务,提升了实践活动实效性,锻炼了队伍,锤炼了品格,进一步增强了广大青年学子爱国爱乡、奉献陇原的责任感和使命感。

一、实践报告撰写的内容与要求

一份完整的实践报告应由以下部分组成:

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。

题目字数要适当,一般不宜超过20个字。

如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。

摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。

摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4.正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。

这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。

各个步骤具体做法如下:

1.收集资料

资料是撰写实践报告的`基础。

收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。

我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。

在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。

稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。

用计算机排版、打印一律用a4打印纸。

版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。

实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。

使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。

外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。

注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

8.公式

公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。

引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。

表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。

插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。

11.参考文献 [page]

参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。

文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。

外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。

社会实践新闻稿投稿

社会实践新闻稿投稿就是为大学生的社会实践的新闻活动提供的一个投稿的平台,来看下面小编为大家提供的内容:

正式开始了以“深入实践研究、增强环保理念、倡导低碳生活”为主题的科技帮扶实践项目。

安徽省**公司地处产业转移示范区重点城市和泛长三角合作核心区,与古城南京仅45公里,已融入南京一小时经济都市圈。

公司座落于**工业园,交通便利,处于京沪铁路大动脉,是滁州市经济开发区招商引资重点环保型企业。

该公司已拥有固定资产近千万元,占地8000平方米,厂房4000平方米,职工200余人,其中管理及研发人员近40人。

公司自身定位为以“呵护健康、关爱生命”为己任的专业制作空气净化产品的环保绿色企业,主要产品分为八大类:

竹纤维系列;竹炭礼盒系列;洗涤用品系列;工艺玩具系列;汽车用品系列;日常用品系列;床上用品系列;空气净化系列。

其中,主打产品有:“竹炭”、“负离子空气净化机”。

主要投放市场的为最新研发的高科技空气净化产品。

且能促进新陈代谢,调节肌体功能,活化人体细胞,杀灭各种呼吸道病菌,健脑提神,强化呼吸、竭力营造森林氧吧的美妙体验。

产品适应的场所有:家庭、医院、卡拉ok包房、计算机房、教室、宾馆、茶楼、办公楼等新装修场所。

同时,**公司也是**学院的青年就业见习基地之一。

应用领域、功能、销售情况以及发展前景等,理论联系实际,从企业出发,从一线出发,为**学院以后对竹炭的研究打下深厚基础。

提高在校生的职业能力,让大学生提前面对实际工作中可能出现的困难和挫折。

此次实习小分队由**学院6名全日制大三本科生和1名大二本科生组成,其中有3名是**团队主要成员,该团队创业题材为竹炭家居用品。

20xx年7月16日当日上午10时,小分队成员应邀前往参加滁州市市委办公室举办的“滁州市礼品选送评展会”。

该会以展示滁州文化特色和底蕴为主要目的,市委领导对各企业的选送礼品提出了一定的建议和要求。

使小队成员对于低碳环保产品有了新的理解和认识。

当日下午3时,公司总经理**率公司主要部门负责人在公司会议室为团队领队**老师、**老师及小分队队员举行了欢迎座谈会。

共同研究力求“低碳环保”概念和产品大众化、普遍化,促进理论与实践相结合的.平台。

**总经理对实习分队的到来表示欢迎,希望分队能够将所学专业知识灵活应用于实际,在为公司创造产品附加值的同时得到自身的锻炼。

会后,团队成员应邀参观了企业产品展示厅,对该公司的产品实物和竹炭初加工成品有了初步的了解,加深了对于“低碳环保”概念的理解。

20xx年7月17日早上8时,分队全体成员下到了**公司的半成品车间内。

在这一天的实践学习中,全队同学对于公司的产品实物生产、分类和物流方面有了全面的了解。

贴牌为待销售的商品,根据客户要求进行细致地分类,以及填单发货的全过程。

随后,分队中也有3名队员积极地参与其中,协助车间员工对经由竹炭生产而成的织物产品进行简单的加工处理和分类。

车间实习的经历加深了全队成员对于产品后处理和销售方面的

认识,对于稍后的设计要求有了更明确的认识和一定的想法思路,也为最终的设计成品做好了坚实的前期实践铺垫。

2010年7月18日至12日,分队成员进入了**公司设计部参观并参与了竹炭纤维产品的设计流程。

队员在了解产品的同时,针对公司部分产品提出了我们大学生合理的建议,对其产品包装进行了初步改良设计,将“低碳环保”概念融入到产品的包装设计之中。

通过公司设计人员与小组成员进行的沟通和交流,学生们将自己平时所学的专业知识与实践极大的结合起来,发挥专业优势,并运用电脑软件进行渲染表现,整个设计过程也始终将“低碳环保”的理念贯彻其中。

小队成员利用本专业学习及训练过程中获得的坚实的设计基础知识、先进的设计理念、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力,通过生产实习为该公司改善其产品的整体包装,增加了公司产品的附加值。

通过宣传画册制作和店面展示设计为其扩大宣传力度和影响深度,宣传公司绿色环保理念、促进企业自身知名度,达到增强企业竞争力和倡导低碳健康生活品质的目的。

20xx年7月22日,全队向**公司呈交了对于公司产品包装、产品展示和宣传画册的设计方案。

公司设计部员工和公司经理对学生的设计成果表示满意,对学生在本次实习实践中展现的认真负责的态度、吃苦耐劳的精神以及开拓创新的设计思路表示赞赏。

20xx年7月23日,**学院**分队正式结束了为期8天的实习任务,圆满的完成了预定的目标,达到了预定的效果。

本次实习,在**和**之间极大地促进了双方的合作交流,将学术研究和实际实践有机结合,紧扣当下主题,向市民宣传了“低碳环保”的节能意识和生活方式,产生了深远的良好影响。

为了响应国家、学校的积极号召,为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观,弘扬时代精神,同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。

**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。

童声细语 用心浇灌

少年儿童是祖国的未来和希望,社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。

经过商议,社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——荥阳市幼儿园。

队员们按照前期计划为两组开展活动。

两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。

随后,队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。

但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中,他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。

这次活动给大家带来了不一样的体验,带来了一段难忘的时光,在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时,队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。

活动最后,队员们与小朋友们合影留念。

与夕阳共舞 历史中前行

活动第二天,同学们都早早的起了床,社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了荥阳市刘禹锡公园,与公园晨练的居民们展开互动。

并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作,老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习,给我们讲述了一些他们所经历过的历史故事以及近年来的社会发展变迁,整个活动现场和谐而快乐。

通过与爷爷奶奶们的交流,同学们学习到了认识问题的不同角度,增长了见识,开阔了眼界。

历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福,更加珍惜和感恩现在的生活。

社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔,真实感受社会万象,所学知识灵活运用于实处,推动学生综合发展。

本次暑期社会实践活动以弘扬正能量,宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的,以昂扬的精神风貌竭力为荥阳市的居民们呈现了新时代的主流文化。

全面展现出经管学子积极向上的精神风貌,向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。

暑期社会实践新闻稿

象牙塔中的大学生怎样才能真正的与时俱进、深入快速发展的经济社会呢?需要我们亲自去实践和探索!为此,南京师范大学的暑期实践小分队踏上了属于我们的暑期实践之旅。

——题记

长江三角洲是闻名遐迩的水乡,水资源是一大优势,本来不应该缺水,但是,伴随着经济的快速发展,长江三角洲水、土、大气等方面的普遍比20年前下降了许多。其中蓝藻、水花生频发,湖泊富营养化严重,饮用水安全难以保障。生态环境的进一步恶化,对长三角的经济可持续发展构成了很大的影响和威胁。对此,我们实践小分队针对此现象,进行了缜密的实践活动策划准备。

我们的活动主要分为三个阶段:前期、中期、后期。前期(7.2—7.4):注重于对此课题的资料搜索,途径主要通过网络和书籍,以及报纸上关于此类新闻的报道的评价。中期(7.5—7.9):小组新闻报道组成员(设计问卷,并打印50份。最重要的是去南京长江大桥周围进行实地调究。后期(7.11—7.20):实地调查后设计完善的问卷再去实地调查,随后根据问卷和资料进行整合和分析,分析长江中下游(以南京为例)生态环境与长三角经济可续发展二者的内在联系,并且找出解决方案。

基于前期工作的充分,七月七日上午七点半,正式出发。在校园里,我们先在校园里面展开一轮调查,培养同学们对长江的生态环境意识,看到同学们随着我们的问题一步一步地深入,眉头紧锁,并且引发相关的思考,我们觉得很是欣慰。当代的大学生,不仅仅就是躲在象牙塔的一心只读圣贤书,更要关心社会,参与社会的发展与变化,这对以后参加工作和学习都有很大的帮助。由于学校已经正式放假,只能发放23份的调查问卷,远远没有达到初期目标,我们就决定在校园里的问卷调查告一段落。第二天,大家一起搭车去南京浦口区长江边上的居民区,在那边,因为在长江的边上,几十年长江的发展变化耳闻目睹,更有切身的体会和发言权。所以我们对接下来的调研问卷期待很大,会收获到很多,并且对我们的研究提供很大的帮助。

至此,暑期实践活动的前两个阶段就完成了。由于都是第一次进行此种类型的社会调研,一开始感觉十分困难。随着队员之间的磨合,默契加强,一路上吃苦耐劳,都没有抱怨过。看着队员们从脸上淌下的汗水和浸湿的衣服,满满的都是感动。我们出来进行实地调研,除了为我们接下来的工作做准备,我们更加坚定了自己的步伐,朝着我们的方向前进。

暑期社会实践新闻稿

暑期社会实践新闻稿范文怎么写?请看下面:

20xx年xx月xx日早上7点,中国地质大学(武汉)实践团队的“三下乡”活动正式开始。

在校门口集合后,我们整队出发前往汉正街。

早上9点团队抵达汉正街,首先我们依据约定采访了汉正街市场管委会,当我们说明来意以及出示相关证件以后,管委会信访办公室的领导们热情的接待了我们承诺尽可能给予我们最大的帮助,此外,他们还热情的回答了我们的问题。

之后我们在管委会的协调下前往汉正街街道办事处,办事处团工委的邱主任热情的接待了我们,并且对我们接下来的实践工作提出了宝贵的意见和建议。

通过团工委的协调沟通,我们得到了介绍信并于下午3点再次来到了汉正街市场管理委员会,并联系上了宣传部的吴主任,通过与吴主任的沟通,我们了解到,汉正街的拆迁改造工作的细节属于敏感话题,具体内容主要由市场发展研究所以及宣传部的对外窗口对外公布,吴主任答应帮我们进行协调沟通,让我们最迟能于后天对汉正街市场发展研究所进行采访。

通过今天一天对各个政府部门的走访,我们主要取得了以下成果:

1、通过对汉正街信访办公室的`采访,我们了解到,在汉正街具体的拆迁改造工作中,的确存在着部分问题。

信访办公室主要就是解决老百姓在拆迁过程中的一些问题。

这是我们所要研究的沟通机制中的反馈机制一部分。

我们认为这一部分很重要。

2、 通过各个部门的协调,我们获得了对市场研究所的采访权,而对这里的采访将有助于我们了解到政府部门在整个拆迁过程中的具体沟通工作的细节。

10月29日18:20,20xx年计算机学院暑期社会实践颁奖晚会于第一学科楼c111隆重举行。

计算机学院团总支书记王宏伟、大一大二辅导员、学院学生会主席高祥、副主席及各部门部长副部长被邀请担任本次嘉宾。

本次晚会给10支队伍共表彰了“优胜奖”、“三等奖”、“二等奖”、“一等奖”及“先进个人奖”五类奖项,并由部分获奖代表发言分享实践经验。

为使本次活动更加充实,期间,还安排了一个简单的抽奖环节活跃气氛,同时设有实践部部长张勋发言并接受现场观众提问环节,在场任意一位同学可向部长提出关于大学生假期社会实践的问题。

在此互动环节中,同学积极提问,并得到了满意的答案。

最后,王宏伟老师为本次颁奖晚会作总结致辞并对本次活动表示肯定,同时也提出了一些建议,希望并鼓励之后的大学生假期社会实践实践能够有更多更好的突破和创新。

本次学院暑期社会实践活动第一次开办便受到院方高度重视。

此次颁奖晚会在表彰获奖队伍的同时向我院下一届同学作了良好的宣传,鼓励他们踊跃参加即将到来的寒假实践。

相信我院实践活动将会不断拓展,给学生创造更多的发挥平台!

20xx年7月10日,武汉大学赴瑞金市暑期社会实践团队达到瑞金,开始了为期五天的暑期社会实践活动。

该实践团队是武汉大学开展“纪念建党九十周年,从长征看我党成长历程”系列活动的四支队伍之一,另三支队伍分别奔赴巴中、遵义、会宁开展实践调研。

据本次实践队队长杨浩同学介绍,该团队以建党九十周年为主题,结合中国共产党长征前的历史背景,开展了一系列的纪念性活动。

他们先后前往了云石山、中央革命根据地历史博物馆、瑞金革命烈士纪念馆、红井、中革军委旧址群、叶坪红色旅游区等革命旧址,并在这些地方发放了大量的红色知识宣传单和调查问卷,在大力宣传的同时做了较为专业的调研。

此外,该团队还在游客集中的地方展示了写着“庆祝建党九十华诞,传扬长征革命精神”的横幅,并邀请游客和当地居民在上面签名为党的生日送祝福,达到了预期的宣传目的。

本次活动中武汉大学实践团队冒着酷暑,自带干粮,每天在户外十多个小时,认真积极地开展了各项调研和宣传活动,得到了游客和当地居民的一致赞赏。

据了解,该团队准备将此次实践收集的资料编写成册,并在回武汉之后于校内外开展一系列成果展示和宣讲会等活动,积极宣传瑞金市深厚的红色历史文化底蕴,让更多的人了解中国共产党的艰苦成长历程,了解今天的生活是由无数革命先烈们无私奉献的结果,将长征精神发扬光大。

盛夏的滚滚热浪来袭,却挡不住中南财大社会实践小分队的脚步。

我校20xx年的暑期社会实践如期而至。

由王蓓琳,杨来咪,乔雪,刘世婧,赵舒,郭稚颖等人组成的“侠客行”小分队就是一例,她们赴安徽合肥,湖北襄阳,山西长治,湖南新乡等地开展了本次实践活动。

在出租车日益成为城市文明的窗口的背景下,她们以“从‘份子钱’谈我国行政管理体制改革”为调研课题,利用暑期时间,深入出租车行业进行调查。

探究出租车司机的生存现状,及当前的出租车运营公司的行政垄断所造成的社会整体福利下降的态势,并对此进行了深入思考,分析,借鉴国内外优秀范例,提出了自己对此行业改革发展的建议和展望。

正式开始调查之前,她们进行了分析,主要以客运管理处,出租车司机的就餐地点,城市加气站为调研地点,以实地走访,问卷调查,网上问卷发放等多重方式开展实践活动。

在运营公司,她们了解到,出租车“份子钱”由来已久,其中包括,政府税收、出租车的折旧损耗费用、车辆全险费用、年检费用、挂靠手续费用等等.

目前新乡市是个人买断,再挂靠公司。

每年向公司交500元费用,经营权在个人。

个人也可以雇人开车,获得收入。

之后,通过给出租车司机发放调查问卷,她们了解到,目前出租车司机的每月平均毛收入为:9000元。

而成本构成为:成本构成=直接成本+组织成本+制度成本,直接成本=燃油费+维修费+伙食费+购车费,组织成本=,制度成本=政府收费+企业收费+保险费,约合7000元,即司机每月收入仅为2000元左右。

且久坐导致的生理疾病和超负荷每日12小时以上的工作量成为这一行业主要困扰。

接着,她们又对行人做了相关问题的采访,从中得知,出租车行业是关系到民生,和谐的重要领域。

群众对出租车司机的生存现状担忧,但也同时希望,国家有关部门能制定相关政策,打击“黑车”,提升社会福利,构建安全绿色的交通运营体系。

张女士同时表示:目前城市出租车数量应当相应提高,有关部门应该做好司机培训工作,提高素质,减少拒载,黑车等现象,方便群众通行。

基于调查,她们对出租车的运营方式有了大致的了解。

并深刻体会到了一个出租车司机生活的艰辛与不易,也意识到了政策的不同对出租车司机的福利及收入产生的深远影响。

希望此次调研成果能够促进出租车行业又好又快发展,达到惠民利民的目标。

十年树木,百年树人。

我校的暑期社会实践活动兼具教育和实践功能,大学生们在身体力行的过程中,对社会现状,民生热点有了更深入的理解,对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识。

社会实践活动将理论同实践相结合,身在校园,心系天下,是培养新一代的复合型人才的熔炉。

让我们履行使命,志愿服务社会,弘扬奉献精神,争做共和国新时期的合格后备军!

暑期社会实践新闻稿

正值七月火红日,又逢实践出征时。20xx年7月19日,实践团队的第一天正式工作。

实践队员们怀着无比激动的心情来到了上海海湾科技园经济发展服务中心。领导热情地接待了实践队员,并向实践队员意义介绍了经济园区的领导班子,为实践队员安排了办公室。

第一天工作,领导给实践队员们安排了整理档案的工作。工作包括审查公司企业法人营业执照、税务登记、身份证明、公司章程、验资报告等。

这些信息直接关系到海湾镇的根本利益,不允许在审查时出现一点差错,这就需要实践队员工作时必须全神贯注,逐条核对,集中全部的精力,实践队员们深刻明白一个大学生村官所肩负的责任,以严肃认真的态度对待工作,反复核查以确保无误。

农村这本大书,群众工作这本大书,有太丰富的内容等待着实践队员去学习、思考,有太多点点滴滴的经验需要去积累,所以感到非常充实。有时候工作是琐碎的,比如为前来反映问题、联系工作的村民端茶送水、打字跑腿,但如何在此过程中学会待人接物也是一门基本功。

安心做“小事”、发挥特长开拓工作领域,这些是我们大学生在暑期实践活动中必须完成好的任务。在第一天的工作中,实践队员感受到了作为一名大学生村官所要肩负的重担和责任,每一项工作都离不开一丝不苟的态度和持之以恒的品格。

展望接下来今后的村官实习生活,实践队员满怀希望,将无限的工作热情投入到有限的村官实习事业中去。

寒假社会实践新闻稿

为响应团市委关于《元旦春节期间开展“惠民生促和谐”青春送温暖活动》(x团联〔〕44号)有关文件精神。

金华职业技术学院青年志愿者总队积极组织开展相关活动,并结合寒假社会实践,于201月11日组织十多人实践队伍开赴金华兰溪市黄店镇朱家村朱家小学,进行了一场“寒假.温冬”关爱贫困儿童为主题的专项行动。

活动期间主要向该校和当地数十名贫困儿童送去了各类文体学习用品、毛绒玩具及防寒类生活用品等,为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。

给孩子家里送去棉毯和食用油,愿我们小小的行动能够在这个春节给这些孩子添温暖。

实践队志愿者们对部分经济困难家庭进行了探访,给孩子家里送去棉毯和食用油防寒类生活用品等。

家长们对我们的到来很是高兴。

在与家长交谈的过程中了解孩子们的学习情况、平时表现、性格趋向等方面。

我们还对其生活上的困难进行了进一步了解以便日后建立“对口定点扶贫”志愿工作打下基础。

志愿者与受资助的孩子们合影留念。

在此同时还与朱家小学校长就进一步加强我校志愿者扶贫助困力度和长期、有效、系统、规范地帮助这些贫困儿童措施;以及在朱家小学建立“金华职业技术学院志愿服务实践基地”相关事宜交换了宝贵意见。

校长十分赞成我们的这一举措,并承诺一定会大力协作和支持我们的该项计划。

此次送“温暖”活动虽然时间不长,但是在孩子们小脸上看到灿烂笑容,我们感受本次寒假社会实践活动有着非常长远和重要的意义。

在此我们衷心希望这些孩子们能在我们金职院志愿者或社会各界的共同关注下能更温馨、更快乐的成长,更希望这番爱心能永远传递下去,给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手!

1月10日,武汉大学赴瑞金市暑期社会实践团队达到瑞金,开始了为期五天的暑期社会实践活动。

该实践团队是武汉大学开展“庆祝建党九十周年,从长征看我党成长历程”系列活动的四支队伍之一,另三支队伍分别奔赴巴中、遵义、会宁开展实践调研。

据本次实践队队长杨浩同学介绍,该团队以建党九十周年为主题,结合中国共产党长征前的历史背景,开展了一系列的纪念性活动。

他们先后前往了云石山、中央革命根据地历史博物馆、瑞金革命烈士纪念馆、红井、中革军委旧址群、叶坪红色旅游区等革命旧址,并在这些地方发放了大量的红色知识宣传单和调查问卷,在大力宣传的`同时做了较为专业的调研。

此外,该团队还在游客集中的地方展示了写着“庆祝建党九十华诞,传扬长征革命精神”的横幅,并邀请游客和当地居民在上面签名为党的生日送祝福,达到了预期的宣传目的。

本次活动中武汉大学实践团队冒着酷暑,自带干粮,每天在户外十多个小时,认真积极地开展了各项调研和宣传活动,得到了游客和当地居民的一致赞赏。

据了解,该团队准备将此次实践收集的资料编写成册,并在回武汉之后于校内外开展一系列成果展示和宣讲会等活动,积极宣传瑞金市深厚的红色历史文化底蕴,让更多的人了解中国共产党的艰苦成长历程,了解今天的生活是由无数革命先烈们无私奉献的结果,将长征精神发扬光大。

寒假一转眼就已经过去一大半了,在这短短的一个月里我体会到很多,感受也很深。

通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣,同时也感受到了父母平时的不容易。

此次我的寒假实践活动的主题是帮助父母做家务,帮父母做家务虽然看似非常的平淡不起眼,但是这不仅仅是对平时工作繁忙的父母的减轻疲劳的方法,同时也包含着我们对养育自己多年父母而的感恩之情。

作为一个成年人,虽然我们暂时还没有经济收入,不能从实际的物质方面报答父母,但是我们可以从身边点滴的小事做起,正如俗话所说:“一屋不扫,何以扫天下。”虽然目前我的实践活动才维持不到短短的一个月,但是我想在这一整个寒假里面都坚持做下去。

因为这已经不是单单做一项实践活动,更包含了我对父母的心意。

我的实践项目主要由以下几项:一、每天进行卫生打扫,每天早上起床后要将家里面的地扫干净,有需要时还要用拖把清洁一下,扫地这个看似轻松的工作实际做起来的时候也不简单,不仅需要耐心还要注意每个角落。

二、每天做好午饭,其实这个在我看来这是做艰难的一项,也是让我最有收获的一项。

尽管冬天的水是透心的凉,但是一顿饭做好时的喜悦感是任何东西也换不来的,就这短短一个月我学会了做不少菜,这也算是进行了自我成长吧!清洗衣物,家人每天的换洗衣服也都交给我来清理,洗好晒好后再将个人的衣服叠好,这个算是最简单最轻松的。

虽然具体的实践项目只有三项,但是真正实践起来时家中的琐碎小事远远不止这么多。

在做家务时我也体会到了父母平时的不易,对于养育了我们二十多年的父母现在也是时候作出回报了。

毕竟有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会,我们要感恩父母。

感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。

学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的。

社会实践新闻稿

团中央:各省上报新闻稿规范需知:

1.文字与图片分开报送,请勿将图片直接插入word文档中,所有图片均以对其的内容描述命名,内容以活动现场实景为佳。

2.文字格式排版要统一,可参考各地正式公文的文件格式。

3.所有文字及图片整理好后统一打包,命名为“xx省(学校)xx活动新闻稿”上传。

1.各省各类优秀实践团队的事迹材料均可以新闻通稿形式报送,原则上材料内容以科技支农为主。

2.文字内容最好将活动的事实陈述与思想提炼的评论相结合。

3.要突出今年三下乡社会实践的特点,要表现实践团队的专业性、实效性。

4.内容中可以体现各团队以专业知识的学以致用、切实解决三下乡中的难题和问题、理论结合实践取得实际成效的内容为佳。

5.文字风格上欢迎任何形式的创新和灵活表现。

6.请发稿前认真校对,避免出现文字错误;为避免描述不清晰,各实践团队的具体名称可以以“xx学校学生社会实践团队”替代。

请发至上海市团市委暑期社会实践邮箱:shehuxxxx@

通知:请通知三下乡的各个实践小分队在腾讯网发表微博的同时加上标题:#微说三下乡#,参加腾讯网线上活动,最后进行团队积分评比。

这是一项官方很好的活动,希望各个地区的负责老师通知好每个实践团队,配合我们三下乡的宣传工作!谢谢大家!

随着暑假的到来,各校的三下乡队伍逐渐都出发了。

为了做好2012年度三下乡社会实践活动的报道,更好的为三下乡队伍服务,特发此须知。

1、建议每支三下乡队伍指定一名同学担任通讯员,填表注册成为临时通讯员,以便开设临时的投稿账号。

稿件投入投稿系统要比qq邮箱优先处理。

2、申请通讯员方式见“三下乡注册、投稿、审稿标准大全”,申请通过后即可在校园频道的通讯员专用登录入口登录。

3、注册审核通过的临时通讯员,请申请加入三下乡交流qq群,群一:203xxxx(已满),群二:231xxxxx(已满),群三:237xxxx。

(三者选其一加入即可,勿重复。

)请不要申请加入各地正式群,以免造成不必要的麻烦。

4、已经注册成为中国青年网校园通讯社的通讯员,无需再申请成为三下乡通讯员。

注册通讯员自动拥有向"三下乡投稿专用"栏目投稿的权限。

5、在校园频道登录后,务必查看"重要通知"栏目中的《中青网校通社发稿说明》一文,以学会使用投稿系统,更快捷的刊发有关实践信息和实践照片。

6、为了更好的区分实践稿件的分类,建议通讯员在向"三下乡投稿专用"栏目中投稿时,在标题上用"【科技帮扶】"的形式以示分类区别。

稿件原则上设十二个分类:种植养殖、科技帮扶、产业规划、医疗卫生、文化艺术、教育培训、敬老爱幼、政策宣讲、法律援助、社会调查、团队风采、感悟收获。

特殊情况标明【特殊】。

7、特殊说明:审核通过的稿子将首先展示在校园频道的相关栏目中,然后编辑用抓取系统将稿件抓取到"三下乡网站"展示,因此会有滞后,请大家原谅并耐心等候。

8、其他未尽事宜,请通过三下乡交流qq群,以及qq:37xxxxxx和新浪上加v认证的中青网校园通讯社进行咨询。

中青网教育培训中心

20xx年6月25日

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐