优秀作文的语言质量高,运用了丰富的词汇和恰当的修辞手法。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。
面对错误作文
今天,妈妈和她的朋友去逛街了,我一个人在家,心中有掩饰不住喜悦,因为今天整个家就是我的天地了。
我迅速写完作业,不想失去玩耍时间的一分一秒。我走出房间,第一时间就是打开电视看我喜欢的电视节目,还不忘拿着零食边看边吃。电视看完了我又准备玩游戏,我打开电脑,点开4399小游戏,我越玩越起劲。突然,意想不到的事情发生了,我不小心碰到了摆在桌上的一个花瓶,“哐啷”一声花瓶掉到了地上,摔个粉碎,我愣住了,低头呆呆地看着花瓶碎片。“这可是妈妈最喜欢的花瓶呀!”我心想,“可我却把它打碎了,怎么办?”我懊悔不已,蹲下身,小心翼翼的捡起碎片,真想要时光倒流,真想找个地洞钻进去,可是错误不能逃避呀!
突然,妈妈回来了,我心里更是忐忑不安,害怕妈妈会骂我。我小声地对妈妈说:“妈妈,对不起,我不小心把花瓶打碎了。”没想到的是,妈妈不但没骂我,还表扬我说:“错误是可以改正的,何况你敢于承认错误,花瓶打碎了再买一个就行了。”听完妈妈的话,我惭愧的脸上露出了笑容。
通过这件事,我知道犯错误不可怕,可怕的是错误地对待错误。
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面对错误
一次数学考试卷子发下来了,全班有的同学愁眉苦脸,有的同学眉开眼笑。而我怀着忐忑不安的心情打开卷子的时候,我的脸陡然变得火辣辣的,那鲜红的八十三分牢牢地印在卷子的正中央,好像正在嘲笑我一样,我真不敢相信自己的眼睛,竟然考出这样的分数。数学老师这时走过来说:“考试只是对学习知识的检验,望考试不好的同学认真总结经验教训。”
放学了,我垂头丧气回到家里,爸爸问我:“今天数学考试成绩发下来了吗?”我有些做贼心虚,语无伦次地回答:“没有啊!”
这时,爸爸拿出手机对我说:“你自己看吧。”我打开手机,上面的短信内容清清楚楚地显示着我的考试分数。我羞愧地低下了头,准备等待着一场即将到来的“狂风暴雨”。
谁知,爸爸并没有严厉地训斥我,而是拉着我的.手,语重心长地对我说:“失败是成功之母!这次没有考好,正好可以找出自己的不足,认真分析错误的原因,争取下回不再犯同样的错误。"接着,爸爸又给我讲了许多勇敢面对挫折和失败,勇往直前的人物故事。
听着爸爸对我鼓励的话,我顿时觉得浑身充满了勇气和信心,我拿出卷子认真地分析每道题的错误原因,并且一一认真改正。
改完卷子,我想到了:老师在课堂上对我们苦口婆心的教诲,爸爸在忙碌的工作中亲自接送我上学,奶奶在家中为我准备好了可口的饭菜,而我学习却粗心大意,马马虎虎。想着想着,我羞愧地低下了头,暗自告诫自己:在未来的路上,勇敢,走向成功!
面对错误
人的一生中,多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要,重要的是你怎么去。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了,要是这件事泄露了怎么办?全家人不打得我皮开肉绽才怪呢!我灵机一动,又生一计。我把家里备用的纸巾盒拿出来,放到原纸巾盒的位置上,来了个偷梁换柱,以为这就可以瞒天过海了。
之后的几天风平浪静,不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事,我心里痒痒的,反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的.我再也受不了了,鼓起勇气,我把那件事的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋,笑着说:宗博,我其实早就发现了你做的事。但是,就在我想让你马上道歉的时候,我想到,有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。
从此,我再也不搞恶作剧了。因为我懂得了:人一生中不可能不会犯错误,只要你犯了错误知道自己不对了,马上改正,你还是一个品学兼优的好孩子。
面对错误
每个孩子要想成长,都会犯错误,但是我们都要勇敢,不要隐瞒事实的真相。
记得有一个星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上补习班,妈妈说她要去睡觉,看见妈妈走向卧室的背影,我的心情无比开心、激动,因为,我又能偷偷玩手机了。
等到妈妈睡着了,我蹑手蹑脚地猫着腰,踮着脚尖走进妈妈的卧室,看了一眼,妈妈睡得正香,于是我又蹑手蹑脚、偷偷摸摸得像个小贼一样走进书房,轻轻地把手机拿下来,心想:耶!手机一拿到就等于成功了一半,今天又将是一个开心的下午,可是又一想,如果被妈妈发现的话,还要被骂一顿,下次她还要把手机换一个地方,我还要再找,如果找不到,就意味着从此就再也玩不了手机了。想到这儿,我又怏怏不乐地把手机放了回去,坐在沙发上看起书来。
可是书毕竟没有手机好看,手机的诱惑力实在太大了,书也看不进去,于是我的双手又忍不住去拿手机了,我想:哎呀,没事,就玩一会儿,反正上周六也是这么干的。
于是一玩就玩了好长时间,连时间都忘了,我百玩不厌,全身心都快要投入其中了,突然,妈妈叠被子的声音把我从游戏中拉了出来,我慌慌张张地把手机塞进沙发的`垫子下面,心里像十八个吊桶打水——七上八下,妈妈走过来严厉地问我:“你是不是玩手机了?”我结巴地说:“没……。,没有呀。”妈妈又温和地说:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不会责怪你。”我只好把手机交给妈妈,说:“妈妈,我错了,我再也不偷玩手机了。”她说:“知错就改,才算是个有担当的好孩子”。
现在,我早已改掉了偷玩手机的坏习惯,再也没有背着妈妈玩手机,因为我迷上了看书,妈妈也越来越信任我了。这种感觉真好。
面对错误
“大的失败是失败了不觉悟。”这是卡莱尔说的一句话,这句名言使我受到了不少的启发。
记得那是三年级的一个早晨,轮到我们这组值日,我想偷点懒便迟去了一会,我一路上慢悠悠地走着。当我来到学校时,已经是7点55分,同学们早就扫完地坐在班上做课前准备了。我来到班上不一会便上课了。老师来后,我们这组组长立刻跟老师说了我今天没来扫地,老师让我明天早上不扫一天就行了,我随口答应了。
第二天早晨我还是完了一步,这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师把我叫进办公室,谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里,突然她说:“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改,做老师心中的好孩子,努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的'语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日,为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了,他看见我这么辛苦的工作着,老师脸上露出了笑容。说:“错误是不可避免的,但是不要重复错误”。我点头答应了。
我看着老师那笑容,我心里比吃了蜜还要甜,我开心极了,暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病,作学生的好榜样。
我们要勇于去;错误是人生的必修课,只有你读懂它,你才会成熟。希望大家像我一样克服错误,做一个敢于的好孩子。
面对错误
人的一生难免会犯错误,我们缺少的不是错误,而是敢于的勇气。
“叮——咚,叮——咚”一阵急促的门铃声响起,我跑去开门,原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球,他说:“看!我爸刚给我买的,咱们去试试它!”“好啊,去!我正在家闲着没事。”
我们来到了一片开阔的场地,场地中间是绿油油的草,两边还有简易的足球门,这里的条件真实在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了,对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后,来了一个战车铲球,一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场,吕志超来了个凌空球把球传到了我的.脚下,我接着来个香蕉球,一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术,对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟,上半场比赛就结束了,大家加油啊!”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会,使出了全身力气使劲一踢,球竟然不受控制地飞向了大楼,只听“啪”的一声,一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了,顿时,我吓呆了,捡起球转身就跑。
回到家里,我左思右想,觉得这件事我做的是不是不对呀?妈妈经常告诫我,做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚,便走到房间打开钱包,拿出了自己仅有的一百块钱。
我把钱放到了信封里,来到打坏玻璃的那家门口,摁响了门铃。门开了,我说明了情况,把装着钱的封信递给了这家主人。没想到,这家主人不但没批评我,还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去,赔完钱后的心情一下子轻松起来了。
错误每个人都会犯,但是,当我们犯了错误的时候,只要鼓起勇气,诚信,就可以战胜它。
面对错误作文
错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。
我的英语学习成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复习英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩,80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的.几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复习了,改正了错误!我高兴极了。
从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!
面对错误
我来到学校,老师问昨天晚上有没有练习跳大绳,我嘴上说是练习了,但是昨天晚上连大绳都没碰。
最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边,开始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒谎了,同学知道了会不会不理我,不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子,所以我应该给他们争光,而不是去丢脸,也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说:“老师对不起,我不应该骗您的.,请您原谅我吧!”老师关怀的说:“没有关系,只不过你要记住跳绳是给你练习,而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说:“好的,我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。
经过这件事情,我以后再也没有说过慌。懂得了,而不是逃避或一错再错。
面对错误
人的一生中,多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要,重要的是你怎么去。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了,要是这件事泄露了怎么办?全家人不打得我皮开肉绽才怪呢!我灵机一动,又生一计。我把家里备用的纸巾盒拿出来,放到原纸巾盒的位置上,来了个“偷梁换柱”,以为这就可以瞒天过海了。
之后的几天风平浪静,不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事,我心里痒痒的,反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的`我再也受不了了,鼓起勇气,我把那件事的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋,笑着说:“宗博,我其实早就发现了你做的事。但是,就在我想让你马上道歉的时候,我想到,有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。
从此,我再也不搞恶作剧了。因为,我懂得了:人一生中不可能不会犯错误,只要你犯了错误知道自己不对了,马上改正,你还是一个品学兼优的好孩子。
1俗话说:人谁无过?过而能改,善莫大焉。我也有过这样的经历。那是在我三年级的时候。有一天中午写作业,同桌在旁边把我碰了一下,结果我漂亮的字成了一只乌龟,我很......
开头:人的一生从会犯许多错误,没有一个人永远都不犯错误,甜菜伟人也犯错误,而我们这些孩子更是这样。但妈妈下面这句话让我刻骨铭心。“勇敢的站住来承认自己的错误,如果......
范文“大的失败是失败了不觉悟。”这是卡莱尔说的一句话,这句名言使我受到了不少的启发。记得那是三年级的一个早晨,轮到我们这组值日,我想偷点懒便迟去了一会,我一路上......
面对错误
每个人无论在学习上还是在生活上都会犯很多的错误。而犯了错误,勇于承认,还是一个好孩子;如果由于害怕批评,而隐瞒真相,那就是错上加错了。
那一天,我第一次反驳了一位素不相识的.老师。放学了,我和往常一样,去坐公交车。一切都显得平平凡凡,没有特别之处。车上人很多,非常挤。快到站了,于是我拼命的向前挤。突然,我的脑袋被人莫名其妙的拍了一下。我凭直觉像后面的一位妇女喊道:“你为什么打我?”“因为你在车上挤来挤去。”她生气地答道。“那你就可以打我吗?再说我不挤怎么下车呢?”下车时,我急匆匆的丢下一句脏话气冲冲的走了。下午,我怀着一颗忐忑不安的心来到学校,想到我当时不假思索说出的那些话,我感到万分地后悔莫及。上课了,老师讲的我一句也没听进去,满脑子浮现出和那位妇女争吵的画面。课上半晌,一个妇女走进教室,我一看,正是那位妇女。我连忙摘下眼镜,把头埋的低低的,,以为这样就万事大吉了。当她走了一圈之后,也没看出个所以然来。可我的心还是以超负荷的速度跳动着,我都能感觉到了。一个同学站了起来,指着我说道:“是他!”我的心又比原先跳动的速度快了几十倍,这准要坏事。果然,她走到我面前,端详了一番,可老师说:“肯定不是他,他家不在那边。”她便走开了,我也松了一口气,可还是紧张得不得了。下课了,老师找到我,询问了当时的情况。我犹豫再三,终于说了实话。第二节课,那个妇女又来了,我头脑了记得老师给我说的话,我准备向她承认错误。当她走到我这里时,我站了起来,支支吾吾地说:“是是是……。我干的。”本想她肯定会大骂我一顿,可没想到她把我叫到教室外,给我讲了很多做人的道理。我顿时黯然泪下,可她却说:“因为我是一名老师,我有权利、有义务教育你。今天这件事,也许对你是刻骨铭心的。”我向老师道了歉,并向她保证以后不再犯这类错误。这一天,我感觉天空格外蓝,白云格外白,空气特别新鲜。
面对错误
教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。
面对错误作文
周一第一节上数学课,老师为我们准备了许多精美的课件,准备为我们上一节有趣的'课。
“叮铃铃—”上课了,老师满面春风、面带微笑地走进教室,为我们上课,可我从一上课开始就和同桌小声地在说话,老师讲的半个字我都没听见。正当我们说得热火朝天,不亦乐乎时,老师发现了我们。从老师眼镜片上反射过来的一道寒光,直刺向我们这边,我突然感受到了这道寒光,顿时感觉浑身都火辣辣的。一瞬间,其他同学都看向我们,我把头埋得低低的,脸都红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。老师继续上课了,但我的心情久久不能平复,一直在“砰砰”直跳。于是后半节课我一直低着头,我都不敢看老师的眼睛,一直到下课,也没抬起头。我的心里很难过,我知道老师也很难过,以后一定不能再这样了!
面对错误,我......
面对错误作文
世界上每个人都会犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我就犯了一件让我终身难忘的错误。
有一天,吃过晚饭后,我和妈妈出去散步。突然,我们看到播放着通告的城管的车辆驶来,一位卖橘子的阿姨手忙脚乱地收拾好东西,慌不择路地走了。我马上看到阿姨掉在地上的.橘子。我趁妈妈一不留神马上把橘子放进口袋里,准备回家再吃。一到家,我拿出橘子准备吃。爸爸看到了,好奇地问:“哪来的橘子?”“地铺……上捡的。”我支支吾吾地说不出话来。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地说。
第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和蔼地说:“一个小小的橘子,你竟给我送回来,这个橘子就该送给诚实的孩子。”吃橘子时,我感到这个橘子比蜂蜜还要甜呢!
这件事情虽然已经过去很长时间了,但一看到那黄澄澄的橘子,我就想起了这件事。
面对错误作文
我今年10岁了,从小到大犯了不少的错误,有一个错误让我记忆犹新。
记得那是四年级的一天。上课铃响了,这节是语文课,听说是评讲我们上周的`单元测试。卷子发到我手中,本来我以为自己一定能考90分以上呢。可一瞧,呀!怎么才71分?这无疑是晴天霹雳。回家后我一直忐忑不安,犹豫再三也没敢给妈妈看。第二天,老师发现我的试卷没有签字,就问了我原因。我低着头,过了许久才对老师说出了真相。老师让我今天回去一定要对爸爸妈妈坦白。一路上我很害怕,害怕没有及时对爸爸妈妈说出我的考试成绩,而受到责骂甚至挨到,也为我的不勇敢而后悔。终于我还是鼓起勇气说出了事实,果然被臭骂了一顿,我后悔极了。
其实犯错误一点也不可怕,可怕的是错误的对待错误呀!谁也会有犯错误的时候,这件事让我知道了,人要学会勇敢地面对错误,积极地改正错误。成绩考差了,只要我努力去学习就能赶上的。但是如果采取了错误的方法来解决问题,必将错上加错!
面对错误作文
“谁人无过,过而能改,善莫大焉。”每个人都会犯错,但知错就改就是好孩子。
周末的一天,大人们都出去了,我独自一人在家。心想:“今天终于可以好好吃一顿了。”我跑到茶几上拿了一大推零食,一不小心碰倒了妈妈的水杯,啪的一声碎了,我吓得直发抖,这可怎么办?想了又想,我决定把碎片藏起来。妈妈回家后,我心里的石头悬起来,忐忑不安。妈妈让我倒杯水给她,我一下子慌了神,支支吾吾地说:“我,我,没有找到你的.杯子。”我不敢抬眼看妈妈,赶紧回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天妈妈又买来了新杯子,于是,我决定向妈妈承认错误,等待暴风雨的来临,可出乎意料的是妈妈知道后并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误,就原谅你了,否则会一错再错,错上加错!”“知道了,妈妈!”我心里的石头终于落了地。
对这件事情,我有了一个深刻的教训—永远不要在紧张的时候处理任何事情。
面对错误作文
哎呀,陈老师这次真的`发火了,为什么?还不是因为李浩源!前天中午,陈桐彤坐在地上放声大哭,而这一切,都要从李浩源的阅读器说起。
前天早晨,我们上着数学课,李浩源开始玩阅读器,被陈桐彤发现了,她马上告诉了老师,老师立马没收了他的阅读器。按说这也不是啥大事,但李浩源怀恨在心,美术课逃课去报复陈桐彤。他拿起陈桐彤的书包,二话不说就往垃圾堆里一扔,估计他也没有想到,他这一扔,扔掉的不仅是陈桐彤的书包,还扔掉了他当五(1)班学生的权利!陈桐彤很快就调监控知道了真相,所以才会有今天的五(1)法庭。“向陈桐彤道歉!”陈老师的声音把我从思考中拉回。
听到这话,李浩源毫不畏惧的大声叫道:“不,我绝不!”
“那好,你现在可以离开五(1)班了,我们班不欢迎不认错的学生。”陈老师说着把李浩源拉出了教室。
李浩源的神态、语言、动作让我想起了纳粹战犯戈林。戈林在二战中是希特勒的帮凶,战争的罪人,可当他在纽伦堡审判时还不承认自己的错误。我希望李浩源向前德国总理勃兰特学习,勇于面对自己和同胞的错误,在华沙犹太人纪念碑前下跪,忏悔自己的罪行。
犯错不可怕,人人都会犯错,但不悔改就是大错。
面对错误作文
在人生的道路上,没有谁会一帆风顺的。
——题记。
在炎炎酷夏即将退场的时候,我成为一个初一的新生。对于我来说,适应一个新的班级是很痛苦的.,因为我总会想起原来的老同学。在新的班级大多数人你我互不相识,不知道他的性格怎样,心情是彷徨的。
我站在金黄的桂花树边倾吐着烦恼,沁人心脾的桂花香轻轻安抚着我,但我心里依然对这新的环境充满陌生。
我的彷徨的心情给我招来了麻烦。一天早上跑操前,我和罗同学为到底是我还是他站后面而争论不休,正当我们准备用剪刀石头布结束争论时,代同学一路飞奔而来,用他的家乡话喊:“让我站最后,让我站最后!”。随着他的奔跑,书包在他的双肩上左右晃动着。我和罗同学不同意他,冲上去抱住他,想把他拦下来。那时的代同学情绪激动,力量大得像头牛似得,拖着我和罗同学在那蹦蹦跳跳,他自己包里的东西撒了一地。他甩开我们,捡起了他的东西后又站起来朝我们冲过来。最终,罗同学跑开了,我挡着他,对他说:“你先停下来,我们讨论一下好吗?”他不听,说:“让开,我要去放包。”看在同学的情面上,我让路了,他绕路跑开,把包放下站在那儿又不动了。我顿时感觉满腔热血直往脑袋里冲,我怒视着代同学,等跑步开始后,我绕到他后面,给了他几拳。
事情最终还是被刘老师知道了,她把我叫出去,苦口婆心地说:“宋同学,你的行为本该受到学校的处分的,鉴于你平时的表现,我为你掩下来,希望你一定要注意冲动是魔鬼啊!你不知道发生这事后,你妈妈有多着急吗?她现在还在给代同学的妈妈道歉。”我的泪珠在眼眶里打起了转儿,耳朵阵阵泛烫发热。我硬是不让泪珠儿从眼眶里掉落下来。我对刘老师说了声谢谢,然后深鞠了一躬,才缓缓走开。此时泪珠早已争先恐后地落下了。回到教室后,我的大脑一片空白,我努力地回想着事情的经过,反思着自己的行为,那时的自己是多么地冲动,多么地不知轻重。
我在面对错误时,落下了泪,这是意识到自己错误而留下的愧疚的泪水。刘老师的谆谆教诲让我意识到自己的错误,使我悬崖勒马,没有继续错下去,避免我变成一个问题少年,让我懂得退一步海阔天空,忍一时风平浪静。自此,我心中对刘老师的无比感恩与敬重之心油然而生。
面对人生路上的困难与挫折,不要退缩,努力面对,挺过去。对自己成长之路有帮助的人充满感激之心。
——后记。
敢于面对错误的例子_敢于面对错误
正视自己的错误,莫要推卸,敢于承担不丢人,失脸面的是不敢承认。
每个人犯错总是难免的,我们大多数人的心理是逃避的,能隐藏的,便掩盖住任何痕迹,怕败露之后,被人轻视,失去做人的颜面。
若是无意而为,相对还安于心态,若是故意为之,那良心真是受到若干谴责,被人看穿,更是难于做人。
最好是在意识到已是错误时,就及时收手,若已做了,最好是敢于承担,总比被别人揪出强十倍。被人证出,那才叫丢人现眼,尊严扫地。
做人要堂堂正正,心胸才无阴暗,说之无悔,行之无愧,立于世才会感到坦坦荡荡,上顶天,下立地,心中无亏便踏踏实实。
很多人都喜欢这样的生活感觉,可我们有自己的私心,是这些私心,才促使我们去伤害到别人,做一些儿损害他人的坏事。
若说到私心,谁都有此心胸,不危害别人就属正常范畴。如果损害到别人,扰乱了社会,挑战了公德,那就是错误啦。
有了错误,敢于让大家监督,就可以纠正自己,越是隐藏越会让自己的心里阴暗,越会让别人更加的瞧不起自己,那真就成了人人眼中的卑鄙之人。
有了错误,别试图掩盖,坦诚出来,接受批判,那一点也不丢人,最起码心中坦荡坦然,会让自己的心敢正视内心的阴暗。
敢于面对错误,人生的路会越走越光明,越是逃避越会变得龌龊卑鄙,变成一个十足小人,人要正视自己,让自己活得顶天立地,才不妄此生时光。
面对错误作文
在错误挫折面前,要学会面对和挑战,要有良好的心理状态,不抛弃不放弃,勇敢面对,努力克服。
在做题的时候,别给自己吃下做不出来的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,内心骄傲一点,对自己有信心,要相信自己做不出来,别人做出来也不容易。哈佛大学的学生在面对难题的时候,他们如果做过很多次都没有成功的话,他们只会觉得自己所做的事并不是那么简单的事,而他们从来不会觉得自己干不成那件事。有人可能觉得那是哈佛大学的学生,又不是自己这样的学生。试问:如果你连精神品格这方面都不行的话,那你还怎么考上好学校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,迟早都是会打败它的,因为它就立在那里,等着你去向它挑战。难道你童年时遇到的挫折,它就会陪伴你到老吗?肯定不会,因为它总是会被克服,只是时间的问题而已。
如果遇到的是被老师或家长骂的这类挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他们澄清,若是他们不相信,也不用担心,因为人是为自己活的,没有过就是没有过。要是一个人全去在乎别人的想法,没有自己独立的思维,那就会被外面所说你的不好给打败,久久不能释怀。这样的人,自己都不自信,还怎么去克服挫折。如果他们所骂的,确实是真实情况的话,那自己也不能太自私,要学会换位思考,站在旁观者的角度去想想自己的行为对不对。老师或家长说得对的,就虚心接受,老师的话,可能在当时你有些不会接受,但是只要自己想通了,想明白了,别人说不说就无所谓了。
如果是因为自己想要的,努力过后却没有得到。这个也不用灰心,还是那就话,要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的东西不会是有限的,因为自己可以创造,结果不会决定一个人的成败,他有时也会成为人生的转机,重要的是过程中自己是否进过兴,努过力。
挫折也不完全是坏事,除去你怎样面对,它还可以让你看亲你身边人的德行,让你知道哪些为益友,哪些为损友。除去损友这些累赘后,你可能会前进得更快,成长地更快。
挫折,尽管来吧!我不怕你所卷起的风暴,因为我——就是风暴。
面对错误作文
“我的玩具呢!什么?怎么输掉,气死我了,我要你赔我一个,呜……”她真的生气极了。“俗话说‘智者千虑,必有一失,何况我这个凡夫俗子呢,这又不是我的错,谁叫你给我了呢?”我满不在乎的说。“你……你!”她一气之下跑开了。
“大家这么早来,我们一起玩吧?”“好啊!”正在1年级2班的教室中一遍嘈杂,笑声,叫声,喊声,冗杂在了一起,奏出了清晨的乐章。我和其他同学提出意见:“我们一起玩弹弹珠吧?看谁弹的'远。”“还用说,肯定我弹的远!”“好吧,我们拿点东西,谁赢了归谁。”“好!”现在想起来,不禁觉得这是很不明智的建议。
可是……我却输了,但我不甘面对自己的错误,于是有了那段争吵。
其实另一个同学已经将球还给了小楚……。
人非圣贤,孰能无过,错误是在所难免的,我们应该学会积极面对错误,改正错误!
面对错误作文
那是一个风和日丽的上午,原来的班主任刘老师告诉我们要考试了。这次考的是四单元——空间与图形,我最擅长的一单元。早在前一天老师就千叮咛、万嘱咐让我们要认真复习,我想到:不就是个小考吗?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我认为,我一定能考个100分的!所以,我根本没复习,一回家就津津有味地看起了课外书。第二天,该考试了,我拿到卷子后,迅速地瞄了一眼题,然后用十分钟做完了卷子,写完后,也没检查。
又过了一天,老师发下了卷子,可我等了半天也没拿到我的卷子。于是,我便跑到办公室去问老师,老师一脸严肃地交给我卷子。我定睛一看,卷子上写着一个大大的、显眼的分数:59!一下子,我一天的好心情”嗖”的一下全没了。我好后悔呀,后悔当时把老师的'话当作耳旁风;后悔当时没有认真复习;后悔考试时没有检查……可是,都已经晚了。
从那以后,我得到一个深刻的教训---考试前要复习、答完题要检查。有了那次沉痛的教训,我以后就再也没有犯过同样的错误,后面的考试我都认真检查,取得了好成绩!
大家也不要和我犯同样的错误哦~到时候再后悔就来不及了。我也会铭记那次教训,努力改正的!
面对错误作文
在我许多的相册里面有一张是我们上中班时的大合影,上面的一位老师让我永远也不能忘怀。
那老师刚来的时候,我对他非常反感,因为他只喜欢那个学习优异的孩子,对我们漠不关心,使我非常讨厌她。
每天奶奶来学校接我,我都会嘟着小嘴,双手叉腰一脸的不高兴,奶奶见我不高兴哄着我,还以为是因为接我晚了才会闹小情绪,奶奶像变戏法似的从身后拿出了一把又大又紫的葡萄。这是我最爱吃的了,可这一次我却一点也不想吃。奶奶以为我生病了。我家奶奶连我这点小心思都不懂,就打电话跟妈妈诉苦。
电话一打通,我就向妈妈说了一大堆老师的不好,妈妈却跟我说:“宝贝,你总是挑老师的错,但你有没有记住老师对你的好啊?你自己先想想吧!”说完就把电话挂了,我生气的把电话一扔,爷爷见了笑着说:“都是我们把这小祖宗给娇养的,都快容不下她了哩。”奶奶摇摇头,走进了厨房。
那次我生病发烧时是谁背我去的医院?题不会写时是谁一直在耐心教我?我调皮捣蛋时是谁一直在教导我?我沉默了。
从那以后我似乎变得有些不爱说话,十分内向,总觉得对不起老师。
终于在老师转校时要离开我们了,我终于勇敢的说出了那声:“对不起老师,我错了。”
面对错误作文
每个人的成长都会面对一些错误,我也不例外。
那是在一年级的时候的一次考试。张老师让我们自己改卷子,我的卷子上有很多错误,那时的我只想考一个高分,便偷偷改动了我的卷子。下课了,我忐忑不安的将试卷交了上去。
放学了,我闷闷不了的回到家里,一声不吭的.换衣服,妈妈感觉不对,就过来问我怎么回事,当时我很内疚,但在妈妈的质问下,我只好把这件事说了出来。刚说完我突然感到如释重负,正在我沉默的当儿,突然妈妈拍了拍我的肩膀,语重心长的说了两句。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,都在想这件事。
第二天,我惭愧的走到张老师面前,把事情一五一十地讲了出来,张老师严肃的面孔着实吓了我一大跳,但转而她所说的话却让我不禁掉下了眼泪。
只是个十分钟的简短教育,但这个简短的小教育却使我终身难忘,因为这短短的十分钟让我上了人生中最重要的一课,这一课就叫做“勇于面对错误”。