优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度，因此我们要多加练习，提升自己的写作水平。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，每篇作品都有其独特的优点和特色，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
破碎的记忆初中生作文
——题记。
在人生的记忆中，随着自己的成熟，有些并不深刻的记忆，会慢慢破碎。
偶尔翻翻相册，看着幼儿园的照片，有些好朋友都不记得了，一天，走在街上上，一个女孩，从后面捂住了我的眼睛，吓得我大叫，她笑嘻嘻的问我，还记得她吗，我们是一个幼儿园的我叫咪儿，我摇摇头，不记得了。
为什么在幼儿园，我们的关系那么好，但是是现在却不认识对方了，因为那时我们还小，不懂什么是真正的友谊，慢慢成熟，懂得了什么叫做友谊。
brokenmemory，钉在墙上，我想着，记着，慢慢在脑海里搜索着，但是是，却是一些陪我哭过的人，因为，陪我们笑过的人，我们可以忘记，但是是陪你哭过的人你却一辈子忘不了。
记忆，我慢慢拾起它，我慢慢记起它。
她，他，他们，我会慢慢回忆，找回那已经破碎的记忆。
在茫茫人海中，我会记得，忘记一些事情，为什么，为什么人长大了，小时候的纯洁就不在了？小时候没有友谊，却有着纯洁，没有嫉妒，却有着欢笑，那时候的我们，记忆，没有破碎，完整的保留着。
记忆之森初中生作文
父母对我们是无微不至的，一点点小事都要关心。可有些人却是不领情的，那些人略过了父母对她们的关心和照顾。有时候还有只着父母说七说八的，干着干那的。
在去年的一个冬天，晚上是那么的冷，冷的的都不想起来去卫生间了。就在那个晚上我冷的有些睡不着，东滚西滚，希望滚热身子。可能是我动静太大了吧!我听到对面父母的房间，有人下床朝我这边走来。听到开门声，我马上抱紧被子，假装睡觉，眯着眼，看到了妈妈!他手里拿着什么?当她走进来，微微翻开了我的被子，把手里的东西放进来，然后盖住，走出去时说了一句话“好好睡觉，应该没那么冷了”。
我的脚碰到了那个东西，哦!原来是热水袋啊。我在碰了碰，一股暖流冲进了我的身子里，心房里。
一半的暖是我妈妈，一半的暖是热水袋。我吧热水袋抱在自己的身上，突然有种想哭的冲动，在这个大晚上还为我送热水袋，还在晚上想着我，真的好感动。想着想着，有东西从我的眼睛里化了出来，我碰了碰是眼泪。
第二天早上，我。
初中生作文：黑板上的记忆
我硬着头皮让黑板报小组的成员集合，急急忙忙从书包里翻出昨晚花费一个多小时从电脑上搜集挑选再打印出来的资料，又草草率率和绘画排版的同学商量了设计，在黑板上画出了大概。我给大家分派好任务后，就风风火火的开工了。
我的任务是写开头语。我拿起资料，大略估了一下字的大小和资料的多少，然后一本正经地抄写起来。我刚写两个字，粉笔就“啪”的一声折了，大家看了我一眼，就继续工作了。我重新拿了一支粉笔，一笔一划的写起来。不一会儿，粉笔“叭”一下又被我五马分尸了。同学们齐刷刷的全部看向我，朝我投来调侃的眼光。我尴尬了好一会儿，说：“粉笔质量不太好，也算我倒霉。没事，继续写吧！”我精心挑选了一只比较结实的粉笔，温柔地写起来。正当我写的越来越起劲时，负责绘画的同学一声大叫：“雍晨轩！”我一惊。oh！mygad！这只粉笔也光荣牺牲，已经被摔得粉身碎骨。同学们“噗”地一声全部哈哈大笑起来。我很勉强地笑了几声。
“啊！”伴随着我的.一声惨叫，粉笔头大战拉开了序幕。同学a的粉笔头正中我的脑门儿，好像给我花了一个红色的印堂痣，引得同学们捧腹大笑。趁他们不备，我“唰唰唰”扔了好多个粉笔头，他们一个个被我打得“嗷嗷”直叫，到处是粉笔灰，有蓝的，有红的，有黄的。这下可把我乐开了花，正好给我报了仇嘛！谁知，同学a、b、c、d全部跑向讲台，每人手里抓了满满的一把粉笔头，准备向我扔来。(散文阅读：——。sanwen。net)。
突然，我看见了上课时用的黑板上被粉笔头砸出了五颜六色的点点，像彩色的糖果，像缤纷的雨点，像？哦，对啊！像咱们五颜六色的友谊！我大喊一声：“停战！”不料，他们已经将粉笔头扔了出来，我哪里反应地过来，千千万万的粉笔头朝我飞来，我是一个也没躲过去。瞬间，我像石化了般，变成了“灰人”。
我清了清嗓子，向同学们说明了我的创意，用粉笔头砸出一棵爱心树。大家在欢呼雀跃中拿着粉笔头，像黑板砸去，砸出了咱们的创意，砸出了咱们的幼稚，砸出了咱们的友谊，砸出了咱们的黑板报！
同学们和老师回来后，被浓浓的粉笔灰呛得直咳嗽，但给予咱们的创意很高评价。放学后的年级检查老师也表扬了咱们班的黑板报。在粉笔灰弥漫的教室里结束了咱们的小学黑板报之旅。
就这样，咱们砸出了小学最后一期黑板报——黑板上的记忆。
破碎的记忆作文
一个人走过城市的街头，看夕阳绚烂，看风景如画，看岁月静好。视野开阔，一眼看去远远地群山在流水之外，蓝天白云下的红色楼群不算拥挤，看着也别样美好。街头在微眯的眼睛里清静疏朗。河水在眼前横向流过，如同休闲漫步的异乡过客，默默走向远方。一条街让你有泪想要落下，一首歌让你眼睛酸胀不已，看来眼睛的反应和看到的风景和听到的音乐有莫大关系。在一条熟悉的街头，在一段休闲的路途，伤感毫无预警的袭击你。
生命中有双手在街头曾经相携，后来却慢慢松开。街上人来人往，风景依旧。只是有些人，有些心情，有些故事，却在街上早已走失，再也不会回来，如横向流过的河水，切割过你的生命，流向远处，就不能再回首。只是在很久后的某一个瞬间，某一个时段，牵动某一些记忆，记忆虽已模糊不全，却疼痛清晰，伤心依旧。
也许有些人一生不能相见，有些人一生只能相见一次，有些人可以种在生命里生根发芽，所以也仍是有很多欣喜，虽然情节不能和镜头一样倒带重放，但我相信自己已经把你珍藏的很好，不会丢失。所以有勇气走下去，重复下一个明天，重复明天的明天，重复生命的无涯。
时光还是太过残忍，生命中如花，如阳光的笑颜，水波中已是模糊不清，那些曾经缠绵的爱恨，一度以为会在生命里永远镌刻，但镜头却越来越模糊，越来越遥远，也许终会无迹可寻，无物可捡拾，即便滔天的爱恨，还是会随着时光这条无情的大河，慢慢流走、泯灭，终归一无所有。
只留伤城，日日生机；只余伤街，时时川流；只是伤感，在某个不确定的时光场景里，忽然来袭。
生命还在延续，生活还在重复，故事还在上演，还在结局。你方唱罢他方登场，乐此不彼的巡演下去。走得累了，回首回望，回望到温暖。一个眼神足以明亮一生，一句话足够温暖一辈子，纵使模糊的伤感碎片，也是星星，星之碎片。
破碎记忆作文
谁说黄叶不懂秋天的呓语，谁说雪花不懂红梅的情意，谁说风儿不懂春柳的爱抚，谁说泉水不懂遗瓷的止殇。
我们来到这个世界，赤裸裸地降临，从啼哭的那一声起，便和世间的某一个人相约。父母给予我们爱的摇篮，牙牙学语，为青春痘烦恼，在某一天，我们要离开那个摇篮了，因为我们已经长大了。
我们带着梦想上路，行囊里满载着妈妈的叮嘱和眼泪，临行前，不忘把爱缝进我们的`衣角，于是在某个清晨，我们上路了，准备奔向未知的将来。
路上，是一个孤单的过程，不断行走，行走，走过春夏与秋冬，走过山川与河流，走过小镇与都市，走过没落与繁华。那一年的街头，我们的影子在墙上逗留；那一年的护城河，接纳了我们的漂泊的眼泪。
小桥流水，石板上的青苔暴露在阳光里，赤脚走过，软绵绵的凉意从脚心开始蔓延。
资料。
光与影，年华与记忆，斑驳陆离，阳光下的树叶，摇摇欲坠的是满身的疲倦。彼岸，何处是彼岸，那是我无法企及的情伤。累了，倦了，布满灰尘的裤脚，嘲笑我们这一路的寻觅。
那一年的啼哭到底是为了谁？为什么时到如今，我们还未遇见约定的那个她？
妈妈的泪水，已被风干，我们的行囊空空如也，我们看不到那个叫终点的站牌。
含羞草，茉莉香，风信子，夜未央。零碎的片断从脑海中划过……。
下一站吧……。
年轻的梦想在不断地寻觅中见伤，年轻的激情在不断地迷茫后消亡，止不住的殇。碎叶斑斓的是我们的记忆，波纹荡漾的是我们的悲喜。
从南到北，从东到西，我们路过了多少人，我们错过了多少风景，而当我们想要歇息的时候，行囊里尽是破碎的记忆。
腌渍，风干。
打开来看，我和她曾经擦肩而过，嫣然一笑，割裂了穿越时空的思恋的碎片。
遗忘在身后的彼岸花瓣……。
破碎的记忆作文
“告诉我！你到底有没有拿走我的……”
“没有！”
那一声夹杂着委屈的坚定回答，让我的眼前出现了一团雾，里面便有它：
它的外表普普通通，棕牛皮包装，刻着一行小小的英文字，纸张是那么的粗糙，甚至泛黄，泛着记忆的沧桑。可在它的里面，装载着我童年生活的点点滴滴，它对我而言，是稀世珍宝，是掌上明珠！
现在，它就出现在我眼前，可当我的手就要碰到它的时候，它却化作一缕烟，飞到了我前桌的手中。
下课的铃声已经响过，阳光和煦，照得人想睡上一觉。可我就像喝了十杯咖啡似的，两眼瞪得比一颗纽扣还大，还喷射着怒火。
正是因为我的日记本不见了。
我心急如焚，双脚狠狠地跺着地板：哦，我的日记本呢？我心爱的日记本怎么不翼而飞了呢？抽屉里，书包里都快被我掀翻了，可你就是想与我捉迷藏！日记本啊！你快出来！你可是我记忆的唯一载体啊！
我的眼神犹如饥饿的恶狼，在人群中寻找着“猎物”。终于，我的目光锁定在我的前桌身上——因为她经常拿东西，拿了东西后还不还，偏要在不小心毁坏了这样东西以后，再神气地说：“我再给你买一个！”以炫耀自己的家底。
我大步走上前，用一根手指指着她，用老师教训学生的语气，厉声问道：
“告诉我！你到底有没有拿我的日记本！”
“没有！”
“那你手上拿的是什么？”
她低头一看，脸涨得通红。可突然一丝狡猾的光在她的眼中闪现，只见她故作老实地伸出拿着本子的手，说：“抱歉，我还给你。”
我毫不犹豫地伸出手，拿过日记本，仔细翻了一遍，发现有好几页竟不翼而飞！
我突然料到是怎么回事，小声说道：“我原谅你。”
虽然到底是原谅了她，可我的心就像我的日记一般，零散不全。
记忆之森初中生作文
记忆中的童年是欢乐的,无忧无虑的.虽然我的童年已过,但那几件童年美好的往事,像一颗颗五彩的小石,总闪烁在我的.心底.
记忆中的童年是和表姐一同度过的.那时,我们两家是邻居,所以我和表姐天天在一起.记得我九岁的时候,那时表姐十一岁.有一天,我们在学校的院子里玩儿“警察抓小偷”的游戏.我们跑着跑着,跑到了院子的西边儿,我看到地上有十元钱,于是毫不犹豫地对表姐说:“姐姐,我捡到了十元钱,走吧,我们用它来买好吃的吧!老师说过:拾到东西要交公,我们还是去广播室让广播员播一播,现在失主一定非常着急.”我听后倔强的说:“我才不去呢.”姐姐抢过手中的钱就向广播室跑去.说到:“你不去,那我就只好自己去喽!”“姐姐,等等我,我也去”.我说着和姐姐一起走了.我们来到了广播室,让广播员播了音,播完后.我们一直等到失主来了我们才走.失主对我俩说:“谢谢你们.”这时我俩会心地笑了.姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆.
姐姐不仅拾金不昧,还乐于助人.
有一次在我家大门口的人行道上.我正要过马路,可看见马路对面有一位老奶奶.这位老奶奶戴着一副墨镜,手上的小棍儿不由地试探着前面的路,以我的推测,她是一位盲奶奶,当我正想着要不要过去扶她过马路的时候.这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来.咦?这不是姐姐吗!姐姐走过来对我说:"妹妹,你要学会乐于助人.
这就是我记忆中印象最深的两件小事,虽事不大却充满了人生的启迪,给我的生活增添了一道光彩.
记忆里的芬芳初中生作文
正如这昙花与熔岩，伴随着五味杂陈的记忆轮回怒放芬芳。然而花的芬芳是短暂的，但记忆的芬芳却是永恒的，如同一抹重彩在我的成长中越来越深，越来越浓，填满岁月的时空。
乒乓球大家都熟悉，是一项拼基础、讲技术、用智慧的体育竟技运动。最初接触乒乓球还是在小学，当时认为只要按照教练的要求练习就可以了然而开始训练后才发现事情并非那样简单。
通常儿童都是五岁左右开始进行乒乓球练习，我在九岁才开始接触乒乓球。由于自己起步晚，我刚刚接触基本动作训练时，其他很多孩子已经开始进行比赛训练了。此外，由于自己长时间不锻炼身体素质也很差，当时连最基本的移动训练都比较吃力。看到每天别人尽情挥酒的开水，自己真的很不甘心，干是暗下决心一定要让自己变得强大起来要像熔岩一样点燃自己，释放自己的无展激情。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，每当读到这句话都会心潮澎，我也要为梦想努力奔跑，我也要做一名追梦人，不论成长过程中伴随少泪水与苦难，我都要努力拼搏，记下属于我记忆中的无限芬芳。
记忆里的芬芳初中生作文
美好的往事，如同一支支美丽芳香的花朵，在时间的长河里，永不凋落。
仍记得那是很小的时候，外面下着大雪，漆黑的幼儿园(怎么会是漆黑的?)只剩下了我，和那个和蔼可亲的门卫爷爷。他拿着他的那根竹箫，吹奏着美妙的乐曲。而我，趴在他的办公桌前，一笔一划的写着老师留的作业。
忽然，门外响起一声尖利的刹车声，随后是清脆的车铃声，在这清静的雪夜显得格外响亮。我则飞快地收拾好书包，和门卫爷爷说声再见，就奔出院门外，扑入妈妈暖暖的怀抱里。
不急着离开，在幼儿园的门口买上两个又长又粗的热腾腾的猪尾巴，一人一根，一边啃着猪尾巴，一边往家走，还不停地交流着这一天里各自在外所发生的事情。到楼下，一抹嘴，互相一打量，彼此都是满头“银发”，嘴角泛起笑意漾开，漾开。有时小区的看门狗豆豆闻到香味，也会乐颠颠地跑过来，尾巴摇得那叫一个欢!等着满是期待的水汪汪的大眼，好像在说：“给我点儿，我也尝尝呗?每次我都会给他留下一小块，他也不挑，总是吃个不剩，有一次，我没给他留，它也追着我要，口水流出好几米!
记忆里的芬芳初中生作文
那是夏日的傍晚，萤火虫在繁星点点的夜空下伴着花香翩翩起舞，乘凉的人们似乎也被这酝酿在空气中的栀子花香吸引，在姑姑的院门口驻足，姑姑瞧瞧了这景象甚是欢喜，赶忙跑到栀子花树下，采下一朵朵饱满的栀子花，分发给乘凉的人们，还笑眯眯地说：“这栀子花可是个宝贝啊，最养神了，大家可要多拿些放在家里!”
“姑姑!这可是您精心栽培的花啊!怎能轻易送人呢?”我急得大叫，忙把姑姑拉过来，她却温柔的地摸摸我的小脑袋说：“好东西就应该跟大家分享嘛!我也得到了很多的快乐啊!自己藏着掖着我多没意思啊!”
那时的我无法理解姑姑的用意，如今时光无法流转，长大后的我终于明白，这大概就是“赠人玫瑰，手留余香”最好的诠释吧!
姑姑如同一朵怒放的栀子花，她散发的缕缕芬芳会在我的记忆中，永留不散……。
破碎的记忆作文
窗外细雨绵绵，久坐窗前的我，望着那雨中绽放的伞出神。蓦地，一团红闪过，没错，是那红色的小伞。我急切地寻找伞下那熟悉的身影。然而不是，其实我早该知道那不是，于是那段破碎的记忆被一点点的捡起。
那是一个喜欢在雨天打上一把红色的小伞，在雨幕中开心个够的小女孩。她好像天生就是雨的宠儿。本来雨天是无聊、烦闷的，但在她眼里，却是欢畅、美丽的。
有雨的日子并不多，再看到她的身影时，她已在上学了。那个爱看雨、爱听雨的小女孩，变得活泼起来笑声如银铃般洒满了她走过的路。
九月的天空飘雨很多，我不知哪一滴是你――小雨的泪；九月的天空白云朵朵，我不知哪朵曾经牵挂着你的梦；九月的月沉沉，我不知怎样寄去我的哀思。
多雨的季节就要过去了，摘几片红叶，轻轻洒落水中，为你带上漂泊的梦，好吗？
破碎的记忆作文
还记得小时候，躺在你怀里一遍一遍的数天上的星星，到最后总是沉沉的入睡，然后你将我轻轻的抱起，为我盖好被子！
爷爷这是你离开我的第四个月，我的记忆像是空白了四个月，只停留在有你的日子里。
现在，我只能守着这些回忆，在也见不到你，每次看见你的相片，想起你苍老的脸，竟隐隐的有一种陌生的感觉，爷爷我好怕，好怕就这样把你忘记，好怕我会记不起那些和你在一起的日子是怎样的快乐！
夏天，已经走远，再也触摸不到那样的炽热了，而爷爷，你跟着我最爱的夏天一起走了，会不来了，再也摸不到你满是胡子的脸了，再也听不到只属于你和我的故事了，再也看不见你菊花般的笑容了。爷爷，因为你走了，所以这个夏天对我来说也不完整了，变得支离破碎了，因为你走了，我的心也跟着迷路了，你知道的你曾是我追寻的方向，可是都不见了。
记忆里的夏天，已变得破碎不堪了，我就这样守着对你的爱来安慰自己……。
破碎的记忆作文
小时候，我住在一座很大的院子中，院子中有一间满是斑驳的老屋，墙上满是我的涂鸦痕迹，那间屋像一块磁石吸引着我，那里似乎什么都有，无论想要什么，都可以找到。
屋中小窗户透进的两三缕阳光，给老屋蒙上了一层剥不开的云雾，斑驳的痕迹，透露着年代感的气息，混和着腌黄瓜的味道。
小时候带着妹妹干过不少“坏事”，而那些干“坏事”的工具全部来自那间老屋。一块布被我在老屋找到的剪刀剪了两个洞，然后我会给妹妹穿上，嘿！一件“马甲”。妹妹很喜欢粉色，就对那件“马甲”爱不释手，直到奶奶回来看见后把我骂了一顿，带着一脸的惋惜将那件“马甲”扔进了垃圾堆。
老屋比较低，被前边那些高些的房子挡住了，但有一个好处，就是夏天比较凉爽。夏天走进老屋，总有一丝凉意扑面而来。老屋中有一个大箱子，在好奇心的驱使下，我搬开箱子上堆着的腌黄瓜的坛子，打开箱子上的锁，掀开箱子，谜底终于揭开了——箱子里只不过堆了一些过时的旧衣服而已。我把箱子合上，又把东西归回原位。谜底对我来说并不再重要，也没让我失望。因为如果不打开，我可能永远也不会知道箱子里会有什么，就像薛定谔的猫，你不打开箱子怎么知道箱子中的猫是否还活着。
老屋中装满了我欢乐的笑声，记载着我那些天马行空般的想像，老屋用她的包容和朴实，给了我一片欢乐的天地，一个快乐的童年。
破碎的记忆作文
暑假转眼间过去了，当我看到那些照片时，我又想起了我去东莞雷明军武道的事。
7月26日，我离开父母，跟着表姐们一起去了东莞。初到军武道，我先认识了宿舍里的“战友”，她们对我很友好，我一下子感觉轻松了。我开始认为在那生活很苦，因为洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后来才发现，严肃的教官司，也很亲切；有时说我们，只是想让我们做好而已。
让我最难忘的是感恩活动和最后一天。感恩那天，我们先被带进了一个多媒体教室里，屏幕上开始播放感恩视频，那微不足道的小视频，我越看越哭。视频中播放的是爸妈几年来教会我们的东西，爸妈说的话多，只想让我们记住，可是却被我们说成啰嗦；爸妈老了，做事越来越慢了，我们就总是说：“妈，快点！”在我看到爸妈写给我的信时，眼前的一切都迷糊了，要知道，那儿不能带手机，也不能带电话手表，现在，在我眼前的，不是信，而是爸妈对我的爱！我再也忍不住了，我哭了，不仅是感动，也有伤心什么的，都让泪水把它冲走。
最后一天，我们要走了，我们送走国旗后，开始表演了。很快就到我们了，整理服装，稍息、倒立、蹲下、敌拳、口号，我们五个方队表演完后，开始授衔了，我变成了彩虹一级的军人了，我那时开心极了。
我一定会记得那些难忘的回忆的！
破碎的记忆作文
每次觉得孤单的时候，我都会想起曾经的故事，喜欢去翻以前的东西，怀念那些曾经。后来，我慢慢察觉到了，那些只是我的记忆中的画面，不可能再回来了。
想起小学的我，是个天天只知道玩耍的小女孩儿。上了初中，除了学习仍是学习。每天安排得满满的，当一天累下歇息的时候，都会想想小时候，翻翻同学录，看看小学毕业照。每当这时好象自己回到了童年，想起那个与小伙伴们跳绳，捉迷藏快乐的我。
初中来了，似乎自己很不适应，不适应那种环境，当时在班上我没有一个好朋友，我很绝望也很伤心。在那段寂寞孤独的日子里，我习惯了安静，我发现自己长大了，原来朋友其实并不重要，但我错了，甚至我哭过，但是没有人知道，因为我哭的时候总是躲着，没有人发现。可是妈妈却发现了，把毕业照给我藏了起来，那天晚上我没有找到那张照片，以后也再没看见，那次我发现自己是个多么害怕孤独的人，是很容易哭的人。在那段日子里，因为心情不好，学习也没有什么进展，后来我发现原来那是一个很大的错误。慢慢的生活又变回了以前，又丰富多采了！我的朋友一个个向我走来，我的学习也一步步的上升，我很开心。想起那段时日，那真得叫人刻苦铭心，如过再出现那样的事情，我不会再这样，我会选择在快乐中再与新朋友结识。
那些记忆已经是过去式了，及时有再多的眷恋，我们也只能想想而已，因为我们的未来在前方，我们只有大步向前才能收获更多的快乐！
记忆之森初中生作文
房间内的那个抽屉是我的“秘密小盒”。我将打破的玻璃杯、不及格的考卷、那个男生给我的情书……所有绝对不能让他人知道的秘密全藏在那里。久了之后，抽屉内乱得像垃圾场！于是，我着手整理。当我拾起那玻璃的碎片时，我忽然想：“我是不是该去向它的主人道歉？”另一只手拿起那满江红的考卷时，又省思：“我应该诚实的拿去给妈妈签名吧！”而那封情书，我也应该向他表达我的意思啊！孔子认为，君子坦荡荡，小人常戚戚，做为一个正人君子，不应该有那么多不堪的秘密。整理抽屉变成向自己忏悔，那些不为人知的秘密在一星期内被我一扫而空。招来了责骂，也得到了宽恕，从此我的“秘密小盒”被净空，不再有秘密的大石头压在心房。
我是个高傲的人，和他人发生摩擦，往往拉不下脸道歉便隐藏在心里，将这些令我不愉快的事锁在心的`抽屉里，不再过问。有天下课，我不慎将一位同学的水壶弄倒了。我一声不响走掉，那同学却大声说：“哼！道歉也不会说，你一定会遭到报应的！”我惊了一下。回家后在床上思考，我想，我可能需要改变我的态度。我突然发现我一直以来总静不下来，总胸闷心烦，我现在知道为什么了；因为，我心里的抽屉囤积太多杂物了。第二天，我向那同学说：“我很抱歉，你能原谅我吗？”他笑了，我也跟着笑了，我又赫然发现我很久没笑了。上次的球打到妹妹，她的头流血了；我还没道歉呢！我写了封信压在她桌垫下，第二天她回信：“过去就算啦！”我感到一阵温暖。昨天考不好，被爸爸骂，我顶了回去；我向他说声对不起，爸爸慈祥的笑说：“下次尽力就好了！”阳光，照进我心房！
初中生记忆力不好怎么办
相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力，激发大脑潜能，使大脑活动朝向你的目标努力。学习和记忆时最重要的就是满怀记忆的信心和决心。若没有这种自信，脑细胞活动就会受到抑制，记忆力便会迟钝，记忆效果大大降低。坚定自己大脑的智慧潜能有能力理解并记住所学内容，满怀信心地学习，效果定会好。
二、渴望记住它，决心记就能记住。
渴望学习，愿望强烈，如饥似渴，能激活大脑的相关部位进行记忆，大大增强记忆效果。只要你下定决心记，就能牢牢记住任何事情，关键在于你有没有决心记，有没有这种渴求。渴望记的内容就能记住。有个记忆小窍门，人必须注意某件事至少8秒以上，才能记住那件事物。决心加上小窍门记得更牢。
三、使之形象化能帮助记忆。
在头脑里将要记忆的内容以清晰的形象呈现出来，再念一、二遍。如此能激活整个大脑的活性，使意识和潜意识都对记忆内容有所察觉，把记忆材料直接安排到适宜的大脑部位，从而增强记忆效果。形象生活的内容也易于提取应用。如果能多所学知识概念理解准确，并使之建构成知识点按层次排列，有内在联系的整体知识网络结构，经常进行整体知识结构形象浮现，那将取得非常好的学习效果。
以上就是初中生记忆力不好怎么办的解决方法。记忆力其实是可以锻炼的，只是我们方法不正确，学习了以上的锻炼方法之后，那就赶紧去尝试一下以上的方法吧，希望您也能拥有一个超乎想象的记忆力。
记忆之森初中生作文
升入初中学习任务加重，需要认识记忆的东西也越来越多，因此如何增强记忆力变成了家长普遍关心的问题。一般的家长都会给孩子吃一些补脑的食物如核桃等。下面就为家长准备一些如何增强初中生记忆力的方法，进来看看吧！
1.经现代医学研究发现，银杏萃取物中含有黄酮类化合物和银杏总内酯两类生物活性物，共同作用于心、脑和外周末梢血管系统，能清除血液中的垃圾，促进血液循环和改善末梢血液的运行，适量使用银杏产品，还有助于脑部侧枝动脉的形成和成长。
2.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
3.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
4.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
5.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。
对于每个初中生来说记忆力都是非常重要的。记忆力的好坏直接影响了个人的学习成绩。因此，增强记忆力是必不可少的。除了平时吃一些补脑是食物以外兴趣也是很重要的。需要记忆的东西重复记忆会记得更牢。以上就是初中生如何增强记忆力的方法，想提高自己学习成绩的同学们赶紧试试吧！
破碎的记忆作文
儿时吹糖人的叔叔，走街串巷卖雪糕的阿姨，小伙伴们一起跳皮筋，丢沙包的记忆像是泉水般流过脑海。那时的我无忧无虑，天真烂漫。那段时光是一生中最为快乐的，真正的快乐！
坐上时光的列车，穿过四季的变换，这一路的风景尽收眼里，埋入心底。已为人母的我，经历了太多的悲欢离合，亲人的离世让我倍受打击，让我深感生命的无常与脆弱。没有人能看清前方的路有多长，是峰回路转，是曲曲折折，还是康庄大道也无人预知。既然，生命早晚会像花朵般凋谢，那么偶尔随意一些吧。
有些生命的过客来去匆匆，却也在记忆中留下了美好的印记。儿时的玩伴大多都失去了联系，一些老同学也早已在记忆中模糊不清，甚至连名字都已忘却。但你们是否会和我一样，在一个美丽的黄昏或寂静的夜晚，偶尔会想起一些上学时的趣事，莞尔一笑。大学的同学，室友也都各奔东西，北上、南下，虽然交通便利，但琐事缠身，见面也是很难，咫尺天涯大概就是这个意思吧。
春去冬来，花开花谢，年复一年，那些年的你们都好吧？走进寒冬，仰望星空，感叹岁月的流逝。曾几何时，回忆变成了生活的一部分。一阵风迎面而来，吹落了早已枯黄的树叶，叶子在风中摇摇摆摆，正如人生，无论你如何摇曳最终也不过落入泥土。
感谢那些曾经陪我看过风景的亲人和朋友，虽然不能一路随行，却温暖了岁月，完整了生命。感激一直在我身边的亲人和朋友，以后的岁月，望开心，顺意。珍惜记忆，珍惜你们！
初中生记忆力不好怎么办
如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2．兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3．理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4．过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
6．经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7．视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8．多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9．最佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的'学习材料，效果较好。
10．科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
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破碎的记忆作文【】
不知何时，披肩的`长发取代了我习惯已久的零碎的短发，看着在风中飘扬的有些发黄的头发，我找不到那些失去了的记忆。老师说喜欢诗的人都是喜欢浪漫的人，可是我没有朋友想去法国当厨师的梦想，也没有同学在每天午后享受着阳光喝着咖啡的习惯。我只是喜欢写下属于自己文字，喜欢在阴天一个人坐在窗前，看着别人写下的故事。我不是一个浪漫的人，但我喜欢幻想，我想着总有一天我坐在窗前时，看的是我自己写下的故事，我会写一部小说，一部属于我的小说。
我喜欢笑，尽管有时在我的笑脸背后隐藏的是无边的哀伤，人的生命是有限的我不道会在哪一天离开这个世界，每个人都在一步步走向死亡，那何不让自己活得快乐一些，忘掉不开心的一切。我会带上阳光和希望向着前方勇敢的走去。但我也只是一个普通的女孩，也会有自己的悲伤，只不过我在夜里流下的眼泪没有人看见罢了。那是我自己的悲伤，就应该由我自己来承担。躲在黑暗里，大声的哭一场，所有的不快乐都乘着黑暗逃掉了。第二天，当第一缕阳光出现，我依旧带上笑容迎接一个新的开始！
夏天有快到了，那是我最喜欢的季节。在每一个夏天里，都留下了美好的记忆。我们还都是孩子，不太懂事的孩子。我们会在不知不觉中喜欢上某一个人，可是我们没有大人们的海誓山盟，我们只是在一起笑过，一起走过了一段属于两个人的时光。我们只是喜欢，喜欢着对方，也许有时这种感觉只是在自己的心底，不曾说出也不曾被人知晓。也许这不是爱情，可是那是属于我们的记忆，有着幸福和甜蜜的记忆。但一切都会结束，都会成为过去，不想在结束时哭泣，最好的办法就是不开始，那份年少时的回忆依旧会保存在我们的心中。
我没有勇气去承受离别的泪水，我选择了逃避。我懦弱的将自己的情感埋在了最深的地方。还是作朋友吧，我对自己说，虽然我那么不甘心。初夏，很想哭的季节，尽管一切都是那么美好！