水果拼盘大赛小学(汇总15篇)

时间:2023-12-11 19:14:41 作者:琴心月

作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力,提高他们的写作水平。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。

水果拼盘大赛作文

下午,我们大象作文班的同学在教室里展开水果拼盘大赛。

一进教室,我找到一个位置坐了下来。杨老师讲完比赛规则,我们就去洗手,再拿出各自的水果盘,比赛就开始了。

我要做两颗长在沙滩上的树。我拿出一根香蕉,把香蕉的衣服给脱了,之后切成两半,当做树的树干。接着取出两个橘子,把它的衣服也脱了之后,就把橘片一片一片地掰下来,铺在盘子的底端,当做沙滩。我又拿起一根黄瓜,让段老师帮我切成一块一块的,然后我自己再把那些黄瓜片切成两半,当做树的叶子。最后,我向一个同学借了三个蓝莓,把蓝莓切成两半,放在黄瓜片上,当做是椰子。

评奖完了,我得了四张奖票,获得了二等奖,我挺开心的。鲍咏彬和胡悯情得了一等奖。公布结果后,杨老师就让我们开吃了,我们分享着自己的作品。

水果拼盘大赛作文

时间正如小河里流动的水,昼夜流失,永不停歇。转眼间,六(4)班的同学们都长大了。我们还有半年在一起的时光,所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。

今天是一月一日,也是同学们在一起过的最后一个元旦了,所以我们准备了各种活动和节目。

第一个活动当然是同学们最期待的水果拼盘大赛啦!从昨天分好的8个小组里,大家就从家里带来了水果、小刀、盘子、果酱。各种各样的。今天,同学们都信心十足,都认为自己的小组可以赢得比赛。我们组因为带来的盘子有点儿小,我们就做了两个水果拼盘。第一盘是用香蕉、橙子、火龙果、草莓、果酱一起做的。这些水果都是由组员们自己洗,自己剥皮的,但是我们女生都不太会切水果,于是就让组里唯一的男生——吴瑞林来切水果,其他人负责拼水果。

第二盘水果拼盘可有所不同了呢!它主要用的是:火龙果、柚子和橙子。我觉得第二盘比第一盘难多了!要先把火龙果的皮去掉,然后在从上面划下一个五角星,最后在旁边放一些切好的水果片装饰一下。

很快,大家的成果都出来了。我们也开始了八个小组的pk赛。我们的评委是由每组里面最诚信的两个人担当,要比出一个第一,三个第二,四个第三。最后,老师给每个组的人合影留恋。元旦会上,我们还有其他有意思的活动。

这次的元旦活动不仅让我们十分快乐,也让我们更好的融入六(4)班这个温馨的大家庭。

水果拼盘大赛作文

星期天下午,我们作文班举了别开生面的水果拼盘大赛。

比赛之前,我们将桌子都拼到一起铺上桌布,然后小伙伴们把水果宝宝们请了出来,有羞红了脸的苹果,黄灯笼似的桔子,“傻大个”火龙果,还有一个个“小可爱”——草莓,“小兵”龙眼,“小精灵”蓝莓,“绿巨人”猕猴桃……我看到了这些,早已经是口水直流三千尺了。

一切都准备就绪了,老师一声令下,激烈的比赛开始了,我们小组打算以“年轻”为主题,又想到了玫瑰,不如将鲜艳欲滴的草莓做成玫瑰的形状。我们确定好主题,小伙伴们纷纷开工,我在切草莓,曾语萌和曹紫萱在切“花茎,”曾诗怡则想尽一切办法把苹果弄干净,而剩下三个男生坐在那儿无所事事。

比赛进入了白热化阶段,我抬起头看了看其他组的人都在埋头苦干,作品的雏形也已经做好了,而我们连主体都没摆上去。于是,我重新安排了一下工作,三个男生把火龙果心切出来做成爱心,曾诗怡负责进一步加工,我安排完后,又抬起头瞧瞧其他组,只见第二组的王书涵窜到第三组拿一个水果放到嘴里,又跳到我们组说:“这个一定不好吃。”又顺手拿了一个水果到嘴里。我们终于完成了,主体是一朵妖艳的玫瑰花,由草莓和黄瓜皮组成,花下的土地是由桔子肉与猕猴桃组成,然后在盘子边上摆上草莓片和曹子萱专利黄瓜甜甜圈,在下面放一颗甜甜的蓝莓然后由此循环,像一个美丽的项链,摆盘后,又洒上一些白巧克力粉,大家都很满意这个作品,就像一幅无可挑剔的画。

老师开始评选最优秀的作品,说实话还真有一点儿小期待和一点点小紧张呢!“我宣布最优秀的作品是‘年轻玫瑰’!”刘老师话音刚落,教室里传来一阵阵欢呼声,不知不觉中这活动就结束了。

在这个活动中,我不仅收获了快乐,更重要的是我明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。

水果拼盘大赛作文

今天,我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后,我们就开始拿起刀来切水果了,我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切,别人是用力切的,害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉,就用力一按,终于切到果肉了,果汁从果肉里涓涓流出,我真兴奋!

我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时,用力一切,果汁都喷在了她自己身上,同学们就哈哈大笑起来,圣女果就像是淘气的小孩子一样,自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时,一不小心就踩到圣女果,圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后,我就把圣女果放在花瓣中间,再切几片青瓜做茎和叶,花朵的造型就大功告成了。再看看同学们,有的做到是金字塔,有的做到是海豚,有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。

做完之后,老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节,我们排好队,每人领三张奖票进行自由投票,其中一张给自己,其他两张给别人。最后,我得了三等奖,有三张奖票,非常谢谢投给我票的同学。

水果拼盘比赛可真有趣,下次举行这种活动时,我一定要拿第一名!

水果拼盘大赛小学作文

比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀。”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!

镜头二。

比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的'小眼睛呢!

镜头三。

终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!

这次是圆满的结局,把这场比赛播出在小桔灯的频道,收视率一定涨得老高哦!

文档为doc格式。

水果拼盘大赛作文

“快,把这个橘子剥开来!”“哇,石榴都咧开了鲜红的嘴巴!”“我戴了手套,柠檬还是让我来切吧!”……教室里一片忙碌,原来是我们班在举行水果拼盘大赛呢!

一会儿,我们开始装盘了。周欣悦先在盘子周围铺上一圈苹果片,第二层摆放了黄澄澄的橘子。我在第三层放了一圈火龙果肉,接着在盘子的正中央摆放盛开着的柠檬。杜璐希又拿来了一些葡萄,用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小块,把其中的一小块葡萄摆在了一片柠檬上,真像一位穿着紫袍的国王呀!“还有石榴籽儿,怎么办好呢?”“还是一粒一粒地摆在苹果的边上。”周欣悦说道。“好,试试看!”我说。最后大家一致提议在王位上撒一点沙拉酱,这样,一盘“至尊王位”的水果拼盘就大功告成了。

后来老师给我们九个小组的“作品”一一拍了照,其中牟芝萱的“大杂烩”获得了冠军。

水果拼盘大赛作文

比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀。”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!

镜头二。

比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的'题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

镜头三。

终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!

这次是圆满的结局,把这场比赛播出在小桔灯的频道,收视率一定涨得老高哦!

水果拼盘大赛作文

今天下午,我们大象作文班的同学们开展了水果拼盘大赛。

我拿着平板找我想做的样式。看到一个既简单又漂亮的造型,那是一盆花,就是它了!老师让我们去洗手,我们洗完后戴上手套就开始了。

我首先切了一块半圆形的苹果放在盘子上做花盆,接着请段老师帮我切了一些黄瓜皮,用来做叶子,然后我切了很多小圆片似的香蕉。把它放在叶子的上面,再向别的.同学借了八个蓝莓放在香蕉片上。最后我把半个小番茄放在最下面的叶子上。我的杰作就大功告成啦!

我看了看其他同学的作品。有的做了一朵花,有的做了一个大炮台,还有的做了两棵树。过了一会儿,老师让我们把作品放在了中间的大桌子上,让大家来领三张票去投票,其中一张可以投给自己。我投给了蓓蓓和鲍咏彬各一张。

开始评奖了,我只有两张奖票。鲍咏彬和胡悯情并列第一名,我和蓓蓓得的是优秀奖。

今天真开心呀,下一次的水果拼盘大赛,我一定要提前做好准备,做出更有创意的作品,成为第一名。

“水果拼盘”大赛作文

星期三下午的劳动课上,我们班级举行了隆重的水果拼盘比赛。

上课铃一响教室里就炸开了锅,同学们都在为水果拼盘比赛么而欢呼。郏老师先和大家说了要点之后,就开始了比赛!

我拿上水果,和同一小组的同学开始做水果拼盘。我一看,呀,大家都带了很多五彩缤纷的水果,香蕉、苹果、橘子、火龙果……,数不胜数,还有色拉酱。我想:这么多材料,我们小组做出的水果拼盘一定很好!

首先,我们把切好的柠檬片摆在盘子边缘,又把香蕉切成片后盖在他们“头”上。它们之间的缝隙放了一些切成块的火龙果,这样真美啊!我们又把哈密瓜放在火龙果“头”上,好像带了一顶小帽子,真可爱!然后又在它们前面放了几个小橘子,仿佛它们的小灯笼。接着撒了一些色拉酱,像是给他们穿上了一件白衣裳。我在中间放了一个大橘子,又在他的“头”上戴了一个火龙果“王冠”,活灵活现的“橘子国王”就显现出来了!

我们的作品完成了,郏老师把其他小组的作品集中在一张桌子上,给大家欣赏。哇,每一个小组做的水果拼盘都很好。我的目光被第二小组的作品吸引住了。盘子周围陈列着许多小橘子,色拉酱均匀地洒在盘子上,中间放着一颗山楂,我不禁拍案叫绝。

水果拼盘大赛

活动主题为"自己动手,丰衣足食--"。

活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨,全方位调动各共青团员的积极性,让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员,能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的,通过此次比赛,增进同学与老师之间的沟通互动,人同此心,心同此理。充分体现当代学生热爱生活,热爱生命,珍惜友谊,共暖人心,和谐社会的理念,因此,本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

活动的目的和宗旨是比赛的形式,最大可能地动员现有力量,通过制作水果拼盘的活动,以达到锻炼个人能力的效果。同时,通过这样的活动,期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的比赛,而是以此为契机,通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

1、活动时间、地点及相关情况介绍:

将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点:

活动采取互动形式,学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园,和谐创造"。

参与活动者介绍:

活动策划总负责人:

10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。

其他负责人及成员:

活动负责人:10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。

活动参与成员:10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员。

2、水果购买负责人:10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长(包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等)。

3、海报制作负责人:10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员(各班负责一张)。

4、照片拍摄负责人:10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。

6、参赛者安排:以寝室为单位,合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖。

7、材料管理员:10学前中专2班10学前中专1班学习委员。

8、场地管理:10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员。

9、活动奖品:一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。

采购活动用品经费:450元。

注:活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

10学前中专2班、10学前中专1班。

xx年10月29日。

水果拼盘大赛

今天月芽儿歌作文班举办了一场有趣的,我们被分为两组:男生一组,女生一组。

首先我们将水果摆放在一起,就开工了!陈景斐和王雅淇负责把西红柿切成花瓣形,这是一项非常艰巨的任务。而我呢,只是把黄瓜切成片,刚开始,总是切不好,后来经过老师的指导,没过一会我便切好了!最勤劳的就数陈景斐了,她光做不吃,做出来的效果也是非常好。王雅淇也是很重要的人物,她把我们切失败的水果统统装进了她的肚子。至于我,当然是边做边吃喽,看起来非常悠闲。

时间就要到了,我瞧了一眼男生组的作品,他们做的完全出乎我的意料,尤其是那个黄瓜插在牙签上的样子,真的太有趣了!再看看我们组的作品,还有一些没有完成,王雅淇却还在忙着介绍她的“曲奇饼干”。经过一番折腾后,我们的作品也算完工了,我们做的和男生做的简直无法比较,仿佛一个地狱,一个天堂。最终大家评价打分,男生组以九十九比九十五的成绩战胜了女生组。

这次的比赛锻炼了我们的动手能力和团结意识,让我深有体会,希望以后多举行这样有意义的比赛。

水果拼盘大赛

别开生面的河南省鹤壁市师范附小四三班罗剑飞“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日。”

首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。

啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益非浅!

水果拼盘大赛总结

安徽工程大学数理学院全体学生。

宣传时间:20xx年4月8日~4月18日。

比赛时间:20xx年4月27日。

1、开场舞节目。

2、比赛(30分钟)环节。

3、清理桌面(5分钟),同时进行歌唱表演。

4、评委评分环节。

优点:

(1)团队合作,在比赛中激发同学们的团队合作意识,增进同学。

感情,让同学们体验带来的乐趣。

(2)比赛前已做好一切准备工作,让现在进行的井然有序。

现,充分体现的此次的意义。

缺点:

(1)秩序混乱。有的选手先领到盘子,就进入赛场开始准备。

作品了,对其他选手来讲,是不公平的。

(2)食堂的光线不够亮。

能够被同学们理解,并吸引更多同学的兴趣。

(时间,场地,需要准备的东西等),做好一切准备,做好预留方案。

(3)场地允许,气候适宜的情况下,尽量选择在室外举办,

水果拼盘大赛总结

为了弘扬美食文化,进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化建设,提高大学生的实践创新能力,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,我校于三月二十八日上午九点三十分在校篮球场成功举办了邵阳医专"首届大学生美食节之水果拼盘大赛"活动.

在校-系-班三级管理模式下,三月中旬全校各班以班会的形式选举出班级参赛选手,在各系的积极策划下于三月二十一号举行了初赛.并为决赛推选出十四组优秀的'选手.决赛活动当天邀请了学工处孙剑光处长、刘长征副处长、后勤处李处、药学系专干李淳老师及各系辅导员老师组成评委。在活动现场有舞协、礼仪协会、爱舞团社团的友情出演,现场气氛相当活跃。十四组参赛选手经过现场紧张的三十分钟制作,最终成功的完成自己别具一格的参赛作品,并现场评选出:特等奖、一、二、三等奖、五组最佳奖及五组纪念奖。

此次活动在校园内得到领导老师同学们的参与与肯定,比赛是以班级团队的形式举行的,它丰富了大学生的校园文化生活,提高了同学们的实践创新能力,也培养了大家的团队意识,在全校师生的互动下更有利于促进校园内的文化建设。活动虽然圆满结束了,但其中也存在一些不足,我们总结这一次的经验也期待下一届美食节能在第一届的基础上创新,进一步丰富校园文化生活。

水果拼盘大赛方案

今天的作文课上,我们进行了一场激烈的比赛,名字叫“水果拼盘大赛”。

我们先分好组,再做一下准备工作,想好队名,想好口号。老师宣布比赛规则:第一:必须在25分钟之内完成。第二:注意安全。第三:注意卫生,桌上不能有垃圾。第四:不能浪费剩于材料。每项十分,做不到的要扣分,每个家长吃完我们做的拼盘后,手中有一颗纸星星,要投给每一个小组,一颗星3分。最后,谁的分多,谁就是冠军。

开始做水果拼盘了,大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发”,材料都是红色的,有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的,摆在盘子的中间,我组的队长陈家宁在切西红柿,还有陈昕雨也在帮忙切,最后一个成员是余强,他在忙着切橙子。10分钟过去了,我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆”,我赶紧把垃圾清理掉。就在这时,我一想:火龙果谁切呀。于是,我立马告诉组长,组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山,旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了,还说不错。接着,陈昕雨把火龙果的肉挖出来,摆在盘上,这样,“火山爆发”就做好了。老师刚好说时间到。

我们每个组把自己组的拼盘给家长吃,家长们吃得津津有味。我们很高兴。最后,家长开始给星星了,我是多么希望有人投我们一票。结果,我们组得了两颗星,6分。但是,加上以前课堂上的表现,我们组的分最多,我很高兴。

今天我真高兴呀!

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