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社会网络下的公寓文化建设分析论文
高职公寓文化总体上是积极进取、健康向上的,随着市场经济深入推进、社会转型加快及我国高职教育蓬勃发展,高职公寓文化在建设中也暴露出众多不和谐音符,值得深思。
1.1对公寓文化建设内涵认识不到位,重“硬”轻“软”。高职教育是近十年我国高等教育发展的产物,受传统观念影响许多高职院校喜欢将公寓基础设施与基本环境建设看作是公寓文化建设的全部,认为公寓功能就是提供学生住宿。没有把公寓文化建设放在高职人才培养背景下来实施,导致在指导思想、资金投入、人员配备、工作安排等方面对公寓文化建设重视不够。公寓文化建设热衷于学生公寓生活学习物质条件等“硬件”改善与建设,对于公寓制度文化、精神文化和行为文化等“软件”方面建设欠缺。就公寓制度文化来说,或在原来中专校合并基础上加以修改,或直接套用普通高校模式,真正具备高职特色并与之相适应的规章制度还未真正建立和形成,这必将阻碍高职公寓文化建设进一步开展。
1.2公寓文化建设“职教”特色缺失。目前我国大多数高职院校办学历史不长,在公寓文化建设方面多数沿袭或者套用传统公寓文化建设模式,没有充分体现高职院校人才培养特点,高职公寓文化与普通高校公寓文化相比最大不同在于高职公寓文化具有鲜明职业文化特征。目前,很多高职院校模仿和复制普通高校公寓文化建设模式,忽略了高职人才培养目标,没有与职业教育紧密结合,没有真正认识到培育职教特色是高职院校提高办学品位、树立学校品牌、提升核心力的有效途径之一。
1.3公寓文化建设形式单一、内容乏新。高职院校在我国起步晚发展时间短,对公寓文化建设理论研究和规律性认识远远不够。公寓文化建设热衷于开展各种形式卫生检查评比,热衷于每年一次的“公寓文化节”,年复一年,未考虑学生年龄、性别和专业差异,活动形式单调,内容乏新、对学生人文关怀不够,学生参与积极性和自觉性普遍不高。出现了学校吆喝学生看的现象,出现了“走马观花”、“一阵风”的做法,久而久之学生产生逆反情绪、应付甚至抵触心理。高职公寓文化名片品牌效应无从谈起。
1.4公寓文化建设边缘化倾向。高职公寓文化建设是一项系统工程,渗透到大学生生活和学习各个方面,需要学生、学校和社会通力合作才能取得实效。高职学生基础参差不齐,许多学生把公寓看作休息娱乐的场所,认为公寓文化建设就是丰富学生业余生活,对在公寓文化建设中自己扮演的角色意识淡薄;由于世界多元文化交流碰撞日趋频繁并通过各渠道渗入学生公寓,其中不乏消极文化,使学生理想信念、价值取向、行为方式模糊甚至偏移。社会化后勤实体已作为经济实体而存在,本身追求经济利益最大化,经营中难以承担高校教育功能。尽管各高职院校也安排辅导员进公寓,但并没有得到充分重视,辅导员更多充当了公寓安全卫生检查角色,难以深入了解学生所思所想所需。公寓工作在高职院校整体工作中处于边缘化,公寓文化建设倾向边缘化。
2.1加强公寓文化整体建构,提高精神文化水平,培育和谐校园生态文化。公寓文化建设不是一朝一夕之事,一所有生命力和广泛影响力的大学,其独特的公寓文化渗透在科研、管理、学生精神风貌、对外交流等方面,从整体出发,统一规划,创新机制,才能创建先进公寓文化、培养高水平人才。学校上下要充分重视高职公寓文化对高职人才培养的重要意义,将其作为校园文化中非常重要的一环纳入学校发展总体规划,使高职公寓文化建设从边缘走向中心。规划既要有学校公寓文化建设总体计划,也要有各部门、各组织制定的专项计划,更要有公寓文化建设常规计划,从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四位一体构建高职公寓文化综合体。精神文化是公寓文化的核心和灵魂,是公寓文化最具特色的标志,因此,既要全面把握公寓文化建设的内涵,又要抓住关键,大力加强公寓的精神文化建设,从而提高精神文化水平,培育健康与和谐的校园生态文化。
2.2加快探索校企文化深度融合新路子。高职学生就业去向决定了高职公寓文化建设必须具有“职业教育”特征,因此,高职院校学生公寓文化建设要特别注重企业文化对公寓文化的渗透和公寓文化建设中对企业文化的'植入,公寓文化建设中融入“职业”元素,融入职业道德以及职业所需的人文素质等因素,逐渐形成有高职特色的公寓文化。比如物质文化建设可以考虑结合区域经济发展情况和不同专业特点精心打造具有当地企业文化气息的公寓文化长廊,营造企业文化氛围,融育人于环境中。制度文化建设可打破传统单一的工作管理制度,宿舍安全卫生考核可否实行申报制度、免检制度,以培养学生诚信意识和责任意识;可否尝试项目化、招标方式开展公寓文化活动等等。高职学生要顺利实现从“学生”到“职业人”角色转化,要缩短企业适应期,实现走出校门就能适应社会需求,就要具备充分的企业文化理念和职业技能,在校不仅要学会职业技术技能,更要了解职业理念、职业道德和职业行为规范,更要以一名准职业人标准来塑造自己要求自己。因此,高职院校在公寓文化建设中,要将公寓文化与企业文化两者有机结合,寻找一条能实现校企文化深度融合的新路子,使高职学生就业时能尽快适应企业需要和社会需要。
2.3激发学生群体积极性,启动和增强公寓文化建设原动力。大学生是公寓文化建设主体,是公寓文化创造者、传播者,更是受益者。公寓文化建设不仅仅是外在文化的引领,更要激发公寓内学生群体积极性和自觉性,让所有学生都参与学校公寓文化建设,关心公寓文化建设,在公寓文化建设中发挥自己的聪明才智,以启动和增强公寓文化建设的原动力,提高公寓文化的原创性和多样性。
三、总结。
当前高职公寓文化建设大学生主体作用普遍发挥不够,不少学生都是被动地参与,缺乏自觉性和积极性。如果大学生主体作用发挥不够充分,公寓文化建设就会存在不够深入流于形式的弊端。动员大学生积极参与到公寓文化建设中来就必须先让他们知道公寓文化建设的动机是什么,动机形成有两个条件:一是人的内在需要和愿望;二是外部提供的诱导和刺激。因此,首先要让学生明白公寓文化建设的意义,公寓就是自己的家,建设它是自己分内的事,建设一个温馨文明的环境,有利于学生学习和休息,有利于提高自身修养和素质、有利于培养非专业素质,有利于将来就业与创业。将公寓文化建设要求内化成学生个人成长的需要和成才的愿望,学生就会以主人翁姿态积极参与公寓文化建设。
社会成本视角下的文化建设障碍分析的论文
幼儿是人生的启蒙时期,如同一張白纸,心理上形成的意识引导存在重大作用,幼儿所接受的教育甚至可以影响孩子一生的发展轨迹,因此幼儿时期的教育问题至关重要。近年来,我国相关教育部门也开始重视幼儿群体的教育问题。本篇文章中笔者就从儿童心理学的角度,来审视目前社会上幼儿教育的现状,探讨适合幼儿教育的方略。
一、儿童心理学视角下幼儿教育的现状。
幼儿时期是人生发展的基础阶段,就像小苗之于大树,小苗的茁壮健康与否,为将来它是否能长成有用之才埋下伏笔。由于经济生活水平的提高和教育理念的转变,不少家庭、婴幼儿教育机构也开始认识到幼儿时期的教育重要性。家庭方面主要表现为:不少家庭父母们通过电脑下载幼儿教育节目、购买相关育儿书籍,有的家长为了不让孩子输在起跑线上,还“贴心”地为孩子报名各种智力开发班,笔者就曾在一个幼儿智力开发机构中,见到了一个刚刚6个月大的“学生”。
应该说,家长的出发点是好的,但这样做是不是真的可以让孩子将来比同龄孩子更容易成才、成功呢?笔者的一些走访和调研反映,不少原本自信开朗的孩子在经过这样“魔鬼”训练之后,出现了自闭、自卑的性格情绪,有的甚至出现了叛逆心理。学校方面主要表现为:一些教育机构尤其是各种智力开发培训班和幼儿园,让孩子通过各种类目繁多的智力开发活动和练习,但这些教育机构的教育目只重视孩子的智力发育,而忽略了孩子的心理健康教育。虽然这样的一些教育机构经营得红红火火,在家长们中间也是好评如潮,但笔者对这样的教育方式表示担忧。
二、儿童心理学视角下幼儿教育的问题。
目前幼儿教育的问题主要表现在两个方面,一是家庭方面,一是学校方面。
首先家庭方面,父母是孩子的启蒙老师,这一时期家长决定着幼儿的教育质量。有文化水平、教育观念和经济水平的不同,幼儿所接触的家庭教育也是千差万别。有的父母文化水平较高,对于幼儿的教育方式比较科学,这样的家庭环境中成长起来的孩子心理乐观开朗、文明礼貌;而一些家庭不和睦、父母性格暴躁的家庭,动辄就对孩子连打带骂,这样环境中的孩子极易产生自卑、怯懦的心理,不利于将来孩子良好性格的形成。
其次是学校方面,有很长一段时期,“应试教育要从娃娃抓起”的口号深入人心,虽然目前新课标倡导素质教育,但考试体制仍偏重于卷面考试,这就迫使学校为了保证考试升学的水平而纷纷重视应试教育,疏于学生心理方面的教育和引导工作,学生在面对各种身心压力和烦恼疑惑时,不知道如何疏导和排遣。这样的家庭和学校教育方式很容易为孩子的心理健康成长埋下隐患。
三、儿童心理学视角下幼儿教育的方法。
通过上述对儿童心理学视角下幼儿教育现在和问题的分析,下面笔者来谈谈幼儿教育的方法。基于家庭教育和学校教育对幼儿教育问题起着决定的影响,下面笔者从这两个方面来进行方法的阐述。
第一、家庭教育方面。孩子的心理发展体现着一个家庭关系和谐与否。所以要对幼儿进行科学的心理教育,一个良好的家庭氛围必不可少。在和谐家庭氛围下的幼儿,心理是健康的、阳光的、有活力,对生活充满希望的,反之,心理则是病态的、阴暗的、忧郁的、对生活毫无希望的.;心态不同,他们对待社会上的人、事、物,态度都会不同。首先,家长们一定要时刻审视自己的行为,提高自身修养,注重文化知识的学习和积累,树立自己在孩子心目中的良好形象。其次,家长要积极学习相关的育儿书籍和关于心理学的知识书籍,采取积极的教育方法,善于鼓励孩子,增强孩子信心,培养幼儿积极乐观的心态。最后,家庭中的父母长辈要保持和谐的关系,做到相亲相爱,互敬互助,给幼儿一个安全、稳定、和谐、幸福的家庭。
第二、学校教育方面。学校教育对于孩子心理健康的发展有着重要的意义,这其中影响孩子的关键环节主要有教材内容和教师引导两个因素。教材是幼儿学习知识的载体,教材的内容直接决定了孩子接触到的学习对象,因此,教育部门和学校一定要严格把控教材内容,对教材内容进行甄别,要保证教材内容的可行、健康,适合学生,切实确保孩子可以在教材上接触到与心理健康相关的知识。同时学校应当及时对教材进行更新、突出德育教育,使其与不断变化着的幼儿教育任务相匹配。
第三,教师因素方面。教师在教授知识的过程中,应当采取全面科学的教学方法,比如,教师在课堂上,鼓励学生回答问题,说出自己对所讲内容的看法,对于回答好的同学,要不吝表扬,对于表现较差的学生,要采取妥善的办法对其进行鼓励。让学生在有爱心的教育环境中,在有鼓励的气氛中快乐地学习,这样才更有助于学生知识的理解和健康心理的形成。
参考文献:
社会网络下的公寓文化建设分析论文
摘要:企业文化作为企业柔性管理的重要手段已被广泛应用,但是企业文化理论研究与实践应用之间仍然存在较大差距,本人以大连机床集团为例,重点研究了该企业企业文化落地的实践经验,以期有借鉴价值。
关键词:企业文化;落地;实践。
企业文化作为社会大文化的一个子系统,客观地存在于每一个企业之中。
对于优秀的企业文化,将极大地促进企业的发展,反之则将削弱企业的组织功能,早已形成共识,没有争议。
问题的关键是,优秀的企业文化建设如何能够落地,如何能够从文件、书本、墙壁走向员工的心理,影响员工的思考、言行,直至形成与企业发展一致的思维模式和行为习惯,进而成为推动企业转型,扭转企业经营的强大动力,是每一个企业家都需要认真思考并努力践行的。
大连机床集团就是这样一家在濒临破产的边缘,靠着企业家精神和企业文化的建设,逐渐走出一条自己的康庄大道的现代化企业集团。
一、企业情况简介。
1953年在原有广和机械厂的基础上成立大连机床厂,合并大连组合机床研究所,成立大连机床集团,大连机床集团由国有企业改制为混合制经济企业。
年仅38岁的陈永开被任命为大连机床董事长。
但当时的集团情况非常糟糕,作为老牌国有企业,债务负担沉重,市场更新不及时,萎缩严重,员工士气涣散,对企业失去信心,离职的、闹事的时而有之。
在这样的背景下,如何重振企业?陈永开考虑的是一手抓市场,向市场要效益;一手抓文化,用文化聚人心。
实践证明,凭着企业家精神的坚定信心、市场的敏锐察觉以及企业文化精神的再造,大连机床集团员工的思想观念和精神面貌很快发生了很大的变化。
自20开始,企业从实现当年不亏,到利润增长,再到扭亏为盈只用了短短几年时间。
纵观大连机床集团由衰渐盛,发展到现在总资产超过30亿元,拥有全资、控股、参股子公司22个,其中与德国、日本、韩国等国家合资公司5个,收购美国英格索尔全资子公司2个,营业收入突破200亿元,居全国同行业首位,是一个名副其实的的现代化大型企业集团。
其企业文化再造,可以说是大连机床集团生命再造的灵魂,其中先进的文化理念、科学的制度体系,严明的组织运作,在这个过程中扮演了重要角色,是大连机床集团企业文化战略的核心,没有制度化的文化理念,没有强有力的制度执行,大连机床集团的企业文化变革就没有保障,更没有其蓬勃发展的今天。
二、大连机床集团的文化理念。
(一)社会责任至上。
大连机床集团把实现企业的社会责任看成企业文化的核心和精髓。
企业应承担社会责任,是全球公认的企业基本价值理念。
企业家把实现社会责任作为自己的追求,看似与企业应追求生产和利润最大化不相关联。
然而实际则不然。
因为,一方面,作为一个企业家,只有兑现对社会的承诺,才能努力提高产品质量做到精益求精,只有心中放着消费者,才能不断追求产品创新做到满足需求。
而归根结底,企业家只有舍小家顾大家,才能真正着眼于企业的长远发展。
另一方面,以实现社会责任为导向,企业必然在社会中具有良好的形象。
而这种重质量讲信誉的优秀企业形象,往往能够激发员工的自豪感和自信心,对员工起到导向、凝聚和规范作用,反过来进一步促进企业社会责任观念深入人心,并内化成激发企业成长的动力源泉,为企业的发展引发无限的生机与活力。
由此可见,社会责任至上的文化理念,不仅有推动企业创造物质财富的功能,而且也具有净化企业精神环境的功能,决定着企业的行为方向,为全体成员提供行为动力。
[1]因此,实际上,社会责任至上对于企业的内涵建设和长远发展具有举足轻重的地位和作用。
大连机床集团作为一个装备制造业单位,正是以承载着中国工业崛起为己任,以“制造希望、创想生活”为核心理念,以“协同创新、追求完美”为企业精神,不断影响和提升员工素质、优化和提高产品质量、打造和培育品牌特色,进而引导员工以自觉的行动去实践“创世界名牌产品,做全球一流企业”。
(二)员工利益优先。
众所周知,马斯洛的需求层次论为员工利益优先奠定理论基础。
必然成为再造优秀企业文化的首选之一。
员工利益优先就是时刻把员工的需求放在第一位。
我们知道,在文化的三个层次:观念文化、制度文化、器物文化之中,虽然人们最终体验到的是器物文化所带来的乐趣,享受到器物文化给予的物质文明。
但如果没有先进的观念文化引领,没有科学的制度文化保障,器物文化既无法落地传承,更无法改革创新。
员工利益优先也只能是一句空话。
因此,实际上员工利益优先作为一种文化理念,并不简单是一种精神追求,而是在先进理念指导下的一种制度设计。
具体说,就是企业充分体现以人为本所设计的文化管理制度体系。
它把对人与物的管理以及人的物质生活和精神生活,努力统一于企业管理之中,强调利用管理的刚性约束,和努力营造的环境氛围,形成一种无形的精神文化力量,形成一种共同的行为准则、价值观念和道德规范,从而凝聚企业员工的归属感、积极性和创造性,引导员工为企业和社会的发展而努力。
[2]从人事管理角度,员工利益优先更加注重营造尊重人、理解人、关心人的人本化的和谐氛围,这有助于提高员工对企业的认同感。
只有企业文化的管理理念得到员工的认同,才能有效提高企业的工作效率,促进企业健康发展。
从生产管理角度,员工利益优先倡导企业与员工共成长,培养员工的主人翁意识,使提高生产质量成为员工内在的、自发的行为。
[3]大连机床集团就是注重打造这种体现员工利益优先的“制度文化”和“组织文化”,使企业文化充分发挥作用,从而促进企业长足发展。
三、大连机床集团的制度体系。
企业制度是企业及其成员共同的行为规范,是企业协调员工的力量。
它的存在具有明确的目的性和相对的稳定性、持续性,在实施上具有权威性和强制性。
它保证企业正常经营,协调各方面的关系,保证团结合作,制约各种消极因素,维护企业健康地发展。
[4]。
(一)大连机床集团制度设计的6个原则。
契约原则。
体现契约精神是企业制度设计的首要原则。
企业和员工都要认真执行自己的承诺和认同,主动而自觉地贯彻执行企业制度。
共赢平台原则。
作为企业,实际上是各种生产要素自身利益的实现平台,任何生产要素只有在这个平台上才能实现自己的利益,任何生产要素都要保护和维护这个平台,只有在这个平台上,当事者才能共同实现一种共赢。
忠诚原则。
任何当事者都应该以忠诚原则对待企业制度和所有当事人,把整个行为都建立在忠诚的基础上。
敬业进取原则。
就是在集团的企业制度设计上,要促使当事者有敬业进取精神,勤奋努力地工作,保证自己的作用充分发挥。
能级差别原则,承认大家在企业中的地位及利益是有能级差别的,并且应该以平衡的心态来对待这种能级差别。
效率唯一原则,企业制度设计以效率为中心,把效率的提高作为企业制度设计的出发点和基础。
(二)大连机床集团制度实施3个支点。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
摘要:在高校的发展建设过程中,校园文化欣欣向荣。高校公寓文化作为校园文化的重要组成,对校园文化的发展和提升发挥着重要的促进作用。同时,学生公寓已经有着明确的功能定位,它是学生生活和思想交流的重要场所。因此,公寓文化也正成为学生工作教育管理服务内涵的一种新兴文化。公寓成员在共同文化的作用下,构建起成熟的社会网络,充分激活社会网络,发挥网络的作用,将成为新时期高校文化建设的重要方式。
关键词:高校;公寓文化;社会网络。
高校公寓文化是以学生公寓为空间,以大学生的在校市场为时间跨度,以住宿生及公寓管理者为主要主体,在诸如公寓生活学习的社会互动过程中形成的环境和文化氛围。成熟的公寓文化是校园文化的重要组成部分,公寓文化以其独特的形式在大学生的成长、成才方面发挥着重要作用。
一、高校公寓文化的内涵与特点。
每个高校都致力于建立符合自身学校气质特征的公寓文化。文化是一个很大的概念,包含着一切的人类创造的物质,以及由物质衍生开的精神。经由高校管理人员和学生的发展建设,公寓文化的面不断的被铺开,总体上可以分为物质文化、制度文化和精神文化等方面。1.物质文化。公寓文化中的物质文化是以文化载体的形式存在的,是文化的浅层结构,更是公寓文化的基础。每个公寓都有相配套的基础设施,有楼层,有过道,有四人间、有六人间,这些公寓的物质部分有它自身的文化特点。2.制度文化。公寓文化中的`制度文化是指公寓内部管理规章制度的建设以及制度的执行情况。它是培养大学生自觉遵守校规校纪和公共道德规范的外在约束。每个学校都会根据自身条件,制定一系列完整的规章制度来管理学生公寓。3.精神文化。精神文化是作为高校公寓文化的灵魂出现的,是公寓文化的核心。在公寓管理过程中,主体成员间在社会网络的作用下逐渐形成的共同理想、共同追求、共同价值观念以及精神氛围和群体心态是支撑精神文化的重要基础。良好的精神文化就像一张大网,将成员都纳入到共同的游戏规则中,另一方面,精神文化具有极强的传承性,通过传承扩大影响。
(二)高校公寓文化的特点。
高校作为青年学生的聚集地,始终散发着青春朝气。作为同辈群体的大学生,带有强烈的时代精神,敢于接触新鲜事物,同时又有极强的自主意识。如此,在高校公寓文化中也逐渐显示出明显的群体文化、自主管理意识强烈和推崇开放与多元的鲜明特征。1.明显的群体文化。现在在校大学生多为95后,他们有着自身的时代特征,他们的人际交往、沟通、消费方式都与以前不一样。在群体文化的影响下,他们对于作为居住的公寓有着自己的观念。诚然,学校现有的条件不允许学生大肆更改公寓的物质文化。不过,他们可以潜移默化的更改公寓的精神文化。2.自主管理意识强烈。在高校,公寓的管理制度比较完善,不仅有公寓辅导员,而且成立了关门的学生组织对公寓进行有效的管理。不过,在实践中,学生还是明显的感觉到某些权利没有实现,某些需求没有得到相应的满足。因此,急需在公寓管理的供给处进行有效改革,下放公寓管理权力,让学生更多的进行自主管理,满足学生的各种合理需求。3.推崇开放性与多元化。在公寓文化的发展过程中,开放、多元一定是趋势,这是由大学生群体文化所决定的。在以系院、班级为集中住宿的状态下,社会网络的不断拓展和延伸让公寓文化达到了开放和多元的目的。在公寓生活学习的过程中,开放和多元可以带给学生更多弱关系网络中附有的社会资源。从而促进社会资源的流动。
通过分析公寓文化的特点,逐渐可以明确社会关系网络在公寓文化建设发展过程中的重要作用。良好的社会关系网络,不仅使得公寓文化变得更多元和开放,也使得公寓的制度更好的被学生群体所内化吸收,达到管理服务的目的。
(一)无处不在的社会网络构建。
显而易见,公寓这一场域中的社会网络是以个体为连接点,通过网络的延伸将基于地缘、学缘、趣缘的学生群体联系起来,形成四通八达的社会网络。在这个网络中,成员都是有着特定的价值取向,对于网络有着很强的归属感。只要个体一进入公寓生活者的角色,社会网络便开始发挥作用,让他逐渐接受群体所具有的价值取向,遵守不越轨的规范准则。
社会网络的建构大多数在纯粹“无意识”的互动中完成,但是社会网络必然需要文化内涵的引导,这正是公寓文化建设和社会网络建构所能对应的链接点。公寓文化中的制度文化和精神文化,对于网络建构起着规范的作用,相反的,网络也将制度和精神不断的传达给每一个深受网络影响的个体。
三、大力建设公寓文化,完善社会网络。
(一)完善公寓规章制度,规范网络构建。
学生公寓文化建设首先要建立起一整套系统、完整、切合实际的管理制度这是保障学生有良好的、有序的学习生活环境的基本条件,也是让学生养成文明的行为举止与生活习惯的前提。在制定规章制度时,我们要时刻想到社会网络的构建,因而要力求做到细化、量化、系统化、科学化。同时要坚持“以人为本”的思想,引导学生自觉遵纪守规、自我管理、自我教育、自我服务。
(二)加强学生党团组织进公寓工作,发挥正式群体中社会网络功能。
大学的党团组织对学生日常思想行为进行教育、考核和评估方面有制约作用。通过党团组织进公寓,可以增强党团组织对青年学生的影响力、思想政治教育的针对性和渗透力。
(三)组织多样的公寓文化活动,扩大社会网络延伸度。
开展形式多样、丰富多彩的文体活动,目的在于学生在公寓文化引导下放松身心,让学生在快乐、轻松、高雅的活动中得到美的享受,走出寝室,与同班、同楼层、同公寓直至整个校区的同学广泛接触,这样可以积极扩大社会网络的延伸。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
高校运动会是高校体育教学工作的重要组成部分,也是校园体育文化的重要表现形式。当前,随着高校教学改革的不断深入,高校运动会改革工作也势在必行。高校运动会改革创新必然会对学校体育文化产生重要影响,体育文化的内涵和形态也将发生重大变化。
第1:高校校园体育文化功能与建设。
摘要:校园体育文化是高校文化的重要组成,利用文献法等对高校校园体育文化的功能与建设进行探讨。
结果表明,高校体育文化具有育人、凝聚、娱乐、引导、创新等功能,建议从形成完备的制度,加大经费的投入,强化营造的观念,特长项目的引领,精品赛事的助推等方面对高校校园体育文化进一步加强。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。一个没有优秀文化的民族,不能自强于世界民族之林;一个没有优秀文化的企业,也很难自强于优秀企业之中。
第1:把思想政治工作渗透到企业文化建设中。
【摘要]企业文化贯穿于企业生产、管理和经营的整个过程,没有企业文化,企业就没有生存发展的灵魂,就难以在企业竞争中保持不败之地。
思想政治工作则是我国精神建设中一种具有浓厚政治色彩的工作方法,其目的为了让职工在思想统一的前提下,树立为企业奋斗的远大目标,从而激励职员工作的热情和创造的积极性,在促进企业发展的同时,为国家和社会做出贡献,一个企业要发展,把这两者结合起来很重要。
[关键词]企业文化;思想政治工作。
一、企业文化与企业思想政治工作之间的区别。
企业文化建设与思想政治工作毕竟是两个概念,必然存在一定程度的差别,因为虽然企业文化建设与思想政治工作两者的作用的对象都是企业职员,采用的方法都是为了指导人的思想和行为,都是为了过到促进企业发展的目的,但是两者还有一定的差别。
从功能上讲,企业文化更注重文化的导向性一、文化的凝聚力、文化的激励功能,它的存在让职工在工作时时能够时时感受到这种功能的存在,在实现企业发展的最终目标起着直接的推动作用。
美国著名历史学家戴维•兰德斯曾经说过:“如果经济发展给了我们什么启示,那就是文化乃举足轻重的因素。
”这就是说一个企业的文化理念决定着企业的发展,人们通过培育职工共同的价值观和行为准则,让企业拥有更大的感召力和凝聚力,鼓励职工努力奋斗,在实现企业目标的同时实现个人的自我价值。
企业文化是企业包括企业精神财富和物质形态两种形式,其中精神财富包括企业的各种制度、企业的价值观念、企业的传统文化环境等内容,而物质形态内容则主要表现企业产品等方面。
企业文化是企业生存发展过程的内动力,人是任何一个企业创造的主体,所以企业都重视人创造性,注重人的潜能的激发,只有整个企业在同一种文化理念下形成一种向心、向上的凝聚力时,才能充分调动企业职工的积极性,发挥他们无限的潜力和创造力,从而保证企业在竞争中生存,保持不断地发展,进而在竞争中立于不败之地。
而思想政治工作向来是我们国家的精神文明建设的一横重要内容,它在整个社会主义经济、文化建设中发挥着极其重要的导向功能。
企业员工虽然不是政府部员的工作人员,但作为企业发展的根本、企业发展的力量之源,生在这个社会,就需要与这个时代的脉搏共振,思想自然要与国家的政治方向保持一致。
同时,企业的各种生产活动,都离不开国家的各种职能部门的参与,创新企业政工活动顺利开展各种工作,就要把握国家的政治动向,做好职员的思想政治工作。
二、把思想政治工作渗透到企业文化建设中来。
企业的企业内部文化和其思想政治工作在很多方面是相融相通的关系,无论是企业文化还是思想政治工作,它们的工作的主要对象一定还是广大职员,其工作的基本原则都是以人为本,其工作的最终目标都是为了促进企业的发展,不过思想政治工作更多是全局的、导向性的,企业文化则是内部的、具体的。
从某种意义上讲,思想政治工作能够引导对企业文化地朝着时代的方向发展,为企业文化提供相应的思想指导,同时,企业文化作为思想政治工作的载体,在一定程度上丰富扩充了思想政治工作的内涵。
这当中发挥思想政治工作优势又是必不可少的,如何把两者有机地结合起来,主要可以从以下几个方面人手:一是利用平等民主企业文化管理理念,为思想政治工作的开展创造平等和谐的人文环境。
无论是企业文化还是思想政治工作,都是强调要以人为本,都强调要尊个性差别、给企业职员应有的信任、理解、关心,这些都是企业管理人员与职员沟通的桥梁,在进行企业文化建设和开展思想工作时,要好好把据这一前提和基础。
二是把企业已经建立起的良好的文化氛围当作企业思想政治工作的有效载体,在这一基础之上进行引导和教育。
这样做,可以让企业思想政治工作的`开展更具有吸引力和感染力,增加职员对工作的认同感。
另外很多企业文化重视舒适的内部环境营造和和谐团结的人际关系建设,比如可以通过举办一个值得回忆的公司信念的学习,激发员工的积极向上的团队意识,强化员工的对企业的忠诚度和自豪感,在这一过程中,爱国的思想政治则可以通过这样企业文化活动不知不觉地进行渗透。
三是当代我们国家的思想政治工作的理念是跟传统文化是相连的,很多企业文化也是以优良传统文化的为价值基础,所以企业可以把专业技术和文化手段结合起来综合运用,在结合的过程中把与思想政治工作相关的内容转化为相应的企业的价值观,从而增强企业的凝聚力,调动员工生产的积极性和创造,让职员在为企业创造的同时为国家贡献。
三、结语。
当今,我们的很多企业的改革处于关键期阶,能否在正确的思想导向下建立完善的企业制度,是增强企业竞争力关键,而这一关键内容的实现,其重要方面就是必须把企业文化建设和思想政治工作和有机结合起来,让两者相互促进,共同提高,形成一种积极向上的推动力,共同推动企业的改革与可持续性发展。
从某种程度上讲,国家思想政治工作所指导的,也是企业文化所倡导的,那些人类共同的道德价值观和积极向上的精神修养,必将通过企业的产品、企业提供的服务j漫j漫地渗透到整个社会中,进而对社会文化的变革和发展产生重大的影响。
一、企业文化建设的重要作用。
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。
一个没有优秀文化的民族,不能自强于世界民族之林;一个没有优秀文化的企业,也很难自强于优秀企业之中。
三流企业靠生产,二流企业靠营销,一流企业靠文化。
做大做强企业,不仅取决于经济实力,更取决于文化实力。
企业文化作为一种富有创造性的管理思想和理念,它以企业管理哲学、企业价值观为核心,是一个企业在长期生产经营中倡导、积累、筛选与提炼形成的人本管理理论,涵盖了物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等多个方面,在企业改革发展中国具有独特的调节性、控制性和应变性。
企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力,是企业及其员工的精神支柱;是企业可持续发展,造就“百年老店”的基础条件。
进入新世纪以来,企业文化正以一种前所未有的力量影响着人们的思维,推动着企业的发展。
当代企业要想和谐稳健发展,就必须打造具有自己特色的企业文化,成为企业进一步做大做强,实现可持续发展的文化支撑。
适应企业发展和实现国际化战略目标的要求,建设具有激励、约束、凝聚、导向、辐射等功能,以人为本,特色鲜明,被广大员工所普遍认知认同,对内有较强向心力,对外有较大影响力,趋向成熟稳定的优秀企业文化。
用企业核心价值观统领企业文化建设,使之成为全体员工共同遵守并身体力行的行为准则。
以工程项目为平台,紧密围绕项目安全、质量、工期、效益、环保、科研等目标,以诚信文化、责任文化、安全文化、创新文化、廉洁文化、和谐文化为重点,通过不断细化完善企业文化系统建设,全面实现企业文化在基层落地生根,推动企业管理水平不断提升,为实现企业全面协调可持续发展提供文化支撑和精神动力。
继承创新的原则。
根植历史积累,继承优秀传统,传承企业文脉。
根据企业自身发展和时代发展变化的要求,体现企业意志、彰显企业个性,发挥自身优势,坚持与时俱进,持续进行理念创新、方式方法创新、管理创新,建设符合先进文化和时代发展方向的优秀企业文化。
以人为本的原则。
坚持用企业核心价值观引领人,用企业发展愿景鼓舞人,用企业精神凝聚人,用人才机制激励人,用和谐环境培育人,构建和谐的劳动关系,充分发挥员工的首创精神和民主管理意识,形成企业热爱员工、员工忠诚企业的良好氛围。
使改革发展成果由企业和员工共享,促进员工和企业共同发展,致力于企业与社会、企业与员工、企业与自然的和谐相处,促进企业全面、协调、可持续发展。
务求实效的原则。
要充分认识企业文化建设的艰巨性和长期性,立足企业实际,克服形式主义,制定切实可行的整体规划和阶段性实施方案,有目标、有步骤的推进各项实践活动,分层落实,同心协力,把企业文化建设的任务真正落到实处。
系统运作的原则。
要将企业文化建设与解决企业改革发展过程中的实际问题结合起来,与企业发展战略结合起来,与企业生产经营目标结合起来,与企业党建思想政治工作结合起来,既要做到高起点,高层次,高目标,又要做到由表及里,由内而外,重点突破,循序渐进,真正使企业文化建设能够为实现企业科学管理和发展目标服务。
注重特色的原则。
必须牢牢把握企业发展历史、现状、未来的实际情况,重视挖掘企业深厚的历史文化积淀,提炼和丰富具有企业鲜明特色的文化内涵,培育具有企业鲜明个性的企业文化。
要统一企业领导层的认识,提高其工作的自觉性。
企业领导者担负着倡导、设计、培养企业文化的重任,他们的认识程度至关重要。
建设企业文化要着力培养自己的骨干队伍和专家,发动广大员工积极参与,充分汲取群众的智慧,调动本单位员工为企业文化建设献计献策。
要提高企业全体职工对企业文化建设重要意义的认识。
企业职工是建设企业文化的主体,没有广大职工群众的积极参与,就不可能形成优秀的企业文化。
要建立健全企业文化管理机构。
企业文化建设是一项长期的任务,不可能一蹴而就,必须建立和完善管理机构。
要逐步构建企业理念、企业行为、企业视觉三大识别系统,创建学习型组织,完成企业文化建设的基础性工作,逐步形成规范的企业文化体系。
坚持全员建设。
坚持从职工中来、到职工中去的工作原则,在注重传统方式的同时,创新企业文化传播宣贯的载体和方式,充分利用网站、微博、微信的手段,使企业文化从理念到行动、从抽象到具体,更便于职工理解、接受和认同,循序渐进,达到企业文化入耳、入脑、入心得效果。
坚持长远建设。
尊重文化形成的客观规律,不能操之过急,不搞“形象工程”,不做表面文章,要消除急功近利的思想,改变以短期突击性活动代替长远建设的行为。
要按照循序渐进的原则,把文化建设作为一项系统工程,抓制度、抓宣贯、抓作风、抓典型,一步一个脚印,形成有利于激发活力的生动局面。
真正成为符合市场经济和现代企业制度要求的科学企业文化;成为具有行业特征和单位特色的独特的企业文化。
坚持服务中心。
要将企业文化建设融入企业改革发展的中心工作中去,积极开展全面深化改革、精细化管理、项目管理实验室、劳动竞赛等活动。
让企业核心价值观、企业精神、管理理念上桥头、下隧道、进工班、到宿舍,使广大职工群众在思想上了解和接受,在行动上践行和体验。
将企业文化向生产一线延伸,强化基础管理,完善规章制度,规范管理行为,努力抓好安全、质量、效益三大工程。
将企业文化向创建和谐企业延伸,建立人本化管理机制,实现制度刚性管理和文化柔性管理的有机结合,建立沟通交流机制,增强管理者与职工群众的双向交流,让职工了解发展战略,让管理者了解职工群众所想所需,建立和谐融洽的干群关系,为企业和谐发展奠定坚实基础。
坚持综合建设。
要充分认识到职工群众的认识水平、业务能力、知识结构等文化素养在企业文化建设中的制约作用,把企业文化作为职工群众培训的重要内容,纳入培训体系,加大企业文化的宣贯培训力度,提高广大职工群众的理念水平和认知水平,引导职工群众自觉践行企业和谐价值观。
坚持个性建设。
着力在抓特色、有效果、易接受上下功夫,着力在挖掘、总结、提炼具有企业个性的企业文化上下功夫,努力使企业文化外化于形、固化于制、内化于心、融化于行。
企业文化建设是一项长期、系统性的工程,只有全员共同参与、逐步完善、不断渗透,才能促进企业和谐稳健发展,实现“企强人富人和企盛”的愿景。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
摘要:文化具有鲜明的国家和民族特征,是团结和统一的基石,是凝聚力和开拓精神的具体体现。中华文化拥有5千年的历史传承,是世界文化的重要组成部分,是中华民族的瑰宝,值得骄傲。本文以社会成本视角,针对中华文化领域的规范化问题进行研讨,并提出解决对策。希望有助于文化的纯洁性,推动中华文化的健康发展。
关键词:社会成本;文化建设;媒体;规范化。
所谓文化,一般包括语言和文字,是人们交流的工具。规范、准确的文化主体,能够很容易进行学习掌握和交流使用。杂乱无章的语言文字,不仅失去文化的严肃性、民族性和专属性,有失国家尊严,也给语言文字的学习设置障碍,增加成本,不同国度之间的往来交流不能顺畅。民族的才是世界的,语言文字规范化问题,不仅关系到民族文化的传承,还关系到国家的未来发展。随着国家经济实力的增强,对外交流的频繁,经贸、留学、旅游,对民族文化的影响和冲击越加严重,破坏力不容忽视。不能重视民族文化的保护,有损文化尊严和国家形象,增加交流成本,阻碍民族文化的传承,无法向子孙后代交代。
二、文化建设的现状与障碍。
文化是国家的符号,体现民族的尊严。语言文字杂乱无章、混乱不堪,主流媒体不能正确导向,教育领域会深受其害,百姓生活无所适从。文化出问题,不仅仅是社会交流成本的增加,同时将阻断5千年民族文化的传承,危害深远。
(一)法规制度落实不够。
没有规矩不成方圆,、颁布的语言文字法、语言文字管理办法,为语言文字的规范制定出法律法规规定。但随着市场经济的不断发展,对外交往日趋活跃,以及网络的普及、自媒体的出现,给语言文字规范化带来前所未有的冲击,法律法规已经失去约束力。尽管相关部门认识到问题的严重性,出台一些严格规定,仍然没有从根本上扭转混乱局面。新闻广播中文夹杂英语,外文字母随处可见,全世界的国名、地名遍布国内各个地方,语言文字的混乱局面让百姓忍无可忍,怨声载道。一些主流媒体不能做出表率,在语言文字规范上同样我行我素,影响极坏。
(二)文化管理混乱。
广播电视、报纸杂志、广告传播,大众媒体不能带头遵循规则规范,给语言文字的混乱推波助澜。外文缩写铺天盖地,中国话不用几个英文单词似乎不能彰显地位身份和水平。媒体的不自重,让受众群体增加负担。语言文字传播具有普遍性,不是精英文化,让大众看不懂、不理解、不明白,还有什么价值可言。央视足够大气,非冠以字母表达,摄像机、视频、信息技术,个人电脑、国内产值,清清楚楚一目了然的事情,用英文简写体现的不是素质和文化,就是华而不实,哗众取宠。常见的地铁出口,东西南北,指示方向,明确具体。用以四个英文字母,没有任何意义,让人一头雾水。
(三)文化娱乐化。
语言文字,不仅肩负中华历史的传承,还需要承担国家间的文化交流。不遵循使用规则的语言文字,不仅在学习掌握时无所适从,对外交往也会造成障碍。市场经济不是自由经济,需要遵循规则规范。同样道理,市场经济下的文化也需要遵循规则规范,不能毫无拘束、自由化、娱乐化。经常会看到这样情况,胡编乱造的网络语言文字,堂而皇之出现在大众公共媒体,作为逗趣娱乐的工具,甚至用于文章和报道上面,不以为耻反以为荣,一些主流媒体也未能免俗。语言文字的混乱,文化的娱乐化,对于年轻人和处于文化知识学习阶段的孩子来说,对身心的影响很深,国家民族的符号成为儿戏。
(四)传统文化重视不够。
国家和民族的悠久历史与文化,需要一代一代的传承延续,没有自己特色的国家和民族,不会成为强大国家,也不能屹立在世界民族之林。在经济一体化,文化日益交融,互联网让世界各国的联系日益紧密情况下,传统文化的更能彰显其重要地位与价值。从多年的社会经济发展状态观察,对传统文化的重视很不够。极具民族文化特征的国画、书法、诗词歌赋的学习了解,不是很多,而外语学习越来越重视,越来越提前。双语幼儿园、双语学校、双语教学,从孩提时代直至大学课堂,都在花费大量时间精力赶时髦。政策导向有误,付出的成本代价过高,同时也是对民族根基的一种蚕食。
三、解决文化建设障碍的路径。
文化问题是关系到国家繁荣和民族兴旺的大问题,文化乱,人心就会散。规范统一的语言文字,能够维护主流文化的权威和地位,能够降低学习掌握语言文字的成本,减少传播误差。强势的文化,才能造就强大的经济,才能引领世界潮流。
(一)完善有关文化的法规制度。
法律法规是规范语言文字的有力武器。国家和地方政府应根据本地区实际情况,制定适用的法律法规,指导约束广播电视、报纸杂志、网络等大众传媒。主流媒体应当旗帜鲜明,做出表率。改变平时做派,去除处处夹杂的外文单词和字母,进行正确的语言文字表达。上传下效,有好的氛围,净化工作会立竿见影。新闻从业者要站在维护祖国文化尊严的角度,遵章守纪,传播正能量,做出榜样。1月末南美国家爆发的“寨卡”病毒,没有使用外文字母表达,就是一个很好的开始。语言文字的规范化工作,需要认真对待,扎扎实实去做。很快就会看到报纸杂志和电视荧屏,都是规规矩矩的文字。
(二)加强文化秩序管理。
制定法律法规很重要,但落实法律规范更加重要。人们每时每刻都在与语言文字打交道,正确使用语言文字人人有责。相关部门应制定语言文字法规的落实细则,监督语言文字的规范使用。加强文化秩序管理,工作要持久、要有力度,不能松懈。抓语言文字规范化管理,堪比烟草管控一样,公共场所禁止,影视镜头禁止,人人参与,人人监督。有了大张旗鼓旗帜鲜明的管理,一定会扭转文化领域的混乱状态,还百姓一个净化的语言文字环境,让生活便捷,交流通畅。进行语言文字的管理,不是拒绝国外语言文字,是对本国语言文字的规范化工作,是将目前百姓周围杂乱无章的语言文字环境进行净化,利国利民,福荫子孙。
(三)还原文化本质。
文化是一种品位,充满端庄和高贵,悠久的.历史,造就灿烂的文化底蕴。不能让语言文字的混乱局面继续下去,要还原文化本质,维护语言文字的严肃性。语言文字作为人们的交流工具,时时处处体现国格和人品,决不能不尊重。社会在发展,语言文字也需要不断改进和完善,但不能将不负责任的编造作为变革,不能将错误的语法修辞拿来逗趣。对于出现的一些新事物新名词,不能放任自流,任其自由发挥,相关部门应当提早干预,确定出统一的表达方法,以便遵照执行。没有一定的规范,会引起信息交流的混乱,引起额外的负担。多年前的“拉登”、“拉丹”两种称谓,在不同媒体长时间较量,就是一个例证。
(四)重视传统文化的传承。
学习传承传统文化,是每个国人的责任和义务,都需要尽心尽力。应整顿文化领域的不正常情况,推动民族文化的发扬光大。外语很重要,但外语不能凌驾在本民族语言文字之上,有损国格人格。一些幼小的孩子,连母语都未能全面掌握,就付出大量金钱和时间学习外文。家长初衷是好的,怕自己的孩子输在起跑线上,扭曲的社会氛围不得不做出如此决定,给孩子增加巨大压力,美好的童年变得灰暗。教育部门要改变学校课程设置和高考制度,外语只是一种交际工具,应引导具有语言天赋的孩子更深入学习。高考科目中,国语和外语应当让考生任选一项。强大的国家,必然促进民族文化的大发展,要给与充分认识。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
摘要:文化是精神文明建设最重要的组成部分,档案又是文化的重要组成部分,档案作为文化建设的一个重要支撑,如何充分挖掘档案中蕴藏的文化价值并将其融入社会精神文明建设的大潮,成为新时期高校档案工作乃至整个社会文化建设的新的出发点。本文主要从档案与社会文化的渊源、档案文化建设的定位、档案在社会文化建设中的作用及档案文化建设中应采取的具体对策等几个方面进行阐述。
关键词:文化建设;社会文化;档案文化。
一、档案与社会文化的渊源。
关于文化的概念,国内外众说纷纭,没有形成统一的共识。有学者指出,“文化的实质性含义是人类主题通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界课题而逐步实现自身观念的过程”。[1]从档案的形成过程和反映的内容来看,档案实质上是主流文化的固化载体。首先,档案内容记录了文化的发展进程,不同时期档案是不同时期历史文化的客观公正反映;其次,档案所记录的内容是当时占支配地位的文化的反映;最后,文化内涵丰富、包罗万象,有具体和抽象的,档案回顾发展历程时,固化了文件信息,是文化的固体载体。由此可见,文化既包括物质财富也包括精神财富,档案作为人类历史发展进程的记录载体,也是文化的重要组成部分,档案在构筑社会记忆、传承文明的过程中不可或缺、无法替代,在实施社会主义文化大发展大繁荣战略中,我们必须在档案中汲取养分,获取资源,使档案成为文化建设的重要资源。
二、档案文化建设的定位。
(二)档案文化建设的总旨。档案文化建设是推动档案工作发展的手段,而非目的,因此档案工作的发展目标应该是档案文化建设的纲领:推动社会经济文化建设取得更快更好发展,满足人民群众对于物质文化生活不断增长的需求。引入档案文化建设作为档案工作的重大战略,表明档案文化建设对于推动档案工作的发展具有重大意义,尤其是在提升档案工作服务社会整体发展的能力、引导社会公众重新认识档案工作方面具有特殊作用。
三、档案在社会文化建设中的作用。
(一)档案为文化建设提供原始记录。从档案的概念来看,档案是国家机关、社会组织和个人在其实践活动中直接形成的历史记录。档案的形势和内容往往保留了一些原始的标记,档案是真实的原始记录,使档案具有重要的凭证作用和参考作用,具有唯一性和无法替代性的特点。依靠档案提供的真实情况,我们能够了解过去,理解现在,把握未来。档案的原始纪录性决定了其对于文明传承、文化传播和政治斗争及经济建设的重要纽带作用。
(二)档案为文化建设提供思想源泉。档案凝聚了各时期主流文化思想之灵魂,使之不仅是文化建设的资料仓库,更是文化发展的思想源泉。“档案不仅是简单的原始记录,而且是人类知识、信息、经验甚至思想的储存承传方式。”[3]历朝历代的历史档案中无不浸透着“皇权至上”的集权思想,而近年来形成的'档案中则多为“以人为本”的法治社会理念。因此,我们在档案中所获取的不仅仅是单纯的资料信息,更是不断汲取的思想养分。档案以独特的形式承载思想,昭告未来,成为文化发展的思想源泉。
(三)档案为文化建设提供资料素材。档案承载历史,存储大量资料信息,可以说是一个巨大的资料库。档案具有历史再现性的特点,这使档案的丰富内容和资源成为文化建设的重要资料来源。无数文化作品、艺术作品的创作,是从档案中拷贝了事实,汲取营养;无数的发明创造,是从档案中获得线索;整个社会意识形态的源流乃至社会文明的传承都是依靠档案而延续的。例如,中华民族的经典《道德经》《诗经》《书经》等虽都是直接来源于劳动人民的创造,但都直接借档案之途以成。由此,档案与文化建设具有内在的相互作用,社会文明的发展必然推动档案事业的发展,而档案事业的兴盛必然催生文化事业的繁荣。档案在文化建设中具有独特的价值和作用。
(一)解放思想,增强意识,转变观念。认识决定高度,思想决定方法。档案部门及档案人员应当适应飞速发展的信息化社会、公民化社会对档案机构与档案工作的要求,不断解放思想,增强意识,以拓展档案开发利用服务为手段,努力转变长期以来形成的重保存、轻开发利用;重政治经济、轻社会文化;重管理、轻服务的观念,深刻认识档案内在的科学性和超前性、唯一性的特点和价值作用,把丰富的固体化档案转变为巨量的信息资源,提高档案在文化建设中的地位和影响力。
(二)加强资源体系建设,优化馆藏资源结构。档案文化建设要以档案馆馆藏为基础,根据特定的主题进行馆藏档案资源的开发。现有的馆藏档案,绝大部分是各进馆单位的公文档案、财会和科技档案,馆藏中还有一部分珍贵档案,可能还有很大一部分目前不甚了解。因此,我们要转变档案管理模式,如目前引进不少专题数据库,丰富馆藏内容。除此之外,各级档案馆保存着特色档案,比如一些地方的族谱、家谱等档案,很多与文化有巨大联系,都可成为档案文化系统新建设的重要内容。
(三)拓展档案文化产品开发。以服务社会为目的,开发众多民众喜闻乐见的文化精品;加强对档案的历史研究和考察,探寻社会发展的历史脉络,畅通历史叙述;充分利用现代信息技术,抓住社会热点和焦点,举办形势多样的展览、信息咨询、拍摄专题片等文化活动;积极与其他机构联合,以文化项目开发为抓手,实现合作共赢;支持、推动、参与档案文化产品开发产业化运作,形成档案文化产品开发的持久动力和经济支撑。
(四)加强档案工作者文化素质的培养。建设档案文化,关键在于提高档案专业人员的文化素养,培养造就一批作风优良、远见卓识和文化底蕴丰厚的人才。这就要求档案部门优化知识结构,注重干部文化素质的培养。一要创造良好的干部职工成长环境,使广大档案工作者最大限度地发挥出积极性和创造性。二是要变单一型专业人才为复合型人才。在掌握现代科技、现代科学管理等方面知识、技能外,重点学习人文学科,逐步形成以人为本的档案文化建设的良好氛围。三是积极调动档案工作干部的敬业精神、进取精神和团队精神,建立激励机制,真正做到人尽其才,才尽其用,劳有所得,劳有所值,改革和完善人事管理工作制度,为干部职工创造良好的软环境。在提高干部的文化素质基础上提升科学的档案精神,塑造良好的档案形象,提高档案部门的社会声誉。总之,参与社会文化建设,推动当代文化的大发展和大繁荣是档案部门义不容辞的社会责任和生存之基。新的时代赋予档案部门在社会文化建设中巨大的能力与发展空间,作为档案部门,我们需要认真思考,找准档案工作与党委、政府工作大局的结合点,提高档案工作与经济社会发展的关联度,积极作为,只有这样,才能彰显“档案文化力”,我们的工作才能赢得领导的重视和社会的认同,才有可能取得好的成效。
参考文献:
[1]薛匡勇.什么是档案文化——“档案文化建设”探讨之一[j].浙江档案,(6).
[2]蒋效君.浅谈档案文化建设工作中的几点思路[j].档案学研究,(7)。
[3]黄海舰.论档案在文化建设中的定位与作用[j].档案学研究,2013(7).
社会网络下的公寓文化建设分析论文
摘要:本文选取社会网络分析法,对国内领导力领域高频作者以及关键词进行共现网络图谱分析。数据来源选取国内cnki数据库收录的在至间有关领导力相关文献信息,利用文献题录信息统计分析工具(sati)构建共词矩阵,使用社会网络分析软件ucinet绘制共现知识图谱,并对网络进行定量研究,揭示国内该领域科学合作网络及其研究热点,为今后研究领导力的相关人员提供参考与借鉴。
关键词:社会网络;领导力;热点。
国外学者詹姆斯库泽斯和巴里波斯纳曾给领导力下这样一个定义:领导力就是鼓励大家为了共同的目标努力奋斗的艺术[1]。国内学者吴维库教授认为:领导力实际上是一个边界模糊、定义宽泛的术语,其实质是获得影响力和赢得追随者[2]。对于领导力的研究,不仅是人类文明转折和发展所提出的迫切课题,也是具有文明自觉的领导者们的崇高使命[3]。本文运用社会网络分析法,并引入一款用于生成共词矩阵的有力工具sati,借此来分析国内领导力领域高频作者之间合著关系以及该领域的研究热点,为今后研究该领域的研究人员提供参考。
一、数据来源与研究方法。
(一)数据来源。
国内数据源选取cnki《中国学术文献网络出版总库》,以“领导力”为篇名,时间选取20至20(9月17日)间,共检索出3888条数据并全部记录,并将其保存为endnote格式文件,为sati进一步处理数据做准备。
(二)数据处理工具。
数据来源和处理对于社会网络分析法的运用至关重要,文章选取中国知网(cnki)为来源数据库,使用国内学者刘启元开发的文献题录信息统计分析工具(sati)[4]对获取的数据生成矩阵,并抽取数据的相关字段信息,统计词条的频次并构建知识单元共现矩阵,配合使用ucinet及其集成的netdraw软件导入相关数据后生成共现图谱,进而来分析共现图谱的可视化结果[5]。
(三)研究方法。
1.社会网络分析法“社会网络”这个概念是20世纪30年代出现并被定义为一群行动者以及行动者他们之间的关系,共由两个基本要素构成,即“节点”和“行动者”[6]。社会网络分析法可以对各类社会关系进行量化研究,具有独特的方法论,现已广泛的应用在诸多学科之中[7]。2.关键词共现网络分析法关键词共现方法来源于文献计量学的引文耦合与共被引方法,当两个能够在同一研究学科领域研究主题或是研究方向的关键词在一篇文献中同时出现时,即表明这了这两个词在一定程度上具有共性或者说在某种程度存在着内在联系[8]。
二、高频作者合著共现网络分析。
(一)基本统计分析。
数据样本由cnki数据库中3888篇数据组成,将不符合格式的编辑部发、论坛报告、会议等非学术性期刊共计253篇数据删除共得到有效数据3635篇。由cnkik可得年至年领导力领域发文量总体趋势并将其进行计量可视化分析,发现2009年至发文数大体是逐年增长的,说明关于领导力相关的研究逐步在发展当中,20至发文数逐年下降,20至2018年发文数又稍有上升,虽然十年里发文量时有上升时有下降,但总体来说,变化幅度都不是很大。一方面说明领导力这一领域的研究热度依然很高,还有很多热点值得相关学者继续研究。另一方面也说明,在这十年内关于领导力的研究没有巨大的、突破性的进展,达到了一个瓶颈区,有待于今后此领域的研究学者去探索新的视角来诠释领导力的研究成果。文章利用sati软件将3635条endnote格式的数据生成作者共现矩阵,抽取题录信息中的作者和关键词两项指标,再通过统计频次后生成共现矩阵,此后将文件保存为excel格式,以便于直接导入ucinet软件中进行后续数据处理。
(二)高频作者合著网络分析。
将作者共现矩阵进一步使用ucinet集成软netdraw件进行处理,得到国内领导力领域高频作者合著网络图谱,k-cores分析后得到的分组情况可用不同颜色的节点(作者)来进行分析[9]。为了展示清晰可见的合著作者组成的团体大小,因此删除了孤立的节点,仅仅保留了具有合作的关系作者。高频作者合著网络图谱中红色节点、黑色节点与蓝色节点的大小差别很小,说明每位作者的发文量总量相差不大。由国内领导力领域发文量前20的作者及发文量可以看出,国内发文量位居前几位的贺善侃、刘澜等人在该领域是有很大贡献的。作者合著网络图谱中红色节点相对较多,比较松散的围绕在网络的外围,蓝色和黑色节点较少的集中在网络的中心,说明了该领域大多都是以两人、三人组成小团体,没有合作程度很大的团体,说明在社会网络结构中作者之间的合作程度相对较低,是因为国内合著多因机构局限,同一机构作者之间合作密切,但机构之间合作则相对较弱。测量高频作者合著网中心性的'三个指标,具有较高的点度中心性的作者一般出现在作者合著网络的红色小团体中,但其仅反映的是与其直接相连的节点数量,不能反映与他间接相连的点。排名前十的接近中心性大小差别甚微,另外这个指标也只能反映整个网络完全连通的情况,因此不能将点度中心性、接近中心度作为衡量作者重要程度的有效指标。但中介中心度能有效测量出行动者对资源的控制程度,是测量一个行动者处于其交往网络路径上的一个十分重要的指标,因此将其视为最有力反映作者在合作网中重要程度的衡量指标。
三、高频关键词共现网络分析。
一篇文章中的关键词通常会被其作者视为研究的主要方向,作者往往会用关键词代表文章的主要研究方向,如果多篇文章中都出现了同一个关键词,并且与其他词共同出现的频率较高,我们便可得出这样的结论,即这个词代表了该领域的研究热点。本文将经由上述ucinet等软件处理后得到的关键词共现矩阵进一步使用ucinet软件集成的netdraw软件进行处理,得到了国内领导力领域关键词共现网络图谱,在整个网络中将高频关键词看作行动者,再使用定量的分析方法,进而得高频关键词在整个共现网络中的地位。利用ucinet软件可生成领导力领域的高频关键词共现矩阵,频次大于100且位于前几名的关键词是“领导力”、“领导者”、“企业”、“管理者”,利用netdraw软件生成高频关键词共现图谱,再经过k-cores分析将所有高频词进行分类。网络中频次高于100的关键词集中比较紧密且占据了整个网络的核心地位,是该领域主要的研究主题。高频关键词共现图谱中红色节点最多且占据网络的中心,说明该领域一方面从领导力的“概念”、“理论”、“影响力”等关键词研究领导力的相关理论即提升策略;另一方面,从“学校”、“校长”、“教育工作者”等关键词来研究教育界领导者领导力的相关内容;另外,从企业的角度对“管理者”、“企业家”、“企业领导力”、“战略领导力”等关键词来研究也是领导力领域的研究重点。
四、结论。
本文运用社会网络分析方法,通过引入sati软件生成国内共词网络矩阵,使用ucinet以及netdraw软件绘制高频作者合著以及关键词共现网络,并进行定量与可视化分析可得出以下结论:(1)通过文献统计分析可知,领导力领域的相关研究在2009年到2018年期间,先是呈现出稳定的增长态势,随后又呈现出缓慢的小幅度的下降态势,但从总体上来看,研究热度仍然很大。在论文合著度方面,由于机构内的诸多局限导致国内作者大都是机构内两人或三人的小团体,没有较大的合作团体。意味着同一机构作者之间合作密切,但机构与机构之间尤其是其高频作者之间合作则相对较弱。(2)通过高频作者发文统计可知,国内知名学者贺善侃、刘澜等人在该领域做出了比较突出的贡献,通过合著网络分析发现整体网络中的核心人物,即国内知名学者杨斌占据十分重要的位置。国内的知名学者不能处于网络的核心地位,不利于领导力学科未来的发展。(3)通过高频关键词共现分析可知,领导力的概念、理论与特质、领导力的提升与开发、高校领导力、政府领导力等主题是国内领导力领域的主要研究热点,但还没有形成系统的理论体系,还有待于今后的研究者从整体上来探索领导力的相关内容。目前我国对于领导力的研究还局限于国内研究,没有涉及到具体的中西方比较研究。比较研究法有助于找到该领域研究的创新点来补充当前的研究空白与不足,今后学者们可以更多的采用国际比较研究的方法来对领导力领域进行研究。
作者:于琪单位:哈尔滨师范大学管理学院。
社会网络下的公寓文化建设分析论文
企业文化建设日益成为企业的核心竞争力。而在文化建设中,管理机制建设,日益受到重视。优秀的企业文化管理,对内具有强大的凝聚功能、教化功能、约束功能、协调功能、导向功能、激励功能、创新功能,不但可以内聚人心,增强企业的向心力。
企业文化是在一定条件下,企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。
它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。
其中价值观是企业文化的核心。
企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。
它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观。
这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象,而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念。
企业领导者把“文化变化人”的功能应用于企业,以解决现代企业管理中的问题,就有了企业文化。
一、女工工作对企业文化的作用。
做好女工工作,根据企业实际情况和岗位职责要求,探讨和制定符合企业实际的工会女工委员工作办法,为企业女工营造良好的工作氛围和成长环境,做好女工工作,提升女工工作影响力,扩大女工工作覆盖面,使女工与男工一样获得平等的发展资源和上升通道,对于优化企业文化,促进企业发展具有重要影响。
二、女工工作中易发生的问题。
1.女工依法应享受的待遇不能落实。
女职工在身体机能上与男职工有天然的区别,对于怀孕、生育、流产等特殊时期,部分企业能做到按照《劳动法》规定,落实女职工的假期。
但仍有部分企业,为了节约成本,在女职工怀孕期间单方面与其解除劳动合同。
或者不为女职工购买生育险。
或者在女职工依法享受的假期上打折扣,不服从的话就被迫解约。
以上问题都严重制约了女职工职业生涯的发展。
2.女职工的晋升通道不够完善。
不可否认,由于身体机能差异,某些岗位男职工确实比女职工更合适,但不能依此就推断,男职工比女职工更优秀。
在竞聘过程中,有员工在投票时,容易受到这种固有观念的影响,认为男职工比女职工更能专心于工作,因而相对挤压了女职工的上升空间。
这对女职工是非常不公平的。
职工不分男女,都应尽职尽责,兢兢业业,做好本职工作。
无论是偏向于哪一方,都不利于形成团结一致的企业文化,长此以往,不利于企业的稳定和发展壮大。
三、如何做好女工工作。
1.以女工为本,体现人文关怀。
在相同岗位,女职工与男职工承担同样的工作任务,但女职工的家庭属性让其具备一定的特点,维护好女职工的合法权益和特殊利益,解决女职工在工作上的后顾之忧对于促进企业的稳定发展具有重要意义。
首先,要严格按照相关法律规定,如《妇女权益保障法》《劳动法》《劳动合同法》《劳动合同法实施条例》《女职工劳动保护特别规定》等,落实好女职工带薪休假制度,让女职工在怀孕、哺乳等身体特殊时期能享受法律赋予的全部假期。
其次,工会女工委员要带头关心女职工的身体和情绪变化,通过看望、慰问等活动,让女职工感受到企业的关怀和温暖。
女职工身负家庭和工作双重责任,情绪难免有波动,严重时身体健康也会受影响。
工会要及时关注和了解女职工家庭和工作上的大事件,看到女职工情绪低落时,要及时关心和开导。
对于单亲妈妈家庭,更要对她们的家庭情况做到心中有数,借助“送温暖”等活动对她们进行帮助,进一步将人文关怀落实到位。
再次,要做好女职工的身体保障工作。
对于每年一次的体检,要认真安排妇科检查项目,特别是做好“两排一查”工作,通过检查,尽早发现问题和解决问题,降低女职工疾病的几率,提高疾病的治愈率。
同时,保护好女职工的隐私,企业无权查看女职工的体检报告。
除此之外,还要给女职工购买特保险。
工会每年都会组织丰富多彩的活动,广大女职工有着饱满的热情和充分的积极性,在各项文体活动中,女职工各展所长,不仅形成了和谐的氛围,还增强了工会组织的凝聚力和向心力,丰满了企业文化,增添了企业活力。
2.为女工拓宽通道,实现平等竞争。
工会作为企业与女职工间的纽带,要心系女职工的需求,创新工作机制,要自觉把女职工的进步纳入企业发展中。
首先,加强国对女职工的`业务和技能培训,使她们能快速适应工作要求,顺利完成本职工作。
尤其是新入职的员工,不仅要加强培训,使其能尽快开展工作,还要通过学习企业文化,使她们能尽早融入集体。
其次充分发挥好女工委员的作用,与女职工密切交流,积极鼓励女职工参加“巾帼部门”“巾帼岗位”评选活动,鼓励女职工做好职场规划,努力营造学习氛围,提高女职工的业务能力和综合素质,使得她们能顺利完成本职工作,行有余力,再谋求更大的进步。
在企业里形成男女平等,靠实力说话,巾帼不让须眉、合理竞争的工作氛围,使企业文化更有活力,更能促进企业快速发展。
女工工作是一项巨大而又细致的工作,对企业文化建设起着非常重要的作用。
在经济快速发展的今天,女职工面临的机遇和挑战都明显增加,这要求女职工工作更要切合实际,更新观念,大胆创新,只有这样,才能做好女工工作,才能推动企业快速发展。
社会成本视角下的文化建设障碍分析的论文
社会学理论主要是从社会整体出发,通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。其研究范围广泛,包括了由微观层级的社会行动或人际互动,至宏观层级的社会系统或结构。社会学领域理论是拓展训练中的团队学习的重要理论依据,也是拓展训练操作技巧的理论指导,对于认识拓展训练中的现象和规律具有重要的作用。
一、社会互赖理论在拓展训练中的应用。
(一)对社会互赖理论的认知。
社会互赖理论发端于20世纪早期的德国柏林大学。格式塔心理学创始人之一的库尔特・考夫卡(kurtkoffka)于1935年提出:群体是成员间的互赖性,是可以变化的动力整体,这就首次提出了“群体动力整体性”的观点。
考夫卡的同事勒温(klewin)在其基础上,对上述观点进行了阐发,他认为群体的本质是其成员基于共同目标而形成的互赖,由此促使群体成为一个整体,若群体中任何成员或次群体的状态发生改变,将会影响其他成员或其他次群体产生改变;群体成员内在的紧张状态能够引发完成共同目标的动机[1]。
勒温的弟子莫顿・道奇(mortondeutsch)于1949年首次提出了两种社会互赖:积极的和消极的社会互赖,从目标结构角度得出了合作与竞争的理论。最终莫顿・道奇的弟子约翰逊兄弟将这一理论进行统整与拓展,形成了社会互赖理论体系。约翰逊兄弟将社会互赖分为三种情况:积极的社会互赖、消极的社会互赖、没有社会互赖。社会互赖理论将合作和竞争作为关系变量而非个体变量来进行研究。它不仅关注在完成任务中合作和竞争的效果,而且对互动方式、心理过程、人际关系、对自我和工作的态度等也进行详细研究。在教育领域,社会互赖理论的运用和发展是合作学习的兴起与繁荣。
(二)社会互赖理论在拓展训练中的应用。
社会互赖理论主要研究个体间在合作性和竞争性的社会情境中相互影响时的行动效率、内在心理过程、互动方式及结果。虽然崇尚个人英雄主义、单打独斗的年代,伴随着现代社会的飞速发展,已经逝去,团队合作在当今时代备受青睐。但是合作离不开竞争,没有竞争的合作是肤浅的、毫无生机的;竞争也离不开合作,没有合作的竞争,是孤单的、狭隘的。
拓展项目的设计更倾向于合作与竞争的相互依存。在拓展课程实施过程中,既强调学员之间的合作,又注重培养学员的有序竞争,最终达到一种在合作中竞争、在竞争中合作的培训效果。团队目标的达成,是学员间合作的结果,但是也离不开相互之间的竞争。合作的同时鼓励竞争,有助于提升团队个体的能力,进而提高团队整体的凝聚力和竞争力。而在鼓励竞争的同时,又要注重相互之间的合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高的目标的手段,在竞争中合作应体现“双赢”原则。一个人再强大,只能超越自己,而一个强大的团队可以攻克许多看似不可能完成的难题,这就是团队力量的最好彰显。
社会互赖理论在拓展训练中得到了很好的诠释。在完成拓展项目,达成团队目标过程中,学员之间容易相互诱导和影响。积极互赖使学员间产生促进性互动,如果学员能够全身心的投入,就会形成一种积极的氛围,可以感染到团队中的每位成员。这样不仅促进个人小目标的完成,而且加速了团队大目标的实现。消极互赖往往使学员间产生阻抗性互动,对困难程度评估过高,或者对自己的能力评价过低,都会使学员产生消极的互动,如果这种消极互动得到扩散,会对目标的达成起到很大的阻碍作用。而没有互赖就意味着不会产生互动,目标也就肯定不会实现。
二、群体动力学理论在拓展训练中的应用。
(一)对群体动力学理论的认知。
群体动力学(groupdynamies)亦称“团体动力学”,试图通过对群体现象的动态分析发现其一般规律的理论。群体动力学是20世纪三四十年代西方社会科学的一种跨学科研究,其理论基础是社会心理学的先驱―库尔特・勒温(kurtlewin)的“场论”。“场”是他借用物理学上力场的概念,其基本要义为:在同一场内的各部分元素彼此影响;当某部分元素变动,所有其他部分的元素都会受到影响。勒温采用格式塔心理学观点,将个体行为变化视为在某一时间与空间内,受内外两种因素交互作用的结果。
勒温认为[2],群体行为由构成群体的个体来执行,但群体具有较强的整体性,对个体具有很大的支配力。用公式b(f)=e×p来表示,即个体行为b是个体所处环境特征e与个体自身特点p互动的函数。
群体动力学主要研究群体的凝聚力(如决定群体凝聚力强弱的因素),群体压力和社会规范(如从众现象等),群体目标(如群体目标的有无对群体性能的影响)和成员的动机作用(如竞争与合作)等等。
(二)群体动力学理论在拓展训练中的应用。
拓展训练强调团队学习的氛围,整个过程就是帮助团队和每个成员不断发现团队和自己存在的问题,不断向好的方向改善的过程。拓展训练的各个环节都能体验到团队精神。在场地项目和情景项目中,目标的完成离不开团队成员之间的相互协作。在高空项目中,个人的成功挑战也离不开团队成员之间的鼓励。
拓展训练课程中会形成以团队为单位的“场”,学员也会在这个“场”中体验项目,并在体验中促进个体的感悟的形成。虽然群体动力源于个体动力,但是群体动力在很大程度上影响着个体动力。由于每位学员在生活学识、经历等等各个方面都存在很多不同之处,所以他们对拓展训练的理解角度存在一定的差异,这样就导致学员在参加拓展训练过程中的态度也不尽相同。但当团队这个“场”形成之后,以团队的整体性来引导和影响学员行为,会使整个团队产生一种积极向上的氛围,很大程度上提高了团队目标实现的可能性。即使有个别学员存在消极的情绪,但受到积极氛围的感染,也会产生从众现象,融入到团队之中。反之,如果整个“场”的氛围是消极的,哪怕有积极的学员,也会受到环境的影响,从而产生不利于团队目标达成的消极因素。
三、符号互动理论在拓展训练中的应用。
(一)对符号互动理论的认知。
符号互动理论(symbolicinteractiontheory,又称象征互动理论),是与美国社会学的芝加哥学派有着密切关系的传播学基础理论之一,也是重要的教育社会学理论。其代表人物是米德(g。mead),其核心的三个概念是“符号”、“自我”、“互动”。虽然“符号互动论”是布鲁姆提出的名词,但符号互动理论是米德独一无二的思想,在其着作《心智、自我与社会》中得到最充分的表达和呈现。这个具有开创性的社会学观点理论对社会科学作出了卓越的贡献,但也受到其他许多学者的影响,尤其继承了c・h・库利的“镜中自我”概念。
米德认为象征符号乃是社会生活的基础。他综合了新达尔文主义、杜威的实用主义和行为主义,将人类心智、社会自我、社会结构贯穿于社会互动之中[3]。他认为,人们具有独特的心智过程,他们通过“体味而理解他人的角色”就可以达到一个新的高度,因为行动者可以更准确地估计他们对他人的行动可能产生的后果,并进而增加与他人合作性互动的可能。
符号互动理论在后期的发展中分为两大学派,一派是由布鲁默领导的芝加哥学派,继承了米德的研究成果;另一派是以科学取向为特征的衣阿华学派,代表人物有m・库恩、卡奇等。两派的基本区别在于方法论,衣阿华学派采取量化的取向。
(二)符号互动理论在拓展训练中的.应用。
米德的符号互动理论贯穿于整个拓展训练的课程,对拓展训练的发展有着重要的意义。符号是指传达信息的基本单元。它是对事物的表征,也是语言、动作、表情等的代码形式。而互动则是一种使对象之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。符号互动论强调人们在感受并理解他人角色的过程中自我概念在不断地成熟,使学生获得“镜中我”的感觉,视他人态度和意向而行动的能力也会不断地增强。
在拓展训练课程实施过程中,培训师要创设情境,通过精心设置的项目,利用模拟的环境,引导学员变换角色去体验他人的想法,理解他人的观点、价值观等。运用“成功导向”和“关系导向”的引导方式,适时加以鼓励并引导其以成功为目标,提高个体参与活动的积极性。那么在此过程中就存在着两大角色,即培训师与学员,那么也就存在着师生互动和生生互动。师生互动则是通过项目导入及规则介绍得以体现。也就是互动情境“文本”的解读过程,师生通过对互动符号的理解与解释而达到互识和共识。生生关系则主要表现在学员之间为了完成团队目标,而进行的符号互动。
符号交互作用理论把社会相互作用解释为符号交换、直接沟通,人们能想象他人或群体怎样看待自己[4],即个体自己能扮演他人或群体的角色,相应地解释情境,并决定自己如何行动。符号交互作用理论现在拓展训练中得到广泛地应用。使用的较多的是莫利诺在1960年所创建的“角色扮演技术”。拓展训练过程中,主要采用角色扮演技术,让学员在一种特定的或创设的情境中扮演某一角色,使其认清角色的理想模型,了解项目对角色的期望和自己应尽的角色义务,从而有助于他们去控制或改变自己的态度与行为,以达到改善人际关系和提高工作或学习效率的目的。
四、结语。
拓展训练打破了单一的说教与灌输的传统教学方式,以一种先行而后知的体验式学习方式倍受推崇。伴随着拓展训练的不断成熟和发展,其理论体系也得以充实。团队学习贯穿于整个拓展训练课程,将学员放到一个团队的环境中去,在团队中与他人互动合作学习,共同成长。社会学领域中的社会互赖理论、群体动力学和符号互动理论都是拓展训练进行团队学习的理论依据。
社会网络分析的研究论文
[摘要]本文从航空公司营销环境角度,对航空公司营销宏观环境,微观环境进行分析,得出航空公司营销环境风险,并在分析的基础上,将航空公司营销环境风险分为四级,提出航空公司营销环境风险对策。
[关键词]营销环境;环境风险;风险分级;航空公司。
国际航空运输业自从遭受9.11打击之后,又遭全球经济走势不明朗,伊拉克战争,国际油价飙升冲击,给国际航空运输业带来巨大风险,使航空运输业陷入困境之中。
面对剧烈变动的环境带来的风险,大多数航空公司目前都缺乏有效的风险管理。
对关系到航空公司生死的营销环境风险进行整体的分析、评估和对策研究少之又少,在管理实践中更没有航空公司对营销环境风险进行有效的管理,一旦营销环境风险发生,航空公司风险管理弱点就暴露无遗,损失惨重。
一、营销风险界定。
营销风险是企业进行市场营销活动中,对企业带来正面或负面性影响的不确定性。
营销风险由营销风险因素、营销风险事故、营销损益三部分构成,它们决定了风险存在与否的基本条件。
营销风险因素指促使或引起风险事故发生的条件,以及风险事故发生时,是营销风险损益增加,扩大的条件;营销风险事故又称营销风险事件,指引起损失或带来机会的直接或外在的原因,是使营销风险的可能性转化为现实性的媒介;营销损益指非计划,非预期的经济价值的减少或增加。
营销风险因素、营销风险事件、营销风险损益关系如下图。
营销风险因素、事件、损益关系图。
二、营销环境风险分析。
飞利浦·科特勒将营销环境分为:宏观营销环境,微观营销环境,本文从这两方面分析航空公司营销环境风险。
1.宏观环境风险分析。
宏观营销环境风险因素由:人口环境、经济发展、技术进步、政策法律、自然环境、社会文化、政治等因素构成,由于国内社会文化,政治因素发展变化比较稳定,不确定性较小,不作为本文分析对象。
(1)人口环境。
市场是由有购买欲望,有支付能力的人构成的,其影响着市场的规模和特征。
由人口环境因素引起的营销风险事件主要体现为人口数量、结构、质量变动三方面。
人口环境变化趋势比较清楚,明显,一般不会造成对航空公司营销战略的影响。
(2)经济发展。
经济发展因素引起的营销风险事件可从经济周期波动,经济发展趋势,经济发展水平三方面考虑,其走势一般可以在一定范围内预测。
航空运输是一种派生需求,是由社会经济活动这一本源需求引起的,其对经济发展状况十分敏感。
故一般经济环境带来的风险对航空公司营销战略有重大影响。
(3)政策法律。
政策法律与航空运输业联系非常密切,影响最大的政策法律风险事件莫过于:放松管制与自由化及修订,颁布的相关法律法规。
一般政策法律变化有多种可能,各可能性结果可以通常可以预测,但其可能程度较难预测,有可能对营销战略造成较大影响。
(4)技术进步。
技术因素引起的营销风险事件一般体现在:航空公司是否应用新技术,技术进步增强消费者竞价能力两方面。
其变化有多种可能,各可能性结果一般可以预测,但各可能性程度往往无法预测,对营销战略可能造成较大影响。
(5)自然环境。
自然环境与航空公司经营联系密切,其中自然资源短缺,航空气象条件对航空运输有重大影响,航空气象风险持续时间一般较短,影响范围一般不大,对航空公司营销战略造成较大影响的可能性较低,但其造成的直接经济损失一般较大。
其变化有多种可能,可能结果一般可以预测,但各可能性程度无法准确预测。
从总体来看,宏观环境各因素间相互作用,共同影响航空公司,其对航空公司营销活动影响不是单一的,某一方面,是全面的,综合交错的,其带给航空公司带来的风险是一个宏观环境系统风险。
系统的不确定性,一般无法合理估计各种可能结果,也无法预测可能结果发生的概率,很有可能带来战略性影响,造成航空公司的致命威胁。
2.微观环境风险分析。
根据波特五力理论,微观营销环境中包括:现有竞争者、潜在进入者、替代品、供应商、买方五种影响因素,直接作用于航空公司营销整个过程。
(1)现有内竞争者。
现有竞争程度主要受行业增长率,竞争者集中度,差异度,超额能力,进出壁垒等因素影响。
我国航空运输业需求由于经济长期持续高速发展和民航体制改革的影响,一直保持较高的增速,市场集中度持续提高,行业进出壁垒相应降低,但由于运力增速过快,运输产品差异度低,行业竞争异常激烈,导致行业竞争风险显著提高。
行业竞争者受多种因素相互作用共同影响,不确定性较高,而且较难合理估计各种可能性,又无法预测各可能性发生的概率,很有可能带来战略性影响,造成致命威胁。
(2)潜在进入者。
新加入企业的竞争程度取决于该行业进入的容易程度,主要体现在:规模经济,进入分销渠道和关系网的难易度,法律障碍等方面。
航空运输业属于高投入,高技术,高风险行业,新进入航空公司仍然面临规模不经济,但随着航空代理,直销渠道的快速发展,以及民航体制改革行业进入门槛降低,使航空公司面临越来越多的潜在进入者风险。
潜在进入者可能带来的不确定性有多种可能,一般各可能性结果可以预测,但各可能性程度无法预测,可能对营销战略造成较大影响。
(3)替代品。
替代品的风险是由于存在替代品及消费者转购替代品的成本等因素导致顾客转向其他竞争者,严格地说是生产同类或同种产品的企业都构成了对企业产品的威胁。
航空运输的替代品主要包括:铁路运输,公路运输,水路运输。
我国各铁路,公路,水陆交通运输系统建设发展一般受国家计划控制,总体上在一定范围内的未来,一般能够预测其发展可能发生的范围,该范围是连续的,对航空公司营销战略影响较大。
(4)供应商。
航空公司供应商主要包括:机场,空管,航材企业,航油企业,航空电信企业,航空维修企业等航空运输保障组织。
我国民航市场化改革目前较多涉及到航空公司,而对航空公司个保障组织市场化改革涉及较少,仍处于政府管制的垄断状态,受市场环境影响较小,不确定性较低,一般不会营销航空公司的营销展略。
(5)买方(消费者与代理人)。
买方主要通过压低价格和对产品质量和服务质量的要求,以及对产品偏好的选择来影响市场上现有企业的盈利,因此其对企业营销活动的风险比较大。
由于大多数情况下消费者是通过航空代理人来消费航空运输产品,为了分析方便本文将航空代理人也归入买方这一类。
消费者因素引起的风险主要体现为消费者需求变异带来的风险;代理人因素引起的风险主要是代理人信用风险。
在一定范围内的未来,只能确定消费需求变异或代理人信用风险未来可能发生的范围,该范围往往是连续的,其对营销战略影响较大。
微观环境因素构成微观营销环境系统,系统各因素间相互作用,相互影响,共同影响航空公司,其对航空公司营销活动影响是全面的,综合的,其带给航空公司带来的风险是微观环境系统风险。
由于多种风险因素共同作用,系统带有极强的不确定性,既无法完全预测各种可能性,也无法合理预测各可能性发生的概率,极有可能给航空公司带来战略性影响,造成致命威胁。
3.营销风险分级。
通过以上分析本文根据航空公司营销环境的不确定性和对营销战略影响程度将营销环境风险分为四级,得出航空公司各级营销环境风险,如表。
营销风险等级表。
三、营销环境风险对策。
营销环境风险因素是客观存在,是不以人的意志为转移的,是所有航空公司都要面对的。
但并不因风险因素是客观的,是无法改变的,航空公司就束手无策,坐以待毙,航空公司是可以对这些营销环境风险进行管理,以发现营销机会,规避或降低风险损失。
浅谈校园网络文化建设与管理的调查分析研究论文
针对校园网络的安全问题,学校要采取相关数据处理技术,有效加以防范与保护。作为校园网络管理人员及使用者要认识到网络安全的脆弱性,保障校园网的安全运行,网络管理人员要通过数据处理技术防范校园网软件以及数据被恶意攻击造成数据的泄露,甚至是网络瘫痪的风险。从计算机网络的物理安全与逻辑安全着手,加大安全防范力度。例如,校园网络经常遭遇计算机病毒及骇客攻击,可以采用防火墙技术进行防御。利用防火墙技术有效阻断安全网络与风险区域的连接,有效防止骇客攻击带来的数据泄露、页面篡改、网络瘫痪等安全问题,保障网络安全畅通,有效运行。
2.2加大病毒检测的.密度提高网络安全系数。
(1)运用防病毒技术保障网络安全在校园网安全建设与管理的过程中,要确保校园每一台电脑的安全,要采取每台电脑都安装杀毒软件,并定期通过杀毒软件进行网络杀毒等措施,消除存在于校园网中的安全隐患。通过对校园网络安全病毒的防御,防止校园网遭遇病毒入侵而导致文件及数据丢失、网络瘫痪等重大网络安全事故。安装杀毒软件这只是确保网络安全的第一步,因为病毒是不断变化的,所以网络管理人员还要定期对网络杀毒软件进行升级,对于不明来历的带有病毒的移动硬盘及磁盘要先行杀毒,然后使用。(2)运用信息加密及身份验证等方式进行安全防范加强网络安全建设,校园管理人员要采用对外来网络的报文验证、数字签名、信息加密等安全技术进行防范。外来网络访问校园网络要通过身份密码验证。在此基础上,要对校园网的相关信息进行加密处理。
2.3加强对校园网络用户的管理力度。
网络用户是校园网使用的主体,只有每个用户都树立网络安全防范意识,才能确保网络安全。因此,要以校园网络安全为主题,加强对校园用户群体的宣传力度,通过有效的形式对用户进行安全防范操作培训,如也可以在网络设立网络安全培训专栏,宣传网络安全使用知识,确保每个网络用户的规范操作,禁止由于安全操作带来的安全隐患。在此基础上,要建立校园网络安全管理机制,制订网络安全管理条例,完善相关网络管理制度,并且针对网络安全问题对网络管理制度做到及时更新与完善。要求校园网络用户严格按管理条例使用网络。校园网管理人员要有效运用监控策略,杜绝来自校园内外的网络攻击,提高学生的网络使用技能。要教会师生用杀毒软件进行杀毒处理,并且养成正确使用电脑并养成定期杀毒的习惯,约束教职员工及学生的上网行为,确保规范上网,学会及时防御危险病毒侵袭。
2.4提高网络管理人员的安全与责任意识。
网络安全问题的发生大多是网络管理者的安全意识淡薄造成的。如网络管理者不按学校管理安全措施进行网络管理,甚至是违规管理,都会给一些网络不法分子留下可乘之机,影响学校网络安全运行,因此校园网络管理人员要提高安全意识,充分认识校园网络安全的重要性。作为校园网管理人员还要自觉加强自身的责任意识,要做到尽职尽责地加强网络安全管理,认识到校园网的安全关系到教育教学活动能否顺利进行,学校的科研成果能否得到有效保护的意义。要用由于校园网络漏洞及遭受骇客攻击等原因,而导致科研成果外泄的案例时刻警示自己,提高自身的安全责任意识与危机意识。
2.5做好校园网的物理安全保护。
要加大检查与检测力度,对于网络设备、网络电缆遭受自然灾害、电磁泄露、人为搭线干扰等影响校园网络物理安全的因素进行及时检查与排除。对于核心交换机和防火墙等这些重要核心设备,要安放在集中的安全区域以便于管理与调试,采取对线缆通信线深埋等措施,为校园网的正常使用与运用采取得力的物理维护措施,确保网络安全运行的物理硬件保障。总之,校园网的安全关系到高校教育教学、教学管理等一切活动是否能够顺利进行与开展。要根据校园网面临的危险因素,采取综合防御的措施,加大校园网终安全建设与管理力度,确保校园网安全,推进高校教育教学等活动的正常开展。
参考文献:
[1]包金锋,孙鹏.网络环境下的校园安全管理系统设计与实现[j].电脑编程技巧与维护,.
[2]杨梅,甘露,张林涛.校园网络管理和信息安全保障实践探讨[j].玉林师范学院学报,.
[3]胡光民,何立新.校园网络安全与准入身份认证[j].上海海洋大学学报,.
社会网络的隐性知识转移机制实证分析论文
论文摘要:知识社会是强调以知识为核心的社会,知识社会也是学习社会。在即将到朱的知识社会,成人教育要有新的策略,要改革成人教育的结构,注重发展农村成人教育,要建立学习型社区;成人学习具有了新的特点,要重视素质教育,关注人的全面发展。在知识社会中,远程教育、网络教育因为其自身的明显优势,受到越来越多的成人学习者的欢迎。这是海峡两岸“知识社会与成人擘习”学术研讨会所探讨的主要问题。
继在苏州召开的“海峡两岸成人教育”学术讨论会之后,由江苏省成人教育协会和江苏广播电视大学联合举办的海峡两岸“知识社会与成人学习’“学术研讨会于4月1日至4月2日在扬州举行。
这次研讨会的主题是:“知识社会与成人学习”。会议讨论的议题集中在以下几个方面:知识社会的基本特征、知识社会与知识经济、知识社会与教育发展、知识社会与成人教育、知识社会与终身学习、知识社会与远程教育、知识社会与社区教育、知识社会与人力资源开发等。阳春三月,美丽的瘦西湖畔,来自海峡两岸的近百位成人教育、远程教育工作者聚济一堂,听取了中央广播电视大学副校长于云秀教授(知识经济与中国电大教育的发展》、台湾成人教育学会顾问郭为藩教授《网络大学体制化的商榷》、台湾成人教育学会会长黄富顺教授(知识社会与成人教育》、南京师范大学教育科学学院吴康宁教授(知识社会中“工作成人”学习的基本特征)等专题报告,并进行了大会交流发言和讨论、对知识社会成人教育、远程教育的新特点及发展趋势等大家所关注的热点问题进行了广泛而深入的研讨。
一、知识社会的特点及其挑战。
黄富顺教授在其主题报告《知识社会与成人教育》中详细分析了知识社会的特征、他指出,21世纪的社会是一个以知识经济为主导的知识社会,知识社会是强调以知识为核心的社会,其特征是:(1)知识生产的速度前所未有,崭新的知识充斥整个社会,形成知识的爆炸;(2)知识的寿命快速缩短,知识老化日益加速;(3)知识的传输迅速,取得容易,储存方便:(4)知识成为经济发展的最重要因素,成为推动经济增长的主要动力;(5)知识型劳动者主导生产,他们不断开发脑力,激发创意,更新产品,提高品质,提升竞争力。
江苏成人教育协会会长、江苏广播电视大学校长陈乃林在《知识社会与成人学习》的专题论文中对知识社会的特征作了如下概括:知识社会是坚持以人为本及人与社会、自然和谐、协调发展的社会:知识社会是以知识经济为主体的社会;知识社会是以知识管理为纽带的社会:知识社会也是学习社会。
于云秀教授在专题报告中指出。知识经济是以知识为基础的经济。以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托。以高科技产业和智力为支撑的经济。知识社会的到来.也就是学习化社会的到来,它意味着学习意识的普遍化和学习行为的社会化.意味着终身教育体系的真正确立、意味着教育的社会化、民主化、国际化和个别化。这些无疑对传统的成人教育观念提出了巨大的挑战。
二、成人教育的适应与成人学习的转型。
成人教育如何适应知识社会以及知识社会成员的学习要求,是本次研讨会的丰要论题之一、黄富顺教授认为,知识社会成人教育的重点工作和策略是:(约倡导成人继续学习、终身学习的理念〕(2)推动成人自学的运动。要加强宣传和引导,唤起民众参与学习,激发成人自觉、主动地学习。(3)加强成人的在职进修与训练.增强他们获得、积累与转化知识的能力,进而激发其创造知识。(4)普遍提升成人的素养。(5)鼓励成人学会学习。(6)扩展网络学习。
江苏省成人教育协会副会长胡凤英明确提出了知识社会呼唤成人教育结构性改革的命题。她从办学体制的社会化、市场化,运行机制的社会性、灵活性.教育功能的多样化、服务性。教育手段的网络化、信息化。人才培训的本土化、国际化等方面阐明了成人教育结构性变革的主要任务。
江苏省成人教育研究室陈东瑜副研究员从人力资源开发的角度阐发了我国为迎接知识社会到来在人力资源开发方面的思路:一是按照学习化社会的要求努力构建终身学习体系:二是坚持“两基”重中之重和各级各类教育协调发展,努力为知识社会构建扎实的人才资源基础:三是充分发挥成人教育在经济社会发展中的积极作用;四是教会成人学会学习,努力提高数字化学习能力。
不少专家关注到社区教育在知识社会成人教育中的独特作用。南京市玄武区社区教育委员会张利民的交流发言通过玄武区创建全国社区教育实验区、示范区。积极整合社区内丰富的教育资源。做到横向联合。纵向沟通。最大限度地实现教育资源的共有、共享的实践.介绍了建设学习型社区的做法:(1)廓清思路,加强社区教育理念的整合;(?)完善网络,加强组织资源的整合;(3)专兼结合,加强人力资源的整合;又})积极引导。加强物质资源的整合;(5)开展活动.加强人文资源的整合。
吴江市成人教育协会王建平探讨了城镇学习型社区教育问题二他认为,城镇学习型社区教育就是通过各种手段或形式,提高全体社区成员的科技人文素质和生存质量、促进城镇社区健康、有序发展的教育活动的总和。他分析了营造城镇学习型社区的障碍.井指出,开展城镇社区教育要注意加强城镇社区教育理论框架、管理体系、活动设施、网络队伍和经费给付体制的建设,推进城镇学习型社区的建设,适应知识社会的要求:。
海门市教育局黄志豪则关注知识社会中农村成人教育的发展问题:他认为.目前,我国农村人口科技文化素质低的问题十分突出。远远一下能适应知识社会的要求。因而,必须重视农村成人教育的发展和创新。首先.要转变农村成人教育观念.实现由单一的成人教育思想向全方位、多功能的大教育思想的转变,由扫除青壮年文盲为主向大力培养农业骨干为主的转变。由教育部门独家经营的体制向一校多牌联合办学的体制的转变,由单纯的传授知识向产学研相结合的转变.由传统的学校模式向三教统筹、农科结合的教育模式的转变。以迎接知识社会的到来:。
知识社会的特性决定了成人学习在学习内容、学习要求,学习方式等方面的转变。吴康宁教授从教育社会学的角度,分析了知识社会中“工作成人”学习的基本特征。他认为。知识社会赖以立基的知识是“客观性知识”。“工作成人”学习的“技术性”特征将越来越明显:知识社会赖以立基的知识是“准人性知识”.“工作成人”学习的.“功利性”特征将越来越明显:知识社会赖以立基的知识是“开放性知识”.”工作成人”学习的’‘个体性、、特征将越来越明显;知识社会赖以立基的知识是“速变性知识:.“工作成人”学习的“全程性”特征将越来越明显。
个人要在知识社会中生存和发展,需要具备多方面的素质和能力,因此.成人教育还要十分重视成人的素质教育,帮助成人提高素质.获得完满的发展。如何在成人教育中实施素质教育呢?镇江市广播电视大学校长祝诚教授在交流发言中提出:首先,要在成人教育中牢固树立终身教育的观念、改变部分成人学习目的的直接功利性。第二,实施成人素质教育的理想模式是远程开放教育,其开放性、网络化的特征,使它可以实现“以学习者为中心,旨在促使每位学习者都能得到充分发展的教育”。第三,要正确处理好素质教育与专业教育的关系.使两者有机地结合起来:第四,重视学生的个性发展。第五、要在成人教育中开展创新教育。知识社会以知识为核心,而阅读则是获取知识的重要途径。台湾师范大学林振春教授对知识社会中阅读能力的培养问题进行了较为深入的探讨。他在交流发言中分析了知识社会的知识特性,把知识分为资料、信息、知识和智能4个层级;阐述了积累性阅读、理解性阅读、鉴赏性阅读、评价性阅读、创造性阅读、消遣性阅读、专题性阅读、发展性阅读、探测性阅读、实用性阅读、交叉性阅读等l1种阅读类型的不同特点和功用;提出了4种有效的阅读方法:01}4r法、sq3r法、问题阅读法、十步阅读法;并认为,在知识社会中,有必要扩大阅读能力的范围,培养阅读能力应该包括阅读理解能力、记忆能力、思维能力、表达能力等4个方面。
三、远程教育、网络学习是知识杜会成人教育的最佳形式。
在竞争激烈的知识社会,人们需要不断学习新的知识,不断更新自己的知识结构,对教育的需求、要求明显提高、而传统的教育,从教育理念、教育资源.教育内容、教育环境、教育方式等都无法满足日益增长的接受教育人群的学习的需要二随着通信技术、计算机技术和网络技术的飞速发展,现代远程教育、网络教育应运而生、并受到越来越多的学习者的欢迎,尤其受到存在求学障碍的成人学习者的青睐。现代远程教育、网络教育以其自身明显的特点和优势,成为成人教育、成人学习的最佳形式。参加研讨会的代表对远程教育、网络学习在成人教育中的优势及其发展趋势进行了广泛而热烈的讨论。
于云秀教授分析了中国远程教育的发展情况,对知识社会中国电大教育的发展提出了若干思考意见。他认为,首先,要加快办学体制改革,逐步实现计划经济体制下固有的办学模式向市场经济体制下的灵活办学模式的转变。第二,坚持学历教育与非学历教育相结合。第三,提供优质服务,保证教学质量。第四,广泛开展联合、合作办学,参与国际教育市场的竞争。第五,提高教师队伍整体素质,把好教育质量的源头。第六,调整专业结构,深化教学内容和课程体系的改革:第七,充分发挥电大系统的优势,在竞争中以整体优势取胜。第八,加强远程开放教育的研究,用研究成果指导教学实践:。
南通市电大如东分校缪新华探讨了县级电大在知识社会的作用问题,提出了知识社会县级社区学习支持服务系统模式建设意见。他认为,县级电大作为县级社区学习中心、有中央及省、市电大作支撑,通过有选择地引进高校的优质资源.必将发挥学习资源中心、学法指导中心、学习信息中心、学习交流中心、学习评价中心和学籍管理中心的作用,并在知识社会成人学习中发挥重要作用。
郭为藩教授的主题报告探讨了网络大学体制化问题。他认为,在21世纪的知识社会,网络大学必定会有很大的发展。而目前网络大学还很不规范,教学品质参差不齐,开设的课程缺乏大学应有的多学科性,更重要的是、迄今为止网络大学尚未制度化。(1)在经济全球化、教育交流日趋颇繁的形势下,网络大学将率先实现跨国合作、成为国际大学的先声。所以,网络大学必须有一套具有公信力的制度,维持其应有的学术水准及机构规模二(2)网络大学必须有一套完整的数字图书馆或资源中心,有现代化的传播科技与教学科技设备,并拥有一支网络科技与传播科技的专业团队,配备相当人数的全时助理人员来支持繁重的教学辅导工作。(3)从成本效益的角度看,网络大学必须跟既有的大学合作,分享现成的师资与教学设施资源:在现阶段全部课程采用网络教学实为大多数学府力所未逮、所以部分科目采取其他教学模式,包括电视广播、面授、教学套装对教学品质并不见得有降低之虞。网络大学的起飞,尚需一段时间。
台湾中正大学成教系扬国德教授则在他的交流发言中,着重分析了欧美国家网络学习的应用与发展趋势。网络学习的优势明显:弹性学习的时间与地点;具有地球村与世界性的发展潜力;可以调适与应用不同的设备与资源;快速提供新发展的学习材料;容易更新内容与增加资料;以较低的成本就可以发展不受时空限制的有效学习方式,特别是提供师生之间很多的互动。欧美国家正在努力地运用这些优势,发展成人教育。就正规教育来看,提供网络教育的机构有4种模式:与传统大学结盟、纯粹的网络大学、传统的开放大学和传统大学的延伸。网络学习的设计有2种模式:单一模式,即全部为远程教育而设计,如英国等设立的开放大学;多元模式,即指一般大学机构在进行校园教学的同时提供远程教育课程,在美国、澳洲、加拿大、法国,瑞典等以已相当盛行。就非正规教育来看,各种公私立机构,特别是企业界.运用计算机网络,规划在职进修教材,提供超越时空的学习与练习二这种新兴的媒介,由于国际网络的普及与运用已成为未来工作与学习的时代趋势。
欧美国家网络学习的发展趋势是:(1)鼓励民间资源投入,公私立资源可形成较好的协调与配合,达到永续经营境界;(2)建立引导机制,使各种新的资源、新的创意,联结为全面性的、有机活力的网络。(3)强调长期经营,使学习配合人生每个阶段生涯之需求,进行统整而继续不断地学习。(4)网络学习的组织策略即善用学习社群,学习社群的组织文化中蕴含着以继续学习促进绩效的导向,从学习中进行结构与行为的修正,以迈向学习社会。
要使远程教育在成人学习中发挥最大的作用,课程设计是关键因素之一。上海成就教育发展有限公司易滨教授的交流发言,从远程教育课程的特征,远程教育课程设计的基础,远程教育课程设计的基本原理等方面全面论述了这一问题,给与会者很大的启发。
社会网络分析的研究论文
摘要:涠洲岛是中国最年轻、最大,也是最美的火山岛,它位于北京师范大学北海附属中学所在的广西北海市。通过实地考察、资料分析、调查采访,我从四个不同的角度对涠洲岛进行科学探究,从旅游开发(社会科学)、景区交通(环境科学)、群落调查(植物学)等角度对涠洲岛进行了全面的科学探究,获得了非常重要的成长经历。
关键词:涠洲岛;体验;创新;成长;探究。
涠洲岛广西壮族自治区北海市北部湾海域中部,东望雷州半岛,东南与斜阳岛毗邻,南与海南岛隔海相望,西面面向越南。经纬度范围为20°54’—21°10‘n,109°00—109°15‘e,总面积24。74平方千米。我校地处北海市,离岛仅24海里,坐船上岛1小时左右,甚至学校有部分学生就是土生土长的涠洲岛人。涠洲岛是中国地质年龄最年轻的火山岛,是由火山喷发堆凝而成的岛屿,有海蚀、海积及溶岩等景观,对于地理学科而言,具有独一无二、不可替代的科学研究价值。所以,我决定对这座美丽的岛屿进行科学探究。
一、涠洲岛自然情况分析。
涠洲岛再次荣获中国国家海洋局公布的“十大美丽海岛”称号。作为4a景区最大的特色当属其穿越远古的地球记忆凝固火与水的天作之美。美景包围着涠洲岛的整个海岸线而这些景色几乎都是因火山喷发而造就。经过时光岁月沧桑的风化、海水孜孜不倦的雕琢最终形成了涠洲岛如此奇绝独特、鬼斧神工的地质景观。
二、研究项目考察。
(一)自然地理考察。
1、参观涠洲岛火山国家地质公园,了解地质方面的相关情况,包括涠洲岛火山的形成、地层与地质年代的划分、岩石的`分类与形成、地壳运动与海陆变迁等。
2、考察涠洲岛的海岸(五彩滩),了解涠洲岛的海洋侵蚀与沉积地貌。
3、了解涠洲岛动植物物种特点,完成涠洲岛生物多样性的初步调查报告,探讨对学生开展生物多样性实践调查的可行性。
(二)人文地理考察。
1。调查涠洲岛旅游资源的丰富度。参观天主教堂、妈祖庙,了解其东西方文明融合特征;考察涠洲岛上的民系风俗(客家人、疍家人),了解其风俗特点。2。调查涠洲岛的旅游资源开发与生态保护现状,了解涠洲岛旅游发展的优势因素和局限因素。
三、研究项目结论与分析。
(一)急弯陡坡路滑问题。
通过实地考察发现。自防空洞以下约150m的坡度达到了30左右,在这样的坡度下,质量总计几百千克的骑手与电动车将会在短短几秒内得到很大的加速度,更何况电动车本身就有30至40千米每时的初速度。在第三段急转弯处,路面的内外两侧一样高,电动车做圆周运动,只能依靠静摩檫力提供向心力。由于线速度很大,所需向心力当然大,静摩擦力不足以提供向心力,导致电动车做离心运动撞向卫生院的围墙。我们知道,当加速度达到500m/s时人就有生命危险,而发生撞击时电动车从原速度减至停正的时间约为0。02秒,由此可以推算出车速v只要18m/s时就会造成骑手死亡,假设一辆电动车加上骑手的质量为200千克,那么在坡度为30的路面上,它们的加速度约有6m/s。而一般电动车在平地上的最大刹车加速度约为5m/s,由此可知,一般电动车在坡道上行驶时,即使全力刹车,但因为坡道加速度大于刹车加速度,故无法刹住车。根据公式v—v0(初速度的平方)=2ax,可知若末速度超过18m/s,初速度不得超过5m/s,也就是18km/h。
然而,许多电动车在这里行驶速度往往在40km/h左右,远远大于允许的最大初速度36km/h,所以频频在此发生意外。通过查找资料与询问知情人士,我们发现在“魔鬼坡”发生意外的主要是骑电动车路过的外地游客,他们乘坐的电动车主要是通过岛上的租车店借的。经了解,部分电动车年久失修、刹车不灵,而店主并未及时检查、修理、就将车辆租借给游客,造成了很大的安全隐患。而且,由于受伤的骑手与乘客大都未佩带头盔,这既与其缺乏足够的安全意识有关,还与车辆没有配备足够的安全措施有关。尽管道路原因与车辆原因是发生车祸的主要原因,但骑手自身的原因也不可忽视。
1、麻痹大意,无视警告。当魔鬼坡多次发生意外后,管委会已经在两头设立了醒目的警示牌,经过的游客完全能看到,但设置了警示牌后还不时有事故发生,直到近年来道路封闭才减少,而魔鬼坡共有两个急弯,自上而下的电动车主要在第二个更急更陡的弯道出事,究其原因,很可能是骑手在勉强通过第一个急弯后放松了警惕,结果在第二个急弯处发生了意外。
2、安全意识不足。在设置警示牌后,发生事故的次数并无明显减少。可见还是有部分游客忽视警告,强行通过坡道。通过一些报道的图片,我们可以发现许多伤者并未戴头盔,而头盔可以有效减少头部的撞击力度,有较好的防护作用。若是游客能正确使用头盔,将大幅降低死伤率。
更具相关法规规定,电动车不允许搭载乘客,但在许多报道中,我们可以发现电动车载人而发生事故的例子并不罕见。而在事故发生时搭载的乘客往往伤亡更严重。三个方面学生都初步获得解决方案,回来之后学生马上就写完了研究论文初稿,研究了彻底的解决方案,在老师指导下完成了项目的申报。
1、道路方面。
(1)设置更完善的警示标志。有关部门可以在途中分段放置警示标志特别是在离弯道较远处就设置减速标志,以警示游客减速慢行。
(2)拓宽路面,减缓坡度。在卫生院前的转角处,弯度接近90度,十分危险,若拓宽路面,将能增加缓冲距离,有效降低事故发生概率。
(3)增高外侧路面,降低内侧路面,减缓坡度。经过测量在第二个弯道处内外侧路面的高度差h约为30cm,如图,向心力大小f,根据牛顿第二定律:,解得电动车转弯时的安全速度经过测量和计算,第二个弯道的坡度达到了30度,这将给过往车辆带来将近6m/s的加速度,十分危险。但“魔鬼坡”总长581米,高度59。33米,平均坡度仅10度左右,属于可通过范围。而我们发现,“魔鬼坡”的两个急弯坡度较大,其余部分坡度不足10度,若填高下部道路,降低上部道路,将每部分的坡度限制在10度左右,坡道的安全性将会极大提高。
(4)铺设沥青路面,增加地面摩擦力。换成沥青路面,减少路面摩擦,将减少车辆加速度,有利于减少事故的发生。
(5)布设减速带、缓冲带。在接近弯道处布设减速带、缓冲带,既能降低通过车辆的速度,又能提醒游客前方有危险,从而及时减速,对于许多事故车辆撞到的卫生院的后墙,可以将其拆除,并在墙后的院内设置缓冲带,防止车辆撞墙减少伤害。也可以在墙前布设软性材料,减缓车辆的冲击(此方法相关部门首次实验,将泡沫等放置于墙前,能有效降低车辆的冲击力度)。
2、车辆方面。
(1)加强检查,确定车辆安全性。相关部门应定期检查岛上车辆尤其是出租车辆的安全措施,如刹车、头盔等,以保障骑行者的安全。
(2)加大追责力度,严厉打击问题车辆。对于问题车辆,应采取坚决追查、严厉打击的态度,取缔有安全隐患的车辆,这样既有利于保障租借者的生命安全,也有利于促进岛上租车业的发展。
(3)骑手游客方面加大宣传力度,提高安全意识。如录制有关视频到游客们最主要的上岛工具——游轮上播放,在租车店张贴有关告示等,让游客有所了解,不至于误入陡坡。同时,强制要求游客骑行时戴头盔,减小游客的伤亡概率。
(二)涠洲岛地质公园火山景观保护开发策略。
其次,注重涠洲岛火山地质景点的安全保护设施建设,切实保护游客的生命安全;最后,拆除各类人造地质景观,恢复其原本面貌,形成新景观,新旧景观做成景观标牌配以科学解释展示出来,使游客形成科学的地质观念。这项研究为自然景观开发后如何保护原貌提供经验教训,对今后自然景观采取什么提升措施具有积极意义。涠洲岛是火山喷发堆凝而成的岛屿,有海蚀、海积及溶岩等景观,有“蓬莱岛”之称,是中国地质年龄最年轻的火山岛,也是广西最大的海岛,其地表出露于中更新统石峁岭组和上新统湖光岩组,这里的景观以原生态与自然著称。所以,我们在更好地利用自然资源的同时,更要深入认识污染和破坏环境的根源及危害,有计划地保护环境,预防环境质量恶化,控制环境污染,从而促进人类与环境协调发展。
参考文献:
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[3]祝建平,茅欢元。城镇道路急弯路段标志标线设置浅析[j]。山西建筑,(10)。
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社会网络分析的研究论文
概念主要由四个方面组成,即名称、内涵、外延和例证。一个概念的名称往往是一个名词,内涵则表明的是事务的特有属性,外延是特有属性的全部事务集合,例证则是在外延里选取具体的事务来支持概念的。重要概念教学的着重点是对概念内涵的传递。而生物学重要概念包含了对生命基本现象、规律及理论的理解,它对于学生学习相关知识有着重要的支持作用。
2、凸显重要概念传递对初中生物重要概念教学的意义。
凸显重要概念的传递对初中生物重要概念教学的意义主要表现在可以更好地针对学生的年龄特点和认知能力来确定概念教学的深度和广度,以切实达到预期的教学效果,并为后续的学习打下基础,有助于学生基础的养成和迁移,有利于学生在生物学习中养成发散思维,拥有良好的学习素养。如初中“概述人体神经调节的基本方式”中重点是“调节的基本方式”而有关“反射弧及其5个环节”的内容不包括在初中的基本要求,应作为高中的“概述人体神经调节的结构基础和调节过程”的基础内容,这样有关“神经调节”的概念在初高中生物学中得以螺旋式的发展。
2.1有利于打好学生的生物学基础。
学习就好比盖房子,没有良好的地基做基础,就不可能盖出高楼大厦。初中生物课本中有很多的生物名词,学生在学习的过程中没有重点可把握,给学习带来了很大的不便。而新的课改标准提出了五十个的重要概念,就给学生大大减轻了学习压力。
2.2有利于学生发散思维的形成。
学习的目的不是为了考试,而是为了学生在日常生活之中可以应用。重要概念的出现,给学生的学习打下了一个架构,学生可以在这个架构下自己进行添砖加瓦,学习就更有娱乐性。例如在将病毒、真菌和细菌的不同时,学生们会自发的联想到感冒有病毒性感冒等等,他们更愿意主动的去探究,而不是由老师督促着去学习。都知道,兴趣才是最好的老师,学生们在学习中有了乐趣,就能更好的发挥主观能动性。
2.3有利于学生学习习惯的养成。
重要概念的凸显让学生在学习的过程中有了轻重缓急之分,这对于学生良好习惯的养成有着重要的作用。通过重要概念的学习,让学生可以在以后的学习甚至生活中合理安排自己的时间,调配学习和生活的关系,是学生一辈子的财富。
3、如何在初中生物教学中凸显重要概念。
在教学中凸显重要概念可以通过教学情景的设置以及改变教学方式来实现,主要可分为:
3.1场景引入凸显。
通过教师合理的设计,在教学中自然的引入重要概念。主要可以通过实验场景引入、实践场景引入、问题情境引入等方面。实验场景引入指的是教师可以通过实验让学生发现其中出现的现象,然后引导学生思考产生这种现象的原因,从而引入重要概念。例如在讲到光合作用的时候,教师可以通过《绿叶在光下制造淀粉》这个实验来加深学生对产物和原料的理解。实践场景引入则是通过日常生活中的一些实践,让学生明白其在生物学中的深层次原因,由表象到本质,由一般到深入,由感性到理性。例如在讲到食物链的时候,可以通过“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语,给大家揭示食物链的关系。问题场景引入则由教师提出问题,让学生思考,从而提出重要概念的过程,例如在讲到蒸腾作用的时候,教师可以通过实验,让学生发现塑料袋上的水珠,然后通过对塑料袋内壁上水珠由来的提问开启学生的思考。
3.2情景分析凸显。
教师在教学中要创设比较情景,在此基础上来分析不同概念的区别和联系。创设强调情景,利用重要概念里的关键字加深学生对重要概念的`记忆。例如在宣讲相对性状的时候,同种生物同一形状的不同表现类型叫相对性状,教师可以对“同种”“同一”进行强调,加深记忆。创设问题情景,通过引导学生自由参加讨论来加深学生对概念的理解。教师可以在课堂上增加学生们的互动,以达到凸显重要概念的目的。
3.3历史发展凸显。
每一个历史阶段对生物的理解都不同,生物科学的发展史就是无数的学者孜孜不倦探索的过程。因此教师在凸显重要概念传递时,可以给学生讲解学者们探索的过程,让学生了解到前辈们探索的不易,激发学生们的感情共鸣。例如在讲到隐性基因和显性基因时,教师可以给大家讲解孟德尔怎么样从豌豆实验开始然后发现两者不同的,通过这些,让学生对遗传历史有个大概的了解,从而培养学生大胆创新,勇于探索的精神,增加课堂教学的乐趣性。
4、结语。
综上所述,在初中生物重要概念教学中凸显重要概念的传递,可以给学生带来巨大的好处。初中教师应该认真研读新课标的内容,体会其中的精神,通过增加和学生的互动,培养学生热爱思考,喜欢学习的兴趣,用多种方法调动学生的积极性,保证学生全面素质的提高。
校园网络文化建设与管理的调查分析研究论文校园网络文化建设实施方案
针对校园网络的安全问题,学校要采取相关数据处理技术,有效加以防范与保护。作为校园网络管理人员及使用者要认识到网络安全的脆弱性,保障校园网的安全运行,网络管理人员要通过数据处理技术防范校园网软件以及数据被恶意攻击造成数据的泄露,甚至是网络瘫痪的风险。从计算机网络的物理安全与逻辑安全着手,加大安全防范力度。例如,校园网络经常遭遇计算机病毒及骇客攻击,可以采用防火墙技术进行防御。利用防火墙技术有效阻断安全网络与风险区域的连接,有效防止骇客攻击带来的数据泄露、页面篡改、网络瘫痪等安全问题,保障网络安全畅通,有效运行。
2.2加大病毒检测的.密度提高网络安全系数。
(1)运用防病毒技术保障网络安全在校园网安全建设与管理的过程中,要确保校园每一台电脑的安全,要采取每台电脑都安装杀毒软件,并定期通过杀毒软件进行网络杀毒等措施,消除存在于校园网中的安全隐患。通过对校园网络安全病毒的防御,防止校园网遭遇病毒入侵而导致文件及数据丢失、网络瘫痪等重大网络安全事故。安装杀毒软件这只是确保网络安全的第一步,因为病毒是不断变化的,所以网络管理人员还要定期对网络杀毒软件进行升级,对于不明来历的带有病毒的移动硬盘及磁盘要先行杀毒,然后使用。(2)运用信息加密及身份验证等方式进行安全防范加强网络安全建设,校园管理人员要采用对外来网络的报文验证、数字签名、信息加密等安全技术进行防范。外来网络访问校园网络要通过身份密码验证。在此基础上,要对校园网的相关信息进行加密处理。
2.3加强对校园网络用户的管理力度。
网络用户是校园网使用的主体,只有每个用户都树立网络安全防范意识,才能确保网络安全。因此,要以校园网络安全为主题,加强对校园用户群体的宣传力度,通过有效的形式对用户进行安全防范操作培训,如也可以在网络设立网络安全培训专栏,宣传网络安全使用知识,确保每个网络用户的规范操作,禁止由于安全操作带来的安全隐患。在此基础上,要建立校园网络安全管理机制,制订网络安全管理条例,完善相关网络管理制度,并且针对网络安全问题对网络管理制度做到及时更新与完善。要求校园网络用户严格按管理条例使用网络。校园网管理人员要有效运用监控策略,杜绝来自校园内外的网络攻击,提高学生的网络使用技能。要教会师生用杀毒软件进行杀毒处理,并且养成正确使用电脑并养成定期杀毒的习惯,约束教职员工及学生的上网行为,确保规范上网,学会及时防御危险病毒侵袭。
2.4提高网络管理人员的安全与责任意识。
网络安全问题的发生大多是网络管理者的安全意识淡薄造成的。如网络管理者不按学校管理安全措施进行网络管理,甚至是违规管理,都会给一些网络不法分子留下可乘之机,影响学校网络安全运行,因此校园网络管理人员要提高安全意识,充分认识校园网络安全的重要性。作为校园网管理人员还要自觉加强自身的责任意识,要做到尽职尽责地加强网络安全管理,认识到校园网的安全关系到教育教学活动能否顺利进行,学校的科研成果能否得到有效保护的意义。要用由于校园网络漏洞及遭受骇客攻击等原因,而导致科研成果外泄的案例时刻警示自己,提高自身的安全责任意识与危机意识。
2.5做好校园网的物理安全保护。
要加大检查与检测力度,对于网络设备、网络电缆遭受自然灾害、电磁泄露、人为搭线干扰等影响校园网络物理安全的因素进行及时检查与排除。对于核心交换机和防火墙等这些重要核心设备,要安放在集中的安全区域以便于管理与调试,采取对线缆通信线深埋等措施,为校园网的正常使用与运用采取得力的物理维护措施,确保网络安全运行的物理硬件保障。总之,校园网的安全关系到高校教育教学、教学管理等一切活动是否能够顺利进行与开展。要根据校园网面临的危险因素,采取综合防御的措施,加大校园网终安全建设与管理力度,确保校园网安全,推进高校教育教学等活动的正常开展。
参考文献:
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[3]胡光民,何立新.校园网络安全与准入身份认证[j].上海海洋大学学报,2010.
社会网络的隐性知识转移机制实证分析论文
谷南乡绿色糯稻专业合作社位于宣城市郎溪县建平镇盆形村,由安徽省谷南丰黄酒厂牵头领办,合作社理事长即是黄酒厂的董事长。年9月谷南丰黄酒厂总共流转了200hm2土地。同年10月黄酒厂牵头成立了谷南乡绿色糯稻专业合作社,主要从事水稻和小麦的种植、销售与深加工。成立合作社,对于黄酒厂来说,只是为了便于其流转土地和保证黄酒生产的原料供应,而财务以及经营决策等仍全部由企业来进行管理。关于谷南丰黄酒厂下乡种粮的增收机制,主要有以下两点:
1)精细的规模化管理保障了粮食的产量和品质,实现了规模经济。为了保证农田管理的精细化,谷南丰黄酒厂将流转的200hm2土地分成10块,分别交由10个专业大户经营,10块耕地相当于10个“家庭农场”。10个专业大户都是由企业经过精心选择的种粮经验比较丰富的农民。合作社(实际是企业)为10个专业大户提供农资和农机作业服务。除此之外的生产成本,则由每个“家庭农场”独自承担,主要指人工费。
以水稻为例,其耕地和收割环节全部是机械化作业,因此由企业承担相关费用;插秧是人工作业,则由专业大户负责,企业会支付6750元/(hm2.a)的管理费(工钱)给专业大户。但前提是专业大户经营管理的耕地,其粮食的产量和品质必须达到企业的要求,即小麦必须达到4725kg/hm2,水稻必须达到7050kg/hm2。粮食如果丰收,超产部分则由企业与专业大户平分;同样,粮食单产如果没有达到企业规定的标准,差额部分也由二者平均承担。
由于激励—惩罚机制的存在,每年每个专业大户平均可获得1万多元的奖金,这表明专业大户经营下的粮食产出基本都达到了企业的要求并且增产效果也比较显著。可见,谷南丰黄酒厂所采取的“合作社+专业大户”的管理模式有效地保障了粮食的产量和品质,实现了规模经济。
2)粮食深加工提升了农产品的附加值,增加了企业收入。谷南乡绿色糯稻专业合作社主要是为了给谷南丰黄酒厂提供酿酒原料而成立的。合作社生产的糯稻在收割之后全部运到黄酒厂,进行深加工、制造黄酒,通过增加粮食的附加值获利。谷南乡绿色糯稻专业合作社总共收获了91万kg小麦和143万kg水稻;收入合计为628万元,总成本为725.25万元。从中可以发现,企业下乡种粮明显是亏损的。然而通过土地流转或其他途径参与合作社经营的农户,平均获得工资性收入3.8万元/a,收入最多的是4万元/a,最少的也有3.5万元/a,平均增收2万元/a。因此在分析企业下乡种粮的利润时,仅关注合作社本身的成本与收入是不合理的。原因主要有两点,一是合作社的很多种粮支出都是黄酒厂发生的。二是合作社的粮食也并没有实际售出,而是直接用于黄酒加工,表2中所列示的粮食单价只是黄酒厂为了方便会计上的核算而使用的一般市场价。毋庸置疑,如果黄酒厂统一将10个“家庭农场”所生产的.小麦和水稻批量售出,价格通常是不会低于一般市场价的。事实上,黄酒厂自己生产酿酒原料,不仅降低了黄酒的生产成本,同时也增加了粮食的附加值,从而提高了酒厂利润,促进了企业和农户增收。
3.2万顺水稻产销专业合作社的增收机制。
万顺水稻产销专业合作社位于安徽省宣城市广德县柏垫镇茅田村,由当地的房地产经销商和建筑商牵头于2013年3月成立。截止到2015年,合作社总共流转了20hm2耕地用于生产有机水稻,租金为6750元/(hm2.a)。很明显,万顺水稻产销专业合作社同样是工商资本下乡流转土地种粮的典型,其种粮增收的原因也包括两点:
1)精细的田间管理保障了水稻的产量和品质,
奠定了增收基础。万顺水稻产销专业合作社主要种植适宜生长于山上的有机稻。该品种的有机稻1年只长1季,从播种到收获需要140天,比平原水稻多出20天,一般于每年的10月20日之后开始收割。可见,生产有机稻的机会成本是比较高的。所以,保证水稻的产量和品质对于万顺水稻产销专业合作社而言,就显得更为重要和关键。为此,合作社雇佣了专门的技术人员负责水稻的病虫害防治与日常管理,确保水稻能够增产丰收、保证品质。而家庭农场或由农民领办的合作社则由于资金、信息等各方面的障碍,一般不会雇佣专门的农业技术人员,农民往往根据自己积累的经验来经营管理大田作物。但随着农作物品种的发展以及病虫害的进化,很多新生事物单靠经验是无法解决的,所以与具有传统经验的农民相比,农业技术专家在农田管理方面越来越具有优势,也更有利于保障粮食的产量和品质。此外,农忙时节,万顺水稻产销专业合作社还会雇佣大量短期劳动力抢种抢收以避免延误农时造成损失。最终使水稻的产量和品质得到了保障,从而为合作社增收奠定了基础。
2)初加工和品牌化营销提升了水稻的附加值,
增加了种粮收入。万顺水稻产销专业合作社在水稻收获之后,并不直接售出,而是将其退皮、加工成有机大米之后再进行销售。为了更好地宣传和销售有机大米,万顺水稻产销专业合作社还注册了“茅田山大米”商标。合作社的品牌化营销在提高其产品知名度的同时也提高了产品的价格,增加了收入。一般来说,1hm2耕地的水稻能够加工出3000kg大米。普通大米的价格是7元/kg,除去加工成本,利润为1元/kg,1hm2耕地的利润则为3000元;而有机大米的售价是11元/kg,利润为1.2-1.4元/kg。因此,合作社1hm2耕地产出的有机稻加工成有机大米之后销售,可以比1hm2耕地普通水稻加工成大米销售多收入600-1200元。
3.3增收机制的进一步验证。
精细的规模化农田管理模式和农业产业链的延伸使下乡工商资本在种粮领域得以增收。那么,没有进行精细化管理和产业链延伸的粮食规模经营主体的生产效益又是怎样的呢?下面我们以山东临沂市的有祥家庭农场和河北邢台市的土生金农作物种植合作社为例来对此进行说明。
1)有祥家庭农场。有祥家庭农场位于山东临沂市临沭县,主要从事玉米和小麦的种植与销售。农场的耕地经营面积有20hm2,全部是流转而来,租金为4500元/(hm2.a)。年农场大约收入24万元,支出18.5万元,其中包括土地流转费9万元,生产资料费9万元以及雇工费0.5万元。很明显,有祥家庭农场当年的利润总额是5.5万元,单位面积耕地的粮食生产利润仅为2750元/hm2,远低于2014/2015年度山东省平均6439.35元/hm2的利润水平。而有祥家庭农场的粮食生产利润之所以偏低,一方面源于其高额的土地租赁费;另一方面,也是最重要的一点,农场在收获粮食之后,直接将其销售给商贩或粮食加工企业,没有享受到粮食产业链延伸所带来的附加值。此外,该家庭农场在大田作物的管理方面也没有做到精细化,导致粮食的单产和品质都处于一般水平,未能使其获得规模经济和附加值效益。
2)土生金农作物种植合作社。与有祥家庭农场类似,位于河北省清河县连庄镇西张古村的土生金农作物种植合作社也面临种粮利润偏低的困境。该合作社成立于年11月,土地经营面积有47hm2,租金为8250元/(hm2.a),主要从事小麦和玉米的种植与销售。由于合作社的理事长与种子公司建立了较好的工作关系,因此合作社可以购买到较为优质和先进的粮食品种,且生产技术也比较有保障。但即使如此,土生金农作物种植合作社的经营利润仍然较低:2014年合作社的经营收入约为200万元,支出198万元,其中仅土地流转费就有38.8万元;合作社当年的利润总额为2万元,单位面积耕地的粮食生产纯收入是426元/hm2,远低于河北省平均5052.9元/hm2的平均利润水平。与有祥家庭农场一样,土生金农作物种植合作社也是将小麦和玉米直接销售,其中小麦以2.60元/kg的市场价卖给企业,玉米以2元/kg的价格卖给政府粮食储备库。可见,粮食规模经营主体在面临高额的土地流转费用时,将粮食直接销售与将粮食进行深、初加工后再销售相比,前者的利润水平要远低于后者。
在我国农业生产成本面临“地板”的现实条件下,试图通过成本的降低来大幅度增加粮食收益是不太可能的。作为土地流转中的转入方,虽然其通过规模化、机械化和专业化的生产可以在一定程度上降低农业生产成本。但水涨船高,土地租赁、机械作业、农资以及劳动力等成本在逐年上升,导致粮食的利润空间十分有限。因此,作为粮食规模经营主体,必须转变思路,在产后做文章,积极开展粮食加工业、延伸产业链,通过增加农产品附加值来促进增收。同时,先进的生产技术和精细的规模化管理模式对于保障种粮增收也是必不可少的。因为先进的技术和精细的管理模式能够有助于保障粮食的产量和品质,而这是产业链延伸和品牌化营销的重要前提。涂圣伟认为,工商资本进入农业领域带来的规模效益主要体现在三个方面:一是带来了稀缺的资金和先进的技术、管理等生产要素;二是通过土地流转集中了土地资源,实现了土地的集中连片经营和规模化种养;三是通过基础设施建设增加了农业资本存量,强化了农产品的市场流通能力,提高了农业产业链整体效益,带动了农民就业增收。小农户比大农场更难获得人力资本、社会资本、金融资本以及信息等资源;而工商资本由于具备技术、资本、管理以及市场等各方面的优势,可以比较容易地实现规模经济和产业链延伸,所以其能够在下乡种粮中获得较高的收入。
4结论与政策启示。
4.1结论。
研究表明,先进的技术与精细的规模化管理模式是保证种粮增收的重要前提。工商资本投资粮食生产,与普通农户主导的粮食规模生产经营主体相比,具有技术和管理方面的优势,可以在很大程度上提高粮食的产量和品质,实现规模经济。高产量能够在价格一定的情况下提高收入;高品质则能够在接近完全竞争的粮食市场中提升其竞争力,确保其能够获得较高的销售价格,增加收入。此外,农业产业链的延伸以及品牌化营销是保证种粮增收的关键。粮食的需求价格弹性较小,直接销售粮食的效益一般都是比较低的。但是工商资本凭借自身在技术、资金以及市场等方面的优势,积极开展粮食加工以延伸农产品产业链、创建品牌,增加粮食附加值,从而得以提高了工商资本务农种粮的收入水平。
4.2政策启示。
2015年12月国务院办公厅印发了《关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》,意见中提出,在培育多元化农村产业融合主体中,要支持龙头企业发挥引领示范作用;作为农业龙头企业,要优化要素资源配置,加强产业链建设和供应链管理,提高产品附加值,同时意见还强调要延伸农业产业链。张洪源和张利庠提出,要以负责任农业投资原则指导我国工商资本投资农业,在工商资本涉足农业的过程中,建议实现农产品的全产业链生产模式,提升农产品的附加值。可见,从中央政府到学术界,都强调要延伸农业产业链,提高农产品的附加值。
结合本研究结论,在工商资本下乡流转土地种粮的过程中,为保证其增收,有4个方面需要重视。
1)涉足农地流转的工商资本最好拥有农业背景,也就是说,该工商资本所从事的行业最好位于农业产业链中的某一环节以便于降低生产成本,有利于实现农业产业链的延伸与发展。
2)政府部门要对进行农地流转的工商资本进行详细的资质考察,严格防范农地“非农化”与“非粮化”现象的发生;此外,还需对土地流转过程进行相应的监督,一方面是为了防止侵犯农民利益的行为发生,另一方面也是为了保障工商资本能够顺利地进行粮食生产,避免发生土地纠纷而影响农作物正常的生产周期,给企业造成不必要的损失。
3)政府部门以及相关金融机构应通过金融产品创新和农地经营权抵押贷款着力完善农村金融市场,以便为工商资本进行土地流转和农业生产设施建设提供资金扶持,提高农业生产效率;同时,政府部门也要对农产品市场进行实时监测,为工商资本提供详细及时的市场需求信息,保障产品销售渠道的稳定。
4)作为工商资本本身,其理应积极地引进先进的农业技术和管理人才,创新农田管理模式,确保粮食生产能够实现高品质丰产增收。
社会网络分析的研究论文
(一)更好的保护公众出行利益。
从高速公路自身的特点来看,它有着公益性、网络性和外部性等特点,这些特点的完全具备就说明了高速公路时一种准公共产品。所谓的准公共产品是指有非竞争性和排他性两种特性的产品。我国高速公路具有排他性,是由于它的收费是采取全封闭的收费方式;我国高速公路具有非竞争性,是由于是因为只要运输的货物量是标准范围之内的,或者是能够全额满足交通量的需求的,那么对于这一条高速公路的消费,在拥挤的情况下,这个消费是具有共享性的。所以,我国高速公路是一种标准的准公共产品,加强高速公路经济管理体制建设可以保障公众出行利益的需要。
(二)确保国有资产的安全。
在我国,高速公路和公路都同属于国家的资产,就这一特点就表明了在我国建立高速公路的经济管理体制主要是为了保证国有资产的安全性。从现今的情况来看,我国的高速公路尽管存在着多个投资主体,高速公路的管理形态也各有差异,经营管理的主体也是不同的,但是无论这些方面存在着蝉翼,公里资产所有权都是属于国家的,高速公路作为公路中的重要部分,其资产所有权同样属于国家所有。也正是因为这一点,政府作为资产所有者,应该严格遵照法律有效管理高速公路这部分国有资产,去维护好高速公路设施的完整性,并要确保国有资产的'安全性,这是政府部门应尽的权利和义务。
二、改善高速公路经济管理的几点有效方法。
(一)利用法律改善经济管理。
1.首先在立法方面。我国的市场经济是法治经济,一切以遵守法律规定为基础和前提。与发达国家相比,我国的高速公路经济管理相对宽松,这是因为发达国家拥有一套完整的法律保障机制,虽然与国外发达国家高速公路的快速发展相比较,我国高速公路的发展速度和规模并不是那么落后,但是在高速公路的管理方面却是有着相当大的差距。要改变这种滞后的状况,要从改善高速公路建设和管理的立法工作出发,缩小差距。
2.其次在执法方面。我国高速公路的一直存在着执法问题,具体表现在高速公路管理体制中,要想从根本上解决好这一问题,可改善高速公路的行政管理体制和行政执法管理体制,具体的做法是明确交通部门和公安部门的职责,与此同时,要统一的高速公路交通管理,成立专门的管理模式。
(二)采用经济与行政手段。
高速公路具有的公共性、非营利性和不可替代性、起始投资大、规模较大、建设周期长、投资回收期长、经营风险大等特点,这就导致了一般的企业不敢进行投资。当缺少企业投资时,政府的压力就相当大,需要发挥其作用,对市场进行干预,动员其它企业涉足高速公路的建设,为公众提供更好的交通服务,甚至政府可以赋予某特定企业对于高速公路相关的一些垄断经营权。
1.政府药严格控制高速公路的经营主体,主体主要是一些具有非营利性特点的特许经营机构,一般企业是不能享受这种特许权的,而是在政府参与和指导下的,它的经营授权也不是以盈利为目的。
2.政府和高速公路特许经营企业之间要严格按照规定签订的合同,对于双方之间的权利、义务和责任应该进行明确的划分,并且对于其经营期限也应该进行合理的规定。
(三)有效控制和管理高速公路建设的成本。
1.改善高速公路工程施工成本预算。
管理高速公路施工项目所包含的成本费用的预算主要有两个方面,一是预算成本,在工程施工之前需要编制好工程的施工预算,对项目施工成本进行有效控制和管理;二是计划成本,计划成本是指根据有关资料进行的,由项目部经理预算的计划成本,涉及的科目主要有人工费成本控制计划、机械设备成本控制计划、管理费用成本控制计划、材料成本控制计划、和突发情况下的工程费用成本控制计划。
2.改善工程施工成本费用的控制。
在高速公路施工过程中,施工单位应该是按照原先的计划对施工进度和各方面进行安排,但是在实际工作中难免会遇到各种突发事件,突发事件的发生会对施工成本造成一定影响,这就需要各职能部门各生产岗位和职工就要依据目标成本对生产活动中的实际成本进行管理和控制,如人工消耗费用、现场管理费用和生产资料费用的控制等内容,从而实现成本计划和降低成本。
结束语:
经济和科技的发展能够在极大程度上促进高速公路的建设和发展,同样的,高速公路的快发发展也能够促进我国国民经济的高速发展,为此,我国相关部门和单位都应该加强对高速公路建设的重视,它作为国家的重要和巨大工程,加强对其经济管理也是非常重要的。本文主要从高速公路经济管理的体制和措施方面进行了浅析,希望能够为我国高速公路事业的发展多做贡献。
社会成本视角下的文化建设障碍分析的论文
财务会计的定义分析一直以来是国内外经济学术界关注的焦点问题。国内外对于财务会计的定义分析满足了过去一直以来的经济社会。然而随着科学技术日新月异的发展和经济一体化、全球化,利用经济学对财务会计定义进行分析与解读不仅能够满足现在经济社会的需求,还可以加强对财务会计的认识,提高对整个财务会计流程的掌捏程度,最大限度发挥财务会计作为现代管理重要的科学手段的作用。
1.财务会计在国内外传统主流定义。
财务会计在国内外定义并没有统一,但从财务会计本质人手,综合多种影响财务会计的因素,传统主流定义有以下几种。
1.1国内财务会计传统主流定义。
第一,在上世纪50年代所发表的《会计核算原理》将财务会计定义为:财务会计核算是开展经济核算的一种形式,可以反映经济过程里各个经济事实和经济现象的财务审核工作。第二,在60年代所发表的《会计学原理》提出了具体的两种会计职能,一是反映,二是监督。财务会计不再是一种核算,而是一种方法。会计是进行计量、观察、分析和登记的方法。第三,《会计学原理》除了指出会计是一种方法外,还指出会计是一种管理工具。这种管理工具的应用可以反映出监督生产过程的监督方法。第四,《辞海》对会计提出的定义为会计是用货币作为主要计量单位,实现系统地、连续地在企业机关以及事业单位中,进行预算执行的结果。第五,在70年代所发表的《会计基础知识》提出会计主要是采用货币形式,采用记账、算账和用账等形式,对企事业单位各项经济活动和财务收支进行的核算,这个过程可以反映经济过程的发展成果。第六,除了以上五种定义以外,更简洁的会计定义为会计本身就是管理。会计属于管理范畴,是另一种管理活动。
1.2国外财务会计传统主流定义。
英国《大百科全书》中将簿记以及会计定义为一个信息系统,并提出可簿记是会计的重要组成部分,还提出会计是一种特殊的艺术,可分类总结企业的交易情况并且解释其结果。美国会计师协会在1953年8月发表公报对《大百科全书》中定义会计为艺术的艺术做了新的解释,会计是一种艺术,这种艺术中存在一部分科学,但是艺术必须包括科学上技巧以及经验。在70年代美国会计逐渐趋向于将会计理解为提供财务信息为主要方式的一个经济系统。1776年亚当?斯密发表《国富论》中进一步探讨了对财务会计的指导意义,如,他的交换理论中就体现了财务会计的特点,即企业收人的实现必须发生在交易事项之后;他的企业产权分离的社会分工体现了财务会计的另一特点,即立足于企业,面向市场;而他的“看不见的手”理论突出体现了财务报告向市场传递的财务信息上。这里财务报告针对不同主体体现了不同的作用。一对于企业所有者来说,财务报告为其提供了投资、信贷等决策所需要的信息,对其有利;二对于市场参与者来说,财务报告公开之后,客观上为市场参与者包括竞争者提供利用的机会。德国马克思在《资本论》'中明确指出,会计的对象是一个企业在增值过程中的价值,即流动中的资本。而这流动中的资本是由会计定价和确认的。他将会计概括为对生产过程的控制和观念总结。日本黑泽清对复试簿记提出了新定义,为会计师在企业中采用货币开展计算来的一个资本循环的手段。
2.财务会计在经济学视角下的新解读。
作为一门十分重要的商业语言,会计在现代的市场经济大环境下,起着十分重要的作用。无论是在人们为了个人理财应用活动或者是大型社会经济活动,能清楚的理解财务会计的定义对于会计信息的'应用都是十分具有必要性的。财务会计对于现代企业经济来说,既具有基础性又是一项十分重要的工作,通过为有相关需求的人或企业提供对最终决策来说有用的信息,并且设置一系列的财务会计程序,积极参与到企业经营管理政策的制定,进而提高企业的经营效益,为市场经济的健康发展服务。作为会计的一个分支,财务会计的发展历程可谓是源远流长。至目前为止,其发展共历经了三个不同阶段,在每一阶段人们对它都有不同的解读。
然而,以往许多以不同角度对财务会计的定义大都是仅仅对其特征进行描述的。这样的定义具有一定局限性,因其并未在定义财务会计的同时将其与所处的社会经济和社会环境联系起来。而对于财务会计来说,市场是其离不开的重要因素之一,勺市场同样重要的是现代企业,这两大因素是经济学关于财务会计探讨的两大主题之一。因此,要想对财务会计的定义进行解读,必须将之与市场和企业紧密联系起来,立足于企业、面向市场,明确了解企业本身的性质和企业在市场经济中所发挥的作用,进而了解信息和财务信息以及经济系统等对财务会计的定义进行真正意义的解读,否则将无法令人们对财务会计的本质特征有所认识。
2.1立足于企业。
企业为社会创造着源源不断的财富价值,既是货物的制造者v是劳务的提供人,其主要的目标就是为实现利润的最大化,这也是企业运行的目的,因此,企业是逐利方。与此同时,企业也可通过公开的对大众发行证券,而后再对其他公司进行并购,进而在分配的基础上进行再分配,以扩大社会资源。社会资源的首次配置是由市场完成的,然而再次配置就是由企业来完成了。企业主通过在企业内部将社会资源转化,获得生产要素,其后把这些可用的结合起来,进而将之转化为生产力,进一步增加社会财富。企业既是财务信息提供者又是企|财务报告的传递者,承载着市场所需要的信息。因此,想要对财务会计的定义进行解读,就要立足于企业,以企业为主体,进而对企业财务报告所能提供的消息范围进行界定,这就是财务信息的边界。
对于企业来说,财务会计在其经营过程中的所起到的作用也举足轻重。第一,财务会计能为企业决策者提供有价值的信息,帮助其制定企业目标。企业的财务会计能通过提供相关的企业的经济状况、经营状况、操作金额流向等方面的信息,为企业的投资人和债权人提供决策依据。第二,财务会计所能提供的财务信息有助于提高企业公开透明度,规范企业行为。对于公众来说,企业的各项决策与各项操作如不对外公开,那么根据其财务信息也能有助于公众对该企业进行了解,规范企业行为,帮助企业进行发展。第三,财务会计还有助于企业对管理层的经济责任执行情况进行了解与考核。企业的投资来源于包括国家在内的投资者和债权人,因此,企业有责任按照投资人和债权人要求的发展方向发展,达到其预定的发展目标,合理配置资源,利用资源,加强企业管理与企业经营,最大化地提高企业的经济效益,对企业的执行情况进行考核评价。
2.2面向市场。
供需双方通过相关仪器来决定出市场价格,最终完成实际交易,这就是市场。作为主要的调节市场经济的机制,市场对于分析财务会计的定义非常重要。只要分析市场就说明有市场参1i在其中,即证券、劳务和商品。而市场参与者,不仅是买方,还是卖方。市场为他们提供一个平台,使企业进行自由公平的竞争,以促进财务会计的长久性发展。对于企业来说,目前所做的决策都是在有风险的情况下进行的,而风险的来源是市场。目前我们所认为的市场并不够充分完全。因此,在企业上市前,一切与企业相关的财务报告和财务信息都必须真实、可靠,在进人市场前依靠其作为进人市场的人场券。在上市后,需根据市场的监督要求和标准来为市场提供上市前的企业财务报告与财务信息。企业想要正常运转,就需要市场对资源进行合理配置,进而在市场运作过程中根据所有上市企业所提供的财务报告来进行财务交流,加快市场流动。对于市场和公众来说,企业如果没有对外公开财务信息和报告,就只能算是企业私有所属品,属于内幕消息,而相对来说如果公开,那么就是公共产品。
2.3信息和财务信息。
对于企业而言,会计是一个能把企业所提供的财务报告和财务信息中显示的数据转化的场所,在将之转成企业的经济信息后’财务会计就是这个过程中所发生的将企业发生的交易事项中含有的经济信息和数据转为企业财务信息的一种活动。而信息的特征分别是:描述事物特征、反映事物差异、说明事物差异变动。因此,根据企业财务信息的变动,就能分辨出企业资源分配的差异,以及交易中所发生的变化。而如果将交易的数据转化为企业财务信息,在此转化过程中所存在的经济变化就是无法为人所知的了。而企业所提供的财务数据如果对公众公开,这种财务信息就会变成公共财务信息,可同时被所有经济运转过程中的参与者所共享。这样一来,企业的财务信息就会转化为市场经济信息,进而对市场运转的其他主体利益产生影响。
2.4经济系统。
具体来讲,系统就是指一个整体,在这个整体中有一系列相互独立又相互联系的部分。经济系统也同样如此,每个部分都具有不同的功能,既相互独立又相互依存,最终都为共同的目标服务。而经济系统是由企业认为的组成的,企业为市场提供信息,又为自己的利益服务,每个参与市场的投资者又要根据企业所提供的财务信息和信息做出正确的决定。通过协调系统中的每个部分,观察财务会计信息系统的财务报表和财务信息,最终设定出财务报告的性质,决定企业的目标,令财务信息与财务报告具有预测性功能,让财务信息真实可靠。
3.结语。
分析定义可以深化认知活动。因此,对于财务会计这一特殊专业学科进行定义分析必要且关键。会计的定义分析是会计体系中的重要问题。因为会计的定义直接影响到现代会计公平正义的准则,同时深刻揭示了财务会计的实质作用。从经济学人手来解读财务会计的定义有更深层次的意义,不仅为会计信息化标准化体系化的构建提供了指导意义,还进一步促进了我国社会主义经济的建设。