狗是人类的朋友(汇总15篇)

时间:2023-12-04 14:10:42 作者:文轩

优秀作文是具备独特观点和个人风格的,它能够展现出作者的个性和独创性。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。

人类的好朋友

引导学生亲近自然,了解动物生活习性的基本常识,知道动物对人类的贡献。

了解动物的生活习性和对人类贡献。

导入:今天,我们的好朋友动物知道我们上《》这一课,也来跟我们一起上课呢!请你听听,有谁来了呢?(课件出示)。

1、猜一猜:听声音猜猜这是什么动物?

2、学生自主上台,模仿动物的声音、神态、动作,再介绍动物的习性(食物、居住地等)。

那你最喜欢什么动物呢?请你来扮演扮演它让同学们猜猜,再给大家介绍你喜欢的动物朋友,可以介绍它们的样子、喜欢的食物,居住的地方等。

3、猜谜语:猜猜我是谁,再出示相应的动物图。(课件出示)。

听到同学们介绍得这么好,我们的动物朋友也出来介绍自己了,请你猜猜它们是谁?(课件出示)。

4、有趣的动物睡觉图及介绍。

多可以的小动物啊!动物们不但可爱,还有许多有趣的地方呢!比如它们的睡觉,请看(出示课件)。

5、游戏:送小动物回家。

请学生在黑板上在相应的动物家里贴上动物图片。

活动二:比一比,谁认识的动物多。

1、抢答,课件出示课本p36—37的图片。

谢谢同学们送小动物回家,下面我们再来看看这幅图(课件出示),看谁认识的动物最多!

2、想一想,说一说,还有哪些动物是图中没有出现的?

3、我们的家乡有哪些动物呢?

活动三:小小动物贡献大。

1、动物与我们的日常生活。

小动物不但可爱有趣,还为我们人类作出了很大的贡献呢!请看(课件出示)。

出示课本p40的图片介绍动物的作用。

2、你还知道动物为我们的环境做了什么好事吗?多生答(课件)。

动物是我们,对我们还作出了很大的贡献。那么我们应该怎样爱护这些可爱的动物朋友们呢?我们下一节课再讲。

《人类的朋友》教案

1、知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征。

2、通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的好处。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

动物园录象,动物对人类作用的图片,有关珍稀动物的图片、欢快的音乐、每人动物卡片一个、幼儿人手一份调查表:动物对人类的作用。

欣赏——了解——表演

(一)欣赏——小朋友去过动物园吗?你在动物园里看到了哪些动物?(幼儿讨论交流,并观看录象。)

(二)了解

1、了解动物的特征——你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?(幼儿自由讲述、表演,并戴上胸饰,跟着音乐模仿动物的样子。)

2、了解动物与人类的关系——小动物真可爱,你们知道动物和我们的关系吗?;、教、案来自:快思老、师教、案网;动物对我们人有什么用处吗?(幼儿分组交流自己调查到的信息,教师请部分幼儿来介绍。并出示图片,了解动物的多种作用,扩展幼儿的认知。)集体表扬小动物。

3、知道一些珍稀动物,了解保护动物的方法。

——他们是谁?它们有一个共同的名字叫什么?你们知道它们为什么越来越少吗?

——我们怎样来保护这些珍稀动物呢?

小结:我们不伤害动物,不破坏树木,不往水里扔垃圾等。

(三)表演

1、欣赏歌曲《我们和动物是一家》

2、老师和幼儿一同戴上胸饰表演。

动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上,保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保应该从娃娃抓起,从自我做起,基于此,我设计并组织了本次活动重在从小培养孩子的环保意识激发幼儿关心爱护动物的情感。兴趣是学习的动力和源泉,作为孩子来说,所有可以产生效果的教育活动都原于兴趣,而动物是幼儿最感兴趣最喜欢的。

人类的朋友作文

如果我是一棵大树,我希望我是一棵樱桃树,因为在我盛开的季节,会有很多人和动物来看我,会有很多蜜蜂和蝴蝶和我一起玩耍,偷走我头上的花蜜。

如果人类把我和我的亲朋好友砍死,那就没人会保护这片土地了。如果没有人保护土地,那么整个世界都会缺氧。没有氧气就没有人。

如果世界上所有的树都消失了,人、动物和昆虫肯定会死。所以,要爱护树木,不能随意把树木切成纸或卫生纸。但是,大家还是继续随意砍。

我对树说:“谢谢你,谢谢你给我们人类一个生存的地方,谢谢你给动物一个生存的地方,谢谢你给昆虫一个生存的地方,谢谢你给地球上所有的生物一个捉迷藏的地方。”。

作为一棵树,当我快乐的时候,我的花瓣会为人们绽放;我生气的时候,叶子会变成鲜红的愤怒,像火山爆发一样;淋雨的时候,头发会掉出来,直到秃顶。

作为一棵树,我的快乐和悲伤都在四季之中。

人类的朋友

动物是印度洋毛里求斯群岛上生活着渡渡鸟,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝,动物是。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。鲸不是让人随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。难道那些捕捉动物的人没有想过,如果你杀死一只青蛙,或是一只小鸟,那将有多少条害虫无人消灭呀!朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

《人类的朋友》教案

(1)引导幼儿通过自身的感官初步了解书的种类,制书的材料及制书的过程。

(2)知道图书的用途,了解书的形成及发展史,激发幼儿的好奇心和探索创造的欲望。

(3)教育幼儿要爱护图书。

二、活动准备。

(1)各种各样的图书。

(2)部分特种书。

(3)操作卡人手一套。

(4)有关制书过程的录像一盒。

(5)延伸活动的有关材料。

三、活动过程。

(一)观察各种书:

1、教师提供各种不同的书,组织幼儿自由探索。

3、教师小结:书是各种各样的,有的书有精美的图画,有的书写满了音符,有的书都是文字……书中的故事能给我们带来快乐,书可以让我们学习各种本领,书真是人类的好朋友。

(二)介绍特种书:

2、教师小结:制造书的工人叔叔本领真大,他们根据人们的需要制成了各种各样的书,使书的种类越来越多。

(三)了解书的发展史。

1、教师:书是人类的好朋友,可是在很久很久以前,人们没有书,他们把事情或自己的想法记录在什么地方呢?(引导幼儿想象)根据幼儿的想象,出示四幅画,引导幼儿观察。

1、人们在沙地写字。

2、人们在竹上刻字。

3、人们在骨上写字。

4、人们在纸上写字。

2、引导幼儿根据自己的想法,把四幅画进行排序。

3、请个别幼儿讲述,排序的结果及理由,请幼儿集体评述。

4、教师简短小结,肯定幼儿的想法。

(四)了解书的制作过程。

1、教师:现在人们已能够把字写在纸上了,那么怎样成为书呢?

2、幼儿想象回答。

4、幼儿讨论。

5、教师引导幼儿观看录像,并进行讲解,帮助幼儿理解。

(五)教育幼儿爱护书;激发幼儿大胆想象、积极探索、创造新图书。

1、教师提问:书的制作原来这样的麻烦,那我们小朋友该怎样来看;书呢?

2、幼儿讨论:如何爱护书。

3、教师提问:今天我们了解了书有很多种类,那我们小朋友肯定也想发明不一样的书,你想发明怎样的书呢?(幼儿自由想象回答)。

(六)介绍书的高科技产品,电脑图书,拓展幼儿知识面。

(七)教师小结,结束活动。

人类的朋友

动物,就是,陪伴人类,跟随人类,一起欢乐,一起悲伤,它们仿佛是我们的知己,又是那么陌生,因为它们只能默默地倾听,却无法张开口与人类谈心。

在我看来,与人类生活更密切的动物便是狗了。

一个酷暑的夏天,阳光毫不留情,像雨水似的泼向大地,我正要出去买东西,经过水果店,一位女孩正带着一只金毛。它的一双被墨汁染黑的眼睛嵌在眼眶里,神情很安详,静静地坐着,双眼凝望着主人往口袋里挑的水果,一个个红苹果挤满了口袋,在我的眼中仿佛在嘲笑这一只狗。那个女孩把苹果挂在狗的牙齿上,口袋里有十多个苹果,看起来沉甸甸的,如果用人的牙齿挂着,那会有多疼啊,我有一些责怪这个不负责任的主人了。可是,我看见这只狗不抱怨的神情,就像是在极力地表现自己是心甘情愿的。它紧紧跟在女孩身后,我远远望着它,看到的是它愉快幸福的生活,和主人朝夕相处的感情,没有看见它一丝的悲哀,因为它爱它的主人,它的主人也很爱它,在这个充满爱与被爱的环境下,它怎能不高兴地生活呢。

我们关爱动物,动物也会依赖自己,人是有感情的,动物也是一样,它们也能感受到爱它的人的爱意。

书是人类的朋友

一个帮助我们不断进步的”人”,也是我们的朋友,它的名字叫书。

我是个非常爱看书女孩。我看过的书非常多,有淘气包马小跳系列,有阳光姐姐小书房系列,辫子姐姐心灵花园系列,查理九世整套,四大名著······这些可都是我百看不厌的书,我基本全部看过。我有很多崇拜的作家,比如说伍美珍,杨红樱,郁雨君,郑渊洁,沈石溪······我课余时间都基本是拿来看课外书的`,只要一拿起某一本书,我就会一口气看完,没看完我的心里就十分不舒服。

我对看书已经到了痴迷的程度。我每天下课要看书,睡前要看书,做完作业要看书,吃饭要看书,甚至连坐在马桶上有时都会拿起一本书来看。

记得有一次,我一做完作业,就不管三七二十一,马上把作业收好,冲到书架前轻轻地拿起一本沈石溪的《木偶奇遇记》,津津有味地看起来。我为了不让别人打扰我,还特意把手机关机了。我看完一本,又拿了一本书:《世界上的另一个我》,我已经完全陶醉在书的海洋里了。我不断地看书,什么都没去管,当我看完第二本书,又想拿起第三本书时,我一看闹钟,天啊!已经快要十点了!妈妈说我简直是个”小书迷”。

我很喜欢《木偶奇遇记这本书》,讲诉了一位贫穷的老人概佩托雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹胆大包天又一无所知,麻烦和不幸接连不断。在吃过许多纯属自找的苦头以后,他变得有责任心,爱学习,爱劳动,孝敬父母,他的行动十父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。匹诺曹最终变成了一个有血有肉真正的小男孩。读了这本书,我既生气又欣慰,生气因为匹诺曹原本很不孝敬他的父亲,还干出了那么多不该干的事情;欣慰是因为匹诺曹后来改过自新,变成了好孩子。《木偶奇遇记》还真是好看!

书是人类的朋友。读书散发着一道独特的清香,但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每个人都去体会其中的乐趣!

   。

人类的朋友作文

森林,我们人类的朋友,大家共同的家园,你是多么美丽壮观,我们要精心呵护你,呵护我们的朋友,呵护我们的家园,因为你是我们赖以生存的环境。

——题记。

我漫步在两旁大树的道路边,却被眼前的一切給怔住了,小路两旁的树像士兵一样笔直的屹立在那。放眼望去,绿色覆盖这这里的每一个角落,除了绿还是绿,有墨绿、翠绿、嫩绿,我沉浸在绿色的海洋之中。沿着小路我上了一条宽阔的公路,我顿时感到豁然开朗,仿佛进入新的天地。这条公路又宽又直,望不到尽头,接壤天边,偶尔见到牛群、羊群、马群横穿公路。眼睛扫到两旁金油油的麦田,仿佛用油彩画上去一般,别有一番趣味。

接着,有两个士兵出现在我眼前,二话不说就把我抬到一个小村庄前。我不知所措向周围左望望,右望望,只见环山依水,大小不一的山岭连绵起伏,高雄的山脉千姿百态,树木茂盛,物种丰富,山间的村庄与绿草植物融为一体。从喧闹的市区来到绿色家园,有种莫名回归大自然的感觉。停下脚步,映入眼帘的是这里的居民生活在绿色的环境中,从屋顶到屋门由青藤缠绕组合而成,青藤上的绿叶枝干纵横交之让我感到心旷神怡。从屋里走出一位五六岁的女孩,我打量她一番,身穿一身朴素的衣服,毫无装饰来点缀。她把我置身于外,而是朝着西北方向走去。

我跟其小女孩身后,来到了一面湖旁。正在这时,有几位年轻的妇女在这洗衣服,她们溅起一阵阵的水花,湖面卷起涟漪,水波打到岸边又折返,形成了一曲乐谱正在乐奏着。一个渔夫刚好经过这,他好心的让我上了这艘船。我坐上了小船,一边划船一边欣赏路途风景。当小船快速时,可把后面的浪花给吓坏了,他们不停的跳呀,叫呀,湖面失去了往日的宁静。还有许多浪花高兴地跳上渔夫的船,溅湿了我的衣裳,我发出“咯咯”的笑声。岸边的柳树倒影在水面,上下都是绿,幽静极了。一阵微风迎面袭来,一缕缕垂柳连忙热情的打招呼,一片片嫩柳片闪动着,以可爱的笑赢得微风喜爱。这幅美景让我不禁想起:“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的景象。

那两位士兵又再次出现在我面前,他们还是以抬的方式把我带到另一地方。到了目的地,他们把我放下来,我看见桌子上满满的都是各具特色的菜肴,让人不禁留下了口水。之间从小村庄的四面八方敢来许多村民,才得知这里的村民有聚在一起吃饭的风俗。他们个个热情的招待我,不停地往我碗里夹菜、夹肉,还介绍他们这里聚餐是为了增强人与人之间的感情。我还打听到在这聚餐过程中还会安排有趣的节目,大概是因为这里没有电视、手机、电脑等视频工具的缘故吧。我这时又想起陶渊明写的《桃花源记》中所说的:“阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”中所说的景象。一阵霹雳声打破美好的梦境。“明明呀,快来!叫上爷爷来吃早餐了。”妈妈说道。爷爷放下报纸,推了我一下,就在这时我才慌过神来,才发现我刚才在做梦而已。坐在餐桌上吃着美味的早餐,却听见楼下传来一阵汽笛声,对着灰蒙蒙的天空叹了叹口气。现实的浮华喧闹浸染了纯净的心灵,繁华的城市代替了幽美的村庄。绿永远是这样隽永清雅。它使地球充满生气,给人以绿的美感。

地球的绿凝聚着全市人民的智慧和汗水。只要我们不断增强环保意识,不懈努力,一个更漂亮的森林家园城市,将呈现在世人面前。这颗镶嵌在祖国大陆各地的绿色明珠,将永远熠熠生辉。

人类的朋友作文

坐在柔和的灯光下,手捧一杯热牛奶,看着那袅袅升腾飘散的雾气,白天在“爱狗网”上看到的关于残暴狗妈妈的那些图片和内容就浮现眼前。此刻,我一次又一次地无法控制愤慨的眼泪,嘴中的牛奶哽咽喉间,无法吞咽。事件的大概内容是这样的:几个警察带着一群人还有两个民工,闯进居民家中将一只正在哺乳期,只有枕头大小的狗妈妈扔进一个铁笼子里,被这五六个人一顿残暴,他们觉得它可能已经死了,就将狗扔进垃圾箱一走了之。没想到可怜的狗妈妈竟然苏醒过来,可是已经断了一条腿,一只眼睛已经被打暴。我想它的五脏六腑可能已经彻底伤残,她还能活吗?但它居然顽强地爬回了家,第一时间是看自己的狗宝宝,母爱伟大!伟大的体现在每一个有生命的人或是动物身上。

看着这些,只要心是肉长的人,能不被这样的母性而感动吗?我还没看完已经泣不成声了,我可怜狗妈妈的遭遇,我愤慨并鄙视它的主人!在我鄙视的同时,我也可怜它的主人。因为事情一旦有警察参与,百姓的正当权利同时被剥夺的尽光无蛋,仿佛百姓永远是错的,而警察永远是法律的胜利者!我看这就是人类的悲哀!是我们中国法律的悲哀!写到这里,我呼吁,一个没有或是根本就没有保护能力的居民,你就不要养宠物。如果真是动物触犯了法律,也应给它和人一个合理的惩罚,而不是我们看到的这样的惨不忍睹!

人类是强者,但不能因此而伤害那些属于弱者的小动物,我们是文明的古国,而不能因为是强者而践踏我们千百年文明古国的声誉。狗是人类的朋友想必大家都晓得,为什么在中国各个城市屡次发生残害它们的事件?为什么我们人类不能善待它们?它们也是生命,也需要和我们一样的待遇,也需要主人的呵护,也应有它们的权力,我们没有权利无辜地伤害它们。

当你举起你的刽子手时,还请你想想你的所为是否已经触犯了法律,我们都知道无辜伤害人的生命,是要承担法律责任的。而你残害狗的生命时,也将受到有正义的中国人对你的声讨!也同样会受到法律的制裁!为此,我便想起国外常有居民,因为人类侵犯宠物的权利而对质法庭。但是,我很遗憾的说,在我们的中国,为动物的生命对质法庭的真是可怜的少之又少,难道养狗的主人不懂法?我看不是!我以为,一是我们更多的中国人法律意识太薄弱,二是中国还是穷人多,那里舍得为小小宠物打官司呢?!

写到这里我便又想起两则故事。澳大利亚一家有两个孩子因为六岁的儿子摔伤,母亲赶紧抱着孩子送医院,小儿子没有照看,母亲将两岁的小儿子放在家里的浴缸里玩,谁知道孩子把浴缸的水龙头打开了,结果把自己淹死了。他的母亲先有丧子之痛,又添牢狱之灾,她情不自禁的发了句了牢骚:“我自己的儿子淹死,关你们什么事?”这时正在法庭上,法官问:“你说什么?”她的律师不能“蔑视法庭”,只能老老实实将她的原话译成英语呈堂亮相。法庭内议论纷纷每一个陪审员和法官都愤怒了。最后法官站起来,面色庄严地说:“尊敬的女士,我必须告诉你:你的话不对,你所养的孩子不只是你的孩子,他更是澳大利亚,我们这个国家的孩子!”而近一月后的中国某乡村,一个五岁的男孩在池塘边玩水,不幸掉水里被淹死了。他的妈妈此时正在邻居打麻将。当远在国外的表妹听母亲说起此事时,便脱口就问:“表姐怎么啊?”母亲说:“怎么办?还能怎么办?再生一个呗。”这个答案显然也是不幸孩子母亲的唯一答案。从这两件事情可见,同样的孩子,在不同的国度有着不同的待遇和结果,看了,为我们国民对法律和对生命的践踏而痛心。

善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到!作为有良知的中国人,要学会善待你周围有生命的一切。

人类的朋友作文

有那么一本书,让人打开自己的心扉,缔造属于内心的桃花源;有那么一本书,让人回归那个叫做从前的地方,重拾年少时的豪情壮志;有那么一本书,让人在喧嚣中心清如镜,沉浸在文字的魅力中。我们称其为:好书。

弥尔顿说:“一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。”曾想过有这样一种诗情画意:在细雨蒙蒙的天,独坐在窗前品一杯香茗,让时间从指缝里,书页间滑过,享受轻简化的生活。那时候,生活只是好书的附赠品罢了。有这样一段诗:“读书是一种旅行/漫步的是自己的心灵/打开自己,让文字牵着思想远行”读一本好书,体验生活。

苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”人与人之间众多的不同点体现着气质的差异。在有些社交场合,那些口若悬河而内容如天马行空般的“辩论家”和静观其变一语惊人的“民间艺人”的差别,明眼人不愿道破罢了。不读书,就只能指望老天赏饭吃;没读好书,有时比不读书更可怜。读一本好书,升华气质。

雨果说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”读书如读人,一辈子也许没几个,但他们的影响却足以使我们终身受益。以书会友,是一种交往方式,也是一种优雅的礼仪。在新世纪人与人的交流中,语言更多的是扮演一种信息的载体,人们真正在乎的是那“好看的皮囊”下“有趣的灵魂”。文字,给人一种用心去交流的机会。读一本好书,学会交流。

一本好书,让心灵变得细腻;一本好书,让情操变得高尚;一本好书,让灵魂变得有“仙气”!

“品味李白的好酒,摘下易安的黄花,看见杜甫的眼泪,听见乐天的琵琶,感受沫若的涅槃,重游从文的边城,回望冰心的春水,眺望矛盾的日出”这段话不知出自哪里,作者的生活,一定充满书香吧!好书伴我成长,我伴好书一生!

没有绝对的好书,每个人所需要的也不一样,根据自己的需要来吧,文字的美丽在每个读书人心里。那些寻找好书而看书的人啊,自己的内心早就有了答案。

托马斯·肯皮斯有句话,我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。

我不求有“面朝大海春暖花开”的浪漫,也不要“牧羊塞外饮马江湖”的萧然风情,我想要的是,一本好书,给我一个温暖的生活。

人类的朋友作文

我家养了一只可爱的小白兔.它的毛洁白如雪,连一根杂毛都没有.远远望去,好像穿着一身白缎做成的体恤衫.让人一看就油然而生爱意.特别是它那两颗红宝石般的眼睛和那红艳艳的三瓣嘴,使它显得更加清小白兔可顽皮了.来我家刚满一个月就不老实了.谁要是逗它,它不是抓你,就是咬你.小白兔也很馋.又一次,我从地里拔回来两棵胡萝卜准备炒菜吃.那两个胡萝卜个头很大,水灵灵的,让人一见就会馋涎欲滴.小白兔以为是给它吃的,高兴地直跳,口水都快流成河了.我看它挺可怜,就给它切了几块,它吃的津津有味.小白兔要是高兴了,又活泼又淘气.一次我在写作业,橡皮不小心被我弄掉了.小白兔便像离弦的箭一样跑过去,得意的玩起我多么喜欢我的小白兔呀!它给我的生活带来了乐趣.

人类的朋友作文

一个夏天的礼拜六上午,小明去池塘边散步,听到了一阵“呱呱”的叫声,小明心想:青蛙叫的好听,到底长得什么样呀,从来没见过,不如捉几只青蛙回去玩玩。

说完,就忙回家拿了一个小袋子,然后又扛了一个捉小鸟的用的网子。快速跑到池塘边捉起青蛙来。

他把小袋子放在池塘边,这时正好有一只青蛙慢慢地爬向边来,对着小明“呱呱”的直叫,小明用网一扑,便把它抓住了。他又用同样的方式抓了好几只青蛙,整个上午,一共抓了十只。

青蛙在袋子里碰来撞去,好像在说:“朋友,放了我们吧,我们是人类的好朋友啊!”

小明欣慰的看看说:“你们等着,回家和你们好好玩。”

他回到家里,感到非常的累,把小袋子放在桌子上,然后听起收音机。新闻开始了,上面讲:“保护青蛙,人人有责,青蛙是益虫,,是人类的朋友,应该保护它。”小明听了,马上醒悟过来,拿着小袋子,跑到池塘边放了它们,青蛙又“呱呱”的叫起来,好像在感谢小明。

小明在回家的路自言自语的说:“差点把好朋友害了,真是不应该呀。”

人类朋友的作文

一日,我开车走在下班回家的路上,开着开着,突然发现前方的路面上有一个奇怪的东西,横在马路中间,等离得近了一看,原来是一只小狗的尸体,已经被撞得面目全非,血淋淋的,惨不忍睹。由于车速很快,我赶紧急打方向盘,才避免撞到它。

其实小动物在马路上被人类无情的车轮碾死的事很多,孤零零的尸体躺在马路上。这只小狗在当时经历了什么,不得而知,可以确定的是,它一定有自己的家人,也许它的家人也在盼着他团聚,而它却惨死于交通事故。

是的,这是一个被人类统治的地球,各种规则也是人说了算。但请别忘了,这个地球也是动物们的家园,它们也有自己生存的权利,随意的剥夺它们的生命,只能说明人类是自私的。狗狗们不懂得人类的交通规则,它们穿越马路的时候,也许只是靠运气,也许是靠人类的帮助。

有时候动物也有让人感动的时刻,看过一个视频,也是一只狗被碾死在路中间,它的同伴为了避免它再次被碾压,不顾危险,用尽全身力气把它弄到路边,呜咽着蹲守在它身边,表情悲伤,久久不愿离去,还不时用前爪不断“推搡”着,一边低声叫唤,似乎想要“唤醒”已经死去的同伴......动物间的真情让人感动!

所以,开车的朋友们,当我们在路上看到正在过马路的小狗或者小动物们,在保证安全的前提下,能等一等就等一等,能避让就尽量避让吧,不要让我们的车轮沾上鲜血,那也是一条鲜活的生命啊!还有那些喜欢养狗养猫的人士,既然我们养了它,就要对它的生命和安全负责,让它们呆在安全的地方,不要到处乱跑。

请给自己一点耐心,温暖他人,温暖自己,也温暖了这个世界。

人类的朋友作文

狗是人类最忠实的朋友这句话我已经听了很长时间了,的确狗狗非常听话。

前些天我买了一只小狗,一开始他非常害怕我,后来功夫不负有心人,经过我的训练,现在不有狗项圈牵着她,它就非常听话的跟着我走。

在电视里,狗不仅非常聪明,它们还能参加各种狗狗节目的大比拼,在场上不仅不咬人,竟还能做各种加减乘除的题,真是了不起,主人一定在小狗身上下了不少功夫吧!

上网一做调查才发现,全世界60亿人口有13亿人口养着小狗,相当于一个中国的人口那没多,看小狗是多么的受欢迎呀!依此类推小狗肯定非常听话喽!不然不会有那麽多人养它的。

狗非常忠实,至少你养上它们一个月左右,它们正常情况下不会突然“离家出走”或咬伤你。

狗狗出去散步(遛狗)时,不会咬伤你或行人,因为你好好对她了,它肯定也会知道主人了,就和你和家人相处一样,时间久了,你说什么他就做什么,比如你说“坐”,他就坐下了;你再说“站起来”他就又站起来了,狗狗好想知道你的心思一样。

人类的朋友作文

看到这个题目我相信你并不陌生,因为人类的朋友是动物.我家有一只叫“小黑”的宠物狗,让我们一起来认识认识它吧。

“小黑”它全身的毛是黑的,前胸上有一捋白毛。它跑得非常快,有时候还像羚羊一样蹦蹦跳跳。它的头非常小但很聪明,它的后爪上又长了一只小爪,因为小爪不在地面上,所以上面的指甲很长。为把总是向翘着。

它吃饭时总是让别人给它嚼一嚼后,它在闻一闻,然后再用舌舔一舔,生怕有危险的东西给它吃。

它和我玩的时候就上窜下跳,显得特别兴奋。当我不理它时,它的眼睛里渗出了泪水,看到它一副可怜巴巴的样子,惹得我哈哈大笑起来。它一看我高兴了,站直了身子扑到我身上,伸出小舌头友好的舔着。

它睡觉时总喜欢圈起来。先趴下,把头枕到后腿上,形成一个圆圈,“呜呜”几声一会睡着了。

怎嬷样?我的“小黑”可爱吗?

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