青年大学习活动总结(模板21篇)

时间:2023-11-28 08:38:34 作者:FS文字使者

活动总结是从整体的角度审视活动,为未来的活动改进和提升提供思路和建议。接下来是一些精选的活动总结范文,希望对大家写作有所帮助。

开展青年大学习活动总结

历史的长河总是奔腾不息,民族的发展也是一直朝前行进。一转眼,-年过去了,一次又一次量的积累都是在为质的飞跃做好准备,我们的国家终于在几十年的沉淀中迸发出磅礴的气势,现在变得繁荣富强,灿烂辉煌。

当我国社会主要矛盾从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾时,我们就应该更加深切的体会到这几十年来的巨大变化。生活水平的提升,人民幸福感的增加,这种.种迹象无一不散发着发展的气息。改革开放,在那个思想动乱不安,经济落后于他人的年代,无异于一声平地惊雷,使人振聋发聩。我们首先要做的便是要认识到自身存在的问题,自我深度剖析,寻找合适自己的发展道路,一步一步的探索,一步一步的前行。这一路走来我们经历了太多幸运与不幸。幸运的是抓住了改革的时机,不幸的是我们经历了一些曲曲折折弯路。但,我们有着“不破楼兰终不还”的决心;有着“竹杖芒鞋轻胜马”的心态;有着“千磨万击还坚韧”意志。

终于,我们取得了许多令人瞩目的成就。其一,我们创立了中国特色社会主义理论体系,形成了科学的指导思想;其二,我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了举世瞩目的中国道路;其三,我们的国家整体进入小康社会;其四,我们形成和平发展的外交战略,国际地位和影响显著提升。与此同时,我深知我们的成就远远不止如此,当这种的态势蔚然成风时,我们前进的脚步也必将势不可挡。

-周年只是一个节点,我们不能沉浸在昨日的成就中迷失自我,现如今,我们既然已经拥有了昨日的夯实的基础,那么在明日也定会一鼓作气,砥砺前行。时间也许会改变许多,可这种深远的影响不会被磨灭。在改革发展这条道路上我们不会浅尝辄止,更不会半途而废,我们会拿出必胜的决心直面挑战,创造更加辉煌的明天。

青年大学习总结

常言道,少年强,则国强。5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时曾讲到“青年最富有朝气、最富有理想。近代以来,我国青年不懈追求的美好理想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。在改革开放历史新时期,广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开阔奋进、锐意创新。”以前的青年为了祖国不断地奋斗,现在他们已不再是青年,但是他们的心中青年奋斗之火却没有熄灭。我们作为新一代青年,理所当然要接过旗帜,按着他们的脚印继续奋斗下去——抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来。

今年盛夏,总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出“党中央明确了青年工作的战略地位、中国青年运动的时代主题、青年工作的职责使命、青年一代健康成长的正确道路、青年工作的路径方法,共青团改革发展的目标任务,明确了必须加强党对青年工作的指导。”正如老百姓常说的,也正如习总书记所指出的,当青年一代有了理想与担当,国家和名族就有了前途和希望。

我们新一代青年,是刚刚起飞的雄鹰,也是新鲜的血液,也是最强最硬的栋梁,树立与这个时代主题同心同向的理想信念,并执着前行奋斗,使我们义不容辞的义务与责任。最后,请允许我用习总书记的一段话作为此文的结尾:当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。

青年大学习总结

经过推荐和选拔测试,我有幸参加了由区委组织部和团区委共同主办的区第一届青年人才培训班,这不仅是组织对我的工作的认可,更是对我的信任。通过两个半星期的学习实践,我深刻认识到自己在理论修养上、在工作中还有很多需要进步的地方,还要继续加强各方面的'学习,不辜负组织对我的栽培。现在,我将自己在培训班的学习收获和心得体会作如下总结。

一、学习收获。

1、强理论、重提高。

党校是学习相关党课理论、科学发展观、“三个代表”重要思想的主阵地,也是党性锻炼的熔炉。区委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及政治理论、综合行政能力、市情区情教育、和党性教育等方面,让我们学到了最新的理论知识和科学成果,对我国当前的政治、经济、文化、法律等各方面有了宏观的认识,同时,对我们生活的地区的各项社会事务也有了更深刻的了解。

通过学习,我进一步认识到理论知识的重要性。在开班仪式上,各位领导都着重强调了提高思想政治素质的重要性。当今社会是一个知识爆炸的时代,不论是国家还是个人,要在这个世界中实现可持续的发展,不仅要具备领先的知识技能,更重要的是秉持一份坚定的信仰。针对青年同志普遍理论水平不高的特点,党校和团委的的老师们专门聘请中国人民大学、市委党校的知名教授为我们讲解了政治理论知识。像杨德山教授,结合自己的学习经历和人生思考,给我们这些年轻人重新打开了《共产党宣言》的学习之窗,让我们从一个全新的角度解读了这部看上去很神秘的大理论之作;讲宋xx教授在教学中采取了互动教学的方式,在课堂上组织我们积极开展讨论,让我们谈自己的认识和看法,极大地调动了积极性,增强了学习效果;辛逸教授则是列举大量实例,通过讲故事的形式,为我们深入剖析了对中国产生的巨大影响。还有元跃旗教授和赵丰教授,深入浅出地给我们谈了社会管理、和谐社会等问题。

我把这次学习培训当做一个提高自己的机会,课堂上认真听课、记笔记、踊跃发言,课下和同学们积极探讨,业余时间静下心来专心研读学习材料和参考书籍,在学习中思考,在思考中学习,充分利用党校这个阵地学习理论,提高自己的思想认识,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,使自己的政治理论修养有了较大的提高,理想信念更加坚定,党性得到了锻炼、道德情操得到了提升。

2、讲方法、显实效。

理论知识固然重要,但是具体实践同样不可小觑。在生动有趣的理论课程后,党校和团委的老师们给我们安排了更具有针对性的方法指导课程。

作为一名大学生村官,经过了两年的农村工作后,我愈发地认识到理论只有结合实践,才能做出真正的实绩,才能得到农民朋友的认可。相对大理论家来说,农民更需要的是真正能帮助他们、真正能给他们解决实际问题的实践派。对于我来说,虽然拥有一定的理论储备,但是在处理问题时,往往受锢于经验不足,缺乏面对复杂问题的正确心态和积极有效的解决方法。对自己的这些不足也时常会苦于不知如何解决,这次培训课正好给我提供了巨大的帮助,不仅是授我以鱼,更重要的是授我以渔。培训班的很多课程都充分考虑到实际情况,像开设的危机公关及应急处理,通过模拟教学的方式把我们带进了一个突发现场,激发了我们的想象,锻炼了我们临危不乱的素质,还有中国依法治国发展进程、公文写作等课,都从具体问题进行深入探讨,通过各位领导、教授的亲历经验,为我们年轻人提供了宝贵的经验财富。在这里,我重点谈谈体会最深的两门课。

区信访办梁主任的课已经听过三遍了,但每次听都有新的体会,尤其是这次梁主任提到的信访三字经和每个信访办的工作人员都面带笑容两件事,其实不只是信访工作要坚守这些原则,我们日常生活工作中的为人处世也都要遵循。在听课的过程中,我一边听讲一边回想自己接触过的上访案例,回顾自己在处理过程中的做法,通过这种对比找不足,进一步完善自己的工作方法和态度,力争真正做到换位思考,为老百姓做事。区农委的魏书记重点介绍了我区产林权改革的情况及农村工作的政策和方法。由于身在农村,对魏书记提到的工作和面临的情况都有切身的体会。对农民来说,最重要的就是土地,拥有土地就拥有生活的来源,失去土地就等于切断了他们的命脉。但是大拆迁大发展的势头不可挡,势必会有一部分农民面临失地的状况,也势必会有大量的财富突然出现在农民面前。如何既保证失地农民的利益,又确保利益合理分配,在不断总结前面工作的基础上,产林权改革成为当前工作的一大重点。

农村工作没有一个具体的套路,但核心的一点却是要尊重群众,维护农民的利益。这是我此次培训的最大收获。虽然自己工作的时间很短,但是我相信,在农村这片大舞台上经过一番历练,我会收获更多的春华秋实。

3、多形式、话友谊。

这次培训班的青年学员们大都学历层次高,学习能力强,上进心强,是各单位的骨干,希望多学习多交流。党校和团委的老师们根据我们的特点,努力丰富教学形式,除了课堂讲授,还安排了拓展训练、观看环保纪录片《海洋》,到首都博物馆观看各主题展,参观昌平区东扩办、了解我区未来的发展规划,赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受传统革命教育,以及内容丰富的班级活动。

多样化的教学,增强了我们的主体意识、自主学习研究的意识、共享经验的意识,帮助学员提高学习能力、应用能力,把学习的收获转化为谋划工作、推进工作的能力。每一次的集体活动都进一步增强了我们的团队意识,也增进了我们的友谊。这次培训班的学员展示,我们就根据观看的《海洋》,集体制作了一个环保宣传的小片子,得到了大家的共同认可。

在半个多月的学习中,班里各位同学时刻都在感动着我。大家工作经历丰富,相同的年龄,却有着不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,无论是课下的你争我辩,还是活动中的你帮我助,每个人都用自己的人格魅力感染了我,让我学到了很多书本上没有的东西。我也相信,大家都会珍藏这份情谊,在今后的工作生活中互相激励,共同取得更大的进步。

二、心得体会。

两周半的课程只是人生中的一瞬间,但它却留给了我无尽的回忆和长远的意义。虽然课程结束了,但我会不断加深对所学知识的理解和运用,在今后的工作中不断提升内在素质,进行自我完善,做好本职,为区的发展做努力,为区的人民谋福利。

一是要与时俱进,开拓创新,在不断的学习中进一步提高综合素质水平。通过培训,我清楚地认识到自身的欠缺和不足,认识到只有加强培训与学习,才能了解和掌握先进的理论知识,并将之有效地运用到实际的工作中。作为新时期的青年,我们应该不断接受新思维、新举措,通过自己的学习思考,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

二是要秉承中华民族的传统美德,认真做人、认真做事。我们的工作,说到底就是为人民群众服务。如何才能更好地为人民群众服务呢?首先要从思想上树立正确的意识,要把老百姓的事当做是自己的事,要把老百姓的利益放在第一位上。只有这样想了、这样做了,老百姓才能把咱们当自己人看,才能掏心窝子地跟咱们说。在日常的生活中,做到“威武不能屈、富贵不能淫”,做一个清白的人,做一个正直的人;在平时的工作中,做到谨言慎行,力争做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”,真正让老百姓觉得咱可亲、可爱、可靠。

三是继续努力,不断开创工作的新局面。这次培训,既让我增长了知识、拓宽了工作视野,又让我学会了很多有用的工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我将继续努力,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好自己的本职工作。

提起笔来,才发现原来两周半的时间竟然可以过得这么快。课程已经结束,但却不想道别。无论是与同学,还是与老师,都多了些不舍与牵挂,往昔那些美好的画面仍旧日日在我脑中浮现:拓展时的做桥比赛、孤岛求生时的斗智斗勇、课间时分的热烈讨论、聚餐时的谈笑风生、旅途中的互助友爱、风采展示时的异彩纷呈,每一个片段都让我永生难忘。这次培训班,我收获的不只是知识,还有与同学、与老师之间的情谊。

以上就是我参加培训班的总结报告,让我们在今后的工作中共同努力、加强交流,为实现区的大发展不懈努力、不断前进!

青年大学习行动活动方案

规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。2、做一次重点医生的家访。3、请一个目标医生户外活动一次。4、交一个医生做朋友。5、收集一次疗效显著的病例。6、根据可客户的爱好、学习一门知识。7、与一名优秀同事做一次请教沟通。8、与经理或主管谈心一次。9、与一名新同事沟通交流一次。10、浏览一次公司的网页,了解公司的最新动态。11、总结一次本周工作中的不足。12、协助主管开一次科会。13、参加一次找差距式的周例会。14、查找一次本周不足,制定纠错措施。15、参加一次‘案例’轮讲轮训课。16、核销一次本周的费用。17、认真制定下周工作计划及维护计划。18、给医生发一次祝福‘周末愉快’的短信。19、积极主动清理一次集体和个人卫生。每月必做:1、统计一次当月的销量,工作计划《医药代表工作计划》。2、兑一次费(不带金销售的不在次列)3、排一次当月医生的用量,并重点维护。4、把同类以下是为大家整理的青年大学习行动活动方案【3篇】,欢迎品鉴!

各团总支、各团支部:

为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入,共青团中央决定在全团实施“青年大学习”行动。为做好此项工作,现将我校开展此项工作的方案发给你们,请各团总支、团支部结合实际,切实抓好贯彻落实。

一、提高思想认识。

“青年大学习”行动是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年的重要载体,是深入学习宣传贯彻党的十九大精神的重要路径。各级团组织要切实提高政治站位,增强实施好“青年大学习”行动的责任感和紧迫感,将“青年大学习”行动作为贯穿全年的一项重要政治任务,是检验各级团干部否做到“两个维护”的试金石。要切实通过“青年大学习”行动,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心,更好地引导全校青年团员增强“四个意识”、树立“四个自信”,坚定不移听党话、跟党走。

二、突出学习实效。

要认真对照方案、吃透要求,不折不扣完成好“青年大学习”行动的“规定动作”,同时,结合实际开展各具特色的学习活动,创新完成好“自选动作”。要特别注重工作结合,将“青年大学习”行动与“大学习、大调研、大改进”、“思想大解放、青春创时代”大讨论、“团干部健康成长大讨论”等结合起来,做到实事求是、统筹推动、相互促进,以实实在在的工作成效实现我校“青年大学习”行动在全团走在前列。

三、加强组织领导。

“青年大学习”行动实行“一把手”负责制,团委书记、团总支书记和团支书等各级团组织主要负责同志是第一责任人,要亲自抓、负总责;要靠前抓、促落实;要深谋划、出实招。要结合本总支实际,制定细化行动方案,明确时间表、任务图,倒排工期,挂图作战。校团委将把行动实施情况作为分片督导的重点内容,定期于每周对各级团组织工作开展情况进行督导检查和通报,确保“青年大学习”行动不搞形式,不走过场,蹄疾步稳有序推进。

四、几点要求。

1.学习宣讲:12月底前,校团委、团总支至少开展5场专题学习活动;基层团支部至少开展3场集中性专题学习活动;专职团干部至少开展3场宣讲交流活动,至少参加2场基层开展的学习活动。

学习:广大青年团员要积极运用手机app,关注“青年湖南”微信公众号,进入“大学习”栏目并每期签到学习,采用“答题闯关”等方式开展学习答题和竞赛。专职团干部、全体团员学生均需参加每季、每期的学习。

3.检验考核:将基于团中央设计的测验题题库,采取线下考试、线上测试、随机抽查等方式,对学习情况进行检验。同时,把开展“青年大学习”行动的成效作为对各团总支、团支部考核评价的重中之重,并作为团内评优、评奖、评先等荣誉的一票否优事项。

4.责任要求:各团总支须明确安排一名团干部负责该项工作的落实,并于3月22日12:00前将名单和联系方式发至校团委邮箱。每周三、周日团省委将统计各高校、各团总支、各团支部的学习情况,校团委每周一、周四将基于该统计数据进行通报,对工作滞后团组织的主要负责同志将进行约谈。

紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育青年,把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务,结合我县实际,在共青团组织部署实施“青年大学习”行动,突出理论武装和思想引导,通过构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系,着力提升学习的制度化和实效性,推动党的创新理论深入人心,引导广大青年不忘初心、牢记使命,切实增强“四个意识”、树立“四个自信”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移听党话、跟党走,为加快建设美丽幸福新横县,奋力谱写新时代横县发展新篇章贡献青春力量,特制定本实施方案。

一、导学。

——领导带头学。各级团组织领导班子带头开展学习,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容,通过举办理论学习、中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式,组织团干部认真学习交流研讨。12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织至少开展5场专题学习活动。

——指导基层学。结合“不忘初心紧跟党走”主题教育活动,广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动,深入开展“研读十九大报告花乡青年话使命”主题活动,积极营造全县青少年深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的浓厚氛围。12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织至少开展3场集中性专题学习活动。团县委领导班子成员至少参加2场基层开展的学习活动,乡(镇)团委领导班子成员至少参加1场基层开展的学习活动。

——培训引导学。强化团干部的教育和培训,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务,把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容,团县委面向各层级专职、挂职、兼职团干部和青年文明号负责人举办“青春引擎”团干部培训班,全面提升团干部学习新思想的理论素养。注重发挥新媒体平台作用,充分利用双微矩阵、“青年之声”、团属网站,主动推介和传播内容准确、形式丰富、感染力强的微推和文化产品。

二、讲学。

——团干部面向团员青年开展宣讲。坚持逐级动员、全员参与,组织各级专职、挂职团干部在自身学懂弄通的基础上,结合“团干部直接联系青年”工作和《共青团南宁市委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》相关要求,到村(社区)团支部、“青空间”青少年综合服务平台、“青年文明号”和定点帮扶贫困村等场所,面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。12月底前,团县委专职、挂职团干部和乡(镇)团委书记至少开展3场宣讲交流活动。

——开展集中性宣讲交流活动。按照工作要求,结合纪念庆祝改革开放40周年、自治区成立60周年,以“新时代新气象新作为”为主题,团县委组织行业专家、青年致富带头人、青年典型等成立宣讲团,走进村(社区)、校园、企业等青年密集的场所,集中开展3-5场宣讲交流活动。各基层团组织可结合实际,组织开展宣讲交流活动。

——抓好面向不同青年群体的宣讲。坚持分类引导,面向大学生、中学生、中职生等青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体、青年社会组织骨干及成员等,以“向善向上好青年”、“四进四信”、“青春建功新时代”、“与信仰对话”、“与人生对话”、“彩虹人生”、“青年读书会”等活动和工作为载体,有针对性地开展宣讲交流,增强学习的针对性和实效性。

三、研学。

——推动各级团组织深入开展调查研究。坚持把理论学习与专题调研结合起来,结合“走进青年、转变作风、改进工作”、“常态化下沉基层”、“团干部直接联系青年”等机制,对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究,12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织负责人要结合日常工作实际和调查研究撰写1篇学习心得。

——着力提升团组织理论研究水平。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究,突出共青团和青少年工作特点。各基层团组织要从服务农村青年创业创新、青年助力乡村振兴、加强村(社区)团支部建设、加强团组织凝聚力等方面选择1-2个课题开展调查研究。12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织至少撰写1篇调研报告。

——开展青年主题研讨交流。组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任、以“强国一代的使命与担当”“新时代青年说”“花乡青年说”等为主题,在线上线下广泛开展大讨论活动,通过举办联谊交友、主题团课、交流分享等形式,引导广大青年结合实际和所思所想,明确自己成长奋斗的目标和方向。12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织至少开展1场研讨交流活动。

四、比学。

——广泛开展青年学习答题和竞赛。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,积极组织团员青年参加市、县团委组织的网上知识竞赛、主题演讲、征文比赛,多形式动员广大青年积极参与到学习行动之中,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。

——组织青年向典型模范学习。推荐优秀团员青年参加“两红两优”、“向上向善好青年”等推优评先活动,大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事,为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆,引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。

——引导青年在今昔对比、中外对比中学习。结合改革开放40周年、自治区成立60周年庆祝活动,深入开展“喜看花乡新变化”“我的家乡我来夸”等主题实践活动,组织返乡青年尤其是在校大中学生、外出务工青年参观我县经济社会发展的情况,充分了解花乡各领域发展取得的伟大成就,积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。12月底前,团县委和各乡(镇)团委要利用暑假、春节等重要时间节点,组织开展2场以上的参观交流活动。

五、践学。

——动员广大青年在践行文明新风的行动中提升素养。推动学做结合、知行合一,以担当民族复兴大任的时代新人培育工程为牵引,强化教育引导、实践养成,在广大青年中践行社会主义核心价值观,通过持续推进茉莉花文化节、关爱农民工子女、阳光助残、暖冬行动等“横县青年志愿者行动”,积极助力社会文明创建,提升青年责任意识、诚信意识、奉献意识。围绕建设美丽横县和河长制,深化和拓展以保护母亲河行动为统领的青少年生态环保工作,聚焦传播绿色理念、践行绿色生活,广泛开展多种形式的生态文明教育和实践活动,在青少年中倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。12月底前,各乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织至少开展3场志愿服务活动。

——带领广大青年在深入基层一线的实践中锤炼本领。强化广大青年在基层一线和困难艰苦地方的学习锻炼,推动青年在实践中担当历练、积累经验。各乡(镇)团委要积极组织开展大中学生“1+1”、暑期“三下乡”等工作,组织青年学生在实践锻炼中接受教育、坚定信念。团县委将持续开展共青团助力脱贫攻坚工作,深入实施农村青年电商培训、农村青年致富带头人“领头雁”计划、返乡大学生和农民工创业行动等,引导和带动广大青年在打好脱贫攻坚战的实际行动中进一步磨炼意志、锤炼本领、展现风采,不断增强为决胜全面小康贡献力量的使命感和责任感.

——引导广大青年在创新创业创优的奋斗中实现价值。要积极推荐优秀团员青年参与“青年安全示范岗”、“青年文明号创建”、“青年技能大赛”和“农村青年致富带头人培育”等评选、创建活动,广泛开展“服务青年电商创业”等工作,大力培养农村青年人才队伍等活动,教育引导广大青年进一步提升创新意识,增强创业本领和专业性技能,把学理论、强思想与学技能、会创新有效结合起来,带动更多青年大力弘扬创新精神、积极投身全面建设社会主义现代化强国的新征程.

六、督学。

——面向团干部分阶段开展学习检验。围绕学懂弄通做实的要求,推动各级团组织采取线下考试、线上测试、随机抽查等多种方式,对团干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况进行检验,将检验结果作为对各级团干部工作考核、选先树优的重要评价指标。团中央将精心设计测验题目并建立题库,供各级团组织使用。

——加强对“青年大学习”的督导考核。把开展“青年大学习”行动的成效作为对各级团组织考核评价的重中之重,依托“走进青年、转变作风、改进工作”常态化下沉基层、重点工作集中督导、意识形态集中专项督导、年度考核评价等多种方式,团县委加强对乡(镇)团委、中(职)学校团组织、县直属单位团组织经常性督导,推动全县各级团组织真正把这项工作落细落实、抓出成效。

各学院团委、教职工团委,各学生组织、学生社团:

为组织引导全校青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照团中央《关于在全团实施“青年大学习”行动的方案》,以及学校党委《关于深入学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的工作安排》,现就在全校青年师生中开展“青年大学习”行动有关事项通知如下:

“青年大学习”行动重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记关于青年和共青团工作的讲话精神等。学习的参考资料如下:

1.党的十九大报告;

2.习近平总书记20xx年5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话;

3.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话;

4.习近平总书记近年来给青年大学生的回信;

5.《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》、《习近平的七年知青岁月》、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、《之江新语》等著作。

学习行动要突出理论武装和思想引导,通过构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系,提升学习的制度化和实效性。全校各级团学组织、团干部和团员青年,要重点围绕以下学习形式抓紧抓好。

1.举办校院两级“青年马克思主义者培训班”。校团委和各学院团委要结合团校培训计划,开设“青年马克思主义者培训班”,邀请专家学者、教学名师、领导干部、党的十九大代表、青年榜样等,为青马班学员进行培训。12月底前,校级团校青马班至少组织主题培训3次,培训骨干学员100人;院级青马班至少组织主题培训2次,培训骨干学员500人。

2.组建“青年大学习”理论宣讲团深入学生中宣讲。校团委牵头组建以校团委委员、青年五四奖章获得者、优秀学生干部为主要成员的理论宣讲团,深入各学生组织、学生社团、学生班级、学生宿舍开展宣讲活动。宣讲团成员成立后要组织集体学习和集中备课。12月底前,宣讲团成员每人至少开展3场宣讲交流活动。

3.结合主题教育活动推动“青年大学习”深入开展。结合“四进四信”、“不忘初心·紧跟党走”等主题教育活动,结合“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等学习教育实践,结合“三会两制一课”的制度要求,推动“青年大学习”行动常态化、制度化。12月底前,每个基层团支部、每个校级团学组织至少开展3场集中性专题学习活动。校院两级团干部必须参加所联系的基层团支部的专题学习活动。

4.组织开展专题学习交流和实践调研活动。由校团委、校学生会、学生社联、各学院团委分别组织开展学习心得交流会、知识竞赛、演讲比赛等形式多样的学习交流活动,吸引更多同学参与学习、参与分享。在暑期社会实践中开辟“不忘初心、牢记使命”主题实践专项行动,引导大学生在实践中加深对理论知识的理解和吸收。

5.开展新媒体宣传作品的创作和传播。校院两级团学微信公号开辟“青年大学习”专栏,定期推送学习参考资料和学习动态,创意制作对学生有较强吸引力的新媒体作品,开展在线知识竞赛、趣味答题等,采取线上与线下相结合的方式加大传播力度,营造浓厚的学习氛围。

1.各学院团委、教职工团委和各学生组织要认真按照本通知的要求组织开展学习,制定具体的学习计划于5月20日前报校团委备案,校团委将对实施情况进行监督检查。

2.校团委统一为各单位提供部分学习资料,各单位可使用团费购买学习资料和开展学习必须的物品。

3.各学院团委和各学生组织每月必须向校团委报送一次学习活动的新闻稿和活动照片,作为新闻报道的素材。

中学生“青年大学习”总结

通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

首先,我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,了解了团的性质,它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。

“大学学习功能”活动总结

大学的功能是指大学应该或可以在社会发展中发挥什么样的作用。人们常用培养人才、发展科学、服务社会和传承文明来概括大学的功能,这四大功能经过历史的沉淀和印证,使大学焕发强大的生命力。

(一)培养人才。

培养人才是大学产生之日起就具有的基本功能,也是大学的根本任务。中世纪欧洲的英国牛津大学、法国巴黎大学、意大利波隆那大学等,其主要任务是进行“理性的开发”和着重提高人文本质的“博雅教育”。今天的耶鲁大学、北京大学、香港大学等,其主要任务之一也是培养高素质的人才。无论大学如何发展,培养人才这一功能永远不会消失。因此,培养人才是大学的根本特征。大学教育的一切工作都要把培养人才放在首位。但是由于大学具有历史性,在不同的历史时期、不同的国家和地区,大学培养人才的对象、目的、规格、模式等是不尽相同的,如:在历史上,英国大学以文化为中心,以培养贵族、绅士为目标;德国大学的生命在于学术,把学术发展看做自身的目的,培养学者;美国大学的重点在于服务,把学术看成从事服务的工具,培养为社会服务的人员。在当代社会,科学技术渗透到了社会生活的各个领域,大学承担了为社会各个行业培养专门人才的重任,如管理人才、科技人才、政治人才、军事人才等。大学是人才成长的摇篮。

人才资源是一个国家最重要的战略资源。我国正处在社会主义现代化建设的关键时期,需要一大批德才兼备的人才。现代大学教育在注重培养学生具备一定的专业能力和经营素质的同时,更要着力培养学生的创新精神和创新思维,增强学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,强调科学培养和人文培养的统一,注重人的全面发展。

(二)发展科学。

开展科学研究是现代大学的一项重要功能。大学开展科学研究活动,既是培养科学人才不可缺少的途径,也是社会进步、经济发展的客观要求。大学的科学研究功能是在历史上形成的。14-16世纪的欧洲文艺复兴运动,使西方教育哲学得到了解放,为高等教育进一步发展奠定了思想基础。正是在这一思想的基础上,德国教育家威廉·冯·洪堡提出了“教学与科研相统一”的新大学理念,指出大学负有双重的使命:一是探求学术真理,发展科学;二是培养学生的个性与品德。而且科学研究是在与教学紧密结合的原则下进行的,大学科学研究的目的也是培养人才、促进人的发展。

大学开展科学研究活动,是培养人才不可缺少的途径。大学科学研究的开展,使大学的学科、专业和课程建设、学习内容和方式等,与科学技术的发展紧密联系在一起,新的科学研究成果进入大学课堂,促进大学教学内容不断更新、学术水平不断提高。

大学在培养人才的过程中,汇集大量具有丰富科学理论和实践的专家、学者,设置学科门类齐全的专业、学科,购置先进的科学仪器设备,收藏丰富的文献资料,拓展广泛的信息来源渠道,创造良好的科学研究氛围,这些都为开展科学研究、创造了良好的物质条件和精神条件。因此大学就自然成为科学知识创新的重要场所,成为推动科学发展的重要力量。

大学开展科学研究并让学生参与其中,更是激发学生的创新意识、培养学生创新精神的重要途径。随着高科技的发展,许多国家和地区相继出现了地区性科研中心,这些地区科研中心均以大学为核心,如以哈佛大学和麻省理工学院为龙头的波士顿科研中心,北京的中关村,苏州工业园,武汉的光谷等。这些中心、园区的形成,不仅能更好地为教学服务,还也促进了科学技术的发展。因此,大学科研在社会发展和社会生活中的作用越来越大。

(三)服务社会。

从一定意义上讲,培养人才、开展科学研究都是大学为社会服务的途径和形式。但大学面向社会,直接为社会服务,则始于20世纪初的美国大学。促进近代大学最终走向社会,将培养人才、科学研究和为社会服务三大功能整合为一体的是美国大学中具有代表意义的威斯康星大学。该大学明确提出服务社会是大学的重要功能,基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研究,创造新文化、新知识;传播知识给广大民众,使之能用这些知识解决经济、生产、政治及生活方面的问题。威斯康星大学服务社会的理念对近、现代大学服务社会的内容和形式产生了重大影响。

大学服务社会主要表现在两个方面:一方面,大学通过开展有关技术知识的社会服务,解决经济生产部门在技术革新、设备改选、科学实现等方面的问题,提高经济效益,另一方面大学服务社会还表现在将某些科学的新发现直接转化为技术,促进新产业的兴起,并影响社会经济结构的变化。同时,大学服务社会不仅面向经济生产领域,还将视线转向更为广阔的社会生活领域,如科技、卫生、文化、教育等方面。服务的对象既有政府部门,也有企事业单位,还有个人,其形式也趋于多样化。

(四)传承文明。

传承文明是现代大学的第四大功能。所谓传承文明,就是大学对人类文明成果的保存、传递,并且通过创造新的文明来充实人类文明的宝库。大学通过培养人才来保存和传递人类的文化成果,通过开展学术研究来创造新的文化成果,由此实现对文明的传承,并通过国际学术交流的方式实现不同文明的对话和沟通。人类文明的传递方式是多种多样的,但教育从一开始就是人类文明传递和保存的重要途经,主要表现在以下三个方面。

1.保存、传递人类文明。

大学向学生传授各种科学文化知识,用今天的知识培养明天的人才,既是对文明的传递,又实现了对文明的保存。

2.创新、发展人类文明。

大学通过科学研究探索认识未知世界,探求客观真理,推进知识创新,为人类文明的宝库不断增添新的财富,从而实现创新和发展人类文明的功能。与此同时,大学在人才培养过程中,引导学生树立创新意识,勇于实践,对人类文明进行批判性的思考,不断追求真理,培养学生的创新精神和创新能力,从而推动人类文明的创新和发展。

3.吸收、融合不同的文明。

大学教育历来是国际学术文化交流的最主要领域。随着高等教育的国际化,国际高等教育的交流日益频繁,各国互派教师、留学生,合作开展科学研究,以及进行学术文献和信息的交流等,为世界不同文化间的相互理解、相互吸收、相互融合提供了条件。

大学培养人才、发展科学、服务社会和传承文明的四大功能是相互联系、相互渗透的,共同构成了现代大学的功能体系。

青年大学习总结

从抗日战争到解放战争,从解放战争到抗美援朝,从抗美援朝再到后来一步步迈入新时代,中国从来不曾缺少为国奋战的英雄,东北作为中国重要的一部分,也不曾缺少为国奉献的英豪。值此现代,也未尝缺少默默付出,为人民服务,尽职尽责的人们,我们贯穿着的是代代相传的红色基因,是我们不变的信仰。

几日前,我们怀着无比崇敬的心情赴沈阳军区后勤史馆参观,强大的后勤,胜利的保障。后勤史馆徐馆长是一位68岁的老者,虽年事已高,却依然选择了为我们进行慷慨激昂的讲解,让我们深入了解了那段历史,感受历史的魅力和党的情怀。

徐馆长铿锵有力并富有感情地为我们朗诵他亲笔写的《后勤史馆赋》,看着一张张图片和具有历史的展品,听着老者娓娓道来的话语,历史犹如画卷般铺展开来:抗日战争东北沦陷,但是东北的抗日战士从未放弃希望,组成的东北抗日联军在中国的历史上有着不可磨灭的伟大功绩,他们在非常艰难困苦的环境里用长达的艰苦斗争牵制了数十万日伪正规军,有力地支援了全国的抗日战争,他们可歌可泣、英勇无畏的牺牲精神,是中华民族争取独立宁死不屈精神的集中体现。

解放战争是以东北为根据地向南发动的战争,逐一攻破辽沈、平津、淮海,刘邓大军挺近华北进入大别山,进而挺近华南,一路南下势如破竹。东北作为大后方大基础,默默为解放战争胜利作出贡献的英雄们比比皆是,后勤的力量也尤为重要,为全国的解放奠定了基础。

解放战争刚刚胜利,在物资匮乏、国家需要调整整治的阶段,美国却已打到鸭绿江边,一场保家卫国的保卫战轰轰烈烈地展开了,而东北成为了抗美援朝战场最重要的后备物资提供地。在这场保家卫国的战争中,中国人民志愿军面对严寒等不堪的气候条件,面对更加强大的美国军队,毫无畏惧,攻坚克难,无数英灵长眠于那遥远的异国他乡,中国军队在朝鲜战场上留下了一个又一个不败的神话。抗美援朝的胜利扫除了近百年来的失败耻辱,打破了美帝国主义不可战胜的神话,顶住了美国侵略扩张的势头,增强了国人的民族自信心和自豪感。

1000多幅珍贵的历史照片和几百件历史文献、文物再现了东北战区政党、军民在解放战争、抗美援朝战争和社会主义建设时期后勤保障工作的风雨历程和辉煌业绩。

回首历史,踏寻英雄的足迹,是党的指引,一扫屈辱的过去,是一代又一代中国的脊梁构建的新中国。那汇聚成火般的希冀,追随着党的步伐,一步步迈向富强、民主、文明的社会主义国家。

参观军区使馆,追踪红色记忆,坚持文化自信,弘扬红色精神,传承红色基因。徐馆长把他的情怀体现在工作中,通过这位铮铮铁骨的六旬老人的倾情讲述,我们打开了眼界,直观了解到了这段历史,切实感受到了这历史背后的深意。我们要听党指挥,争做红色传人,立足自身工作岗位,为中国的发展做贡献!

7月17日,有幸参加了金融团工委组织的“青年大学习”主题团日活动,通过参观沈阳军区后勤史馆,我加深了对党史中优秀党员前辈的高尚追求和优秀品质的学习。作为一名入党十一年、工作十年的青年代表,我参加了很多党性教育,但是每一次学党史都是一次心灵的洗礼与升华,就如习总书记所说:“学史可以看成败、鉴得失、知兴替。知史爱党,知史爱国。”通过学习党史,也真正领悟到“人是要有一点精神的”,这有益于我们以更高的标准传承和弘扬这种红色精神,推动团的工作,激励团员青年在提升自己工作能力、实现自己未来价值的道路上坚定立场、不忘初心、努力奉献,而没有理由和借口推诿、散漫,做到“高举团旗跟党走”。

有人说过:“如果生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的鸟,那么信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀,没有信念,生命便杳然西去。”信念其实就是一种精神,我们应该时刻清楚的认识到我们是光荣的中国新时代青年,是社会主义的新鲜血液,高举旗帜跟党走,与祖国繁荣共奋进。

十九大以来,大连银行沈阳分行团委也在紧紧围绕实施“青年大学习”行动制定方案分解表,引导团员青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不忘初心、牢记使命,切实增强“四个意识”、树立“四个自信”,争做新时代奋勇争先的好青年。

都说青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,青春是用不凋的希望和未来的向往纺织的彩虹,青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁。现在的我们正值青春,又真正赶上一个呼唤青年、造就青年的新时代,更应该肩负时代赋予我们的使命,在接力建功中奉献青春,爱党、爱家乡,为辽宁经济振兴贡献出我们金融青年的全部力量。

重温入党誓词,聆听《中华抗日英烈赋》,透过一件件真实的历史文物、一份份珍贵的图片资料、一个个生动的感人故事,回味入党初心,回顾抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,显然是一部在革命精神鼓舞下砥砺奋进的历史。而在新的历史条件下,在这充满新希望、新挑战的人生征途上,人是要有点精神的,作为思想信仰也好、品格修养也行、道德理念也可、生活态度也罢,都是我们不断努力、永不放弃的念头,一种支撑。把红色精神传承和发扬在日常工作中,让饱满的激情和对事业的执念与追求,在思想上“热”起来,在行动上“动”起来,在作风上“严”起来,更好地落实“四有”要求,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的进程中发挥先锋模范作用。

习近平总书记曾在对青年人的青春寄语中如是说道:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。”

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。作为新一代的共青团团员,祖国建设的栋梁,实现中华民族的伟大复兴的中国梦,不仅仅要“讲得出来”更要脚踏实地地“做的出来”。就像习近平总书记在微电影《初心》中所说的那样梁家河“下乡”的经历是自己一生的财富,当我真正地“三下乡”投入到旬阳县赵湾镇中心小学的支教活动中时,站到讲台上的那一刻,我看到了一双双渴望知识的眼睛,他们告诉我自己从来没有上过英语口语课,因此十分感激我们能到他们的身边,最近支教进入倒计时,学生说希望我们还能再回来,再来教教他们,放学的时候,也常常有家长特地带着自己的孩子前来感谢。

每当这些时候,我会感觉自己是有价值的,是有所贡献的。来自老师的期望,来自学生的期望,来自社会的期望,我希望正在经历着的自己,能够牢记前辈的殷殷嘱托,不负韶华,不负切切期望,将自己的“中国梦”脚踏实地付诸实践。

为持续深入组织引导广大团员青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,广泛深刻学习习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神,经校团委研究决定,在全校团员青年中开展“深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神”主题团日活动。

数学学院团委高度重视、精心策划、积极动员,组织了本学院全体团员青年开展了以“青年大学习之学习习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话”主题教育团日活动。在活动中,全体团员青年学习理论知识,提高思想认识,取得了良好效果。

5月14日至18日期间,学院团委组织各年级各团支部开展了以“青年大学习之学习习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话”主题教育团日活动。

在主题团会上各支部书记组织青年团员学习了习近平主席《在北京大学师生座谈会上的讲话》和在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话。各支部团支书都在团会上为大家传达了习近平主席的讲话内容和会议精神,带大家认真研读了习近平主席的讲话。团会结束后,团员们都深刻认识到了作为青年人应该担当起的责任使命和教育对于一个人和一个国家的重要性,也明确了自己的人生目标和努力方向。青春理想、青春活力、青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。我们作为时代的青年,生逢其时,也重任在肩。

在5月22日和5月25日,数学学院党总支副书记李玉新老师为同学们带来了两场以“共产党人的初心和使命”为主题的形势政策课,带领同学从共产党人的初心;“四个伟大”;新时代党的历史使命;中国共产党最有理由和自信;党的建设是一项宏伟且复杂的工程;中国共产党的自信来源于其交出的实实在在的答卷,让中国站起来,富起来,强起来;我们大学生应该思考在成长中收获了什么,应该对自己的大学生涯交出一份满意的答卷;中国共产党的自信来源于中国政治制度的鲜明优势;从严治党,开创未来,简要介绍了中国颁布的新法《监察法》;四个方面认识了党,明确了作为共产党人的初心和使命。课程结束后,同学们都感受到了作为一个共产党人的使命和责任,也理解了我们积极学习习近平主席系列讲话的意义,表示以后会积极参加学习习近平主席系列讲话的活动,并把讲话中提出的要求和建议融入到自己的学习和生活中。

在接下来的活动中,数学学院将继续深入贯彻十九大精神和习近平系列重要讲话精神,将这些精神融入到每一个活动中去,数学学院的广大青年团员不仅仅会为辽师大的建设添砖加瓦,还会成为实现中华民族伟大复兴的主力军,肩负起国家和民族的希望。

围绕中心、服务大局,是做好各项工作的灵魂。中心工作就是重点工作、首要工作,中心工作就是主要矛盾。中心工作一旦明确了、确定了,各个方面工作都要围绕这个中心来开展、来部署。明确了中心工作,就是抓住了主要矛盾;做好了中心工作,其他工作就会迎刃而解,这是一方面。另一方面,中心工作也是随着客观条件的变化而不断发展变化的。根据全局需要,在一个时期某一项工作可能上升为中心工作,而另一个时期另一项又可能成为中心工作,这就需要我们以敏锐的战略眼光,审时度势,紧跟党中央、国务院部署,牢固树立围绕中心、服务大局的意识,主动、适时调整和部署本部门工作。只有这样,我们的各项工作才能在大局中找准位置、发挥作用、作出贡献。

通过第六期主题团课的学习,我进一步领会了习近平主席七二重要讲话精神,习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话掷地有声,指出:“必须把围绕中心、服务大局作为工作主线。围绕中心才能找准方向,服务大局才能体现价值。共青团要紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点,广泛组织动员广大青年在深化体制改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。“而我们首先要做的就是抓牢工作主线,即要求共青团组织带领广大青年迈向奋勇建功新时代,将引领青年思想,巩固青年群众基础体现在推进党和国家各项事业上,并且做好转化工作,既努力把党的要求转化为青年的思想,又努力把青年的理想转化为投身国家建设的动力。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗,同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔!

习近平总书记对共青团提出了要把围绕中心、服务大局作为工作主线,广泛动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中发挥生力军作用。作为一名共青团员要认真贯彻习近平总书记重要讲话,让自己紧密团结在党的周围,坚持共青团发展前进的基本经验,弘扬听党的话、永远跟党走的光荣传统,坚定中国特色社会主义人生方向。更要增强政治性、先进性、群众性,做学习优秀、品德优秀、工作优秀的先进分子。坚持打好防范化解重大风险、精准脱贫、治理污染的“三大攻坚战“,我们要牢记”空谈误国、实干兴邦“。立足本职,埋头苦干、不怕困难、从自身做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。

青年大学习总结

在认真学习了习近平总书记关于青年工作的系列讲话和相关文件之后,我对如何做好一个新时代青年有了更加深刻的理解。

习近平总书记曾在一次讲话中引用:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的,现在传下来了,以后更要继续传下去。”这句话让我深深地领悟到青年的奋斗是一个宝贵的传统,薪火相传,我们新时代青年要想实现自我价值、放飞梦想,也离不开奋斗精神。那么如何在奋斗中将自己塑造成一个新时代的好青年呢?我在这次的青年大学习中找到了答案,我认为要做到以下四点:

一、爱国爱党、忠于人民。

爱国是最基本、最纯粹的情感,我们是中华的儿女,理应要了解我们国家和民族五千年的历史、继承优秀的传统文化并将其发扬光大,要有民族自豪感和文化自信,要守护我们的祖国,也要知道中国共产党力挽狂澜、挽救国民于危难中的过去,要对我们脚下的中国特色社会主义的道路有自信,要拥护党的正确领导,在中国共产党的带领下去为中华民族的伟大复兴而奋斗。当然正如习近平总书记所说的,爱国不能只成为口号,真正的爱国是要将自己的未来与祖国的未来紧紧的联系在一起。爱国也是一种信念支撑,它让我们在不法利益面前不为所动、激励我们去创新创业、帮助我们在每一个艰难的时刻再次站起来、继续向前。我认为,不管青年在做什么样的事情前,首先要思考的就是这件事对国家是否有益、对人民是否有益,非法乱纪的事情坚决不能做,令行禁止,也要带动身边的'人遵纪守法,除了最基本的原则之外,我们还要思考怎样提升自己的各方面素质、创新创业创造未来,这不仅仅是为了自己的发展,更是为了祖国和人民的美好未来,我们青年要追赶时代的浪潮,走在队伍的前列,这样我们的国家也就能走在世界的前列。

二、树立理想,坚定信念。

“功崇惟志”,立志对一个人的一生有着重大的意义。这个“志”是青年的理想、中国梦,它是我们的目标,是我们的信念支撑,是我们在时代浪潮中航行的方向,理想是对未来事物的合理想象和希望,每个人的理想都应该是建立在现实基础上的。现在的时代互联网极速发展,创业潮流汹涌,高新行业需要大量的人才,我们又有着实现中华民族伟大复兴的光荣使命在肩,习近平总书记也称“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇”,所以每一个青年人都应该抓住机遇,做新时代的奋斗者。要树立一个远大的理想、并且坚定不移的朝着理想的方向走下去,无论在这个过程中遇到多大的困难和阻挠,我们也要努力坚持,任何事情都是不可能一蹴而就的,理想的实现往往需要坚持,在如今这样的各种机遇和诱惑令人眼花缭乱的大背景下,坚定理想和信念就显得尤为可贵了,最后能真正实现理想、为社会做出卓越贡献的人也往往都是坚持到了最后的勇士。“广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。幸福都是奋斗出来的。”这一句忠告,每一个中国的青年都应该当记在心中。

三、脚踏实地,练就本领。

习近平总书记强调过:青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。我们应当利用好青春的大好时光去学习、追求真理、锻炼技能、练就本领,在大学里,我们可以做的不仅仅只有埋头于课本,只狭隘地认为自己在课堂和作业上认真就可以作数了,不管是理论的学习还是技术的操作,掌握自己的专业是一个大学生基本的要求,除此之外,我们也应当博览群书、吸取古今中外的文化养料,去充实自己、开阔自己的眼界、敞开自己的心胸,去培养孜孜不倦的习惯,有开阔的境界、旷达的性格、包容的精神,这样才能将知识为我所用,并且塑造健康的人格。现今的互联网“快餐式学习”被许多人所喜爱,但大多没有真材实料,所以我们青年的学习也要克服浮躁之风,切忌急功近利,静下心来投入学习,要追求学得又专又博、愈专愈博,我认为,这才是新时代真正的知识青年。“国势之强由于人,人材之成出于学”,只有脚踏实地认真学习、练就本领,青年才能成为一个有用之才,如果祖国的青年人才越来越多、越来越出众,那么国家也势必迅速发展。

四、知行合一,深入实践。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学来的东西,应当落实在行动上,要做一个实干家。回顾历史,这个美丽强大的新中国就是一个个实干家脚踏实地奋斗出来的。任何的事业,没有知行合一的实践是做不成功。在书本上学到的知识,还要靠双手去亲自实践、去检验、去在实践中发现新的真理。习近平总书记曾在一次讲话中说“我在长期工作中最深切的体会就是:社会主义是干出来的。”实干兴邦,青年有着大好的时光和智慧的头脑,不要懒惰,不要害怕失败,即使失败了,那也只是为再一次的实践提供经验。一分耕耘一分收获,我相信,这一句至理名言不管在什么情况下都是会实现的。现在和谐社会就是由一个个实干家用勤劳的双手搭建而成,而将来更加美好的未来也会由我们苦干实干的青年创造。

习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中有一句令我印象十分深刻,也深受鼓舞――“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗变为现实。”身为青年一代的一员,我一定会严格要求自己、锻炼自己,时刻准备着从前辈的手中接过实现民族复兴梦想的接力棒,为这个梦想而努力奋斗。

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青年大学习阶段总结“青年大学习”团日活动总结

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展青年大学习网上主题团课,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

这次的主题是持续推进共青团改革。

习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话中指出,共青团是党联系青年群众的桥梁和纽带,要通过共青团来实施改革计划,树立大抓基层的鲜明导向,推动改革举措落到基层,使基层真正强大起来。

这体现了习近平总书记对共青团的重视和信任,并以此来实施改革。此次改革方案的基本是面向“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”的“四化”在动刀。可见,中央也是充分掌握了现阶段共青团组织的实际情况而作出的决定。

时代在发展,每一代年轻人都有自己的特点,只有实实在在的去听、去看、去感受才能真正的懂一代人。没有实践就没有发言权,贴标签只能带来更大的隔阂。

通过改革,让共青团发挥好政府与青年间的联系与纽带的作用,在倾听青年的心声,也让青年有处发声。如此,在“听”与“说”之间构建平衡,让更多的青年人认可社会主义核心价值观,为明天中国的发展贡献力量。

青年大学习活动总结

在学习了____关于青年工作的思想之后,我对少年中国说有了更深的理解。我们当代大学生能做的,其实有很多。

要、坚定信念。当今社会物质生活越来越丰富多彩,同时面临的各种诱惑也越来越多,沉迷享乐、没有理想、没有追求,成为越来越多年轻人的标签。做有为青年,就要坚定理想信念,牢记青年人肩负的使命和责任,无论是家庭兴旺、社会繁荣还是国家昌盛,都离不开我们青年一代的拼搏奋斗。

要明确目标、脚踏实地。没有目标,就没有方向,没有方向,何来作为?作为青年人,有远大的理想抱负是值得肯定的事情,但更要明白“九层之台起于垒土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,无论是工作还是生活,青年人都要戒骄戒躁,立足实际、脚踏实地。要坚定扎根基层的信念,沉下心来工作,消除不切实际的杂念,在平凡的岗位上没有那么多的激情,这就需要我们不断砥砺自己,将小事做细、做扎实,把自己的本职工作当成一生的事业来干。

要勤奋好学、勇于创新。“逆水行舟,不进则退”,随着科技进步、时代发展,我们所处的社会时刻都有新的事物产生,以及旧事物的消亡,所以必须加强自身的素质建设。在任何时候都必须拥护共产党的领导,保持坚定的信仰,做到在党言党,在党爱党,坚决同诋毁我党的言论和行为作斗争。认真学习理论知识、基础知识、业务知识、法律知识、经济知识,丰富自己的头脑;向上级领导、新老同志、基层群众学习,开拓自己的思维,通过沟通取得经验,通过交往获取知识。工作中不能拘泥于单一处事方法,施计用策要开拓思维、逆向思维,换位思考、深入思考,从中悟出解决问题的新办法和途径。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代青年,在今后更要以精神为指引,将精神落实到自己的工作生活中,坚定信念,勤于学习,崇尚实干,敢于担当,这样才能走在时代前列,成为时代的“弄潮儿”!

年大学生学习活动总结_大学生学习活动总结

班现共27名同学,由来自祖国各地的同学组成。当我们从走向北京、踏进校园的那一刻起,就深深地爱上了第二故乡,爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对于我们来说,二年大学生活充满朝气与活力,充实而又快乐。

----班从生活小事着手,关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准,及时发现同学们的困惑和难处,并帮助解决。开展诸如聚餐·晚会等活动,营造温馨和谐的班集体氛围。令每一名同学都感受到了集体的温暖,产生集体归属感和荣誉感。

活动策划。

我们班的这次活动,目的是以一次“摄影活动”为主题,让同学们多多留意,发现北航新校区的美,加深同学们和新校区的感情。

经过周密的策划,我们这次活动以调查实践为主,具体分为四个步骤。第一,自主摄影;第二,记录北航;第三,集体活动;第四,汇总分析。为了有效的调动全班同学的积极性,经过班委讨论决定,首先我们让同学们自己记录北航,以便获得更多的资源;然后在班长的组织下,合影(大家一起跑td时的激情与活力,一起玩耍时的欢乐情景);接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录北航,献礼母校”,邀请其他同学一起参与活动,在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福,并整理。最后,举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。

活动过程。

我们在策划好活动计划之后,结合我们班的实际情况,选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。同学们在上午就做好了准备工作,我们带着借来的桌子,和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单,精心布置活动场地,让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。

随着下课铃声的响起,同学们陆续赶到食堂,我们在他们吃过午饭后,拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对北航的祝福。尽管天公不作美下起了小雨,但这并未浇灭我们班同学的激情,看着那一个个在雨中忙碌的身影,我发现我们班真的太团结了;尽管我们班的同学还饿着肚子,可却无一人抱怨,直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。

活动结束后,我们全班一起合影当做对活动的纪念。付出与收获总是成正比的,简单整理了我们这次活动的收获,一共有189张照片,同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱,还有一些比较积极的同学主动要求留影,也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。其后,我们还把活动照片做成了ppt。总体来说此次活动相当成功。

活动成果。

本次活动令我们收获颇丰。我们对北航学子与母校的感情有了准确的了解。

其次,这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。众所周知由于客观原因,我们平时课业繁重,小班集体活动不多,这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。通过这次活动,我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力,同时,大家在遇到困难的时候互相想办法,共同改进方案,克服困难,既很好的锻炼了大家的实践能力,又大大增强了我们班的凝聚力。大家都表示,以后这样的活动要多搞、多参与。

最后,我们认为这次活动令我们收获最大的一点是,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的工作,但是航空人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。

活动感想。

开展活动之后,大家都很累,但是更多的却是内心的一种快乐。每个人都说:这次活动收获真大,值了!通过活动,我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力,同时,大家在遇到困难的时候互相想办法,共同改进方案,克服困难,既很好的锻炼了大家的实践能力,又大大增强了我们班的凝聚力。我们认识到,航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。而今中国需要人才,所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了,为祖国的崛起贡献一份自己的力量!让中国由一个大国变成一个强国!通过这次活动,明确了自己进入大学的目的,帮助自己树立正确的人生目标,给自己找到好的学习榜样。总而言之,这次活动是我们小班进入大学以来开展的第一次集体活动,在同学们的心目中,它都留下了难以磨灭的印象。

年大学生学习活动总结_大学生学习活动总结

一周一周地,一天一天地,一分一分地,一秒一秒地来到上海政法学院的日子已经即将进入第三个月了。作为形式司法系的大一新生,我们的晨训生活也进行了三周,这项看似寻常却是不平凡的活动,让我感触颇多。

原本以为大学的生活应该远比高三时来得惬意,不用早早起床赶着去上课,可以时不时地睡个懒觉,但现在却很不一样,我要每天准时起床,然后统一着装去操场集合。即使没有过去想象中的闲适,但我还是适应的。看来高三的作息在大一依然适用。

对于晨讯的内容,我可以欣然接受,但却不能坦然的承受。因为我对自己的体能实在没有太多的信心。想想过去的中学时代,我对体育的热情很高,但所有涉及耐力素质的活动我一律都是勉强才过关的,所以当我听到所谓的2。8公里的长跑时,我心里真的颤了一下,但我并不会轻言放弃的。我相信自己的毅力可以帮助我克服难关。说实话,我并不寄望我可以在短期内提高自己的跑步速度。我只是希望可以通过坚持不懈的努力,以毅力挑战速度。

晨讯表面上是一项很枯燥乏味的特殊课程,但我很享受这个过程。这不是指我喜欢晨讯,而是说我认为如果我可以坚持完成晨讯的所有内容并通过考核。我会觉得很有成就感,这是一项自我挑战。

从我目前的状态看来,我还是十分乐观地看待晨讯这项挑战,但是如果再过一个月,如果再增加或改动一些训练内容,我就不知道我能否适应了。

对我而言,晨讯应该是我在大学四年里要干的第一番大事业,所以我渴望成功,也必须成功。《人间词活》中写:“古今之成大事业。大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见。那人正在灯火阑珊处’。此第三境也’”。静安先生第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功。我想我已经走过第一境,正在第二境中摸索,达到第三境应该也不是遥远的事情吧!

大学生青年志愿者活动总结

此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质,促进株洲道德文明建设;以思想道德教育为契机,向社会倡导懂感恩、树新风为株洲市创办卫生城市和优秀文化道德城市助一臂之力为目的,以我们大学生为主要群体,呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德,关注那些孤独的老人们,为我们的社会主义现代化和谐社会奉献精神。

本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,志愿者的召集和志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,注意事项以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的志愿者,粗略的讲解了本次活动的`目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。

20xx年4月16日下午活动正式开始,1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和考核部的成员在活动地点进行考核和指导。

在本次活动中总的来说还是比较成功,志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损志愿者的形象。

以上是本次活动的总结,我们将在以后的活动中发挥好的一面,摒弃差的一面,力争将我们的志愿者活动做出水平,做出品牌。

通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。

年青年大学习学习心得总结

青年大学习从七二讲话到新时代新思想再到改革开放四十年又到如今的两会进行时……每一季都紧扣当下热点和党中央的新思想,细心热情地讲解一些时代热点政治术语,给我们当代大学生指引了新时代的前进方向。

可以说,当代大学生接触时事政治的途径还是有所不够的。但是,通过每一期的青年大学习,我们都能够较好的了解时事政治,同时也不会受到那些虚假新闻的干扰。

因此,我认为,我们应该继续认真学习每一期团课,紧跟时代步伐,以便日后为中国特色社会主义建设添砖加瓦!

每一期青年大学习都是一次很好的学习机会。通过这一期的青年大学习,揭开了供给侧改革在我心中的神秘面纱,让我了解到了关于供给侧改革的相关知识。“三去一降一补”——去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,我学习到了越来越多的知识。

接下来的每一期青年大学习我也会继续认真学习,学习新思想,争做新青年!

自从中学入团以来我对团的认识虽有一定的深度,但通过本次学习使我对过去的认识有了进一步理解,同时也有了新的提高。

每一次接触团课,我都会获得意想不到的收获!我们知道中国共青团是共产党的后备军,党和共青团二者是相互关联不可分割的。

开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的学习活动中也受益匪浅。

不知不觉已经进行团课的学习半年了,在团组织开展的团课学习中,我收获了很多。

在团课中,讲师用习近平等中央领导人的重要思想,以及跟进时代步伐的新闻新形势,来教育我们,指导我们,争做积极向上的新青年,成为社会所需要的人才。

团课的开展,使各青年大学生,不仅能在学校学到重要的专业知识与技能,更能在青春湖北公众号内学习到跟进时代的精神与时代趋势。

大学青年志愿者活动总结

为了使这个冬天多一点温暖,教育科学系在怀化特校开展了“情系聋哑儿童,爱心点燃梦想”青年志愿者活动,30多名志愿者在教育科学系团总支书记文xx老师,谢xx老师,张xx老师,徐xx老师的带领下来到xx特校。蔡xx、单xx担任此次活动主持人。

20xx年11月16日早上八点教育科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达怀化特校。在怀化特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打篮球,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小游戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任罗xx老师致辞。

本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀化学院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。

综上所述,本次活动不仅提高了大家参与社会实践的热情和能力,同时也提高了志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次青年志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,健康成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们志愿者们的怀化特校之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。

教育科学系团总支

20xx年11月16日

青年大学习活动心得

通过本期青年大学习,我进一步理解了人类命运共同体的深刻内涵和意义。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,因此必须要倡导“人类命运共同体”意识。

人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。当今世界面临着百年未有之大变局,政治多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化潮流不可逆转,各国间的联系和依存日益加深,但也面临诸多共同挑战。粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷,对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。不论人们身处何国、信仰如何、是否愿意,实际上已经处在一个命运共同体中。因此,我们必须有人类命运共同体意识。

大学生青年志愿者活动总结

为积极践行“以德为行,以学为上”的理念,为进一步倡导志愿精神,庆祝亚运圆满结束并迎接亚残运会,促进与校志协以及其他各二级学院的交流互动,拟于国际志愿者日到来之际,我院结合我们的专业特点与校志协携手在棠德南社区举办“接力志愿服务,心系社会,运动传情你我他”的主题活动。

3月5日,我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了棠德南社区开展主题服务活动。在校志协的安排下,志愿者们来到指定地点,活动前的布置场伊始,就吸引了不少前来了解和观看的居民,志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作,大家主动积极,分工到位,搬桌椅的,吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈,活动受到很多居民的喜爱,并吸引了其他二级学院同学的前来参与。

一、活动时间。

20xx年3月5日9:00—14:00。

二、活动地点。

天河区棠德南社区。

三、活动主题。

接力志愿服务,心系社会,运动传情你我他。

四、活动人员。

五、活动服务对象。

棠德社区居民。

六、主要工作安排。

本次活动做了充分的前期工作,如策划、购买物品、申请物资等,而活动时顺利开展。本次活动主要设置四个小组,第一组负责知识问答,宣传亚运亚残的相关知识;第二组体现我院的特色,现场写书法艺术,包括软笔和硬币;第三组是负责手工品制作,以最经济实用环保的材料现场教授如何制作手工艺品,展现大学生热爱生活的态度;第四组负责趣味游戏,积极鼓动居民参与到体育运动中来,为亚运亚残加油。

(一)预期目的。

加强和巩固我院与其他二级学院的交流,展示我院“阳光中文,梦想启航”的学生风采,践行“以德为行、以学为上”的理念和志愿服务理念,为亚运亚残运会的宣传做贡献。

(二)实际效果。

我院志愿者真诚阳光向上的服务态度感染了社区居民,居民纷纷参与到其中来,感受了书法艺术的美妙,询问了很多亚运亚残的知识,并学习了手工制作,在参加趣味游戏中体会了运动带来的快感和激情。他们向我们举起大拇指,表示赞扬。志愿者表示此次活动让他们接近了社区居民,并很好地利用自己的知识和才艺展现给社区居民,精神很充实,在与居民交流过程觉得仍需学习更多的专业知识和技能,不断完善自己。志愿者很好地宣传了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的风采。

(三)特色之处。

我院志愿者充分运用所学的专业特色和优势,结合志愿者自身的才艺,现场给居民挥洒写书法艺术,除了写软笔又以书签的形式写硬笔,并赠送给居民。作为汉语言文学专业的学生,应该要多练字,掌握好规范写书法的技巧,以便更好地促进各方面的发展。

(一)活动的成功之处。

1、活动前准备较充分。

在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、活动时分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

3、活动项目有特色。

在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外,随着实际变化,活动项目增多了两个,并且丰富有意义,受大众的欢迎,有效宣传积极向上的社会风尚和精神。

4、社区军民和同学们普遍反映良好。

宣传了我院志愿者的风采,我院学生反映此次活动非常有意义,同时也提升了他们的精神价值。

(二)活动的不足之处,设想与实际不太符合。

2、活动服务时间相对不长,时间有点仓促。

3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

(三)活动意义。

营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来,有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动,提高了我们的策划和组织能力,促进了同学们之间的交流,进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中,进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

范文青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人,为社会提供服务和帮助,推动经......

大学生青年志愿者活动总结

为了使这个冬天多一点温暖,教育科学系在怀化特校开展了“情系聋哑儿童,爱心点燃梦想”青年志愿者活动,30多名志愿者在教育科学系团总支书记文xx老师,谢xx老师,张xx老师,徐xx老师的带领下来到特校。蔡、单担任此次活动主持人。

xx年11月16日早上八点教育科学系老师及志愿者们乘车出发,半个小时后顺利到达怀化特校。在怀化特校外,我系辅导员老师们和全体志愿者们合了张影。进入特校校园后,那一种安静让人感到可拍,想到一些正处花季的少男少女们因为种种原因丧失自己的听觉和说话能力,真是让人心痛。进校后,我们全体志愿者在操场上开始布置会场,特校的孩子们好像都很好奇,三三两两的围观着我们。看到这种情况,我们经过与特校的手语老师们沟通,主动与孩子们一起玩了起来,吹气球、打篮球,操场上志愿者们与特校孩童们玩得不亦乐乎。随后,在主持人的提醒声中,我们恋恋不舍的结束了活动正式开始前的小插曲。九点整,主持人宣布本次青年志愿者活动开始,随后志愿者们表演了精心准备的开场舞《心愿便利贴》,赢得孩子们一阵掌声。接着文桂芳老师为大家致辞。致辞过后,志愿者们站成两排与孩子们见面,并将准备好的小礼物和饼干分发给每个孩子。志愿者们用本子和笔耐心的与孩子们交流,并引导孩子们大胆写出自己的梦想,近一个小时心与心的交流之后,一个小游戏“杯水传情”更拉近了志愿者与孩子们的距离,最后,特校主任罗xx老师致辞。

本次活动的参与人员深入到聋哑儿童的生活,与这些特殊的孩子们敞开心怀的互相了解,激起了志愿者们的爱心;活动项目中的微心愿将会让聋哑儿童感受到来自怀化学院教育科学系的哥哥姐姐们关怀,在同学们之间传递一种正能量。

综上所述,本次活动不仅提高了大家参与社会实践的热情和能力,同时也提高了志愿者们团队协作能力、观察能力。我们衷心希望本次青年志愿者活动能帮助怀化特校的聋哑孩子们在活动中收获快乐,健康成长,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。我想,我们志愿者们的怀化特校之行不仅发扬了关爱弱势群体的志愿者服务精神,更为特校的孩子们内心深处带去了阳光和温暖。

教育科学系团总支。

xx年11月16日。

大学青年志愿者活动总结

10月20日,在校领导的支持下,同学们在公路与建筑学院青年志愿者协会的带领下来到了安养中心,给老人带去了温暖和欢乐。

活动期间,公路与建筑学院的志愿者们为老人们打扫了住处,清洁完老人住处后,志愿者与老人手拉手聊天,在欢声笑语中拉为了让敬老院的老人们重新找到家的感觉,得到家的温馨,爱的呵护。我院于20xx年近了我们与老人的距离。

活动最后,由于老人午休时间的到来,志愿者才与老人依依不舍的道别,老人们紧紧握着志愿者们的手,满怀深情地与志愿者们话别。

老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的.老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人。

大学团日活动学习总结

11月初,亚运开幕在即的时候,我们xx国贸二班举行了“寻找广州新地标”的团日活动,这个活动意义非凡,不仅让我从学校的象牙塔走出来,同时令我感受到时代的气息,亚运的气息,让我更加热爱广州。

广州有广州的好,不妨慢慢地去发现发现。身在一个城市,却找不出一丁点喜欢,那会是件很郁闷的事,我们需要的是一对平和的眼睛,尝试着去融合其中。

喜欢广州,从热爱亚运开始。

当亚奥理事会决定在广州举办20xx年亚运会时,广州人民都欢呼起来,有的大声的喊叫,有的激动地流下了泪水,有的高兴地跳起了欢快的舞蹈,有的兴奋地昼夜未眠。体育健儿们为了让广州能增添光彩,艰苦训练,勇往直前,同时也为广州市民满足了愿望。

我想要做点什么,是基于对亚运的感情,对广州的热爱。对!奥林匹克运动对中国人民来说,更具有特殊的意义。办好亚运会,不仅能展示我们我们广州的文明和文化同时也展示我们现代化建设的成就。对广州人来说,构建和谐社会,建设和谐世界,是必须做的大任务。亚运会就是加强全亚洲人民的沟通,表达“同一个亚洲,同一个梦想”的极好机会。亚运会就是这样一个让中华民族,让全广州人向全亚洲展示的最好舞台。

自从亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起,广州人都肩负起了一份责任和使命。为了迎接那一天的到来。作为亚运东道主,要积极开展“迎亚运,讲文明,树新风,促和谐”的活动,培养我们的文明习惯,树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接来自四面八方的朋友,迎接美丽明天!要用自己的双手建造一个绿色的'家园,给四面八方的朋友们一个绿色的广州,一个绿色的亚运。需要我们从现在做起,从生活中的一点一滴做起。养成良好的文明习惯,做文明的、懂礼貌的主人。我相信,经过努力,一定能营造出一个文明美好的明天!祖国一定更加繁荣昌盛,灿烂辉煌。

随着火焰点燃,在每届亚运会上,盛开出一朵朵健美之花、友谊之花、和平之花……这些美丽花朵争奇斗妍,他们都以不同的形式向我们诠释了亚运精神。

当我们看到了开幕式后没有一张纸屑的运动场,日本广岛亚运会给我们诠释文明礼仪是永不止境;当我们看到别离20年的伊拉克久违的身影时,哈多亚运会给我们诠释维持和平是世界主题;当我们看到韩国皇甫盛一和朝鲜李贞姬二人共擎一面象征统一的蓝色半岛旗,韩国釜山运动会给我们诠释友谊团结是民族精神。

亚运会的灵魂不仅在于运动场上,更在于每个市民的点滴生活中。只有当我们体会到亚运会所包含的:正义、勇气、荣誉、乐趣、和平、人类体力与精神融为一体以及人类不断进步的全部意义,同时把我们的民族精神融入其中时,我们能很自豪的对世人说:作为羊城市民我可以,广州可以!我们有能力担起亚运东道主的责任!

木棉花在百花中灿烂开放,引领着广州的春光。广州就像木棉花一样海纳百“花”。“我们是广州人”。我们不由自主地喊道。是的,广州是我家。我们来自于五湖四海,但我们亲如一家。是广州的包容让我们有了共同的家园;是广州人的热情让我宾如归家。我们对家园--广州的爱,让我们心连心,这是一种包容的力量。包容让我们广州和谐。和谐的广州一定能让世界各地的来宾爱上我们这座拥有两千年广州历史的文明古城的,让世界各地的来宾爱上这古老而又富有韵味的中华土地。让我们,满怀期待地迎接从美丽的多哈带着亚运精神的圣火在广州点燃吧!我们有理由相信亚运盛会将在和谐的广州,激情上演,盛开出朵朵文明之花、友谊之花。

人人都在为亚运做贡献,我们也不例外,作为一个生活在广东这块热土上的大学生,我们倍感骄傲与自豪。在憧憬美好明天的同时,我们也要为亚运会的精彩尽自己的一份力,我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动,来实现广州对全亚洲的承诺:“中国广州,让生活更美好!”等到了20xx年亚运会的时候,我会以一名广州人的身份,自豪地向外国朋友介绍我们广州日新月异的发展及其博大精深的历史文化,为亚运会贡献自己的力量,同时也让外国朋友领略到我们民族精神的韵味。

我深信:我们广州,无论是人文特色,还是体育竞技水平,或者是其他的一切,都一样会令来宾惊叹。历史的车轮滚滚向前,广州在经历了改革开放30年的发展后,其成果可向世人证明:广州,已成为一个具有浓厚民族精神的现代化的大都市。

我期盼:世界变化无穷尽,各领风骚数百年,我们素有5000年文明古国的美誉,那么在文明程度,精神风貌以及和谐发展方面应由我们来为世人展现,如何给全亚洲的朋友们留下一个良好的印象来提高中国的国际地位想必是我们筹办此次亚运会最大的目的。而塑造一个良好的形象则需要我们每一位公民的努力。如果每一个人都可以较好地实践出乐观,礼貌,无私三个朴素却分量十足的形容词,真心诚意地帮助了,服务了他人,我想这将是一届让全亚洲永远铭记的亚运会,也是一届让全世界为之赞叹的亚运会。

我将期盼亚运会的巨大热情转化为迎接亚运的实际行动,我将与亚运共成长,与城市共发展,与民族精神共繁荣。为亚运的发展奉献自己的力量,与广州携手前进。

多元文化,体育精神,科学创新,以人为本,这4个关键词共同构筑广州亚运精神的核心价值。

诠释亚运精神,就是用东方文化诠释“更高、更快、更强”的奥林匹克理念。发展至今,亚运会已成为除奥运会外规模和影响力最大的全球体育盛会,广州已为万余名亚洲健儿搭建起放飞激情与梦想,展示拼搏与信念的大舞台。我们期待亚运赛场上能出现更多的刘翔、更多的北岛康介,更多的感动瞬间。

诠释亚运精神,就是为了促进亚洲各国和地区的团结、友谊和交流,构建一个更加和谐的亚洲。停止战争与纷端,放下隔阂与偏见,让亚洲一起进入“亚运时间”。广州亚组委正全力把广州亚运会打造成多元文化交流共享的平台,促进各国和各地区的相互尊重、友谊和合作,让亚洲文化在世界多元文化的潮流中更具活力。

诠释亚运精神,就是要打造一届全民共享的亚运,让亚运成为增进市民福祉和广州城市发展的新里程碑,让广州亚运成为中国从体育强国走向体育大国的新起点,让广大人民群众充分享受改革开放所带来的丰硕成果。如今,广州城市建设正发生日新月异的巨变,城市布局更合理,人居环境更和谐,亚运会已成为一项实实在在的惠民工程。

诠释亚运精神,将凝聚改革开放的更大动力。亚运会不仅仅是一次体育的盛会,文化交流的盛会,也是向世界充分展示广州、广东乃至中国改革开放和经济社会建设的伟大成就,展示岭南文化、中华民族优秀文化,提升广州、广东文化软实力和城市竞争力的重大契机。这次团日活动的举行,让我们更加团结一致,更加了解我们生活的城市,非常有意义。

大学生五四青年节活动总结

今年是五四运动xx周年和中国共青团成立xx周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动xx周年系列活动。

1、深入开展理想信念教育,进一步加强对团员青年的教育引导。

以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机,通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。

2、广泛开展实践服务活动,进一步树立团员青年的良好形象。

紧密结合《xx学院党委学工部20xx年工作要点》,坚持立足校园、辐射社会两个层次,积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式,在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。

3、认真开展先进典型表彰,进一步做好青年典型的培育选树。

抓住纪念五四活动这一有利契机,大力挖掘、培育一批先进典型,为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作,积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作,在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。

4、积极开展主题团日活动,进一步营造五四精神的传承氛围。

5、蓬勃开展素质拓展活动,进一步提升服务青年的工作水平。

进一步加强大学生素质拓展教育工作,大力推进青年科技创新行动,重点组织好20xx年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动,进一步浓厚学习氛围,优化学习环境,兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。

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